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IMM:Fulldome

2010-11-25T23:25:50Z

Laurafong:

''Bachelor-[[:Category:Werkmodul|Werkmodul]] 
''Master-[[:Category:Fachmodul|Fachmodul]] 
''Dozenten:'' Micky Remann, studentische Tutoren 
''Bewertung:'' 4 [[SWS]], 6 [[ECTS]] 
''Termin:'' Donnerstags, 12:30 Uhr 
''Ort:'' Steubenstraße 6a(Medienhaus), Kinoraum 112 
''Erster Termin:'' 21.10.2010 

([[/Visualiszt|Zum Projektmodul "Musikvisualisierung im FullDome-Format am Beispiel von Franz Liszt" geht es hier.]])

[[File:Fulldome.jpg|thumb|250px|(C)Warik Lawrance, Melbourne Planetarium]]
==FullDome - Grundlagen und Perspektiven der Ganzkuppelprojektion==
Wohin entwickelt sich das Medium Fulldome? Die Frage lässt sich am ehesten von denen beantworten, die das junge Genre mit eigenen Inhalten füllen und damit definieren. Praktische Experimente, theoretische Reflexion und medienkünstlerische Produktion liegen sehr eng beieinander. An der Bauhaus-Universität sind in den vergangenen Jahren in Kooperation mit dem Zeiss-Planetarium Jena und dem dort stattfindenden „FullDome Festival“ Projekte entstanden, die international Beachtung gefunden haben. Das FullDome-Theater bietet faszinierende Möglichkeiten, die es in keinem anderen Medium gibt. Zugleich erfordern die Besonderheiten der Bildwelten in erweiterter räumlicher Dimension ein radikales Umdenken in Bezug auf Technik, Herstellung, Komposition und Dramaturgie.

Unter Fulldome wird ein Projektionssystem verstanden, das die gesamte Innenfläche einer Halbkugel – wie zum Beispiel ein Planetarium –mit beliebigen digitalen, bewegten Bilder füllen kann. Es handelt sich um Kino im 360° Ganzkuppelformat. Bei den zu bewegenden Datenmengen lässt sich ein eigenes Fulldome-Projekt nur mit hohem Arbeitsaufwand realisieren. Aufbauend auf Erfahrungen der vergangenen Semester werden im Rahmen des Fachkurses Grundlagen und Perspektiven der Fulldome-Produktion vermittelt. Es werden Workshops in Zusammenarbeit mit dem Zeiss-Planetarium Jena und der Carl Zeiss AG angeboten. Austausch findet auch mit anderen am Medium FullDome arbeitenden Hochschulen und Produzenten im In- und Ausland statt. Die Studierenden und ihre Arbeiten werden aktiv in die Vorbereitungen zum 5. FullDome-Festival im Zeiss-Planetarium Jena einbezogen (12./14. Mai 2014). Neben der Ideenfindung und der praktischen Arbeit wird daran gearbeitet, dass das junge Medium „FullDome“ als innovatives Medienereignis öffentlich wahrgenommen wird.

English:

FullDome basics
Introduction and practical work on content and choreography of films in the 360° FullDome format. Basic skills of creating visual worlds beyond the flat screen, as developed in previous Bauhaus University courses. In cooperation with Zeiss-Planetarium Jena and other fulldome producers. Preparations and projects for the 5th international FullDome Festival in Jena, May 12th - 14th 2011.

Lecturer: Micky Remann (and guest faculty).

==Richtet sich an==
*Master-Studierende der Fakultäten Medien und der Fakultät Gestaltung ('''Fachmodul''': FullDome - Perspektiven der Ganzkuppelprojektion)
*Bachelor -Studierende der Fakultäten Medien und der Fakultät Gestaltung ('''Werkmodul''': FullDome - Grundlagen der Ganzkuppelprojektion)

==Leistungsnachweise==
aktive Teilnahme, Erstellung eines Fulldome Films (Einzeln oder in Gruppen), Dokumentation auf dem Wiki

==Kurstermine==
*21.10. Organisatorisches, Einschreibung, Terminplanung
*28.10. Theorie: Grundlagen, Fulldome vs. planare Projektion am Bsp.
*04.11. Technische und stilistische Möglichkeiten und Grenzen des Domes am Bsp.
*11.11. Fulldome in der Praxis: Arbeiten mit After Effects
*18.11. Fulldome in der Praxis: Arbeiten mit 3dsmax / Vorbesprechung Workshop und Testbilder
*25.11. Auswertung Workshop, Projektideen ausarbeiten
*02.12. Workplan und Storyboard für den Dome erstellen
*09.12. Erzählstrategien im Dome, Projektideen ausarbeiten
*16.12. Zwischenpräsentation der Projektideen mit ausgearbeitetem Konzept
*--- Weihnachtsferien ---
*06.01. wird noch bekanntgegeben
*13.01. wird noch bekanntgegeben
*20.01. wird noch bekanntgegeben
*27.01. wird noch bekanntgegeben
*03.02. Abschlusstermin, Organisation Screeningtermin im Planetarium - Semesterpause

