Die UN-Nachhaltigkeitsziele in der Praxis (3 ECTS) - Einzelansicht

2015 haben die Vereinten Nationen 17 Ziele für eine nachhaltige Entwicklung beschlossen: die Sustainable Development Goals, kurz SDGs. Sie reichen von der Beseitigung von Armut, Hunger und Ungleichheit über Bildung für alle bis hin zu lebenswerten Städten. Auf der Plattform „SDG Campus” (https://sdg-campus.de/) entwickeln acht deutsche Universitäten gemeinsam digitale Lernangebote dazu.

Im Bauhaus.Modul „Die UN-Nachhaltigkeitsziele in der Praxis”  verschaffen Sie sich einen Überblick über alle 17 Ziele. Anschließend suchen Sie sich ein SDG aus, in das Sie tiefer einsteigen. Welches das ist, entscheiden Sie selbst.

Interdisziplinarität | Egal, was Sie studieren: Dieses Modul steht Bachelor-Studierenden aller Fächer offen, denn Nachhaltigkeit betrifft jede Disziplin. Sie starten mit dem Einführungskurs zu den SDGs (1 ECTS). Danach wählen Sie einen Grundlagenkurs (2 ECTS) aus dem Angebot des „SDG Campus”, die jeweils ein SDG genauer betrachten.

Zurzeit stehen diese Grundlagenkurse zur Auswahl:

SDG 1: Keine Armut (Bauhaus-Universität Weimar)
SDG 3: Gesundheit und Wohlergehen (TU Hamburg)
SDG 4: Hochwertige Bildung (TU Hamburg)
SDG 6: Sauberes Wasser (RWTH Aachen)
SDG 7: Bezahlbare und saubere Energie (TU Hamburg)
SDG 9: Industrie, Innovation und Infrastruktur (TU Dresden)
SDG 10: Weniger Ungleichheit (Bauhaus-Universität Weimar)
SDG 11: Nachhaltige Städte und Gemeinden (HafenCity Universität)
SDG 13: Maßnahmen zum Klimaschutz (Universität Stuttgart)
SDG 14: Leben unter Wasser (HafenCity Universität) 

Lernziele | Am Ende des Moduls können Sie: die 17 UN-Nachhaltigkeitsziele benennen und deren Relevanz für die Praxis erklären; ein selbst gewähltes SDG und dessen Unterziele genauer beschreiben; die wichtigsten Begriffe dazu erklären und das Thema international und in Deutschland einordnen; Nachhaltigkeitsprinzipien auf Ihr eigenes Fach übertragen und Beispiele aus der Praxis fundiert beurteilen.

Nebenbei trainieren Sie etwas, das Ihnen im weiteren Studium hilft: sich das eigene Lernen selbst einzuteilen und ihr Vorankommen kritisch zu reflektieren. 

Didaktisches Konzept | In diesem Kurs organisieren Sie Ihr Lernen weitgehend selbst. Allein sind Sie dabei nicht: In einem betreuten Selbstlernraum in Moodle finden Sie alle praktischen Informationen zum Kurs und Tipps, mit denen das Selbststudium gelingt. Die Kurse des SDG Campus liegen in einem eigenen Moodle. Sie sind didaktisch aufbereitet und arbeiten mit unterschiedlichen Medien und interaktiven Aufgaben, nicht nur mit Texten. Dazu kommen die Auftaktveranstaltung, regelmäßige Sprechstunden und Lerngruppen, die Sie mit anderen Teilnehmenden selbst organisieren können.

In den Selbstlernräumen des SDG Campus finden Sie zu jedem Thema passende Literaturempfehlungen; Sie müssen sich also vorab nichts besorgen. Wenn Sie schon vor Kursbeginn einsteigen möchten: „Die Grenzen des Wachstums” des Club of Rome ist der Klassiker, mit dem die Debatte um Nachhaltigkeit begonnen hat. Das Buch können Sie im Magazin der Universitätsbibliothek ausleihen.

Alle Teilnehmenden reichen am Ende eine 3-minütige Selbstreflexion ein und blicken darin auf das zurück, was sie gelernt haben. Aufwendige Technik brauchen Sie dafür nicht.

Wenn Sie das Modul mit Note belegen möchten, kommt eine zweite Abgabe dazu: ein 15-minütiges Präsentationsvideo, in dem Sie ein SDG an einem selbst gewählten Praxisbeispiel aufbereiten und reflektieren. Dafür gelten die Regeln des wissenschaftlichen Arbeitens, zum Beispiel das saubere Belegen von Quellen.

Die Veranstaltung steht im Rahmen der »Bauhaus.Module« allen Bachelorstudierenden der Fakultäten Architektur und Urbanistik, Bau- und Umweltingenieurwissenschaften, Kunst und Gestaltung sowie Medien offen. Bitte halten Sie vor der Anmeldung Rücksprache mit Ihrer Fachstudienberatung und klären Sie, ob diese Veranstaltung in ihrem Curriculum anerkannt werden kann. Bei Bedarf schließen Sie vor Veranstaltungsbeginn ein Learning Agreement (DE/EN) ab.