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''Lehrpersonen:'' [[Michael Markert]] und [[Max Neupert]]<br/> | ''Lehrpersonen:'' [[Michael Markert]] und [[Max Neupert]]<br/> | ||
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''Termin:'' Dienstags, 17:00 bis 20:30 Uhr <!-- [[Zeitraster]] beachten --><br/> | ''Termin:'' Dienstags, 17:00 bis 20:30 Uhr <!-- [[Zeitraster]] beachten --><br/> | ||
''Erster Termin:'' Dienstag, 19.10.2010, 17:00 Uhr<br/> | ''Erster Termin:'' Dienstag, 19.10.2010, 17:00 Uhr<br/> | ||
''Ort:'' [[Marienstraße 7b]], | ''Ort:'' [[Marienstraße 7b]], Raum 104 | ||
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== Beschreibung == | == Beschreibung == | ||
Die Vorkurse am Bauhaus lehrten objektivierbare Gestaltungsregeln und subjektive Intuition. Obwohl dies nun 100 Jahre her ist, gelten diese Grundlagen und ihre objektivierbaren Regeln weiter: Punkt, Linie, Fläche, Form, Farbe, Kontrast, Dynamik, Rhythmus, Schwerpunkt, Schrift, Muster, Symbol, Zeichen ... | Die Vorkurse am Bauhaus lehrten objektivierbare Gestaltungsregeln und subjektive Intuition. Obwohl dies nun 100 Jahre her ist, gelten diese Grundlagen und ihre objektivierbaren Regeln weiter: Punkt, Linie, Fläche, Form, Farbe, Kontrast, Dynamik, Rhythmus, Schwerpunkt, Schrift, Muster, Symbol, Zeichen ... | ||
''Digital Bauhaus Vorkurs'' ist ein Werkmodul, das als Übung zur | ''Digital Bauhaus Vorkurs'' ist ein Werkmodul, das als Übung zur Vortragsreihe [[IFD:Grundlagen Mediengestaltung|Grundlagen der Mediengestaltung]] konzipiert ist, in der Grundlagen und Übungen aus den Bauhaus-Vorkursen (Johannes Itten, Wassily Kandinsky, Paul Klee, Joost Schmidt u.a.) sowie auch aktuellere Perspektiven (u.a. Adrian Frutiger) vorgestellt werden.<br/> | ||
Im Werkmodul ''Digital Bauhaus'' wird dieser Ansatz in Bezug auf aktuelle künstlerisch-gestalterische Fragestellungen multimedial erweitert und im Wesentlichen zwei Entwicklungen nachgegangen: | Im Werkmodul ''Digital Bauhaus'' wird dieser Ansatz in Bezug auf aktuelle künstlerisch-gestalterische Fragestellungen multimedial erweitert und im Wesentlichen zwei Entwicklungen nachgegangen: | ||
* Gerade in gestalterischen Aufgaben ersetzt der Computer oft nur klassische Satz- und Reproduktionstechniken. Die generative Gestaltung ändert diese Produktionsmethoden drastisch: der Designer wird zum Programmierer. | * Gerade in gestalterischen Aufgaben ersetzt der Computer oft nur klassische Satz- und Reproduktionstechniken. Die generative Gestaltung ändert diese Produktionsmethoden drastisch: der Designer wird zum Programmierer. | ||
* Generative Programme schaffen neue Möglichkeiten, den von den Bauhäuslern bereits vor 100 Jahren gestellten Fragen nach wissenschaftlicher Objektivierbarkeit von Wahrnehmung und Empfindung nachzugehen. | * Generative Programme schaffen neue Möglichkeiten, den von den Bauhäuslern bereits vor 100 Jahren gestellten Fragen nach wissenschaftlicher Objektivierbarkeit von Wahrnehmung und Empfindung nachzugehen. | ||
Im ''Digital Bauhaus-Vorkurs'' sollen diese objektivierbaren Regeln mit aktueller Medientechnologie und künstlerisch-gestalterischen Strategien visuell und/oder auditiv erforscht, untersucht und rezeptionstechnisch überprüft werden | Im ''Digital Bauhaus-Vorkurs'' sollen diese objektivierbaren Regeln mit aktueller Medientechnologie und künstlerisch-gestalterischen Strategien visuell und/oder auditiv erforscht, untersucht und rezeptionstechnisch überprüft werden. | ||
