IFD:GrundlagenElektronik2011/Kursabschluss - Revision history

Mschied at 17:28, 22 January 2012

2012-01-22T17:28:39Z

← Older revision		Revision as of 17:28, 22 January 2012
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	Die Teilnehmer bauen Komponenten, die man später in eine große an "Der Lauf der Dinge von Fischli & Weiß" angelehnte Kettenreaktion oder allgemeiner gefasst als Rube-Goldberg-Maschine zusammenfügen kann. Die einzelnen Abschnitte bestehen aus selber gebauten Kombinationen von Sensoren und Aktoren oder umgebauten Geräten - mit oder ohne Arduino - z.B. eine Lichtschranke, die einen Hubmagneten betätigt - oder modifizierte elektronische Geräte, die als Sensor oder Aktor dienen können. Zusätzlich können eigene Ideen eingebaut werden: Hör- sicht- und fühlbares kann genauso eingesetzt werden wie menschliche Interventionsmöglichkeiten, die auffordern in den Fluss einzugreifen. Als kleine Herausforderung soll möglichst versucht werden, geschlossene Kreise von Aktionen und Reaktionen herzustellen, die sich ständig wiederholen können. (z.B. kein platzender Luftballon, sondern nur ein aufblasender Luftballon, der sich wieder zusammenzieht).		Die Teilnehmer bauen Komponenten, die man später in eine große an "Der Lauf der Dinge von Fischli & Weiß" angelehnte Kettenreaktion oder allgemeiner gefasst als Rube-Goldberg-Maschine zusammenfügen kann. Die einzelnen Abschnitte bestehen aus selber gebauten Kombinationen von Sensoren und Aktoren oder umgebauten Geräten - mit oder ohne Arduino - z.B. eine Lichtschranke, die einen Hubmagneten betätigt - oder modifizierte elektronische Geräte, die als Sensor oder Aktor dienen können. Zusätzlich können eigene Ideen eingebaut werden: Hör- sicht- und fühlbares kann genauso eingesetzt werden wie menschliche Interventionsmöglichkeiten, die auffordern in den Fluss einzugreifen. Als kleine Herausforderung soll möglichst versucht werden, geschlossene Kreise von Aktionen und Reaktionen herzustellen, die sich ständig wiederholen können. (z.B. kein platzender Luftballon, sondern nur ein aufblasender Luftballon, der sich wieder zusammenzieht).

	== Bewertet wird ==		== Bewertet wird: ==

	* Originalität (rekombinieren statt kopieren - (z.B. Nur "die eine Schaltung aus der dritten Vorlesung" ist etwas zu wenig - besser etwas abstrahieren und ~~dinge~~ neu kombinieren.)		* Originalität des Codes/Zusammenbaus der Komponenten (rekombinieren statt kopieren - (z.B. Nur "die eine Schaltung aus der dritten Vorlesung" ist etwas zu wenig - besser etwas abstrahieren und Dinge neu kombinieren.)
	* Handwerkliches:		* Handwerkliches:
	** Löttechnik
	** Eigeninitiative in der Programmierung / Design einer Schaltung		** Eigeninitiative in der Programmierung / Design einer Schaltung
	** experimenteller Charakter (mit Erfolg oder dokumentiertem Misserfolg) / professioneller Charakter (Robustheit, Miniaturisierung, ...)		** experimenteller Charakter (mit Erfolg oder dokumentiertem Misserfolg) / oder aber professioneller Charakter (Robustheit, Miniaturisierung, ...)
	** Einfachheit / Kompliziertheit		** Einfachheit / Kompliziertheit (beides kann Interessant und gut sein)
	** Robustheit des Aufbaus (Entfällt bei Aufbauten, wenn geeignete Bedingungen geschaffen werden können, die keine Robustheit erfordern)		** Robustheit des Aufbaus (Entfällt bei Aufbauten, wenn geeignete Bedingungen geschaffen werden können, die keine Robustheit erfordern)
	** Herausforderung des Vorhabens: Eine Ball-Fang-Maschine mit zwei Armen vs. Tür-Alarm mit zwei Reißnägeln - am besten mit mir vorher Besprechen.		** Herausforderung des Vorhabens: Eine Ball-Fang-Maschine mit zwei Armen vs. Tür-Alarm mit zwei Reißnägeln - am besten mit mir vorher Besprechen.
Line 24:		Line 23:

	* 1 PDF für Bildschirmbetrachnung (kleine Dateigröße) / oder Eintrag im Medienwiki		* 1 PDF für Bildschirmbetrachnung (kleine Dateigröße) / oder Eintrag im Medienwiki
	* 1 PDF für den Druck: max. 6 Seiten DIN A4 (Querformat oder Hochformat)
	** PDF enthält auf jeden Fall: den Schaltplan (Verständlichkeit - nicht Korrektheit zählt!), verwendeten Quellcode - inklusive Quellenangabe bei Code, der nicht selber geschrieben wurde (Lizenzen beachten), Eine generelle Dokumentation in freier Form.
	** Falls Videos oder andere elektronische Daten mit abgegeben werden, geeigneten Datenträger beilegen.
	** Sprache: Deutsch oder Englisch

	Die künstlerische Leistung steht nicht im Vordergrund - es geht mehr darum, elektronische Prinzipien und Verbindungstechniken zu üben und anzuwenden. Je mehr verwendete Techniken / Technologien erkennbar sind, desto besser. Wer für eine sehr ~~einfach~~ Idee begeistert ist, soll diese ~~trotzdem~~ realisieren, aber am besten noch ein weiteres Objekt bauen (Ich bitte um kurze Rücksprache dazu).		Die Dokumentation enthält auf jeden Fall:
			* Schaltplan (Verständlichkeit - nicht Korrektheit zählt!),
			* verwendeten Quellcode - inklusive Quellenangabe bei Code, der nicht selber geschrieben wurde (Lizenzen beachten),
			* Eine generelle Dokumentation in freier Form. (Funktionsbeschreibung, Ablauf, Idee, ...)
			* Falls Videos oder andere elektronische Daten mit abgegeben werden sollen - kurze Rücksprache wegen Formaten. Einbindung von Vimeo oder Youtube geht auf jeden Fall.
			* Sprache: Deutsch oder Englisch

			Die künstlerische Leistung steht nicht im Vordergrund - es geht mehr darum, elektronische Prinzipien und Verbindungstechniken zu üben und anzuwenden. Je mehr verwendete Techniken / Technologien erkennbar sind, desto besser. Wer für eine technisch sehr einfache Idee begeistert ist, soll diese trotz der Einfachheit realisieren, aber am besten noch ein weiteres Objekt bauen (Ich bitte um kurze Rücksprache dazu).

Max: /* Links und Beispiele */

2011-11-17T11:58:07Z

Links und Beispiele

← Older revision		Revision as of 11:58, 17 November 2011
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	== Links und Beispiele ==		== Links und Beispiele ==

	[[wikipedia:de:Rube-Goldberg-Maschine]]		* [[wikipedia:de:Rube-Goldberg-Maschine]]
			* Peter Fischli und David Weiss: [http://www.youtube.com/watch?v=GXrRC3pfLnE Der Lauf der Dinge (Ausschnitt aus dem Film)]
	Peter Fischli und David Weiss: ~~Der Lauf der Dinge (Ausschnitt aus dem Film)~~		* Daito Manabe + Motoi Ishibashi + Kanta Horio + Tomoaki Yanagisawa: [http://www.youtube.com/watch?v=4UhCsT5nUKY The way sensing go installation at ICC]
	http://www.youtube.com/watch?v=GXrRC3pfLnE		* Einzelnes Modul aus einem Workshop mit ähnlichem Ziel: [[Arduino]] - Breadboard - [[Pure Data]] - Grafik (http://www.0j0.org/pmwiki/index.php/LABORALAug07/Contents#DLDD1) http://www.youtube.com/watch?v=9zxdkIWsfhc
			* [http://macumbista.net/?page_id=1187 Derek Holzer]: Workshop - Mechanical Sound Orchestra
	Daito Manabe + Motoi Ishibashi + Kanta Horio + Tomoaki Yanagisawa: ~~The way sensing go installation at ICC~~		* http://www.youtube.com/results?search_query=rube+goldberg+(arduino+OR+sensors+OR+electronics)
	http://www.youtube.com/watch?v=4UhCsT5nUKY		* http://www.the-product.org/rube-goldberg-processor

