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	<title>Medien Wiki - User contributions [en]</title>
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		<id>https://www.uni-weimar.de/kunst-und-gestaltung/wiki/index.php?title=MODEN:INVENTORY_%26_DISPLAY:_MNEMOSYNE/arbeiten&amp;diff=30609</id>
		<title>MODEN:INVENTORY &amp; DISPLAY: MNEMOSYNE/arbeiten</title>
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		<updated>2011-07-26T19:02:24Z</updated>

		<summary type="html">&lt;p&gt;Xusx2208: &lt;/p&gt;
&lt;hr /&gt;
&lt;div&gt;=== The Lost Photographs of M- [[Maureen Anderson]]===&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&amp;quot;The Lost Photographs of M--&amp;quot; is an archive of photographs which I have taken or were taken of me or were entrusted to me and which were subsequently lost, stolen, never turned out, neglected, locked away in an inaccessible data bank, or of which no shutter was opened in the first place.  It consists of 85 photographs so far.  They are printed on A3 paper and given out as a blank piece of paper with a title, description and year of the image.  Periodically, the data bank is checked.  When an image is missing or taken out of the archive, a new title for the image is printed, creating a unique version of each photograph using the reproductive medium of the printer.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[[File:Lost photos of m 1.JPG]]          [[File:Lost fotos of m 3.JPG]]&lt;br /&gt;
[[File:Lost phots of m 4.JPG]]          [[File:Lost photos of m 2.JPG]]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
----&lt;br /&gt;
=== Fotoaufnahmen - [[Georgios Koumanidis]]===&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
The following photographs, resulted after a systematic documentation of the Fachmodul meetings &#039;&#039;(Inventory &amp;amp; Display: Mnemosyne)&#039;&#039; &lt;br /&gt;
&amp;lt;br&amp;gt;during the semester&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[[File:kamera.jpg|270px|right]]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Using two cameras, I have documentated every meeting, the    camera a´ was attached to a tripod, in this case using normal lens and always from the same position, i have tooked wide shots, pictures of the general area. With the camera b´, which I held in hand, I wandered and photographed from different angles, having the opportunity for close-ups. After each meeting I archived the photo material in the computer by date and in relation to each camera. By the end of the documentation process, I chose some pictures, which I printed and rephotographed , focusing on points of interest, such as colour, or even light and shadow, contrasts. &lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
The following photos, which I present here, are a selection of these. &lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&amp;lt;gallery widths=280px heights=280px perrow=3 caption=&amp;gt;&lt;br /&gt;
File:Mnemosyne_foto_01.jpg‎&lt;br /&gt;
File:Mnemosyne_foto_02.jpg‎&lt;br /&gt;
File:Mnemosyne_foto_03.jpg‎&lt;br /&gt;
File:Mnemosyne_foto_04.jpg‎&lt;br /&gt;
File:Mnemosyne_foto_05.jpg‎&lt;br /&gt;
File:Mnemosyne_foto_06.jpg‎&lt;br /&gt;
&amp;lt;/gallery&amp;gt;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
For a further approach to the nature of this work I refer to Alleida Assman who writes: &amp;lt;blockquote&amp;gt;&amp;quot;In particular, the individual, but generalizable artistic creation has an important part in the renewal of memory, by questioning the tightly drawn boundary between the Reminded and the Forgotten, which through surprising configurations repeatedly shifts.&amp;quot;&amp;lt;/blockquote&amp;gt;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&#039;&#039;Assman Alleida, Individuelles und kollektives Gedächtnis-Formen, Funktionen und Medien, in: &amp;quot;Das Gedächtnis der Kunst, Geschichte und Erinnerung in der Kunst der Gegenwart&amp;quot;, Hatje Cantz, Ostfildern-Ruit, 2000, p. 27.&#039;&#039;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
----&lt;br /&gt;
=== Mnemosyne - Sylvia Langenbrinck ===&lt;br /&gt;
[[File:mnemosyne_mosaik.jpg|left|thumb|Mnemosyne - Tafel]]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Warburg betitelt und widmet sein unvollendetes Werk der griechischen Schutzgöttin &amp;lt;br&amp;gt;des Gedächtnisses und der Erinnerungskunst. &lt;br /&gt;
&amp;lt;br&amp;gt;Allerdings existiert in seinem Mnemosyne Bilderatlas &lt;br /&gt;
Keine Tafel über Mnemosyne. &lt;br /&gt;
&amp;lt;br&amp;gt;Ich habe es mir zur Aufgabe gemacht die fehlende Tafel zu ergänzen.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[[MODEN:INVENTORY &amp;amp;amp; DISPLAY: MNEMOSYNE/arbeiten/Sylvia Langenbrinck|--&amp;gt;Beschreibung]]&lt;br /&gt;
&amp;lt;br clear=&amp;quot;all&amp;quot; /&amp;gt;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
----&lt;br /&gt;
=== Buchprojekt: darling the bell is ringing - [[Bianka Langnickel]]===&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&amp;lt;gallery widths=280px heights=280px perrow=3 caption=&amp;gt;&lt;br /&gt;
File:DSC2609.jpg&lt;br /&gt;
File:DSC2614.jpg&lt;br /&gt;
File:DSC2618.jpg‎&lt;br /&gt;
File:DSC2620.jpg&lt;br /&gt;
File:DSC2627.jpg&lt;br /&gt;
File:DSC2497.jpg&lt;br /&gt;
&amp;lt;/gallery&amp;gt;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Es gibt kaum etwas Materielles was uns in gleicher Weise verbindet aber dennoch erlaubt, Schlüsse auf den individuellen Lebensraum/gesellschaftlichen Stand zu ziehen.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[[MODEN:INVENTORY &amp;amp;amp; DISPLAY: MNEMOSYNE/arbeiten/Bianka Langnickel|&#039;&#039;&#039;--&amp;gt;&#039;&#039;Konzeptionelle Überlegungen zur Arbeit&#039;&#039;&#039;&#039;&#039;]]&lt;br /&gt;
&amp;lt;br clear=&amp;quot;all&amp;quot; /&amp;gt;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[[Media:Klingelknopfarchiv.pdf]]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
----&lt;br /&gt;
=== Golden Record - [[Sylvia Rohr]]===&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&#039;&#039;“This is a present from a small, distant world, a token of our sounds, our science, our images, our music, our thoughts and our feelings. We are attempting to survive our time so we may live into yours.”&#039;&#039;   Jimmy Carter, 16. Juni 1977&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Die „Voyager Golden Record“ beinhaltet Bild- und Audiomaterial, das die Menschheit und das Leben auf der Erde repräsentieren soll. Sie wurde 1977 von der NASA an die Raumsonden Voyager 1 und 2 angebracht und kurz darauf ins Weltall geschickt, um extraterrestrischen Lebewesen ein Zeugnis der Menschheit zu sein.&lt;br /&gt;
Die Photos stammen vor allem aus den Kategorien Astronomie, Mathematik, Physik, Chemie, Biologie, Geologie oder Sport und Bildung. Die Bildersammlung sollte nicht zeigen, wie hoch entwickelt die Menschheit ist, sondern eine ungefähre Vorstellung vermitteln, was wir bisher erreicht haben, woran wir forschen und wie wir unsere Umwelt gestalten.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Da die Daten auf eine Platte gepresst und nicht als Audiosignal direkt ins All gesendet wurden, stellte ich mir diese Form der Signalübertragung zur Aufgabe. Ich wandelte das Photoarchiv in ein Tonarchiv um, das als Signal direkt ins Weltall gesendet werden könnte. Zu sehen sind hier Originalbilder sowie das Audiosignal und das Bild, was aus dem Audiosignal erzeugt wurde, um zu veranschaulichen, welche Informationen als Audiosignal gesendet werden können.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[[File:Goldenrecord1.gif|left|thumb|Originalfoto aus der Voyager Golden Record Sammlung]]&lt;br /&gt;
[[File:Goldenrecord2.jpg|left|thumb|Spektrum des Audiosignals]]&lt;br /&gt;
&amp;lt;flashmp3 id=&amp;quot;Goldenrecord3&amp;quot;&amp;gt;Goldenrecord3.mp3&amp;lt;/flashmp3&amp;gt;&amp;lt;br/&amp;gt;&lt;br /&gt;
[[Media:Goldenrecord3.mp3|Audiosignal des Fotos (mp3)]]&lt;br /&gt;
&amp;lt;br clear=&amp;quot;all&amp;quot;/&amp;gt;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
----&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
=== Pin up my life - [[Vanessa Walk]]===&lt;br /&gt;
[[File:Mybuttons.JPG|left|thumb|Sammlung]]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&#039;Even small things can make a big impression&#039;!&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Diesem Sinnspruch zu folge entwarfen die beiden New Yorker Unternehmer León Winterford und Auguste Reymond bereits am 8. April 1889, vor über 122 Jahren, &lt;br /&gt;
das erste Patent für die Produktion der sogenannten &#039;campaign buttons&#039;&lt;br /&gt;
in den USA. &lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Mit gerade mal 1 inch im Durchmesser revolutionierten diese gepressten kleinen Bildträger aus Metallschild, Zelluloidfolie und Sicherheitsnadel bereits kurz nach ihrer Markeinführung die Bewerbung von Wahlkampagnen, anderen Großveranstaltungen und Marken. &lt;br /&gt;
Denn nun konnten teure Vorgängermodelle wie das aufwendig gepresste Medallion aus Edelmetall, dass schon zu George Waschingtons Zeiten zur Wahlwerbung genutzt worden war, endlich mit Hilfe kostengünstiger Materialien und zeitsparender Technik durch lukrativen industrielle Massenproduktion abgelöst werden.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Bunte Bilder und einprägsame Slogans verhalfen den Buttons zudem einen sagenhaften Sammlerstatus bei den unterschiedlichsten Bevölkerungsgruppen zu erreichen, der seit seinen Anfangsjahren bis heute immer noch ungebrochen erscheint.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[[MODEN:INVENTORY &amp;amp;amp; DISPLAY: MNEMOSYNE/arbeiten/Wawa|Konzept]]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
----&lt;br /&gt;
=== My personal inventory- [[Jamie L. Ferguson]]===&lt;br /&gt;
My archive is an inventory of my belongings. The inventory exists as a database, numbered, individual records of objects that I consider myself responsible. Each object inventoried is described with metadata. These annotations are a selective analysis of, and appended resource to, the objects. These objects do not reside physically in one location and they are distributed according to a multiplicity of variables, though fundamentally, I require they maintain portability. Of course, in actuality they do, and are, across, beyond, and through portable (transportable) but I have difficulty to reconcile this, and so, their classification method is a mnemonic. These objects are not yet designed and manufactured to incorporate their odysseys; to tell of their various physical ingredients harvested and transformed, the many hands that shape and carry them, the trajectories they have and will undergo. Until now they do not come into my possession with any bona fide memoir to tell. Seemingly distant and anonymous, intricate and estranged, our &#039;belong-ings&#039; become ours to mythologize, though a reductionist projection is dangerously simplistic, and bound to summon longing.&lt;br /&gt;
[[File:metadata.png|left|thumb|]]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
----&lt;br /&gt;
=== Ein Affe mit dem Fotofotz! - [[Katja Gawrilow]]===&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Auf der Suche nach Spuren meiner Familienvergangenheit fand ich im Nachlass meines Großvaters Fotos aus seiner Kindheit.&lt;br /&gt;
Diese Bilder wirkten auf mich wie eine Erinnerung an eine Zeit, in der ich noch nicht war. &lt;br /&gt;
Die direkten Erinnerungen sind verschwunden, doch durch die Fotografie entstand eine Art familiäres Gedächtnis.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Im alten Rahmen, der einst das Hochzeitsfoto meiner Urgroßeltern beherbergte, lasse ich die Fotorückseiten ein Stück Lebensgeschichte erzählen, die bei bloßer Betrachtung der Bildinhalte nicht erkennbar wäre.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Die Beschriftung von Fotos, die als Zeitdokumente dienen können, ist hilfreich. &lt;br /&gt;
Hinweise auf Motiv, Zeit und Ort der Entstehung sind eine Erinnerungsstütze und steigern den Gebrauchswert des Bildes.&lt;br /&gt;
Im Privaten findet man auch Kommentare und Anekdoten, die die Stimmung einer Momentaufnahme wiedergeben. &lt;br /&gt;
Oder aber Botschaften wie „Lieber Schorsch, bin bei Mutti. Geld ist im Sparbuch. Gruß und Kuss! Marianne“.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&amp;lt;gallery widths=280px heights=280px perrow=1 caption=&amp;gt;&lt;br /&gt;
File:rahmenfotz.jpg&lt;br /&gt;
&amp;lt;/gallery&amp;gt;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&amp;lt;gallery widths=280px heights=280px perrow=3 caption=&amp;gt;&lt;br /&gt;
File:Ff2.jpg‎&lt;br /&gt;
File:Ff3.jpg‎ &lt;br /&gt;
File:Ff4.jpg‎&lt;br /&gt;
&amp;lt;/gallery&amp;gt;&lt;/div&gt;</summary>
		<author><name>Xusx2208</name></author>
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		<summary type="html">&lt;p&gt;Xusx2208: &lt;/p&gt;
&lt;hr /&gt;
&lt;div&gt;== Summary ==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Copyright status: ==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Source: ==&lt;/div&gt;</summary>
		<author><name>Xusx2208</name></author>
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		<updated>2011-07-26T18:31:46Z</updated>

		<summary type="html">&lt;p&gt;Xusx2208: &lt;/p&gt;
&lt;hr /&gt;
&lt;div&gt;== Summary ==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Copyright status: ==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Source: ==&lt;/div&gt;</summary>
		<author><name>Xusx2208</name></author>
