Wie können Studierende Lernprozesse sichtbar machen, Wissen sinnvoll vernetzen und digitale Werkzeuge langfristig für Studium und Forschung nutzen? Der Kurs bietet eine Einführung in die Arbeit mit Obsidian als Tool für Wissensmanagement, wissenschaftliches Arbeiten und reflexive Lernprozesse. Neben den Grundlagen der Software werden didaktische Einsatzmöglichkeiten in der Hochschullehre vorgestellt und diskutiert. Im Mittelpunkt steht die Frage, wie sich mit Obsidian lernprozessbegleitende Formate gestalten lassen, die den Fokus stärker auf individuelle Entwicklung, Verknüpfung von Wissen und kritische Reflexion legen.

Lernziele

• Grundlagen und Funktionsweise von Obsidian kennenlernen
• Eigene Notizen und Wissensbestände systematisch organisieren und vernetzen
• Potenziale von Obsidian für wissenschaftliches Arbeiten reflektieren
• Möglichkeiten der didaktischen Einbindung in Lehrveranstaltungen kennenlernen
• Ansätze für prozess- und kompetenzorientierte Lernformate entwickeln
• Verknüpftes Lernen und reflektierten Umgang mit Informationen im digitalen und KI-geprägten Kontext fördern

Referent*in:

Ludwig Lorenz

Registrierung: https://veranstaltungen.uni-weimar.de/e/UE_ETEACHJUN30