Die Prozesse zur Einrichtung, Entwicklung, Akkreditierung und Aufhebung von Studiengängen werden aktuell analysiert und in einem Prozesshandbuch dargestellt. Ziel ist es, ein gemeinsames Verständnis zu den Arbeitsabläufen zu entwickeln, um somit die Zusammenarbeit über Fakultäten und Abteilungen hinweg zu optimieren. Zu den Kernprozessen.
Im Jahr 2025 begann das Projekt zur Festlegung und Dokumentation funktionierender und universitätsweit einheitlicher Regelkreise für das Qualitätsmanagement orientiert an der Evaluationsordnung der Universität. Zum WiSe 2025/26 ist ein Workshop zur Etablierung und Optimierung der Semesterkonferenzen zwischen Lehrenden, Verwaltungsmitarbeitenden und Studierenden der vier Fakultäten geplant.
Wir entwickeln ein Beschwerdesystem, damit sich Studierende mit ihren Problemen nicht alleingelassen fühlen. Mehr
Was sind Visionen und wie können wir diese in der Lehre umsetzen? Das Projekt Leitbild Lehren und Lernen mit anschließender Lehrstrategie ist im Mai 2024 gestartet, wobei die AG QSE koordinativ mitwirkte. Im Mai 2025 wurde das Leitbild im Senat verabschiedet. zur Webseite
Was macht eigentlich eine Fachstudienberatung oder ein Studiendekan? Wir haben einen Überblick über die relevanten Rollen in einer Fakultät erarbeitet. Mehr
Die Evaluation des Studiengangportfolios ist ebenso im Jahr 2024 gestartet, bei dessen Prozess die AG unterstützt. Der Selbstbericht der Universität wurde im November an die critical friends gesendet. In einem Audit im Dezember 2024 wurde Bezug darauf genommen und eine erste Empfehlungen erarbeitet. Den gesamten Empfehlungsbericht erhielt die Bauhaus-Universität im Januar 2025 und setzt sich nun mit den Ergebnissen auseinander.
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