{"id":535,"date":"2012-03-20T11:25:35","date_gmt":"2012-03-20T10:25:35","guid":{"rendered":"https:\/\/www.uni-weimar.de\/projekte\/spectra\/?p=535"},"modified":"2026-05-27T17:13:12","modified_gmt":"2026-05-27T15:13:12","slug":"vom-schulbuch-zum-whiteboard","status":"publish","type":"post","link":"https:\/\/www.uni-weimar.de\/projekte\/spectra\/vom-schulbuch-zum-whiteboard\/","title":{"rendered":"Vom Schulbuch zum Whiteboard"},"content":{"rendered":"","protected":false},"excerpt":{"rendered":"","protected":false},"author":5,"featured_media":538,"comment_status":"closed","ping_status":"closed","sticky":false,"template":"","format":"standard","meta":{"_acf_changed":false,"_crdt_document":""},"categories":[139,11,12],"tags":[23],"personen":[],"class_list":["post-535","post","type-post","status-publish","has-post-thumbnail","hentry","category-friedrichstiftung","category-zum-nachlesen","category-zum-reinschauen","tag-publikation"],"acf":[],"grid":"{\"colCount\":12,\"colGutter\":1,\"rowGutters\":[5,2,2,5,2,2,5,1,3,1,5],\"frameMargin\":5,\"leftFrameMargin\":5,\"rightFrameMargin\":5,\"topFrameMargin\":40,\"mus\":{\"colGutterMu\":\"%\",\"rowGutterMu\":\"%\",\"topFrameMu\":\"px\",\"bottomFrameMu\":\"%\",\"frameMu\":\"%\"},\"bottomFrameMargin\":5,\"rowAttrs\":[{\"relid\":5},{\"relid\":23},{\"relid\":3},{\"relid\":21,\"classes\":\"container-project-meta\"},{\"relid\":25},{\"relid\":1},{\"relid\":29},{\"relid\":41},{\"relid\":38},{\"relid\":39},{\"relid\":9},{\"relid\":27}],\"bgColor\":null,\"bgImage\":null,\"cont\":[{\"type\":\"shortcode\",\"cont\":\"[project_title]\",\"align\":\"middle\",\"row\":0,\"col\":0,\"colspan\":6,\"offsetx\":0,\"offsety\":0,\"spaceabove\":0,\"spacebelow\":0,\"yvel\":1,\"push\":0,\"relid\":6,\"shortcodeid\":1770304048121,\"absolute_position\":false},{\"type\":\"shortcode\",\"cont\":\"[acf_textfield name=\\\"projekt_zeitraum\\\" label=\\\"Jahr:\\\"]\",\"align\":\"top\",\"row\":1,\"col\":0,\"colspan\":1,\"offsetx\":0,\"offsety\":0,\"spaceabove\":0,\"spacebelow\":0,\"yvel\":1,\"push\":0,\"relid\":14,\"shortcodeid\":1773309373352,\"absolute_position\":false},{\"type\":\"shortcode\",\"cont\":\"[acf_textfield name=\\\"projekt_personen\\\" label=\\\"Personen:\\\"]\",\"align\":\"top\",\"row\":1,\"col\":6,\"colspan\":4,\"offsetx\":0,\"offsety\":0,\"spaceabove\":0,\"spacebelow\":0,\"yvel\":1,\"push\":5,\"relid\":12,\"shortcodeid\":1773407360029,\"absolute_position\":false,\"frameOverflow\":\"\"},{\"type\":\"img\",\"cont\":\"\/wp-content\/uploads\/2026\/03\/dreyer-penzel_vomschulbuchzumwhiteboard.jpg\",\"align\":\"middle\",\"row\":2,\"col\":0,\"colspan\":3,\"offsetx\":0,\"offsety\":0,\"spaceabove\":0,\"spacebelow\":0,\"yvel\":1,\"push\":0,\"relid\":8,\"attid\":538,\"sizes\":{\"full\":\"\/wp-content\/uploads\/2026\/03\/dreyer-penzel_vomschulbuchzumwhiteboard.jpg\",\"_768\":\"\/wp-content\/uploads\/2026\/03\/dreyer-penzel_vomschulbuchzumwhiteboard-768x1077.jpg\",\"_512\":\"\/wp-content\/uploads\/2026\/03\/dreyer-penzel_vomschulbuchzumwhiteboard-512x718.jpg\",\"_265\":\"\/wp-content\/uploads\/2026\/03\/dreyer-penzel_vomschulbuchzumwhiteboard-265x372.jpg\"},\"w\":827,\"h\":1160,\"ar\":1.4026602176541718,\"alt\":\"Cover Buch Vom Schulbuch zum Whiteboard\",\"absolute_position\":false,\"frameOverflow\":\"\"},{\"type\":\"shortcode\",\"cont\":\"[project_info parent=\\\"themen\\\"]\",\"align\":\"top\",\"row\":3,\"col\":3,\"colspan\":3,\"offsetx\":0,\"offsety\":0,\"spaceabove\":0,\"spacebelow\":0,\"yvel\":1,\"push\":3,\"relid\":16,\"shortcodeid\":1770740252647,\"absolute_position\":false,\"frameOverflow\":\"\"},{\"type\":\"shortcode\",\"cont\":\"[project_info parent=\\\"typ\\\"]\",\"align\":\"top\",\"row\":3,\"col\":6,\"colspan\":3,\"offsetx\":0,\"offsety\":0,\"spaceabove\":0,\"spacebelow\":0,\"yvel\":1,\"push\":0,\"relid\":17,\"shortcodeid\":1770298592188,\"absolute_position\":false,\"frameOverflow\":\"\"},{\"type\":\"shortcode\",\"cont\":\"[show_tags]\",\"align\":\"top\",\"row\":3,\"col\":9,\"colspan\":3,\"offsetx\":0,\"offsety\":0,\"spaceabove\":0,\"spacebelow\":0,\"yvel\":1,\"push\":0,\"relid\":20,\"shortcodeid\":1770300546712,\"absolute_position\":false,\"frameOverflow\":\"\"},{\"type\":\"hr\",\"cont\":\"\",\"align\":\"middle\",\"row\":4,\"col\":0,\"colspan\":12,\"offsetx\":0,\"offsety\":0,\"spaceabove\":0,\"spacebelow\":0,\"yvel\":1,\"push\":0,\"relid\":26,\"absolute_position\":false,\"frameOverflow\":\"\"},{\"type\":\"text\",\"cont\":\"

