Studium
Studienverlauf
Im Studiengang lernst Du in der ersten Studienhälfte die wissenschaftlichen Grundlagen der Mathematik und Informatik. Ab dem vierten Semester wählst Du eine von zwei Vertiefungsrichtungen: Schwerpunkt »Medieninformatik« oder Schwerpunkt »Security and Data Science«
Im Wahlmodulbereich kannst Du frei aus dem Angebot der Universität wählen. Auch die Wahl eines Sprachkurses oder ein Auslandsaufenthalt sind möglich und wünschenswert.
Mit Deinem Bachelor-Modul (Bachelor-Arbeit + Verteidigung) schließt Du das Informatik-Studium ab. Nach erfolgreicher Verteidigung verleiht Dir die Bauhaus-Universität Weimar den Abschluss »Bachelor of Science«.
In beiden Vertiefungsrichtungen führen Studierende ein anspruchsvolles Projekt in agilen Teams durch, beispielsweise zu Themen wie Interaktion in virtueller Realität, sicherer Kommunikation oder auch der Entwicklung von Mensch-Maschine-Schnittstellen für den Pflegebereich. Das projektorientierte Studium in Weimar ermöglicht Studierenden die Fokussierung auf aktuelle Herausforderungen wie den erhöhten Bedarf an virtuellen Formen der Zusammenarbeit in Zeiten von Social Distancing.
Im Wahlmodulbereich kannst Du frei aus dem Angebot der Universität wählen. Auch die Wahl eines Sprachkurses oder ein Auslandsaufenthalt sind möglich und wünschenswert und werden vom Fachbereich aktiv unterstützt.
Mit Deiner Bachelor-Modul schließt Du Dein Informatik-Studium ab. Du schreibst eine wissenschaftliche Bachelor-Arbeit, die du anschließend präsentierst/verteidigst. Die Lehrenden des Studiengangs und ihre Mitarbeiter*innen stehen Dir hier jederzeit für Konsultationen zur Verfügung. Nach erfolgreicher Verteidigung verleiht Dir die Bauhaus-Universität Weimar den Abschluss »Bachelor of Science«.
Schwerpunkt »Medieninformatik«
Innerhalb des Schwerpunkts Medieninformatik entwickelst Du Dein Profil in Richtung visueller Algorithmen und Technologien – international auch als Visual Computing bezeichnet. Hier stehen die menschliche Wahrnehmung sowie moderne Web-basierte Schnittstellen als grundlegende Aspekte der meisten medientechnologischen Systeme mit im Fokus. Dieser Schwerpunkt bietet auch die Möglichkeit Projekte und Veranstaltungen der Fakultät Kunst und Gestaltung zu belegen.
Folgende Veranstaltungen sind Bestandteil des Schwerpunkts Medieninformatik:
- Computergrafik
- Computer Vision
- Grundlagen der Kognition
- Visualisierung
- Webtechnologie
- Informatikprojekt
- Projekt aus Medieninformatik oder Fakultät Kunst und Gestaltung
- Im Wahlmodulbereich können Sie im Rahmen von 15 ECTS Lehrveranstaltungen aus anderen Studiengängen der Universität belegen.
- Bachelor-Modul
Weitere Informationen kannst Du dem Curriculum des Studiengangs entnehmen.
Im vierten Semester ist der Besuch der Schwerpunkt-Veranstaltung »Web-Technologie« vorgesehen.
Modul »Web-Technologie«:
Im Rahmen des Moduls lernen die Studierenden den Aufbau und die Funktion von Web-basierten Systemen kennen. Hierfür lernen Sie die Prinzipien der Internet-Organisation, Grundlagen des HTTP-Protokolls und insbesondere die Sprachen, die zur Entwicklung von Web-Anwendungen benutzt werden, zu verstehen, in Übungen anzuwenden und zu beurteilen (u.a. XML, XML-Schema, HTML, CSS, PHP, JavaScript). Die Vorlesung gliedert sich entsprechend in die Bereiche Rechnerkommunikation und Protokolle, Dokumentsprachen, Client- und Server-Technologien sowie Web-Architekturen.