Ganz im Sinne der kunsthandwerklichen Ausbildung der Bauhaus-Vorkurse wird es eine Einführung in die Grundlagen der Programmierung (anhand von Processing) geben. Jeder Teilnehmer kann sich ein spezielles Teilgebiet aussuchen (also z.B. ''Punkt'', ''Linie'', ''Kontrast'' usw...) und sollte hierzu bis zum Ende der Vorlesungszeit eine generative Anwendung konzipiert und umgesetzt haben. Es wird zwar empfohlen, zur Umsetzung [[Processing]] zu verwenden, generell ist jedoch die Wahl der Werkzeuge frei: denkbar sind auch Web-Anwendungen mit PHP oder | Ganz im Sinne der kunsthandwerklichen Ausbildung der Bauhaus-Vorkurse wird es eine Einführung in die Grundlagen der Programmierung (anhand von Processing) geben. Jeder Teilnehmer kann sich ein spezielles Teilgebiet aussuchen (also z.B. ''Punkt'', ''Linie'', ''Kontrast'' usw...) und sollte hierzu bis zum Ende der Vorlesungszeit eine generative Anwendung konzipiert und umgesetzt haben. Es wird zwar empfohlen, zur Umsetzung [[Processing]] zu verwenden, generell ist jedoch die Wahl der Werkzeuge frei: denkbar sind auch Web-Anwendungen mit [[PHP]] oder [[HTML]]5 (Canvas & JavaScript), [[Pure Data]], QuartzComposer o.ä. | ||
==English Description== | ==English Description== | ||
The | The “Vorkurse” at the Bauhaus taught objective design rules and subjective intuition. Although nearly 100 years have passed, these rules are still valid: point, line, area, form, colour, contrast, dynamics, rhythm, gravity, fonts, patterns, symbols, signs... | ||
The ''Digital Bauhaus Vorkurs'' aims to be a practicing extension to the | The ''Digital Bauhaus Vorkurs'' aims to be a practicing extension to the Vortragsreihe [[IFD:Grundlagen Mediengestaltung|Grundlagen der Mediengestaltung]] which presents Design basics and tutorials from the Bauhaus-Precourses (Johannes Itten, Wassily Kandinsky, Paul Klee, Joost Schmidt...) and later views (e.g. Adrian Frutiger). The ''Digital Bauhaus Vorkurs'' wants to proceed further and extend the classical design principles with contemporary proceedings by adding multimedial generative methodology. | ||
* Nowadays, the computer often just mimics classical layout- and reproduction techniques. Generative Design changes these methods of production: the artist becomes the software engineer. | * Nowadays, the computer often just mimics classical layout- and reproduction techniques. Generative Design changes these methods of production: the artist becomes the software engineer. | ||
* Generative Applications create new possibilities to bust or confirm rules of perception and sensation by exploring scientific methods to research these questions which the Bauhaus has posed so many years ago. | * Generative Applications create new possibilities to bust or confirm rules of perception and sensation by exploring scientific methods to research these questions which the Bauhaus has posed so many years ago. | ||
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* [[Schrift]] | * [[Schrift]] | ||
== Aufgaben/Projekte == | |||
[[Image:DigitalBauhausScreenshot.jpg|340px|right|link=https://mg.medien.uni-weimar.de/sites/digitalBauhaus]] | |||
Die Dokumentation der Projekte ist hier im Wiki mit vielen Quelltexten und begleitender Dokumentation sowie als finale Präsentation auf der [https://mg.medien.uni-weimar.de/sites/digitalBauhaus Kursdokumentation Digital Bauhaus Vorkurs] zu sehen. | |||
* [[/Projekte|Begleitende Dokumentation]] - im Wiki | |||
* [https://mg.medien.uni-weimar.de/sites/digitalBauhaus Finale Kursdokumentation Digital Bauhaus Vorkurs] | |||
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==Voraussetzungen== | ==Voraussetzungen== | ||
Voraussetzung zur Teilnahme an diesem Kurs ist: | Voraussetzung zur Teilnahme an diesem Kurs ist: | ||
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==Syllabus== | ==Syllabus== | ||
Vorläufiger Semesterplan: | Vorläufiger Semesterplan: | ||
