299
edits
→"Modular Object-Oriented Dynamic Learning Environment"
| (5 intermediate revisions by the same user not shown) | |||
| Line 3: | Line 3: | ||
Der Name Moodle ist ein Akronym für | Der Name Moodle ist ein Akronym für | ||
"Modular Object-Oriented Dynamic Learning Environment" | "Modular Object-Oriented Dynamic Learning Environment" | ||
* Course Management System (CMS) | * Course Management System (CMS) | ||
* oder auch Learning Management System (LMS) | * oder auch Learning Management System (LMS) | ||
| Line 13: | Line 12: | ||
* Software bietet Möglichkeit zur Unterstützung kooperativer Lehr- und Lernmethoden | * Software bietet Möglichkeit zur Unterstützung kooperativer Lehr- und Lernmethoden | ||
Andre VLE sind | ===Andre VLE sind=== | ||
* Convergence LMS | * Convergence LMS | ||
* Blackboard | * Blackboard | ||
| Line 31: | Line 30: | ||
==Geschichte== | ==Geschichte== | ||
* 1999 von Martin Dougiamas (Australien) entwickelt | |||
* Ausgangspunkt war Kritik, dass klassische Lernplattformen ausschließlich als Materialverteilstationen dienten | |||
* Dougiamas hääte Informatik und Später Pädagogik studiert | |||
* und beschäftigte sich mit sozial konstruktivistischen Lernansätzen | |||
* im Rahmen seiner (nicht abgeschlossenen) Promotion entwickelte er die Lernplattform Moodle | |||
* 2002 wurde die erste Version veröffentlicht | |||
==Verbreitung== | ==Verbreitung== | ||
* ca. 50.000 registrierte Installationen | |||
* mit 32 Mio. Nutzern | |||
* aus über 200 Ländern | |||
* in fast 80 Sprachen | |||
* sowohl öffentliche Bildungseinrichtungen | |||
* als auch private Bildungsträger | |||
==Aufbau== | ==Aufbau== | ||
* Online-"Kursräume" | |||
* in den Arbeitsmaterialien und Lernaktivitäten bereitgestellt werden | |||
* optionaler Passwortschutz für jeden einzelnen Kurs | |||
* verschiedene Kursformate: chronologische oder thematische Übersicht, ein zentrales Forum oder eine zentrale SCORM-Lerneinheit | |||
* Arbeitsmaterialen: Texte, Links, Dateien | |||
* Lernaktivitäten: Foren, Tests, Aufgaben, Lektionen, Wikis, etc. | |||
* durch Anordnung dieser Arbeitsmaterialien und Lernaktivitäten sind unterschiedliche didaktische Szenerien möglich | |||
==Module== | ==Module== | ||
Standardmodule | ===Standardmodule=== | ||
* "Abstimmung" - kleine Umfrage | |||
* "Aufgabe" | |||
* Kommunikationsmodule: Chat, Forum, Miteilungssystem (Messenger) | |||
* Wiki - ermöglicht kollaborative Arbeit an Texten | |||
* Blogs - können direkt im System betrieben werden | |||
* Testmodul - zur Bewertung der Lernerfolge über diverse Fragetypen | |||
* Lernlektionen - zusätzlich kann man SCROM- und LAMS-Lerneinheiten einbinden | |||
Zusatzmodule | ===Zusatzmodule=== | ||
* "Book" - ermöglicht Editieren mehrseitiger Dokumente | |||
* Feedback - individuelle und zentrale Evaluation | |||
* "Zertifikate" - zu Erstellung von Teilnehmer-Zertifikaten als PDF-Datei | |||
* „Individual Learning Plan“ - zur Erstellung individueller Lehrpläne | |||
* u.v.m. | |||