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MODEN:ORGANIZATIONAL VENTURES II – Setting Up Shop: Producing the "Poststelle"/Mediengang

2010-06-29T16:31:59Z

NadineHaist: /* Freitag, 16.7 */

==Donnerstag, 15.7 ==

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|'''Uhzeit'''
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|'''OTC (2 Pers.) Aufsicht und Schreibset-Vergabe'''
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NadineHaist: /* Donnerstag, 15.7 */

==Donnerstag, 15.7 ==

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|'''OTC (2 Pers.) Aufsicht und Schreibset-Vergabe'''
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MODEN:ORGANIZATIONAL VENTURES II – Setting Up Shop: Producing the "Poststelle"/Mediengang

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NadineHaist: /* Freitag, 16.7 */

==Donnerstag, 15.7 ==

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MODEN:ORGANIZATIONAL VENTURES II – Setting Up Shop: Producing the "Poststelle"/Mediengang

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NadineHaist: /* Donnerstag, 15.7 */

==Donnerstag, 15.7 ==

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==Sonntag, 18.7 ==

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Farbe

2010-03-16T14:48:32Z

NadineHaist: /* Simultankontrast */

==Farbsynthese==

"Die '''Subtraktive Farbsynthese''' (auch Subtraktive Farbmischung) ist ein optisches Modell, das die Entstehung von Körperfarben beschreibt.
Reflektiert ein Körper Licht, wird dabei nicht nur die Lichtmenge, sondern auch Farbe des Lichtes verändert. Dabei werden immer Anteile der Lichtfarbe reduziert (subtraktiv = reduzierend). Werden dagegen Lichtfarben (hinzu)gemischt, spricht man von additiver Farbsynthese." [http://de.wikipedia.org/wiki/Subtraktive_Farbmischung Subtraktive Farbmischung (Wikipedia)]

"Die '''Additive Farbsynthese''' (auch Additive Farbmischung, Additives Verfahren, Physiologische Farbmischung oder Additionsverfahren) ist ein optisches Modell, welches das (hinzu)mischen von farbigen Licht beschreibt (additiv = hinzufügend). Werden die Primärfarben von farbigem Licht gleichmäßig gemischt, entsteht der Farbton Weiß. Subtraktiven Farbsynthese ist die Mischung von Körperfarben." [http://de.wikipedia.org/wiki/Additive_Farbsynthese Additive Farbsynthese (Wikipedia)]

== Farbräume ==
[[Image:HSB-Farbkreis_RGBCMY.png|right|thumb|200px|6-teiliger HSB-Farbkreis mit klar erkennbaren Grundfarben: Licht-(RGB) und Körperfarben (CMY)]]
[[Image:HSB_Farbkreis_Hues.png|right|thumb|200px|HSB-Farbkreis mit Hue-Graden]]
Die gebräuchlichsten [http://de.wikipedia.org/wiki/Farbraum Farbräume] sind:

Additiv:
* [http://de.wikipedia.org/wiki/RGB-Farbraum RGB]: Red Green Blue
* [http://de.wikipedia.org/wiki/HSB-Farbraum HSB]: Hue Saturation Brightness
* [http://de.wikipedia.org/wiki/Lab-Farbraum LAB]: Lightness-Achse sowie a(Grün/Rot)- und b-(Blau/Gelb)-Achse

Subtraktiv:
* [http://de.wikipedia.org/wiki/CMYK-Farbraum CMYK]: Cyan Magenta Yellow Key
* [http://de.wikipedia.org/wiki/CMYKGO CMYKGO]: Cyan Magenta Yellow Key Green Orange (Hexacrome)

siehe auch: [http://www.uni-bielefeld.de/lili/kumu/farbenlehre-kueppers/de/themen.html Küppers' Farbenlehre] (Uni Bielefeld)

<br clear="all"/>

==Physikalische Farbwahrnehmung==
[[File:Spectre-sRGB.png|200px|right|thumb|Bild: [http://de.wikipedia.org/w/index.php?title=Datei:Spectre-sRGB.svg&filetimestamp=20080113144933 Wikipedia]]]
Physikalisches [http://de.wikipedia.org/wiki/Lichtspektrum Lichtspektrum] (mit Wellenlängen / ca.):
* (Infrarot) > 800 nm
* Rot < 800 nm
* Orange < 640 nm
* Gelb < 580 nm
* Grün < 530 nm
* Blau < 480 nm
* Dunkelblau < 450 nm
* Violett < 430 nm
* (Ultraviolett) < 390 nm

Rezeptoren im Auge ([http://de.wikipedia.org/wiki/Zapfen_(Auge) Zapfen]):
* L-Typ: Rot
* M-Typ: Grün
* S-Typ: Blau

Wahnehmbarer Bereich des menschlichen Auges:
* ca. 400 bis 700 nm (Nanometer)
* 1nm = 10^-9m = 0,000001 mm

<br clear="all>

= Farbkreis =

[[Image:Farbkreis_Itten_1961.png|right|thumb|200px|Der Farbkreis nach Johannes Itten. (Quelldatei: [http://commons.wikimedia.org/wiki/File:Farbkreis_Itten_1961.png Wikimedia.org])]]
Nachfolgend wird der Farbkreis (und die Farblehre) von Johannes Itten vorgestellt. Daneben gibt es noch andere [http://de.wikipedia.org/wiki/Farbkreis Farbkreise] und Farblehren. Hauptkritikpunkte an Ittens Farbkreis sind einerseits der Aufbau auf den "Grundfarben" Gelb, Rot und Blau, die nach moderneren Einteilungen so nicht mehr gültig sind (Rot, Grün, Blau bei den Lichtfarben und Cyan, Magenta, Gelb bei den Körperfarben). Vor allem Küppers moniert, dass die Ittens komplementäre Farben (die sich im Farbkreis gegenüber liegen) sich beim Mischen eben nicht zu einem neutralen Grau löschen, sondern ein dreckiges Braun ergeben. Auch lässt Itten die Farbe Magenta (Pink) komplett Außen vor.

[[Image:FarbkreisIllustrator.png|right|thumb|200px|Adobe Illustrator Farbkreis. (Quelldatei: [[Media:Farbkreis.ai.zip]])]]
So ist Ittens Farbkreis für Wissenschaftler mittlerweile eine fragwürdige Angelegenheit - aus ästhetisch-künstlerischer Hinsicht hingegen sicherlich nach wie vor ein interessanter Betrachtungsgegenstand.

Interessanterweise finden wir mit den "Color-Harmony"-Farbkreisen der Adobe-Produkte eine Mischform, in der sich die Anordnung und Verhältnisse im Kreis von der mathematischen Darstellung der Informatik (strenge Ordnung nach Grad/HUE) lösen, und sich der ästhetisch-künstlerischen Wahrnehmung angleichen (s. Bild und Komplementärfarbenaufstellung weiter unten)

Siehe auch:
* [http://commons.wikimedia.org/wiki/Category:Colorwheels?uselang=de Wikimedia Category:Colorwheels]
* [http://lehrerfortbildung-bw.de/kompetenzen/gestaltung/farbe/systeme/ Farbsysteme (Lehrerfortbildung)]
* [http://www.uni-bielefeld.de/lili/kumu/farbenlehre-kueppers/de/theorie40.html Küppers' Kritik an Ittens Farbkreis] und [http://www.uni-bielefeld.de/lili/kumu/farbenlehre-kueppers/de/kritik.html Kritik an Küppers' Farblehre]
<br clear="all">

=== Komplementärfarben ===
Komplementärfarben sind Farben, die sich im Farbkreis gegenüber liegen und sich (in der Theorie) beim Mischen auslöschen.

Vergleich der Komplementärfarben in den verschiedenen Farbkreis-Systemen:
{| {{Template:Prettytable}}
! HSB
|-
| <div style="width:14px;height:14px;float:left;margin:2px 4px 2px 2px;background-color:yellow"></div> Gelb
| <div style="width:14px;height:14px;float:left;margin:2px 4px 2px 2px;background-color:red"></div> Rot
| <div style="width:14px;height:14px;float:left;margin:2px 4px 2px 2px;background-color:magenta"></div> Magenta
| <div style="width:14px;height:14px;float:left;margin:2px 4px 2px 2px;background-color:blue"></div> Blau
| <div style="width:14px;height:14px;float:left;margin:2px 4px 2px 2px;background-color:cyan"></div> Cyan
| <div style="width:14px;height:14px;float:left;margin:2px 4px 2px 2px;background-color:green"></div> Grün
|-
| <div style="width:14px;height:14px;float:left;margin:2px 4px 2px 2px;background-color:blue"></div> Blau
| <div style="width:14px;height:14px;float:left;margin:2px 4px 2px 2px;background-color:cyan"></div> Cyan
| <div style="width:14px;height:14px;float:left;margin:2px 4px 2px 2px;background-color:green"></div> Grün
| <div style="width:14px;height:14px;float:left;margin:2px 4px 2px 2px;background-color:yellow"></div> Gelb
| <div style="width:14px;height:14px;float:left;margin:2px 4px 2px 2px;background-color:red"></div> Rot
| <div style="width:14px;height:14px;float:left;margin:2px 4px 2px 2px;background-color:magenta"></div> Magenta
|-
! Itten
|-
| <div style="width:14px;height:14px;float:left;margin:2px 4px 2px 2px;background-color:yellow"></div> Gelb
| <div style="width:14px;height:14px;float:left;margin:2px 4px 2px 2px;background-color:red"></div> Rot
| <div style="width:14px;height:14px;float:left;margin:2px 4px 2px 2px;background-color:white"></div> <s>Magenta</s>
| <div style="width:14px;height:14px;float:left;margin:2px 4px 2px 2px;background-color:blue"></div> Blau
| <div style="width:14px;height:14px;float:left;margin:2px 4px 2px 2px;background-color:cyan"></div> Cyan
| <div style="width:14px;height:14px;float:left;margin:2px 4px 2px 2px;background-color:green"></div> Grün
|-
| <div style="width:14px;height:14px;float:left;margin:2px 4px 2px 2px;background-color:indigo"></div> Violett
| <div style="width:14px;height:14px;float:left;margin:2px 4px 2px 2px;background-color:green"></div> Grün
| <div style="width:14px;height:14px;float:left;margin:2px 4px 2px 2px;background-color:white"></div> n/a
| <div style="width:14px;height:14px;float:left;margin:2px 4px 2px 2px;background-color:orange"></div> Orange
| <div style="width:14px;height:14px;float:left;margin:2px 4px 2px 2px;background-color:orangered"></div> Rot-Orange
| <div style="width:14px;height:14px;float:left;margin:2px 4px 2px 2px;background-color:red"></div> Rot
|-
! Adobe
|-
| <div style="width:14px;height:14px;float:left;margin:2px 4px 2px 2px;background-color:yellow"></div> Gelb
| <div style="width:14px;height:14px;float:left;margin:2px 4px 2px 2px;background-color:red"></div> Rot
| <div style="width:14px;height:14px;float:left;margin:2px 4px 2px 2px;background-color:magenta"></div> Magenta
| <div style="width:14px;height:14px;float:left;margin:2px 4px 2px 2px;background-color:blue"></div> Blau
| <div style="width:14px;height:14px;float:left;margin:2px 4px 2px 2px;background-color:cyan"></div> Cyan
| <div style="width:14px;height:14px;float:left;margin:2px 4px 2px 2px;background-color:green"></div> Grün
|-
| <div style="width:14px;height:14px;float:left;margin:2px 4px 2px 2px;background-color:indigo"></div> Violett
| <div style="width:14px;height:14px;float:left;margin:2px 4px 2px 2px;background-color:green"></div> Grün
| <div style="width:14px;height:14px;float:left;margin:2px 4px 2px 2px;background-color:greenyellow"></div> Gelb-Grün
| <div style="width:14px;height:14px;float:left;margin:2px 4px 2px 2px;background-color:gold"></div> Gelb-Orange
| <div style="width:14px;height:14px;float:left;margin:2px 4px 2px 2px;background-color:orangered"></div> Rot-Orange
| <div style="width:14px;height:14px;float:left;margin:2px 4px 2px 2px;background-color:red"></div> Rot
|}

<br clear="all"/>

==Der Farbkreis==
[[Image:Farbkreis.png|right|thumb|200px|Der Farbstern. Komplementäre Farben liegen sich gegenüber. (Quelldatei: [[Media:Farbkreis.fh11.zip]])]]

Übung: Konstruktion eines 6-teiligen Farbkreises

Ein 6-teiliger Farbkreis wird wie folgt konstruiert:
* 6 Punkte anlegen (jeweils 3 bilden einen Halbkreis); jeder Punkt hat einen gegenüberliegenden
* Der oberste Punkt ist gelb, gegenüber lila
* Rechts daneben folgt Orange, gegenüber Blau
* Zwischen Orange und Lila kommt Rot, gegenüber Grün
* D.h. wir haben folgende Paare (vLnR): Gelb-Lila / Orange-Blau / Rot-Grün
* Von Links nach Rechts stehen: Gelb, Orange, Rot, Lila, Blau, Grün

Übung GC150: Konstruktion eines 12-teiligen Farbkreises

Ein 12-teiliger Farbkreis wird wie folgt konstruiert:
* 12 Kreise anlegen (360° / 12 = 30°)
* Mit folgenden Farben füllen (C/M/Y, ungefähre Angaben, Monitordarstellung kann verfälscht sein!):
** Gelb (0/0/100)
** Gelborange (0/25/100)
** Orange (0/50/100)
** Rotorange (0/75/100)
** Rot (0/100/100)
** Rotviolett (50/100/50)
** Violett (100/100/0)
** Blauviolett (100/75/0)
** Blau (100/50/0)
** Blaugrün (100/0/50)
** Grün (100/0/100)
** Gelbgrün (50/0/100)

<br clear="all"/>

==Harmonie der Farben==
[[Image:Illustrator_LiveColor.png|right|thumb|200px|"Live Color"-Farbkreis in Adobe Illustrator]]

* Bezugsfiguren im 12teiligen Farbkreis
** Komplementärfarben
** Dreiklänge
** Vierklänge

* in einem komplementären Farbklang sind alle Grundfarben enthalten:
Rot:Grün = Rot:(Gelb und Blau)
Blau:Orange = Blau:(Gelb und Rot)
Gelb:Violett = Gelb:(Rot und Blau)

<br clear="all"/>

==Ittens Farbstern==

Übung GC152: Erweiterung zu einem Farbstern
Kleinere Kreise nach innen und außen (ganz innen weiß, ganz außen schwarz)
Nach Innen Mischung mit weiß (heller werdend)
Nach Außen Mischung mit schwarz (dunkler werdend)

<br clear="all>

=Farbkontraste=

=> siehe auch [[Kontrast]] und [[Form|Formkontrast]]

Übung GC158: Kontrast-Tabelle
- 8 kleine Kästchen (vertikal) in einem weißen Streifen:
füllen mit: Weiß, Gelb, Rot, Magenta, Grün, Cyan, Blau, Schwarz
- weißen Streifen 7x duplizieren und Streifen füllen mit:
Gelb, Rot, Magenta, Grün, Cyan, Blau, Schwarz

==Farbe-an-sich-Kontrast==
[[Image:Farbkontraste.png|right|thumb|200px|Übung von Sophie Brüning]]

* Rot, Gelb, Blau ergeben den stärksten Farbe-an-sich Kontrast
* Alle reinen, ungebrochenen Farben kontrastieren zueinander
* Das Verändern der Hell-Dunkel-Werte verändert die Ausdruckswerte
* Verschiebungen der Mengenverhältnisse erhöhen die Zahl der Variation

Übung JIF35, Tafel 4,5,6

<br clear="all"/>
==Hell-Dunkel-Kontrast==
[[Image:Farbhelligkeit.png|right|thumb|200px|''"Würde man (...) eine Ausmischung von 18 Tonstufen machen und die Farben höchster Leuchtkraft miteinander verbinden, so ließe sich eine parabelförmige Linie erkennen"'' Johannes Itten, Kunst der Farbe, S.41]]
* vgl. Chromatische Grauwerte (s. auch [[Kontrast]])
* siehe Johannes Itten, Kunst der Farbe, Tafel 15: Entsprechungen der Farben zu Grautonwerten

Übung JIF39, Tafel 12 und 13

'''Die Helligkeitswirkung der Farben'''
In einer 12-stufigen Graureihe entspräche die reine Farbe der x. Graustufe:
* Gelb: 3
* Orange: 5
* Rot: 6
* Blau: 8
* Violett: 10

<br clear="all"/>
==Kalt-Warm-Kontrast==

Charaktere der kalten und warmen Farben nach Itten:
* kalt - warm
* schattig - sonnig
* durchsichtig - undurchsichtig
* beruhigend - erregend
* dünn - dicht
* luftig - erdig
* fern - nah
* leicht - schwer
* feucht - trocken

=> wissenschaftliche Untersuchung der Zirkulationsimpulse bei Pferden in farbigen Umgebungen (Itten, S.45)

Übung JIF47, Tafel 16, 17:
Kalt-Warm Polarität "Rotorange - Blaugrün"
Übung JIF47, Tafel 21 oder 22:
Kalt-Warm Modulation "Rot - Orange" oder "Grün - Blaugrün"

==Komplementärkontrast==
[[Image:Claudia_Heinze_Komplementaerkontraste.png|right|thumb|200px|Übung von Claudia Heinze: [[Media:Komplementaerkontrast-claudia_heinze.pdf]]]]

Komplementärfarben liegen sich im Farbkreis diametral gegenüber: vgl. [[Farbkreis]]!

In einem komplementären Farbklang sind alle Grundfarben enthalten:
* Rot:Grün = Rot:(Gelb und Blau)
* Blau:Orange = Blau:(Gelb und Rot)
* Gelb:Violett = Gelb:(Rot und Blau)

Übung JI50, Tafel 23 bis 27
(Komplementärfarben mischen sich zu Grau)

Der Komplementärkontrast hat außerdem noch weitere Besonderheiten (Itten S.49)
* Gelb:Violett => Hell-Dunkel Kontrast
* Rotorange:Blaugrün => Kalt-Warm Kontrast
* Rot:Grün => Gleiche Helligkeit/Lichtwerte

==Simultankontrast==

Grundgesetz farbiger Harmonie: Das Auge versucht ein natürliches Gleichgewicht herzustellen. Vgl. Itten, S.53.

[[image:Simultankontrast.jpg|Beispiel für Simultankontrast, Übung von Nadine Haist|700px]]

Ein Simultankontrast entsteht wenn das Auge zu einer gegebenen Farbe physiologisch die Komplementärfarbe erzeugt.

==Qualitätskontrast==
[[Image:Mischungsmodelle.png|right|thumb|200px|Übungen zum Qualitätskontrast von Maximilian Zwiener]]

Die Qualität der Farbe bezeichnet deren Reinheits- und Sättigungsgrad. Man spricht oft von stumpf-leuchtend, unbunt-bunt oder ungesättigt-gesättigt.

Reine Farben können gebrochen werden durch:
* Mischung mit Weiß
* Mischung mit Schwarz
* Mischung mit Grau (Schwarz + Weiß)
* Mischung mit Komplementärfarbe

Übung JIF56, Tafel 38-41: stumpf/leuchtend
[[Image:Juliane_Bragulla_Qualitaetskontraste.png|left|thumb|200px|Übungen zum Qualitätskontrast von Jule Bragulla: [[Media:Qualitätskontrast(1).pdf]], [[Media:Qualitätskontrast(2).pdf]]]]

<br clear="all"/>

==Quantitätskontrast==
[[Image:Claudia_Heinze_Quantitaetskontrast.png|thumb|200px|right|Übungen zum Quantitätskontrast von Claudia Heinze: [[Media:Quantitaetskontrast-claudia_heinze.pdf]]]]
[[Image:Claudia_Heinze_Harmonischer_Farbkreis.png|thumb|200px|right|Harmonischer Farbkreis (i.S. des Quantitätskontrastes) von Claudia Heinze: [[Media:Quantitaetskontrast-claudia_heinze.pdf]]]]
''"Der Quantitätskontrast bezieht sich auf das Größenverhältnis von zwei oder mehreren Farbflecken (...), also der Gegensatz 'viel und wenig' oder 'groß und klein'. (...) Wir müssen uns aber fragen, welches jenes Größenverhältnis (...) ist, von dem wir sagen können, dass es gleichgewichtig ist, dass keine der verwendeten Farben mehr hervortritt als die andere. Zwei Faktoren bestimmen die Wirkungskraft einer Farbe. Erstens ihre Leuchtkraft und zweitens ihre (...) Größe."'' (Itten)

Die "Lichtwerte" nach Goethe:
* Gelb: 9
* Orange: 8
* Rot: 6
* Violett: 3
* Blau: 4
* Grün: 6

Die "Harmonischen Flächengrößen" nach Itten:
* Gelb: 3
* Orange: 4
* Rot: 6
* Violett: 9
* Blau: 8
* Grün: 6

Aus diesen Angaben kann man einen harmonischen Farbkreis konstruieren:
* Teilung eines Kreises in 3/3:
* 1.Drittel => Gelb:Violett => 1/4 : 3/4
* 2.Drittel => Orange:Blau => 1/3 : 2/3
* 3.Drittel => Rot:Grün => 1/2 : 1/2

Übung JIF61, Tafel 45: Harmonischer Farbkreis

Übung JIF61, Tafel 47: Extremer Quantitätskontrast zweier komplementärer Farben

[[Image:linienklang.png|right|thumb|200px|Linienklänge von Sophie Hausig: [[Media:Linienklänge.pdf]]]]
HA: Übung GC166: Farbiger Linienklang
[[Image:4_farbklaenge.jpg|left|thumb|200px|Linienklänge von Christiane Schlütter ]]

<br clear="all" />

Übung GC162: Eigene Farbkontraste finden
mind. 9 Kontraste (9 Kästchen)

<br clear="all"/>

=Farbwirkung=

Beispiel JIF83 (Nachtessen)

Übung GC144: 12 Kästchen, versehen mit den Titeln:
sommerlich, herbstlich, winterlich, religiös, nüchtern (neutral),
introvertiert, extrovertiert, fröhlich, traurig, komisch,
seriös, moralisch
Jeder färbt nun für sich die Kästchen mit einer Farbe seiner Wahl ein.
Vergleich der Ergebnisse im Kurs!

