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== GENERELL STRUCTURE == | == GENERELL STRUCTURE == | ||
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labs | labs | ||
faculty (staff) | faculty (staff) | ||
classes (–> wiki) | classes (–> wiki) | ||
(research) | (research) | ||
wiki | wiki | ||
projects | projects | ||
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pictures, general text | pictures, general text | ||
–> link to more text | –> link to more text | ||
what is the goal of GMU teaching? | what is the goal of GMU teaching? | ||
Media Art: Methods + Philosophy, History | Media Art: Methods + Philosophy, History | ||
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== CONTENTS == | == CONTENTS == | ||
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==About== | |||
About GMU | About GMU | ||
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==Faculty== | |||
==LABS== | |||
laboratories general | laboratories general | ||
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WIKI– presentations of ongoing works/student projects | WIKI– presentations of ongoing works/student projects | ||
===BIOLAB=== | |||
short introduction/about | short introduction/about | ||
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TEXT (to be corrected – talking to Klaus Fritze+ Miga soon!) | TEXT (to be corrected – talking to Klaus Fritze+ Miga soon!) | ||
Das DIY Biolab ist eine Arbeitsumgebung, die mit professionellem Labor Equipment ausgestattet ist um eine Vielzahl von biologischen Organismen zu züchten und zu erforschen. Mikroskope, Agar Nährlösungen, Zentrifugen | Das DIY Biolab ist eine Arbeitsumgebung, die mit professionellem Labor Equipment ausgestattet ist, um eine Vielzahl von biologischen Organismen zu züchten und zu erforschen. Mikroskope und bildgebende Verfahren, Agar Nährlösungen, Zentrifugen, Inkubatoren uvm. ermöglichen den Studierenden durch entsprechende Milieus die jeweiligen Umwelten für die Lebewesen selbst zu gestalten. Das Labor wurde durch die Zusammenarbeit der Medienkünstlerin Theresa Schubert, des Konzept und Netzkünstlers M.A. Mindaugas Gapsevicus und dem Biologen und Künstler Dr. Klaus Fritze eingerichtet. Die genannten Mitarbeiter bieten im Rahmen des Biolabs Workshops, Seminare und Einführungen an, um die Studenten auf die künstlerisch-wissenschaftliche Auseinandersetzung mit lebenden Organismen in ihren Umwelten vorzubereiten. | ||
Das Labor wurde | Zur Zeit leben im Biolab Euglena Einzeller, verschiedene Amöben, der Schleimpilz Physarum Polycephalum und verschiedene in vitro Kulturen mit höheren Pflanzen, Daphnien (Wasserflöhe) und Wasserlinsen. Die Studenten können sich auch entscheiden mit anderen Organismen zu arbeiten, um ihre künstlerischen Ideen zu verfolgen. Hierbei werden sie von den Mitarbeitern der GMU professionell beraten. | ||
Zur Zeit | Die Studenten sind angehalten, die Gestaltung des Labors als Umwelt für Künstler und Wissenschaftler genauso zu reflektieren, wie die Arbeit mit den Milieus der Organismen: | ||
Ziel ist eine Interaktion von Menschen, verschiedenen Organismen und auch der Technik, wie sie in der Lehre der GMU vermittelt wird. | |||
Der DIY (Do It Yourself) Aspekt bezieht sich auch auf die Einrichtung und Entwicklung von technischen Verfahren (DIY Mikroskope, selbstprogrammierte Arduino Boards) und Schnittstellen zwischen verschiedenen Systemen, seien sie biologischer oder andere Natur. So werden auch regelmäßig Bio Electronics Kurse angeboten, die sich der Verbindung von Technik und Organismen widmen. | |||
Die GMU möchte durch die Vermittlung von wissenschaftlicher Praxis die künstlerische Lehre im Bereich der Bio Art ausbauen und fördern, die ein neues und wichtiges | Die GMU möchte durch die Vermittlung von wissenschaftlicher Praxis die künstlerische Lehre im Bereich der Bio Art ausbauen und fördern, die ein neues und wichtiges Arbeit und Gestaltungssfeld in der neuen Medienkunst darstellt. | ||
pictures of work in the lab | pictures of work in the lab | ||
Bilder: Klaus, Azu, Miga | |||
picture: Regelkreis J.v.Uexküll | |||
Gallerie | |||
links to: | links to: | ||
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research | research | ||
events | events | ||
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– recent courses and workshops | – recent courses and workshops | ||
. | <gallery> | ||
Image:IMG_4335.png | |||
</gallery> | |||
===DBL PLATFORM=== | |||