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		<updated>2011-07-26T18:31:12Z</updated>

		<summary type="html">&lt;p&gt;Xusx2208: &lt;/p&gt;
&lt;hr /&gt;
&lt;div&gt;== Summary ==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Copyright status: ==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Source: ==&lt;/div&gt;</summary>
		<author><name>Xusx2208</name></author>
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		<title>MODEN:INVENTORY &amp; DISPLAY: MNEMOSYNE/arbeiten</title>
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		<updated>2011-07-25T19:09:39Z</updated>

		<summary type="html">&lt;p&gt;Xusx2208: /* Ein Affe mit dem Fotofotz! - Katja Gawrilow */&lt;/p&gt;
&lt;hr /&gt;
&lt;div&gt;=== The Lost Photographs of M- [[Maureen Anderson]]===&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&amp;quot;The Lost Photographs of M--&amp;quot; is an archive of photographs which I have taken or were taken of me or were entrusted to me and which were subsequently lost, stolen, never turned out, neglected, locked away in an inaccessible data bank, or of which no shutter was opened in the first place.  It consists of 85 photographs so far.  They are printed on A3 paper and given out as a blank piece of paper with a title, description and year of the image.  Periodically, the data bank is checked.  When an image is missing or taken out of the archive, a new title for the image is printed, creating a unique version of each photograph using the reproductive medium of the printer.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[[File:Lost photos of m 1.JPG]]          [[File:Lost fotos of m 3.JPG]]&lt;br /&gt;
[[File:Lost phots of m 4.JPG]]          [[File:Lost photos of m 2.JPG]]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
----&lt;br /&gt;
=== Fotoaufnahmen - [[Georgios Koumanidis]]===&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
The following photographs, resulted after a systematic documentation of the Fachmodul meetings &#039;&#039;(Inventory &amp;amp; Display: Mnemosyne)&#039;&#039; &lt;br /&gt;
&amp;lt;br&amp;gt;during the semester&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[[File:kamera.jpg|270px|right]]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Using two cameras, I have documentated every meeting, the    camera a´ was attached to a tripod, in this case using normal lens and always from the same position, i have tooked wide shots, pictures of the general area. With the camera b´, which I held in hand, I wandered and photographed from different angles, having the opportunity for close-ups. After each meeting I archived the photo material in the computer by date and in relation to each camera. By the end of the documentation process, I chose some pictures, which I printed and rephotographed , focusing on points of interest, such as colour, or even light and shadow, contrasts. &lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
The following photos, which I present here, are a selection of these. &lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&amp;lt;gallery widths=280px heights=280px perrow=3 caption=&amp;gt;&lt;br /&gt;
File:Mnemosyne_foto_01.jpg‎&lt;br /&gt;
File:Mnemosyne_foto_02.jpg‎&lt;br /&gt;
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File:Mnemosyne_foto_05.jpg‎&lt;br /&gt;
File:Mnemosyne_foto_06.jpg‎&lt;br /&gt;
&amp;lt;/gallery&amp;gt;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
For a further approach to the nature of this work I refer to Alleida Assman who writes: &amp;lt;blockquote&amp;gt;&amp;quot;In particular, the individual, but generalizable artistic creation has an important part in the renewal of memory, by questioning the tightly drawn boundary between the Reminded and the Forgotten, which through surprising configurations repeatedly shifts.&amp;quot;&amp;lt;/blockquote&amp;gt;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&#039;&#039;Assman Alleida, Individuelles und kollektives Gedächtnis-Formen, Funktionen und Medien, in: &amp;quot;Das Gedächtnis der Kunst, Geschichte und Erinnerung in der Kunst der Gegenwart&amp;quot;, Hatje Cantz, Ostfildern-Ruit, 2000, p. 27.&#039;&#039;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
----&lt;br /&gt;
=== Mnemosyne - Sylvia Langenbrinck ===&lt;br /&gt;
[[File:mnemosyne_mosaik.jpg|left|thumb|Mnemosyne - Tafel]]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Warburg betitelt und widmet sein unvollendetes Werk der griechischen Schutzgöttin &amp;lt;br&amp;gt;des Gedächtnisses und der Erinnerungskunst. &lt;br /&gt;
&amp;lt;br&amp;gt;Allerdings existiert in seinem Mnemosyne Bilderatlas &lt;br /&gt;
Keine Tafel über Mnemosyne. &lt;br /&gt;
&amp;lt;br&amp;gt;Ich habe es mir zur Aufgabe gemacht die fehlende Tafel zu ergänzen.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[[MODEN:INVENTORY &amp;amp;amp; DISPLAY: MNEMOSYNE/arbeiten/Sylvia Langenbrinck|--&amp;gt;Beschreibung]]&lt;br /&gt;
&amp;lt;br clear=&amp;quot;all&amp;quot; /&amp;gt;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
----&lt;br /&gt;
=== Buchprojekt: darling the bell is ringing - [[Bianka Langnickel]]===&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&amp;lt;gallery widths=280px heights=280px perrow=3 caption=&amp;gt;&lt;br /&gt;
File:DSC2609.jpg&lt;br /&gt;
File:DSC2614.jpg&lt;br /&gt;
File:DSC2618.jpg‎&lt;br /&gt;
File:DSC2620.jpg&lt;br /&gt;
File:DSC2627.jpg&lt;br /&gt;
File:DSC2497.jpg&lt;br /&gt;
&amp;lt;/gallery&amp;gt;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Es gibt kaum etwas Materielles was uns in gleicher Weise verbindet aber dennoch erlaubt, Schlüsse auf den individuellen Lebensraum/gesellschaftlichen Stand zu ziehen.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[[MODEN:INVENTORY &amp;amp;amp; DISPLAY: MNEMOSYNE/arbeiten/Bianka Langnickel|&#039;&#039;&#039;--&amp;gt;&#039;&#039;Konzeptionelle Überlegungen zur Arbeit&#039;&#039;&#039;&#039;&#039;]]&lt;br /&gt;
&amp;lt;br clear=&amp;quot;all&amp;quot; /&amp;gt;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[[Media:Klingelknopfarchiv.pdf]]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
----&lt;br /&gt;
=== Golden Record - [[Sylvia Rohr]]===&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&#039;&#039;“This is a present from a small, distant world, a token of our sounds, our science, our images, our music, our thoughts and our feelings. We are attempting to survive our time so we may live into yours.”&#039;&#039;   Jimmy Carter, 16. Juni 1977&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Die „Voyager Golden Record“ beinhaltet Bild- und Audiomaterial, das die Menschheit und das Leben auf der Erde repräsentieren soll. Sie wurde 1977 von der NASA an die Raumsonden Voyager 1 und 2 angebracht und kurz darauf ins Weltall geschickt, um extraterrestrischen Lebewesen ein Zeugnis der Menschheit zu sein.&lt;br /&gt;
Die Photos stammen vor allem aus den Kategorien Astronomie, Mathematik, Physik, Chemie, Biologie, Geologie oder Sport und Bildung. Die Bildersammlung sollte nicht zeigen, wie hoch entwickelt die Menschheit ist, sondern eine ungefähre Vorstellung vermitteln, was wir bisher erreicht haben, woran wir forschen und wie wir unsere Umwelt gestalten.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Da die Daten auf eine Platte gepresst und nicht als Audiosignal direkt ins All gesendet wurden, stellte ich mir diese Form der Signalübertragung zur Aufgabe. Ich wandelte das Photoarchiv in ein Tonarchiv um, das als Signal direkt ins Weltall gesendet werden könnte. Zu sehen sind hier Originalbilder sowie das Audiosignal und das Bild, was aus dem Audiosignal erzeugt wurde, um zu veranschaulichen, welche Informationen als Audiosignal gesendet werden können.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[[File:Goldenrecord1.gif|left|thumb|Originalfoto aus der Voyager Golden Record Sammlung]]&lt;br /&gt;
[[File:Goldenrecord2.jpg|left|thumb|Spektrum des Audiosignals]]&lt;br /&gt;
&amp;lt;flashmp3 id=&amp;quot;Goldenrecord3&amp;quot;&amp;gt;Goldenrecord3.mp3&amp;lt;/flashmp3&amp;gt;&amp;lt;br/&amp;gt;&lt;br /&gt;
[[Media:Goldenrecord3.mp3|Audiosignal des Fotos (mp3)]]&lt;br /&gt;
&amp;lt;br clear=&amp;quot;all&amp;quot;/&amp;gt;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
----&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
=== Pin up my life - [[Vanessa Walk]]===&lt;br /&gt;
[[File:Mybuttons.JPG|left|thumb|Sammlung]]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&#039;Even small things can make a big impression&#039;!&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Diesem Sinnspruch zu folge entwarfen die beiden New Yorker Unternehmer León Winterford und Auguste Reymond bereits am 8. April 1889, vor über 122 Jahren, &lt;br /&gt;
das erste Patent für die Produktion der sogenannten &#039;campaign buttons&#039;&lt;br /&gt;
in den USA. &lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Mit gerade mal 1 inch im Durchmesser revolutionierten diese gepressten kleinen Bildträger aus Metallschild, Zelluloidfolie und Sicherheitsnadel bereits kurz nach ihrer Markeinführung die Bewerbung von Wahlkampagnen, anderen Großveranstaltungen und Marken. &lt;br /&gt;
Denn nun konnten teure Vorgängermodelle wie das aufwendig gepresste Medallion aus Edelmetall, dass schon zu George Waschingtons Zeiten zur Wahlwerbung genutzt worden war, endlich mit Hilfe kostengünstiger Materialien und zeitsparender Technik durch lukrativen industrielle Massenproduktion abgelöst werden.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Bunte Bilder und einprägsame Slogans verhalfen den Buttons zudem einen sagenhaften Sammlerstatus bei den unterschiedlichsten Bevölkerungsgruppen zu erreichen, der seit seinen Anfangsjahren bis heute immer noch ungebrochen erscheint.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[[MODEN:INVENTORY &amp;amp;amp; DISPLAY: MNEMOSYNE/arbeiten/Wawa|Konzept]]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
----&lt;br /&gt;
=== My personal inventory- [[Jamie L. Ferguson]]===&lt;br /&gt;
My archive is an inventory of my belongings. The inventory exists as a database, numbered, individual records of objects that I consider myself responsible. Each object inventoried is described with metadata. These annotations are a selective analysis of, and appended resource to, the objects. These objects do not reside physically in one location and they are distributed according to a multiplicity of variables, though fundamentally, I require they maintain portability. Of course, in actuality they do, and are, across, beyond, and through portable (transportable) but I have difficulty to reconcile this, and so, their classification method is a mnemonic. These objects are not yet designed and manufactured to incorporate their odysseys; to tell of their various physical ingredients harvested and transformed, the many hands that shape and carry them, the trajectories they have and will undergo. Until now they do not come into my possession with any bona fide memoir to tell. Seemingly distant and anonymous, intricate and estranged, our &#039;belong-ings&#039; become ours to mythologize, though a reductionist projection is dangerously simplistic, and bound to summon longing.&lt;br /&gt;
[[File:metadata.png|left|thumb|]]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
----&lt;br /&gt;
=== Ein Affe mit dem Fotofotz! - [[Katja Gawrilow]]===&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Auf der Suche nach Spuren meiner Familienvergangenheit fand ich im Nachlass meines Großvaters Fotos aus seiner Kindheit.&lt;br /&gt;
Diese Bilder wirkten auf mich wie eine Erinnerung an eine Zeit, in der ich noch nicht war. &lt;br /&gt;
Die direkten Erinnerungen sind verschwunden, doch durch die Fotografie entstand eine Art familiäres Gedächtnis.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Im alten Rahmen, der einst das Hochzeitsfoto meiner Urgroßeltern beherbergte, lasse ich die Fotorückseiten ein Stück Lebensgeschichte erzählen, die bei bloßer Betrachtung der Bildinhalte nicht erkennbar wäre.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Die Beschriftung von Fotos, die als Zeitdokumente dienen können, ist hilfreich. &lt;br /&gt;
Hinweise auf Motiv, Zeit und Ort der Entstehung sind eine Erinnerungsstütze und steigern den Gebrauchswert des Bildes.&lt;br /&gt;
Im Privaten findet man auch Kommentare und Anekdoten, die die Stimmung einer Momentaufnahme wiedergeben. &lt;br /&gt;
Oder aber Botschaften wie „Lieber Schorsch, bin bei Mutti. Geld ist im Sparbuch. Gruß und Kuss! Marianne“.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[[Image:rahmenfotz.jpg|300px|thumb|left|Ein Affe mit dem Fotofotz!]]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[[Details:fotofotz.pdf]]&lt;/div&gt;</summary>
		<author><name>Xusx2208</name></author>
	</entry>
	<entry>
		<id>https://www.uni-weimar.de/kunst-und-gestaltung/wiki/index.php?title=MODEN:INVENTORY_%26_DISPLAY:_MNEMOSYNE/arbeiten&amp;diff=30497</id>
		<title>MODEN:INVENTORY &amp; DISPLAY: MNEMOSYNE/arbeiten</title>
		<link rel="alternate" type="text/html" href="https://www.uni-weimar.de/kunst-und-gestaltung/wiki/index.php?title=MODEN:INVENTORY_%26_DISPLAY:_MNEMOSYNE/arbeiten&amp;diff=30497"/>
		<updated>2011-07-25T19:05:03Z</updated>

		<summary type="html">&lt;p&gt;Xusx2208: /* Ein Affe mit dem Fotofotz! - Katja Gawrilow */&lt;/p&gt;
&lt;hr /&gt;
