Universitäts- und Projektentwicklung

Die Universitätsentwicklung begleitet und unterstützt die strategische Planung des Präsidiums, insbesondere bezüglich der Ziel- und Leistungsvereinbarungen der Universität mit dem Ministerium und des Präsidiums mit den Fakultäten sowie der strategischen Leitlinien der Organisations- und Entwicklungsplanung und der Mittelverteilung.

Die Universitätsentwicklung wirkt gemeinsam mit Präsidium, Fakultäten, Zentralen Einrichtungen sowie Lehrenden und Studierenden daran mit, Entwicklungsvorhaben in den Bereichen Studium, Lehre und Wissenstransfer zu konzeptualisieren, zu koordinieren und zu begleiten. Für die Koordination und das Monitoring dieser Projekte sind adäquate Werkzeuge entwickelt worden. Auch eine finanztechnische Begleitung von kleinen bis hin zu universitätsweiten und auch hochschulübergreifenden Verbundprojekten wurde implementiert. Diese Kenntnisse und Instrumente stellt die Universitätsentwicklung interessierten Akteur*innen zur Verfügung und unterstützt bei der Beantragung und Durchführung von Projekten.

Laufende Projekte
Abgeschlossene Projekte

Förderung von Lehren und Lernen

Die Universitätsentwicklung unterstützt zukunftsorientiertes Lehren und Lernen durch Informations- und Beratungsangebote, Förderformate und Qualifizierungen.

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eTeach-Netzwerk Thüringen

Das eTeach-Netzwerk Thüringen steht für die Vernetzung der Thüringer Hochschulen, für das Herstellen von Verbindungen zwischen Lehrenden, einen offenen Austausch und die wechselseitige Bereitstellung von Erfahrungen und Ergebnissen. Mit dem Förderformat der kooperativen Impulsprojekte möchten wir Ihnen die Gelegenheit geben, Ihre Ideen zur Gestaltung von Lernen, Lehren und Prüfen gemeinsam mit Kolleg:innen anderer Thüringer Hochschulen umzusetzen.

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Bauhaus.Module

Mit den »Bauhaus.Module« erhalten Studierende die Möglichkeit, ihr Fachstudium um explizit fächerübergreifend angelegte Lehrveranstaltungen zu erweitern und sich mit vielfältigen neuen Perspektiven auseinanderzusetzen, die Zusammenarbeit mit anderen Disziplinen zu erproben und das eigene Tun zu reflektieren.

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CampusConnectEd

»CampusConnectEd – Sharing Innovative Education« ist ein Verbundprojekt sechs deutscher Hochschulen, das darauf abzielt, Lehrende und Studierende im Sinne eines bundesweit erlebbaren Campus zusammenzubringen. Dabei wird der SDG-Campus weiterentwickelt und erweitert

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Open T-Shape

Die Bauhaus-Universität Weimar möchte das Thema Nachhaltigkeit noch stärker in der Lehre verankern. Eine hochschulübergreifende Herangehensweise eröffnet die Mitwirkung beim Open T-Shape-Vorhaben der TU Hamburg und der HafenCity-Universität Hamburg. Im Netzwerk aus acht Universitäten entsteht eine Online-Plattform mit interdisziplinären Selbstlernkursen im Themenfeld der 17 Nachhaltigkeitsziele, von der Studierende aller beteiligten Hochschulen profitieren.

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Thüringen lehrt und lernt nachhaltig (ThüLeNa)

Die Kooperation Thüringer Hochschulen »Thüringen lehrt und lernt nachhaltig« (ThüLeNa) unterstützt den Aufbau entsprechender Kompetenzen in den Ingenieurstudiengängen Thüringer Hochschulen. Die Studierenden werden befähigt, bedeutende Transformationen mitzugestalten.

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TURN Conference 2026

Die »TURN26« an der Bauhaus-Universität Weimar lädt Bildungsbegeisterte aus der DACH-Region ein, gemeinsam neue, transformative Lernkonzepte zu entdecken, innovative Lehrformate zu erleben und Studierende als Mitgestalter*innen einer zukunftsorientierten Bildung zu erleben.

