»Avito« ist mehr als nur ein Vogelhaus. Die modular aufgebaute Station bietet Möglichkeiten zum Füttern, Tränken und Reinigen und lädt Kinder ein, sich regelmäßig mit der Vogelwelt zu beschäftigen. Ziel ist es, Kinder für die Herausforderungen zu sensibilisieren, mit denen Vögel im Zuge des Klimawandels konfrontiert sind, etwa veränderte Nahrungsangebote oder der Verlust von Lebensräumen. Ergänzt wird das Angebot durch ein pädagogisches Begleitbuch und einen interaktiven Planer.
»Dieser Vorschlag nutzt das Lernen in der Umwelt, um Kindern zu helfen, das Verhalten von Vögeln zu beobachten«, so die Jury in ihrer Begründung. »Das kreative Design des Vogelhauses lockt Vögel an und macht die Interaktion mit der Natur unmittelbar und sehr fesselnd. Mit diesem Ansatz wird die Lernerfahrung um eine Menge Spaß erweitert.«
Die Entwicklung von »Avito« folgte einem Interspecies-Design-Ansatz, der sowohl die Bedürfnisse von Kindern als auch von Vögeln in den Mittelpunkt rückt. Grundlage des Entwurfs waren Interviews mit Expert*innen, User*innen-Tests und die Analyse aufgezeichneter Vogelinteraktionen.
»Ich fühle mich sehr geehrt, einen iF Design Student Award zu gewinnen«, freut sich Pascal Stappen über die Auszeichnung. »Ich möchte mich bei meinen Betreuern, Professor Gerrit Babtist und Almut Nowack, und bei allen bedanken, die zu diesem Projekt beigetragen haben.«
Über den IF Design Student Award
Der seit 2008 jährlich von der iF International Forum Design GmbH (Hannover) ausgelobte Wettbewerb zählt zu den weltweit größten Design¬nachwuchspreisen. Jedes Jahr gehen mehr als 7 000 Einreichungen aus aller Welt ein. Eine international besetzte Expert*innen¬Jury prämiert Konzepte, die sich an den 15 Zielen für nachhaltige Entwicklung der Vereinten Nationen orientieren.
Kontakt:
E-Mail: pascalstappen[at]gmail.com
Instagram: www.instagram.com/pascal.stappen
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