&lt;div&gt;=== The Lost Photographs of M- [[Maureen Anderson]]===&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&amp;quot;The Lost Photographs of M--&amp;quot; is an archive of photographs which I have taken or were taken of me or were entrusted to me and which were subsequently lost, stolen, never turned out, neglected, locked away in an inaccessible data bank, or of which no shutter was opened in the first place.  It consists of 85 photographs so far.  They are printed on A3 paper and given out as a blank piece of paper with a title, description and year of the image.  Periodically, the data bank is checked.  When an image is missing or taken out of the archive, a new title for the image is printed, creating a unique version of each photograph using the reproductive medium of the printer.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[[File:Lost photos of m 1.JPG]]          [[File:Lost fotos of m 3.JPG]]&lt;br /&gt;
[[File:Lost phots of m 4.JPG]]          [[File:Lost photos of m 2.JPG]]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
----&lt;br /&gt;
=== Fotoaufnahmen - [[Georgios Koumanidis]]===&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
The following photographs, resulted after a systematic documentation of the Fachmodul meetings &#039;&#039;(Inventory &amp;amp; Display: Mnemosyne)&#039;&#039; &lt;br /&gt;
&amp;lt;br&amp;gt;during the semester&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[[File:kamera.jpg|270px|right]]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Using two cameras, I have documentated every meeting, the    camera a´ was attached to a tripod, in this case using normal lens and always from the same position, i have tooked wide shots, pictures of the general area. With the camera b´, which I held in hand, I wandered and photographed from different angles, having the opportunity for close-ups. After each meeting I archived the photo material in the computer by date and in relation to each camera. By the end of the documentation process, I chose some pictures, which I printed and rephotographed , focusing on points of interest, such as colour, or even light and shadow, contrasts. &lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
The following photos, which I present here, are a selection of these. &lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&amp;lt;gallery widths=280px heights=280px perrow=3 caption=&amp;gt;&lt;br /&gt;
File:Mnemosyne_foto_01.jpg‎&lt;br /&gt;
File:Mnemosyne_foto_02.jpg‎&lt;br /&gt;
File:Mnemosyne_foto_03.jpg‎&lt;br /&gt;
File:Mnemosyne_foto_04.jpg‎&lt;br /&gt;
File:Mnemosyne_foto_05.jpg‎&lt;br /&gt;
File:Mnemosyne_foto_06.jpg‎&lt;br /&gt;
&amp;lt;/gallery&amp;gt;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
For a further approach to the nature of this work I refer to Alleida Assman who writes: &amp;lt;blockquote&amp;gt;&amp;quot;In particular, the individual, but generalizable artistic creation has an important part in the renewal of memory, by questioning the tightly drawn boundary between the Reminded and the Forgotten, which through surprising configurations repeatedly shifts.&amp;quot;&amp;lt;/blockquote&amp;gt;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&#039;&#039;Assman Alleida, Individuelles und kollektives Gedächtnis-Formen, Funktionen und Medien, in: &amp;quot;Das Gedächtnis der Kunst, Geschichte und Erinnerung in der Kunst der Gegenwart&amp;quot;, Hatje Cantz, Ostfildern-Ruit, 2000, p. 27.&#039;&#039;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
----&lt;br /&gt;
=== Mnemosyne - Sylvia Langenbrinck ===&lt;br /&gt;
[[File:mnemosyne_mosaik.jpg|left|thumb|Mnemosyne - Tafel]]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Warburg betitelt und widmet sein unvollendetes Werk der griechischen Schutzgöttin &amp;lt;br&amp;gt;des Gedächtnisses und der Erinnerungskunst. &lt;br /&gt;
&amp;lt;br&amp;gt;Allerdings existiert in seinem Mnemosyne Bilderatlas &lt;br /&gt;
Keine Tafel über Mnemosyne. &lt;br /&gt;
&amp;lt;br&amp;gt;Ich habe es mir zur Aufgabe gemacht die fehlende Tafel zu ergänzen.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[[MODEN:INVENTORY &amp;amp;amp; DISPLAY: MNEMOSYNE/arbeiten/Sylvia Langenbrinck|--&amp;gt;Beschreibung]]&lt;br /&gt;
&amp;lt;br clear=&amp;quot;all&amp;quot; /&amp;gt;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
----&lt;br /&gt;
=== Buchprojekt: darling the bell is ringing - [[Bianka Langnickel]]===&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&amp;lt;gallery widths=280px heights=280px perrow=3 caption=&amp;gt;&lt;br /&gt;
File:DSC2609.jpg&lt;br /&gt;
File:DSC2614.jpg&lt;br /&gt;
File:DSC2618.jpg‎&lt;br /&gt;
File:DSC2620.jpg&lt;br /&gt;
File:DSC2627.jpg&lt;br /&gt;
File:DSC2497.jpg&lt;br /&gt;
&amp;lt;/gallery&amp;gt;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Es gibt kaum etwas Materielles was uns in gleicher Weise verbindet aber dennoch erlaubt, Schlüsse auf den individuellen Lebensraum/gesellschaftlichen Stand zu ziehen.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[[MODEN:INVENTORY &amp;amp;amp; DISPLAY: MNEMOSYNE/arbeiten/Bianka Langnickel|&#039;&#039;&#039;--&amp;gt;&#039;&#039;Konzeptionelle Überlegungen zur Arbeit&#039;&#039;&#039;&#039;&#039;]]&lt;br /&gt;
&amp;lt;br clear=&amp;quot;all&amp;quot; /&amp;gt;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[[Media:Klingelknopfarchiv.pdf]]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
----&lt;br /&gt;
=== Golden Record - [[Sylvia Rohr]]===&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&#039;&#039;“This is a present from a small, distant world, a token of our sounds, our science, our images, our music, our thoughts and our feelings. We are attempting to survive our time so we may live into yours.”&#039;&#039;   Jimmy Carter, 16. Juni 1977&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Die „Voyager Golden Record“ beinhaltet Bild- und Audiomaterial, das die Menschheit und das Leben auf der Erde repräsentieren soll. Sie wurde 1977 von der NASA an die Raumsonden Voyager 1 und 2 angebracht und kurz darauf ins Weltall geschickt, um extraterrestrischen Lebewesen ein Zeugnis der Menschheit zu sein.&lt;br /&gt;
Die Photos stammen vor allem aus den Kategorien Astronomie, Mathematik, Physik, Chemie, Biologie, Geologie oder Sport und Bildung. Die Bildersammlung sollte nicht zeigen, wie hoch entwickelt die Menschheit ist, sondern eine ungefähre Vorstellung vermitteln, was wir bisher erreicht haben, woran wir forschen und wie wir unsere Umwelt gestalten.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Da die Daten auf eine Platte gepresst und nicht als Audiosignal direkt ins All gesendet wurden, stellte ich mir diese Form der Signalübertragung zur Aufgabe. Ich wandelte das Photoarchiv in ein Tonarchiv um, das als Signal direkt ins Weltall gesendet werden könnte. Zu sehen sind hier Originalbilder sowie das Audiosignal und das Bild, was aus dem Audiosignal erzeugt wurde, um zu veranschaulichen, welche Informationen als Audiosignal gesendet werden können.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[[File:Goldenrecord1.gif|left|thumb|Originalfoto aus der Voyager Golden Record Sammlung]]&lt;br /&gt;
[[File:Goldenrecord2.jpg|left|thumb|Spektrum des Audiosignals]]&lt;br /&gt;
&amp;lt;flashmp3 id=&amp;quot;Goldenrecord3&amp;quot;&amp;gt;Goldenrecord3.mp3&amp;lt;/flashmp3&amp;gt;&amp;lt;br/&amp;gt;&lt;br /&gt;
[[Media:Goldenrecord3.mp3|Audiosignal des Fotos (mp3)]]&lt;br /&gt;
&amp;lt;br clear=&amp;quot;all&amp;quot;/&amp;gt;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
----&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
=== Pin up my life - [[Vanessa Walk]]===&lt;br /&gt;
[[File:Mybuttons.JPG|left|thumb|Sammlung]]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&#039;Even small things can make a big impression&#039;!&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Diesem Sinnspruch zu folge entwarfen die beiden New Yorker Unternehmer León Winterford und Auguste Reymond bereits am 8. April 1889, vor über 122 Jahren, &lt;br /&gt;
das erste Patent für die Produktion der sogenannten &#039;campaign buttons&#039;&lt;br /&gt;
in den USA. &lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Mit gerade mal 1 inch im Durchmesser revolutionierten diese gepressten kleinen Bildträger aus Metallschild, Zelluloidfolie und Sicherheitsnadel bereits kurz nach ihrer Markeinführung die Bewerbung von Wahlkampagnen, anderen Großveranstaltungen und Marken. &lt;br /&gt;
Denn nun konnten teure Vorgängermodelle wie das aufwendig gepresste Medallion aus Edelmetall, dass schon zu George Waschingtons Zeiten zur Wahlwerbung genutzt worden war, endlich mit Hilfe kostengünstiger Materialien und zeitsparender Technik durch lukrativen industrielle Massenproduktion abgelöst werden.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Bunte Bilder und einprägsame Slogans verhalfen den Buttons zudem einen sagenhaften Sammlerstatus bei den unterschiedlichsten Bevölkerungsgruppen zu erreichen, der seit seinen Anfangsjahren bis heute immer noch ungebrochen erscheint.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[[MODEN:INVENTORY &amp;amp;amp; DISPLAY: MNEMOSYNE/arbeiten/Wawa|Konzept]]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
----&lt;br /&gt;
=== My personal inventory- [[Jamie L. Ferguson]]===&lt;br /&gt;
My archive is an inventory of my belongings. The inventory exists as a database, numbered, individual records of objects that I consider myself responsible. Each object inventoried is described with metadata. These annotations are a selective analysis of, and appended resource to, the objects. These objects do not reside physically in one location and they are distributed according to a multiplicity of variables, though fundamentally, I require they maintain portability. Of course, in actuality they do, and are, across, beyond, and through portable (transportable) but I have difficulty to reconcile this, and so, their classification method is a mnemonic. These objects are not yet designed and manufactured to incorporate their odysseys; to tell of their various physical ingredients harvested and transformed, the many hands that shape and carry them, the trajectories they have and will undergo. Until now they do not come into my possession with any bona fide memoir to tell. Seemingly distant and anonymous, intricate and estranged, our &#039;belong-ings&#039; become ours to mythologize, though a reductionist projection is dangerously simplistic, and bound to summon longing.&lt;br /&gt;
[[File:metadata.png|left|thumb|]]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
----&lt;br /&gt;
=== Ein Affe mit dem Fotofotz! - [[Katja Gawrilow]]===&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Auf der Suche nach Spuren meiner Familienvergangenheit fand ich im Nachlass meines Großvaters Fotos aus seiner Kindheit.&lt;br /&gt;
Diese Bilder wirkten auf mich wie eine Erinnerung an eine Zeit, in der ich noch nicht war. &lt;br /&gt;
Die direkten Erinnerungen sind verschwunden, doch durch die Fotografie entstand eine Art familiäres Gedächtnis.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Im alten Rahmen, der einst das Hochzeitsfoto meiner Urgroßeltern beherbergte, lasse ich die Fotorückseiten ein Stück Lebensgeschichte erzählen, die bei bloßer Betrachtung der Bildinhalte nicht erkennbar wäre.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Die Beschriftung von Fotos, die als Zeitdokumente dienen können, ist hilfreich. &lt;br /&gt;
Hinweise auf Motiv, Zeit und Ort der Entstehung sind eine Erinnerungsstütze und steigern den Gebrauchswert des Bildes.&lt;br /&gt;
Im Privaten findet man auch Kommentare und Anekdoten, die die Stimmung einer Momentaufnahme wiedergeben. &lt;br /&gt;
Oder aber Botschaften wie „Lieber Schorsch, bin bei Mutti. Geld ist im Sparbuch. Gruß und Kuss! Marianne“.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[[Image:rahmenfotz.jpg|200px|thumb|left|alt text]]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[[Details:fotofotz.pdf]]&lt;/div&gt;</summary>
		<author><name>Xusx2208</name></author>
	</entry>
	<entry>
		<id>https://www.uni-weimar.de/kunst-und-gestaltung/wiki/index.php?title=File:Fotofotz.pdf&amp;diff=30496</id>
		<title>File:Fotofotz.pdf</title>
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		<updated>2011-07-25T18:55:47Z</updated>

		<summary type="html">&lt;p&gt;Xusx2208: &lt;/p&gt;
&lt;hr /&gt;
&lt;div&gt;== Summary ==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Copyright status: ==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Source: ==&lt;/div&gt;</summary>
		<author><name>Xusx2208</name></author>
	</entry>
	<entry>
		<id>https://www.uni-weimar.de/kunst-und-gestaltung/wiki/index.php?title=File:Rahmenfotz.jpg&amp;diff=30495</id>
		<title>File:Rahmenfotz.jpg</title>
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		<updated>2011-07-25T18:45:10Z</updated>

		<summary type="html">&lt;p&gt;Xusx2208: &lt;/p&gt;
&lt;hr /&gt;
&lt;div&gt;== Summary ==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Copyright status: ==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Source: ==&lt;/div&gt;</summary>
		<author><name>Xusx2208</name></author>
	</entry>
	<entry>
		<id>https://www.uni-weimar.de/kunst-und-gestaltung/wiki/index.php?title=MODEN:INVENTORY_%26_DISPLAY:_MNEMOSYNE/arbeiten&amp;diff=30494</id>
		<title>MODEN:INVENTORY &amp; DISPLAY: MNEMOSYNE/arbeiten</title>
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		<updated>2011-07-25T18:29:40Z</updated>

		<summary type="html">&lt;p&gt;Xusx2208: &lt;/p&gt;
&lt;hr /&gt;