	Einzelnes Modul aus einem Workshop mit ähnlichem Ziel: Arduino - Breadboard - ~~Puredata~~ - Grafik (http://www.0j0.org/pmwiki/index.php/LABORALAug07/Contents#DLDD1)
	http://www.youtube.com/watch?v=9zxdkIWsfhc

	~~Derek Holzer: Workshop - Mechanical Sound Orchestra~~
	http://macumbista.net/?page_id=1187

	http://www.youtube.com/results?search_query=rube+goldberg+(arduino+OR+sensors+OR+electronics)

	http://www.the-product.org/rube-goldberg-processor

Mschied at 21:22, 16 November 2011

2011-11-16T21:22:00Z

← Older revision		Revision as of 21:22, 16 November 2011
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	= Abschluss des Kurses - Dokumentation: Rube-Goldberg-Maschinen =		= Abschluss des Kurses - Dokumentation: Rube-Goldberg-Maschinen =

	''Abgabetermin:'' rechtzeitig vor dem Präsentationstermin (voraussichtlich am 3.02.2012~~) -~~ am besten ~~bereits~~ am 27.1.2012.		''Abgabetermin:'' rechtzeitig vor dem Präsentationstermin (Präsentation voraussichtlich am 3.02.2012, Abgabe am besten am 27.1.2012)

	Die Teilnehmer bauen Komponenten, die man später in eine große an "Der Lauf der Dinge von Fischli & Weiß" angelehnte Kettenreaktion oder allgemeiner gefasst als Rube-Goldberg-Maschine zusammenfügen kann. Die einzelnen Abschnitte bestehen aus selber gebauten Kombinationen von Sensoren und Aktoren oder umgebauten Geräten - mit oder ohne Arduino - z.B. eine Lichtschranke, die einen Hubmagneten betätigt - oder modifizierte elektronische Geräte, die als Sensor oder Aktor dienen können. Zusätzlich können eigene Ideen eingebaut werden: Hör- sicht- und fühlbares kann genauso eingesetzt werden wie menschliche Interventionsmöglichkeiten, die auffordern in den Fluss einzugreifen. Als kleine Herausforderung soll möglichst versucht werden, geschlossene Kreise von Aktionen und Reaktionen herzustellen, die sich ständig wiederholen können. (z.B. kein platzender Luftballon, sondern nur ein aufblasender Luftballon, der sich wieder zusammenzieht).		Die Teilnehmer bauen Komponenten, die man später in eine große an "Der Lauf der Dinge von Fischli & Weiß" angelehnte Kettenreaktion oder allgemeiner gefasst als Rube-Goldberg-Maschine zusammenfügen kann. Die einzelnen Abschnitte bestehen aus selber gebauten Kombinationen von Sensoren und Aktoren oder umgebauten Geräten - mit oder ohne Arduino - z.B. eine Lichtschranke, die einen Hubmagneten betätigt - oder modifizierte elektronische Geräte, die als Sensor oder Aktor dienen können. Zusätzlich können eigene Ideen eingebaut werden: Hör- sicht- und fühlbares kann genauso eingesetzt werden wie menschliche Interventionsmöglichkeiten, die auffordern in den Fluss einzugreifen. Als kleine Herausforderung soll möglichst versucht werden, geschlossene Kreise von Aktionen und Reaktionen herzustellen, die sich ständig wiederholen können. (z.B. kein platzender Luftballon, sondern nur ein aufblasender Luftballon, der sich wieder zusammenzieht).

Mschied at 21:21, 16 November 2011

2011-11-16T21:21:01Z

← Older revision		Revision as of 21:21, 16 November 2011
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	= Abschluss des Kurses - Dokumentation: Rube-Goldberg-Maschinen =		= Abschluss des Kurses - Dokumentation: Rube-Goldberg-Maschinen =

			''Abgabetermin:'' rechtzeitig vor dem Präsentationstermin (voraussichtlich am 3.02.2012) - am besten bereits am 27.1.2012.