Das digitale Bauhaus Lab bietet den Studenten die Möglichkeit mit einem mehr-Personen Tracking System zu arbeiten. Hier handelt es sich um zwölf Kameras, die in Echtzeit die Daten von Bewegungen auf der Platform aufzeichnen. Mit Hilfe einer (Maße?) Videoleinwand und einem hochwertigen Lautsprechersystem können hier performative, installative und andere studentische Projekte realisiert werden. Die Schnittstellen zwischen Kameradaten, Videoleinwand, Computersoftware und Programmierumgebungen, sowie dem Lautsprechersystem kommunizieren über OSC (Open Sound Control). Grafische Animationen, sowie Klangerzeugung kann so mit den Echtzeit Bewegungen auf der Platform kombiniert werden. Die Rechner sind mit zahlreichen Softwares (Welche?) ausgestattet, sowie mit erstklassigen Focusrite Interfaces zur Klangbearbeitung verbunden. | Das digitale Bauhaus Lab bietet den Studenten die Möglichkeit mit einem mehr-Personen Tracking System zu arbeiten. Hier handelt es sich um zwölf Kameras, die in Echtzeit die Daten von Bewegungen auf der Platform aufzeichnen. Mit Hilfe einer (Maße?) Videoleinwand und einem hochwertigen Lautsprechersystem können hier performative, installative und andere studentische Projekte realisiert werden. Die Schnittstellen zwischen Kameradaten, Videoleinwand, Computersoftware und Programmierumgebungen, sowie dem Lautsprechersystem kommunizieren über OSC (Open Sound Control). Grafische Animationen, sowie Klangerzeugung kann so mit den Echtzeit Bewegungen auf der Platform kombiniert werden. Die Rechner sind mit zahlreichen Softwares (Welche?) ausgestattet, sowie mit erstklassigen Focusrite Interfaces zur Klangbearbeitung verbunden. | ||
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Tutorials von Martins Kurs | Tutorials von Martins Kurs | ||
Studentische Projekte (Bilder, Videos) | Studentische Projekte (Bilder, Videos) | ||
Verbindung zur DBL Seite | |||
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Einbindung von Projekten aus dem WIKI siehe oben | Einbindung von Projekten aus dem WIKI siehe oben | ||
===SENSOR HACKLAB=== | |||
TEXT (have to talk to the staff to update/correct it) | TEXT (have to talk to the staff to update/correct it) | ||
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==Classes== | |||
==PROJECTS== | |||
===agar agar=== | |||
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===transmediale 2016=== | |||
“conversationpiece” | “conversationpiece” | ||
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initiated by Ursula Damm, Hannes Brunner, Mindaugas Gapsevicius, supported by Darsha Hewitt, Martin Schneider | initiated by Ursula Damm, Hannes Brunner, Mindaugas Gapsevicius, supported by Darsha Hewitt, Martin Schneider | ||
===SuperCell=== | |||
'''The Collaboration''' | |||
SuperCell - the Synthetic Biology supermarket is a collaborative science and art project of the Institute of Pharmacy and Molecular Biotechnology of the Ruprecht-Karls-University Heidelberg and the Media Art Department of the Bauhaus University Weimar. The project is part of the iGEM Competition at MIT in Boston. | |||
Please visit our project wiki | |||
https://www.uni-weimar.de/medien/wiki/GMU:Synthetic_Biology | |||
'''The Project''' | |||
Super Cell is a fictional supermarket website offering speculative products related to Synthetic Biology and our project for iGEM 2010. Our goal is to make possible everyday applications and implications tangible by translating them into products that could fill the supermarket shelfs. Through this we hope to foster a discussion about Synthetic Biology that includes different scientific disciplines as well as the general public. | |||
Please visit super-cell.org | |||
https://player.vimeo.com/video/39653216 | |||
===Biogames=== | |||
The Biogames Website is created as a platform for online gaming, combining the digital and the biological world. Through our respective game settings we enable players to interact in real time with living microorganisms. The microorganisms are observed through a microscope in a laboratory where their behavior is passed on to a computer program that translates their shapes and movements back to the game. In course of the Biogames project of the Faculty of Media Environments at Bauhaus University Weimar we design different experimental gaming set ups for encountering and studying the behavior of microorganisms. | |||
visit: biogames.eu | |||
===PhyChip=== | |||
„Physarum Chip – Growing Computers from Slime Mould“ ist ein internationales Forschungsprojekt gefördert von der Europäischen Kommission innerhalb des Programms FP7 „Future and Emerging Technologies“. Inhalt ist u.a. die Grundlagen für die Entwicklung eines ‚Computers‘ aus lebenden Organismen wie Schleimpilzen zu erarbeiten, mit dem Ziel deren inhärente Eigenschaften zur Problemlösung zu nutzen. In Kombination mit konventionellen elektronischen Komponenten könnte dieser ‚hybride Chip‘ bestimmte Vorgänge und Einsatzmöglichkeiten verbessern. Dementsprechend ist der Hauptkolloborateur im Labor der Makroorganismus Physarum polycephalum. Der sog. Schleimpilz ist im plasmodialen Zustand der größte Einzeller der Welt. Als biologisches Kuriosum dient er als Modellorganismus für Netzwerkoptimierung. Er kann als ‚Akteur‘ interpretiert werden, der distribuiert geometrische Probleme löst. | |||
Mit dem neu gegründeten DIY-Biolab am Lehrstuhl Gestaltung medialer Umgebungen der Bauhaus-Universität Weimar wurden die Voraussetzungen für Studierende der Medienkunst geschaffen, sich bei praktischer Arbeit mit biotechnologischen Entwicklungen auseinander zu setzen. Dies ist eine einmalige Situation für KünstlerInnen sich Wissen und Technologien aus den Naturwissenschaften anzueignen, denn so ist es die Biologie „die, die Medien der Zukunft bereit hält“ (Prof. Ursula Damm). | |||
More info: Phychip Project with Theresa Schubert and Leslie Garcia: | |||
http://www.phychip.eu/ | |||
==WIKI== | |||
https://www.uni-weimar.de/medien/wiki/GMU:Start |