&lt;div&gt;=== The Lost Photographs of M- [[Maureen Anderson]]===&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&amp;quot;The Lost Photographs of M--&amp;quot; is an archive of photographs which I have taken or were taken of me or were entrusted to me and which were subsequently lost, stolen, never turned out, neglected, locked away in an inaccessible data bank, or of which no shutter was opened in the first place.  It consists of 85 photographs so far.  They are printed on A3 paper and given out as a blank piece of paper with a title, description and year of the image.  Periodically, the data bank is checked.  When an image is missing or taken out of the archive, a new title for the image is printed, creating a unique version of each photograph using the reproductive medium of the printer.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[[File:Lost photos of m 1.JPG]]          [[File:Lost fotos of m 3.JPG]]&lt;br /&gt;
[[File:Lost phots of m 4.JPG]]          [[File:Lost photos of m 2.JPG]]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
----&lt;br /&gt;
=== Fotoaufnahmen - [[Georgios Koumanidis]]===&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
The following photographs, resulted after a systematic documentation of the Fachmodul meetings &#039;&#039;(Inventory &amp;amp; Display: Mnemosyne)&#039;&#039; &lt;br /&gt;
&amp;lt;br&amp;gt;during the semester&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[[File:kamera.jpg|270px|right]]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Using two cameras, I have documentated every meeting, the    camera a´ was attached to a tripod, in this case using normal lens and always from the same position, i have tooked wide shots, pictures of the general area. With the camera b´, which I held in hand, I wandered and photographed from different angles, having the opportunity for close-ups. After each meeting I archived the photo material in the computer by date and in relation to each camera. By the end of the documentation process, I chose some pictures, which I printed and rephotographed , focusing on points of interest, such as colour, or even light and shadow, contrasts. &lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
The following photos, which I present here, are a selection of these. &lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&amp;lt;gallery widths=280px heights=280px perrow=3 caption=&amp;gt;&lt;br /&gt;
File:Mnemosyne_foto_01.jpg‎&lt;br /&gt;
File:Mnemosyne_foto_02.jpg‎&lt;br /&gt;
File:Mnemosyne_foto_03.jpg‎&lt;br /&gt;
File:Mnemosyne_foto_04.jpg‎&lt;br /&gt;
File:Mnemosyne_foto_05.jpg‎&lt;br /&gt;
File:Mnemosyne_foto_06.jpg‎&lt;br /&gt;
&amp;lt;/gallery&amp;gt;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
For a further approach to the nature of this work I refer to Alleida Assman who writes: &amp;lt;blockquote&amp;gt;&amp;quot;In particular, the individual, but generalizable artistic creation has an important part in the renewal of memory, by questioning the tightly drawn boundary between the Reminded and the Forgotten, which through surprising configurations repeatedly shifts.&amp;quot;&amp;lt;/blockquote&amp;gt;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&#039;&#039;Assman Alleida, Individuelles und kollektives Gedächtnis-Formen, Funktionen und Medien, in: &amp;quot;Das Gedächtnis der Kunst, Geschichte und Erinnerung in der Kunst der Gegenwart&amp;quot;, Hatje Cantz, Ostfildern-Ruit, 2000, p. 27.&#039;&#039;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
----&lt;br /&gt;
=== Mnemosyne - Sylvia Langenbrinck ===&lt;br /&gt;
[[File:mnemosyne_mosaik.jpg|left|thumb|Mnemosyne - Tafel]]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Warburg betitelt und widmet sein unvollendetes Werk der griechischen Schutzgöttin &amp;lt;br&amp;gt;des Gedächtnisses und der Erinnerungskunst. &lt;br /&gt;
&amp;lt;br&amp;gt;Allerdings existiert in seinem Mnemosyne Bilderatlas &lt;br /&gt;
Keine Tafel über Mnemosyne. &lt;br /&gt;
&amp;lt;br&amp;gt;Ich habe es mir zur Aufgabe gemacht die fehlende Tafel zu ergänzen.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[[MODEN:INVENTORY &amp;amp;amp; DISPLAY: MNEMOSYNE/arbeiten/Sylvia Langenbrinck|--&amp;gt;Beschreibung]]&lt;br /&gt;
&amp;lt;br clear=&amp;quot;all&amp;quot; /&amp;gt;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
----&lt;br /&gt;
=== Buchprojekt: darling the bell is ringing - [[Bianka Langnickel]]===&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&amp;lt;gallery widths=280px heights=280px perrow=3 caption=&amp;gt;&lt;br /&gt;
File:DSC2609.jpg&lt;br /&gt;
File:DSC2614.jpg&lt;br /&gt;
File:DSC2618.jpg‎&lt;br /&gt;
File:DSC2620.jpg&lt;br /&gt;
File:DSC2627.jpg&lt;br /&gt;
File:DSC2497.jpg&lt;br /&gt;
&amp;lt;/gallery&amp;gt;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Es gibt kaum etwas Materielles was uns in gleicher Weise verbindet aber dennoch erlaubt, Schlüsse auf den individuellen Lebensraum/gesellschaftlichen Stand zu ziehen.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[[MODEN:INVENTORY &amp;amp;amp; DISPLAY: MNEMOSYNE/arbeiten/Bianka Langnickel|&#039;&#039;&#039;--&amp;gt;&#039;&#039;Konzeptionelle Überlegungen zur Arbeit&#039;&#039;&#039;&#039;&#039;]]&lt;br /&gt;
&amp;lt;br clear=&amp;quot;all&amp;quot; /&amp;gt;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[[Media:Klingelknopfarchiv.pdf]]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
----&lt;br /&gt;
=== Golden Record - [[Sylvia Rohr]]===&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&#039;&#039;“This is a present from a small, distant world, a token of our sounds, our science, our images, our music, our thoughts and our feelings. We are attempting to survive our time so we may live into yours.”&#039;&#039;   Jimmy Carter, 16. Juni 1977&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Die „Voyager Golden Record“ beinhaltet Bild- und Audiomaterial, das die Menschheit und das Leben auf der Erde repräsentieren soll. Sie wurde 1977 von der NASA an die Raumsonden Voyager 1 und 2 angebracht und kurz darauf ins Weltall geschickt, um extraterrestrischen Lebewesen ein Zeugnis der Menschheit zu sein.&lt;br /&gt;
Die Photos stammen vor allem aus den Kategorien Astronomie, Mathematik, Physik, Chemie, Biologie, Geologie oder Sport und Bildung. Die Bildersammlung sollte nicht zeigen, wie hoch entwickelt die Menschheit ist, sondern eine ungefähre Vorstellung vermitteln, was wir bisher erreicht haben, woran wir forschen und wie wir unsere Umwelt gestalten.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Da die Daten auf eine Platte gepresst und nicht als Audiosignal direkt ins All gesendet wurden, stellte ich mir diese Form der Signalübertragung zur Aufgabe. Ich wandelte das Photoarchiv in ein Tonarchiv um, das als Signal direkt ins Weltall gesendet werden könnte. Zu sehen sind hier Originalbilder sowie das Audiosignal und das Bild, was aus dem Audiosignal erzeugt wurde, um zu veranschaulichen, welche Informationen als Audiosignal gesendet werden können.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[[File:Goldenrecord1.gif|left|thumb|Originalfoto aus der Voyager Golden Record Sammlung]]&lt;br /&gt;
[[File:Goldenrecord2.jpg|left|thumb|Spektrum des Audiosignals]]&lt;br /&gt;
&amp;lt;flashmp3 id=&amp;quot;Goldenrecord3&amp;quot;&amp;gt;Goldenrecord3.mp3&amp;lt;/flashmp3&amp;gt;&amp;lt;br/&amp;gt;&lt;br /&gt;
[[Media:Goldenrecord3.mp3|Audiosignal des Fotos (mp3)]]&lt;br /&gt;
&amp;lt;br clear=&amp;quot;all&amp;quot;/&amp;gt;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
----&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
=== Pin up my life - [[Vanessa Walk]]===&lt;br /&gt;
[[File:Mybuttons.JPG|left|thumb|Sammlung]]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&#039;Even small things can make a big impression&#039;!&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Diesem Sinnspruch zu folge entwarfen die beiden New Yorker Unternehmer León Winterford und Auguste Reymond bereits am 8. April 1889, vor über 122 Jahren, &lt;br /&gt;
das erste Patent für die Produktion der sogenannten &#039;campaign buttons&#039;&lt;br /&gt;
in den USA. &lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Mit gerade mal 1 inch im Durchmesser revolutionierten diese gepressten kleinen Bildträger aus Metallschild, Zelluloidfolie und Sicherheitsnadel bereits kurz nach ihrer Markeinführung die Bewerbung von Wahlkampagnen, anderen Großveranstaltungen und Marken. &lt;br /&gt;
Denn nun konnten teure Vorgängermodelle wie das aufwendig gepresste Medallion aus Edelmetall, dass schon zu George Waschingtons Zeiten zur Wahlwerbung genutzt worden war, endlich mit Hilfe kostengünstiger Materialien und zeitsparender Technik durch lukrativen industrielle Massenproduktion abgelöst werden.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Bunte Bilder und einprägsame Slogans verhalfen den Buttons zudem einen sagenhaften Sammlerstatus bei den unterschiedlichsten Bevölkerungsgruppen zu erreichen, der seit seinen Anfangsjahren bis heute immer noch ungebrochen erscheint.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[[MODEN:INVENTORY &amp;amp;amp; DISPLAY: MNEMOSYNE/arbeiten/Wawa|Konzept]]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
----&lt;br /&gt;
=== My personal inventory- [[Jamie L. Ferguson]]===&lt;br /&gt;
My archive is an inventory of my belongings. The inventory exists as a database, numbered, individual records of objects that I consider myself responsible. Each object inventoried is described with metadata. These annotations are a selective analysis of, and appended resource to, the objects. These objects do not reside physically in one location and they are distributed according to a multiplicity of variables, though fundamentally, I require they maintain portability. Of course, in actuality they do, and are, across, beyond, and through portable (transportable) but I have difficulty to reconcile this, and so, their classification method is a mnemonic. These objects are not yet designed and manufactured to incorporate their odysseys; to tell of their various physical ingredients harvested and transformed, the many hands that shape and carry them, the trajectories they have and will undergo. Until now they do not come into my possession with any bona fide memoir to tell. Seemingly distant and anonymous, intricate and estranged, our &#039;belong-ings&#039; become ours to mythologize, though a reductionist projection is dangerously simplistic, and bound to summon longing.&lt;br /&gt;
[[File:metadata.png|left|thumb|]]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
----&lt;br /&gt;
=== Ein Affe mit dem Fotofotz! - [[Katja Gawrilow]]===&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Auf der Suche nach Spuren meiner Familienvergangenheit fand ich im Nachlass meines Großvaters Fotos aus seiner Kindheit.&lt;br /&gt;
Diese Bilder wirkten auf mich wie eine Erinnerung an eine Zeit, in der ich noch nicht war. &lt;br /&gt;
Die direkten Erinnerungen sind verschwunden, doch durch die Fotografie entstand eine Art familiäres Gedächtnis.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Im alten Rahmen, der einst das Hochzeitsfoto meiner Urgroßeltern beherbergte, lasse ich die Fotorückseiten ein Stück Lebensgeschichte erzählen, die bei bloßer Betrachtung der Bildinhalte nicht erkennbar wäre.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Die Beschriftung von Fotos, die als Zeitdokumente dienen können, ist hilfreich. &lt;br /&gt;
Hinweise auf Motiv, Zeit und Ort der Entstehung sind eine Erinnerungsstütze und steigern den Gebrauchswert des Bildes.&lt;br /&gt;
Im Privaten findet man auch Kommentare und Anekdoten, die die Stimmung einer Momentaufnahme wiedergeben. &lt;br /&gt;
Oder aber Botschaften wie „Lieber Schorsch, bin bei Mutti. Geld ist im Sparbuch. Gruß und Kuss! Marianne“.&lt;/div&gt;</summary>
		<author><name>Xusx2208</name></author>
	</entry>
	<entry>
		<id>https://www.uni-weimar.de/kunst-und-gestaltung/wiki/index.php?title=MODEN:INVENTORY_%26_DISPLAY:_MNEMOSYNE/arbeiten&amp;diff=30491</id>
		<title>MODEN:INVENTORY &amp; DISPLAY: MNEMOSYNE/arbeiten</title>
		<link rel="alternate" type="text/html" href="https://www.uni-weimar.de/kunst-und-gestaltung/wiki/index.php?title=MODEN:INVENTORY_%26_DISPLAY:_MNEMOSYNE/arbeiten&amp;diff=30491"/>
		<updated>2011-07-25T18:16:09Z</updated>

		<summary type="html">&lt;p&gt;Xusx2208: &lt;/p&gt;
&lt;hr /&gt;
&lt;div&gt;=== The Lost Photographs of M- [[Maureen Anderson]]===&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&amp;quot;The Lost Photographs of M--&amp;quot; is an archive of photographs which I have taken or were taken of me or were entrusted to me and which were subsequently lost, stolen, never turned out, neglected, locked away in an inaccessible data bank, or of which no shutter was opened in the first place.  It consists of 85 photographs so far.  They are printed on A3 paper and given out as a blank piece of paper with a title, description and year of the image.  Periodically, the data bank is checked.  When an image is missing or taken out of the archive, a new title for the image is printed, creating a unique version of each photograph using the reproductive medium of the printer.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[[File:Lost photos of m 1.JPG]]          [[File:Lost fotos of m 3.JPG]]&lt;br /&gt;
[[File:Lost phots of m 4.JPG]]          [[File:Lost photos of m 2.JPG]]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
----&lt;br /&gt;
=== Fotoaufnahmen - [[Georgios Koumanidis]]===&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
The following photographs, resulted after a systematic documentation of the Fachmodul meetings &#039;&#039;(Inventory &amp;amp; Display: Mnemosyne)&#039;&#039; &lt;br /&gt;