Beschreibung<\/span><\/h2>

Vor dem Hintergrund der bestehenden heterogenen Vielfalt von medialen Angeboten werden Kunstlehrende mit komplexen Entscheidungsprozessen konfrontiert. Als Teil eines professionellen kunstp\\u00e4dagogischen Selbstverst\\u00e4ndnisses gilt es, Kompetenzen zu entwickeln, die den reflexiven und qualit\\u00e4tsorientierten Einsatz von Vermittlungsmedien im Kunstunterricht gew\\u00e4hrleisten. Vor diesem Hintergrund richtet sich das vorliegende Buch gleicherma\\u00dfen an Kunstp\\u00e4dagogen in allen Phasen der Kunstlehrerbildung. F\\u00fcr die einen bietet es eine Grundlage f\\u00fcr einen notwendigen Diskurs zum Umgang mit Vermittlungsmedien in kunstp\\u00e4dagogischen Kontexten, zu deren Historie und didaktischen Relevanz sowie zu Forschungsdesideraten im Kontext der fachdidaktischen Forschung. F\\u00fcr andere pr\\u00e4sentiert es Anregungen f\\u00fcr die unmittelbare Unterrichtspraxis und den Prozess der Gestaltung eigener Lehr- und Lernmedien, Ideen f\\u00fcr eine kreative Verwendungsbreite von Vermittlungsmedien und Informationstr\\u00e4gern sowie Vorschl\\u00e4ge zum kritischen Umgang mit autorisierten und nicht autorisierten Medienangeboten. Die Vielzahl der Aufs\\u00e4tze von Vertretern aller drei Phasen der Kunstlehrerbildung zielt auf eine multiperspektivische Ann\\u00e4herung an ein bisher zu wenig bedachtes Feld des kunstp\\u00e4dagogischen Diskurses und der kunstvermittelnden Praxis.<\/span><\/p>\",\"align\":\"top\",\"row\":5,\"col\":3,\"colspan\":6,\"offsetx\":0,\"offsety\":0,\"spaceabove\":0,\"spacebelow\":0,\"yvel\":1,\"push\":3,\"relid\":2,\"absolute_position\":false,\"zIndex\":0},{\"type\":\"shortcode\",\"cont\":\"[acf_textfield name=\\\"projekt_betreuung\\\" label=\\\"Betreuung:\\\"]\",\"align\":\"top\",\"row\":6,\"col\":3,\"colspan\":2,\"offsetx\":0,\"offsety\":0,\"spaceabove\":0,\"spacebelow\":0,\"yvel\":1,\"push\":3,\"relid\":19,\"shortcodeid\":1770636231007,\"absolute_position\":false},{\"type\":\"text\",\"cont\":\"

