Das europäische Tagebuch - Einzelansicht

Galt das Tagebuch jahrhundertelang als Medium des Bürgertums zur Selbstreflexion in der Welt, soll im Seminar dessen Popularisierung und mediale Vervielfältigung im 20. Jahrhundert in den Blick genommen und darüber das Tagebuch als Medium an sich untersucht werden.
So wird spätestens mit dem Beginn des 1. Weltkriegs deutlich, dass ab jetzt jede und jeder Tagebuch schreiben darf und soll – sei es als Familienchronik, sei es als persönlicher Beitrag zu einer erfolgreichen Nationalgeschichtsschreibung im Krieg. Anhand verschiedener historischer Etappen (Kriegstagebücher aus dem 1. Weltkrieg, Tagebuch der Anne Frank als Beispiel des Holocausttagebuchs, Brigadetagebücher aus der DDR im Vergleich mit anderen kommunistischen Ländern) wird das Tagebuch anhand medienwissenschaftlicher Fragestellungen (etwa zur „Schreibszene“ des Tagebuchs, zu dessen vermeintlicher Unmittelbarkeit, zur Verwendung als historischer Quelle und deren Problematisierung in der Geschichtswissenschaft, zur Forderung nach Authentizität) auf seine medialen Besonderheiten befragt.
Im zweiten Teil des Seminars wird die Verwendung, insbesondere die Archivierung sowie die Inszenierung von Tagebüchern analysiert. Hierbei geht es vor allem um das Tagebuch als Museumsobjekt, die Entstehung von Tagebucharchiven sowie um die neuere Tendenz der Tagebuchinszenierung im Fernsehen. Somit soll auf der einen Seite die „Geschichte des Mediums“ im 20. Jahrhundert in den Blick genommen werden, zum anderen aber auch die Geschichte, die durch das Medium Tagebuch geformt wird, als eine spezifische, inszenierte erkannt werden.

The European diary

This course focuses on the evolution of personal diaries during the 20th century in Europe by analyzing its popularization from a media of self-reflection into a media of collective memory.

Graf, Rüdiger; Steuwer, Janosch (Hg.) (2015): Selbstreflexionen und Weltdeutungen. Tagebücher in der Geschichte und der Geschichtsschreibung des 20. Jahrhunderts. 1. Aufl. Göttingen, Niedersachs: Wallstein
Balke, Friedrich (Hg.) (2014): Dokument und Dokumentarisches. Zürich: Diaphanes (Zeitschrift für Medienwissenschaft, 11).
Lejeune, Philippe; Hagestedt, Lutz (2014): "Liebes Tagebuch". Zur Theorie und Praxis des Journals. München: belleville (Reihe Theorie und Praxis der Interpretation, 11).
Stingelin, Martin; Giuriato, Davide; Zanetti, Sandro (Hg.) (2004): Mir ekelt vor diesem tintenklecksenden Säkulum. Schreibszenen im Zeitalter der Manuskripte. München: W. Fink (Zur Genealogie des Schreibens, Bd. 1).

Gute Kenntnisse der französischen Sprache

Kontinuierliche Mitarbeit, Hausarbeit in einem der Seminare des Moduls

Nur EMK-Studierende des 1. Semesters