==Sondertermine==
*20.11.10 Fulldome-Workshop bei Carl Zeiss in Jena. Hochschulübergreifend. 11.00 - 24.00 Uhr.
*12.02.11 Screening-Workshop bei Carl Zeiss und im Planetarium Jena. Hochschulübergreifend. 11.00 - 24.00 Uhr.
*11.04.11 Deadline für die Einreichung studentischer Filme zum Fulldome Festival 2011
*12.05. - 14.05.11 Fulldome Festival in Jena. (13.05.: Students' Night)

==Projekte der Teilnehmer==
*'''[[/Orion/]]''' (Adam Newns)
Wird durch Stop-motion gefilmt.

Handlung - Inspiriert von meine andere Idee und auch das 'Light Painting,' das in der Klasse gezeigt wurde, möchte ich die Geschichte vom Sternbild Orion erzählen. Die Sternen sollen durch Light Painting dargestellt. Damit können wir endlich die Sternen beeinflussen!

Ich hoffe, dass das Sinn macht! Aber nicht zu viel... wenn jemand sich interessiert, frag bitte mal! adam.newns@uni-weimar.de

*'''[[/Hide and Seek/]]''' (Andréanne Chartrand-Beaudry)

This is the sad tale of two kids who didn’t listen to their parents and left the forest path. They played all day in the forest running and screaming until nightfall. As the light faded to darkness they started to feel the cold dampness of nights in the forest. They soon realised that they were lost. The cheer faded from their round faces as they ambled through the forest looking for shelter. To their amazement and surprise, in what seemed to be the deepest part of the forest, they stumbled upon a huge Victorian house surrounded by crooked leafless trees. They rang the bell, hoping the owners of the house would be nice enough to help them find their way back to the outskirts of the forest. No answer came, but the door opened slowly to the dark interior of the house ...

*'''[[/dance of death/]]''' (Timea Tofalvi, Daniela Stade)
Unsere Animation steht unter dem Motto: liszt meets goethe!
Liszt hat das Stück Totentanz für Piano komponiert, wir werden dieses mit dem gleichnamigen Gedicht von Goethe illustrieren.

*'''[[/Lisztball/]]''' (Adam Newns)
Okay! Noch eine Idee... Fussbälle durch stop motion animiert... jeder Fussball dreht sich und zeigt die Musik von Teilen der LisztLied. Endlich bewegt der Augenblick, sodass man nur einen großen Fussball sieht. Starke Kontrast, große Fussbälle, schöne Musik...

[[File:DKDC-schwimmer.jpg|right|thumb|250px|Der Schwimmer aus "Der Kurier des Czaren" Illustration: Jessy Asmus]]
*'''[[/Der Kurier des Czaren/]]''' (Patrick Richter)
Vor etwa 20 Jahren fand man einen Koffer der einige lose Blätter beinhaltete, deren Fund eine große Hysterie auslöste. Es handelte sich um Textfragmente Franz Kafkas. Darunter war auch ein Text den man als "Der Kurier des Czaren" betitelte. Er ist unvollständig da das Blatt an der unteren Hälfte abgetrennt wurde. Dieser Mysteriöse Text wurde im letzten Semester durch Studenten der visuellen Kommunikation illustriert. Zusammen mit einer der Illustratorinnen möchte ich die absurde Geschichte des Czaren der auf einem Waldweg seinem Gefolge hinterher läuft fulldomisieren. Eine schwarz-weiße Comic-Geschichte mit verqueren Charakteren, immersiv.
 

[[File:Testbild_Hahn.jpg|right|thumb|250px|Testbild einer Szene aus Liszts Leben]]
*'''[[/Leben des Liszt/]]''' (Sönke Hahn)
Liszt – visionärer Künstler und Kosmopolit: In kürzester Zeit soll das vielfältige, wechselhafte Leben des frühen Popstars erzählt werden. Aber nicht als schnöder Kostümfilm, sondern in unsere Gegenwart übertragen. Denn wer sich mit Liszt beschäftigt, weiß, Liszt ist zeitlos!
 

