Im Verlauf des Semesters werden gemeinsam Schritt für Schritt die verschiedenen Phasen des wissenschaftlichen Arbeitens erarbeitet: von den Kriterien wissenschaftlichen Arbeitens über Recherchestrategien und Literaturverwaltung bis hin zu Zitierstilen, Projektplanung und Zeitmanagement sowie wissenschaftlichem Schreiben.
Die Teilnehmer*innen erstellen anhand einzelner Aufgaben ein Exposé zu ihrem eigenen Forschungsthema – und erproben dabei grundlegende Methoden des wissenschaftlichen Arbeitens. Ziel ist, über das Semester hinaus sicher und nachhaltig wissenschaftlich recherchieren und schreiben zu lernen. Interdisziplinarität | In Inputs, Übungen, Diskussionen und durch die Selbstlernmaterialien werden die fächerübergreifenden Grundlagen des wissenschaftlichen Arbeitens vermittelt. Fächerspezifische Aspekte werden anhand von Textbeispielen aus den Fachbereichen analysiert und diskutiert. Im gemeinsamen Austausch erhalten die Teilnehmenden gegenseitig Einblick in die unterschiedlichen Disziplinen. Lernzeile Die Teilnehmenden lernen... - Grundlagen, Richtlinien und Merkmale des wissenschaftlichen Arbeitens kennen.
- Vorgehensweise und Ressourcen zur wissenschaftlichen Recherche kennen.
- welche Richtlinien und Besonderheiten beim Bewerten und Belegen von Quellen zu beachten sind.
- mit Literaturverwaltungsprogrammen umzugehen.
- entwickeln Lesestrategien für wissenschaftliche Texte
- wie wissenschaftliche Arbeiten entwickelt und geplant werden können.
- wie sie den Schreibprozess beginnen und durch Schreibstrategien unterstützen können.
- worauf es bei der Erstellung eines Exposés ankommt.
- wissenschaftliche Arbeiten kritisch zu reflektieren und sicher wissenschaftliche Texte zu verfassen.
Didaktisches Konzept | Die wöchentlichen Online-Kurstermine finden immer montags von 13:30 bis 15:00 Uhr statt und sind durch Inputs, Übungen und Diskussionen strukturiert. Zusätzlich stehen Selbstlernmaterialien in Moodle zur Vor- und Nachbereitung der Kurstermine bereit. Das Erlernte wird schrittweise in vier aufeinander aufbauenden Aufgaben auf das eigene Forschungsthema angewendet. Im Seminar können anstehende wissenschaftliche Arbeiten vorbereitet oder bereits bestehende Arbeiten verbessert werden.
Die Lehrveranstaltung wird in deutscher Sprache durchgeführt, Fragen können gern auch auf Englisch beantwortet werden. Falls Sie Fragen zum Kurs haben, können Sie sich per Mail an Dana Horch (dana.horch@uni-weimar.de) wenden. |
