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<big>'''Einführung in Systemtheorie und Kybernetische Interaktionssysteme'''</big> | |||
== Prämisse == | == Prämisse == | ||
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* Die Welt besteht aus geistigen und materiellen Dingen: | * Die Welt besteht aus geistigen und materiellen Dingen: | ||
* Damit: Trennung in Beobachter und Beobachtetes (Reduktionismus) | * Damit: Trennung in Beobachter und Beobachtetes (Reduktionismus) | ||
* Die Welt wurde von Gott erschaffen, damit ist die Wirklichkeit | * Die Welt wurde von Gott erschaffen, damit ist die Wirklichkeit vorhanden | ||
* Erkenntnis ist das Erkennen dieser (statischen) Wirklichkeit | * Erkenntnis ist das Erkennen dieser (statischen) Wirklichkeit | ||
* Erkenntnisideal ist "Objektivität" | * Erkenntnisideal ist "Objektivität" | ||
* Zweifel nur an der sinnlichen Wahrnehmung | * Zweifel nur an der sinnlichen Wahrnehmung | ||
Die Trennung in Beobachter und Beobachtetes wirft Probleme auf, z.B. | Die Trennung in Beobachter und Beobachtetes wirft Probleme auf, <br/> | ||
z.B. der Kreter Epimenides sagt: "Alle Kreter lügen!" | |||
Lösung: | => Die Lösung liegt in einer neuen Betrachtung: | ||
* Systemtheorie beschäftigt sich mit der Welt der Objekte, ohne diese aus ihren realen Zusammenhängen zu isolieren | * Systemtheorie beschäftigt sich mit der Welt der Objekte, ohne diese aus ihren realen Zusammenhängen zu isolieren | ||
* Konstruktivismus beschäftigt sich mit dem menschlichen Erkennen, Denken, Urteilen - als Teil der zu erkennenden Welt und nicht getrennt von ihr! Konzentration auf Wechselbeziehung zwischen Erkenntnis und Erkanntem | * Konstruktivismus beschäftigt sich mit dem menschlichen Erkennen, Denken, Urteilen - als Teil der zu erkennenden Welt und nicht getrennt von ihr! Konzentration auf Wechselbeziehung zwischen Erkenntnis und Erkanntem | ||
''"Wenn die Begriffe, mit deren Hilfe wir unsere Welt zu ''begreifen'' versuchen, nicht mehr als ''eingeborene Ideen'' betrachtet werden können, wo kommen sie dann her? Wie sind die Bausteine von Weltbildern geformt? Und wie kommen sie zu ihrer Form? All dies sind Fragen, mit denen sich ein Zweig (…) beschäftigt, der eng mit der Entwicklung systemtheoretischer Konzepte und ihrer Anwendung verbunden ist: der (…) 'Konstruktivismus'" Fritz B. Simon | ''"Wenn die Begriffe, mit deren Hilfe wir unsere Welt zu ''begreifen'' versuchen, nicht mehr als ''eingeborene Ideen'' betrachtet werden können, wo kommen sie dann her? Wie sind die Bausteine von Weltbildern geformt? Und wie kommen sie zu ihrer Form? All dies sind Fragen, mit denen sich ein Zweig (…) beschäftigt, der eng mit der Entwicklung systemtheoretischer Konzepte und ihrer Anwendung verbunden ist: der (…) 'Konstruktivismus'" Fritz B. Simon | ||
== | == Kybernetik == | ||
=== Feedback === | === Feedback === | ||
* Kybernetik gehört zur Systemtheorie: | * Kybernetik gehört zur Systemtheorie: | ||
Line 87: | Line 87: | ||
''Die 'die'-Auffassung meint: eine Wahrnehmung der Berührung ist eine ''Bestätigung'' meiner visuellen Wahrnehmung, dass es einen Tisch ''gibt''. '' | ''Die 'die'-Auffassung meint: eine Wahrnehmung der Berührung ist eine ''Bestätigung'' meiner visuellen Wahrnehmung, dass es einen Tisch ''gibt''. '' | ||
''Die 'eine'-Auffassung meint: Meine Wahrnehmung der Berührung in Korrelation mit meiner visuellen Sinneswahrnehmung '''erzeugt''' eine Erfahrung, die ich als 'Hier ist ein Tisch' beschreiben kann. | ''Die 'eine'-Auffassung meint: Meine Wahrnehmung der Berührung in Korrelation mit meiner visuellen Sinneswahrnehmung '''erzeugt''' eine Erfahrung, die ich als 'Hier ist ein Tisch' beschreiben kann. | ||
Ich lehne die 'die'-Position aus epistemologischen Gründen ab, denn auf diese Weise wird das ganze Problem der Kognition einfach in den blinden Fleck des Erkennens abgedrängt: Man merkt nicht einmal mehr, dass man das Problem der Kognition nicht sieht"' Heinz von Foerster, 1973 | Ich lehne die 'die'-Position aus epistemologischen<ref name="epstemologie">Epistemologie = Erkenntnistheorie</ref> Gründen ab, denn auf diese Weise wird das ganze Problem der Kognition einfach in den blinden Fleck des Erkennens abgedrängt: Man merkt nicht einmal mehr, dass man das Problem der Kognition nicht sieht"' Heinz von Foerster, 1973 | ||