&amp;lt;br&amp;gt;during the semester&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[[File:kamera.jpg|270px|right]]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Using two cameras, I have documentated every meeting, the    camera a´ was attached to a tripod, in this case using normal lens and always from the same position, i have tooked wide shots, pictures of the general area. With the camera b´, which I held in hand, I wandered and photographed from different angles, having the opportunity for close-ups. After each meeting I archived the photo material in the computer by date and in relation to each camera. By the end of the documentation process, I chose some pictures, which I printed and rephotographed , focusing on points of interest, such as colour, or even light and shadow, contrasts. &lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
The following photos, which I present here, are a selection of these. &lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&amp;lt;gallery widths=280px heights=280px perrow=3 caption=&amp;gt;&lt;br /&gt;
File:Mnemosyne_foto_01.jpg‎&lt;br /&gt;
File:Mnemosyne_foto_02.jpg‎&lt;br /&gt;
File:Mnemosyne_foto_03.jpg‎&lt;br /&gt;
File:Mnemosyne_foto_04.jpg‎&lt;br /&gt;
File:Mnemosyne_foto_05.jpg‎&lt;br /&gt;
File:Mnemosyne_foto_06.jpg‎&lt;br /&gt;
&amp;lt;/gallery&amp;gt;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
For a further approach to the nature of this work I refer to Alleida Assman who writes: &amp;lt;blockquote&amp;gt;&amp;quot;In particular, the individual, but generalizable artistic creation has an important part in the renewal of memory, by questioning the tightly drawn boundary between the Reminded and the Forgotten, which through surprising configurations repeatedly shifts.&amp;quot;&amp;lt;/blockquote&amp;gt;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&#039;&#039;Assman Alleida, Individuelles und kollektives Gedächtnis-Formen, Funktionen und Medien, in: &amp;quot;Das Gedächtnis der Kunst, Geschichte und Erinnerung in der Kunst der Gegenwart&amp;quot;, Hatje Cantz, Ostfildern-Ruit, 2000, p. 27.&#039;&#039;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
----&lt;br /&gt;
=== Mnemosyne - Sylvia Langenbrinck ===&lt;br /&gt;
[[File:mnemosyne_mosaik.jpg|left|thumb|Mnemosyne - Tafel]]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Warburg betitelt und widmet sein unvollendetes Werk der griechischen Schutzgöttin &amp;lt;br&amp;gt;des Gedächtnisses und der Erinnerungskunst. &lt;br /&gt;
&amp;lt;br&amp;gt;Allerdings existiert in seinem Mnemosyne Bilderatlas &lt;br /&gt;
Keine Tafel über Mnemosyne. &lt;br /&gt;
&amp;lt;br&amp;gt;Ich habe es mir zur Aufgabe gemacht die fehlende Tafel zu ergänzen.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[[MODEN:INVENTORY &amp;amp;amp; DISPLAY: MNEMOSYNE/arbeiten/Sylvia Langenbrinck|--&amp;gt;Beschreibung]]&lt;br /&gt;
&amp;lt;br clear=&amp;quot;all&amp;quot; /&amp;gt;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
----&lt;br /&gt;
=== Buchprojekt: darling the bell is ringing - [[Bianka Langnickel]]===&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&amp;lt;gallery widths=280px heights=280px perrow=3 caption=&amp;gt;&lt;br /&gt;
File:DSC2609.jpg&lt;br /&gt;
File:DSC2614.jpg&lt;br /&gt;
File:DSC2618.jpg‎&lt;br /&gt;
File:DSC2620.jpg&lt;br /&gt;
File:DSC2627.jpg&lt;br /&gt;
File:DSC2497.jpg&lt;br /&gt;
&amp;lt;/gallery&amp;gt;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Es gibt kaum etwas Materielles was uns in gleicher Weise verbindet aber dennoch erlaubt, Schlüsse auf den individuellen Lebensraum/gesellschaftlichen Stand zu ziehen.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[[MODEN:INVENTORY &amp;amp;amp; DISPLAY: MNEMOSYNE/arbeiten/Bianka Langnickel|&#039;&#039;&#039;--&amp;gt;&#039;&#039;Konzeptionelle Überlegungen zur Arbeit&#039;&#039;&#039;&#039;&#039;]]&lt;br /&gt;
&amp;lt;br clear=&amp;quot;all&amp;quot; /&amp;gt;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[[Media:Klingelknopfarchiv.pdf]]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
----&lt;br /&gt;
=== Golden Record - [[Sylvia Rohr]]===&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&#039;&#039;“This is a present from a small, distant world, a token of our sounds, our science, our images, our music, our thoughts and our feelings. We are attempting to survive our time so we may live into yours.”&#039;&#039;   Jimmy Carter, 16. Juni 1977&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Die „Voyager Golden Record“ beinhaltet Bild- und Audiomaterial, das die Menschheit und das Leben auf der Erde repräsentieren soll. Sie wurde 1977 von der NASA an die Raumsonden Voyager 1 und 2 angebracht und kurz darauf ins Weltall geschickt, um extraterrestrischen Lebewesen ein Zeugnis der Menschheit zu sein.&lt;br /&gt;
Die Photos stammen vor allem aus den Kategorien Astronomie, Mathematik, Physik, Chemie, Biologie, Geologie oder Sport und Bildung. Die Bildersammlung sollte nicht zeigen, wie hoch entwickelt die Menschheit ist, sondern eine ungefähre Vorstellung vermitteln, was wir bisher erreicht haben, woran wir forschen und wie wir unsere Umwelt gestalten.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Da die Daten auf eine Platte gepresst und nicht als Audiosignal direkt ins All gesendet wurden, stellte ich mir diese Form der Signalübertragung zur Aufgabe. Ich wandelte das Photoarchiv in ein Tonarchiv um, das als Signal direkt ins Weltall gesendet werden könnte. Zu sehen sind hier Originalbilder sowie das Audiosignal und das Bild, was aus dem Audiosignal erzeugt wurde, um zu veranschaulichen, welche Informationen als Audiosignal gesendet werden können.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[[File:Goldenrecord1.gif|left|thumb|Originalfoto aus der Voyager Golden Record Sammlung]]&lt;br /&gt;
[[File:Goldenrecord2.jpg|left|thumb|Spektrum des Audiosignals]]&lt;br /&gt;
&amp;lt;flashmp3 id=&amp;quot;Goldenrecord3&amp;quot;&amp;gt;Goldenrecord3.mp3&amp;lt;/flashmp3&amp;gt;&amp;lt;br/&amp;gt;&lt;br /&gt;
[[Media:Goldenrecord3.mp3|Audiosignal des Fotos (mp3)]]&lt;br /&gt;
&amp;lt;br clear=&amp;quot;all&amp;quot;/&amp;gt;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
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&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
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&lt;br /&gt;
=== Pin up my life - [[Vanessa Walk]]===&lt;br /&gt;
[[File:Mybuttons.JPG|left|thumb|Sammlung]]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&#039;Even small things can make a big impression&#039;!&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Diesem Sinnspruch zu folge entwarfen die beiden New Yorker Unternehmer León Winterford und Auguste Reymond bereits am 8. April 1889, vor über 122 Jahren, &lt;br /&gt;
das erste Patent für die Produktion der sogenannten &#039;campaign buttons&#039;&lt;br /&gt;
in den USA. &lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Mit gerade mal 1 inch im Durchmesser revolutionierten diese gepressten kleinen Bildträger aus Metallschild, Zelluloidfolie und Sicherheitsnadel bereits kurz nach ihrer Markeinführung die Bewerbung von Wahlkampagnen, anderen Großveranstaltungen und Marken. &lt;br /&gt;
Denn nun konnten teure Vorgängermodelle wie das aufwendig gepresste Medallion aus Edelmetall, dass schon zu George Waschingtons Zeiten zur Wahlwerbung genutzt worden war, endlich mit Hilfe kostengünstiger Materialien und zeitsparender Technik durch lukrativen industrielle Massenproduktion abgelöst werden.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Bunte Bilder und einprägsame Slogans verhalfen den Buttons zudem einen sagenhaften Sammlerstatus bei den unterschiedlichsten Bevölkerungsgruppen zu erreichen, der seit seinen Anfangsjahren bis heute immer noch ungebrochen erscheint.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[[MODEN:INVENTORY &amp;amp;amp; DISPLAY: MNEMOSYNE/arbeiten/Wawa|Konzept]]&lt;br /&gt;
----&lt;br /&gt;
=== My personal inventory- [[Jamie L. Ferguson]]===&lt;br /&gt;
My archive is an inventory of my belongings. The inventory exists as a database, numbered, individual records of objects that I consider myself responsible. Each object inventoried is described with metadata. These annotations are a selective analysis of, and appended resource to, the objects. These objects do not reside physically in one location and they are distributed according to a multiplicity of variables, though fundamentally, I require they maintain portability. Of course, in actuality they do, and are, across, beyond, and through portable (transportable) but I have difficulty to reconcile this, and so, their classification method is a mnemonic. These objects are not yet designed and manufactured to incorporate their odysseys; to tell of their various physical ingredients harvested and transformed, the many hands that shape and carry them, the trajectories they have and will undergo. Until now they do not come into my possession with any bona fide memoir to tell. Seemingly distant and anonymous, intricate and estranged, our &#039;belong-ings&#039; become ours to mythologize, though a reductionist projection is dangerously simplistic, and bound to summon longing.&lt;br /&gt;
[[File:metadata.png|left|thumb|]]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
----&lt;br /&gt;
=== Ein Affe mit dem Fotofotz! - [[Katja Gawrilow]]===&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Auf der Suche nach Spuren meiner Familienvergangenheit fand ich im Nachlass meines Großvaters Fotos aus seiner Kindheit.&lt;br /&gt;
Diese Bilder wirkten auf mich wie eine Erinnerung an eine Zeit, in der ich noch nicht war. &lt;br /&gt;
Die direkten Erinnerungen sind verschwunden, doch durch die Fotografie entstand eine Art familiäres Gedächtnis.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Im alten Rahmen, der einst das Hochzeitsfoto meiner Urgroßeltern beherbergte, lasse ich die Fotorückseiten ein Stück Lebensgeschichte erzählen, die bei bloßer Betrachtung der Bildinhalte nicht erkennbar wäre.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Die Beschriftung von Fotos, die als Zeitdokumente dienen können, ist hilfreich. &lt;br /&gt;
Hinweise auf Motiv, Zeit und Ort der Entstehung sind eine Erinnerungsstütze und steigern den Gebrauchswert des Bildes.&lt;br /&gt;
Im Privaten findet man auch Kommentare und Anekdoten, die die Stimmung einer Momentaufnahme wiedergeben. &lt;br /&gt;
Oder aber Botschaften wie „Lieber Schorsch, bin bei Mutti. Geld ist im Sparbuch. Gruß und Kuss! Marianne“.&lt;/div&gt;</summary>
		<author><name>Xusx2208</name></author>
	</entry>
	<entry>
		<id>https://www.uni-weimar.de/kunst-und-gestaltung/wiki/index.php?title=MODEN:INVENTORY_%26_DISPLAY:_MNEMOSYNE/arbeiten&amp;diff=30490</id>
		<title>MODEN:INVENTORY &amp; DISPLAY: MNEMOSYNE/arbeiten</title>
		<link rel="alternate" type="text/html" href="https://www.uni-weimar.de/kunst-und-gestaltung/wiki/index.php?title=MODEN:INVENTORY_%26_DISPLAY:_MNEMOSYNE/arbeiten&amp;diff=30490"/>
		<updated>2011-07-25T17:51:59Z</updated>

		<summary type="html">&lt;p&gt;Xusx2208: &lt;/p&gt;
&lt;hr /&gt;
&lt;div&gt;=== The Lost Photographs of M- [[Maureen Anderson]]===&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&amp;quot;The Lost Photographs of M--&amp;quot; is an archive of photographs which I have taken or were taken of me or were entrusted to me and which were subsequently lost, stolen, never turned out, neglected, locked away in an inaccessible data bank, or of which no shutter was opened in the first place.  It consists of 85 photographs so far.  They are printed on A3 paper and given out as a blank piece of paper with a title, description and year of the image.  Periodically, the data bank is checked.  When an image is missing or taken out of the archive, a new title for the image is printed, creating a unique version of each photograph using the reproductive medium of the printer.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[[File:Lost photos of m 1.JPG]]          [[File:Lost fotos of m 3.JPG]]&lt;br /&gt;
[[File:Lost phots of m 4.JPG]]          [[File:Lost photos of m 2.JPG]]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
----&lt;br /&gt;
=== Fotoaufnahmen - [[Georgios Koumanidis]]===&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
The following photographs, resulted after a systematic documentation of the Fachmodul meetings &#039;&#039;(Inventory &amp;amp; Display: Mnemosyne)&#039;&#039; &lt;br /&gt;
&amp;lt;br&amp;gt;during the semester&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[[File:kamera.jpg|270px|right]]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Using two cameras, I have documentated every meeting, the    camera a´ was attached to a tripod, in this case using normal lens and always from the same position, i have tooked wide shots, pictures of the general area. With the camera b´, which I held in hand, I wandered and photographed from different angles, having the opportunity for close-ups. After each meeting I archived the photo material in the computer by date and in relation to each camera. By the end of the documentation process, I chose some pictures, which I printed and rephotographed , focusing on points of interest, such as colour, or even light and shadow, contrasts. &lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
The following photos, which I present here, are a selection of these. &lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&amp;lt;gallery widths=280px heights=280px perrow=3 caption=&amp;gt;&lt;br /&gt;
File:Mnemosyne_foto_01.jpg‎&lt;br /&gt;
File:Mnemosyne_foto_02.jpg‎&lt;br /&gt;
File:Mnemosyne_foto_03.jpg‎&lt;br /&gt;
File:Mnemosyne_foto_04.jpg‎&lt;br /&gt;
File:Mnemosyne_foto_05.jpg‎&lt;br /&gt;
File:Mnemosyne_foto_06.jpg‎&lt;br /&gt;
&amp;lt;/gallery&amp;gt;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