Details<\/span><\/h2>\",\"align\":\"top\",\"row\":7,\"col\":3,\"colspan\":4,\"offsetx\":0,\"offsety\":0,\"spaceabove\":0,\"spacebelow\":0,\"yvel\":1,\"push\":3,\"relid\":42,\"absolute_position\":false,\"frameOverflow\":\"\"},{\"type\":\"text\",\"cont\":\"
Andrea\\u00a0Dreyer\\u00a0<\/span>\/\\u00a0<\/span>Joachim\\u00a0Penzel\\u00a0<\/span>(Hrsg.)<\/div>

Vom Schulbuch zum Whiteboard
Zu Vermittlungsmedien in der Kunstp\\u00e4dagogik<\/h3>
Schriftenreihe\\u00a0<\/span>Kontext Kunstp\\u00e4dagogik<\/a><\/div>
Band 32, M\\u00fcnchen 2012, 379 Seiten mit zahlr. farb. Abb.<\/div>

ISBN 978-3-86736-132-3<\/strong><\/p>

kopaed :: Fachverlag f\\u00fcr Medien\/p\\u00e4dagogik Kunst\/p\\u00e4dagogik Kultur\/p\\u00e4dagogik<\/a><\/p>\",\"align\":\"top\",\"row\":8,\"col\":3,\"colspan\":6,\"offsetx\":0,\"offsety\":0,\"spaceabove\":0,\"spacebelow\":0,\"yvel\":1,\"push\":3,\"relid\":37,\"absolute_position\":false},{\"type\":\"text\",\"cont\":\"

Inhaltsverzeichnis<\/span><\/strong><\/h2>\",\"align\":\"top\",\"row\":9,\"col\":3,\"colspan\":4,\"offsetx\":0,\"offsety\":0,\"spaceabove\":0,\"spacebelow\":0,\"yvel\":1,\"push\":3,\"relid\":40,\"absolute_position\":false,\"frameOverflow\":\"\"},{\"type\":\"shortcode\",\"cont\":\"[download_patch]\",\"align\":\"top\",\"row\":10,\"col\":2,\"colspan\":1,\"offsetx\":0,\"offsety\":0,\"spaceabove\":0,\"spacebelow\":0,\"yvel\":1,\"push\":2,\"relid\":15,\"shortcodeid\":1774887577776,\"absolute_position\":false},{\"type\":\"text\",\"cont\":\"