Im fünften und sechsten Semester besuchst Du insgesamt vier Schwerpunkt-Veranstaltungen:
- Modul »Computer Vision«:
Die Veranstaltung gibt eine Einführung in die Grundlagen der Sensor-Orientierung und 3D-Rekonstruktion. Das Ziel ist ein Verständnis der Prinzipien, Methoden und Anwendungen der bildbasierten Vermessung. Behandelt werden unter anderem die algebraische projektive Geometrie, Abbildungsgeometrie, Kalibrierung, Orientierungsverfahren, Stereo-Bildzuordnung und weitere Verfahren zur Oberflächenrekonstruktion dreidimensionaler Objekte. - Modul »Computergraphik«:
Die Studierenden lernen grundlegende Verfahren zur Modellierung und Darstellung zwei- und dreidimensionaler Objekte kennen. Dies schließt Verfahren wie Ray Tracing und Rasterisierung sowie aktuelle Beleuchtungsmodelle und Computeranimation ein. Die Übungen vermitteln Fähigkeiten zur Programmierung moderner Graphikkarten zur Darstellung von Echtzeitgrafik. - Modul »Grundlagen der Kognition«:
Studierende erlernen die kognitionspsychologischen Mechanismen des Denkens, der Wahrnehmungsorganisation und der Aufmerksamkeit. Sie erhalten eine Einführung in die Grundlagen der Gedächtnispsychologie, setzen sich mit Modellen menschlicher Handlungssteuerung auseinander und erarbeiten Konzepte zur Operationalisierung mentaler Belastung. In diesem Zusammenhang werden Grundlagen der experimentellen Forschungsmethodik vermittelt, die auf Veranstaltungen im Mastermodul »Psychology« vorbereiten. - Modul »Visualisierung«:
Im Rahmen des Moduls lernen Studierende grundlegende Techniken und algorithmische Verfahren zur Darstellung von und Interaktion mit gemessenen, simulierten oder gesammelten Daten kennen. Die Veranstaltung gliedert sich in zwei Schwerpunkte. Die Informationsvisualisierung behandelt tabellarische, zeitabhängige und hierarchische Daten, Graphen, kartographische Daten sowie Textdokumente und Dokumentensammlungen. Die wissenschaftliche Visualisierung stellt Verfahren zur 3D-Darstellung von gemessenen und simulierten Daten vor, z.B. für Computertomographie-Aufnahmen oder die Strömungen in einem virtuellen Windtunnel.
Außerdem gibt es noch Forschungsprojekte im vierten und fünften Semester (jeweils 12 Leistungspunkte). Bei diesen bekommen Studierende in intensiv betreuten Kleingruppen die Gelegenheit, forschungsnahe Themen zu bearbeiten. Eines dieser beiden Projekte muss dem Schwerpunkt Medieninformatik zugeordnet sein und kann auch in Zusammenarbeit mit Kolleg*innen der Fakultät Kunst und Gestaltung betreut werden. Das andere ist frei aus den Informatikprojekten wählbar.
Schwerpunkt »Security and Data Science«
Innerhalb des Schwerpunkts Security and Data Science beschäftigen Sie sich mit dem Spannungsfeld zwischen Big Data und Privacy. Die Teilgebiete IT-Sicherheit und Datenanalyse sind daher die zentralen Inhalte des Schwerpunkts, die gleichermaßen wichtige Anknüpfungspunkte für die interdisziplinäre Zusammenarbeit mit den Geisteswissenschaften an der Fakultät Medien liefern.
Folgende Veranstaltungen sind Bestandteil des Schwerpunkts Security and Data Science:
- Maschinelles Lernen
- Advanced Security
- Grafische Informationssysteme
- Information und Codierung
- Theoretische Informatik
- Informatikprojekt
- Projekt aus Data Science and Security
- Im Wahlmodulbereich können Sie im Rahmen von 15 ECTS Lehrveranstaltungen aus anderen Studiengängen der Universität belegen.
- Bachelor-Modul
Weitere Informationen entnehmen Sie bitte dem Curriculum des Studiengangs.
Im vierten Semester ist der Besuch einer Schwerpunkt-Veranstaltung vorgesehen. Im Schwerpunkt Security and Data Science ist dies »Information und Codierung«:
Im Rahmen dieses Moduls werden Grundlagen der Informationstheorie sowie von fehlererkennenden bzw. fehlerkorrigierenden Codes vermittelt, die für ein grundlegendes Verständnis von Fragestellungen der IT-Sicherheit und der Datenanalyse besonders wichtig sind.