[[File:Uebung-farbkaesten.jpg|Übung von Nadine Haist|500px]]

<br/>
==Farbwirkungen==
Die Farbwirkungen der expressiven Farblehre von Johannes Itten:

Übung GC142: zu jeder der u.g. Farben sind entsprechend farbige Schnipsel
z.B. aus einer Zeitschrift zu finden

'''Gelb:'''
* leuchtend: die ''"Lichtvollste aller Farben"''
* Goldgelb: ''Symbol des Jenseitigen, des Wunderbaren, des Licht- und Sonnenreiches''
* Der goldene Schein der Heiligen, Farbe der Erleuchtung
* Symbolisiert den Verstand (''"mir geht ein Licht auf!"'')
* ''Getrübte Wahrheit ist kranke Wahrheit'' => Gelb als Neid, Verrat, Falschheit, Zweifel, Mißtrauen und Irresein
* Erheiternd und Strahlend im Kontrast mit dunklen Tönen
* Gelb auf Orange: Morgensonne
* Gelb auf Violett: hart und unerbittlich
* Gelb auf Rot: ''"ergibt einen mächtigen, lauten Akkord, wie Posaunen am Ostermorgen"''
* Gelb auf Weiß: dunkel, ohne Ausstrahlung
* Gelb auf Schwarz: hell, agressiv, scharf, kompromisslos, abstrakt
* vgl. Farbpsychologie positiv/negativ GC140!

'''Rot:'''
* warm, feurige Kraft
* Blut
* fördert pflanzliches Wachstum, steigert organische Funktion
* fiebrige, kämpferische Leidenschaft
* Brennende Kriegs- und Dämonenwelt (Mars, Revolution)
* Rot auf Grün: ordinär und laut
* ''"von dämonisch düsterem Saturnrot (...) bis zum süßen, engelhaften Marienrosa"''
* vgl. Farbpsychologie positiv/negativ GC140!

'''Blau:'''
* kalt
* ätherisch-seelisch
* durchsichtig-luftig
* introvertierend (in-sich-ziehend)
* Nerven (vgl. Rot:Blut)
* Winter, schattig
* ungreifbares Nichts, Himmel, Athmosphäre
* Chinesiches Symbol der Unsterblichkeit
* Transzendenz
* getrübtes Blau: Aberglauben, Furcht
* Blau auf Gelb: ''"wo der helle Verstand regiert, da wirkt der Gläubige stumpf und dunkel"''
* Blau auf Schwarz: ''"wo Unwissenheit, Schwarz, herrscht, da leuchtet das Blau des reinen Glaubens wie ein fernes Licht"''
* vgl. Farbpsychologie positiv/negativ GC140!

Übung GC165: Farbkombination und Wirkung
2x2 Kästchen mit 4 Farben
mehrere Duplikate anfertigen, und dabei eine Farbe (z.B. oben rechts) verändern
Hinweis: Übung ist *nicht* begrenzt auf Gelb, Rot und Blau!

<br/>

'''Grün:'''
* Farbe der Pflanzen
* Geheimnisvoll
* Fruchtbarkeit und Befriedigung
* Ruhe und Hoffnung
* getrübtes Grün: Faulheit
* Gelbgrün: jugendlich, frühlingshaft, frisch
* Grün ist sehr modulationsreich und hat dadurch vielfältige Ausdruckswerte!
* vgl. Farbpsychologie positiv/negativ GC140!

'''Orange:'''
* Sonnenhafte Leuchtkraft
* warme, aktive Energie
* als Beige: stille, warme, wohltuende Freundlichkeit
* vgl. Farbpsychologie positiv/negativ GC140!

'''Violett:'''
* Farbe des Unbewussten, geheimnisvoll
* Farbe der "Nicht-wissenden Frömmigkeit" (Gegenpol zu Gelb!)
* drohend und beglückend
* abgedunkelt: ''"Hintergründige Katastrophen brechen aus dem Dunkelviolett hervor"''
* aufgehellt: liebenswürdig, zärtlich
* Violett: Finsternis, Tod und Erhabenheit
* Blauviolett: Einsamkeit und Hingabe
* Rotviolett: himmlische Liebe und geistliche Herrschaft

<br/>

==Farbmischungen==

Aus Johannes Itten, Kunst der Farbe:

* ''Gelb : Violett = lichtvolles Wissen : dunkle, gefühlsbetonte Frömmigkeit''
* ''Blau : Orange = demütiger Glaube : stolzes Selbstbewusstsein''
* ''Rot : Grün = materielle Kraft : Mitgefühl''
''Wenn zwei Farben miteinander gemischt werden, so muss sich die Deutung der entstehenden Mischfarbe sinngemäß aus den Deutungen der beiden Farben ergeben:''
* ''Rot + Gelb = Orange => Macht + Wissen = stolzes Selbstbewusstsein''
* ''Rot + Blau = Violett => Liebe + Glauben = gefühlsbetonte Frömmigkeit''
* ''Gelb + Blau = Grün => Wissen + Glaube = Mitgefühl''

<br/>
==Farbmodulationen==

Jede Farbe kann in fünf Richtungen verändert werden:
* Farbcharakter (bsp. Grün => Gelbgrün oder Blaugrün)
* Helligkeit (bsp. Rot => Rosa oder Dunkelrot)
* Sättigung (siehe [[Farbkontraste#Qualitätskontrast]])
* Mengenverhältnisse (siehe [[Farbkontraste#Quantitätskontrast]])
* Durch das Auftreten simultaner Kontrastwirkungen (siehe [[Farbkontraste#Simultankontrast]])

Übung GC232: Sammeln nach Farben
Quadratische Kompositionen: Foto auf Farbfläche
oder Farbfläche auf Foto
(vgl. Übung Materialkontraste)

Übung GC146: Mini-Kompositionen aus Zeitungsschnipseln
Benennung z.B. mit:
angenehm, beruhigend, einfach, elegant, freundlich, funktional,
gemütlich, technisch, jugendlich, fröhlich, neutral, luxuriös,
lustig, männlich, weiblich, romantisch, originell, phantastisch,
prachtvoll, sachlich, sanft, rein, spartanisch, still, warm,
aktivierend, dynamisch, kühl, usw...

<br clear="all"/>

==Schrift, Farbe und Lesbarkeit==

HA:
GC174: Farbe und Schrift
- Lesbarkeit
- Farbwirkung
- Kontraste
- Buntheit (Vorder- & Hintergrund)

[[Image:Farbkontrast_schrift_hintergrund.jpg|left|thumb|200px| Übung GC174 von Christiane Schlütter: [[Media:Farbkontrast_schrift_hintergrund.pdf]]]]
[[Image:Farbkontrast_logo_3.jpg|left|thumb|200px| Übung GC174 von Christiane Schlütter ]]
[[Image:Juliane_Bragulla_Farbwirkung.png|left|thumb|200px|Übung GC174 von Juliane Bragulla: [[Media:farbwirkung.pdf]]]]

<br clear="all"/>

=Form und Farbe=
== Die Bauhaus-Zeichen ==
''Zum Bauhaus gehören immer die Erscheinung der drei Grundformen mit ihren drei Grundfarben: Rotes Quadrat, Gelbes Dreieck, Blauer Kreis. Von Johannes Itten erfahren wir in "Kunst der Farbe" (ISBN 3-473-61551-X), welchen Zusammenhang die Farben mit den Formen aufweisen:''

"In der expressiven Farbenlehre wird versucht, die Ausdrucksmöglichkeiten der Farben darzustellen. Wie die Farben, so haben auch die Formen ihre "sinnlich-sittlichen", expressiven Werte. In einem Bildwerk sollten diese expressiven Qualitäten der Form und der Farbe synchronisiert sein, das heißt, Form- und Farbausdruck sollten sich gegenseitig unterstützen.

Wie für die drei Grundfarben Rot, Gelb und Blau lassen sich auch für die drei Grundformen Quadrat, Dreieck und Kreis eindeutige, expressive Werte finden.

[[Image:Form und Farbe.png|right|thumb|300px|Form und Farbe nach Johannes Itten]]

Das Quadrat, dessen Grundcharakter von je zwei sich schneidenden Horizontalen und Vertikalen gleicher länge bestimmt wird, ist Symbol für die Materie, für Schwere und harte Begrenztheit. Das Schriftzeichen der Ägypter für "Feld" ist ein Quadrat. Man empfindet eine starke Spannung, wenn man die geraden Seitenlinien und rechten Winkel des Quadrates als Bewegung zeichnet und erlebt. Alle Formen, die charakterisiert sind durch Horizontale und Vertikale, zählen zum quadratischen Formcharakter, also auch das Kreuz, das Rechteck, der Mäander und die entsprechenden Ableitungen.

Dem Quadrat entspricht das Rot als Farbe der Materie. Die Schwere und Undurchsichtigkeit des Rot gehört zu der statischen und schweren Form des Quadrates.

Das Dreieck erhält seinen Grundcharakter durch drei sich schneidende Diagonalen. Seine spitzen Winkel wirken kämpferisch und aggressiv. Zum Dreieck zählen alle Formen in Diagon
alcharakter wie Rhombus, Trapez, Zickzack und die entsprechenden Ableitungen. Das Dreieck ist Symbol des Denkens, und in der Farbe entspricht seinem schwerelosen Charakter das helle Gelb.

Ein Kreis entsteht, wenn sich auf einer Ebene ein Punkt in gleichbleibendem Abstand um einen zweiten Punkt bewegt. Im Gegensatz zur harten, gespannten Bewegungsempfindung, die das Quadrat verursacht, erzeugt der Kreis ein Gefühl der Entspanntheit und stetigen Bewegung. Er ist das Symbol des in sich einheitlich bewegten Geistes. Die alten Chinesen haben zum Bau ihrer Himmelstempel kreisförmige Elemente verwendet, während sie den Palast des irdischen Herrschers im quadratischen Charakter bauten. Das atrologische Zeichen für Sonne ist ein Kreis mit einem Punkt in der Mitte. Zum Kreis zählen alle Formen von gebogenem, zirkulärem Charakter wie Ellipse, Eiform, Welle, Parabel und die entsprechenden Ableitungen. Dem sich ohne Anhalten bewegenden Kreis entspricht als Farbe das Blau.

Zusammefassend sei gesagt: Das Quadrat symbolisiert die ruhende Materie, das nach allen Seiten ausstrahlende Dreieck symbolisiert das Denken und der Kreis symbolisiert den ewig bewegten Geist.

Wenn man für die Farben zweiter Ordnung die entsprechenden Formen festlegt, so findet man für Orange ein Trapez, für Grün ein sphärisches Dreieck und für Violett eine Ellipse.

Die Zuordnung bestimmter Farben zu entsprechenden Formen bedeutet einen Parallelismus. Wo Farben und Formen in ihrem Ausdruck übereinstimmen, summieren sich ihre Wirkungen. Ein Bild, dessen Ausdruck zur Hauptsache durch die Farbe bestimmt wird, sollte seine Formen aus der Farbe entwickeln, währen ein Bild, das formbetont ist, in seiner Farbigkeit von der Form aus gestaltet werden sollte."

<br clear="all"/>

{{Template:Bauhaus-Vorkurs}}

Farbe

2010-03-16T14:47:34Z

NadineHaist: /* Simultankontrast */

==Farbsynthese==

"Die '''Subtraktive Farbsynthese''' (auch Subtraktive Farbmischung) ist ein optisches Modell, das die Entstehung von Körperfarben beschreibt.
Reflektiert ein Körper Licht, wird dabei nicht nur die Lichtmenge, sondern auch Farbe des Lichtes verändert. Dabei werden immer Anteile der Lichtfarbe reduziert (subtraktiv = reduzierend). Werden dagegen Lichtfarben (hinzu)gemischt, spricht man von additiver Farbsynthese." [http://de.wikipedia.org/wiki/Subtraktive_Farbmischung Subtraktive Farbmischung (Wikipedia)]

"Die '''Additive Farbsynthese''' (auch Additive Farbmischung, Additives Verfahren, Physiologische Farbmischung oder Additionsverfahren) ist ein optisches Modell, welches das (hinzu)mischen von farbigen Licht beschreibt (additiv = hinzufügend). Werden die Primärfarben von farbigem Licht gleichmäßig gemischt, entsteht der Farbton Weiß. Subtraktiven Farbsynthese ist die Mischung von Körperfarben." [http://de.wikipedia.org/wiki/Additive_Farbsynthese Additive Farbsynthese (Wikipedia)]

== Farbräume ==
[[Image:HSB-Farbkreis_RGBCMY.png|right|thumb|200px|6-teiliger HSB-Farbkreis mit klar erkennbaren Grundfarben: Licht-(RGB) und Körperfarben (CMY)]]
[[Image:HSB_Farbkreis_Hues.png|right|thumb|200px|HSB-Farbkreis mit Hue-Graden]]
Die gebräuchlichsten [http://de.wikipedia.org/wiki/Farbraum Farbräume] sind:

Additiv:
* [http://de.wikipedia.org/wiki/RGB-Farbraum RGB]: Red Green Blue
* [http://de.wikipedia.org/wiki/HSB-Farbraum HSB]: Hue Saturation Brightness
* [http://de.wikipedia.org/wiki/Lab-Farbraum LAB]: Lightness-Achse sowie a(Grün/Rot)- und b-(Blau/Gelb)-Achse

Subtraktiv:
* [http://de.wikipedia.org/wiki/CMYK-Farbraum CMYK]: Cyan Magenta Yellow Key
* [http://de.wikipedia.org/wiki/CMYKGO CMYKGO]: Cyan Magenta Yellow Key Green Orange (Hexacrome)

siehe auch: [http://www.uni-bielefeld.de/lili/kumu/farbenlehre-kueppers/de/themen.html Küppers' Farbenlehre] (Uni Bielefeld)

<br clear="all"/>

==Physikalische Farbwahrnehmung==
[[File:Spectre-sRGB.png|200px|right|thumb|Bild: [http://de.wikipedia.org/w/index.php?title=Datei:Spectre-sRGB.svg&filetimestamp=20080113144933 Wikipedia]]]
Physikalisches [http://de.wikipedia.org/wiki/Lichtspektrum Lichtspektrum] (mit Wellenlängen / ca.):
* (Infrarot) > 800 nm
* Rot < 800 nm
* Orange < 640 nm
* Gelb < 580 nm
* Grün < 530 nm
* Blau < 480 nm
* Dunkelblau < 450 nm
* Violett < 430 nm
* (Ultraviolett) < 390 nm

Rezeptoren im Auge ([http://de.wikipedia.org/wiki/Zapfen_(Auge) Zapfen]):
* L-Typ: Rot
* M-Typ: Grün
* S-Typ: Blau

Wahnehmbarer Bereich des menschlichen Auges:
* ca. 400 bis 700 nm (Nanometer)
* 1nm = 10^-9m = 0,000001 mm

<br clear="all>

= Farbkreis =

[[Image:Farbkreis_Itten_1961.png|right|thumb|200px|Der Farbkreis nach Johannes Itten. (Quelldatei: [http://commons.wikimedia.org/wiki/File:Farbkreis_Itten_1961.png Wikimedia.org])]]
Nachfolgend wird der Farbkreis (und die Farblehre) von Johannes Itten vorgestellt. Daneben gibt es noch andere [http://de.wikipedia.org/wiki/Farbkreis Farbkreise] und Farblehren. Hauptkritikpunkte an Ittens Farbkreis sind einerseits der Aufbau auf den "Grundfarben" Gelb, Rot und Blau, die nach moderneren Einteilungen so nicht mehr gültig sind (Rot, Grün, Blau bei den Lichtfarben und Cyan, Magenta, Gelb bei den Körperfarben). Vor allem Küppers moniert, dass die Ittens komplementäre Farben (die sich im Farbkreis gegenüber liegen) sich beim Mischen eben nicht zu einem neutralen Grau löschen, sondern ein dreckiges Braun ergeben. Auch lässt Itten die Farbe Magenta (Pink) komplett Außen vor.

[[Image:FarbkreisIllustrator.png|right|thumb|200px|Adobe Illustrator Farbkreis. (Quelldatei: [[Media:Farbkreis.ai.zip]])]]
So ist Ittens Farbkreis für Wissenschaftler mittlerweile eine fragwürdige Angelegenheit - aus ästhetisch-künstlerischer Hinsicht hingegen sicherlich nach wie vor ein interessanter Betrachtungsgegenstand.

Interessanterweise finden wir mit den "Color-Harmony"-Farbkreisen der Adobe-Produkte eine Mischform, in der sich die Anordnung und Verhältnisse im Kreis von der mathematischen Darstellung der Informatik (strenge Ordnung nach Grad/HUE) lösen, und sich der ästhetisch-künstlerischen Wahrnehmung angleichen (s. Bild und Komplementärfarbenaufstellung weiter unten)

Siehe auch:
* [http://commons.wikimedia.org/wiki/Category:Colorwheels?uselang=de Wikimedia Category:Colorwheels]
* [http://lehrerfortbildung-bw.de/kompetenzen/gestaltung/farbe/systeme/ Farbsysteme (Lehrerfortbildung)]
* [http://www.uni-bielefeld.de/lili/kumu/farbenlehre-kueppers/de/theorie40.html Küppers' Kritik an Ittens Farbkreis] und [http://www.uni-bielefeld.de/lili/kumu/farbenlehre-kueppers/de/kritik.html Kritik an Küppers' Farblehre]
<br clear="all">

=== Komplementärfarben ===
Komplementärfarben sind Farben, die sich im Farbkreis gegenüber liegen und sich (in der Theorie) beim Mischen auslöschen.

Vergleich der Komplementärfarben in den verschiedenen Farbkreis-Systemen:
{| {{Template:Prettytable}}
! HSB
|-
| <div style="width:14px;height:14px;float:left;margin:2px 4px 2px 2px;background-color:yellow"></div> Gelb
| <div style="width:14px;height:14px;float:left;margin:2px 4px 2px 2px;background-color:red"></div> Rot
| <div style="width:14px;height:14px;float:left;margin:2px 4px 2px 2px;background-color:magenta"></div> Magenta
| <div style="width:14px;height:14px;float:left;margin:2px 4px 2px 2px;background-color:blue"></div> Blau
| <div style="width:14px;height:14px;float:left;margin:2px 4px 2px 2px;background-color:cyan"></div> Cyan
| <div style="width:14px;height:14px;float:left;margin:2px 4px 2px 2px;background-color:green"></div> Grün
|-
| <div style="width:14px;height:14px;float:left;margin:2px 4px 2px 2px;background-color:blue"></div> Blau
| <div style="width:14px;height:14px;float:left;margin:2px 4px 2px 2px;background-color:cyan"></div> Cyan
| <div style="width:14px;height:14px;float:left;margin:2px 4px 2px 2px;background-color:green"></div> Grün
| <div style="width:14px;height:14px;float:left;margin:2px 4px 2px 2px;background-color:yellow"></div> Gelb
| <div style="width:14px;height:14px;float:left;margin:2px 4px 2px 2px;background-color:red"></div> Rot
| <div style="width:14px;height:14px;float:left;margin:2px 4px 2px 2px;background-color:magenta"></div> Magenta
|-
! Itten
|-
| <div style="width:14px;height:14px;float:left;margin:2px 4px 2px 2px;background-color:yellow"></div> Gelb
| <div style="width:14px;height:14px;float:left;margin:2px 4px 2px 2px;background-color:red"></div> Rot
| <div style="width:14px;height:14px;float:left;margin:2px 4px 2px 2px;background-color:white"></div> <s>Magenta</s>
| <div style="width:14px;height:14px;float:left;margin:2px 4px 2px 2px;background-color:blue"></div> Blau
| <div style="width:14px;height:14px;float:left;margin:2px 4px 2px 2px;background-color:cyan"></div> Cyan
| <div style="width:14px;height:14px;float:left;margin:2px 4px 2px 2px;background-color:green"></div> Grün
|-
| <div style="width:14px;height:14px;float:left;margin:2px 4px 2px 2px;background-color:indigo"></div> Violett
| <div style="width:14px;height:14px;float:left;margin:2px 4px 2px 2px;background-color:green"></div> Grün
| <div style="width:14px;height:14px;float:left;margin:2px 4px 2px 2px;background-color:white"></div> n/a
| <div style="width:14px;height:14px;float:left;margin:2px 4px 2px 2px;background-color:orange"></div> Orange
| <div style="width:14px;height:14px;float:left;margin:2px 4px 2px 2px;background-color:orangered"></div> Rot-Orange
| <div style="width:14px;height:14px;float:left;margin:2px 4px 2px 2px;background-color:red"></div> Rot
|-
! Adobe
|-
| <div style="width:14px;height:14px;float:left;margin:2px 4px 2px 2px;background-color:yellow"></div> Gelb
| <div style="width:14px;height:14px;float:left;margin:2px 4px 2px 2px;background-color:red"></div> Rot
| <div style="width:14px;height:14px;float:left;margin:2px 4px 2px 2px;background-color:magenta"></div> Magenta
| <div style="width:14px;height:14px;float:left;margin:2px 4px 2px 2px;background-color:blue"></div> Blau
| <div style="width:14px;height:14px;float:left;margin:2px 4px 2px 2px;background-color:cyan"></div> Cyan
| <div style="width:14px;height:14px;float:left;margin:2px 4px 2px 2px;background-color:green"></div> Grün
|-
| <div style="width:14px;height:14px;float:left;margin:2px 4px 2px 2px;background-color:indigo"></div> Violett
| <div style="width:14px;height:14px;float:left;margin:2px 4px 2px 2px;background-color:green"></div> Grün
| <div style="width:14px;height:14px;float:left;margin:2px 4px 2px 2px;background-color:greenyellow"></div> Gelb-Grün
| <div style="width:14px;height:14px;float:left;margin:2px 4px 2px 2px;background-color:gold"></div> Gelb-Orange
| <div style="width:14px;height:14px;float:left;margin:2px 4px 2px 2px;background-color:orangered"></div> Rot-Orange
| <div style="width:14px;height:14px;float:left;margin:2px 4px 2px 2px;background-color:red"></div> Rot
|}

<br clear="all"/>

==Der Farbkreis==
[[Image:Farbkreis.png|right|thumb|200px|Der Farbstern. Komplementäre Farben liegen sich gegenüber. (Quelldatei: [[Media:Farbkreis.fh11.zip]])]]

Übung: Konstruktion eines 6-teiligen Farbkreises

Ein 6-teiliger Farbkreis wird wie folgt konstruiert:
* 6 Punkte anlegen (jeweils 3 bilden einen Halbkreis); jeder Punkt hat einen gegenüberliegenden
* Der oberste Punkt ist gelb, gegenüber lila
* Rechts daneben folgt Orange, gegenüber Blau
* Zwischen Orange und Lila kommt Rot, gegenüber Grün
* D.h. wir haben folgende Paare (vLnR): Gelb-Lila / Orange-Blau / Rot-Grün
* Von Links nach Rechts stehen: Gelb, Orange, Rot, Lila, Blau, Grün

