emailconfirmed, nsInternRO, nsInternRW, Administrators
3,356
edits
m
no edit summary
mNo edit summary |
mNo edit summary |
||
| Line 5: | Line 5: | ||
8 Punkte im leeren Raum | 8 Punkte im leeren Raum | ||
[[Image:JuleBragulla_Punkt.png|left|thumb|250px|Übungen von Jule Bragulla]] | [[Image:JuleBragulla_Punkt.png|left|thumb|250px|Übungen von Jule Bragulla]] | ||
[[Image:ClaudiaHeinze_Punkt.png|left|thumb| | [[Image:ClaudiaHeinze_Punkt.png|left|thumb|240px|Übung von Claudia Heinze aus [[File:Uebung1-punkte.pdf]]]] | ||
<br clear="all"/> | <br clear="all"/> | ||
| Line 131: | Line 131: | ||
=== Quantitative Vermehrung === | === Quantitative Vermehrung === | ||
[[Image:2Punkte.png|right|thumb|200px|Übung von Claudia Heinze aus [[File:Uebung1-punkte.pdf]]]] | |||
Exponentiell steigende Komplexität der wahrnehmbaren Klänge | Exponentiell steigende Komplexität der wahrnehmbaren Klänge | ||
| Line 145: | Line 145: | ||
* Ungleiche Abstände - ungleiche Größen | * Ungleiche Abstände - ungleiche Größen | ||
<br clear="all"/> | |||
Übung JIVK71: Punktspannungen zweier Punkte in den vier oben beschriebenen Relationen | Übung JIVK71: Punktspannungen zweier Punkte in den vier oben beschriebenen Relationen | ||