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→‎"Modular Object-Oriented Dynamic Learning Environment"

Claudia

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-Moodle
+== Was ist Moodle? ==
 Der Name Moodle ist ein Akronym für
 "Modular Object-Oriented Dynamic Learning Environment"
+* Course Management System (CMS)
+* oder auch Learning Management System (LMS)
+* oder Virtual Learning Environment (VLE)
+* web application
+* objektbasiertes Kursmanagementsystem
+* Lernplattform
+* Open-Source
+* Software bietet Möglichkeit zur Unterstützung kooperativer Lehr- und Lernmethoden
-- Course Management System (CMS)
+===Andre VLE sind===
-- oder auch Learning Management System (LMS)
+* Convergence LMS
-- oder Virtual Learning Environment (VLE)
+* Blackboard
-- web application
+* CyberExtnsions
-- objektbasiertes Kursmanagementsystem
+* Firts Class
-- Lernplattform
+* Heritage Key
-- Open-Source
+* it's Learning
-- Software bietet Möglichkeit zur Unterstützung kooperativer Lehr- und Lernmethoden
+* Mingoville
+* Saba Centra
+* SpicyNodes
+* WebCT
+* WebTrain
-Andre VLE sind:
+==Vorraussetzung für Installation==
-Convergence LMS, Blackboard, CyberExtnsions, Firts Class, Heritage Key, it's Learning, Mingoville, Saba Centra, SpicyNodes, WebCT, WebTrain
+* jeder Rechner, der PHP verarbeiten kann
+* und Datenbanken, bspw. MySQL, PostgreSQL und andere die DBXML unterstützt
-Vorraussetzung für Installation
+==Geschichte==
-- jeder Rechner, der PHP verarbeiten kann
+* 1999 von Martin Dougiamas (Australien) entwickelt
-- und Datenbanken, bspw. MySQL, PostgreSQL und andere die DBXML unterstützt
+* Ausgangspunkt war Kritik, dass klassische Lernplattformen ausschließlich als Materialverteilstationen dienten
+* Dougiamas hääte Informatik und Später Pädagogik studiert
+* und beschäftigte sich mit sozial konstruktivistischen Lernansätzen
+* im Rahmen seiner (nicht abgeschlossenen) Promotion entwickelte er die Lernplattform Moodle
+* 2002 wurde die erste Version veröffentlicht
-Geschichte:
+==Verbreitung==
-- 1999 von Martin Dougiamas (Australien) entwickelt
+* ca. 50.000 registrierte Installationen
-- Ausgangspunkt war Kritik, dass klassische Lernplattformen ausschließlich als Materialverteilstationen dienten
+* mit 32 Mio. Nutzern
-- Dougiamas hääte Informatik und Später Pädagogik studiert
+* aus über 200 Ländern
-- und beschäftigte sich mit sozial konstruktivistischen Lernansätzen
+* in fast 80 Sprachen
-- im Rahmen seiner (nicht abgeschlossenen) Promotion entwickelte er die Lernplattform Moodle
-- 2002 wurde die erste Version veröffentlicht
-Verbreitung
+* sowohl öffentliche Bildungseinrichtungen
-- ca. 50.000 registrierte Installationen
+* als auch private Bildungsträger
-- mit 32 Mio. Nutzern
-- aus über 200 Ländern
-- in fast 80 Sprachen
-- sowohl öffentliche Bildungseinrichtungen
+==Aufbau==
-- als auch private Bildungsträger
+* Online-"Kursräume"
+* in den Arbeitsmaterialien und Lernaktivitäten bereitgestellt werden
+* optionaler Passwortschutz für jeden einzelnen Kurs
+* verschiedene Kursformate: chronologische oder thematische Übersicht, ein zentrales Forum oder eine zentrale SCORM-Lerneinheit
+* Arbeitsmaterialen: Texte, Links, Dateien
+* Lernaktivitäten: Foren, Tests, Aufgaben, Lektionen, Wikis, etc.
+* durch Anordnung dieser Arbeitsmaterialien und Lernaktivitäten sind unterschiedliche didaktische Szenerien möglich
-Aufbau
+==Module==
-- Online-"Kursräume"
+===Standardmodule===
-- in den Arbeitsmaterialien und Lernaktivitäten bereitgestellt werden
+* "Abstimmung" - kleine Umfrage
-- optionaler Passwortschutz für jeden einzelnen Kurs
+* "Aufgabe"
-- verschiedene Kursformate: chronologische oder thematische Übersicht, ein zentrales Forum oder eine zentrale SCORM-Lerneinheit
+* Kommunikationsmodule: Chat, Forum, Miteilungssystem (Messenger)
-- Arbeitsmaterialen: Texte, Links, Dateien
+* Wiki - ermöglicht kollaborative Arbeit an Texten
-- Lernaktivitäten: Foren, Tests, Aufgaben, Lektionen, Wikis, etc.
+* Blogs - können direkt im System betrieben werden
-- durch Anordnung dieser Arbeitsmaterialien und Lernaktivitäten sind unterschiedliche didaktische Szenerien möglich
+* Testmodul - zur Bewertung der Lernerfolge über diverse Fragetypen
+* Lernlektionen - zusätzlich kann man SCROM- und LAMS-Lerneinheiten einbinden
-Module
+===Zusatzmodule===
-Standardmodule
+* "Book" - ermöglicht Editieren mehrseitiger Dokumente
-- "Abstimmung" - kleine Umfrage
+* Feedback - individuelle und zentrale Evaluation
-- "Aufgabe"
+* "Zertifikate" - zu Erstellung von Teilnehmer-Zertifikaten als PDF-Datei
-- Kommunikationsmodule: Chat, Forum, Miteilungssystem (Messenger)
+* „Individual Learning Plan“ - zur Erstellung individueller Lehrpläne
-- Wiki - ermöglicht kollaborative Arbeit an Texten
+* u.v.m.
-- Blogs - können direkt im System betrieben werden
-- Testmodul - zur Bewertung der Lernerfolge über diverse Fragetypen
-- Lernlektionen - zusätzlich kann man SCROM- und LAMS-Lerneinheiten einbinden
-Zusatzmodule
-- "Book" - ermöglicht Editieren mehrseitiger Dokumente
-- Feedback - individuelle und zentrale Evaluation
-- "Zertifikate" - zu Erstellung von Teilnehmer-Zertifikaten als PDF-Datei
-- „Individual Learning Plan“ - zur Erstellung individueller Lehrpläne
-- u.v.m.