Übung GC150: Konstruktion eines 12-teiligen Farbkreises

Ein 12-teiliger Farbkreis wird wie folgt konstruiert:
* 12 Kreise anlegen (360° / 12 = 30°)
* Mit folgenden Farben füllen (C/M/Y, ungefähre Angaben, Monitordarstellung kann verfälscht sein!):
** Gelb (0/0/100)
** Gelborange (0/25/100)
** Orange (0/50/100)
** Rotorange (0/75/100)
** Rot (0/100/100)
** Rotviolett (50/100/50)
** Violett (100/100/0)
** Blauviolett (100/75/0)
** Blau (100/50/0)
** Blaugrün (100/0/50)
** Grün (100/0/100)
** Gelbgrün (50/0/100)

<br clear="all"/>

==Harmonie der Farben==
[[Image:Illustrator_LiveColor.png|right|thumb|200px|"Live Color"-Farbkreis in Adobe Illustrator]]

* Bezugsfiguren im 12teiligen Farbkreis
** Komplementärfarben
** Dreiklänge
** Vierklänge

* in einem komplementären Farbklang sind alle Grundfarben enthalten:
Rot:Grün = Rot:(Gelb und Blau)
Blau:Orange = Blau:(Gelb und Rot)
Gelb:Violett = Gelb:(Rot und Blau)

<br clear="all"/>

==Ittens Farbstern==

Übung GC152: Erweiterung zu einem Farbstern
Kleinere Kreise nach innen und außen (ganz innen weiß, ganz außen schwarz)
Nach Innen Mischung mit weiß (heller werdend)
Nach Außen Mischung mit schwarz (dunkler werdend)

<br clear="all>

=Farbkontraste=

=> siehe auch [[Kontrast]] und [[Form|Formkontrast]]

Übung GC158: Kontrast-Tabelle
- 8 kleine Kästchen (vertikal) in einem weißen Streifen:
füllen mit: Weiß, Gelb, Rot, Magenta, Grün, Cyan, Blau, Schwarz
- weißen Streifen 7x duplizieren und Streifen füllen mit:
Gelb, Rot, Magenta, Grün, Cyan, Blau, Schwarz

==Farbe-an-sich-Kontrast==
[[Image:Farbkontraste.png|right|thumb|200px|Übung von Sophie Brüning]]

* Rot, Gelb, Blau ergeben den stärksten Farbe-an-sich Kontrast
* Alle reinen, ungebrochenen Farben kontrastieren zueinander
* Das Verändern der Hell-Dunkel-Werte verändert die Ausdruckswerte
* Verschiebungen der Mengenverhältnisse erhöhen die Zahl der Variation

Übung JIF35, Tafel 4,5,6

<br clear="all"/>
==Hell-Dunkel-Kontrast==
[[Image:Farbhelligkeit.png|right|thumb|200px|''"Würde man (...) eine Ausmischung von 18 Tonstufen machen und die Farben höchster Leuchtkraft miteinander verbinden, so ließe sich eine parabelförmige Linie erkennen"'' Johannes Itten, Kunst der Farbe, S.41]]
* vgl. Chromatische Grauwerte (s. auch [[Kontrast]])
* siehe Johannes Itten, Kunst der Farbe, Tafel 15: Entsprechungen der Farben zu Grautonwerten

Übung JIF39, Tafel 12 und 13

'''Die Helligkeitswirkung der Farben'''
In einer 12-stufigen Graureihe entspräche die reine Farbe der x. Graustufe:
* Gelb: 3
* Orange: 5
* Rot: 6
* Blau: 8
* Violett: 10

<br clear="all"/>
==Kalt-Warm-Kontrast==

Charaktere der kalten und warmen Farben nach Itten:
* kalt - warm
* schattig - sonnig
* durchsichtig - undurchsichtig
* beruhigend - erregend
* dünn - dicht
* luftig - erdig
* fern - nah
* leicht - schwer
* feucht - trocken

=> wissenschaftliche Untersuchung der Zirkulationsimpulse bei Pferden in farbigen Umgebungen (Itten, S.45)

Übung JIF47, Tafel 16, 17:
Kalt-Warm Polarität "Rotorange - Blaugrün"
Übung JIF47, Tafel 21 oder 22:
Kalt-Warm Modulation "Rot - Orange" oder "Grün - Blaugrün"

==Komplementärkontrast==
[[Image:Claudia_Heinze_Komplementaerkontraste.png|right|thumb|200px|Übung von Claudia Heinze: [[Media:Komplementaerkontrast-claudia_heinze.pdf]]]]

Komplementärfarben liegen sich im Farbkreis diametral gegenüber: vgl. [[Farbkreis]]!

In einem komplementären Farbklang sind alle Grundfarben enthalten:
* Rot:Grün = Rot:(Gelb und Blau)
* Blau:Orange = Blau:(Gelb und Rot)
* Gelb:Violett = Gelb:(Rot und Blau)

Übung JI50, Tafel 23 bis 27
(Komplementärfarben mischen sich zu Grau)

Der Komplementärkontrast hat außerdem noch weitere Besonderheiten (Itten S.49)
* Gelb:Violett => Hell-Dunkel Kontrast
* Rotorange:Blaugrün => Kalt-Warm Kontrast
* Rot:Grün => Gleiche Helligkeit/Lichtwerte

==Simultankontrast==

Grundgesetz farbiger Harmonie: Das Auge versucht ein natürliches Gleichgewicht herzustellen. Vgl. Itten, S.53.

[[image:Simultankontrast.jpg|Beispiel für Simultankontrast, Übung von Nadine Haist|right|700px]]

Ein Simultankontrast entsteht wenn das Auge zu einer gegebenen Farbe physiologisch die Komplementärfarbe erzeugt.

==Qualitätskontrast==
[[Image:Mischungsmodelle.png|right|thumb|200px|Übungen zum Qualitätskontrast von Maximilian Zwiener]]

Die Qualität der Farbe bezeichnet deren Reinheits- und Sättigungsgrad. Man spricht oft von stumpf-leuchtend, unbunt-bunt oder ungesättigt-gesättigt.

Reine Farben können gebrochen werden durch:
* Mischung mit Weiß
* Mischung mit Schwarz
* Mischung mit Grau (Schwarz + Weiß)
* Mischung mit Komplementärfarbe

Übung JIF56, Tafel 38-41: stumpf/leuchtend
[[Image:Juliane_Bragulla_Qualitaetskontraste.png|left|thumb|200px|Übungen zum Qualitätskontrast von Jule Bragulla: [[Media:Qualitätskontrast(1).pdf]], [[Media:Qualitätskontrast(2).pdf]]]]

<br clear="all"/>

==Quantitätskontrast==
[[Image:Claudia_Heinze_Quantitaetskontrast.png|thumb|200px|right|Übungen zum Quantitätskontrast von Claudia Heinze: [[Media:Quantitaetskontrast-claudia_heinze.pdf]]]]
[[Image:Claudia_Heinze_Harmonischer_Farbkreis.png|thumb|200px|right|Harmonischer Farbkreis (i.S. des Quantitätskontrastes) von Claudia Heinze: [[Media:Quantitaetskontrast-claudia_heinze.pdf]]]]
''"Der Quantitätskontrast bezieht sich auf das Größenverhältnis von zwei oder mehreren Farbflecken (...), also der Gegensatz 'viel und wenig' oder 'groß und klein'. (...) Wir müssen uns aber fragen, welches jenes Größenverhältnis (...) ist, von dem wir sagen können, dass es gleichgewichtig ist, dass keine der verwendeten Farben mehr hervortritt als die andere. Zwei Faktoren bestimmen die Wirkungskraft einer Farbe. Erstens ihre Leuchtkraft und zweitens ihre (...) Größe."'' (Itten)

Die "Lichtwerte" nach Goethe:
* Gelb: 9
* Orange: 8
* Rot: 6
* Violett: 3
* Blau: 4
* Grün: 6

Die "Harmonischen Flächengrößen" nach Itten:
* Gelb: 3
* Orange: 4
* Rot: 6
* Violett: 9
* Blau: 8
* Grün: 6

Aus diesen Angaben kann man einen harmonischen Farbkreis konstruieren:
* Teilung eines Kreises in 3/3:
* 1.Drittel => Gelb:Violett => 1/4 : 3/4
* 2.Drittel => Orange:Blau => 1/3 : 2/3
* 3.Drittel => Rot:Grün => 1/2 : 1/2

Übung JIF61, Tafel 45: Harmonischer Farbkreis

Übung JIF61, Tafel 47: Extremer Quantitätskontrast zweier komplementärer Farben

[[Image:linienklang.png|right|thumb|200px|Linienklänge von Sophie Hausig: [[Media:Linienklänge.pdf]]]]
HA: Übung GC166: Farbiger Linienklang
[[Image:4_farbklaenge.jpg|left|thumb|200px|Linienklänge von Christiane Schlütter ]]

<br clear="all" />

Übung GC162: Eigene Farbkontraste finden
mind. 9 Kontraste (9 Kästchen)

<br clear="all"/>

=Farbwirkung=

Beispiel JIF83 (Nachtessen)

Übung GC144: 12 Kästchen, versehen mit den Titeln:
sommerlich, herbstlich, winterlich, religiös, nüchtern (neutral),
introvertiert, extrovertiert, fröhlich, traurig, komisch,
seriös, moralisch
Jeder färbt nun für sich die Kästchen mit einer Farbe seiner Wahl ein.
Vergleich der Ergebnisse im Kurs!

[[File:Uebung-farbkaesten.jpg|Übung von Nadine Haist|500px]]

<br/>
==Farbwirkungen==
Die Farbwirkungen der expressiven Farblehre von Johannes Itten:

Übung GC142: zu jeder der u.g. Farben sind entsprechend farbige Schnipsel
z.B. aus einer Zeitschrift zu finden

'''Gelb:'''
* leuchtend: die ''"Lichtvollste aller Farben"''
* Goldgelb: ''Symbol des Jenseitigen, des Wunderbaren, des Licht- und Sonnenreiches''
* Der goldene Schein der Heiligen, Farbe der Erleuchtung
* Symbolisiert den Verstand (''"mir geht ein Licht auf!"'')
* ''Getrübte Wahrheit ist kranke Wahrheit'' => Gelb als Neid, Verrat, Falschheit, Zweifel, Mißtrauen und Irresein
* Erheiternd und Strahlend im Kontrast mit dunklen Tönen
* Gelb auf Orange: Morgensonne
* Gelb auf Violett: hart und unerbittlich
* Gelb auf Rot: ''"ergibt einen mächtigen, lauten Akkord, wie Posaunen am Ostermorgen"''
* Gelb auf Weiß: dunkel, ohne Ausstrahlung
* Gelb auf Schwarz: hell, agressiv, scharf, kompromisslos, abstrakt
* vgl. Farbpsychologie positiv/negativ GC140!

'''Rot:'''
* warm, feurige Kraft
* Blut
* fördert pflanzliches Wachstum, steigert organische Funktion
* fiebrige, kämpferische Leidenschaft
* Brennende Kriegs- und Dämonenwelt (Mars, Revolution)
* Rot auf Grün: ordinär und laut
* ''"von dämonisch düsterem Saturnrot (...) bis zum süßen, engelhaften Marienrosa"''
* vgl. Farbpsychologie positiv/negativ GC140!

'''Blau:'''
* kalt
* ätherisch-seelisch
* durchsichtig-luftig
* introvertierend (in-sich-ziehend)
* Nerven (vgl. Rot:Blut)
* Winter, schattig
* ungreifbares Nichts, Himmel, Athmosphäre
* Chinesiches Symbol der Unsterblichkeit
* Transzendenz
* getrübtes Blau: Aberglauben, Furcht
* Blau auf Gelb: ''"wo der helle Verstand regiert, da wirkt der Gläubige stumpf und dunkel"''
* Blau auf Schwarz: ''"wo Unwissenheit, Schwarz, herrscht, da leuchtet das Blau des reinen Glaubens wie ein fernes Licht"''
* vgl. Farbpsychologie positiv/negativ GC140!

Übung GC165: Farbkombination und Wirkung
2x2 Kästchen mit 4 Farben
mehrere Duplikate anfertigen, und dabei eine Farbe (z.B. oben rechts) verändern
Hinweis: Übung ist *nicht* begrenzt auf Gelb, Rot und Blau!

<br/>

'''Grün:'''
* Farbe der Pflanzen
* Geheimnisvoll
* Fruchtbarkeit und Befriedigung
* Ruhe und Hoffnung
* getrübtes Grün: Faulheit
* Gelbgrün: jugendlich, frühlingshaft, frisch
* Grün ist sehr modulationsreich und hat dadurch vielfältige Ausdruckswerte!
* vgl. Farbpsychologie positiv/negativ GC140!

'''Orange:'''
* Sonnenhafte Leuchtkraft
* warme, aktive Energie
* als Beige: stille, warme, wohltuende Freundlichkeit
* vgl. Farbpsychologie positiv/negativ GC140!

'''Violett:'''
* Farbe des Unbewussten, geheimnisvoll
* Farbe der "Nicht-wissenden Frömmigkeit" (Gegenpol zu Gelb!)
* drohend und beglückend
* abgedunkelt: ''"Hintergründige Katastrophen brechen aus dem Dunkelviolett hervor"''
* aufgehellt: liebenswürdig, zärtlich
* Violett: Finsternis, Tod und Erhabenheit
* Blauviolett: Einsamkeit und Hingabe
* Rotviolett: himmlische Liebe und geistliche Herrschaft

<br/>

==Farbmischungen==

Aus Johannes Itten, Kunst der Farbe:

* ''Gelb : Violett = lichtvolles Wissen : dunkle, gefühlsbetonte Frömmigkeit''
* ''Blau : Orange = demütiger Glaube : stolzes Selbstbewusstsein''
* ''Rot : Grün = materielle Kraft : Mitgefühl''
''Wenn zwei Farben miteinander gemischt werden, so muss sich die Deutung der entstehenden Mischfarbe sinngemäß aus den Deutungen der beiden Farben ergeben:''
* ''Rot + Gelb = Orange => Macht + Wissen = stolzes Selbstbewusstsein''
* ''Rot + Blau = Violett => Liebe + Glauben = gefühlsbetonte Frömmigkeit''
* ''Gelb + Blau = Grün => Wissen + Glaube = Mitgefühl''

<br/>
==Farbmodulationen==

Jede Farbe kann in fünf Richtungen verändert werden:
* Farbcharakter (bsp. Grün => Gelbgrün oder Blaugrün)
* Helligkeit (bsp. Rot => Rosa oder Dunkelrot)
* Sättigung (siehe [[Farbkontraste#Qualitätskontrast]])
* Mengenverhältnisse (siehe [[Farbkontraste#Quantitätskontrast]])
* Durch das Auftreten simultaner Kontrastwirkungen (siehe [[Farbkontraste#Simultankontrast]])

Übung GC232: Sammeln nach Farben
Quadratische Kompositionen: Foto auf Farbfläche
oder Farbfläche auf Foto
(vgl. Übung Materialkontraste)

Übung GC146: Mini-Kompositionen aus Zeitungsschnipseln
Benennung z.B. mit:
angenehm, beruhigend, einfach, elegant, freundlich, funktional,
gemütlich, technisch, jugendlich, fröhlich, neutral, luxuriös,
lustig, männlich, weiblich, romantisch, originell, phantastisch,
prachtvoll, sachlich, sanft, rein, spartanisch, still, warm,
aktivierend, dynamisch, kühl, usw...

<br clear="all"/>

==Schrift, Farbe und Lesbarkeit==

HA:
GC174: Farbe und Schrift
- Lesbarkeit
- Farbwirkung
- Kontraste
- Buntheit (Vorder- & Hintergrund)

[[Image:Farbkontrast_schrift_hintergrund.jpg|left|thumb|200px| Übung GC174 von Christiane Schlütter: [[Media:Farbkontrast_schrift_hintergrund.pdf]]]]
[[Image:Farbkontrast_logo_3.jpg|left|thumb|200px| Übung GC174 von Christiane Schlütter ]]
[[Image:Juliane_Bragulla_Farbwirkung.png|left|thumb|200px|Übung GC174 von Juliane Bragulla: [[Media:farbwirkung.pdf]]]]

<br clear="all"/>

=Form und Farbe=
== Die Bauhaus-Zeichen ==
''Zum Bauhaus gehören immer die Erscheinung der drei Grundformen mit ihren drei Grundfarben: Rotes Quadrat, Gelbes Dreieck, Blauer Kreis. Von Johannes Itten erfahren wir in "Kunst der Farbe" (ISBN 3-473-61551-X), welchen Zusammenhang die Farben mit den Formen aufweisen:''

"In der expressiven Farbenlehre wird versucht, die Ausdrucksmöglichkeiten der Farben darzustellen. Wie die Farben, so haben auch die Formen ihre "sinnlich-sittlichen", expressiven Werte. In einem Bildwerk sollten diese expressiven Qualitäten der Form und der Farbe synchronisiert sein, das heißt, Form- und Farbausdruck sollten sich gegenseitig unterstützen.

Wie für die drei Grundfarben Rot, Gelb und Blau lassen sich auch für die drei Grundformen Quadrat, Dreieck und Kreis eindeutige, expressive Werte finden.

[[Image:Form und Farbe.png|right|thumb|300px|Form und Farbe nach Johannes Itten]]

Das Quadrat, dessen Grundcharakter von je zwei sich schneidenden Horizontalen und Vertikalen gleicher länge bestimmt wird, ist Symbol für die Materie, für Schwere und harte Begrenztheit. Das Schriftzeichen der Ägypter für "Feld" ist ein Quadrat. Man empfindet eine starke Spannung, wenn man die geraden Seitenlinien und rechten Winkel des Quadrates als Bewegung zeichnet und erlebt. Alle Formen, die charakterisiert sind durch Horizontale und Vertikale, zählen zum quadratischen Formcharakter, also auch das Kreuz, das Rechteck, der Mäander und die entsprechenden Ableitungen.

Dem Quadrat entspricht das Rot als Farbe der Materie. Die Schwere und Undurchsichtigkeit des Rot gehört zu der statischen und schweren Form des Quadrates.

Das Dreieck erhält seinen Grundcharakter durch drei sich schneidende Diagonalen. Seine spitzen Winkel wirken kämpferisch und aggressiv. Zum Dreieck zählen alle Formen in Diagon
alcharakter wie Rhombus, Trapez, Zickzack und die entsprechenden Ableitungen. Das Dreieck ist Symbol des Denkens, und in der Farbe entspricht seinem schwerelosen Charakter das helle Gelb.

Ein Kreis entsteht, wenn sich auf einer Ebene ein Punkt in gleichbleibendem Abstand um einen zweiten Punkt bewegt. Im Gegensatz zur harten, gespannten Bewegungsempfindung, die das Quadrat verursacht, erzeugt der Kreis ein Gefühl der Entspanntheit und stetigen Bewegung. Er ist das Symbol des in sich einheitlich bewegten Geistes. Die alten Chinesen haben zum Bau ihrer Himmelstempel kreisförmige Elemente verwendet, während sie den Palast des irdischen Herrschers im quadratischen Charakter bauten. Das atrologische Zeichen für Sonne ist ein Kreis mit einem Punkt in der Mitte. Zum Kreis zählen alle Formen von gebogenem, zirkulärem Charakter wie Ellipse, Eiform, Welle, Parabel und die entsprechenden Ableitungen. Dem sich ohne Anhalten bewegenden Kreis entspricht als Farbe das Blau.

Zusammefassend sei gesagt: Das Quadrat symbolisiert die ruhende Materie, das nach allen Seiten ausstrahlende Dreieck symbolisiert das Denken und der Kreis symbolisiert den ewig bewegten Geist.

Wenn man für die Farben zweiter Ordnung die entsprechenden Formen festlegt, so findet man für Orange ein Trapez, für Grün ein sphärisches Dreieck und für Violett eine Ellipse.

Die Zuordnung bestimmter Farben zu entsprechenden Formen bedeutet einen Parallelismus. Wo Farben und Formen in ihrem Ausdruck übereinstimmen, summieren sich ihre Wirkungen. Ein Bild, dessen Ausdruck zur Hauptsache durch die Farbe bestimmt wird, sollte seine Formen aus der Farbe entwickeln, währen ein Bild, das formbetont ist, in seiner Farbigkeit von der Form aus gestaltet werden sollte."

<br clear="all"/>

{{Template:Bauhaus-Vorkurs}}

Farbe

2010-03-16T14:41:58Z

NadineHaist: /* Simultankontrast */

Farbe

2010-03-16T14:39:12Z

NadineHaist: /* Simultankontrast */

==Farbsynthese==

"Die '''Subtraktive Farbsynthese''' (auch Subtraktive Farbmischung) ist ein optisches Modell, das die Entstehung von Körperfarben beschreibt.
Reflektiert ein Körper Licht, wird dabei nicht nur die Lichtmenge, sondern auch Farbe des Lichtes verändert. Dabei werden immer Anteile der Lichtfarbe reduziert (subtraktiv = reduzierend). Werden dagegen Lichtfarben (hinzu)gemischt, spricht man von additiver Farbsynthese." [http://de.wikipedia.org/wiki/Subtraktive_Farbmischung Subtraktive Farbmischung (Wikipedia)]

"Die '''Additive Farbsynthese''' (auch Additive Farbmischung, Additives Verfahren, Physiologische Farbmischung oder Additionsverfahren) ist ein optisches Modell, welches das (hinzu)mischen von farbigen Licht beschreibt (additiv = hinzufügend). Werden die Primärfarben von farbigem Licht gleichmäßig gemischt, entsteht der Farbton Weiß. Subtraktiven Farbsynthese ist die Mischung von Körperfarben." [http://de.wikipedia.org/wiki/Additive_Farbsynthese Additive Farbsynthese (Wikipedia)]

== Farbräume ==
[[Image:HSB-Farbkreis_RGBCMY.png|right|thumb|200px|6-teiliger HSB-Farbkreis mit klar erkennbaren Grundfarben: Licht-(RGB) und Körperfarben (CMY)]]
[[Image:HSB_Farbkreis_Hues.png|right|thumb|200px|HSB-Farbkreis mit Hue-Graden]]
Die gebräuchlichsten [http://de.wikipedia.org/wiki/Farbraum Farbräume] sind:

Additiv:
* [http://de.wikipedia.org/wiki/RGB-Farbraum RGB]: Red Green Blue
* [http://de.wikipedia.org/wiki/HSB-Farbraum HSB]: Hue Saturation Brightness
* [http://de.wikipedia.org/wiki/Lab-Farbraum LAB]: Lightness-Achse sowie a(Grün/Rot)- und b-(Blau/Gelb)-Achse

Subtraktiv:
* [http://de.wikipedia.org/wiki/CMYK-Farbraum CMYK]: Cyan Magenta Yellow Key
* [http://de.wikipedia.org/wiki/CMYKGO CMYKGO]: Cyan Magenta Yellow Key Green Orange (Hexacrome)

siehe auch: [http://www.uni-bielefeld.de/lili/kumu/farbenlehre-kueppers/de/themen.html Küppers' Farbenlehre] (Uni Bielefeld)

<br clear="all"/>

==Physikalische Farbwahrnehmung==
[[File:Spectre-sRGB.png|200px|right|thumb|Bild: [http://de.wikipedia.org/w/index.php?title=Datei:Spectre-sRGB.svg&filetimestamp=20080113144933 Wikipedia]]]
Physikalisches [http://de.wikipedia.org/wiki/Lichtspektrum Lichtspektrum] (mit Wellenlängen / ca.):
* (Infrarot) > 800 nm
* Rot < 800 nm
* Orange < 640 nm
* Gelb < 580 nm
* Grün < 530 nm
* Blau < 480 nm
* Dunkelblau < 450 nm
* Violett < 430 nm
* (Ultraviolett) < 390 nm

Rezeptoren im Auge ([http://de.wikipedia.org/wiki/Zapfen_(Auge) Zapfen]):
* L-Typ: Rot
* M-Typ: Grün
* S-Typ: Blau

Wahnehmbarer Bereich des menschlichen Auges:
* ca. 400 bis 700 nm (Nanometer)
* 1nm = 10^-9m = 0,000001 mm

<br clear="all>

= Farbkreis =

[[Image:Farbkreis_Itten_1961.png|right|thumb|200px|Der Farbkreis nach Johannes Itten. (Quelldatei: [http://commons.wikimedia.org/wiki/File:Farbkreis_Itten_1961.png Wikimedia.org])]]
Nachfolgend wird der Farbkreis (und die Farblehre) von Johannes Itten vorgestellt. Daneben gibt es noch andere [http://de.wikipedia.org/wiki/Farbkreis Farbkreise] und Farblehren. Hauptkritikpunkte an Ittens Farbkreis sind einerseits der Aufbau auf den "Grundfarben" Gelb, Rot und Blau, die nach moderneren Einteilungen so nicht mehr gültig sind (Rot, Grün, Blau bei den Lichtfarben und Cyan, Magenta, Gelb bei den Körperfarben). Vor allem Küppers moniert, dass die Ittens komplementäre Farben (die sich im Farbkreis gegenüber liegen) sich beim Mischen eben nicht zu einem neutralen Grau löschen, sondern ein dreckiges Braun ergeben. Auch lässt Itten die Farbe Magenta (Pink) komplett Außen vor.