For a further approach to the nature of this work I refer to Alleida Assman who writes: &amp;lt;blockquote&amp;gt;&amp;quot;In particular, the individual, but generalizable artistic creation has an important part in the renewal of memory, by questioning the tightly drawn boundary between the Reminded and the Forgotten, which through surprising configurations repeatedly shifts.&amp;quot;&amp;lt;/blockquote&amp;gt;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&#039;&#039;Assman Alleida, Individuelles und kollektives Gedächtnis-Formen, Funktionen und Medien, in: &amp;quot;Das Gedächtnis der Kunst, Geschichte und Erinnerung in der Kunst der Gegenwart&amp;quot;, Hatje Cantz, Ostfildern-Ruit, 2000, p. 27.&#039;&#039;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
----&lt;br /&gt;
=== Mnemosyne - Sylvia Langenbrinck ===&lt;br /&gt;
[[File:mnemosyne_mosaik.jpg|left|thumb|Mnemosyne - Tafel]]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Warburg betitelt und widmet sein unvollendetes Werk der griechischen Schutzgöttin &amp;lt;br&amp;gt;des Gedächtnisses und der Erinnerungskunst. &lt;br /&gt;
&amp;lt;br&amp;gt;Allerdings existiert in seinem Mnemosyne Bilderatlas &lt;br /&gt;
Keine Tafel über Mnemosyne. &lt;br /&gt;
&amp;lt;br&amp;gt;Ich habe es mir zur Aufgabe gemacht die fehlende Tafel zu ergänzen.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[[MODEN:INVENTORY &amp;amp;amp; DISPLAY: MNEMOSYNE/arbeiten/Sylvia Langenbrinck|--&amp;gt;Beschreibung]]&lt;br /&gt;
&amp;lt;br clear=&amp;quot;all&amp;quot; /&amp;gt;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
----&lt;br /&gt;
=== Buchprojekt: darling the bell is ringing - [[Bianka Langnickel]]===&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&amp;lt;gallery widths=280px heights=280px perrow=3 caption=&amp;gt;&lt;br /&gt;
File:DSC2609.jpg&lt;br /&gt;
File:DSC2614.jpg&lt;br /&gt;
File:DSC2618.jpg‎&lt;br /&gt;
File:DSC2620.jpg&lt;br /&gt;
File:DSC2627.jpg&lt;br /&gt;
File:DSC2497.jpg&lt;br /&gt;
&amp;lt;/gallery&amp;gt;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Es gibt kaum etwas Materielles was uns in gleicher Weise verbindet aber dennoch erlaubt, Schlüsse auf den individuellen Lebensraum/gesellschaftlichen Stand zu ziehen.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[[MODEN:INVENTORY &amp;amp;amp; DISPLAY: MNEMOSYNE/arbeiten/Bianka Langnickel|&#039;&#039;&#039;--&amp;gt;&#039;&#039;Konzeptionelle Überlegungen zur Arbeit&#039;&#039;&#039;&#039;&#039;]]&lt;br /&gt;
&amp;lt;br clear=&amp;quot;all&amp;quot; /&amp;gt;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[[Media:Klingelknopfarchiv.pdf]]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
----&lt;br /&gt;
=== Golden Record - [[Sylvia Rohr]]===&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&#039;&#039;“This is a present from a small, distant world, a token of our sounds, our science, our images, our music, our thoughts and our feelings. We are attempting to survive our time so we may live into yours.”&#039;&#039;   Jimmy Carter, 16. Juni 1977&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Die „Voyager Golden Record“ beinhaltet Bild- und Audiomaterial, das die Menschheit und das Leben auf der Erde repräsentieren soll. Sie wurde 1977 von der NASA an die Raumsonden Voyager 1 und 2 angebracht und kurz darauf ins Weltall geschickt, um extraterrestrischen Lebewesen ein Zeugnis der Menschheit zu sein.&lt;br /&gt;
Die Photos stammen vor allem aus den Kategorien Astronomie, Mathematik, Physik, Chemie, Biologie, Geologie oder Sport und Bildung. Die Bildersammlung sollte nicht zeigen, wie hoch entwickelt die Menschheit ist, sondern eine ungefähre Vorstellung vermitteln, was wir bisher erreicht haben, woran wir forschen und wie wir unsere Umwelt gestalten.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Da die Daten auf eine Platte gepresst und nicht als Audiosignal direkt ins All gesendet wurden, stellte ich mir diese Form der Signalübertragung zur Aufgabe. Ich wandelte das Photoarchiv in ein Tonarchiv um, das als Signal direkt ins Weltall gesendet werden könnte. Zu sehen sind hier Originalbilder sowie das Audiosignal und das Bild, was aus dem Audiosignal erzeugt wurde, um zu veranschaulichen, welche Informationen als Audiosignal gesendet werden können.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[[File:Goldenrecord1.gif|left|thumb|Originalfoto aus der Voyager Golden Record Sammlung]]&lt;br /&gt;
[[File:Goldenrecord2.jpg|left|thumb|Spektrum des Audiosignals]]&lt;br /&gt;
&amp;lt;flashmp3 id=&amp;quot;Goldenrecord3&amp;quot;&amp;gt;Goldenrecord3.mp3&amp;lt;/flashmp3&amp;gt;&amp;lt;br/&amp;gt;&lt;br /&gt;
[[Media:Goldenrecord3.mp3|Audiosignal des Fotos (mp3)]]&lt;br /&gt;
&amp;lt;br clear=&amp;quot;all&amp;quot;/&amp;gt;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
----&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
=== Pin up my life - [[Vanessa Walk]]===&lt;br /&gt;
[[File:Mybuttons.JPG|left|thumb|Sammlung]]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&#039;Even small things can make a big impression&#039;!&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Diesem Sinnspruch zu folge entwarfen die beiden New Yorker Unternehmer León Winterford und Auguste Reymond bereits am 8. April 1889, vor über 122 Jahren, &lt;br /&gt;
das erste Patent für die Produktion der sogenannten &#039;campaign buttons&#039;&lt;br /&gt;
in den USA. &lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Mit gerade mal 1 inch im Durchmesser revolutionierten diese gepressten kleinen Bildträger aus Metallschild, Zelluloidfolie und Sicherheitsnadel bereits kurz nach ihrer Markeinführung die Bewerbung von Wahlkampagnen, anderen Großveranstaltungen und Marken. &lt;br /&gt;
Denn nun konnten teure Vorgängermodelle wie das aufwendig gepresste Medallion aus Edelmetall, dass schon zu George Waschingtons Zeiten zur Wahlwerbung genutzt worden war, endlich mit Hilfe kostengünstiger Materialien und zeitsparender Technik durch lukrativen industrielle Massenproduktion abgelöst werden.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Bunte Bilder und einprägsame Slogans verhalfen den Buttons zudem einen sagenhaften Sammlerstatus bei den unterschiedlichsten Bevölkerungsgruppen zu erreichen, der seit seinen Anfangsjahren bis heute immer noch ungebrochen erscheint.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[[MODEN:INVENTORY &amp;amp;amp; DISPLAY: MNEMOSYNE/arbeiten/Wawa|Konzept]]&lt;br /&gt;
----&lt;br /&gt;
=== My personal inventory- [[Jamie L. Ferguson]]===&lt;br /&gt;
My archive is an inventory of my belongings. The inventory exists as a database, numbered, individual records of objects that I consider myself responsible. Each object inventoried is described with metadata. These annotations are a selective analysis of, and appended resource to, the objects. These objects do not reside physically in one location and they are distributed according to a multiplicity of variables, though fundamentally, I require they maintain portability. Of course, in actuality they do, and are, across, beyond, and through portable (transportable) but I have difficulty to reconcile this, and so, their classification method is a mnemonic. These objects are not yet designed and manufactured to incorporate their odysseys; to tell of their various physical ingredients harvested and transformed, the many hands that shape and carry them, the trajectories they have and will undergo. Until now they do not come into my possession with any bona fide memoir to tell. Seemingly distant and anonymous, intricate and estranged, our &#039;belong-ings&#039; become ours to mythologize, though a reductionist projection is dangerously simplistic, and bound to summon longing.&lt;br /&gt;
[[File:metadata.png|left|thumb|]]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
----&lt;br /&gt;
=== Ein Affe mit dem Fotofotz! - [[Katja Gawrilow]]===&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Auf der Suche nach Spuren meiner Familienvergangenheit fand ich im Nachlass meines Großvaters Fotos aus seiner Kindheit.&lt;br /&gt;
Diese Bilder wirkten auf mich wie eine Erinnerung an eine Zeit, in der ich noch nicht war. &lt;br /&gt;
Die direkten Erinnerungen sind verschwunden, doch durch die Fotografie entstand eine Art familiäres Gedächtnis.&lt;br /&gt;
Im alten Rahmen, der einst das Hochzeitsfoto meiner Urgroßeltern beherbergte, lasse ich die Fotorückseiten ein Stück Lebensgeschichte erzählen, die bei bloßer Betrachtung der Bildinhalte nicht erkennbar wär.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Die Beschriftung von Fotos, die als Zeitdokumente dienen können, ist hilfreich. &lt;br /&gt;
Hinweise auf Motiv, Zeit und Ort der Entstehung sind eine Erinnerungsstütze und steigern den Gebrauchswert des Bildes.&lt;br /&gt;
Im Privaten findet man auch Kommentare und Anekdoten, die die Stimmung einer Momentaufnahme wiedergeben. &lt;br /&gt;
Oder aber Botschaften wie „Lieber Schorsch, bin bei Mutti. Geld ist im Sparbuch. Gruß und Kuss! Marianne“.&lt;/div&gt;</summary>
		<author><name>Xusx2208</name></author>
	</entry>
	<entry>
		<id>https://www.uni-weimar.de/kunst-und-gestaltung/wiki/index.php?title=MODEN:Mediengang2010&amp;diff=12302</id>
		<title>MODEN:Mediengang2010</title>
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		<updated>2010-07-12T06:19:27Z</updated>

		<summary type="html">&lt;p&gt;Xusx2208: /* Sonntag, 18.7. */&lt;/p&gt;
&lt;hr /&gt;
&lt;div&gt;&#039;&#039;&#039;Mediengang 2010&#039;&#039;&#039;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
==Aufsichtsplan für Raum 203 (Ampersand Atelier, Marienstr. 7b)==&lt;br /&gt;
===Donnerstag, 15.7.===&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
{|style= background-color:#FF6; align=&amp;quot;left&amp;quot;; {{Prettytable}}&lt;br /&gt;
|&#039;&#039;&#039;Uhzeit&#039;&#039;&#039; &lt;br /&gt;
|&#039;&#039;&#039;Name, Vorname&#039;&#039;&#039;&lt;br /&gt;
|&#039;&#039;&#039;Name, Vorname&#039;&#039;&#039;&lt;br /&gt;
|&#039;&#039;&#039;Bemerkungen / &#039;&#039;Remarks&#039;&#039;&#039;&#039;&#039;&lt;br /&gt;
|-&lt;br /&gt;
|[[Vormittags]]&lt;br /&gt;
|[[Aufbau]]&lt;br /&gt;
|&lt;br /&gt;
|-&lt;br /&gt;
|14:00&lt;br /&gt;
|Bianka Langnickel&lt;br /&gt;
|Henrike Schneider&lt;br /&gt;
|-&lt;br /&gt;
|15:00&lt;br /&gt;
|Bianka Langnickel&lt;br /&gt;
|Henrike Schneider&lt;br /&gt;
|&#039;&#039;Eröffnung Summaery&#039;&#039;&lt;br /&gt;
|-&lt;br /&gt;
|16:00&lt;br /&gt;
|LauraJ&lt;br /&gt;
|Mandy Unger&lt;br /&gt;
|-&lt;br /&gt;
|17:00&lt;br /&gt;
|LauraJ&lt;br /&gt;
|Mandy Unger&lt;br /&gt;
|-&lt;br /&gt;
|18:00&lt;br /&gt;
|Corraliza, Elena&lt;br /&gt;
|Aida Bresolí&lt;br /&gt;
|-&lt;br /&gt;
|19:00&lt;br /&gt;
|Corraliza, Elena &lt;br /&gt;
|Aida Bresolí&lt;br /&gt;
|-&lt;br /&gt;
|20:00&lt;br /&gt;
|Ferguson, Jamie &lt;br /&gt;
|Walk, Vanessa&lt;br /&gt;
|-&lt;br /&gt;
|[[Abends]]&lt;br /&gt;
|&lt;br /&gt;
|&lt;br /&gt;
|}&lt;br /&gt;
				&lt;br /&gt;
&amp;lt;br clear=all/&amp;gt;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
===Freitag, 16.7.===&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
{|style= background-color:#FF6; align=&amp;quot;left&amp;quot;; {{Prettytable}}&lt;br /&gt;
|&#039;&#039;&#039;Uhzeit&#039;&#039;&#039; &lt;br /&gt;
|&#039;&#039;&#039;Name, Vorname&#039;&#039;&#039;&lt;br /&gt;
|&#039;&#039;&#039;Name, Vorname&#039;&#039;&#039;&lt;br /&gt;
|&#039;&#039;&#039;Bemerkungen / &#039;&#039;Remarks&#039;&#039;&#039;&#039;&#039;&lt;br /&gt;
|-&lt;br /&gt;
|[[Vormittags]]&lt;br /&gt;
|&lt;br /&gt;
|&lt;br /&gt;
|-&lt;br /&gt;
|14:00&lt;br /&gt;
|Andrae, Felix&lt;br /&gt;
|Heinrich, Florian&lt;br /&gt;
|-&lt;br /&gt;
|15:00&lt;br /&gt;
|Andrae, Felix&lt;br /&gt;
|Heinrich, Florian&lt;br /&gt;
|-&lt;br /&gt;
|16:00&lt;br /&gt;
|Sylvia Langenbrinck&lt;br /&gt;
|Georgios Koumanidis  &lt;br /&gt;
|-&lt;br /&gt;
|17:00&lt;br /&gt;
|Sylvia Langenbrinck&lt;br /&gt;
|Georgios Koumanidis  &lt;br /&gt;
|-&lt;br /&gt;
|18:00&lt;br /&gt;
|Julius Muschalek&lt;br /&gt;
|Elli Schirak&lt;br /&gt;
|-&lt;br /&gt;
|19:00&lt;br /&gt;
|Julius Muschalek&lt;br /&gt;
|Elli Schirak&lt;br /&gt;
|-&lt;br /&gt;
|20:00&lt;br /&gt;
|Walk, Vanessa&lt;br /&gt;
|-&lt;br /&gt;
|[[Abends]]&lt;br /&gt;
|}&lt;br /&gt;
				&lt;br /&gt;
&amp;lt;br clear=all/&amp;gt;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
===Samstag, 17.7.===&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
{|style= background-color:#FF6; align=&amp;quot;left&amp;quot;; {{Prettytable}}&lt;br /&gt;
|&#039;&#039;&#039;Uhrzeit&#039;&#039;&#039; &lt;br /&gt;
|&#039;&#039;&#039;Name, Vorname&#039;&#039;&#039;&lt;br /&gt;
|&#039;&#039;&#039;Name, Vorname&#039;&#039;&#039;&lt;br /&gt;
|&#039;&#039;&#039;Bemerkungen / &#039;&#039;Remarks&#039;&#039;&#039;&#039;&#039;&lt;br /&gt;
|-&lt;br /&gt;
|[[Vormittags]]&lt;br /&gt;
|&lt;br /&gt;
|&lt;br /&gt;
|-&lt;br /&gt;
|14:00&lt;br /&gt;
|Neubauer, Olivia&lt;br /&gt;
|Rost, Lisa&lt;br /&gt;
|-&lt;br /&gt;
|15:00&lt;br /&gt;
|Neubauer, Olivia&lt;br /&gt;
|Rost, Lisa&lt;br /&gt;
|-&lt;br /&gt;
|16:00&lt;br /&gt;
|Konscholky, Tina&lt;br /&gt;
|Preuß, Christiane&lt;br /&gt;
|-&lt;br /&gt;
|17:00&lt;br /&gt;
|Konscholky, Tina&lt;br /&gt;
|Preuß, Christiane&lt;br /&gt;
|-&lt;br /&gt;
|18:00&lt;br /&gt;
|Christiane Schlütter, &lt;br /&gt;
|Sebastian Prince&lt;br /&gt;
|-&lt;br /&gt;
|19:00&lt;br /&gt;
|Christiane Schlütter,&lt;br /&gt;
|Sebastian Prince&lt;br /&gt;
|&lt;br /&gt;
|&lt;br /&gt;
|&lt;br /&gt;
|-&lt;br /&gt;
|20:00&lt;br /&gt;
|Franca Wölfel&lt;br /&gt;
|&lt;br /&gt;
|-&lt;br /&gt;
|[[Abends]]&lt;br /&gt;
|&lt;br /&gt;
|&lt;br /&gt;
|}&lt;br /&gt;
				&lt;br /&gt;