	Die Teilnehmer bauen Komponenten, die man später in eine große an "Der Lauf der Dinge von Fischli & Weiß" angelehnte Kettenreaktion oder allgemeiner gefasst als Rube-Goldberg-Maschine zusammenfügen kann. Die einzelnen Abschnitte bestehen aus selber gebauten Kombinationen von Sensoren und Aktoren oder umgebauten Geräten - mit oder ohne Arduino - z.B. eine Lichtschranke, die einen Hubmagneten betätigt - oder modifizierte elektronische Geräte, die als Sensor oder Aktor dienen können. Zusätzlich können eigene Ideen eingebaut werden: Hör- sicht- und fühlbares kann genauso eingesetzt werden wie menschliche Interventionsmöglichkeiten, die auffordern in den Fluss einzugreifen. Als kleine Herausforderung soll möglichst versucht werden, geschlossene Kreise von Aktionen und Reaktionen herzustellen, die sich ständig wiederholen können. (z.B. kein platzender Luftballon, sondern nur ein aufblasender Luftballon, der sich wieder zusammenzieht).		Die Teilnehmer bauen Komponenten, die man später in eine große an "Der Lauf der Dinge von Fischli & Weiß" angelehnte Kettenreaktion oder allgemeiner gefasst als Rube-Goldberg-Maschine zusammenfügen kann. Die einzelnen Abschnitte bestehen aus selber gebauten Kombinationen von Sensoren und Aktoren oder umgebauten Geräten - mit oder ohne Arduino - z.B. eine Lichtschranke, die einen Hubmagneten betätigt - oder modifizierte elektronische Geräte, die als Sensor oder Aktor dienen können. Zusätzlich können eigene Ideen eingebaut werden: Hör- sicht- und fühlbares kann genauso eingesetzt werden wie menschliche Interventionsmöglichkeiten, die auffordern in den Fluss einzugreifen. Als kleine Herausforderung soll möglichst versucht werden, geschlossene Kreise von Aktionen und Reaktionen herzustellen, die sich ständig wiederholen können. (z.B. kein platzender Luftballon, sondern nur ein aufblasender Luftballon, der sich wieder zusammenzieht).
Line 20:		Line 22:

	== Abgabeformat der Dokumentation==		== Abgabeformat der Dokumentation==

	* 1 PDF für Bildschirmbetrachnung (kleine Dateigröße) / oder Eintrag im Medienwiki		* 1 PDF für Bildschirmbetrachnung (kleine Dateigröße) / oder Eintrag im Medienwiki
	* 1 PDF für den Druck: max. 6 Seiten DIN A4 (Querformat oder Hochformat)		* 1 PDF für den Druck: max. 6 Seiten DIN A4 (Querformat oder Hochformat)

Mschied at 21:37, 27 October 2011

2011-10-27T21:37:37Z

← Older revision		Revision as of 21:37, 27 October 2011
Line 5:		Line 5:
	== Bewertet wird ==		== Bewertet wird ==

	* Originalität		* Originalität (rekombinieren statt kopieren - (z.B. Nur "die eine Schaltung aus der dritten Vorlesung" ist etwas zu wenig - besser etwas abstrahieren und dinge neu kombinieren.)
	* Handwerkliches:		* Handwerkliches:
	** Löttechnik		** Löttechnik
Line 11:		Line 11:
	** experimenteller Charakter (mit Erfolg oder dokumentiertem Misserfolg) / professioneller Charakter (Robustheit, Miniaturisierung, ...)		** experimenteller Charakter (mit Erfolg oder dokumentiertem Misserfolg) / professioneller Charakter (Robustheit, Miniaturisierung, ...)
	** Einfachheit / Kompliziertheit		** Einfachheit / Kompliziertheit
	** Originalität (Nur "die eine Schaltung aus der dritten Vorlesung" ist etwas zu wenig - besser etwas abstrahieren und dinge neu kombinieren)
	** Robustheit des Aufbaus (Entfällt bei Aufbauten, wenn geeignete Bedingungen geschaffen werden können, die keine Robustheit erfordern)		** Robustheit des Aufbaus (Entfällt bei Aufbauten, wenn geeignete Bedingungen geschaffen werden können, die keine Robustheit erfordern)
	** Herausforderung des Vorhabens: Eine Ball-Fang-Maschine mit zwei Armen vs. Tür-Alarm mit zwei Reißnägeln - am besten mit mir vorher Besprechen.		** Herausforderung des Vorhabens: Eine Ball-Fang-Maschine mit zwei Armen vs. Tür-Alarm mit zwei Reißnägeln - am besten mit mir vorher Besprechen.