[[Image:FarbkreisIllustrator.png|right|thumb|200px|Adobe Illustrator Farbkreis. (Quelldatei: [[Media:Farbkreis.ai.zip]])]]
So ist Ittens Farbkreis für Wissenschaftler mittlerweile eine fragwürdige Angelegenheit - aus ästhetisch-künstlerischer Hinsicht hingegen sicherlich nach wie vor ein interessanter Betrachtungsgegenstand.

Interessanterweise finden wir mit den "Color-Harmony"-Farbkreisen der Adobe-Produkte eine Mischform, in der sich die Anordnung und Verhältnisse im Kreis von der mathematischen Darstellung der Informatik (strenge Ordnung nach Grad/HUE) lösen, und sich der ästhetisch-künstlerischen Wahrnehmung angleichen (s. Bild und Komplementärfarbenaufstellung weiter unten)

Siehe auch:
* [http://commons.wikimedia.org/wiki/Category:Colorwheels?uselang=de Wikimedia Category:Colorwheels]
* [http://lehrerfortbildung-bw.de/kompetenzen/gestaltung/farbe/systeme/ Farbsysteme (Lehrerfortbildung)]
* [http://www.uni-bielefeld.de/lili/kumu/farbenlehre-kueppers/de/theorie40.html Küppers' Kritik an Ittens Farbkreis] und [http://www.uni-bielefeld.de/lili/kumu/farbenlehre-kueppers/de/kritik.html Kritik an Küppers' Farblehre]
<br clear="all">

=== Komplementärfarben ===
Komplementärfarben sind Farben, die sich im Farbkreis gegenüber liegen und sich (in der Theorie) beim Mischen auslöschen.

Vergleich der Komplementärfarben in den verschiedenen Farbkreis-Systemen:
{| {{Template:Prettytable}}
! HSB
|-
| <div style="width:14px;height:14px;float:left;margin:2px 4px 2px 2px;background-color:yellow"></div> Gelb
| <div style="width:14px;height:14px;float:left;margin:2px 4px 2px 2px;background-color:red"></div> Rot
| <div style="width:14px;height:14px;float:left;margin:2px 4px 2px 2px;background-color:magenta"></div> Magenta
| <div style="width:14px;height:14px;float:left;margin:2px 4px 2px 2px;background-color:blue"></div> Blau
| <div style="width:14px;height:14px;float:left;margin:2px 4px 2px 2px;background-color:cyan"></div> Cyan
| <div style="width:14px;height:14px;float:left;margin:2px 4px 2px 2px;background-color:green"></div> Grün
|-
| <div style="width:14px;height:14px;float:left;margin:2px 4px 2px 2px;background-color:blue"></div> Blau
| <div style="width:14px;height:14px;float:left;margin:2px 4px 2px 2px;background-color:cyan"></div> Cyan
| <div style="width:14px;height:14px;float:left;margin:2px 4px 2px 2px;background-color:green"></div> Grün
| <div style="width:14px;height:14px;float:left;margin:2px 4px 2px 2px;background-color:yellow"></div> Gelb
| <div style="width:14px;height:14px;float:left;margin:2px 4px 2px 2px;background-color:red"></div> Rot
| <div style="width:14px;height:14px;float:left;margin:2px 4px 2px 2px;background-color:magenta"></div> Magenta
|-
! Itten
|-
| <div style="width:14px;height:14px;float:left;margin:2px 4px 2px 2px;background-color:yellow"></div> Gelb
| <div style="width:14px;height:14px;float:left;margin:2px 4px 2px 2px;background-color:red"></div> Rot
| <div style="width:14px;height:14px;float:left;margin:2px 4px 2px 2px;background-color:white"></div> <s>Magenta</s>
| <div style="width:14px;height:14px;float:left;margin:2px 4px 2px 2px;background-color:blue"></div> Blau
| <div style="width:14px;height:14px;float:left;margin:2px 4px 2px 2px;background-color:cyan"></div> Cyan
| <div style="width:14px;height:14px;float:left;margin:2px 4px 2px 2px;background-color:green"></div> Grün
|-
| <div style="width:14px;height:14px;float:left;margin:2px 4px 2px 2px;background-color:indigo"></div> Violett
| <div style="width:14px;height:14px;float:left;margin:2px 4px 2px 2px;background-color:green"></div> Grün
| <div style="width:14px;height:14px;float:left;margin:2px 4px 2px 2px;background-color:white"></div> n/a
| <div style="width:14px;height:14px;float:left;margin:2px 4px 2px 2px;background-color:orange"></div> Orange
| <div style="width:14px;height:14px;float:left;margin:2px 4px 2px 2px;background-color:orangered"></div> Rot-Orange
| <div style="width:14px;height:14px;float:left;margin:2px 4px 2px 2px;background-color:red"></div> Rot
|-
! Adobe
|-
| <div style="width:14px;height:14px;float:left;margin:2px 4px 2px 2px;background-color:yellow"></div> Gelb
| <div style="width:14px;height:14px;float:left;margin:2px 4px 2px 2px;background-color:red"></div> Rot
| <div style="width:14px;height:14px;float:left;margin:2px 4px 2px 2px;background-color:magenta"></div> Magenta
| <div style="width:14px;height:14px;float:left;margin:2px 4px 2px 2px;background-color:blue"></div> Blau
| <div style="width:14px;height:14px;float:left;margin:2px 4px 2px 2px;background-color:cyan"></div> Cyan
| <div style="width:14px;height:14px;float:left;margin:2px 4px 2px 2px;background-color:green"></div> Grün
|-
| <div style="width:14px;height:14px;float:left;margin:2px 4px 2px 2px;background-color:indigo"></div> Violett
| <div style="width:14px;height:14px;float:left;margin:2px 4px 2px 2px;background-color:green"></div> Grün
| <div style="width:14px;height:14px;float:left;margin:2px 4px 2px 2px;background-color:greenyellow"></div> Gelb-Grün
| <div style="width:14px;height:14px;float:left;margin:2px 4px 2px 2px;background-color:gold"></div> Gelb-Orange
| <div style="width:14px;height:14px;float:left;margin:2px 4px 2px 2px;background-color:orangered"></div> Rot-Orange
| <div style="width:14px;height:14px;float:left;margin:2px 4px 2px 2px;background-color:red"></div> Rot
|}

<br clear="all"/>

==Der Farbkreis==
[[Image:Farbkreis.png|right|thumb|200px|Der Farbstern. Komplementäre Farben liegen sich gegenüber. (Quelldatei: [[Media:Farbkreis.fh11.zip]])]]

Übung: Konstruktion eines 6-teiligen Farbkreises

Ein 6-teiliger Farbkreis wird wie folgt konstruiert:
* 6 Punkte anlegen (jeweils 3 bilden einen Halbkreis); jeder Punkt hat einen gegenüberliegenden
* Der oberste Punkt ist gelb, gegenüber lila
* Rechts daneben folgt Orange, gegenüber Blau
* Zwischen Orange und Lila kommt Rot, gegenüber Grün
* D.h. wir haben folgende Paare (vLnR): Gelb-Lila / Orange-Blau / Rot-Grün
* Von Links nach Rechts stehen: Gelb, Orange, Rot, Lila, Blau, Grün

Übung GC150: Konstruktion eines 12-teiligen Farbkreises

Ein 12-teiliger Farbkreis wird wie folgt konstruiert:
* 12 Kreise anlegen (360° / 12 = 30°)
* Mit folgenden Farben füllen (C/M/Y, ungefähre Angaben, Monitordarstellung kann verfälscht sein!):
** Gelb (0/0/100)
** Gelborange (0/25/100)
** Orange (0/50/100)
** Rotorange (0/75/100)
** Rot (0/100/100)
** Rotviolett (50/100/50)
** Violett (100/100/0)
** Blauviolett (100/75/0)
** Blau (100/50/0)
** Blaugrün (100/0/50)
** Grün (100/0/100)
** Gelbgrün (50/0/100)

<br clear="all"/>

==Harmonie der Farben==
[[Image:Illustrator_LiveColor.png|right|thumb|200px|"Live Color"-Farbkreis in Adobe Illustrator]]

* Bezugsfiguren im 12teiligen Farbkreis
** Komplementärfarben
** Dreiklänge
** Vierklänge

* in einem komplementären Farbklang sind alle Grundfarben enthalten:
Rot:Grün = Rot:(Gelb und Blau)
Blau:Orange = Blau:(Gelb und Rot)
Gelb:Violett = Gelb:(Rot und Blau)

<br clear="all"/>

==Ittens Farbstern==

Übung GC152: Erweiterung zu einem Farbstern
Kleinere Kreise nach innen und außen (ganz innen weiß, ganz außen schwarz)
Nach Innen Mischung mit weiß (heller werdend)
Nach Außen Mischung mit schwarz (dunkler werdend)

<br clear="all>

=Farbkontraste=

=> siehe auch [[Kontrast]] und [[Form|Formkontrast]]

Übung GC158: Kontrast-Tabelle
- 8 kleine Kästchen (vertikal) in einem weißen Streifen:
füllen mit: Weiß, Gelb, Rot, Magenta, Grün, Cyan, Blau, Schwarz
- weißen Streifen 7x duplizieren und Streifen füllen mit:
Gelb, Rot, Magenta, Grün, Cyan, Blau, Schwarz

==Farbe-an-sich-Kontrast==
[[Image:Farbkontraste.png|right|thumb|200px|Übung von Sophie Brüning]]

* Rot, Gelb, Blau ergeben den stärksten Farbe-an-sich Kontrast
* Alle reinen, ungebrochenen Farben kontrastieren zueinander
* Das Verändern der Hell-Dunkel-Werte verändert die Ausdruckswerte
* Verschiebungen der Mengenverhältnisse erhöhen die Zahl der Variation

Übung JIF35, Tafel 4,5,6

<br clear="all"/>
==Hell-Dunkel-Kontrast==
[[Image:Farbhelligkeit.png|right|thumb|200px|''"Würde man (...) eine Ausmischung von 18 Tonstufen machen und die Farben höchster Leuchtkraft miteinander verbinden, so ließe sich eine parabelförmige Linie erkennen"'' Johannes Itten, Kunst der Farbe, S.41]]
* vgl. Chromatische Grauwerte (s. auch [[Kontrast]])
* siehe Johannes Itten, Kunst der Farbe, Tafel 15: Entsprechungen der Farben zu Grautonwerten

Übung JIF39, Tafel 12 und 13

'''Die Helligkeitswirkung der Farben'''
In einer 12-stufigen Graureihe entspräche die reine Farbe der x. Graustufe:
* Gelb: 3
* Orange: 5
* Rot: 6
* Blau: 8
* Violett: 10

<br clear="all"/>
==Kalt-Warm-Kontrast==

Charaktere der kalten und warmen Farben nach Itten:
* kalt - warm
* schattig - sonnig
* durchsichtig - undurchsichtig
* beruhigend - erregend
* dünn - dicht
* luftig - erdig
* fern - nah
* leicht - schwer
* feucht - trocken

=> wissenschaftliche Untersuchung der Zirkulationsimpulse bei Pferden in farbigen Umgebungen (Itten, S.45)

Übung JIF47, Tafel 16, 17:
Kalt-Warm Polarität "Rotorange - Blaugrün"
Übung JIF47, Tafel 21 oder 22:
Kalt-Warm Modulation "Rot - Orange" oder "Grün - Blaugrün"

==Komplementärkontrast==
[[Image:Claudia_Heinze_Komplementaerkontraste.png|right|thumb|200px|Übung von Claudia Heinze: [[Media:Komplementaerkontrast-claudia_heinze.pdf]]]]

Komplementärfarben liegen sich im Farbkreis diametral gegenüber: vgl. [[Farbkreis]]!

In einem komplementären Farbklang sind alle Grundfarben enthalten:
* Rot:Grün = Rot:(Gelb und Blau)
* Blau:Orange = Blau:(Gelb und Rot)
* Gelb:Violett = Gelb:(Rot und Blau)

Übung JI50, Tafel 23 bis 27
(Komplementärfarben mischen sich zu Grau)

Der Komplementärkontrast hat außerdem noch weitere Besonderheiten (Itten S.49)
* Gelb:Violett => Hell-Dunkel Kontrast
* Rotorange:Blaugrün => Kalt-Warm Kontrast
* Rot:Grün => Gleiche Helligkeit/Lichtwerte

==Simultankontrast==

Grundgesetz farbiger Harmonie: Das Auge versucht ein natürliches Gleichgewicht herzustellen. Vgl. Itten, S.53.

[[image:Simultankontrast.jpg|Beispiel für Simultankontrast, Übung von Nadine Haist|700px]]

Ein Simultankontrastentsteht wenn das Auge zu einer gegebenen Farbe physiologisch die Komplementärfarbe erzeugt.

==Qualitätskontrast==
[[Image:Mischungsmodelle.png|right|thumb|200px|Übungen zum Qualitätskontrast von Maximilian Zwiener]]

Die Qualität der Farbe bezeichnet deren Reinheits- und Sättigungsgrad. Man spricht oft von stumpf-leuchtend, unbunt-bunt oder ungesättigt-gesättigt.

Reine Farben können gebrochen werden durch:
* Mischung mit Weiß
* Mischung mit Schwarz
* Mischung mit Grau (Schwarz + Weiß)
* Mischung mit Komplementärfarbe

Übung JIF56, Tafel 38-41: stumpf/leuchtend
[[Image:Juliane_Bragulla_Qualitaetskontraste.png|left|thumb|200px|Übungen zum Qualitätskontrast von Jule Bragulla: [[Media:Qualitätskontrast(1).pdf]], [[Media:Qualitätskontrast(2).pdf]]]]

<br clear="all"/>

==Quantitätskontrast==
[[Image:Claudia_Heinze_Quantitaetskontrast.png|thumb|200px|right|Übungen zum Quantitätskontrast von Claudia Heinze: [[Media:Quantitaetskontrast-claudia_heinze.pdf]]]]
[[Image:Claudia_Heinze_Harmonischer_Farbkreis.png|thumb|200px|right|Harmonischer Farbkreis (i.S. des Quantitätskontrastes) von Claudia Heinze: [[Media:Quantitaetskontrast-claudia_heinze.pdf]]]]
''"Der Quantitätskontrast bezieht sich auf das Größenverhältnis von zwei oder mehreren Farbflecken (...), also der Gegensatz 'viel und wenig' oder 'groß und klein'. (...) Wir müssen uns aber fragen, welches jenes Größenverhältnis (...) ist, von dem wir sagen können, dass es gleichgewichtig ist, dass keine der verwendeten Farben mehr hervortritt als die andere. Zwei Faktoren bestimmen die Wirkungskraft einer Farbe. Erstens ihre Leuchtkraft und zweitens ihre (...) Größe."'' (Itten)

Die "Lichtwerte" nach Goethe:
* Gelb: 9
* Orange: 8
* Rot: 6
* Violett: 3
* Blau: 4
* Grün: 6

Die "Harmonischen Flächengrößen" nach Itten:
* Gelb: 3
* Orange: 4
* Rot: 6
* Violett: 9
* Blau: 8
* Grün: 6

Aus diesen Angaben kann man einen harmonischen Farbkreis konstruieren:
* Teilung eines Kreises in 3/3:
* 1.Drittel => Gelb:Violett => 1/4 : 3/4
* 2.Drittel => Orange:Blau => 1/3 : 2/3
* 3.Drittel => Rot:Grün => 1/2 : 1/2

Übung JIF61, Tafel 45: Harmonischer Farbkreis

Übung JIF61, Tafel 47: Extremer Quantitätskontrast zweier komplementärer Farben

[[Image:linienklang.png|right|thumb|200px|Linienklänge von Sophie Hausig: [[Media:Linienklänge.pdf]]]]
HA: Übung GC166: Farbiger Linienklang
[[Image:4_farbklaenge.jpg|left|thumb|200px|Linienklänge von Christiane Schlütter ]]

<br clear="all" />

Übung GC162: Eigene Farbkontraste finden
mind. 9 Kontraste (9 Kästchen)

<br clear="all"/>

=Farbwirkung=

Beispiel JIF83 (Nachtessen)

Übung GC144: 12 Kästchen, versehen mit den Titeln:
sommerlich, herbstlich, winterlich, religiös, nüchtern (neutral),
introvertiert, extrovertiert, fröhlich, traurig, komisch,
seriös, moralisch
Jeder färbt nun für sich die Kästchen mit einer Farbe seiner Wahl ein.
Vergleich der Ergebnisse im Kurs!

[[File:Uebung-farbkaesten.jpg|Übung von Nadine Haist|500px]]

<br/>
==Farbwirkungen==
Die Farbwirkungen der expressiven Farblehre von Johannes Itten:

Übung GC142: zu jeder der u.g. Farben sind entsprechend farbige Schnipsel
z.B. aus einer Zeitschrift zu finden

'''Gelb:'''
* leuchtend: die ''"Lichtvollste aller Farben"''
* Goldgelb: ''Symbol des Jenseitigen, des Wunderbaren, des Licht- und Sonnenreiches''
* Der goldene Schein der Heiligen, Farbe der Erleuchtung
* Symbolisiert den Verstand (''"mir geht ein Licht auf!"'')
* ''Getrübte Wahrheit ist kranke Wahrheit'' => Gelb als Neid, Verrat, Falschheit, Zweifel, Mißtrauen und Irresein
* Erheiternd und Strahlend im Kontrast mit dunklen Tönen
* Gelb auf Orange: Morgensonne
* Gelb auf Violett: hart und unerbittlich
* Gelb auf Rot: ''"ergibt einen mächtigen, lauten Akkord, wie Posaunen am Ostermorgen"''
* Gelb auf Weiß: dunkel, ohne Ausstrahlung
* Gelb auf Schwarz: hell, agressiv, scharf, kompromisslos, abstrakt
* vgl. Farbpsychologie positiv/negativ GC140!

'''Rot:'''
* warm, feurige Kraft
* Blut
* fördert pflanzliches Wachstum, steigert organische Funktion
* fiebrige, kämpferische Leidenschaft
* Brennende Kriegs- und Dämonenwelt (Mars, Revolution)
* Rot auf Grün: ordinär und laut
* ''"von dämonisch düsterem Saturnrot (...) bis zum süßen, engelhaften Marienrosa"''
* vgl. Farbpsychologie positiv/negativ GC140!

'''Blau:'''
* kalt
* ätherisch-seelisch
* durchsichtig-luftig
* introvertierend (in-sich-ziehend)
* Nerven (vgl. Rot:Blut)
* Winter, schattig
* ungreifbares Nichts, Himmel, Athmosphäre
* Chinesiches Symbol der Unsterblichkeit
* Transzendenz
* getrübtes Blau: Aberglauben, Furcht
* Blau auf Gelb: ''"wo der helle Verstand regiert, da wirkt der Gläubige stumpf und dunkel"''
* Blau auf Schwarz: ''"wo Unwissenheit, Schwarz, herrscht, da leuchtet das Blau des reinen Glaubens wie ein fernes Licht"''
* vgl. Farbpsychologie positiv/negativ GC140!

Übung GC165: Farbkombination und Wirkung
2x2 Kästchen mit 4 Farben
mehrere Duplikate anfertigen, und dabei eine Farbe (z.B. oben rechts) verändern
Hinweis: Übung ist *nicht* begrenzt auf Gelb, Rot und Blau!

<br/>

'''Grün:'''
* Farbe der Pflanzen
* Geheimnisvoll
* Fruchtbarkeit und Befriedigung
* Ruhe und Hoffnung
* getrübtes Grün: Faulheit
* Gelbgrün: jugendlich, frühlingshaft, frisch
* Grün ist sehr modulationsreich und hat dadurch vielfältige Ausdruckswerte!
* vgl. Farbpsychologie positiv/negativ GC140!

'''Orange:'''
* Sonnenhafte Leuchtkraft
* warme, aktive Energie
* als Beige: stille, warme, wohltuende Freundlichkeit
* vgl. Farbpsychologie positiv/negativ GC140!

