Welchen Beitrag kann Bildung in einer Zeit mit vielen unterschiedlichen Herausforderungen zu einer nachhaltigen Entwicklung leisten? Wie können Individuen befähigt werden, aktiv eine zukunftsfähige Welt mitzugestalten? Wie können begleitende digitale bzw. elektronische Unterrichtsmaterialien aussehen? Kann auch das Erstellen von Lehrmaterialien Teil des Unterrichtes werden und wenn ja, in welcher Form? Wie können mit einfachen Mitteln und freier Software, ästhetisch wie narrativ, qualitativ hochwertige Tools zur Kommunikation von Wissen erstellt werden? Welche rechtlichen Möglichkeiten gibt es, um mit fremdem Bild-/Ton-/Textmaterial kostenfrei zu arbeiten?

Die Veranstaltung beinhaltet ein moderiertes gemeinsames Lernen und Arbeiten von Studierenden der Bauhaus-Universität Weimar und Lehrkräften. In der Begegnung und Zusammenarbeit zwischen Akteur*innen der verschiedenen Phasen der Lehrendenbildung werden zukünftige wie praktizierende Lehrende medientechnisch, mediendidaktisch wie mediengestalterisch qualifiziert. Geleitet von individuellen, unterrichtsbezogenen und klassenspezifischen Fragen oder Problemstellungen, die globale Nachhaltigkeitsziele einbeziehen, werden Erfahrungen in der praktischen Auseinandersetzung mit Materialien und Techniken gesammelt und geteilt. Gemeinsam werden die Möglichkeiten zur kompetenzorientierten Anwendung in Vermittlungsprozessen reflektiert und befragt.