# | # 19.10., 15:15 Uhr: Beginn der ''begleitenden Vortragsreihe [[IFD:Grundlagen_Mediengestaltung|Grundlagen Mediengestaltung]]'',<br/>siehe [[#Voraussetzungen]] | ||
# 19.10., 17:00 Uhr: Erste Veranstaltung '''dieses''' Werkmoduls, Vorstellung, Einführung | # 19.10., 17:00 Uhr: Erste Veranstaltung '''dieses''' Werkmoduls, Vorstellung, Einführung | ||
# 26.10., 17:00 Uhr: | # 26.10., 17:00 Uhr: Einführung [[Processing]] & [[JAVA]] <br/>(Teil 1: Überblick, Variablen, Funktionen, Datentypen) | ||
# 02.11., 17:00 Uhr: | # 02.11., 17:00 Uhr: Einführung [[Pure Data]] | ||
# 09.11., 17:00 Uhr: | # 09.11., 17:00 Uhr: Einführung [[Processing]] & [[JAVA]] <br/>(Teil 2: Konditionen, Schleifen, Arrays, Text, Objekte) | ||
# 16.11., 17:00 Uhr: | # 16.11., 17:00 Uhr: Einführung [[Visuelle Programmierung für Gestalter#QuartzComposer|QuartzComposer]] | ||
# 23.11., 17:00 Uhr: | # 23.11., 17:00 Uhr: Thematische Arbeit, Fragen, Diskussionen am Beispiel | ||
# 30.11., 17:00 Uhr: | # 30.11., 17:00 Uhr: Thematische Arbeit, Fragen, Diskussionen am Beispiel | ||
# 07.12., 17:00 Uhr: | # 07.12., 17:00 Uhr: Thematische Arbeit, Fragen, Diskussionen am Beispiel, Evaluation | ||
# 14.12., 15 | # 14.12., 15:15 Uhr: Bauhaus-Filme und anschließend (ca 17h) Bauhaus-Spaziergang (im Hauptgebäude)<br />(Spaziergang ist optional, dauert länger!) | ||
# 04.01., | # 04.01., 13:30 Uhr: Ausstellungsbesuch: 200 Jahre Goethes Farblehre | ||
# 11.01., 17:00 Uhr: | # 11.01., 17:00 Uhr: Thematische Arbeit, Fragen, Diskussionen am Beispiel | ||
# 18.01., 17:00 Uhr: | # 18.01., 17:00 Uhr: Kybernetische Interaktion & Interfaces | ||
# 25.01., 17:00 Uhr: | # 25.01., 17:00 Uhr: Thematische Arbeit, Fragen, Diskussionen am Beispiel | ||
# 01.02., 17:00 Uhr: | # 01.02., 17:00 Uhr: Endpräsentation, Zusammenfassung | ||
# | # 31.03. Abgabe | ||
== Literatur == | == Literatur == | ||
'''Bücher:''' | '''Bücher:''' | ||
* Fiedler, Jeannine und Feierabend, Peter (Hrg): BAUHAUS, 2006/07 Tandem Verlag, ISBN | * Fiedler, Jeannine und Feierabend, Peter (Hrg): BAUHAUS, 2006/07 Tandem Verlag, ISBN 3-89508-600-2 | ||
* Frutiger, Adrian: Der Mensch und seine Zeichen (1978), 2000 Fourier Wiesbaden, ISBN 3-925037-39-X | * Frutiger, Adrian: Der Mensch und seine Zeichen (1978), 2000 Fourier Wiesbaden, ISBN 3-925037-39-X | ||
* Frutiger, Adrian: Der Mensch und seine Zeichen (2009), gekürzte Ausgabe, Marix Verlag, ISBN 9783865399076 | * Frutiger, Adrian: Der Mensch und seine Zeichen (2009), gekürzte Ausgabe, Marix Verlag, ISBN 9783865399076 | ||
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* The Face of the Twentieth Century: BAUHAUS, DVD, 45 min, Arthaus, ISBN 978-3-939873-31-0 | * The Face of the Twentieth Century: BAUHAUS, DVD, 45 min, Arthaus, ISBN 978-3-939873-31-0 | ||
===Semesterapparat=== | |||
Die Universitätsbibliothek hat für dieses Werkmodul einen Semesterapparat eingerichtet. Interessierte Kursteilnehmer können sich während der Vorlesungszeit im Wintersemester 10/11 auf [http://elearning.uni-weimar.de MetaCoon], der e-Learning Plattform der Universität Weimar einloggen und Zugang zum Kursraum "Grundlagen der Mediengestaltung" beantragen. Hier sind diverse Auszüge aus den o.g. Litaturangaben elektronisch verfügbar! | Die Universitätsbibliothek hat für dieses Werkmodul einen [http://www.uni-weimar.de/cms/universitaet/zentrale-einrichtungen/universitaetsbibliothek/recherche/semesterapparate/semesterapparate-medien/neu-medien-semesterapparate/mw-1011-4.html Semesterapparat] eingerichtet. Interessierte Kursteilnehmer können sich während der Vorlesungszeit im Wintersemester 10/11 auf [http://elearning.uni-weimar.de MetaCoon], der e-Learning Plattform der Universität Weimar einloggen und Zugang zum Kursraum "Grundlagen der Mediengestaltung" beantragen. Hier sind diverse Auszüge aus den o.g. Litaturangaben elektronisch verfügbar! | ||
== Links == | |||
* [[/Aufsichtsplan Summaery|Aufsichtsplan Summaery]] | |||
* [[Processing/Links]] - many useful resources around Processing (e.g. how to run processing as IDE in the browser!) | |||
* [[Creative Coding]] | |||
* Kurs [http://www.firstyeardesign.com/index.php?/courses/dsdn142/ creative coding] by Angela Blachnitzky, University of Wellington, Neuseeland | |||
* Beispiel [http://emiliogomariz.blogspot.com/2010/10/interactive-triangulation.html Interactive Triangulation] von Emilio Gomariz | |||
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