'''Violett:'''
* Farbe des Unbewussten, geheimnisvoll
* Farbe der "Nicht-wissenden Frömmigkeit" (Gegenpol zu Gelb!)
* drohend und beglückend
* abgedunkelt: ''"Hintergründige Katastrophen brechen aus dem Dunkelviolett hervor"''
* aufgehellt: liebenswürdig, zärtlich
* Violett: Finsternis, Tod und Erhabenheit
* Blauviolett: Einsamkeit und Hingabe
* Rotviolett: himmlische Liebe und geistliche Herrschaft

<br/>

==Farbmischungen==

Aus Johannes Itten, Kunst der Farbe:

* ''Gelb : Violett = lichtvolles Wissen : dunkle, gefühlsbetonte Frömmigkeit''
* ''Blau : Orange = demütiger Glaube : stolzes Selbstbewusstsein''
* ''Rot : Grün = materielle Kraft : Mitgefühl''
''Wenn zwei Farben miteinander gemischt werden, so muss sich die Deutung der entstehenden Mischfarbe sinngemäß aus den Deutungen der beiden Farben ergeben:''
* ''Rot + Gelb = Orange => Macht + Wissen = stolzes Selbstbewusstsein''
* ''Rot + Blau = Violett => Liebe + Glauben = gefühlsbetonte Frömmigkeit''
* ''Gelb + Blau = Grün => Wissen + Glaube = Mitgefühl''

<br/>
==Farbmodulationen==

Jede Farbe kann in fünf Richtungen verändert werden:
* Farbcharakter (bsp. Grün => Gelbgrün oder Blaugrün)
* Helligkeit (bsp. Rot => Rosa oder Dunkelrot)
* Sättigung (siehe [[Farbkontraste#Qualitätskontrast]])
* Mengenverhältnisse (siehe [[Farbkontraste#Quantitätskontrast]])
* Durch das Auftreten simultaner Kontrastwirkungen (siehe [[Farbkontraste#Simultankontrast]])

Übung GC232: Sammeln nach Farben
Quadratische Kompositionen: Foto auf Farbfläche
oder Farbfläche auf Foto
(vgl. Übung Materialkontraste)

Übung GC146: Mini-Kompositionen aus Zeitungsschnipseln
Benennung z.B. mit:
angenehm, beruhigend, einfach, elegant, freundlich, funktional,
gemütlich, technisch, jugendlich, fröhlich, neutral, luxuriös,
lustig, männlich, weiblich, romantisch, originell, phantastisch,
prachtvoll, sachlich, sanft, rein, spartanisch, still, warm,
aktivierend, dynamisch, kühl, usw...

<br clear="all"/>

==Schrift, Farbe und Lesbarkeit==

HA:
GC174: Farbe und Schrift
- Lesbarkeit
- Farbwirkung
- Kontraste
- Buntheit (Vorder- & Hintergrund)

[[Image:Farbkontrast_schrift_hintergrund.jpg|left|thumb|200px| Übung GC174 von Christiane Schlütter: [[Media:Farbkontrast_schrift_hintergrund.pdf]]]]
[[Image:Farbkontrast_logo_3.jpg|left|thumb|200px| Übung GC174 von Christiane Schlütter ]]
[[Image:Juliane_Bragulla_Farbwirkung.png|left|thumb|200px|Übung GC174 von Juliane Bragulla: [[Media:farbwirkung.pdf]]]]

<br clear="all"/>

=Form und Farbe=
== Die Bauhaus-Zeichen ==
''Zum Bauhaus gehören immer die Erscheinung der drei Grundformen mit ihren drei Grundfarben: Rotes Quadrat, Gelbes Dreieck, Blauer Kreis. Von Johannes Itten erfahren wir in "Kunst der Farbe" (ISBN 3-473-61551-X), welchen Zusammenhang die Farben mit den Formen aufweisen:''

"In der expressiven Farbenlehre wird versucht, die Ausdrucksmöglichkeiten der Farben darzustellen. Wie die Farben, so haben auch die Formen ihre "sinnlich-sittlichen", expressiven Werte. In einem Bildwerk sollten diese expressiven Qualitäten der Form und der Farbe synchronisiert sein, das heißt, Form- und Farbausdruck sollten sich gegenseitig unterstützen.

Wie für die drei Grundfarben Rot, Gelb und Blau lassen sich auch für die drei Grundformen Quadrat, Dreieck und Kreis eindeutige, expressive Werte finden.

[[Image:Form und Farbe.png|right|thumb|300px|Form und Farbe nach Johannes Itten]]

Das Quadrat, dessen Grundcharakter von je zwei sich schneidenden Horizontalen und Vertikalen gleicher länge bestimmt wird, ist Symbol für die Materie, für Schwere und harte Begrenztheit. Das Schriftzeichen der Ägypter für "Feld" ist ein Quadrat. Man empfindet eine starke Spannung, wenn man die geraden Seitenlinien und rechten Winkel des Quadrates als Bewegung zeichnet und erlebt. Alle Formen, die charakterisiert sind durch Horizontale und Vertikale, zählen zum quadratischen Formcharakter, also auch das Kreuz, das Rechteck, der Mäander und die entsprechenden Ableitungen.

Dem Quadrat entspricht das Rot als Farbe der Materie. Die Schwere und Undurchsichtigkeit des Rot gehört zu der statischen und schweren Form des Quadrates.

Das Dreieck erhält seinen Grundcharakter durch drei sich schneidende Diagonalen. Seine spitzen Winkel wirken kämpferisch und aggressiv. Zum Dreieck zählen alle Formen in Diagon
alcharakter wie Rhombus, Trapez, Zickzack und die entsprechenden Ableitungen. Das Dreieck ist Symbol des Denkens, und in der Farbe entspricht seinem schwerelosen Charakter das helle Gelb.

Ein Kreis entsteht, wenn sich auf einer Ebene ein Punkt in gleichbleibendem Abstand um einen zweiten Punkt bewegt. Im Gegensatz zur harten, gespannten Bewegungsempfindung, die das Quadrat verursacht, erzeugt der Kreis ein Gefühl der Entspanntheit und stetigen Bewegung. Er ist das Symbol des in sich einheitlich bewegten Geistes. Die alten Chinesen haben zum Bau ihrer Himmelstempel kreisförmige Elemente verwendet, während sie den Palast des irdischen Herrschers im quadratischen Charakter bauten. Das atrologische Zeichen für Sonne ist ein Kreis mit einem Punkt in der Mitte. Zum Kreis zählen alle Formen von gebogenem, zirkulärem Charakter wie Ellipse, Eiform, Welle, Parabel und die entsprechenden Ableitungen. Dem sich ohne Anhalten bewegenden Kreis entspricht als Farbe das Blau.

Zusammefassend sei gesagt: Das Quadrat symbolisiert die ruhende Materie, das nach allen Seiten ausstrahlende Dreieck symbolisiert das Denken und der Kreis symbolisiert den ewig bewegten Geist.

Wenn man für die Farben zweiter Ordnung die entsprechenden Formen festlegt, so findet man für Orange ein Trapez, für Grün ein sphärisches Dreieck und für Violett eine Ellipse.

Die Zuordnung bestimmter Farben zu entsprechenden Formen bedeutet einen Parallelismus. Wo Farben und Formen in ihrem Ausdruck übereinstimmen, summieren sich ihre Wirkungen. Ein Bild, dessen Ausdruck zur Hauptsache durch die Farbe bestimmt wird, sollte seine Formen aus der Farbe entwickeln, währen ein Bild, das formbetont ist, in seiner Farbigkeit von der Form aus gestaltet werden sollte."

<br clear="all"/>

{{Template:Bauhaus-Vorkurs}}

Farbe

2010-03-16T14:38:29Z

NadineHaist: /* Farbwirkung */

==Farbsynthese==

"Die '''Subtraktive Farbsynthese''' (auch Subtraktive Farbmischung) ist ein optisches Modell, das die Entstehung von Körperfarben beschreibt.
Reflektiert ein Körper Licht, wird dabei nicht nur die Lichtmenge, sondern auch Farbe des Lichtes verändert. Dabei werden immer Anteile der Lichtfarbe reduziert (subtraktiv = reduzierend). Werden dagegen Lichtfarben (hinzu)gemischt, spricht man von additiver Farbsynthese." [http://de.wikipedia.org/wiki/Subtraktive_Farbmischung Subtraktive Farbmischung (Wikipedia)]

"Die '''Additive Farbsynthese''' (auch Additive Farbmischung, Additives Verfahren, Physiologische Farbmischung oder Additionsverfahren) ist ein optisches Modell, welches das (hinzu)mischen von farbigen Licht beschreibt (additiv = hinzufügend). Werden die Primärfarben von farbigem Licht gleichmäßig gemischt, entsteht der Farbton Weiß. Subtraktiven Farbsynthese ist die Mischung von Körperfarben." [http://de.wikipedia.org/wiki/Additive_Farbsynthese Additive Farbsynthese (Wikipedia)]

== Farbräume ==
[[Image:HSB-Farbkreis_RGBCMY.png|right|thumb|200px|6-teiliger HSB-Farbkreis mit klar erkennbaren Grundfarben: Licht-(RGB) und Körperfarben (CMY)]]
[[Image:HSB_Farbkreis_Hues.png|right|thumb|200px|HSB-Farbkreis mit Hue-Graden]]
Die gebräuchlichsten [http://de.wikipedia.org/wiki/Farbraum Farbräume] sind:

Additiv:
* [http://de.wikipedia.org/wiki/RGB-Farbraum RGB]: Red Green Blue
* [http://de.wikipedia.org/wiki/HSB-Farbraum HSB]: Hue Saturation Brightness
* [http://de.wikipedia.org/wiki/Lab-Farbraum LAB]: Lightness-Achse sowie a(Grün/Rot)- und b-(Blau/Gelb)-Achse

Subtraktiv:
* [http://de.wikipedia.org/wiki/CMYK-Farbraum CMYK]: Cyan Magenta Yellow Key
* [http://de.wikipedia.org/wiki/CMYKGO CMYKGO]: Cyan Magenta Yellow Key Green Orange (Hexacrome)

siehe auch: [http://www.uni-bielefeld.de/lili/kumu/farbenlehre-kueppers/de/themen.html Küppers' Farbenlehre] (Uni Bielefeld)

<br clear="all"/>

==Physikalische Farbwahrnehmung==
[[File:Spectre-sRGB.png|200px|right|thumb|Bild: [http://de.wikipedia.org/w/index.php?title=Datei:Spectre-sRGB.svg&filetimestamp=20080113144933 Wikipedia]]]
Physikalisches [http://de.wikipedia.org/wiki/Lichtspektrum Lichtspektrum] (mit Wellenlängen / ca.):
* (Infrarot) > 800 nm
* Rot < 800 nm
* Orange < 640 nm
* Gelb < 580 nm
* Grün < 530 nm
* Blau < 480 nm
* Dunkelblau < 450 nm
* Violett < 430 nm
* (Ultraviolett) < 390 nm

Rezeptoren im Auge ([http://de.wikipedia.org/wiki/Zapfen_(Auge) Zapfen]):
* L-Typ: Rot
* M-Typ: Grün
* S-Typ: Blau

Wahnehmbarer Bereich des menschlichen Auges:
* ca. 400 bis 700 nm (Nanometer)
* 1nm = 10^-9m = 0,000001 mm

<br clear="all>

= Farbkreis =

[[Image:Farbkreis_Itten_1961.png|right|thumb|200px|Der Farbkreis nach Johannes Itten. (Quelldatei: [http://commons.wikimedia.org/wiki/File:Farbkreis_Itten_1961.png Wikimedia.org])]]
Nachfolgend wird der Farbkreis (und die Farblehre) von Johannes Itten vorgestellt. Daneben gibt es noch andere [http://de.wikipedia.org/wiki/Farbkreis Farbkreise] und Farblehren. Hauptkritikpunkte an Ittens Farbkreis sind einerseits der Aufbau auf den "Grundfarben" Gelb, Rot und Blau, die nach moderneren Einteilungen so nicht mehr gültig sind (Rot, Grün, Blau bei den Lichtfarben und Cyan, Magenta, Gelb bei den Körperfarben). Vor allem Küppers moniert, dass die Ittens komplementäre Farben (die sich im Farbkreis gegenüber liegen) sich beim Mischen eben nicht zu einem neutralen Grau löschen, sondern ein dreckiges Braun ergeben. Auch lässt Itten die Farbe Magenta (Pink) komplett Außen vor.

[[Image:FarbkreisIllustrator.png|right|thumb|200px|Adobe Illustrator Farbkreis. (Quelldatei: [[Media:Farbkreis.ai.zip]])]]
So ist Ittens Farbkreis für Wissenschaftler mittlerweile eine fragwürdige Angelegenheit - aus ästhetisch-künstlerischer Hinsicht hingegen sicherlich nach wie vor ein interessanter Betrachtungsgegenstand.

Interessanterweise finden wir mit den "Color-Harmony"-Farbkreisen der Adobe-Produkte eine Mischform, in der sich die Anordnung und Verhältnisse im Kreis von der mathematischen Darstellung der Informatik (strenge Ordnung nach Grad/HUE) lösen, und sich der ästhetisch-künstlerischen Wahrnehmung angleichen (s. Bild und Komplementärfarbenaufstellung weiter unten)

Siehe auch:
* [http://commons.wikimedia.org/wiki/Category:Colorwheels?uselang=de Wikimedia Category:Colorwheels]
* [http://lehrerfortbildung-bw.de/kompetenzen/gestaltung/farbe/systeme/ Farbsysteme (Lehrerfortbildung)]
* [http://www.uni-bielefeld.de/lili/kumu/farbenlehre-kueppers/de/theorie40.html Küppers' Kritik an Ittens Farbkreis] und [http://www.uni-bielefeld.de/lili/kumu/farbenlehre-kueppers/de/kritik.html Kritik an Küppers' Farblehre]
<br clear="all">

=== Komplementärfarben ===
Komplementärfarben sind Farben, die sich im Farbkreis gegenüber liegen und sich (in der Theorie) beim Mischen auslöschen.

Vergleich der Komplementärfarben in den verschiedenen Farbkreis-Systemen:
{| {{Template:Prettytable}}
! HSB
|-
| <div style="width:14px;height:14px;float:left;margin:2px 4px 2px 2px;background-color:yellow"></div> Gelb
| <div style="width:14px;height:14px;float:left;margin:2px 4px 2px 2px;background-color:red"></div> Rot
| <div style="width:14px;height:14px;float:left;margin:2px 4px 2px 2px;background-color:magenta"></div> Magenta
| <div style="width:14px;height:14px;float:left;margin:2px 4px 2px 2px;background-color:blue"></div> Blau
| <div style="width:14px;height:14px;float:left;margin:2px 4px 2px 2px;background-color:cyan"></div> Cyan
| <div style="width:14px;height:14px;float:left;margin:2px 4px 2px 2px;background-color:green"></div> Grün
|-
| <div style="width:14px;height:14px;float:left;margin:2px 4px 2px 2px;background-color:blue"></div> Blau
| <div style="width:14px;height:14px;float:left;margin:2px 4px 2px 2px;background-color:cyan"></div> Cyan
| <div style="width:14px;height:14px;float:left;margin:2px 4px 2px 2px;background-color:green"></div> Grün
| <div style="width:14px;height:14px;float:left;margin:2px 4px 2px 2px;background-color:yellow"></div> Gelb
| <div style="width:14px;height:14px;float:left;margin:2px 4px 2px 2px;background-color:red"></div> Rot
| <div style="width:14px;height:14px;float:left;margin:2px 4px 2px 2px;background-color:magenta"></div> Magenta
|-
! Itten
|-
| <div style="width:14px;height:14px;float:left;margin:2px 4px 2px 2px;background-color:yellow"></div> Gelb
| <div style="width:14px;height:14px;float:left;margin:2px 4px 2px 2px;background-color:red"></div> Rot
| <div style="width:14px;height:14px;float:left;margin:2px 4px 2px 2px;background-color:white"></div> <s>Magenta</s>
| <div style="width:14px;height:14px;float:left;margin:2px 4px 2px 2px;background-color:blue"></div> Blau
| <div style="width:14px;height:14px;float:left;margin:2px 4px 2px 2px;background-color:cyan"></div> Cyan
| <div style="width:14px;height:14px;float:left;margin:2px 4px 2px 2px;background-color:green"></div> Grün
|-
| <div style="width:14px;height:14px;float:left;margin:2px 4px 2px 2px;background-color:indigo"></div> Violett
| <div style="width:14px;height:14px;float:left;margin:2px 4px 2px 2px;background-color:green"></div> Grün
| <div style="width:14px;height:14px;float:left;margin:2px 4px 2px 2px;background-color:white"></div> n/a
| <div style="width:14px;height:14px;float:left;margin:2px 4px 2px 2px;background-color:orange"></div> Orange
| <div style="width:14px;height:14px;float:left;margin:2px 4px 2px 2px;background-color:orangered"></div> Rot-Orange
| <div style="width:14px;height:14px;float:left;margin:2px 4px 2px 2px;background-color:red"></div> Rot
|-
! Adobe
|-
| <div style="width:14px;height:14px;float:left;margin:2px 4px 2px 2px;background-color:yellow"></div> Gelb
| <div style="width:14px;height:14px;float:left;margin:2px 4px 2px 2px;background-color:red"></div> Rot
| <div style="width:14px;height:14px;float:left;margin:2px 4px 2px 2px;background-color:magenta"></div> Magenta
| <div style="width:14px;height:14px;float:left;margin:2px 4px 2px 2px;background-color:blue"></div> Blau
| <div style="width:14px;height:14px;float:left;margin:2px 4px 2px 2px;background-color:cyan"></div> Cyan
| <div style="width:14px;height:14px;float:left;margin:2px 4px 2px 2px;background-color:green"></div> Grün
|-
| <div style="width:14px;height:14px;float:left;margin:2px 4px 2px 2px;background-color:indigo"></div> Violett
| <div style="width:14px;height:14px;float:left;margin:2px 4px 2px 2px;background-color:green"></div> Grün
| <div style="width:14px;height:14px;float:left;margin:2px 4px 2px 2px;background-color:greenyellow"></div> Gelb-Grün
| <div style="width:14px;height:14px;float:left;margin:2px 4px 2px 2px;background-color:gold"></div> Gelb-Orange
| <div style="width:14px;height:14px;float:left;margin:2px 4px 2px 2px;background-color:orangered"></div> Rot-Orange
| <div style="width:14px;height:14px;float:left;margin:2px 4px 2px 2px;background-color:red"></div> Rot
|}

<br clear="all"/>

==Der Farbkreis==
[[Image:Farbkreis.png|right|thumb|200px|Der Farbstern. Komplementäre Farben liegen sich gegenüber. (Quelldatei: [[Media:Farbkreis.fh11.zip]])]]

Übung: Konstruktion eines 6-teiligen Farbkreises

Ein 6-teiliger Farbkreis wird wie folgt konstruiert:
* 6 Punkte anlegen (jeweils 3 bilden einen Halbkreis); jeder Punkt hat einen gegenüberliegenden
* Der oberste Punkt ist gelb, gegenüber lila
* Rechts daneben folgt Orange, gegenüber Blau
* Zwischen Orange und Lila kommt Rot, gegenüber Grün
* D.h. wir haben folgende Paare (vLnR): Gelb-Lila / Orange-Blau / Rot-Grün
* Von Links nach Rechts stehen: Gelb, Orange, Rot, Lila, Blau, Grün

Übung GC150: Konstruktion eines 12-teiligen Farbkreises

Ein 12-teiliger Farbkreis wird wie folgt konstruiert:
* 12 Kreise anlegen (360° / 12 = 30°)
* Mit folgenden Farben füllen (C/M/Y, ungefähre Angaben, Monitordarstellung kann verfälscht sein!):
** Gelb (0/0/100)
** Gelborange (0/25/100)
** Orange (0/50/100)
** Rotorange (0/75/100)
** Rot (0/100/100)
** Rotviolett (50/100/50)
** Violett (100/100/0)
** Blauviolett (100/75/0)
** Blau (100/50/0)
** Blaugrün (100/0/50)
** Grün (100/0/100)
** Gelbgrün (50/0/100)

<br clear="all"/>

==Harmonie der Farben==
[[Image:Illustrator_LiveColor.png|right|thumb|200px|"Live Color"-Farbkreis in Adobe Illustrator]]

* Bezugsfiguren im 12teiligen Farbkreis
** Komplementärfarben
** Dreiklänge
** Vierklänge

* in einem komplementären Farbklang sind alle Grundfarben enthalten:
Rot:Grün = Rot:(Gelb und Blau)
Blau:Orange = Blau:(Gelb und Rot)
Gelb:Violett = Gelb:(Rot und Blau)

<br clear="all"/>

==Ittens Farbstern==

Übung GC152: Erweiterung zu einem Farbstern
Kleinere Kreise nach innen und außen (ganz innen weiß, ganz außen schwarz)
Nach Innen Mischung mit weiß (heller werdend)
Nach Außen Mischung mit schwarz (dunkler werdend)

<br clear="all>

=Farbkontraste=

=> siehe auch [[Kontrast]] und [[Form|Formkontrast]]

Übung GC158: Kontrast-Tabelle
- 8 kleine Kästchen (vertikal) in einem weißen Streifen:
füllen mit: Weiß, Gelb, Rot, Magenta, Grün, Cyan, Blau, Schwarz
- weißen Streifen 7x duplizieren und Streifen füllen mit:
Gelb, Rot, Magenta, Grün, Cyan, Blau, Schwarz

==Farbe-an-sich-Kontrast==
[[Image:Farbkontraste.png|right|thumb|200px|Übung von Sophie Brüning]]

* Rot, Gelb, Blau ergeben den stärksten Farbe-an-sich Kontrast
* Alle reinen, ungebrochenen Farben kontrastieren zueinander
* Das Verändern der Hell-Dunkel-Werte verändert die Ausdruckswerte
* Verschiebungen der Mengenverhältnisse erhöhen die Zahl der Variation

Übung JIF35, Tafel 4,5,6

<br clear="all"/>
==Hell-Dunkel-Kontrast==
[[Image:Farbhelligkeit.png|right|thumb|200px|''"Würde man (...) eine Ausmischung von 18 Tonstufen machen und die Farben höchster Leuchtkraft miteinander verbinden, so ließe sich eine parabelförmige Linie erkennen"'' Johannes Itten, Kunst der Farbe, S.41]]
* vgl. Chromatische Grauwerte (s. auch [[Kontrast]])
* siehe Johannes Itten, Kunst der Farbe, Tafel 15: Entsprechungen der Farben zu Grautonwerten

Übung JIF39, Tafel 12 und 13

'''Die Helligkeitswirkung der Farben'''
In einer 12-stufigen Graureihe entspräche die reine Farbe der x. Graustufe:
* Gelb: 3
* Orange: 5
* Rot: 6
* Blau: 8
* Violett: 10

<br clear="all"/>
==Kalt-Warm-Kontrast==

Charaktere der kalten und warmen Farben nach Itten:
* kalt - warm
* schattig - sonnig
* durchsichtig - undurchsichtig
* beruhigend - erregend
* dünn - dicht
* luftig - erdig
* fern - nah
* leicht - schwer
* feucht - trocken

=> wissenschaftliche Untersuchung der Zirkulationsimpulse bei Pferden in farbigen Umgebungen (Itten, S.45)

Übung JIF47, Tafel 16, 17:
Kalt-Warm Polarität "Rotorange - Blaugrün"
Übung JIF47, Tafel 21 oder 22:
Kalt-Warm Modulation "Rot - Orange" oder "Grün - Blaugrün"

==Komplementärkontrast==
[[Image:Claudia_Heinze_Komplementaerkontraste.png|right|thumb|200px|Übung von Claudia Heinze: [[Media:Komplementaerkontrast-claudia_heinze.pdf]]]]

Komplementärfarben liegen sich im Farbkreis diametral gegenüber: vgl. [[Farbkreis]]!