	* Technische Dokumentation:		* Technische Dokumentation:
	** Funktionsprinzip des verwendeten Sensors		** Erläuterung Funktionsprinzip des verwendeten Sensors - möglichst genau.
	** Anleitung zum Nachbauen		** Anleitung zum Nachbauen.
	** Dokumentation der Funktion (geeignetes Medium: Zeichnung, Fotoserie, Youtube-Video, etc.)		** Dokumentation der Funktion (geeignetes Medium: Zeichnung, Fotoserie, Youtube-Video, etc.)

Line 40:		Line 39:
	http://www.youtube.com/watch?v=4UhCsT5nUKY		http://www.youtube.com/watch?v=4UhCsT5nUKY

	~~http://www.andreasmuxel.com/teaching/der-lauf-der-dinge/~~		Einzelnes Modul aus einem Workshop mit ähnlichem Ziel: Arduino - Breadboard - Puredata - Grafik (http://www.0j0.org/pmwiki/index.php/LABORALAug07/Contents#DLDD1)

	Einzelnes Modul aus einem Workshop: Arduino - Breadboard - Puredata - Grafik (http://www.0j0.org/pmwiki/index.php/LABORALAug07/Contents#DLDD1)
	http://www.youtube.com/watch?v=9zxdkIWsfhc		http://www.youtube.com/watch?v=9zxdkIWsfhc

	Derek Holzer: Workshop - Mechanical Sound Orchestra		Derek Holzer: Workshop - Mechanical Sound Orchestra
	http://macumbista.net/?page_id=1187		http://macumbista.net/?page_id=1187

	~~Inhalte eines Arduino-Workshops~~
	~~http://www.0j0.org/pmwiki/index.php/LABORALAug07/Contents~~

	http://www.youtube.com/results?search_query=rube+goldberg+(arduino+OR+sensors+OR+electronics)		http://www.youtube.com/results?search_query=rube+goldberg+(arduino+OR+sensors+OR+electronics)

	http://www.the-product.org/rube-goldberg-processor		http://www.the-product.org/rube-goldberg-processor

Max: /* Links und Beispiele */

2011-10-27T16:53:31Z

Links und Beispiele

← Older revision		Revision as of 16:53, 27 October 2011
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	== Links und Beispiele ==		== Links und Beispiele ==

	~~http~~://de~~.wikipedia.org/wiki/~~Rube-Goldberg-Maschine		[[wikipedia:de:Rube-Goldberg-Maschine]]

	Peter Fischli und David Weiss: Der Lauf der Dinge (Ausschnitt aus dem Film)		Peter Fischli und David Weiss: Der Lauf der Dinge (Ausschnitt aus dem Film)

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2011-10-27T12:46:17Z

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= Abschluss des Kurses - Dokumentation: Rube-Goldberg-Maschinen =

Die Teilnehmer bauen Komponenten, die man später in eine große an "Der Lauf der Dinge von Fischli & Weiß" angelehnte Kettenreaktion oder allgemeiner gefasst als Rube-Goldberg-Maschine zusammenfügen kann. Die einzelnen Abschnitte bestehen aus selber gebauten Kombinationen von Sensoren und Aktoren oder umgebauten Geräten - mit oder ohne Arduino - z.B. eine Lichtschranke, die einen Hubmagneten betätigt - oder modifizierte elektronische Geräte, die als Sensor oder Aktor dienen können. Zusätzlich können eigene Ideen eingebaut werden: Hör- sicht- und fühlbares kann genauso eingesetzt werden wie menschliche Interventionsmöglichkeiten, die auffordern in den Fluss einzugreifen. Als kleine Herausforderung soll möglichst versucht werden, geschlossene Kreise von Aktionen und Reaktionen herzustellen, die sich ständig wiederholen können. (z.B. kein platzender Luftballon, sondern nur ein aufblasender Luftballon, der sich wieder zusammenzieht).