Andrea Dreyer \/ Joachim Penzel (Hrsg.), 2012: Vom Schulbuch zum Whiteboard. Zu Vermittlungsmedien in der Kunstp\\u00e4dagogik. kopaed (Publikation)<\/a><\/p>\",\"align\":\"top\",\"row\":10,\"col\":3,\"colspan\":5,\"offsetx\":0,\"offsety\":0,\"spaceabove\":0,\"spacebelow\":0,\"yvel\":1,\"push\":0,\"relid\":13,\"absolute_position\":false},{\"type\":\"shortcode\",\"cont\":\"[project_info parent=\\\"projekt-foerderer\\\"]\",\"align\":\"top\",\"row\":11,\"col\":3,\"colspan\":6,\"offsetx\":0,\"offsety\":0,\"spaceabove\":0,\"spacebelow\":0,\"yvel\":1,\"push\":3,\"relid\":18,\"shortcodeid\":1773842161867,\"absolute_position\":false,\"frameOverflow\":\"\"}]}","phonegrid":"{\"colCount\":12,\"colGutter\":1,\"rowGutters\":[5,5,5,5,5,5,5,5,5,5,5,5,5,5,5,5],\"frameMargin\":5,\"topFrameMargin\":5,\"rightFrameMargin\":5,\"bottomFrameMargin\":5,\"leftFrameMargin\":5,\"mus\":{\"colGutterMu\":\"%\",\"rowGutterMu\":\"%\",\"topFrameMu\":\"%\",\"bottomFrameMu\":\"%\",\"frameMu\":\"%\"},\"rowAttrs\":[{\"relid\":4},{\"relid\":7},{\"relid\":22},{\"relid\":24},{\"relid\":30},{\"relid\":31},{\"relid\":32},{\"relid\":33},{\"relid\":34},{\"relid\":35},{\"relid\":36},{\"relid\":46},{\"relid\":47},{\"relid\":48},{\"relid\":49},{\"relid\":50},{\"relid\":51}],\"bgColor\":null,\"bgImage\":null,\"cont\":[{\"type\":\"shortcode\",\"cont\":\"[project_title]\",\"align\":\"bottom\",\"row\":0,\"col\":0,\"colspan\":12,\"offsetx\":0,\"offsety\":0,\"spaceabove\":0,\"spacebelow\":0,\"yvel\":1,\"push\":0,\"relid\":6,\"shortcodeid\":1770304048121,\"absolute_position\":false},{\"type\":\"shortcode\",\"cont\":\"[acf_textfield name=\\\"projekt_zeitraum\\\" label=\\\"Jahr:\\\"]\",\"align\":\"bottom\",\"row\":1,\"col\":0,\"colspan\":12,\"offsetx\":0,\"offsety\":0,\"spaceabove\":0,\"spacebelow\":0,\"yvel\":1,\"push\":0,\"relid\":14,\"shortcodeid\":1773309373352,\"absolute_position\":false},{\"type\":\"shortcode\",\"cont\":\"[acf_textfield name=\\\"projekt_personen\\\" label=\\\"Personen:\\\"]\",\"align\":\"bottom\",\"row\":2,\"col\":0,\"colspan\":12,\"offsetx\":0,\"offsety\":0,\"spaceabove\":0,\"spacebelow\":0,\"yvel\":1,\"push\":0,\"relid\":12,\"shortcodeid\":1773407360029,\"absolute_position\":false},{\"type\":\"img\",\"cont\":\"\/wp-content\/uploads\/2026\/03\/dreyer-penzel_vomschulbuchzumwhiteboard.jpg\",\"align\":\"bottom\",\"row\":3,\"col\":0,\"colspan\":12,\"offsetx\":0,\"offsety\":0,\"spaceabove\":0,\"spacebelow\":0,\"yvel\":1,\"push\":0,\"relid\":8,\"attid\":538,\"sizes\":{\"full\":\"\/wp-content\/uploads\/2026\/03\/dreyer-penzel_vomschulbuchzumwhiteboard.jpg\",\"_768\":\"\/wp-content\/uploads\/2026\/03\/dreyer-penzel_vomschulbuchzumwhiteboard-768x1077.jpg\",\"_512\":\"\/wp-content\/uploads\/2026\/03\/dreyer-penzel_vomschulbuchzumwhiteboard-512x718.jpg\",\"_265\":\"\/wp-content\/uploads\/2026\/03\/dreyer-penzel_vomschulbuchzumwhiteboard-265x372.jpg\"},\"w\":827,\"h\":1160,\"ar\":1.4026602176541718,\"alt\":\"Cover Buch Vom Schulbuch zum Whiteboard\",\"absolute_position\":false},{\"type\":\"shortcode\",\"cont\":\"[project_info parent=\\\"themen\\\"]\",\"align\":\"bottom\",\"row\":4,\"col\":0,\"colspan\":12,\"offsetx\":0,\"offsety\":0,\"spaceabove\":0,\"spacebelow\":0,\"yvel\":1,\"push\":0,\"relid\":16,\"shortcodeid\":1770740252647,\"absolute_position\":false},{\"type\":\"shortcode\",\"cont\":\"[project_info parent=\\\"typ\\\"]\",\"align\":\"bottom\",\"row\":5,\"col\":0,\"colspan\":12,\"offsetx\":0,\"offsety\":0,\"spaceabove\":0,\"spacebelow\":0,\"yvel\":1,\"push\":0,\"relid\":17,\"shortcodeid\":1770298592188,\"absolute_position\":false},{\"type\":\"shortcode\",\"cont\":\"[project_info parent=\\\"projekt-foerderer\\\"]\",\"align\":\"bottom\",\"row\":6,\"col\":0,\"colspan\":12,\"offsetx\":0,\"offsety\":0,\"spaceabove\":0,\"spacebelow\":0,\"yvel\":1,\"push\":0,\"relid\":18,\"shortcodeid\":1773842161867,\"absolute_position\":false},{\"type\":\"shortcode\",\"cont\":\"[acf_textfield name=\\\"projekt_betreuung\\\" label=\\\"Betreuung:\\\"]\",\"align\":\"bottom\",\"row\":7,\"col\":0,\"colspan\":12,\"offsetx\":0,\"offsety\":0,\"spaceabove\":0,\"spacebelow\":0,\"yvel\":1,\"push\":0,\"relid\":19,\"shortcodeid\":1770636231007,\"absolute_position\":false},{\"type\":\"shortcode\",\"cont\":\"[show_tags]\",\"align\":\"bottom\",\"row\":8,\"col\":0,\"colspan\":12,\"offsetx\":0,\"offsety\":0,\"spaceabove\":0,\"spacebelow\":0,\"yvel\":1,\"push\":0,\"relid\":20,\"shortcodeid\":1770300546712,\"absolute_position\":false},{\"type\":\"hr\",\"cont\":\"\",\"align\":\"bottom\",\"row\":9,\"col\":0,\"colspan\":12,\"offsetx\":0,\"offsety\":0,\"spaceabove\":0,\"spacebelow\":0,\"yvel\":1,\"push\":0,\"relid\":26,\"absolute_position\":false},{\"type\":\"text\",\"cont\":\"