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Lernraum.Bauhaus

Im Projekt »Lernraum.Bauhaus« wollen wir Chancen und Herausforderungen des hybriden Lehrens und Lernens erkunden, das Potential des kollaborativen Lernens und Arbeitens in realen und virtuellen Lernräumen ausloten sowie herausfinden, wie hybride Lernräume an der Bauhaus-Universität Weimar zukünftig gestaltet und genutzt werden können.

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LeerRaum Bauhaus

Das Projekt »LeerRaum Bauhaus« zielt darauf ab, Lehr- und Lernräume basierend auf didaktischen Prinzipien neu zu gestalten. Dabei werden bestehende Räume experimentell von unflexibler Ausstattung befreit und gemeinsam mit Lehrenden und Lernenden kreativ umgestaltet. Dies geschieht ko-kreativ, indem neue Raumkonzepte entwickelt und getestet werden, die funktionale, ästhetische und didaktische Kriterien erfüllen. Ein besonderer Fokus liegt auf der Förderung methodischer Vielfalt und innovativer Lösungsansätze für Lehr- und Lernprozesse. Die gewonnenen Erkenntnisse sollen nicht nur für den Umbau an der eigenen Universität, sondern auch an anderen Hochschulen genutzt werden.

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Tag des Lehrens und Lernens

Der Tag des Lehrens und Lernens bietet als jährliche Veranstaltung eine Plattform für Diskurse, Einblicke und Experimente rund um Lehren und Lernen an der Bauhaus-Universität Weimar. Im Austausch mit Studierenden, Lehrenden und Mitarbeitenden wird Lehre an der Universität weitergedacht.

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Mitmach-Ding

Mit dem »Mitmach-Ding« können Lehrveranstaltungen in Zusammenarbeit zwischen Universität und Region umgesetzt werden. Dabei dient der modulare Anhänger als Transportmittel, als Info-Stand oder als Basisstation für Austausch.

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Bauhaus trifft Thüringen – Das mobile Partizipationslabor: Das »Mitmach-Ding« ist ein multifunktionales, mobiles Setting, mit dem Lehr- und Lernprojekte in Kooperation mit der Zivilgesellschaft und an Lernorten außerhalb des Campus umgesetzt werden können. Weitere Informationen hier.
AG Qualitäts- und Studiengangentwicklung: Die AG wurde von Präsidium und Fakultätsleitungen initiiert, um in einem partizipativen Prozess die Lehrstrategie weiterzuentwickeln, Studien- und Prüfungsstrukturen fakultätsintern wie -übergreifend zu optimieren und studienbezogene Kommunikationsprozesse wirksamer zu vernetzen. Weitere Informationen hier.
Bauhaus.Semester: Ein Projekt der Bauhaus-Universität Weimar unter der Leitung der Vizepräsidentin für Studium und Lehre.
Studium.Bauhaus: Projekt im BMBF-Programm »Qualitätspakt Lehre 2020«. Laufzeit bis 2020.
Netzwerk Offene Hochschulen: Projekt im BMBF-Programm »Aufstieg durch Bildung: Offene Hochschulen«. Laufzeit bis 2020.
eTeach-Netzwerk Thüringen: Projekt im Rahmen der Digitalisierungsstrategie des TMWWDG.
Professional.Bauhaus: Ein Projekt im BMBF-Programm »Aufstieg durch Bildung: Offene Hochschulen«. Laufzeit 2012 bis 2018.
OpERA: Verbundprojekt unter der Leitung der School of Advanced Professional Studies in Zusammenarbeit mit der Bauhaus-Universität Weimar und der Carl von Ossietzky Universität Oldenburg. Das Projekt wurde gefördert im BMBF-Programm »Digitale Medien in der Beruflichen Bildung«. Laufzeit März 2017 bis Juli 2018.