== Bewertet wird ==

* Originalität
* Handwerkliches:
** Löttechnik
** Eigeninitiative in der Programmierung / Design einer Schaltung
** experimenteller Charakter (mit Erfolg oder dokumentiertem Misserfolg) / professioneller Charakter (Robustheit, Miniaturisierung, ...)
** Einfachheit / Kompliziertheit
** Originalität (Nur "die eine Schaltung aus der dritten Vorlesung" ist etwas zu wenig - besser etwas abstrahieren und dinge neu kombinieren)
** Robustheit des Aufbaus (Entfällt bei Aufbauten, wenn geeignete Bedingungen geschaffen werden können, die keine Robustheit erfordern)
** Herausforderung des Vorhabens: Eine Ball-Fang-Maschine mit zwei Armen vs. Tür-Alarm mit zwei Reißnägeln - am besten mit mir vorher Besprechen.

* Technische Dokumentation:
** Funktionsprinzip des verwendeten Sensors
** Anleitung zum Nachbauen
** Dokumentation der Funktion (geeignetes Medium: Zeichnung, Fotoserie, Youtube-Video, etc.)

== Abgabeformat der Dokumentation==
* 1 PDF für Bildschirmbetrachnung (kleine Dateigröße) / oder Eintrag im Medienwiki
* 1 PDF für den Druck: max. 6 Seiten DIN A4 (Querformat oder Hochformat)
** PDF enthält auf jeden Fall: den Schaltplan (Verständlichkeit - nicht Korrektheit zählt!), verwendeten Quellcode - inklusive Quellenangabe bei Code, der nicht selber geschrieben wurde (Lizenzen beachten), Eine generelle Dokumentation in freier Form.
** Falls Videos oder andere elektronische Daten mit abgegeben werden, geeigneten Datenträger beilegen.
** Sprache: Deutsch oder Englisch

Die künstlerische Leistung steht nicht im Vordergrund - es geht mehr darum, elektronische Prinzipien und Verbindungstechniken zu üben und anzuwenden. Je mehr verwendete Techniken / Technologien erkennbar sind, desto besser. Wer für eine sehr einfach Idee begeistert ist, soll diese trotzdem realisieren, aber am besten noch ein weiteres Objekt bauen (Ich bitte um kurze Rücksprache dazu).

== Links und Beispiele ==

http://de.wikipedia.org/wiki/Rube-Goldberg-Maschine

Peter Fischli und David Weiss: Der Lauf der Dinge (Ausschnitt aus dem Film)
http://www.youtube.com/watch?v=GXrRC3pfLnE

Daito Manabe + Motoi Ishibashi + Kanta Horio + Tomoaki Yanagisawa: The way sensing go installation at ICC
http://www.youtube.com/watch?v=4UhCsT5nUKY

http://www.andreasmuxel.com/teaching/der-lauf-der-dinge/

Einzelnes Modul aus einem Workshop: Arduino - Breadboard - Puredata - Grafik (http://www.0j0.org/pmwiki/index.php/LABORALAug07/Contents#DLDD1)
http://www.youtube.com/watch?v=9zxdkIWsfhc

Derek Holzer: Workshop - Mechanical Sound Orchestra
http://macumbista.net/?page_id=1187

Inhalte eines Arduino-Workshops
http://www.0j0.org/pmwiki/index.php/LABORALAug07/Contents

http://www.youtube.com/results?search_query=rube+goldberg+(arduino+OR+sensors+OR+electronics)

http://www.the-product.org/rube-goldberg-processor