<references/> | |||
* Kognition -> Errechnen einer Realität | * Kognition -> Errechnen einer Realität | ||
* Kognition -> Errechnen von Beschreibungen einer Realität | * Kognition -> Errechnen von Beschreibungen einer Realität | ||
Weiteres Beispiel über den Zufall, die Wahrscheinlichkeit und das Erkennen (Watzlawick, S. 68) anhand einer Folge von Zahlen: | |||
* 2,5,8,11,… (14 => +3) | |||
* 4,1,5,9,2,6,3,6,… (Wahrscheinlichkeit 1:10; Mathematiker erkennen eine Ludolfsche Kreiszahl) | |||
* 1,2,3,4,5,6,7,8,9,10,… (Ordnung? Zufall?) | |||
=== Das Gehirn === | === Das Gehirn === | ||
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* Energetisch offene oder geschlossene Systeme | * Energetisch offene oder geschlossene Systeme | ||
=== Strukturdeterminiertheit / Perturbation, Irritation, Instruktion | === Perturbation === | ||
'''Strukturdeterminiertheit / Perturbation, Irritation, Instruktion:''' | |||
* Operational geschlossene, nichttriviale Systeme können nicht instruiert werden! | * Operational geschlossene, nichttriviale Systeme können nicht instruiert werden! | ||
* Veränderungen in solchen Systemen kann durch Perturbation (Verstörung, Irritation) hervorgerufen werden | * Veränderungen in solchen Systemen kann durch Perturbation (Verstörung, Irritation) hervorgerufen werden | ||
Line 119: | Line 126: | ||
* Wenn es nicht möglich ist, instruktiv zu interagieren => Ist dann Informationsübermittlung (Sender/Empfänger) überhaupt möglich? | * Wenn es nicht möglich ist, instruktiv zu interagieren => Ist dann Informationsübermittlung (Sender/Empfänger) überhaupt möglich? | ||
== Kommunikationstheorie == | == Kommunikationstheorie == | ||
Line 129: | Line 135: | ||
* Sender und Empfänger schreiben Sinn und Bedeutung zu | * Sender und Empfänger schreiben Sinn und Bedeutung zu | ||
* Der korrekte Empfang der Information wird nicht durch den Sender bestimmt, sondern durch das Verständnis (oder Mißverständnis) und die Interpretation des Empfängers! | * Der korrekte Empfang der Information wird nicht durch den Sender bestimmt, sondern durch das Verständnis (oder Mißverständnis) und die Interpretation des Empfängers! | ||
* Kommunikation benötigt eine Basis an übereinstimmenden Vereinbarungen | * Die codierte Nachricht kann durch diverse Kommunikationsstörungen beschädigt werden. | ||
* Kommunikation benötigt eine Basis an übereinstimmenden Vereinbarungen | |||
** Direkter Kommunikation: Sprache, Symbole, Zeichen, etc. | |||
** Indirekter Kommunikationszeichen: Gestik oder Mimik, usw. | |||
vgl. Watzlawick, S.50: Messung der Attraktivität zweier identischer Frauenbilder; von denen eines vergrößerte Pupillen zeigte. Niemand erkannte bewusst die Bildmanipulation, die Attraktivität fiel allerdings eindeutig für das Bild mit den größeren Pupillen aus. | |||
=== Treffen von Unterscheidungen === | === Treffen von Unterscheidungen === | ||
Line 143: | Line 153: | ||
<references /> | <references /> | ||
Unterscheidungen nach Systemen:<br/> | |||
''"Stellen Sie sich vor, ich sei blind und benutze einen Stock. (…) Wo fange ''ich ''an? Ist mein geistiges System an dem Griff des Stocks zu Ende? Ist es durch meine Haut begrenzt? (…) Oder beginnt es an der Spitze des Stocks? (…)'' <br/> | |||
''Wenn der Blinde sich aber hinsetzt, um zu essen, (wird) sein Stock (…) nicht mehr relevant sein, sofern es das Essen ist, was man verstehen möchte"'' (Bateson 1972, S.590) | |||
=== Sprache === | === Sprache === | ||
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* Niklas Luhmann bezeichnet Kommunikationssysteme als autopoietische Systeme | * Niklas Luhmann bezeichnet Kommunikationssysteme als autopoietische Systeme | ||
* Luhmann trennt zwischen Handlung und Kommunikation: | * Luhmann trennt zwischen Handlung und Kommunikation: | ||
** Man kann nicht alleine | ** Man kann nicht alleine kommunizieren, aber man kann alleine handeln | ||
* | * Paul Watzlawick und Gregory Bateson sehen Handlung als Kommunikation: | ||
