Holz, Textil und Licht bilden die Konstruktion, Typografie die erzählerische Struktur. Am Ende steht das gemeinsame Ziel: Die Bauhaus-Universität Weimar auf der Buchmesse 2026 in Leipzig. Mit dieser Mission starteten 15 Studierende ins Wintersemester 2025/26. Unter wissenschaftlicher Leitung von Prof. Dr. Michael Hermann und Torsten Müller, Professur für Konstruktives Entwerfen und Tragwerkslehre, entstanden im Rahmen des interdisziplinären Bauhaus-Moduls »typotopie« fünf experimentelle Entwürfe. Umgesetzt wird ein Konzept der Studierenden Petter Bolstad, Nina Siegle und Ngoc Truc Phuong Nguyen.

Wie verändert sich Wohnen in Zeiten multipler Krisen? Welche Wechselwirkungen bestehen zwischen gesellschaftlichem Wandel und der materiellen Gestaltung von Architektur, Quartieren und Infrastrukturen? Diesen Fragen widmet sich am 7. und 8. Mai 2026 die Tagung »Weiter wohnen wie gewohnt? Gesellschaftliche Transformation und räumliche Materialisierung des Wohnens« an der Bauhaus-Universität Weimar.

Wie verändert sich Wohnen in Zeiten multipler Krisen? Welche Wechselwirkungen bestehen zwischen gesellschaftlichem Wandel und der materiellen Gestaltung von Architektur, Quartieren und Infrastrukturen? Diesen Fragen widmet sich am 7. und 8. Mai 2026 die Tagung »Weiter wohnen wie gewohnt? Gesellschaftliche Transformation und räumliche Materialisierung des Wohnens« an der Bauhaus-Universität Weimar.

Studieninteressierte sind herzlich eingeladen, sich im Rahmen unserer Online-Informationsveranstaltung über den Masterstudiengang Umweltingenieurwissenschaften (Master of Science) der Bauhaus-Universität Weimar zu informieren.

Interdisziplinär lehren, einen grünen Campus gestalten oder Leerstand im ländlichen Raum neu denken: Die BAUHAUS4EU Allianz startet drei Open Calls für neue internationale Lehrformate. Gesucht werden Beiträge für European BAUHAUS Courses, studentisch geleitete Kurse (Student-led Courses) und Regionallabore (Regional Living Labs). Alle Formate stehen der Universitätsgemeinschaft der zehn Partneruniversitäten offen und sollen die internationale Vernetzung in Studium und Lehre weiter stärken.

Interdisciplinary teaching, a green campus, or rethinking vacant rural properties: The BAUHAUS4EU Alliance is initiating three open calls for new international teaching formats. They are looking for European BAUHAUS courses, student-led courses, and Regional Living Labs. All formats are open to the ten partner universities’ communities and should improve international networking in studying and teaching.

Interdisciplinary teaching, a green campus, or rethinking vacant rural properties: The BAUHAUS4EU Alliance is initiating three open calls for new international teaching formats. They are looking for European BAUHAUS courses, student-led courses, and Regional Living Labs. All formats are open to the ten partner universities’ communities and should improve international networking in studying and teaching.

Interdisciplinary teaching, a green campus, or rethinking vacant rural properties: The BAUHAUS4EU Alliance is initiating three open calls for new international teaching formats. They are looking for European BAUHAUS courses, student-led courses, and Regional Living Labs. All formats are open to the ten partner universities’ communities and should improve international networking in studying and teaching.

Die Gewinnerinnen des 31. Regionalwettbewerbs Mittelthüringen »Jugend forscht« stehen fest: Insgesamt 17 Erstplatzierte sowie zwei Regionalsieger*innen für die besten interdisziplinären Projekte wurden am Mittwoch, 25. Februar, ausgezeichnet und haben sich für den Landeswettbewerb Thüringen qualifiziert. Mit kreativen Ideen zu Nachhaltigkeit, Medizin, Ressourcenschutz und Digitalisierung überzeugten 110 Schüler*innen aus 16 Schulen und drei Schülerforschungszentren die Jury.

An der Bauhaus-Universität Weimar entsteht derzeit im Rahmen des Seminars der Professur Bauformenlehre »winding&binding« eine großformatige Textilinstallation aus recycelten Alt-Textilien. Studierende der Fakultät Architektur und Urbanistik verwandeln gemeinsam mit zwei 9. Klassen des Goethegymnasium Weimar einen Raum im Hauptgebäude temporär in eine offene Textilwerkstatt.