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WiSe 2025/26

Michel Foucault zur Einführung - Einzelansicht

  • Funktionen:
Grunddaten
Veranstaltungsart Seminar SWS 2
Veranstaltungsnummer 425250011 Max. Teilnehmer/-innen
Semester WiSe 2025/26 Zugeordnetes Modul SM "Diskursanalyse/Wissensgeschichte"
Erwartete Teilnehmer/-innen
Rhythmus
Hyperlink  
Weitere Links Professur Medientheorie und Wissenschaftsgeschichte
Sprache deutsch
Termine Gruppe: [unbenannt]
  Tag Zeit Rhythmus Dauer Raum Raum-
plan
Lehrperson Bemerkung fällt aus am Max. Teilnehmer/-innen
Einzeltermine anzeigen
Do. 11:00 bis 12:30 wöch. von 23.10.2025  Karl-Haußknecht-Straße 7 - Seminarraum (IT-AP) 001      
Gruppe [unbenannt]:
 
 


Zugeordnete Person
Zugeordnete Person Zuständigkeit
Gilleßen, Maximilian , Dr.phil. M.A.
Studiengänge
Abschluss Studiengang Semester Leistungspunkte
B. A. Medienkultur (B.A.), PV2022 - 3
B. A. Medienkultur (B.A.), PV 2023 - 3
Zuordnung zu Einrichtungen
Medientheorie und Wissenschaftsgeschichte
Fakultät Medien
Inhalt
Beschreibung

Das Werk Michel Foucaults ist ein zentraler Bezugspunkt der heutigen Geistes- und Sozialwissenschaften. Und das vielleicht gerade aufgrund der Vagheit, ja Widersprüchlichkeit einiger seiner am meisten diskutierten Begriffe wie „Diskurs”, „Wissen” und „Macht”. Das Seminar versteht sich als Einführung in das Denken eines Autors, der von sich selbst erklärte, er schreibe, um ein anderer zu werden. Dabei sollen die Brüche und Wendepunkte dieses Denkens anhand ausgewählter Texte ebenso in den Blick geraten wie seine wiederkehrenden Motive: die normative Logik des Ausschlusses, das Sichtbare und das Sagbare, die Produktivität der Macht und das ambivalente Verhältnis von Unterwerfung und Selbstbestimmung.

Literatur

Didier Eribon: Michel Foucault. Eine Biographie, Frankfurt a. M. 1999;

Clemens Kammler, Rolf Parr: Foucault-Handbuch, 2. aktualisierte Auflage, Heidelberg 2020.

Leistungsnachweis

Referat und Hausarbeit

Zielgruppe

Studierende Medienkultur


Strukturbaum
Die Veranstaltung wurde 2 mal im Vorlesungsverzeichnis WiSe 2025/26 gefunden:

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