In einem komplementären Farbklang sind alle Grundfarben enthalten:
* Rot:Grün = Rot:(Gelb und Blau)
* Blau:Orange = Blau:(Gelb und Rot)
* Gelb:Violett = Gelb:(Rot und Blau)

Übung JI50, Tafel 23 bis 27
(Komplementärfarben mischen sich zu Grau)

Der Komplementärkontrast hat außerdem noch weitere Besonderheiten (Itten S.49)
* Gelb:Violett => Hell-Dunkel Kontrast
* Rotorange:Blaugrün => Kalt-Warm Kontrast
* Rot:Grün => Gleiche Helligkeit/Lichtwerte

==Simultankontrast==

Grundgesetz farbiger Harmonie: Das Auge versucht ein natürliches Gleichgewicht herzustellen. Vgl. Itten, S.53.

[[image:Simultankontrast.jpg|Beispiel für Simultankontrast|1000px]]

Ein Simultankontrastentsteht wenn das Auge zu einer gegebenen Farbe physiologisch die Komplementärfarbe erzeugt.

==Qualitätskontrast==
[[Image:Mischungsmodelle.png|right|thumb|200px|Übungen zum Qualitätskontrast von Maximilian Zwiener]]

Die Qualität der Farbe bezeichnet deren Reinheits- und Sättigungsgrad. Man spricht oft von stumpf-leuchtend, unbunt-bunt oder ungesättigt-gesättigt.

Reine Farben können gebrochen werden durch:
* Mischung mit Weiß
* Mischung mit Schwarz
* Mischung mit Grau (Schwarz + Weiß)
* Mischung mit Komplementärfarbe

Übung JIF56, Tafel 38-41: stumpf/leuchtend
[[Image:Juliane_Bragulla_Qualitaetskontraste.png|left|thumb|200px|Übungen zum Qualitätskontrast von Jule Bragulla: [[Media:Qualitätskontrast(1).pdf]], [[Media:Qualitätskontrast(2).pdf]]]]

<br clear="all"/>

==Quantitätskontrast==
[[Image:Claudia_Heinze_Quantitaetskontrast.png|thumb|200px|right|Übungen zum Quantitätskontrast von Claudia Heinze: [[Media:Quantitaetskontrast-claudia_heinze.pdf]]]]
[[Image:Claudia_Heinze_Harmonischer_Farbkreis.png|thumb|200px|right|Harmonischer Farbkreis (i.S. des Quantitätskontrastes) von Claudia Heinze: [[Media:Quantitaetskontrast-claudia_heinze.pdf]]]]
''"Der Quantitätskontrast bezieht sich auf das Größenverhältnis von zwei oder mehreren Farbflecken (...), also der Gegensatz 'viel und wenig' oder 'groß und klein'. (...) Wir müssen uns aber fragen, welches jenes Größenverhältnis (...) ist, von dem wir sagen können, dass es gleichgewichtig ist, dass keine der verwendeten Farben mehr hervortritt als die andere. Zwei Faktoren bestimmen die Wirkungskraft einer Farbe. Erstens ihre Leuchtkraft und zweitens ihre (...) Größe."'' (Itten)

Die "Lichtwerte" nach Goethe:
* Gelb: 9
* Orange: 8
* Rot: 6
* Violett: 3
* Blau: 4
* Grün: 6

Die "Harmonischen Flächengrößen" nach Itten:
* Gelb: 3
* Orange: 4
* Rot: 6
* Violett: 9
* Blau: 8
* Grün: 6

Aus diesen Angaben kann man einen harmonischen Farbkreis konstruieren:
* Teilung eines Kreises in 3/3:
* 1.Drittel => Gelb:Violett => 1/4 : 3/4
* 2.Drittel => Orange:Blau => 1/3 : 2/3
* 3.Drittel => Rot:Grün => 1/2 : 1/2

Übung JIF61, Tafel 45: Harmonischer Farbkreis

Übung JIF61, Tafel 47: Extremer Quantitätskontrast zweier komplementärer Farben

[[Image:linienklang.png|right|thumb|200px|Linienklänge von Sophie Hausig: [[Media:Linienklänge.pdf]]]]
HA: Übung GC166: Farbiger Linienklang
[[Image:4_farbklaenge.jpg|left|thumb|200px|Linienklänge von Christiane Schlütter ]]

<br clear="all" />

Übung GC162: Eigene Farbkontraste finden
mind. 9 Kontraste (9 Kästchen)

<br clear="all"/>

=Farbwirkung=

Beispiel JIF83 (Nachtessen)

Übung GC144: 12 Kästchen, versehen mit den Titeln:
sommerlich, herbstlich, winterlich, religiös, nüchtern (neutral),
introvertiert, extrovertiert, fröhlich, traurig, komisch,
seriös, moralisch
Jeder färbt nun für sich die Kästchen mit einer Farbe seiner Wahl ein.
Vergleich der Ergebnisse im Kurs!

[[File:Uebung-farbkaesten.jpg|Übung von Nadine Haist|500px]]

<br/>
==Farbwirkungen==
Die Farbwirkungen der expressiven Farblehre von Johannes Itten:

Übung GC142: zu jeder der u.g. Farben sind entsprechend farbige Schnipsel
z.B. aus einer Zeitschrift zu finden

'''Gelb:'''
* leuchtend: die ''"Lichtvollste aller Farben"''
* Goldgelb: ''Symbol des Jenseitigen, des Wunderbaren, des Licht- und Sonnenreiches''
* Der goldene Schein der Heiligen, Farbe der Erleuchtung
* Symbolisiert den Verstand (''"mir geht ein Licht auf!"'')
* ''Getrübte Wahrheit ist kranke Wahrheit'' => Gelb als Neid, Verrat, Falschheit, Zweifel, Mißtrauen und Irresein
* Erheiternd und Strahlend im Kontrast mit dunklen Tönen
* Gelb auf Orange: Morgensonne
* Gelb auf Violett: hart und unerbittlich
* Gelb auf Rot: ''"ergibt einen mächtigen, lauten Akkord, wie Posaunen am Ostermorgen"''
* Gelb auf Weiß: dunkel, ohne Ausstrahlung
* Gelb auf Schwarz: hell, agressiv, scharf, kompromisslos, abstrakt
* vgl. Farbpsychologie positiv/negativ GC140!

'''Rot:'''
* warm, feurige Kraft
* Blut
* fördert pflanzliches Wachstum, steigert organische Funktion
* fiebrige, kämpferische Leidenschaft
* Brennende Kriegs- und Dämonenwelt (Mars, Revolution)
* Rot auf Grün: ordinär und laut
* ''"von dämonisch düsterem Saturnrot (...) bis zum süßen, engelhaften Marienrosa"''
* vgl. Farbpsychologie positiv/negativ GC140!

'''Blau:'''
* kalt
* ätherisch-seelisch
* durchsichtig-luftig
* introvertierend (in-sich-ziehend)
* Nerven (vgl. Rot:Blut)
* Winter, schattig
* ungreifbares Nichts, Himmel, Athmosphäre
* Chinesiches Symbol der Unsterblichkeit
* Transzendenz
* getrübtes Blau: Aberglauben, Furcht
* Blau auf Gelb: ''"wo der helle Verstand regiert, da wirkt der Gläubige stumpf und dunkel"''
* Blau auf Schwarz: ''"wo Unwissenheit, Schwarz, herrscht, da leuchtet das Blau des reinen Glaubens wie ein fernes Licht"''
* vgl. Farbpsychologie positiv/negativ GC140!

Übung GC165: Farbkombination und Wirkung
2x2 Kästchen mit 4 Farben
mehrere Duplikate anfertigen, und dabei eine Farbe (z.B. oben rechts) verändern
Hinweis: Übung ist *nicht* begrenzt auf Gelb, Rot und Blau!

<br/>

'''Grün:'''
* Farbe der Pflanzen
* Geheimnisvoll
* Fruchtbarkeit und Befriedigung
* Ruhe und Hoffnung
* getrübtes Grün: Faulheit
* Gelbgrün: jugendlich, frühlingshaft, frisch
* Grün ist sehr modulationsreich und hat dadurch vielfältige Ausdruckswerte!
* vgl. Farbpsychologie positiv/negativ GC140!

'''Orange:'''
* Sonnenhafte Leuchtkraft
* warme, aktive Energie
* als Beige: stille, warme, wohltuende Freundlichkeit
* vgl. Farbpsychologie positiv/negativ GC140!

'''Violett:'''
* Farbe des Unbewussten, geheimnisvoll
* Farbe der "Nicht-wissenden Frömmigkeit" (Gegenpol zu Gelb!)
* drohend und beglückend
* abgedunkelt: ''"Hintergründige Katastrophen brechen aus dem Dunkelviolett hervor"''
* aufgehellt: liebenswürdig, zärtlich
* Violett: Finsternis, Tod und Erhabenheit
* Blauviolett: Einsamkeit und Hingabe
* Rotviolett: himmlische Liebe und geistliche Herrschaft

<br/>

==Farbmischungen==

Aus Johannes Itten, Kunst der Farbe:

* ''Gelb : Violett = lichtvolles Wissen : dunkle, gefühlsbetonte Frömmigkeit''
* ''Blau : Orange = demütiger Glaube : stolzes Selbstbewusstsein''
* ''Rot : Grün = materielle Kraft : Mitgefühl''
''Wenn zwei Farben miteinander gemischt werden, so muss sich die Deutung der entstehenden Mischfarbe sinngemäß aus den Deutungen der beiden Farben ergeben:''
* ''Rot + Gelb = Orange => Macht + Wissen = stolzes Selbstbewusstsein''
* ''Rot + Blau = Violett => Liebe + Glauben = gefühlsbetonte Frömmigkeit''
* ''Gelb + Blau = Grün => Wissen + Glaube = Mitgefühl''

<br/>
==Farbmodulationen==

Jede Farbe kann in fünf Richtungen verändert werden:
* Farbcharakter (bsp. Grün => Gelbgrün oder Blaugrün)
* Helligkeit (bsp. Rot => Rosa oder Dunkelrot)
* Sättigung (siehe [[Farbkontraste#Qualitätskontrast]])
* Mengenverhältnisse (siehe [[Farbkontraste#Quantitätskontrast]])
* Durch das Auftreten simultaner Kontrastwirkungen (siehe [[Farbkontraste#Simultankontrast]])

Übung GC232: Sammeln nach Farben
Quadratische Kompositionen: Foto auf Farbfläche
oder Farbfläche auf Foto
(vgl. Übung Materialkontraste)

Übung GC146: Mini-Kompositionen aus Zeitungsschnipseln
Benennung z.B. mit:
angenehm, beruhigend, einfach, elegant, freundlich, funktional,
gemütlich, technisch, jugendlich, fröhlich, neutral, luxuriös,
lustig, männlich, weiblich, romantisch, originell, phantastisch,
prachtvoll, sachlich, sanft, rein, spartanisch, still, warm,
aktivierend, dynamisch, kühl, usw...

<br clear="all"/>

==Schrift, Farbe und Lesbarkeit==

HA:
GC174: Farbe und Schrift
- Lesbarkeit
- Farbwirkung
- Kontraste
- Buntheit (Vorder- & Hintergrund)

[[Image:Farbkontrast_schrift_hintergrund.jpg|left|thumb|200px| Übung GC174 von Christiane Schlütter: [[Media:Farbkontrast_schrift_hintergrund.pdf]]]]
[[Image:Farbkontrast_logo_3.jpg|left|thumb|200px| Übung GC174 von Christiane Schlütter ]]
[[Image:Juliane_Bragulla_Farbwirkung.png|left|thumb|200px|Übung GC174 von Juliane Bragulla: [[Media:farbwirkung.pdf]]]]

<br clear="all"/>

=Form und Farbe=
== Die Bauhaus-Zeichen ==
''Zum Bauhaus gehören immer die Erscheinung der drei Grundformen mit ihren drei Grundfarben: Rotes Quadrat, Gelbes Dreieck, Blauer Kreis. Von Johannes Itten erfahren wir in "Kunst der Farbe" (ISBN 3-473-61551-X), welchen Zusammenhang die Farben mit den Formen aufweisen:''

"In der expressiven Farbenlehre wird versucht, die Ausdrucksmöglichkeiten der Farben darzustellen. Wie die Farben, so haben auch die Formen ihre "sinnlich-sittlichen", expressiven Werte. In einem Bildwerk sollten diese expressiven Qualitäten der Form und der Farbe synchronisiert sein, das heißt, Form- und Farbausdruck sollten sich gegenseitig unterstützen.

Wie für die drei Grundfarben Rot, Gelb und Blau lassen sich auch für die drei Grundformen Quadrat, Dreieck und Kreis eindeutige, expressive Werte finden.

[[Image:Form und Farbe.png|right|thumb|300px|Form und Farbe nach Johannes Itten]]

Das Quadrat, dessen Grundcharakter von je zwei sich schneidenden Horizontalen und Vertikalen gleicher länge bestimmt wird, ist Symbol für die Materie, für Schwere und harte Begrenztheit. Das Schriftzeichen der Ägypter für "Feld" ist ein Quadrat. Man empfindet eine starke Spannung, wenn man die geraden Seitenlinien und rechten Winkel des Quadrates als Bewegung zeichnet und erlebt. Alle Formen, die charakterisiert sind durch Horizontale und Vertikale, zählen zum quadratischen Formcharakter, also auch das Kreuz, das Rechteck, der Mäander und die entsprechenden Ableitungen.

Dem Quadrat entspricht das Rot als Farbe der Materie. Die Schwere und Undurchsichtigkeit des Rot gehört zu der statischen und schweren Form des Quadrates.

Das Dreieck erhält seinen Grundcharakter durch drei sich schneidende Diagonalen. Seine spitzen Winkel wirken kämpferisch und aggressiv. Zum Dreieck zählen alle Formen in Diagon
alcharakter wie Rhombus, Trapez, Zickzack und die entsprechenden Ableitungen. Das Dreieck ist Symbol des Denkens, und in der Farbe entspricht seinem schwerelosen Charakter das helle Gelb.

Ein Kreis entsteht, wenn sich auf einer Ebene ein Punkt in gleichbleibendem Abstand um einen zweiten Punkt bewegt. Im Gegensatz zur harten, gespannten Bewegungsempfindung, die das Quadrat verursacht, erzeugt der Kreis ein Gefühl der Entspanntheit und stetigen Bewegung. Er ist das Symbol des in sich einheitlich bewegten Geistes. Die alten Chinesen haben zum Bau ihrer Himmelstempel kreisförmige Elemente verwendet, während sie den Palast des irdischen Herrschers im quadratischen Charakter bauten. Das atrologische Zeichen für Sonne ist ein Kreis mit einem Punkt in der Mitte. Zum Kreis zählen alle Formen von gebogenem, zirkulärem Charakter wie Ellipse, Eiform, Welle, Parabel und die entsprechenden Ableitungen. Dem sich ohne Anhalten bewegenden Kreis entspricht als Farbe das Blau.

Zusammefassend sei gesagt: Das Quadrat symbolisiert die ruhende Materie, das nach allen Seiten ausstrahlende Dreieck symbolisiert das Denken und der Kreis symbolisiert den ewig bewegten Geist.

Wenn man für die Farben zweiter Ordnung die entsprechenden Formen festlegt, so findet man für Orange ein Trapez, für Grün ein sphärisches Dreieck und für Violett eine Ellipse.

Die Zuordnung bestimmter Farben zu entsprechenden Formen bedeutet einen Parallelismus. Wo Farben und Formen in ihrem Ausdruck übereinstimmen, summieren sich ihre Wirkungen. Ein Bild, dessen Ausdruck zur Hauptsache durch die Farbe bestimmt wird, sollte seine Formen aus der Farbe entwickeln, währen ein Bild, das formbetont ist, in seiner Farbigkeit von der Form aus gestaltet werden sollte."

<br clear="all"/>

{{Template:Bauhaus-Vorkurs}}

File:Uebung-farbkaesten.jpg

2010-03-16T14:33:27Z

NadineHaist:

Farbe

2010-03-16T14:32:22Z

NadineHaist: /* Simultankontrast */

==Farbsynthese==

"Die '''Subtraktive Farbsynthese''' (auch Subtraktive Farbmischung) ist ein optisches Modell, das die Entstehung von Körperfarben beschreibt.
Reflektiert ein Körper Licht, wird dabei nicht nur die Lichtmenge, sondern auch Farbe des Lichtes verändert. Dabei werden immer Anteile der Lichtfarbe reduziert (subtraktiv = reduzierend). Werden dagegen Lichtfarben (hinzu)gemischt, spricht man von additiver Farbsynthese." [http://de.wikipedia.org/wiki/Subtraktive_Farbmischung Subtraktive Farbmischung (Wikipedia)]

"Die '''Additive Farbsynthese''' (auch Additive Farbmischung, Additives Verfahren, Physiologische Farbmischung oder Additionsverfahren) ist ein optisches Modell, welches das (hinzu)mischen von farbigen Licht beschreibt (additiv = hinzufügend). Werden die Primärfarben von farbigem Licht gleichmäßig gemischt, entsteht der Farbton Weiß. Subtraktiven Farbsynthese ist die Mischung von Körperfarben." [http://de.wikipedia.org/wiki/Additive_Farbsynthese Additive Farbsynthese (Wikipedia)]

== Farbräume ==
[[Image:HSB-Farbkreis_RGBCMY.png|right|thumb|200px|6-teiliger HSB-Farbkreis mit klar erkennbaren Grundfarben: Licht-(RGB) und Körperfarben (CMY)]]
[[Image:HSB_Farbkreis_Hues.png|right|thumb|200px|HSB-Farbkreis mit Hue-Graden]]
Die gebräuchlichsten [http://de.wikipedia.org/wiki/Farbraum Farbräume] sind:

Additiv:
* [http://de.wikipedia.org/wiki/RGB-Farbraum RGB]: Red Green Blue
* [http://de.wikipedia.org/wiki/HSB-Farbraum HSB]: Hue Saturation Brightness
* [http://de.wikipedia.org/wiki/Lab-Farbraum LAB]: Lightness-Achse sowie a(Grün/Rot)- und b-(Blau/Gelb)-Achse

Subtraktiv:
* [http://de.wikipedia.org/wiki/CMYK-Farbraum CMYK]: Cyan Magenta Yellow Key
* [http://de.wikipedia.org/wiki/CMYKGO CMYKGO]: Cyan Magenta Yellow Key Green Orange (Hexacrome)

siehe auch: [http://www.uni-bielefeld.de/lili/kumu/farbenlehre-kueppers/de/themen.html Küppers' Farbenlehre] (Uni Bielefeld)

<br clear="all"/>

==Physikalische Farbwahrnehmung==
[[File:Spectre-sRGB.png|200px|right|thumb|Bild: [http://de.wikipedia.org/w/index.php?title=Datei:Spectre-sRGB.svg&filetimestamp=20080113144933 Wikipedia]]]
Physikalisches [http://de.wikipedia.org/wiki/Lichtspektrum Lichtspektrum] (mit Wellenlängen / ca.):
* (Infrarot) > 800 nm
* Rot < 800 nm
* Orange < 640 nm
* Gelb < 580 nm
* Grün < 530 nm
* Blau < 480 nm
* Dunkelblau < 450 nm
* Violett < 430 nm
* (Ultraviolett) < 390 nm

Rezeptoren im Auge ([http://de.wikipedia.org/wiki/Zapfen_(Auge) Zapfen]):
* L-Typ: Rot
* M-Typ: Grün
* S-Typ: Blau

Wahnehmbarer Bereich des menschlichen Auges:
* ca. 400 bis 700 nm (Nanometer)
* 1nm = 10^-9m = 0,000001 mm

<br clear="all>

= Farbkreis =

[[Image:Farbkreis_Itten_1961.png|right|thumb|200px|Der Farbkreis nach Johannes Itten. (Quelldatei: [http://commons.wikimedia.org/wiki/File:Farbkreis_Itten_1961.png Wikimedia.org])]]
Nachfolgend wird der Farbkreis (und die Farblehre) von Johannes Itten vorgestellt. Daneben gibt es noch andere [http://de.wikipedia.org/wiki/Farbkreis Farbkreise] und Farblehren. Hauptkritikpunkte an Ittens Farbkreis sind einerseits der Aufbau auf den "Grundfarben" Gelb, Rot und Blau, die nach moderneren Einteilungen so nicht mehr gültig sind (Rot, Grün, Blau bei den Lichtfarben und Cyan, Magenta, Gelb bei den Körperfarben). Vor allem Küppers moniert, dass die Ittens komplementäre Farben (die sich im Farbkreis gegenüber liegen) sich beim Mischen eben nicht zu einem neutralen Grau löschen, sondern ein dreckiges Braun ergeben. Auch lässt Itten die Farbe Magenta (Pink) komplett Außen vor.

[[Image:FarbkreisIllustrator.png|right|thumb|200px|Adobe Illustrator Farbkreis. (Quelldatei: [[Media:Farbkreis.ai.zip]])]]
So ist Ittens Farbkreis für Wissenschaftler mittlerweile eine fragwürdige Angelegenheit - aus ästhetisch-künstlerischer Hinsicht hingegen sicherlich nach wie vor ein interessanter Betrachtungsgegenstand.

Interessanterweise finden wir mit den "Color-Harmony"-Farbkreisen der Adobe-Produkte eine Mischform, in der sich die Anordnung und Verhältnisse im Kreis von der mathematischen Darstellung der Informatik (strenge Ordnung nach Grad/HUE) lösen, und sich der ästhetisch-künstlerischen Wahrnehmung angleichen (s. Bild und Komplementärfarbenaufstellung weiter unten)

Siehe auch:
* [http://commons.wikimedia.org/wiki/Category:Colorwheels?uselang=de Wikimedia Category:Colorwheels]
* [http://lehrerfortbildung-bw.de/kompetenzen/gestaltung/farbe/systeme/ Farbsysteme (Lehrerfortbildung)]
* [http://www.uni-bielefeld.de/lili/kumu/farbenlehre-kueppers/de/theorie40.html Küppers' Kritik an Ittens Farbkreis] und [http://www.uni-bielefeld.de/lili/kumu/farbenlehre-kueppers/de/kritik.html Kritik an Küppers' Farblehre]
<br clear="all">

=== Komplementärfarben ===
Komplementärfarben sind Farben, die sich im Farbkreis gegenüber liegen und sich (in der Theorie) beim Mischen auslöschen.

