Bauhaus-Universität Weimar: Zertifikatsprogramm

3-moduliges Führungskräfteentwicklungsprogramm
in Wissenschaft/Kunst und Technik/Verwaltung

Ziel | Inhalt

Ziel des Programms ist, Sie als Führungskraft in Ihrer Führungsrolle zu stärken und dabei zu unterstützen, den stetig wachsenden Herausforderungen im Führungs-/Arbeitsalltag so gut wie möglich zu begegnen. Das Programm adressiert die drei Führungs-Ebenen - ICH, DU, WIR - vermittelt dabei zentrale Führungsgrundlagen und unterstützt Sie nachhaltig in der Weiterentwicklung Ihrer Führungskompetenz, um herausfordernde Situationen souverän und sicher zu bewältigen und so gemeinsam mit Ihrem Team zum WIR zu kommen.

Das Programm fördert auch den Austausch und die Vernetzung untereinander, um von den Erfahrungen und Best Practices anderer zu profitieren.

Zielgruppe

Im Sinne eines gemeinsamen Führungsverständnisses richtet es sich verpflichtend an alle Beschäftigten mit Führungsverantwortung aus Wissenschaft/Kunst und Technik/Verwaltung.

Methoden

Das umfassende modulare Konzept des Programms unterstützt Sie mit Inputs zu relevanten, wissenschaftlich fundierten und praxiserprobten Modellen und Methoden sowie Übungs-, Praxis- und Reflexionsphasen in der Weiterentwicklung Ihrer Führungskompetenzen und Wahrnehmung Ihrer Führungsrolle.
Am Ende des Programms verfügen Sie über eine Toolbox »ESSENCE2LEAD@BAUHAUS« zur Unterstützung des Transfers in Ihren Führungsalltag.

Trainer*in

Prof. Dr. Jurij Ryschka
Diplom-Psychologe, Berater und Coach

Beruflicher Werdegang:
Jurij Ryschka promovierte nach dem Psychologiestudium zum Thema „Peer-Feedback in Arbeitsgruppen“. Er war bei der Höchst AG im Personalbereich beschäftigt und gründete 1996 die Organisationsentwicklung Ryschka. Über seine Tätigkeit als Berater und Coach hinaus nahm er Lehrtätigkeiten an verschiedenen Hochschulen wahr und hatte eine Professur für Personalentwicklung an der Fachhochschule Mainz inne. Zudem engagiert sich Jurij Ryschka als Dozent in der Coachingausbildung an der Akademie der Ruhr-Universität Bochum und als Vorsitzender des Vereins zur Förderung der Wirtschaftspsychologie an der Universität Mainz.

Schwerpunkte:

Planung und Begleitung von Veränderungen (New Work, Umorganisation, Neuausrichtung, Kulturveränderung etc.)
Coaching und Beratung von Führungskräften, (agilen, selbstorganisierten) Teams und Projektteams
Trainings zu den Themen Führung, Komplexität, agiles Arbeiten, laterale Führung etc.
Beratung und Training von Krisenstäben

Ausgewählte Veröffentlichungen:

Stegh, W. & Ryschka, J. (2019). Führen von Alt und Jung. Wiesbaden SpringerGabler.
Ryschka, J., Solga, M. & Mattenklott, A. (Hrsg.). (2011; 2008; 2005). Praxishandbuch Personalentwicklung. Instrumente, Konzepte, Beispiele. Wiesbaden: Gabler.
Ryschka. J. (2007). Veränderungen in der Firma – und was wird aus mir? Arbeitsbuch zum Selbstcoaching. Weinheim: Wiley.
Solga, M. & Ryschka, J. (2013). Psychologische Kontrakte gestalten, Verhalten steuern, Leistung steigern – Handlungsempfehlungen für Mitarbeiterführung. Mainz: Verlag Dr. Jurij Ryschka

weitere Informationen: Organisationsentwicklung Prof. Dr. Jurij Ryschka

Aufbau des Programms

ESSENCE2LEAD@BAUHAUS besteht aus 3 Modulen à 2 Tagen.
Um einen möglichst kontinuierlichen Lernprozess zu erreichen, absolvieren die Teilnehmenden das Programm als feste Gruppe. Es ist nicht möglich einzelne Module in unterschiedlichen Durchläufen zu absolvieren. Die Teilnahme ist an allen drei Modulen im selben Durchlauf erforderlich.

