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Leistungsnachweis: Aktive Teilnahme am Werkmodul, Referat, Dokumentation der Arbeiten und Anfertigung einer Mappe. | Leistungsnachweis: Aktive Teilnahme am Werkmodul, Referat, Dokumentation der Arbeiten und Anfertigung einer Mappe. | ||
Anmeldung vom 01.10.- 05.10. | Anmeldung vom 01.10.- 05.10. via Uni-email-Adresse (Name, Matrikel und Fachrichtung) an nina.roeder@uni-weimar.de | ||
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Innenräume, Aussenräume, Nebenräume, Pausenräume, Nichträume, Freiräume, private Räume,öffentliche Räume, Welträume - die Geschichte der konzeptionellen Auseinandersetzung mit dem Raum reicht bis zum Beginn der westlichen Philosophie zurück. Oskar Schlemmer betrachtete Kunst immer zugleich als „Raumkunst“. Sein zentrales Thema war die Relation des menschlichen | Innenräume, Aussenräume, Nebenräume, Pausenräume, Nichträume, Freiräume, private Räume, öffentliche Räume, Welträume - die Geschichte der konzeptionellen Auseinandersetzung mit dem Raum reicht bis zum Beginn der westlichen Philosophie zurück. Oskar Schlemmer betrachtete Kunst immer zugleich als „Raumkunst“. Sein zentrales Thema war die Relation des menschlichen | ||
Körpers zum Raum und wie die mathematische Beschaffenheit des Raumes den Körper in seinen Bewegungen determiniert. | Körpers zum Raum und wie die mathematische Beschaffenheit des Raumes den Körper in seinen Bewegungen determiniert. | ||
Deshalb wollen auch wir uns in diesem Kurs mit dem Thema Raum in fotografischer Hinsicht widmen. Zunächst wird den Fragen nachgegangen, welche unterschiedlichen Auffassungen und Konzepte von „Raum“ existieren und welche Parameter notwendig sind, um die Atmosphäre eines Raumes in einer Fotografie abzubilden. Weiterführend soll | Deshalb wollen auch wir uns in diesem Kurs mit dem Thema Raum in fotografischer Hinsicht widmen. Zunächst wird den Fragen nachgegangen, welche unterschiedlichen Auffassungen und Konzepte von „Raum“ existieren und welche Parameter notwendig sind, um die Atmosphäre eines Raumes in einer Fotografie abzubilden. Weiterführend soll das Verhältnis von Mensch und Raum analysiert und fotografisch umgesetzt werden. Anhand von aktuellen und historischen künstlerischen Postionen werden Bildästhetiken analysiert | ||
und diskutiert - aber auch die eigenen fotografischen Fähigkeiten sollen zunächst inhaltlich und konzeptionell, aber auch in technischer Hinsicht in Kompositon, im Studio und in der Postproduktion erweitert werden. | und diskutiert - aber auch die eigenen fotografischen Fähigkeiten sollen zunächst inhaltlich und konzeptionell, aber auch in technischer Hinsicht in Kompositon, im Studio und in der Postproduktion erweitert werden. | ||
Im Verlauf des Kurses werden nicht nur die unterschiedlichen Eigenschaften und Aussagen von bereits existierende Räume betrachtet - sondern auch die Möglichkeit gegeben, eigene Räume aus dem Nichts zu erschaffen. Ziel des Kurses ist die Entwicklung und Umsetzung eines fotografischen Konzeptes hin zu einer kohärenten Serie. | Im Verlauf des Kurses werden nicht nur die unterschiedlichen Eigenschaften und Aussagen von bereits existierende Räume betrachtet - sondern auch die Möglichkeit gegeben, eigene Räume aus dem Nichts zu erschaffen. | ||
Ziel des Kurses ist die Entwicklung und Umsetzung eines fotografischen Konzeptes hin zu einer kohärenten Serie. | |||
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=== Master === | === Master === | ||
"Making Room - the space between two and three dimensions" Kurs A | "Making Room - the space between two and three dimensions" Kurs A | ||
Fachmodul | |||
Donnerstags: 17.00 - 20.30 Uhr | |||
Start: 18.10.2012 | |||
4 sws | |||
6 Leistungspunkte | |||
Teilnehmerzahl: 12 | |||
Raum 009, Amalienstrasse 13 | |||
Indoor room, outdoor room, next room, back room, break room, living room, waiting room, dining room, single room - the history of a conceptual examination of rooms is as old as the beginning of western philosophy. For Oskar Schlemmer art was always “room art.” His main topic was the relationship between the room and the human body- how the movement of a body is determined | |||
by the mathematical dimensions of a space. | |||
This course will look at multiple meanings and characteristics of rooms and will improve your perceptions of the parameters necessary in evoking the atmosphere of a room in a photograph. You also will be asked to create and build your own room with a hammer, nails, walls, and jig saw, so be prepared! | |||
Contemporary and historic positions and relevant aesthetic concerns in regards to rooms will be discussed. The course will also address both conceptual and technical aspects of photography, including studio work and post-production. The development of a concept and the realization of a coherent photographic series is the ambition of this course. | |||
Application only via uni-e-mail with a PDF-Portfolio (max. 10 photographs) until 10/04/2012 to nina.roeder@uni-weimar.de. | |||
Please mention the course (A or B) you are applying for. | |||
== Sommersemester 2012 == | == Sommersemester 2012 == |