Vergleich der Komplementärfarben in den verschiedenen Farbkreis-Systemen:
{| {{Template:Prettytable}}
! HSB
|-
| <div style="width:14px;height:14px;float:left;margin:2px 4px 2px 2px;background-color:yellow"></div> Gelb
| <div style="width:14px;height:14px;float:left;margin:2px 4px 2px 2px;background-color:red"></div> Rot
| <div style="width:14px;height:14px;float:left;margin:2px 4px 2px 2px;background-color:magenta"></div> Magenta
| <div style="width:14px;height:14px;float:left;margin:2px 4px 2px 2px;background-color:blue"></div> Blau
| <div style="width:14px;height:14px;float:left;margin:2px 4px 2px 2px;background-color:cyan"></div> Cyan
| <div style="width:14px;height:14px;float:left;margin:2px 4px 2px 2px;background-color:green"></div> Grün
|-
| <div style="width:14px;height:14px;float:left;margin:2px 4px 2px 2px;background-color:blue"></div> Blau
| <div style="width:14px;height:14px;float:left;margin:2px 4px 2px 2px;background-color:cyan"></div> Cyan
| <div style="width:14px;height:14px;float:left;margin:2px 4px 2px 2px;background-color:green"></div> Grün
| <div style="width:14px;height:14px;float:left;margin:2px 4px 2px 2px;background-color:yellow"></div> Gelb
| <div style="width:14px;height:14px;float:left;margin:2px 4px 2px 2px;background-color:red"></div> Rot
| <div style="width:14px;height:14px;float:left;margin:2px 4px 2px 2px;background-color:magenta"></div> Magenta
|-
! Itten
|-
| <div style="width:14px;height:14px;float:left;margin:2px 4px 2px 2px;background-color:yellow"></div> Gelb
| <div style="width:14px;height:14px;float:left;margin:2px 4px 2px 2px;background-color:red"></div> Rot
| <div style="width:14px;height:14px;float:left;margin:2px 4px 2px 2px;background-color:white"></div> <s>Magenta</s>
| <div style="width:14px;height:14px;float:left;margin:2px 4px 2px 2px;background-color:blue"></div> Blau
| <div style="width:14px;height:14px;float:left;margin:2px 4px 2px 2px;background-color:cyan"></div> Cyan
| <div style="width:14px;height:14px;float:left;margin:2px 4px 2px 2px;background-color:green"></div> Grün
|-
| <div style="width:14px;height:14px;float:left;margin:2px 4px 2px 2px;background-color:indigo"></div> Violett
| <div style="width:14px;height:14px;float:left;margin:2px 4px 2px 2px;background-color:green"></div> Grün
| <div style="width:14px;height:14px;float:left;margin:2px 4px 2px 2px;background-color:white"></div> n/a
| <div style="width:14px;height:14px;float:left;margin:2px 4px 2px 2px;background-color:orange"></div> Orange
| <div style="width:14px;height:14px;float:left;margin:2px 4px 2px 2px;background-color:orangered"></div> Rot-Orange
| <div style="width:14px;height:14px;float:left;margin:2px 4px 2px 2px;background-color:red"></div> Rot
|-
! Adobe
|-
| <div style="width:14px;height:14px;float:left;margin:2px 4px 2px 2px;background-color:yellow"></div> Gelb
| <div style="width:14px;height:14px;float:left;margin:2px 4px 2px 2px;background-color:red"></div> Rot
| <div style="width:14px;height:14px;float:left;margin:2px 4px 2px 2px;background-color:magenta"></div> Magenta
| <div style="width:14px;height:14px;float:left;margin:2px 4px 2px 2px;background-color:blue"></div> Blau
| <div style="width:14px;height:14px;float:left;margin:2px 4px 2px 2px;background-color:cyan"></div> Cyan
| <div style="width:14px;height:14px;float:left;margin:2px 4px 2px 2px;background-color:green"></div> Grün
|-
| <div style="width:14px;height:14px;float:left;margin:2px 4px 2px 2px;background-color:indigo"></div> Violett
| <div style="width:14px;height:14px;float:left;margin:2px 4px 2px 2px;background-color:green"></div> Grün
| <div style="width:14px;height:14px;float:left;margin:2px 4px 2px 2px;background-color:greenyellow"></div> Gelb-Grün
| <div style="width:14px;height:14px;float:left;margin:2px 4px 2px 2px;background-color:gold"></div> Gelb-Orange
| <div style="width:14px;height:14px;float:left;margin:2px 4px 2px 2px;background-color:orangered"></div> Rot-Orange
| <div style="width:14px;height:14px;float:left;margin:2px 4px 2px 2px;background-color:red"></div> Rot
|}

<br clear="all"/>

==Der Farbkreis==
[[Image:Farbkreis.png|right|thumb|200px|Der Farbstern. Komplementäre Farben liegen sich gegenüber. (Quelldatei: [[Media:Farbkreis.fh11.zip]])]]

Übung: Konstruktion eines 6-teiligen Farbkreises

Ein 6-teiliger Farbkreis wird wie folgt konstruiert:
* 6 Punkte anlegen (jeweils 3 bilden einen Halbkreis); jeder Punkt hat einen gegenüberliegenden
* Der oberste Punkt ist gelb, gegenüber lila
* Rechts daneben folgt Orange, gegenüber Blau
* Zwischen Orange und Lila kommt Rot, gegenüber Grün
* D.h. wir haben folgende Paare (vLnR): Gelb-Lila / Orange-Blau / Rot-Grün
* Von Links nach Rechts stehen: Gelb, Orange, Rot, Lila, Blau, Grün

Übung GC150: Konstruktion eines 12-teiligen Farbkreises

Ein 12-teiliger Farbkreis wird wie folgt konstruiert:
* 12 Kreise anlegen (360° / 12 = 30°)
* Mit folgenden Farben füllen (C/M/Y, ungefähre Angaben, Monitordarstellung kann verfälscht sein!):
** Gelb (0/0/100)
** Gelborange (0/25/100)
** Orange (0/50/100)
** Rotorange (0/75/100)
** Rot (0/100/100)
** Rotviolett (50/100/50)
** Violett (100/100/0)
** Blauviolett (100/75/0)
** Blau (100/50/0)
** Blaugrün (100/0/50)
** Grün (100/0/100)
** Gelbgrün (50/0/100)

<br clear="all"/>

==Harmonie der Farben==
[[Image:Illustrator_LiveColor.png|right|thumb|200px|"Live Color"-Farbkreis in Adobe Illustrator]]

* Bezugsfiguren im 12teiligen Farbkreis
** Komplementärfarben
** Dreiklänge
** Vierklänge

* in einem komplementären Farbklang sind alle Grundfarben enthalten:
Rot:Grün = Rot:(Gelb und Blau)
Blau:Orange = Blau:(Gelb und Rot)
Gelb:Violett = Gelb:(Rot und Blau)

<br clear="all"/>

==Ittens Farbstern==

Übung GC152: Erweiterung zu einem Farbstern
Kleinere Kreise nach innen und außen (ganz innen weiß, ganz außen schwarz)
Nach Innen Mischung mit weiß (heller werdend)
Nach Außen Mischung mit schwarz (dunkler werdend)

<br clear="all>

=Farbkontraste=

=> siehe auch [[Kontrast]] und [[Form|Formkontrast]]

Übung GC158: Kontrast-Tabelle
- 8 kleine Kästchen (vertikal) in einem weißen Streifen:
füllen mit: Weiß, Gelb, Rot, Magenta, Grün, Cyan, Blau, Schwarz
- weißen Streifen 7x duplizieren und Streifen füllen mit:
Gelb, Rot, Magenta, Grün, Cyan, Blau, Schwarz

==Farbe-an-sich-Kontrast==
[[Image:Farbkontraste.png|right|thumb|200px|Übung von Sophie Brüning]]

* Rot, Gelb, Blau ergeben den stärksten Farbe-an-sich Kontrast
* Alle reinen, ungebrochenen Farben kontrastieren zueinander
* Das Verändern der Hell-Dunkel-Werte verändert die Ausdruckswerte
* Verschiebungen der Mengenverhältnisse erhöhen die Zahl der Variation

Übung JIF35, Tafel 4,5,6

<br clear="all"/>
==Hell-Dunkel-Kontrast==
[[Image:Farbhelligkeit.png|right|thumb|200px|''"Würde man (...) eine Ausmischung von 18 Tonstufen machen und die Farben höchster Leuchtkraft miteinander verbinden, so ließe sich eine parabelförmige Linie erkennen"'' Johannes Itten, Kunst der Farbe, S.41]]
* vgl. Chromatische Grauwerte (s. auch [[Kontrast]])
* siehe Johannes Itten, Kunst der Farbe, Tafel 15: Entsprechungen der Farben zu Grautonwerten

Übung JIF39, Tafel 12 und 13

'''Die Helligkeitswirkung der Farben'''
In einer 12-stufigen Graureihe entspräche die reine Farbe der x. Graustufe:
* Gelb: 3
* Orange: 5
* Rot: 6
* Blau: 8
* Violett: 10

<br clear="all"/>
==Kalt-Warm-Kontrast==

Charaktere der kalten und warmen Farben nach Itten:
* kalt - warm
* schattig - sonnig
* durchsichtig - undurchsichtig
* beruhigend - erregend
* dünn - dicht
* luftig - erdig
* fern - nah
* leicht - schwer
* feucht - trocken

=> wissenschaftliche Untersuchung der Zirkulationsimpulse bei Pferden in farbigen Umgebungen (Itten, S.45)

Übung JIF47, Tafel 16, 17:
Kalt-Warm Polarität "Rotorange - Blaugrün"
Übung JIF47, Tafel 21 oder 22:
Kalt-Warm Modulation "Rot - Orange" oder "Grün - Blaugrün"

==Komplementärkontrast==
[[Image:Claudia_Heinze_Komplementaerkontraste.png|right|thumb|200px|Übung von Claudia Heinze: [[Media:Komplementaerkontrast-claudia_heinze.pdf]]]]

Komplementärfarben liegen sich im Farbkreis diametral gegenüber: vgl. [[Farbkreis]]!

In einem komplementären Farbklang sind alle Grundfarben enthalten:
* Rot:Grün = Rot:(Gelb und Blau)
* Blau:Orange = Blau:(Gelb und Rot)
* Gelb:Violett = Gelb:(Rot und Blau)

Übung JI50, Tafel 23 bis 27
(Komplementärfarben mischen sich zu Grau)

Der Komplementärkontrast hat außerdem noch weitere Besonderheiten (Itten S.49)
* Gelb:Violett => Hell-Dunkel Kontrast
* Rotorange:Blaugrün => Kalt-Warm Kontrast
* Rot:Grün => Gleiche Helligkeit/Lichtwerte

==Simultankontrast==

Grundgesetz farbiger Harmonie: Das Auge versucht ein natürliches Gleichgewicht herzustellen. Vgl. Itten, S.53.

[[image:Simultankontrast.jpg|Beispiel für Simultankontrast|1000px]]

Ein Simultankontrastentsteht wenn das Auge zu einer gegebenen Farbe physiologisch die Komplementärfarbe erzeugt.

==Qualitätskontrast==
[[Image:Mischungsmodelle.png|right|thumb|200px|Übungen zum Qualitätskontrast von Maximilian Zwiener]]

Die Qualität der Farbe bezeichnet deren Reinheits- und Sättigungsgrad. Man spricht oft von stumpf-leuchtend, unbunt-bunt oder ungesättigt-gesättigt.

Reine Farben können gebrochen werden durch:
* Mischung mit Weiß
* Mischung mit Schwarz
* Mischung mit Grau (Schwarz + Weiß)
* Mischung mit Komplementärfarbe

Übung JIF56, Tafel 38-41: stumpf/leuchtend
[[Image:Juliane_Bragulla_Qualitaetskontraste.png|left|thumb|200px|Übungen zum Qualitätskontrast von Jule Bragulla: [[Media:Qualitätskontrast(1).pdf]], [[Media:Qualitätskontrast(2).pdf]]]]

<br clear="all"/>

==Quantitätskontrast==
[[Image:Claudia_Heinze_Quantitaetskontrast.png|thumb|200px|right|Übungen zum Quantitätskontrast von Claudia Heinze: [[Media:Quantitaetskontrast-claudia_heinze.pdf]]]]
[[Image:Claudia_Heinze_Harmonischer_Farbkreis.png|thumb|200px|right|Harmonischer Farbkreis (i.S. des Quantitätskontrastes) von Claudia Heinze: [[Media:Quantitaetskontrast-claudia_heinze.pdf]]]]
''"Der Quantitätskontrast bezieht sich auf das Größenverhältnis von zwei oder mehreren Farbflecken (...), also der Gegensatz 'viel und wenig' oder 'groß und klein'. (...) Wir müssen uns aber fragen, welches jenes Größenverhältnis (...) ist, von dem wir sagen können, dass es gleichgewichtig ist, dass keine der verwendeten Farben mehr hervortritt als die andere. Zwei Faktoren bestimmen die Wirkungskraft einer Farbe. Erstens ihre Leuchtkraft und zweitens ihre (...) Größe."'' (Itten)

Die "Lichtwerte" nach Goethe:
* Gelb: 9
* Orange: 8
* Rot: 6
* Violett: 3
* Blau: 4
* Grün: 6

Die "Harmonischen Flächengrößen" nach Itten:
* Gelb: 3
* Orange: 4
* Rot: 6
* Violett: 9
* Blau: 8
* Grün: 6

Aus diesen Angaben kann man einen harmonischen Farbkreis konstruieren:
* Teilung eines Kreises in 3/3:
* 1.Drittel => Gelb:Violett => 1/4 : 3/4
* 2.Drittel => Orange:Blau => 1/3 : 2/3
* 3.Drittel => Rot:Grün => 1/2 : 1/2

Übung JIF61, Tafel 45: Harmonischer Farbkreis

Übung JIF61, Tafel 47: Extremer Quantitätskontrast zweier komplementärer Farben

[[Image:linienklang.png|right|thumb|200px|Linienklänge von Sophie Hausig: [[Media:Linienklänge.pdf]]]]
HA: Übung GC166: Farbiger Linienklang
[[Image:4_farbklaenge.jpg|left|thumb|200px|Linienklänge von Christiane Schlütter ]]

<br clear="all" />

Übung GC162: Eigene Farbkontraste finden
mind. 9 Kontraste (9 Kästchen)

<br clear="all"/>

=Farbwirkung=

Beispiel JIF83 (Nachtessen)

Übung GC144: 12 Kästchen, versehen mit den Titeln:
sommerlich, herbstlich, winterlich, religiös, nüchtern (neutral),
introvertiert, extrovertiert, fröhlich, traurig, komisch,
seriös, moralisch
Jeder färbt nun für sich die Kästchen mit einer Farbe seiner Wahl ein.
Vergleich der Ergebnisse im Kurs!

<br/>
==Farbwirkungen==
Die Farbwirkungen der expressiven Farblehre von Johannes Itten:

Übung GC142: zu jeder der u.g. Farben sind entsprechend farbige Schnipsel
z.B. aus einer Zeitschrift zu finden

'''Gelb:'''
* leuchtend: die ''"Lichtvollste aller Farben"''
* Goldgelb: ''Symbol des Jenseitigen, des Wunderbaren, des Licht- und Sonnenreiches''
* Der goldene Schein der Heiligen, Farbe der Erleuchtung
* Symbolisiert den Verstand (''"mir geht ein Licht auf!"'')
* ''Getrübte Wahrheit ist kranke Wahrheit'' => Gelb als Neid, Verrat, Falschheit, Zweifel, Mißtrauen und Irresein
* Erheiternd und Strahlend im Kontrast mit dunklen Tönen
* Gelb auf Orange: Morgensonne
* Gelb auf Violett: hart und unerbittlich
* Gelb auf Rot: ''"ergibt einen mächtigen, lauten Akkord, wie Posaunen am Ostermorgen"''
* Gelb auf Weiß: dunkel, ohne Ausstrahlung
* Gelb auf Schwarz: hell, agressiv, scharf, kompromisslos, abstrakt
* vgl. Farbpsychologie positiv/negativ GC140!

'''Rot:'''
* warm, feurige Kraft
* Blut
* fördert pflanzliches Wachstum, steigert organische Funktion
* fiebrige, kämpferische Leidenschaft
* Brennende Kriegs- und Dämonenwelt (Mars, Revolution)
* Rot auf Grün: ordinär und laut
* ''"von dämonisch düsterem Saturnrot (...) bis zum süßen, engelhaften Marienrosa"''
* vgl. Farbpsychologie positiv/negativ GC140!

'''Blau:'''
* kalt
* ätherisch-seelisch
* durchsichtig-luftig
* introvertierend (in-sich-ziehend)
* Nerven (vgl. Rot:Blut)
* Winter, schattig
* ungreifbares Nichts, Himmel, Athmosphäre
* Chinesiches Symbol der Unsterblichkeit
* Transzendenz
* getrübtes Blau: Aberglauben, Furcht
* Blau auf Gelb: ''"wo der helle Verstand regiert, da wirkt der Gläubige stumpf und dunkel"''
* Blau auf Schwarz: ''"wo Unwissenheit, Schwarz, herrscht, da leuchtet das Blau des reinen Glaubens wie ein fernes Licht"''
* vgl. Farbpsychologie positiv/negativ GC140!

Übung GC165: Farbkombination und Wirkung
2x2 Kästchen mit 4 Farben
mehrere Duplikate anfertigen, und dabei eine Farbe (z.B. oben rechts) verändern
Hinweis: Übung ist *nicht* begrenzt auf Gelb, Rot und Blau!

<br/>

'''Grün:'''
* Farbe der Pflanzen
* Geheimnisvoll
* Fruchtbarkeit und Befriedigung
* Ruhe und Hoffnung
* getrübtes Grün: Faulheit
* Gelbgrün: jugendlich, frühlingshaft, frisch
* Grün ist sehr modulationsreich und hat dadurch vielfältige Ausdruckswerte!
* vgl. Farbpsychologie positiv/negativ GC140!

'''Orange:'''
* Sonnenhafte Leuchtkraft
* warme, aktive Energie
* als Beige: stille, warme, wohltuende Freundlichkeit
* vgl. Farbpsychologie positiv/negativ GC140!

'''Violett:'''
* Farbe des Unbewussten, geheimnisvoll
* Farbe der "Nicht-wissenden Frömmigkeit" (Gegenpol zu Gelb!)
* drohend und beglückend
* abgedunkelt: ''"Hintergründige Katastrophen brechen aus dem Dunkelviolett hervor"''
* aufgehellt: liebenswürdig, zärtlich
* Violett: Finsternis, Tod und Erhabenheit
* Blauviolett: Einsamkeit und Hingabe
* Rotviolett: himmlische Liebe und geistliche Herrschaft

<br/>

==Farbmischungen==

Aus Johannes Itten, Kunst der Farbe:

* ''Gelb : Violett = lichtvolles Wissen : dunkle, gefühlsbetonte Frömmigkeit''
* ''Blau : Orange = demütiger Glaube : stolzes Selbstbewusstsein''
* ''Rot : Grün = materielle Kraft : Mitgefühl''
''Wenn zwei Farben miteinander gemischt werden, so muss sich die Deutung der entstehenden Mischfarbe sinngemäß aus den Deutungen der beiden Farben ergeben:''
* ''Rot + Gelb = Orange => Macht + Wissen = stolzes Selbstbewusstsein''
* ''Rot + Blau = Violett => Liebe + Glauben = gefühlsbetonte Frömmigkeit''
* ''Gelb + Blau = Grün => Wissen + Glaube = Mitgefühl''

<br/>
==Farbmodulationen==

Jede Farbe kann in fünf Richtungen verändert werden:
* Farbcharakter (bsp. Grün => Gelbgrün oder Blaugrün)
* Helligkeit (bsp. Rot => Rosa oder Dunkelrot)
* Sättigung (siehe [[Farbkontraste#Qualitätskontrast]])
* Mengenverhältnisse (siehe [[Farbkontraste#Quantitätskontrast]])
* Durch das Auftreten simultaner Kontrastwirkungen (siehe [[Farbkontraste#Simultankontrast]])

Übung GC232: Sammeln nach Farben
Quadratische Kompositionen: Foto auf Farbfläche
oder Farbfläche auf Foto
(vgl. Übung Materialkontraste)

Übung GC146: Mini-Kompositionen aus Zeitungsschnipseln
Benennung z.B. mit:
angenehm, beruhigend, einfach, elegant, freundlich, funktional,
gemütlich, technisch, jugendlich, fröhlich, neutral, luxuriös,
lustig, männlich, weiblich, romantisch, originell, phantastisch,
prachtvoll, sachlich, sanft, rein, spartanisch, still, warm,
aktivierend, dynamisch, kühl, usw...

<br clear="all"/>

==Schrift, Farbe und Lesbarkeit==

HA:
GC174: Farbe und Schrift
- Lesbarkeit
- Farbwirkung
- Kontraste
- Buntheit (Vorder- & Hintergrund)

[[Image:Farbkontrast_schrift_hintergrund.jpg|left|thumb|200px| Übung GC174 von Christiane Schlütter: [[Media:Farbkontrast_schrift_hintergrund.pdf]]]]
[[Image:Farbkontrast_logo_3.jpg|left|thumb|200px| Übung GC174 von Christiane Schlütter ]]
[[Image:Juliane_Bragulla_Farbwirkung.png|left|thumb|200px|Übung GC174 von Juliane Bragulla: [[Media:farbwirkung.pdf]]]]

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=Form und Farbe=
== Die Bauhaus-Zeichen ==
''Zum Bauhaus gehören immer die Erscheinung der drei Grundformen mit ihren drei Grundfarben: Rotes Quadrat, Gelbes Dreieck, Blauer Kreis. Von Johannes Itten erfahren wir in "Kunst der Farbe" (ISBN 3-473-61551-X), welchen Zusammenhang die Farben mit den Formen aufweisen:''

"In der expressiven Farbenlehre wird versucht, die Ausdrucksmöglichkeiten der Farben darzustellen. Wie die Farben, so haben auch die Formen ihre "sinnlich-sittlichen", expressiven Werte. In einem Bildwerk sollten diese expressiven Qualitäten der Form und der Farbe synchronisiert sein, das heißt, Form- und Farbausdruck sollten sich gegenseitig unterstützen.

Wie für die drei Grundfarben Rot, Gelb und Blau lassen sich auch für die drei Grundformen Quadrat, Dreieck und Kreis eindeutige, expressive Werte finden.

