Studiengänge
Abschluss |
Studiengang |
Semester |
Leistungspunkte |
Master |
Medienkunst/Mediengestaltung (M.F.A.), PV29
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-
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6
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Diplom |
Freie Kunst (Dipl.), PV25
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-
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7
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LA Gymnas./1.Staatspruef. |
Lehramt an Gymnasien 1. Fach Kunsterziehung, PV29
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-
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6
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LA Gymnas./1.Staatspruef. |
Lehramt an Gymnasien Doppelfach Kunst, PV29
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-
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6
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Bachelor |
Visuelle Kommunikation (B.A.), PV16
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-
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6
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Bachelor |
Produkt-Design (B.A.), PV16
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-
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6
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Master |
Kunst im öffentlichen Raum (M.F.A.), PV17
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-
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6
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Master |
Produktdesign (M.A.), PV19, 4-Semester
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-
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6
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Master |
Produktdesign (M.A.), PV19, 2-Semester
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-
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6
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Bachelor |
Produktdesign (B.A.), PV19
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-
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6
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Master |
Visuelle Kommunikation (M.A.), PV19, 4-Semester
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-
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6
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Master |
Visuelle Kommunikation (M.A.), PV19, 2-Semester
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-
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6
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Bachelor |
Visuelle Kommunikation (B.A.), PV19
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-
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6
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Master |
Medienkunst/Mediengestaltung (M.F.A.), PV19, 4-Semester
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-
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6
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Bachelor |
Medienkunst/Mediengestaltung (B.F.A.), PV19
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-
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6
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Master |
Medienkunst/Mediengestaltung (M.F.A.), PV19, 2-Semester
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-
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6
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Master |
Medienkunst/Mediengestaltung (M.F.A.), PV2021, 4-Semester
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-
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6
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Master |
Medienkunst/Mediengestaltung (M.F.A.), PV2021, 2-Semester
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-
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6
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LA Gymnas./1.Staatspruef. |
Lehramt an Gymnasien Kunst im Zweifachstudium, PV2022
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-
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6
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LA Gymnas./1.Staatspruef. |
Lehramt an Gymnasien Kunst im Doppelfachstudium, PV2022
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-
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6
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Bachelor |
Medienkunst/Mediengestaltung (B.F.A.), PV29
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-
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6
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Inhalt
Beschreibung |
In dieser Veranstaltung wird der aktuell inflationäre Gebrauch des Begriffs „Kreativität“ auf der Grundlage zeitgenössischer und historischer Texte kritisch diskutiert. Dabei wird es sowohl um konzeptionelle und methodische als auch praktische und politische Dimensionen der Kreativität gehen. Ziel ist es, der sozio-ökonomischen Konjunktur des Begriffs auf die Spur zu kommen, seine Selbstverständlichkeit in künstlerischen und gestalterischen Milieus zu reflektieren sowie Vorgeschichten kennenzulernen, die oftmals heute noch in den Reden von der Kreativität aufgerufen bzw. mitgeschleppt werden. |
Literatur |
Niklas Luhmann, Über ‚Kreativität’, in: Kreativität – Ein verbrauchter Begriff? Hg. von Hans-Ulrich Gumbrecht, München 1988, S. 13–19. |
Voraussetzungen |
Bereitschaft zu intensiver Lektüre und engagierter Diskussion! |
Leistungsnachweis |
Mündliche Beteiligung, Hausarbeiten, Visualisierungen |
Zielgruppe |
Angabe der Studiengänge - Bitte beachten Sie die entsprechende Studienordnung |