Das Projekt beginnt mit einer Zeitreise zu Martin Luther. Lehrerinnen und Lehrer, Schülerinnen und Schüler erfahren von Experten, welche Auswirkungen die Übersetzung der Bibel auf die Gesellschaft und auf den Alltag der Menschen hatte. Diese Erfahrungen münden in neue Geschichten, die von Studierenden der Bauhaus-Universität Weimar mit verschiedenen Techniken gestalterisch umgesetzt werden, so in Kalligrafien, Drucken, Bildern oder Computeranimationen. Die Studierenden gehen anschließend in die beteiligten Schulen und entwickeln die gestalterischen Ideen zu biblischen Texten mit den Schülerinnen und Schülern weiter. Gemeinsam mit Kunstlehrern wird in dieser Phase höchst kreativ gearbeitet, gemalt, gedruckt und experimentiert. Am Ende entstehen beeindruckende Werke, die ausgestellt und in einem der jährlich erscheinenden Bände der »Weimarer Kinderbibel« abgedruckt werden. 

Das Projekt »Weimarer Kinderbibel« bietet eine Mischung aus Wissenserwerb und der Förderung von Fähigkeiten wie konzentriertes Zuhören, Verstehen von Inhalten, Schreiben und Lesen einerseits, aber auch von gestaltenden und bildnerischen Kompetenzen, die je nach Schultyp und Klassenstufe in je spezifischen Prozessen erworben werden. Der Phase der Auseinandersetzung mit dem Leben und Werk Luthers an seinen Wirkungsstätten folgen die Annäherung an ausgewählte Texte des Alten und Neuen Testamentes durch ehrenamtliche Geschichtenerzähler sowie die Nacherzählung der biblischen Geschichten in eigenen Worten durch die beteiligten Schülerinnen und Schüler der 5. bis 7. Klassen.  

In gestalterischen Prozessen erfahren dann die individuellen Geschichten der Kinder eine bildnerische Umsetzung, die aufgrund des experimentellen Charakters im Umgang mit den jeweiligen künstlerischen Techniken und Strategien große Freiräume bietet, mit ungewohnten Zugängen konfrontiert und eine über die rein kognitiven Annäherung hinausgehende Form des Zugangs zu Luther und seinem Werk ermöglicht.

68 Kinder im Alter von 10 bis 15 Jahren aus einer 5. Klasse, zwei sechsten Klassen und einer Mittelstufenklasse der Landenbergerschule wirkten in der dritten Staffel der Weimarer Kinderbibel mit. Zum ersten Mal nahm im vergangenen Schuljahr auch eine Schule außerhalb Weimars teil: Das Evangelische Ratsgymnasium in Erfurt mit einer 6. Klasse. Großformatig wurde mit verschiedenen Maltechniken experimentiert. Grundlage bot ein Workshop von Studierenden der Bauhaus-Universität Weimar mit dem Berliner Künstler Martin Pfahler. Die aus den Seminaranregungen unter der Leitung von Prof. Dr. Andrea Dreyer gewachsenen Konzepte waren an den Fähigkeiten und Entwicklungsstufen der Schülerinnen und Schüler der jeweiligen Schulform orientiert. Sämtliche Konzepte stehen auf den Projektseiten der Weimarer Kinderbibel zum Download zur Verfügung. 

Das Projekt »Weimarer Kinderbibel« konnte im Rahmen der dritten Staffel neben einer Ausstellung in der Eckermann-Buchhandlung auch eine weitere Ausstellung in der Thüringer Aufbaubank (Erfurt) realisieren. In der zweiten Jahreshälfte 2015 werden die Texte und Bilder der Schülerinnen und Schüler auf der Wartburg in Eisenach in den Sonderausstellungsräumen präsentiert.

Der Thüringer Kulturminister Matschie bezeichnete das Projekt als »einen unverwechselbaren Thüringer Beitrag in der Reformationsdekade.« Für die Entscheidung der Jury gaben die innovativen und künstlerisch abwechslungsreichen Vermittlungsansätze des Projektes den Ausschlag. Texte, Bilder und Techniken würden in mehreren, gut aufeinander abgestimmten Phasen vermittelt. Das Projekt sei bundesweit beispielgebend für eine professionelle spartenübergreifende Projektarbeit und ein Aushängeschild für Thüringen in der Lutherdekade.

Am 23. September 2014 um 17.00 Uhr wird in der Eckermann-Buchhandlung in Weimar der dritte Band der Weimarer Kinderbibel präsentiert.