[[Image:Form und Farbe.png|right|thumb|300px|Form und Farbe nach Johannes Itten]]

Das Quadrat, dessen Grundcharakter von je zwei sich schneidenden Horizontalen und Vertikalen gleicher länge bestimmt wird, ist Symbol für die Materie, für Schwere und harte Begrenztheit. Das Schriftzeichen der Ägypter für "Feld" ist ein Quadrat. Man empfindet eine starke Spannung, wenn man die geraden Seitenlinien und rechten Winkel des Quadrates als Bewegung zeichnet und erlebt. Alle Formen, die charakterisiert sind durch Horizontale und Vertikale, zählen zum quadratischen Formcharakter, also auch das Kreuz, das Rechteck, der Mäander und die entsprechenden Ableitungen.

Dem Quadrat entspricht das Rot als Farbe der Materie. Die Schwere und Undurchsichtigkeit des Rot gehört zu der statischen und schweren Form des Quadrates.

Das Dreieck erhält seinen Grundcharakter durch drei sich schneidende Diagonalen. Seine spitzen Winkel wirken kämpferisch und aggressiv. Zum Dreieck zählen alle Formen in Diagon
alcharakter wie Rhombus, Trapez, Zickzack und die entsprechenden Ableitungen. Das Dreieck ist Symbol des Denkens, und in der Farbe entspricht seinem schwerelosen Charakter das helle Gelb.

Ein Kreis entsteht, wenn sich auf einer Ebene ein Punkt in gleichbleibendem Abstand um einen zweiten Punkt bewegt. Im Gegensatz zur harten, gespannten Bewegungsempfindung, die das Quadrat verursacht, erzeugt der Kreis ein Gefühl der Entspanntheit und stetigen Bewegung. Er ist das Symbol des in sich einheitlich bewegten Geistes. Die alten Chinesen haben zum Bau ihrer Himmelstempel kreisförmige Elemente verwendet, während sie den Palast des irdischen Herrschers im quadratischen Charakter bauten. Das atrologische Zeichen für Sonne ist ein Kreis mit einem Punkt in der Mitte. Zum Kreis zählen alle Formen von gebogenem, zirkulärem Charakter wie Ellipse, Eiform, Welle, Parabel und die entsprechenden Ableitungen. Dem sich ohne Anhalten bewegenden Kreis entspricht als Farbe das Blau.

Zusammefassend sei gesagt: Das Quadrat symbolisiert die ruhende Materie, das nach allen Seiten ausstrahlende Dreieck symbolisiert das Denken und der Kreis symbolisiert den ewig bewegten Geist.

Wenn man für die Farben zweiter Ordnung die entsprechenden Formen festlegt, so findet man für Orange ein Trapez, für Grün ein sphärisches Dreieck und für Violett eine Ellipse.

Die Zuordnung bestimmter Farben zu entsprechenden Formen bedeutet einen Parallelismus. Wo Farben und Formen in ihrem Ausdruck übereinstimmen, summieren sich ihre Wirkungen. Ein Bild, dessen Ausdruck zur Hauptsache durch die Farbe bestimmt wird, sollte seine Formen aus der Farbe entwickeln, währen ein Bild, das formbetont ist, in seiner Farbigkeit von der Form aus gestaltet werden sollte."

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{{Template:Bauhaus-Vorkurs}}

File:Simultankontrast.jpg

2010-03-16T14:20:16Z

NadineHaist:

GMU:Tool time

2010-02-22T19:57:50Z

NadineHaist: /* Erstellte Arbeiten */

===Einführung in den Craftraum===

Seit dem Sommersemester 2009 verfügt der Studiengang Mediengestaltung über eine neues Lab:
Den '''Craftraum.'''

Hier können mittels analoger Werkzeuge und spanender Verfahren studienbezogene Arbeiten umgesetzt werden.
Möglichkeiten für den Bau von Installationen, räumlichen Arbeiten, Modellen, etc. stehen zur Verfügung. Damit schließt sich der Kreis von Konzept, Entwurf, Programmierung und Hardware über Modelle bis zur Umsetzung.

Der Kurs bietet eine Einführung in die Potentiale und Ausstattung des '''Craftraum'''s und bildet die Vorraussetzung, um darin arbeiten zu können.

===Erstellte Arbeiten===

====[[Nadine Haist]] » Fernsehtisch====

[[Image:Fernsehtisch0.JPG|right|thumb|250px|''Fernsehtisch'']]

Meine Idee zum Tool Time-Projekt war, etwas praktisches sowie vielseitig verwendbares zu bauen. Mir kam also einfach die Idee dadurch dass zu Hause mein Fernseher ungenutzt in der Gegend umher steht. Wieso also nicht eine Ablage für den Fernseher bauen, die gleichzeitig noch als Tisch und Sitzgelegenheit genutzt werden kann.

Nach der Ideenfindung und dem Anfertigen einiger Skizzen kam der Bau eines Papp-Modells. Dies diente dazu eine bessere Größenvorstellung zu erhalten und mögliche Schwierigkeiten beim Bau des Möbelstücks aus Holz vorher aufzuzeigen. Die auf der oberen Seite des Modells zu sehende Klappe war ursprünglich als austauschbare Polsterung zum Sitzen gedacht. Ich habe die Idee dieser Klappe dann jedoch wieder verworfen, da dies schon beim Bauen des Pappmodells Schwierigkeiten machte und sich beim Holzmodell als sehr aufwändig herausstellte, da man dann das Biege-MDF in doppelten Schichten hätte auftragen müssen.

Zunächst kommt die Überlegung: Welches Material soll benutzt werden. Ich entschied mich für MDF Platten mit der Stärke 16 mm für die Außenwände, sowie Biege-MDF mit der Stärke 16 mm für die runden Ecken. 16 mm Stärke daher, da ich zunächst davon ausging ein Sitzmöbel zu bauen, welches unter den Gewicht eines Erwachsenen nicht sofort zusammenbrechen sollte. Es stellte sich jedoch heraus dass Biege-MDF nur in der Stärke 10 mm zu bekommen war, daher musste ich wiederum neue Außenplatten besorgen, da die 16 mm Starken Platten schon gekauft waren.
Das Biege-MDF zu besorgen erwies sich als weitere Schwierigkeit. In keinem Baumarkt, Holzfachhandel, Bastelladen und keiner Schreinerei gab es Biege MDF in kleinen Mengen zu kaufen. Also musste ich eine Platte von einer Schreinerei abnehmen, die 1m x 3m groß war. Entsprechend mussten daraus dann vier Platten ausgeschnitten werden.

Als mehr oder weniger aufwändig gestaltete sich der Aufbau. Nach vielen vergeblichen Versuchen und gebrochenen Biege MDF Stücken, kam nach langem überlegen die Idee. 60 cm lange Stücke, die die geraden Stellen zum „auslaufen“ nutzen. Mit Spanngurten wird das Holz auf die vorher mit Leim versehenen Kanten gespannt. Viele Schraubzwingen halten das ganze fest damit nichts verrutscht und sich keine Lücken bilden.

Zuletzt noch die Rollen dran geschraubt und fertig ist der Fernsehtisch. Mit den Rollen versehen kann man ihn praktisch durch die ganze Wohnung fahren, ob man nun vom Bett oder vom Sofa fernsehen will. Da er ja nun der nun wegen der Dicke der Platten nicht mehr als Sitzgelegenheit genutzt werden soll, dient er mir als Beistell- und Fernsehtisch.

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File:Fernsehtisch1.JPG
File:Fernsehtisch2.JPG
File:Fernsehtisch3.JPG
File:Fernsehtisch4.JPG
File:Fernsehtisch5.JPG
File:Fernsehtisch6.JPG
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====[[Martin Thiemar]] » alter Holzkoffer (Requisite)====

[[Image:myxos_koffer_0.jpg|right|thumb|300px|''alter Holzkoffer'']]

Im Sommersemester 2009 stand der Dreh meines Kurzfilms „Myxos“ an, der im Rahmen des Projekts „Schillernde Kammerspiele“ realisiert wurde. Die Geschichte handelt von dem jungen Friedrich, der genug von seinem belanglosen Leben hat. Eines Tages trifft er zufällig einen alten Mann, dessen Ruf ihm schon voraus eilt. Der alte Mann soll einen seltsamen Koffer mit sich tragen, mit dem er den Menschen ihre eigene Wahrheit zeigen kann. Dies ist der Auslöser für Friedrich endlich seine eigenen Ziele zu verfolgen...

So kam es sehr gelegen, dass auch im selben Semester der ''CraftRoom'' uns zugänglich gemacht wurde und ich die Möglichkeit bekam den Koffer gleich selbst sogar in einem Werkmodul anzufertigen. Mein Ziel war es also einen alten Koffer zu bauen, der optisch in den Film passt, welcher wiederum um 1800 spielt. Ich stellte mir einen Koffer in Kastenform aus dunklem Holz mit Lederträgern vor. Im Inneren sollte sich eine Art Herz befinden, in welches ein Docht eingeführt und angezündet werden kann. Um das Herz herum sollten sich Rohre winden und in zwei ausklappbaren Rohren enden, die mit beiden Händen umfasst werden können.

Zuerst fertigte ich ein exaktes 3D-Modell an und baute den Koffer aus Pappe vor.

Anschließend besorgte ich alle Materialen:
*''eine große Holzplatte aus Pressspan'' für den Koffer an sich
*''Klavierband und passende Schrauben'' für inneren und äußeren Deckel
*''Kupferrohre und T-, Eck- und Endstücke'' für die Konstruktion im Inneren
*''Nägel und Haken'' zur Verzierung und zum Verschluss des Koffers

<flash>file=myxos_koffer.swf|width=320|height=180|quality=best|bgcolor=#000000|menu=false|align=right</flash>

Nachdem das Holz zurecht gesägt und verleimt war und die Materialien verbaut waren, bestrich ich den Koffer mit einer ''dickschichtigen Palisander-Lasur'', um eine schöne dunkle Holzfarbe zu erreichen. Die Rohrkonstruktion ist in den Koffer geklemmt und kann heraus genommen werden. Anschließend klebte ich ''Lederriemen'', die ich eigens für den Koffer bei einem Lederhändler besorgte, an und fixierte sie an den Kofferkanten mit Nägeln. Außerdem brachte ich mit Leim und Nägeln ''zwei schmale Lederstreifen'' an, die den Deckel des Koffers im geöffneten Zustand halten. In den Deckel des Koffers klebte ich ''einen breiten Lederstreifen'', hinter denen die ''Dochte'' zur Aufbewahrung gesteckt werden können.

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Zur Verwendung des Koffers wird das Herzstück in der Mitte aufgeklappt und ein kleiner Behälter mit Lampenöl hinein gestellt. Durch die Öffnung in der Mitte wird ein Docht eingeführt, der sich mit dem Lampenöl voll saugt und angezündet werden kann. Die beiden ausklappbaren Rohre werden mit den Händen umgriffen und ihre Öffnungen mit den Daumen verschlossen und dienen als Schnittstelle zwischen Mensch und Koffer. Natürlich wurde dieses „System“ von mir nur frei erfunden, für den Film „Myxos“.

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File:myxos_koffer_1.jpg|''geschlossen / geöffnet''
File:myxos_koffer_2.jpg|''Herz des Koffers''
File:myxos_koffer_3.jpg|''Dochte''
File:myxos_koffer_4.jpg|''Unterseite''
File:myxos_koffer_5.jpg|''3D-Modell''
</gallery>

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====[[Martin Thiemar]] » Multifunktionskasten====

[[Image:myxos_restebox_0.jpg|right|thumb|200px|''Multifunktionskasten'']]

Aus dem Restmaterial meines Hauptwerkstücks ([[#Martin_Thiemar_.C2.BB_alter_Holzkoffer_.28Requisite.29|alter Holzkoffer (Requisite)]]) wollte ich einen Kasten bauen, der sich vielseitig einsetzen lässt. Ich baute die Einzelteile wie auch beim Koffer zusammen und bestrich den Kasten mit einer ''dickschichtigen Palisander-Lasur'', um eine schöne dunkle Holzfarbe zu erreichen. Außerdem verzierte ich den Kasten wie den Koffer mit Nägeln auf der Vor- und Hinterseite und brachte einen Haken zum Verschließen des Kastens an.

Der Kasten lässt sich ideal zur Aufbewahrung verschiedenster Dinge verwenden.

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File:myxos_restebox_1.jpg|''Aufbewahrung<br/>(z.B. DVDs)''
File:myxos_restebox_2.jpg|''Briefkasten''
File:myxos_restebox_3.jpg|''Pflanzenkübel''
File:myxos_restebox_4.jpg|''Detailaufnahme''
</gallery>

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====[[Pauline Schlesier]] gedrechselte Spraydose====

[[Image:Spraydose1.jpg|right|thumb|250px|''Spraydose von oben'']]

Nachem bekannt wurde, dass im neuen Craftraum eine Drehbank zur Verfügung steht, hatte sich die Idee, eine Spraydose zu drechseln, in meinem Kopf eingebrannt. Ich fand die Vorstellung interessant zu sehen, wie andere Personen auf dieses Duplikat reagieren. Natürlich sind die Maße 1 : 1 übernommen worden.

Als nächstes wurde ein hartes Birnbaumholzstück gekauft, welches das doppelte bis dreifache Volumen der Spraydose hatte. Man musste ja bedenken, dass es durch die runde Form des Korpus die Ecken Abfallstücke sind.

Um mit dem Drechseln anfangen zu können musste ich eine exakte technische Zeichnung zu jedem Einzelteil anfertigen. In denen musste ich auch einige kleine Details verändern, weil sonst das Holz zu dünn geworden und womöglich abgebrochen wäre. Danach fing ich an die drei Teile (Korpus, Deckel und Cap) langsam zu drechseln. Dabei sollte darauf geachtet werden, dass die Werkzeuge scharf geschliffen sind, sonst kommt es eventuell dazu, dass das Holz verbrennt.
Nach der groben Bearbeitung mit den Beiteln folgt eine feinere mit Sandpapier und danach sind alle Einzelteile fertig.

Bei meiner Spraydose gibt es noch ein "Geheimfach" für Kugeln, damit die Dose, wenn man sie schüttelt, auch klappert. Desweiteren besteht durch die Hilfe einer Feder das man das Cap auch herunter drücken kann. Quasi wird einem somit die perfekte Spraydose vorgegaukelt

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File:Spraydose2.JPG|''vergleich zum Original''
File:Spraydose3.JPG|''Spraydose mit cap''
</gallery>

<br clear="all" />

====[[Pauline Schlesier]] Hirschkopf====

[[Image:hirsch1.jpg|right|thumb|250px|''Hirschkopf'']]

Keine Ahnung, wie ich auf die Idee gekommen bin, einen Hirschkopf zu bauen. Ich fand die Idee nur lustig.

Angefangen hatte ich mit dem Geweih, welches ich Stück für Stück angefertigt und später die Einzelteile mit Holzleim zusammengeleimt habe.
Als nächstes war der Stoffkopf dran. Für den habe ich das Schnittmuster selbst erstellt. Als Stoff habe ich mich für dicken Baumwollstoff entschieden. Meiner ist von Alfatex aber man kann auch schöne bei IKEA kaufen.

Nachdem das fertig war folgte das Innenleben des Kopfes und die Platten, an denen der Kopf angebracht worden sind. Es gibt zwei Platten: einmal eine, an die der Stoffkopf getackert wird und ein andermal die Sichtplatte.

Das Innenleben besteht aus eine schrägen Latte, die zur besseren Befestigung nocheinmal mit einem Winkel an der kleineren Platte befestigt wird.
Am oberen Ende der schrägen Latte befindet sich ein Holstück, in dem die Halterungen für die Geweihe befestigt sind.

Gefüllt wurde mit Volumenvliesstücken.

Außerdem wird das Endergebnis sehr von amerikanischen Hausfrauen geliebt, weil es ja so umweltbewusst und nicht tierquälerisch ist. Quasi wollen jetzt alle auch so einen. Tolle Resonanz, oder?

[http://www.burdastyle.com/projects/stag-head Stag Head auf Burdastyle.com].

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File:hirsch2.jpg|'' Hirschkopf ''
File:hirsch3.jpg|'' Augendetail ''
File:hirsch4.jpg|'' Nähen eines Ohrs''
</gallery>

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====[[Clemens Beier]] Werbetafel »ozean studios«====

[[Image:Os_detail03.png|right|thumb|250px|''Werbetafel'']]

Ziel der Arbeit war es, das Logo der »ozean studios« in Form einer beleuchteten Tafel werbewirksam umzusetzen.

Die »ozean studios« sind eine Art Produktionsfirma um die von mir produzierten Filme unter einem Namen zu vereinen. Um dies in der Tafel widerspiegeln zu lassen, entspricht das Verhältnis Breite zu Länge (1200 mm x 675 mm) dem Widescreenformat 16 zu 9.

In den abgerundeten Ecken (Radius 75 mm) wurden die Formen des Signé (Stop-Play-Pause) aufgegriffen. Zudem erhält die Tafel auf diese Weise ein leichteres Erscheinungsbild.
Um trotz des niedrigen Budgets eine edle Optik vorzutäuschen, wählte ich eine mit Holzfolie beklebte Spanholzplatte.

Die durch das Aussägen des Logos entstehenden Aussparungen wurden durch an der Rückseite montierte halbdurchlässige Plexiglasscheiben abgedeckt. Dadurch wird der Blick auf die dahinter liegende Wand verwehrt, das Licht der ebenfalls an der Rückseite montierten farbigen Leuchtstoffröhre jedoch kann
durchdringen und wird gleichmäßig auf das gesamte Logo verteilt.

Vier Befestigungen aus Metall dienen zur sicheren Montage am zukünftigen Bestimmungsort. Der Abstand zur Wand beträgt 60 mm. Die Fläche hinter der Tafel wird dadurch sanft beleuchtet und die Umrisse der Tafel geschärft. Es entsteht das Gefühl eines Schwebezustands.

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====[[Clemens Beier]] »no.name«====

[[Image:Noname01.png|right|thumb|250px|''no.name Logo (Ergebnis)'']]

Als Vorlage für dieses Projekt diente das Logo des Labels »no.name«.

Idee war es dem Betrachter das Logo als edlen Einrichtungsgegenstand geschmackvoll zu präsentieren.

Im Gegensatz zur Werbetafel »ozean studios« (siehe oben) verwendete ich für dieses Projekt Vollholz. Für die dunke Holzoptik sorgte der Anstrich mit einer Holzlasur.
Vorteile des lasierten Holzes gegenüber der Holzfolie: Die Verarbeitung ist unkomplizierter und die Täuschung wirkt echter.

Die Formen des Logos wurden mit einer ausgedruckten Schablone auf das Material übertragen und mit der Stichsäge ausgeschnitten. Im Anschluss wurde gefeilt und abgeschliffen bis die einzelnen Buchstaben gleich groß und das Signé nahezu rund war.

Etwas mehr Arbeit bereiteten die Aussparungen der Buchstaben A und E und die Augen des Signé. In diesem Fällen bohrte ich zuerst feine Löcher und ging dem restlichen, überstehenden Material mit Holzpfeilen zu Leibe.

Der Rahmen war eine besondere Herausforderung. Gemäß meines Planes sollte er aus einem Stück bestehen. Da er aber lediglich zehn Millimeter breit sein sollte entwickelte sich die Arbeit zwischen Pfeile, Bohrer und Säge zu nervenaufreibenden Tortur. Ganz nach Murphys Gesetz »Whatever can go wrong, will go wrong.« zerbrach schließlich auch mein erster Versuch. Wieder um eine Erfahrung reicher stabilisierte ich meinen zweiten Versuch während des Sägens mit einem dünnen Brett. Dieser Versuch war von Erfolg gekrönt.

Zum Schluss fixierte ich die Einzelteile auf einer zweiten, unbehandelten Platte, die keine weitere Aufmerksamkeit auf sich zieht.

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File:noname_logo.jpg|''Vorlage''
File:3dpreview.png|''3ds Max Modell''
File:Noname_ambiente.jpg|''Ambiente''
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<br clear="all" />

====[[Sandra Krebs]] »Graffiti Case«====

[[Image:Bild_1.jpg|right|thumb|300px|Graffiti Case ]]

Die Idee war es eine Kiste zu schaffen, in der man alle Werkzeuge die man für Auftragsarbeiten benötigt, wie z.B. Dosen, Caps, Sprühmaske etc. unterbringen kann. Wichtig war mir hierbei das die Kiste ein relativ geringes Gewicht hat und trotzdem stabil ist, sodass man sie problemlos transportieren kann.

Das Besondere an der Kiste ist, das sie zudem noch ausklappbare Füße besitzt, somit kann man diese bequem neben sich aufstellen ohne dass man sich erst bücken muss, um die Materialien heraus zu holen.

Als erstes habe ich meine Vorstellungen wie die Kiste aussehen könnte auf Papier gebracht und anschließend im 3D Programm nachgebaut.
Bevor ich aber mit der Umsetzung meines Originals beginnen konnte, musste ich vorerst einmal eine genaue Maßzeichnung der einzelnen Teile anfertigen und einen Prototyp aus Pappe bauen. Anschließend habe ich die zu benötigten Materialien besorgt.

Dabei entschied ich mich für zwei verschiedene Holzarten einmal für Multiplex Birke, da dieses Holz ein relativ geringes Gewicht aufweist und für Buche da dieses Holz etwas kräftiger ist und sich somit gut für die Füße der Kiste eignet, da diese einiges an Gewicht tragen müssen.

Damit die Kiste auch schlechteren Wetterbedingungen standhalten kann und eine lange Lebensdauer hat, habe ich sie zusätzlich mit einer wetterfesten Lasur bestrichen.

<gallery >
File:Bild 2.jpg|''3D Modell''
File:Bild 3a.jpg|''Kiste im aufgeklappten Zustand''
File:Bild 4a.jpg|''Kiste von unten''
File:Bild 5a.jpg|''Kiste geschlossen''
</gallery>

[[Category:Sebastian Hundertmark]]
[[Category:Craftraum]]
[[Category:SS09]]
[[Category:Craftraum]]
[[Category:Sebastian Hundertmark]]
[[Category:SS09]]

===Links===

*[http://www.instructables.com/ Instructables - Make, How To, and DIY]
*[http://www.Etsy.com/ etsy - Your place to buy and sell all things handmade]
*[http://www.regretsy.com/ Regretsy - Handmade? It looks like you made it with yout feet]
* [http://woodgears.ca/gear_cutting/template.html Zahnradgenerator]

[[Category:SS09]] [[Category:Sebastian Hundertmark]]

[[Category:SS09]]
[[Category:Sebastian Hundertmark]]

File:Fernsehtisch6.JPG

2010-02-22T19:51:48Z

NadineHaist:

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NadineHaist:

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NadineHaist: