Das Seminar gibt einen Einblick in die vielfältigen Möglichkeiten der Leistungsrückmeldung im Kunstunterricht und die anspruchsvolle Aufgabe künstlerische wie gestalterische Prozesse zu bewerten. Neben theoretischen Grundlagen der allgemeinen Leistungsbewertung im Sinne der Produkt- und Prozessbewertung werden traditionelle und neue Formen der Leistungsbeurteilung vorgestellt und diskutiert. |