** | ** Man kann nicht nicht kommunizieren | ||
=== Kybernetisches Modell === | |||
* ''"Alles was gesagt wird, wird'' von ''einem Beobachter gesagt"'' (Maturana) | |||
* ''"Alles was gesagt wird, wird'' zu ''einem Beobachter gesagt"'' (von Foerster) | |||
== 10 Gebote systemischen Denkens == | == 10 Gebote systemischen Denkens == | ||
Line 171: | Line 189: | ||
== Literatur == | == Literatur == | ||
* Baecker, D. 2005. Schlüsselwerke der Systemtheorie. Wiesbaden: VS | * Baecker, D. 2005. Schlüsselwerke der Systemtheorie. Wiesbaden: VS, ISBN 3531140841 | ||
* Bateson, G. 1979. Geist und Natur - eine notwendige Einheit. Frankfurt/Main: Suhrkamp | * Bateson, G. 1979. Geist und Natur - eine notwendige Einheit. Frankfurt/Main: Suhrkamp, ISBN 978-3518282915 | ||
* de Certeau, M. 1988. Die Kunst des Handelns. Berlin: Merve | * de Certeau, M. 1988. Die Kunst des Handelns. Berlin: Merve, ISBN 978-3883960609 | ||
* von Foerster, H. 1993. KybernEthik. Berlin: Merve | * von Foerster, H. 1993. KybernEthik. Berlin: Merve, ISBN 978-3883961118 | ||
* von Foerster, H., Pörksen, B. 1998. Wahrheit ist die Erfindung eines Lügners. Heidelberg: Carl-Auer | * von Foerster, H., Pörksen, B. 1998. Wahrheit ist die Erfindung eines Lügners. Heidelberg: Carl-Auer, ISBN 978-3896706461 | ||
* Hall, E. T. 1976. Die Sprache des Raumes. Düsseldorf: Schwann | * Hall, E. T. 1976. Die Sprache des Raumes. Düsseldorf: Schwann, ISBN 978-3590142282 | ||
* Hawkins, J., Blakeslee, S. 2004. Die Zukunft der Intelligenz - Wie das Gehirn funktioniert und was Computer davon lernen können. Hamburg: rororo science / Rowohlt | * Hawkins, J., Blakeslee, S. 2004. Die Zukunft der Intelligenz - Wie das Gehirn funktioniert und was Computer davon lernen können. Hamburg: rororo science / Rowohlt, ISBN 978-3499621673 | ||
* Maturana, H., Varela, F. | * Maturana, H., Varela, F. 2009. Der Baum der Erkenntnis. Frankfurt: Fischer, ISBN 978-3596178551 | ||
* Schöffer, Nicolas 1970, Die kybernetische Stadt | * Schöffer, Nicolas 1970, Die kybernetische Stadt, München: Heinz Moos, ASIN B0000BUKD3 | ||
* Shannon, C. E., Weaver W. 1949. The Mathematical Theory of Communication, Urbana IL: The University of Illinois Press | * Shannon, C. E., Weaver W. 1949. The Mathematical Theory of Communication, Urbana IL: The University of Illinois Press, ISBN 978-0252725487 | ||
* Simon, F. B. 2006. Einführung in Systemtheorie und Konstruktivismus. 3rd ed. Heidelberg: Carl-Auer Verlag, ISBN 978-3-89670-547-1 | * Simon, F. B. 2006. Einführung in Systemtheorie und Konstruktivismus. 3rd ed. Heidelberg: Carl-Auer Verlag, ISBN 978-3-89670-547-1 | ||
* Spencer-Brown, G. 1969/1997. Gesetze der Form. 2nd ed. Lübeck: Bohmeier | * Spencer-Brown, G. 1969/1997. Gesetze der Form. 2nd ed. Lübeck: Bohmeier, ISBN 3-89094-321-7 | ||
* Watzlawick, P. 1978. Wie wirklich ist die Wirklichkeit. München: Piper | * Watzlawick, P. 1978. Wie wirklich ist die Wirklichkeit. München: Piper, ISBN 9783492243193 | ||
* Wiener, N. 1936. Die Rolle des Beobachters (The Rôle of the Observer). In: Dotzler, B. ed. Norbert | * Wiener, N. 1936. Die Rolle des Beobachters (The Rôle of the Observer). In: Dotzler, B. ed. Norbert Wiener: futurum exaktum - ausgewählte schriften zur kybernetik und kommunikationstheorie. Wien: Springer, ISBN 9783211834671 | ||
* Wiener, N. 1948. Kybernetik. In: Dotzler, B. ed. Norbert Wiener: futurum exaktum - ausgewählte schriften zur kybernetik und kommunikationstheorie. Wien: Springer | * Wiener, N. 1948. Kybernetik. In: Dotzler, B. ed. Norbert Wiener: futurum exaktum - ausgewählte schriften zur kybernetik und kommunikationstheorie. Wien: Springer, ISBN 9783211834671 | ||
* Wiener, O. 1965/1966. appendix A, der bio-adapter [online], Oswald Wiener, der bio-adapter. Available from: http://personal.georgiasouthern.edu/~hkurz/wiener/ow-1.htm [Accessed: 28.12.2008] | * Wiener, O. 1965/1966. appendix A, der bio-adapter [online], Oswald Wiener, der bio-adapter. Available from: http://personal.georgiasouthern.edu/~hkurz/wiener/ow-1.htm [Accessed: 28.12.2008] | ||
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