Im fünften und sechsten Semester ist der Besuch von insgesamt vier Schwerpunkt-Veranstaltungen vorgesehen.
Es gibt vier Kataloge von Wahlpflicht-Modulen, aus dem jeweils ein Modul belegt werden muss. Einige dieser Wahlpflichtmodule werden auf Englisch und auch in unseren Master-Studiengängen angeboten. Soweit dies der Fall ist, werden die Unterschiede zwischen Bachelor- und Master-Studierenden durch entsprechende unterschiedliche Prüfungsmodalitäten berücksichtigt.
- Katalog »Theoretische Informatik«:
Die Studierenden können zwischen den beiden Modulen »Complexity Theory« und »Randomised Algorithms« wählen; beide finden im Wintersemester statt. In »Randomized Algorithm« erweitert man die Grenzen dessen, was mit einem Computer noch effizient lösbar ist. Genauer: man löst bestimmte Probleme effizient, indem man sich beim Lösen dieses Problems teilweise zufällig verhält. Umgekehrt beschreibt die »Complexity Theory« die tatsächlichen Grenzen der effizienten Lösbarkeit. Genauer: Sie beschreibt Klassen von besonders schwierig zu lösenden Problemen. - Katalog »Advanced Security«:
Die Studierenden können zwischen mehreren Modulen wählen, die im Wechsel angeboten werden. In jedem Semester soll mindestens eines der Module angeboten werden. Aktuell bieten wir folgende Modula an: »Security Engineering«, »Cryptographic Hash Functions«, »Secure Channels«, »Quantum Algorithms and Cryptanalysis« und »Watermarking & Steganographie«. - Katalog »Advanced Data Science«:
Studierende können zwischen mehreren Modulen wählen, die im Wechsel angeboten werden. In jedem Semester soll mindestens eines der Module angeboten werden; die aktuell angebotenen Module sind: »Introduction to Machine Learning« und »Search Algorithms«. - Katalog »Grafische Informationssysteme«:
Die Studierenden können zwischen mehreren Modulen wählen, die alle im Sommersemester angeboten werden. Die aktuell angebotenen Module sind: »Visualisierung« und »Computergrafik«.
Außerdem gibt es die Forschungsprojekte im vierten und fünften Semester (jeweils 12 Leistungspunkte). Hier erhalten die Studierenden in Kleingruppen unter intensiver Betreuung die Gelegenheit, Forschungsthemen zu bearbeiten – ein "Learning by doing" für angehende Forscher*innen. Eines dieser beiden Projekte muss dem Schwerpunkt Security and Data Science zugeordnet sein, das andere ist frei wählbar. Es spielt keine Rolle, ob das schwerpunktspezifische Projekt vor oder nach dem frei wählbaren Projekt belegt wird.
Sei ein*e Problemlöser*in!
Informatiker*innen arbeiten vielseitig in Bereichen wie Problemanalyse, Entwurf, Programmierung, Testen und Datenmanagement. Sie entwickeln Lösungen, programmieren in verschiedenen Sprachen, testen Software und optimieren sie. Zudem sind sie für Datenbankgestaltung, Projektmanagement und effektive Teamkommunikation verantwortlich. Kontinuierliches Lernen und Anpassen an neue Technologien sind wesentlich in diesem sich ständig wandelnden Feld. In unserem Studiengang lernst Du, Dich im Team konstruktiv mit Ideen und Kritik auseinanderzusetzen, Deadlines zu planen und einzuhalten sowie flexibel auf die Veränderungen dieses innovationsgetriebenen Arbeitsumfeldes zu reagieren – und genau solche Köpfe sucht die Berufswelt von heute! Aufbauend auf das Bachelorstudium bieten wir drei Masterstudiengänge an:
Diese Kompetenzen erlernst Du im Informatik-Studium:
- Formale, mathematische und algorithmische Kompetenzen
- Analyse-, Entwurfs- und Realisierungskompetenzen
- Projekt-Management Kompetenzen
- Technologische Kompetenzen und Methodenkompetenzen
- Flexibilität
- Fachübergreifende Kompetenzen
- Organisatorische Kompetenzen
- Systematisches Arbeiten
- Präsentationstechniken
Verfahren
Der Bachelor-Studiengang Informatik kann jeweils zum Wintersemester begonnen werden. Das Studium ist als konsekutives Bachelor-/Master-Programm aufgebaut. Es gibt keine Zulassungsbeschränkung.
