Student-Led Course (SLC)
Neue studentische Lehrformate
Make your campus sustainable
Mit einem Student Led Course (SLC) könnt ihr eure eigenen Ideen direkt auf dem Campus einbringen, und gemeinsam mit Studierenden aller Fachrichtungen gesellschaftliche, ökologische und wirtschaftliche Herausforderungen konkret vor Ort angehen. Ihr entwickelt gemeinsam Ideen und Lösungsansätze für euren Campus und könnt euch ausprobieren.
Ob Campusgarten, neue Sitzmöglichkeiten, Schattenspender oder Kunstaustellung: Student-Led Courses ermöglichen reale Veränderungen und verbinden akademisches Lernen mit direkter Umsetzung.
Bereit für den Start?
Ihr habt bereits eine nachhaltige Projektidee für den Campus im Blick oder möchtet gemeinsam mit anderen Studierenden ein neues Lehrformat entwickeln? Wir unterstützen Euch bei der Entwicklung Eures Student Led Course, bei der Suche nach geeigneten Orten auf dem Campus und dabei, Eure Idee mit weiteren Fachbereichen und Disziplinen zu verbinden.
Was sind Student-led Courses?
Was sind Student-led Courses?
Die Student-led Courses (SLC) geben Studierenden die Möglichkeit, eigene interdisziplinäre Lehrveranstaltungen zu entwickeln und umzusetzen. Die Studierenden übernehmen dabei eine aktive Rolle bei der Gestaltung von Inhalten, Methoden und Lernprozessen und werden durch akademische Mentor*innen begleitet.
Im Mittelpunkt der BAUHAUS4EU SLC steht die Frage, wie Studierende selbst zur Transformation ihrer Hochschule hin zu einem grünen und inklusiven BAUHAUS4EU Campus beitragen können. Die Kurse orientieren sich an den Sustainable Development Goals (SDGs) der Vereinten Nationen und am New European Bauhaus Compass.
Was wird gefördert?
Gefördert werden von Studierenden entwickelte und durchgeführte interdisziplinäre Lehrveranstaltungen, die
- sich mit der nachhaltigen und inklusiven Transformation des Campus beschäftigen,
- unterschiedliche fachliche Perspektiven zusammenbringen,
- Studierende als aktive Gestalter*innen und „change agents“ stärken,
- einen Bezug zu mindestens einem SDG und mindestens einem Element des NEB Compass herstellen und
- ein geeignetes didaktisches Konzept für interdisziplinäres Lernen entwickeln.
Mögliche Formate sind beispielsweise Seminare, Vortragsreihen, Workshops, Projektmodule und Tutorien.
Art und Umfang der Förderung
Pro Student-led Course können bis zu 2.500 Euro für die Entwicklung und Durchführung eingesetzt werden.
Förderfähig sind laut Ausschreibung insbesondere:
- Verbrauchsmaterialien,
- projektbezogene Materialien sowie
- Gastlehrende einschließlich Honoraren und Reisekosten.
Zusätzlich erhalten die studentischen Lehrenden didaktische Unterstützung. Für SLC ist die Teilnahme an einem pädagogisch-didaktischen Training zur Entwicklung interdisziplinärer Lehrformate verpflichtend.
Antragsberechtigte
Antragsberechtigt sind Bachelor-, Master- und Promotionsstudierende der BAUHAUS4EU-Partnerhochschulen.
Voraussetzung ist die Begleitung durch eine*n akademische*n Mentor*in. Die Mentor*innen unterstützen die Studierenden bei der Entwicklung, Durchführung und Evaluation des Kurses.
Die Antragstellenden müssen zum Zeitpunkt der Bewerbung sowie während des Semesters, in dem der Kurs stattfindet, an ihrer Hochschule eingeschrieben sein.
Förderkriterien
Die Auswahl erfolgt insbesondere anhand von Qualität, Relevanz und innovativ-kreativem Potenzial der eingereichten Konzepte.
Zentrale Kriterien sind:
Campus Transformation
- konkreter Beitrag zu einem grünen und inklusiven Campus
- praktische bzw. experimentelle Auseinandersetzung mit Veränderungsprozessen
New European Bauhaus und Nachhaltigkeit
- Bezug zu mindestens einem Element des NEB Compass
- Bezug zu mindestens einem Sustainable Development Goal
Interdisziplinarität
- fachübergreifend relevantes Thema
- Beteiligung unterschiedlicher Fachrichtungen auf Seiten der Lehrenden und/oder Teilnehmenden
- didaktisches Konzept für heterogene fachliche Voraussetzungen
Lehrkonzept
- nachvollziehbare Lernziele und Lernaktivitäten
- reguläres und anrechenbares Lehrangebot
- 3 ECTS für teilnehmende Studierende
Formale Voraussetzungen
- akademische Begleitung durch eine*n Mentor*in
- Vorlage des Mentoring Commitments
- Einschreibung der Antragstellenden während Antragstellung und Durchführung
- Teilnahme der ausgewählten studentischen Lehrenden am didaktischen Training.
Dokumentation und Transfer
Alle SLC werden durch die teilnehmenden Studierenden über ein gemeinsames BAUHAUS4EU-Qualitätssicherungsverfahren evaluiert.
Nach Abschluss können ausgewählte studentische Lehrende und Mentor*innen ihre Ergebnisse beim BAUHAUS4EU Forum vorstellen und mit anderen Hochschulen der Allianz teilen. Die ausgewählten Kurse werden zudem über den digitalen BAUHAUS4EU-Kurskatalog bzw. die Student-led-Courses-Seite sichtbar gemacht.
Antragsunterlagen
Die Bewerbung erfolgt über ein zentrales Online-Antragsformular von BAUHAUS4EU.
Für einen vollständigen Antrag werden insbesondere benötigt:
- Beschreibung und Zielsetzung des Student-led Course,
- Darstellung des Beitrags zur Campus Transformation,
- Bezug zu NEB Compass und SDGs,
- Beschreibung des interdisziplinären Ansatzes,
- Lehr- und Lernkonzept einschließlich ECTS,
- Zeit- und Umsetzungsplanung,
- Finanzierungsplan sowie
- Mentoring Commitment einer akademischen Lehrperson
Kontakt
Sie möchten mehr erfahren oder haben Fragen zu unseren Angeboten? Kontaktieren Sie mich gerne!
Fulya Tasliarmut
Koordination Blended Intensive Programmes (BIPs)
Aufgabenbereiche:
- European BAUHAUS Courses (Task Lead 7.1)
- BIP-Administration & -Organisation
- Partnerkoordination für BIPs
- Student-Led Courses