Modul 1: ICH in Führung - Selbstführung und Führungsrolle

Schwerpunkt des ersten Moduls ist Ihre Rolle als Führungskraft und Ihr Umgang mit sich als Führungskraft. Klarheit in der eigenen Rolle stärkt Sie in Ihrer Wirkung als Führungskraft. Ein bewusster Umgang mit Ihren eigenen Ressourcen und Kompetenzen hat Vorbildwirkung für Ihr Team. Dabei spielt auch das Erwartungsmanagement eine bedeutende Rolle: Verschiedene Personengruppen (Mitarbeitende, Peers, Uni-Leitung etc.) haben unterschiedliche Erwartungen an Sie als Führungskraft. Diese reflektieren wir und gleichen sie mit Ihrem Führungsverständnis, Ihren Zielen und Motiven sowie mit der Führungskultur der Bauhaus-Universität ab.

Ziele:

Als Führungskraft wissen Sie nach Absolvierung von Modul 1, wie Sie

Klarheit über die eigene Rolle als Führungskraft gewinnen,
mit Ihren eigenen Ressourcen als Führungskraft verantwortungsvoll umgehen,
mit Erwartungen anderer Personen(gruppen) konstruktiv umgehen und diese Erwartungen aktiv managen,
Gespräche ziel- und lösungsorientiert führen und
eigene Entwicklungspotentiale und -bedarfe erkennen.

Inhalt:

Führungssimulation über drei Ebenen
Reflexion von Stakeholder-Erwartungen an die Rolle der Führungskraft
Reflexion des eigenen Führungsverständnisses, eigener Identität, Ziele und Motive
Abgleich eigener Vorstellungen mit Rollenanforderungen sowie der Führungskultur der Bauhaus-Universität
souveränes Handeln als Führungskraft im Zusammenspiel von Rolle und Identität
Grundlagen der Gesprächsführung: 3-Wege-Kommunikation, aktives Zuhören, systemische Fragetechniken
Ansätze und Bedarfe für die Weiterentwicklung der eigenen Führungskompetenzen

Modul 2: Das DU im Fokus - Teammitglieder als Individuen führen

Im zweiten Modul steht die individuelle Führung von Mitarbeitenden im Fokus. Ihre Aufgabe als Führungskraft ist es, ziel- und ergebnisorientiert Arbeitsverhalten zu steuern (für Leistung zu sorgen) und gleichzeitig die organisationale Bindung von Mitarbeitenden sicherzustellen (Beziehungsorientierung) sowie Ihre Mitarbeitenden zu fördern und weiter zu entwickeln. Wir stellen entsprechende Führungstools vor, die Sie auf eigene Fragestellungen anwenden können. Konkrete Führungsherausforderungen werden in Rahmen von Fallarbeit bearbeitet.

Ziele:

Als Führungskraft können Sie nach Absolvierung von Modul 2 dafür sorgen, dass Ihre Mitarbeitenden…

Leistung zeigen,
Motivation entwickeln,
sich an Ihre Organisationseinheit gebunden fühlen und
sich weiterentwickeln.

Inhalt:

Aufgaben steuern über Zielsetzung, Feedback und Umgang mit mangelnder Mitarbeit
Mitarbeitende mit Hilfe des 3-Komponenten-Modells (Kopf-Hand-Bauch) motivieren
psychologische Kontrakte mit Mitarbeitenden gestalten, Enttäuschungen reflektieren und wechselseitige Erwartungen abgleichen
Entwicklungsbedarfe erkennen und aufzeigen, Entwicklung planen
als Führungskraft Mitarbeitende coachen

Modul 3: Vom DU zum WIR - das Team fördern und entwickeln

Viele Arbeitsaufgaben erfordern eine Zusammenarbeit unterschiedlicher Personen, die allerdings häufig nicht reibungslos abläuft. Die Herausforderung für Sie als Führungskraft ist es, das Zusammenwirken im Team konstruktiv und effizient gestalten. Es ist Ihre Führungsaufgabe, Ihrem Team Orientierung zu geben und ein gemeinsames Verständnis mit Blick auf Ziele, Rollen und Aufgaben sowie das Zusammenspiel sicherzustellen. Zur Gestaltung von Teamprozessen können Sie verschiedene Führungstools nutzen, z. B. zielgerichtete Moderation oder das Konzept der psychologischen Sicherheit. Störungen in der Zusammenarbeit gilt es frühzeitig zu erkennen und anzusprechen, bevor sie sich zu beeinträchtigenden Konflikten ausweiten.

Ziele:

Als Führungskraft können Sie nach Absolvierung von Modul 3 …

ein gemeinsames Verständnis im Team sicherstellen,
das Zusammenwirken im Team konstruktiv und effizient gestalten und
Störungen und Konflikte frühzeitig erkennen zielgerichtet lösen.

Inhalt:

gemeinsames Verständnis im Team sicherstellen: Shared Mental Model etablieren
Besprechungen zielgerichtet steuern
Kooperationen konstruktiv gestalten (Psychologische Sicherheit, Beziehungsmanagement)
Konflikte im Team erkennen, ansprechen und lösen