| Beschreibung |
Im Rahmen der Praxiswerkstatt stehen die von Partnerunternehmen aus der Praxis aufgezeigten Problemstellungen im Mittelpunkt. Es gilt zunächst, diese zu erfassen und zu durchdringen, theoretisch zu rahmen sowie konzeptionell und empirisch zu bearbeiten, um auf Basis von Konzepten und Ergebnissen Lösungen zu entwickeln und Handlungsempfehlungen abzuleiten. Die Studierenden wenden den empirischen Forschungsprozess anhand marktorientierter und praxisbezogener Fallstudien an. Dabei übertragen sie die im ersten Fachsemester erworbenen Kenntnisse der qualitativen und quantitativen Forschungsmethoden, des wissenschaftlichen Arbeitens sowie der Statistik und der multivariaten Verfahren der Datenanalyse auf konkrete, von Partnerunternehmen aufgeworfene Fragestellungen. Auf dieser Grundlage konzipieren und entwickeln die Studierenden eigenständig anwendungsbezogene empirische Studien und setzen diese im Verlauf des Semesters um. Die erhobenen Primärdaten werden analysiert und interpretiert, um praxisrelevante Schlussfolgerungen abzuleiten. Aufbauend auf den empirischen Ergebnissen entwickeln die Studierenden strategische Marketingkonzepte zur Bearbeitung konkreter Problemstellungen der Praxisunternehmen, unter anderem mit Blick auf den systematischen Einsatz der Marketinginstrumente im Rahmen der Produkt-, Preis-, Distributions- und Kommunikationspolitik. Ziel der Praxiswerkstatt ist es, den Partnerunternehmen auf Basis einer umfassenden, empirisch fundierten Analyse konkrete Marketingmaßnahmen sowie Empfehlungen für deren Implementierung bereitzustellen. Zugleich vertiefen die Studierenden ihre forschungsmethodischen und analytischen Kompetenzen, insbesondere in der systematischen Auswertung und Interpretation erhobener Daten, bspw. mithilfe von IBM SPSS Statistics. Die Ergebnisse werden in einer Abschlusspräsentation vorgestellt und in einem wissenschaftlichen Abschlussbericht dokumentiert. |
| Literatur |
Döring, N. & Bortz, J. (2016). Forschungsmethoden und Evaluation in den Sozial- und Humanwissenschaften (5. vollständig überarbeitete Aufl.). Springer; Backhaus, K., Erichson, & Gensler (2023): Multivariate Analysemethoden – Eine anwendungsorientierte Einführung, Springer, 17., aktualisierte Auflage. Theisen, M. R. (2017). Wissenschaftliches Arbeiten. Vahlen |