Beschreibung<\/span><\/h2>

Vor dem Hintergrund der bestehenden heterogenen Vielfalt von medialen Angeboten werden Kunstlehrende mit komplexen Entscheidungsprozessen konfrontiert. Als Teil eines professionellen kunstp\\u00e4dagogischen Selbstverst\\u00e4ndnisses gilt es, Kompetenzen zu entwickeln, die den reflexiven und qualit\\u00e4tsorientierten Einsatz von Vermittlungsmedien im Kunstunterricht gew\\u00e4hrleisten. Vor diesem Hintergrund richtet sich das vorliegende Buch gleicherma\\u00dfen an Kunstp\\u00e4dagogen in allen Phasen der Kunstlehrerbildung. F\\u00fcr die einen bietet es eine Grundlage f\\u00fcr einen notwendigen Diskurs zum Umgang mit Vermittlungsmedien in kunstp\\u00e4dagogischen Kontexten, zu deren Historie und didaktischen Relevanz sowie zu Forschungsdesideraten im Kontext der fachdidaktischen Forschung. F\\u00fcr andere pr\\u00e4sentiert es Anregungen f\\u00fcr die unmittelbare Unterrichtspraxis und den Prozess der Gestaltung eigener Lehr- und Lernmedien, Ideen f\\u00fcr eine kreative Verwendungsbreite von Vermittlungsmedien und Informationstr\\u00e4gern sowie Vorschl\\u00e4ge zum kritischen Umgang mit autorisierten und nicht autorisierten Medienangeboten. Die Vielzahl der Aufs\\u00e4tze von Vertretern aller drei Phasen der Kunstlehrerbildung zielt auf eine multiperspektivische Ann\\u00e4herung an ein bisher zu wenig bedachtes Feld des kunstp\\u00e4dagogischen Diskurses und der kunstvermittelnden Praxis.<\/span><\/p>\",\"align\":\"bottom\",\"row\":10,\"col\":0,\"colspan\":12,\"offsetx\":0,\"offsety\":0,\"spaceabove\":0,\"spacebelow\":0,\"yvel\":1,\"push\":0,\"relid\":2,\"absolute_position\":false,\"zIndex\":0},{\"type\":\"text\",\"cont\":\"