&amp;lt;br clear=all/&amp;gt;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
===Sonntag, 18.7.===&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
{|style= background-color:#FF6; align=&amp;quot;left&amp;quot;; {{Prettytable}}&lt;br /&gt;
|&#039;&#039;&#039;Uhzeit&#039;&#039;&#039; &lt;br /&gt;
|&#039;&#039;&#039;Name, Vorname&#039;&#039;&#039;&lt;br /&gt;
|&#039;&#039;&#039;Name, Vorname&#039;&#039;&#039;&lt;br /&gt;
|&#039;&#039;&#039;Bemerkungen / &#039;&#039;Remarks&#039;&#039;&#039;&#039;&#039;&lt;br /&gt;
|-&lt;br /&gt;
|[[Vormittags]]&lt;br /&gt;
|&lt;br /&gt;
|&lt;br /&gt;
|-&lt;br /&gt;
|14:00&lt;br /&gt;
|Tina Engelmann;&lt;br /&gt;
|Hofmann, Stefanie&lt;br /&gt;
|-&lt;br /&gt;
|15:00&lt;br /&gt;
|Tina Engelmann&lt;br /&gt;
|Hofmann, Stefanie&lt;br /&gt;
|-&lt;br /&gt;
|16:00&lt;br /&gt;
|Florian Erdmenger&lt;br /&gt;
|Patrick Stadler&lt;br /&gt;
|-&lt;br /&gt;
|17:00&lt;br /&gt;
|Julia Gaßmann&lt;br /&gt;
|Sophie Kümmerling&lt;br /&gt;
|-&lt;br /&gt;
|18:00&lt;br /&gt;
|Julia Gaßmann &lt;br /&gt;
|Sophie Kümmerling&lt;br /&gt;
|-&lt;br /&gt;
|19:00&lt;br /&gt;
|Katharina Knobel &lt;br /&gt;
|Gawrilow, Katja&lt;br /&gt;
|-&lt;br /&gt;
|20:00&lt;br /&gt;
|Katharina Knobel &lt;br /&gt;
|Gawrilow, Katja&lt;br /&gt;
|-&lt;br /&gt;
|[[Abends]]&lt;br /&gt;
|[[Abbau]]&lt;br /&gt;
|}&lt;br /&gt;
				&lt;br /&gt;
&amp;lt;br clear=all/&amp;gt;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
#Übersichtsplan über die Aussteller/Arbeiten&lt;br /&gt;
#:&#039;&#039;&#039;Wichtig: Mit diesen Daten werden Exponatschilder generiert&#039;&#039;&#039;&lt;br /&gt;
#:#Name&lt;br /&gt;
#:#Titel der Arbeit&lt;br /&gt;
#:#Medium&lt;br /&gt;
#:#Abmessungen&lt;br /&gt;
#:#Kurzbeschreibung (max. 1000 Zeichen)&lt;br /&gt;
#:#benötigte Technik&lt;br /&gt;
#:#Anmerkungen&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
z.B.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&#039;&#039;Max Mustermann&#039;&#039;&amp;lt;br&amp;gt;&lt;br /&gt;
&#039;&#039;&#039;Musterarbeit&#039;&#039;&#039;&amp;lt;br&amp;gt;&lt;br /&gt;
Musterpapier&amp;lt;br&amp;gt;&amp;lt;br&amp;gt;&lt;br /&gt;
20cm x 20cm&amp;lt;br&amp;gt;&lt;br /&gt;
Lorem ipsum blablabla.....&amp;lt;br&amp;gt;&lt;br /&gt;
Beamer, Licht, Ton&amp;lt;br&amp;gt;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
==nach dem mediengang==&lt;br /&gt;
#Dokumentation der Ausstellung&lt;/div&gt;</summary>
		<author><name>Xusx2208</name></author>
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		<title>MODEN:INVENTORY &amp; DISPLAY: MNEMOSYNE/Curriculum</title>
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		<updated>2010-06-18T14:10:48Z</updated>

		<summary type="html">&lt;p&gt;Xusx2208: /* 15. June */&lt;/p&gt;
&lt;hr /&gt;
&lt;div&gt;====Curriculum====&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
===13. April 2010===&lt;br /&gt;
*Introduction to course curriculum, informationen on assignments/assessment, excursions&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
:*Assignment for April 19: &lt;br /&gt;
::*Reading: P. 3 – 6 (Mnemosyne Introduction) in; Warburg, Aby: Gesammelte Schriften : Studienausgabe, Hrsg. von Horst Bredekamp; Abt. 2 = Bd. 2: Der Bilderatlas Mnemosyne&lt;br /&gt;
::*Choose and prepare one (per student) of Mnemosyne’s plates for a short presentation discussion&lt;br /&gt;
----&lt;br /&gt;
===20. April===&lt;br /&gt;
:*Critical review of Aby Warburg’s introduction to Mnemosyne&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
:*Presentation / discussion of selected Mnemosyne plates (Assignment)&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
:*Paper presentation: Sylvia Rohr: &#039;&#039;&#039;Gerhard Richter&#039;&#039;&#039; – &#039;&#039;Atlas&#039;&#039;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
:*Assignment for April 27:&lt;br /&gt;
::Meditations: Groups of 2 - 3 students each prepare one of the following short texts for a performative review (all taken from: Uwe Fleckner: Die Schatzkammern der Mnemosyne)&lt;br /&gt;
:::Marcus Tullius Cicero: Gedächtnisbilder, Gedächtnisorte (Henrike Schneider, Bianka Langnickel, Katja Gawrilow)&lt;br /&gt;
:::Siegfrid Kracauer: Gedächtnisbilder (Maureen Anderson, Caroline Pusch)&lt;br /&gt;
:::Aby Warburg: Leidschatz (Jamie Ferguson, Sylvia Langenbrinck, Georgios Koumanidis)&lt;br /&gt;
:::Aby Warburg: Die Schatzkammer der seelischen Dokumente (Sylvia Rohr, ...?)&lt;br /&gt;
::Reading: Sven Spieker: 1970 – 2000. Archive, Database, Photography, in: Spieker, Sven: The Big Archive. Art from Bureaucracy; P. 131 – 171&lt;br /&gt;
----&lt;br /&gt;
===27. April===&lt;br /&gt;
:*Meditations&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
:*Paper presentation: &#039;&#039;&#039;Walid Raad &amp;amp; The Atlas Group&#039;&#039;&#039; (Maureen Anderson)&lt;br /&gt;
:*Paper presentation: &#039;&#039;&#039;Sigrid Sigurdsson&#039;&#039;&#039; (Sylvia Langenbrinck)&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
:*Assignment for May 4:&lt;br /&gt;
::Prepare ideas (if possible: preliminary exposé) for own work for discussion&lt;br /&gt;
----&lt;br /&gt;
===4. May===&lt;br /&gt;
:*Film screening &#039;&#039;&#039;Chris Marker&#039;&#039;&#039;&lt;br /&gt;
::::&#039;&#039; La Jetée&#039;&#039; (France, 1962, 29min, b/w)&lt;br /&gt;
::::&#039;&#039;Sans Soleil&#039;&#039; (France, 1983, 100min, b/w &amp;amp; colour)&lt;br /&gt;
::recommended further reading: Scherer, Christina: Die Fremdheit des Erinnerns: Chris Marker; in: Ivens, Marker, Godard, Jarman - Erinnerung im Essayfilm; Fink, München, 2001; p. 139 – 194&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
:*Paper Presentation on &#039;&#039;Chris Marker&#039;&#039; (Jamie Ferguson)&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
:*Student works: Presentation of ideas and concepts, discussion&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
:*Assignment for May 11:&lt;br /&gt;
::Reading: Christian Boltanski. Wunschlos glücklich im Angesicht des Todes; in: Dieter Buchhart und Gerald Nestler (eds.): Kunst und Wirtschaft, Kunstforum international, Band 201, 2010, p.164ff.; UB-Signature Z 2195&lt;br /&gt;
----&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
===11. May===&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
:*Paper presentation: &#039;&#039;&#039;Christian Boltanski&#039;&#039;&#039; (Henrike)&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
:*&#039;&#039;&#039;Excursion:&#039;&#039;&#039;11a.m.: Visit of the [http://markepunktsechs.de/sites/page.php?root=2 Amnesia – Memoria-exhibition] at the Neues Museum Weimar w/ project coordinator and curator Dörte Dennemann&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
:*Student works: Presentation of ideas and concepts, discussion&lt;br /&gt;
----&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
===18. May===&lt;br /&gt;
:*Exhibition-review: &#039;&#039;Fremde im Visier – Fotoalben aus dem Zweiten Weltkrieg&#039;&#039; (Felix)&lt;br /&gt;
:*Paper presentation: &#039;&#039;&#039;Cindy Sherman&#039;&#039;&#039; – &#039;&#039;Untitled Film Stills&#039;&#039; (Georgios)&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
:*Assignment: Reading as preparation for the archive visit (excursion):&lt;br /&gt;
:*:p. 88 – 108 in: Vogel, Matthias / Binder, Ulrich / Caviezel, Flavia: Das Menschenbild im Bildarchiv : Untersuchung zum visuellen Gedächtnis der Schweiz ; ein Forschungsprojekt der Hochschule für Gestaltung und Kunst Zürich; Limmat, Zürich, 2006; ISBN 3-85791-496-3&lt;br /&gt;
----&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
===25. May===&lt;br /&gt;
:&#039;&#039;&#039;Excursion to Bundesarchiv/Bildarchiv (&#039;&#039;Federal Archive/Image Archive&#039;&#039;)&#039;&#039;&#039;&lt;br /&gt;
----&lt;br /&gt;
===1. June===&lt;br /&gt;
:*1st group: &#039;&#039;&#039;Interim Presentation&#039;&#039;&#039;: Finished exposé / early production results.&lt;br /&gt;
:*:&#039;&#039;Students should be able to provide insight into both the (archival) material and format of the final assignment.&lt;br /&gt;
----&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
===8. June===&lt;br /&gt;
:*2nd group:&#039;&#039;&#039;Interim Presentation&#039;&#039;&#039;: Finished exposé / early production results. &#039;&#039;Group B&#039;&#039;&lt;br /&gt;
:*:&#039;&#039;Students should be able to provide insight into both the (archival) material and format of the final assignment.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
----&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
===15. June===&lt;br /&gt;
:*3rd group:&#039;&#039;&#039;Interim Presentation&#039;&#039;&#039;: Finished exposé / early production results. &#039;&#039;Group B&#039;&#039;&lt;br /&gt;
:*:&#039;&#039;Students should be able to provide insight into both the (archival) material and format of the final assignment.&lt;br /&gt;
:*Paper Presentation: &#039;&#039;&#039;Marina Abramovic&#039;&#039;&#039; – Private Archeology (Caroline Pusch)&lt;br /&gt;
:*Paper Presentation: &#039;&#039;&#039;Florian Thalhofer&#039;&#039;&#039; – Korsakov Syndrome (Katja Gawrilow)&lt;br /&gt;
----&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
===22. June===&lt;br /&gt;
:*Introduction to database-software [http://www.filemaker.de/ &#039;&#039;Filemaker Pro&#039;&#039; / &#039;&#039;Bento&#039;&#039;] (Felix)&lt;br /&gt;
:*Paper presentation: &#039;&#039;&#039;Joseph Cornell&#039;&#039;&#039; - &#039;&#039;Boxes&#039;&#039; (Vanessa)&lt;br /&gt;
----&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
===29. June===&lt;br /&gt;
----&lt;br /&gt;
===6. July===&lt;br /&gt;
:*&#039;&#039;&#039;Final presentation&#039;&#039;&#039;&lt;br /&gt;
::Students should present preliminary results and finalized outline of their work (production state)&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
:*Mediengang preparation&lt;br /&gt;
----&lt;br /&gt;
===13. July===&lt;br /&gt;
:*Setup summary/Mediengang&lt;br /&gt;
:*Course debriefing&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
===outstanding paper themes:===&lt;br /&gt;
:*&#039;&#039;&#039;Emily Jacir&#039;&#039;&#039;&lt;br /&gt;
:*&#039;&#039;&#039;Boris Mikhailov&#039;&#039;&#039;&lt;br /&gt;
:*&#039;&#039;&#039;Michael Lesy&#039;&#039;&#039; – &#039;&#039;Wisconsin Death Trip&#039;&#039;&lt;br /&gt;
:*&#039;&#039;&#039;Hanne Darboven&#039;&#039;&#039; – &#039;&#039;Kosmos 85 Weltreise&#039;&#039;&lt;br /&gt;
:*&#039;&#039;&#039;Hans Peter Feldmann&#039;&#039;&#039; – &#039;&#039;1967 – 1993. Die Toten&#039;&#039;&lt;br /&gt;
:*&#039;&#039;&#039;Jochen Gerz&#039;&#039;&#039; – &#039;&#039;Das Geschenk‘‘&lt;br /&gt;
:*&#039;&#039;&#039;Ilya &amp;amp; Emilia Kabakov&#039;&#039;&#039; – Monument to a Lost Civilization&#039;&#039;&lt;/div&gt;</summary>
		<author><name>Xusx2208</name></author>
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		<title>MODEN:INVENTORY &amp; DISPLAY: MNEMOSYNE/Curriculum</title>
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		<updated>2010-06-18T14:09:03Z</updated>

		<summary type="html">&lt;p&gt;Xusx2208: /* 15. June */&lt;/p&gt;
&lt;hr /&gt;
&lt;div&gt;====Curriculum====&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
===13. April 2010===&lt;br /&gt;
*Introduction to course curriculum, informationen on assignments/assessment, excursions&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
:*Assignment for April 19: &lt;br /&gt;
::*Reading: P. 3 – 6 (Mnemosyne Introduction) in; Warburg, Aby: Gesammelte Schriften : Studienausgabe, Hrsg. von Horst Bredekamp; Abt. 2 = Bd. 2: Der Bilderatlas Mnemosyne&lt;br /&gt;
::*Choose and prepare one (per student) of Mnemosyne’s plates for a short presentation discussion&lt;br /&gt;
----&lt;br /&gt;
===20. April===&lt;br /&gt;
:*Critical review of Aby Warburg’s introduction to Mnemosyne&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
:*Presentation / discussion of selected Mnemosyne plates (Assignment)&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
:*Paper presentation: Sylvia Rohr: &#039;&#039;&#039;Gerhard Richter&#039;&#039;&#039; – &#039;&#039;Atlas&#039;&#039;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
:*Assignment for April 27:&lt;br /&gt;
::Meditations: Groups of 2 - 3 students each prepare one of the following short texts for a performative review (all taken from: Uwe Fleckner: Die Schatzkammern der Mnemosyne)&lt;br /&gt;
:::Marcus Tullius Cicero: Gedächtnisbilder, Gedächtnisorte (Henrike Schneider, Bianka Langnickel, Katja Gawrilow)&lt;br /&gt;
:::Siegfrid Kracauer: Gedächtnisbilder (Maureen Anderson, Caroline Pusch)&lt;br /&gt;
:::Aby Warburg: Leidschatz (Jamie Ferguson, Sylvia Langenbrinck, Georgios Koumanidis)&lt;br /&gt;
:::Aby Warburg: Die Schatzkammer der seelischen Dokumente (Sylvia Rohr, ...?)&lt;br /&gt;
::Reading: Sven Spieker: 1970 – 2000. Archive, Database, Photography, in: Spieker, Sven: The Big Archive. Art from Bureaucracy; P. 131 – 171&lt;br /&gt;
----&lt;br /&gt;
===27. April===&lt;br /&gt;
:*Meditations&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
:*Paper presentation: &#039;&#039;&#039;Walid Raad &amp;amp; The Atlas Group&#039;&#039;&#039; (Maureen Anderson)&lt;br /&gt;
:*Paper presentation: &#039;&#039;&#039;Sigrid Sigurdsson&#039;&#039;&#039; (Sylvia Langenbrinck)&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
:*Assignment for May 4:&lt;br /&gt;
::Prepare ideas (if possible: preliminary exposé) for own work for discussion&lt;br /&gt;
----&lt;br /&gt;
===4. May===&lt;br /&gt;
:*Film screening &#039;&#039;&#039;Chris Marker&#039;&#039;&#039;&lt;br /&gt;
::::&#039;&#039; La Jetée&#039;&#039; (France, 1962, 29min, b/w)&lt;br /&gt;
::::&#039;&#039;Sans Soleil&#039;&#039; (France, 1983, 100min, b/w &amp;amp; colour)&lt;br /&gt;