Ihre Bewerbung können Sie bis Ende September des laufenden Jahres online bei uns einreichen.
Wenn Sie Ihre Hochschulzugangsberechtigung außerhalb Europas erworben haben, bewerben Sie sich bitte über www.uni-assist.de (bis zum 31. August).
Zulassungsmodalitäten & Anforderungen
Das sollten Sie mitbringen:
- Lust auf die intellektuellen Herausforderungen einer innovativen Informationsgesellschaft
- Leidenschaft fürs Tüfteln, Ausprobieren und Erforschen
- Neugier und Kreativität
- Bereitschaft, sich mit komplexen Zusammenhängen zu beschäftigen
- Teamfähigkeit und Offenheit für die Zusammenarbeit mit unterschiedlichen Fachbereichen
- Selbständigkeit und Eigenverantwortung
- Solides Mathematikverständnis
- Logisches und abstraktes Denkvermögen
- Programmierkenntnisse sind nicht zwingend erforderlich
- gute Englischkenntnisse sind von Vorteil
Ja, die Studieninhalte sind herausfordernd und vor allem in der ersten Studienhälfte sehr theoretisch. Aber der Fachbereich unterstützt Sie in vielfältiger Hinsicht: Übungen, Tutorien und Repititorien durch Lehrende und Studierende höherer Semester helfen Ihnen auch durch schwierige Zeiten im Studium. Viel wichtiger ist, dass Sie Leidenschaft und Ausdauer für das Fach mitbringen. Sollten Sie Fragen zu Ihrer Eignung haben, wenden Sie sich gern an unsere Fachstudienberatung unter mi-info[at]medien.uni-weimar.de. Administrative Fragen zur Zulassung richten Sie bitte an studium[at]uni-weimar.de.
Alumni
Die Informatik-Absolventin Elisabeth Scholz hat im Rahmen ihrer Bachelorarbeit ein interaktives Plüschtier für Kinder entwickelt, die besonders während der Corona-Pandemie unter dem Fehlenden Kontakt zu anderen Kindern litten. Die aus Wolle gehäkelte Schlange »sssnake« enthält zum Teil leitfähige Garne und ein haptisches Interface mit dessen Hilfe man online über Entfernungen hinweg zusammenspielen kann. Die Flecken auf dem Körper der Schlange dienen als Berührungssensoren und sind ähnlich wie eine Klaviertastatur arrangiert. Über weitere Sensoren, die in den Kopf der Schlange integriert sind, kann man zwischen verschiedenen Instrumenten und Klangtypen oder der Oktave wechseln. Zwei Schlangen können über WiFi und eine Handy-App miteinander verbunden werden, wodurch man die erzeugten Klänge des jeweils anderen hören kann.
Berufliche Perspektiven
Zum Beruf der Informatikerin und des Informatikers gehört es, Probleme aus informatikfernen Bereichen zu analysieren, zu formalisieren, mögliche Lösungen zu entwickeln, die Vor- und Nachteile verschiedener Lösungen zu vergleichen und letztlich eine Lösung zu realisieren.
Die Analyse, der Entwurf und die Realisierung von Informatik-Systemen ist in aller Regel eine Arbeit, die von Teams im Rahmen von Projekten durchgeführt wird. Die Zusammenarbeit in einer Arbeitsgruppe, die konstruktive Auseinandersetzung mit Ideen und Kritik innerhalb der Arbeitsgruppe und das Absprechen und Einhalten von Terminen sind wichtige Kompetenzen, die wir Ihnen innerhalb des Studiums vermitteln. Darüber hinaus lernen Sie flexibel auf die Veränderungen eines innovationsgetriebenen Arbeitsumfeldes zu reagieren, Sie lernen Wissenslücken zu entdecken und diese selbständig zu schließen – und genau solche Köpfe sucht die Berufswelt von heute!
Mit einem Abschluss in der Informatik können Sie zum Beispiel in diesen Bereichen arbeiten:
- Software-Entwicklung
- Interface-Design
- Web-Entwicklung
- Expert*in für IT-Sicherheit in Unternehmen
- Unternehmensberatung im IT-Bereich
- Games-Entwicklung
- Forschung an Unis oder in der Industrie
- Freelancer*in
Im Rahmen der angewandten Praxisprojekte verfügen unsere Lehrenden über gute Kontakte zu Top-Unternehmen der IT: Unsere Professorinnen und Professoren unterstützen dabei auch die Vermittlung zu attraktiven Arbeitgebern weltweit, z. B. Google, Adobe, IBM, Volkswagen und Zeiss.