Details<\/span><\/h2>\",\"align\":\"bottom\",\"row\":12,\"col\":0,\"colspan\":12,\"offsetx\":0,\"offsety\":0,\"spaceabove\":0,\"spacebelow\":0,\"yvel\":1,\"push\":0,\"relid\":42,\"absolute_position\":false},{\"type\":\"text\",\"cont\":\"
Andrea\\u00a0Dreyer\\u00a0<\/span>\/\\u00a0<\/span>Joachim\\u00a0Penzel\\u00a0<\/span>(Hrsg.)<\/div>

Vom Schulbuch zum Whiteboard
Zu Vermittlungsmedien in der Kunstp\\u00e4dagogik<\/h3>
Schriftenreihe\\u00a0<\/span>Kontext Kunstp\\u00e4dagogik<\/a><\/div>
Band 32, M\\u00fcnchen 2012, 379 Seiten mit zahlr. farb. Abb.<\/div>

ISBN 978-3-86736-132-3<\/strong><\/p>

kopaed :: Fachverlag f\\u00fcr Medien\/p\\u00e4dagogik Kunst\/p\\u00e4dagogik Kultur\/p\\u00e4dagogik<\/a><\/p>\",\"align\":\"bottom\",\"row\":13,\"col\":0,\"colspan\":12,\"offsetx\":0,\"offsety\":0,\"spaceabove\":0,\"spacebelow\":0,\"yvel\":1,\"push\":0,\"relid\":37,\"absolute_position\":false},{\"type\":\"text\",\"cont\":\"

Inhaltsverzeichnis<\/span><\/strong><\/h2>\",\"align\":\"bottom\",\"row\":14,\"col\":0,\"colspan\":12,\"offsetx\":0,\"offsety\":0,\"spaceabove\":0,\"spacebelow\":0,\"yvel\":1,\"push\":0,\"relid\":40,\"absolute_position\":false},{\"type\":\"text\",\"cont\":\"

Andrea Dreyer \/ Joachim Penzel (Hrsg.), 2012: Vom Schulbuch zum Whiteboard. Zu Vermittlungsmedien in der Kunstp\\u00e4dagogik. kopaed (Publikation)<\/a><\/p>\",\"align\":\"bottom\",\"row\":16,\"col\":0,\"colspan\":12,\"offsetx\":0,\"offsety\":0,\"spaceabove\":0,\"spacebelow\":0,\"yvel\":1,\"push\":0,\"relid\":13,\"absolute_position\":false}]}","_links":{"self":[{"href":"https:\/\/www.uni-weimar.de\/projekte\/spectra\/wp-json\/wp\/v2\/posts\/535","targetHints":{"allow":["GET"]}}],"collection":[{"href":"https:\/\/www.uni-weimar.de\/projekte\/spectra\/wp-json\/wp\/v2\/posts"}],"about":[{"href":"https:\/\/www.uni-weimar.de\/projekte\/spectra\/wp-json\/wp\/v2\/types\/post"}],"author":[{"embeddable":true,"href":"https:\/\/www.uni-weimar.de\/projekte\/spectra\/wp-json\/wp\/v2\/users\/5"}],"replies":[{"embeddable":true,"href":"https:\/\/www.uni-weimar.de\/projekte\/spectra\/wp-json\/wp\/v2\/comments?post=535"}],"version-history":[{"count":0,"href":"https:\/\/www.uni-weimar.de\/projekte\/spectra\/wp-json\/wp\/v2\/posts\/535\/revisions"}],"wp:featuredmedia":[{"embeddable":true,"href":"https:\/\/www.uni-weimar.de\/projekte\/spectra\/wp-json\/wp\/v2\/media\/538"}],"wp:attachment":[{"href":"https:\/\/www.uni-weimar.de\/projekte\/spectra\/wp-json\/wp\/v2\/media?parent=535"}],"wp:term":[{"taxonomy":"category","embeddable":true,"href":"https:\/\/www.uni-weimar.de\/projekte\/spectra\/wp-json\/wp\/v2\/categories?post=535"},{"taxonomy":"post_tag","embeddable":true,"href":"https:\/\/www.uni-weimar.de\/projekte\/spectra\/wp-json\/wp\/v2\/tags?post=535"},{"taxonomy":"personen","embeddable":true,"href":"https:\/\/www.uni-weimar.de\/projekte\/spectra\/wp-json\/wp\/v2\/personen?post=535"}],"curies":[{"name":"wp","href":"https:\/\/api.w.org\/{rel}","templated":true}]}}