::recommended further reading: Scherer, Christina: Die Fremdheit des Erinnerns: Chris Marker; in: Ivens, Marker, Godard, Jarman - Erinnerung im Essayfilm; Fink, München, 2001; p. 139 – 194&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
:*Paper Presentation on &#039;&#039;Chris Marker&#039;&#039; (Jamie Ferguson)&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
:*Student works: Presentation of ideas and concepts, discussion&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
:*Assignment for May 11:&lt;br /&gt;
::Reading: Christian Boltanski. Wunschlos glücklich im Angesicht des Todes; in: Dieter Buchhart und Gerald Nestler (eds.): Kunst und Wirtschaft, Kunstforum international, Band 201, 2010, p.164ff.; UB-Signature Z 2195&lt;br /&gt;
----&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
===11. May===&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
:*Paper presentation: &#039;&#039;&#039;Christian Boltanski&#039;&#039;&#039; (Henrike)&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
:*&#039;&#039;&#039;Excursion:&#039;&#039;&#039;11a.m.: Visit of the [http://markepunktsechs.de/sites/page.php?root=2 Amnesia – Memoria-exhibition] at the Neues Museum Weimar w/ project coordinator and curator Dörte Dennemann&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
:*Student works: Presentation of ideas and concepts, discussion&lt;br /&gt;
----&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
===18. May===&lt;br /&gt;
:*Exhibition-review: &#039;&#039;Fremde im Visier – Fotoalben aus dem Zweiten Weltkrieg&#039;&#039; (Felix)&lt;br /&gt;
:*Paper presentation: &#039;&#039;&#039;Cindy Sherman&#039;&#039;&#039; – &#039;&#039;Untitled Film Stills&#039;&#039; (Georgios)&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
:*Assignment: Reading as preparation for the archive visit (excursion):&lt;br /&gt;
:*:p. 88 – 108 in: Vogel, Matthias / Binder, Ulrich / Caviezel, Flavia: Das Menschenbild im Bildarchiv : Untersuchung zum visuellen Gedächtnis der Schweiz ; ein Forschungsprojekt der Hochschule für Gestaltung und Kunst Zürich; Limmat, Zürich, 2006; ISBN 3-85791-496-3&lt;br /&gt;
----&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
===25. May===&lt;br /&gt;
:&#039;&#039;&#039;Excursion to Bundesarchiv/Bildarchiv (&#039;&#039;Federal Archive/Image Archive&#039;&#039;)&#039;&#039;&#039;&lt;br /&gt;
----&lt;br /&gt;
===1. June===&lt;br /&gt;
:*1st group: &#039;&#039;&#039;Interim Presentation&#039;&#039;&#039;: Finished exposé / early production results.&lt;br /&gt;
:*:&#039;&#039;Students should be able to provide insight into both the (archival) material and format of the final assignment.&lt;br /&gt;
----&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
===8. June===&lt;br /&gt;
:*2nd group:&#039;&#039;&#039;Interim Presentation&#039;&#039;&#039;: Finished exposé / early production results. &#039;&#039;Group B&#039;&#039;&lt;br /&gt;
:*:&#039;&#039;Students should be able to provide insight into both the (archival) material and format of the final assignment.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
----&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
===15. June===&lt;br /&gt;
:*3rd group:&#039;&#039;&#039;Interim Presentation&#039;&#039;&#039;: Finished exposé / early production results. &#039;&#039;Group B&#039;&#039;&lt;br /&gt;
:*:&#039;&#039;Students should be able to provide insight into both the (archival) material and format of the final assignment.&lt;br /&gt;
:*Paper Presentation: Marina Abramovic – Private Archeology (Caroline Pusch)&lt;br /&gt;
:*Paper Presentation: Florian Thalhofer – Korsakov Syndrome (Katja Gawrilow)&lt;br /&gt;
----&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
===22. June===&lt;br /&gt;
:*Introduction to database-software [http://www.filemaker.de/ &#039;&#039;Filemaker Pro&#039;&#039; / &#039;&#039;Bento&#039;&#039;] (Felix)&lt;br /&gt;
:*Paper presentation: &#039;&#039;&#039;Joseph Cornell&#039;&#039;&#039; - &#039;&#039;Boxes&#039;&#039; (Vanessa)&lt;br /&gt;
----&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
===29. June===&lt;br /&gt;
----&lt;br /&gt;
===6. July===&lt;br /&gt;
:*&#039;&#039;&#039;Final presentation&#039;&#039;&#039;&lt;br /&gt;
::Students should present preliminary results and finalized outline of their work (production state)&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
:*Mediengang preparation&lt;br /&gt;
----&lt;br /&gt;
===13. July===&lt;br /&gt;
:*Setup summary/Mediengang&lt;br /&gt;
:*Course debriefing&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
===outstanding paper themes:===&lt;br /&gt;
:*&#039;&#039;&#039;Emily Jacir&#039;&#039;&#039;&lt;br /&gt;
:*&#039;&#039;&#039;Boris Mikhailov&#039;&#039;&#039;&lt;br /&gt;
:*&#039;&#039;&#039;Michael Lesy&#039;&#039;&#039; – &#039;&#039;Wisconsin Death Trip&#039;&#039;&lt;br /&gt;
:*&#039;&#039;&#039;Hanne Darboven&#039;&#039;&#039; – &#039;&#039;Kosmos 85 Weltreise&#039;&#039;&lt;br /&gt;
:*&#039;&#039;&#039;Hans Peter Feldmann&#039;&#039;&#039; – &#039;&#039;1967 – 1993. Die Toten&#039;&#039;&lt;br /&gt;
:*&#039;&#039;&#039;Jochen Gerz&#039;&#039;&#039; – &#039;&#039;Das Geschenk‘‘&lt;br /&gt;
:*&#039;&#039;&#039;Ilya &amp;amp; Emilia Kabakov&#039;&#039;&#039; – Monument to a Lost Civilization&#039;&#039;&lt;/div&gt;</summary>
		<author><name>Xusx2208</name></author>
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		<title>MODEN:INVENTORY &amp; DISPLAY: MNEMOSYNE/Curriculum</title>
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		<updated>2010-06-18T14:07:37Z</updated>

		<summary type="html">&lt;p&gt;Xusx2208: /* outstanding paper themes: */&lt;/p&gt;
&lt;hr /&gt;
&lt;div&gt;====Curriculum====&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
===13. April 2010===&lt;br /&gt;
*Introduction to course curriculum, informationen on assignments/assessment, excursions&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
:*Assignment for April 19: &lt;br /&gt;
::*Reading: P. 3 – 6 (Mnemosyne Introduction) in; Warburg, Aby: Gesammelte Schriften : Studienausgabe, Hrsg. von Horst Bredekamp; Abt. 2 = Bd. 2: Der Bilderatlas Mnemosyne&lt;br /&gt;
::*Choose and prepare one (per student) of Mnemosyne’s plates for a short presentation discussion&lt;br /&gt;
----&lt;br /&gt;
===20. April===&lt;br /&gt;
:*Critical review of Aby Warburg’s introduction to Mnemosyne&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
:*Presentation / discussion of selected Mnemosyne plates (Assignment)&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
:*Paper presentation: Sylvia Rohr: &#039;&#039;&#039;Gerhard Richter&#039;&#039;&#039; – &#039;&#039;Atlas&#039;&#039;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
:*Assignment for April 27:&lt;br /&gt;
::Meditations: Groups of 2 - 3 students each prepare one of the following short texts for a performative review (all taken from: Uwe Fleckner: Die Schatzkammern der Mnemosyne)&lt;br /&gt;
:::Marcus Tullius Cicero: Gedächtnisbilder, Gedächtnisorte (Henrike Schneider, Bianka Langnickel, Katja Gawrilow)&lt;br /&gt;
:::Siegfrid Kracauer: Gedächtnisbilder (Maureen Anderson, Caroline Pusch)&lt;br /&gt;
:::Aby Warburg: Leidschatz (Jamie Ferguson, Sylvia Langenbrinck, Georgios Koumanidis)&lt;br /&gt;
:::Aby Warburg: Die Schatzkammer der seelischen Dokumente (Sylvia Rohr, ...?)&lt;br /&gt;
::Reading: Sven Spieker: 1970 – 2000. Archive, Database, Photography, in: Spieker, Sven: The Big Archive. Art from Bureaucracy; P. 131 – 171&lt;br /&gt;
----&lt;br /&gt;
===27. April===&lt;br /&gt;
:*Meditations&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
:*Paper presentation: &#039;&#039;&#039;Walid Raad &amp;amp; The Atlas Group&#039;&#039;&#039; (Maureen Anderson)&lt;br /&gt;
:*Paper presentation: &#039;&#039;&#039;Sigrid Sigurdsson&#039;&#039;&#039; (Sylvia Langenbrinck)&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
:*Assignment for May 4:&lt;br /&gt;
::Prepare ideas (if possible: preliminary exposé) for own work for discussion&lt;br /&gt;
----&lt;br /&gt;
===4. May===&lt;br /&gt;
:*Film screening &#039;&#039;&#039;Chris Marker&#039;&#039;&#039;&lt;br /&gt;
::::&#039;&#039; La Jetée&#039;&#039; (France, 1962, 29min, b/w)&lt;br /&gt;
::::&#039;&#039;Sans Soleil&#039;&#039; (France, 1983, 100min, b/w &amp;amp; colour)&lt;br /&gt;
::recommended further reading: Scherer, Christina: Die Fremdheit des Erinnerns: Chris Marker; in: Ivens, Marker, Godard, Jarman - Erinnerung im Essayfilm; Fink, München, 2001; p. 139 – 194&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
:*Paper Presentation on &#039;&#039;Chris Marker&#039;&#039; (Jamie Ferguson)&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
:*Student works: Presentation of ideas and concepts, discussion&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
:*Assignment for May 11:&lt;br /&gt;
::Reading: Christian Boltanski. Wunschlos glücklich im Angesicht des Todes; in: Dieter Buchhart und Gerald Nestler (eds.): Kunst und Wirtschaft, Kunstforum international, Band 201, 2010, p.164ff.; UB-Signature Z 2195&lt;br /&gt;
----&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
===11. May===&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
:*Paper presentation: &#039;&#039;&#039;Christian Boltanski&#039;&#039;&#039; (Henrike)&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
:*&#039;&#039;&#039;Excursion:&#039;&#039;&#039;11a.m.: Visit of the [http://markepunktsechs.de/sites/page.php?root=2 Amnesia – Memoria-exhibition] at the Neues Museum Weimar w/ project coordinator and curator Dörte Dennemann&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
:*Student works: Presentation of ideas and concepts, discussion&lt;br /&gt;
----&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
===18. May===&lt;br /&gt;
:*Exhibition-review: &#039;&#039;Fremde im Visier – Fotoalben aus dem Zweiten Weltkrieg&#039;&#039; (Felix)&lt;br /&gt;
:*Paper presentation: &#039;&#039;&#039;Cindy Sherman&#039;&#039;&#039; – &#039;&#039;Untitled Film Stills&#039;&#039; (Georgios)&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
:*Assignment: Reading as preparation for the archive visit (excursion):&lt;br /&gt;
:*:p. 88 – 108 in: Vogel, Matthias / Binder, Ulrich / Caviezel, Flavia: Das Menschenbild im Bildarchiv : Untersuchung zum visuellen Gedächtnis der Schweiz ; ein Forschungsprojekt der Hochschule für Gestaltung und Kunst Zürich; Limmat, Zürich, 2006; ISBN 3-85791-496-3&lt;br /&gt;
----&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
===25. May===&lt;br /&gt;
:&#039;&#039;&#039;Excursion to Bundesarchiv/Bildarchiv (&#039;&#039;Federal Archive/Image Archive&#039;&#039;)&#039;&#039;&#039;&lt;br /&gt;
----&lt;br /&gt;
===1. June===&lt;br /&gt;
:*1st group: &#039;&#039;&#039;Interim Presentation&#039;&#039;&#039;: Finished exposé / early production results.&lt;br /&gt;
:*:&#039;&#039;Students should be able to provide insight into both the (archival) material and format of the final assignment.&lt;br /&gt;
----&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
===8. June===&lt;br /&gt;
:*2nd group:&#039;&#039;&#039;Interim Presentation&#039;&#039;&#039;: Finished exposé / early production results. &#039;&#039;Group B&#039;&#039;&lt;br /&gt;
:*:&#039;&#039;Students should be able to provide insight into both the (archival) material and format of the final assignment.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
----&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
===15. June===&lt;br /&gt;
:*3rd group:&#039;&#039;&#039;Interim Presentation&#039;&#039;&#039;: Finished exposé / early production results. &#039;&#039;Group B&#039;&#039;&lt;br /&gt;
:*:&#039;&#039;Students should be able to provide insight into both the (archival) material and format of the final assignment.&lt;br /&gt;
:*Paper Presentation: Marina Abramovic – Private Archeology (Caroline Pusch)&lt;br /&gt;
----&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
===22. June===&lt;br /&gt;
:*Introduction to database-software [http://www.filemaker.de/ &#039;&#039;Filemaker Pro&#039;&#039; / &#039;&#039;Bento&#039;&#039;] (Felix)&lt;br /&gt;
:*Paper presentation: &#039;&#039;&#039;Joseph Cornell&#039;&#039;&#039; - &#039;&#039;Boxes&#039;&#039; (Vanessa)&lt;br /&gt;
----&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
===29. June===&lt;br /&gt;
----&lt;br /&gt;
===6. July===&lt;br /&gt;
:*&#039;&#039;&#039;Final presentation&#039;&#039;&#039;&lt;br /&gt;
::Students should present preliminary results and finalized outline of their work (production state)&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
:*Mediengang preparation&lt;br /&gt;
----&lt;br /&gt;
===13. July===&lt;br /&gt;
:*Setup summary/Mediengang&lt;br /&gt;
:*Course debriefing&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
===outstanding paper themes:===&lt;br /&gt;
:*&#039;&#039;&#039;Emily Jacir&#039;&#039;&#039;&lt;br /&gt;
:*&#039;&#039;&#039;Boris Mikhailov&#039;&#039;&#039;&lt;br /&gt;
:*&#039;&#039;&#039;Michael Lesy&#039;&#039;&#039; – &#039;&#039;Wisconsin Death Trip&#039;&#039;&lt;br /&gt;
:*&#039;&#039;&#039;Hanne Darboven&#039;&#039;&#039; – &#039;&#039;Kosmos 85 Weltreise&#039;&#039;&lt;br /&gt;
:*&#039;&#039;&#039;Hans Peter Feldmann&#039;&#039;&#039; – &#039;&#039;1967 – 1993. Die Toten&#039;&#039;&lt;br /&gt;
:*&#039;&#039;&#039;Jochen Gerz&#039;&#039;&#039; – &#039;&#039;Das Geschenk‘‘&lt;br /&gt;
:*&#039;&#039;&#039;Ilya &amp;amp; Emilia Kabakov&#039;&#039;&#039; – Monument to a Lost Civilization&#039;&#039;&lt;/div&gt;</summary>
		<author><name>Xusx2208</name></author>
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