Sie wollen sich mit Ihrem Projekt selbständig machen? Die Bauhaus-Universität Weimar verfügt über eine eigene Gründerwerkstatt: Das »neudeli« unterstützt gründungsinteressierte Studierende und Alumni bei der Verwirklichung ihrer eigenen Geschäftsidee.
Auch die Möglichkeiten eines weiterführenden Studiums in Weimar oder anderswo sind vielfältig: Sie können ein Master-Studium in den Bereichen der angewandten Informatik aufnehmen. An der Fakultät Medien bieten wir zwei englischsprachige, forschungsorientierte Master-Studiengänge in den Bereichen Computer Science for Digital Media (nach Vertiefungsrichtung Security and Data Science) und Human-Computer Interaction (nach Vertiefungsrichtung Medieninformatik) an. Gemeinsam mit der Fakultät Bau- und Umweltingenieurwissenschaften gibt es seit dem Wintersemester 2017/18 den englischsprachigen Studiengang Digital Engineering
Austauschplätze
Der Fachbereich Medieninformatik hat zahlreiche internationale Kontakte und bietet an verschiedenen Universitäten in Europa und darüber hinaus Plätze für ein Auslandssemester. Dieses können Sie im Rahmen Ihres Bachelorstudium absolvieren. Über das Bewerbungs- und Vergabeverfahren können Sie sich auf dieser Website sowie beim International Counsellor der Fakultät Medien informieren.
Austauschplätze Informatik
Belgien
Stadt: Brüssel
Universität: Vrije Universiteit Brussel
Fakultät: Faculty of Sciences and Bioengineering
Plätze: 2
Unterrichtssprache: Englisch/Niederländisch
Betreuung: Prof. Dr. Eva Hornecker
Frankreich
Stadt: Paris
Universität: Université Gustave Eiffel
Fakultät: Institut d’électronique et d’informatique Gaspard-Monge
Plätze: 1
Unterrichtssprache: Französisch
Betreuung: Prof. Dr. Eva Hornecker
Kanada
Stadt: Toronto
Universität: York University
Fakultät: School of the Arts, Media, Performance & Design
Plätze: 1
Unterrichtssprache: Englisch
Betreuung: Prof. Dr. Bernd Fröhlich
Portugal
Stadt: Aveiro
Universität: Universidade de Aveiro
Fakultät: Department of Mathematics
Plätze: 1
Unterrichtssprache: Portugiesisch
Betreuung: Prof. Dr. Björn Rüffer
Malta
Stadt: Msida
Universität: University of Malta
Fakultät: Faculty of Information & Communication Technology
Plätze: 3
Unterrichtssprache: Englisch
Betreuung: PD Dr. Andreas Jakoby
Schweden
Stadt: Karlskrona
Universität: Blekinge Tekniska Högskola
Fakultät: Blekinge Institute of Technology
Plätze: 1
Unterrichtssprache: Schwedisch/Englisch
Betreuung: Prof. Dr. Bernd Fröhlich
Spanien
Stadt: Girona
Universität: Universitat de Girona
Fakultät: Escola Politècnica Superior
Plätze: 2
Unterrichtssprache: Spanisch/Katalanisch
Betreuung: PD Dr. Andreas Jakoby
Stadt: Malaga
Universität: Universidad de Malaga
Fakultät: Departamento de Tecnologia Electronica
Plätze: 2
Unterrichtssprache: Spanisch/Englisch
Betreuung: Prof. Dr. Bernd Fröhlich
Stadt: Salamanca
Universität: Universidad de Salamanca
Fakultät: Faculty of Sciences
Plätze: 2
Unterrichtssprache: Spanisch
Betreuung: Prof. Dr. Guido Morgenthal
Tschechische Republik
Stadt: Brno
Universität: Brno University of Technology
Fakultät: Faculty of Information Technology
Plätze: 2
Unterrichtssprache: Englisch/Tschechisch
Betreuung: Prof. Dr. Stefan Lucks
Fachstudienberatung
Dr. Andreas Jakoby
Dozentur Algorithm Engineering