[[File:3dMandelbrot.jpg|right|thumb|250px|Testbild eines Mandelbrotfraktals in 3D]]
*'''[[/3D Mandelbrot/]]''' (Tony Wulfert)
Eine musikalische Reise durch ein dreidimensionales Mandelbrotfraktal.Eventuell nach dem Chromadepthverfahren. (also so richtig mit 3D Brille)
#wer editiert denn hier einfach in meinem wikieintrag rum?#

 

*'''[[/Before The Eye Closes/]]''' (Lasma Kanele, Sandra Guzman, Stephan Isermann)
Our idea is to tell a story of the human pupil traveling through the creative and visual mind of Franz Liszt. We are going to use photographs that are stitched together creating different paths and use animation effects to animate the pupil and it's travel. The music from Franz Liszt might be used throughout the whole video or will be played in parts to create a stronger effect.

[[File:LandLimage1.jpg|right|thumb|250px|Testbild von Lichgestalten]]
*'''[[/Lichtgestalten/]]''' (Bianka Langnickel & Kat Sengstaken)

Schon Plato (424-347 v.Chr.) beschreibt Reflexionen an Hohl- und Zylinderspiegel, erwähnt
Brechung von Licht in Form des im Wasser gebrochen erscheinenden Ruder und erliegt der Faszination des Lichtes genauso wie wir es heute immernoch tun. Licht, als eines der bedeutendsten Phänomene in alles Kuluren nimmt seit Menschengedenken einen großen Stellenwert im Leben jedes Einzelnen ein und bestimmt unser aller Rythmus maßgebend.
Wir wollen dieses Phänomen ergründen. Was macht seine Faszination aus? Woher rührt diese Begeisterung für unterschiedliche Lichtstimmungen. Was kann Licht leisten. Wieviel Emoionen kann es ausdrücken und letztenendes: Wieviel Macht haben Lichtstrahlen über den Betachter?
Der Dome erlaubt uns einen Perspektivenwechsel in dem wir versuchen werden Lichtstrahlen in ihrer ganzen Vielfalt auszudrücken. Dabei gehören Drehung, Reflexion und Streuung zu den Hauptelementen die wir in einer analogen Anordnung zum funkeln bringen werden.
Unter zu Hilfenahme von Laser & Co werden wir versuchen der Musik von Liszt einen neuen Zauber einzuhauchen und sie mit lebendigen Lichtgestalten sinnvoll ergänzen.

 

*'''[[/Visualizing Liszt (*working title*)/]]''' (Stephan Thiel)

Grundgedanke meines Projekts ist die Visualisierung von Musik mithilfe selbstgeschriebener Software.
Anhand eines frei gewählten Werkes und verschiedener Ansätze zu dessen Analyse suche ich nach musikalisch-klanglichen Aspekten, die sich für eine statische Visualisierung unter dem Aspekt der Vergleichbarkeit zu anderen Werken eignen. Das für diese statische Variante entwickelte formale System bildet die Grundlage für eine Umsetzung der Visualisierung als Animation im Fulldome.
Dadurch soll erreicht werden, dass die statische Visualisierung als eine ›Aufzeichnung‹ der live stattfindenden, erlebnisorientierten Visualisierung im Fulldome aufgefasst werden kann, und durch den Vergleich beider Elemente von mehreren Musikstücken neue Einblicke in das musikalische Werk Franz Liszts gewonnen werden können.

das komplette PDF befindet sich [http://dl.dropbox.com/u/411528/20101124_status_01.pdf hier]

 

*'''Titel in Arbeit''' (Jan Schepanski)

Die erste Assoziation die mir beim Gedanken an Fulldome kam, das war der Film [http://de.wikipedia.org/wiki/Die_Zeitmaschine The Time Machine] aus dem Jahre 2002. In diese Richtung würde auch meine Animation tendieren.
Eine kurze Sequenz um zu verdeutlichen, was gemeint ist: [http://www.youtube.com/watch?v=jQbmX-TY3t8 The Time Machine - Timelapse].
Wie sagte Micky so schön: Fulldome is a machine to travel through time and space.

Idee numero zwei und nicht absolut dem ersten Gedanken fern - der Dome als Dome. Es ist dunkel. Einige wenige Geräusche. Man hört schwere Mechanik, vereinzelte Funkenregen. Einige wenige aufflackernde Neonlampen, der eindringliche Sound von Elektronik. Nach und nach erhellt sich der Raum. Es lassen in die verrosteten Stahlwände eingelassene Monitore erkennen. Die, die funktionieren, zeigen kleine Videosequenzen. Eine Stimme ertönt unter schwerem Hall und verrottender Technik.

 

*'''[[/No Title/]]''' (Natercia Chang)

Liebestraum means "Dream of Love" in German. The melody of this piece of music indulges listeners in a dream, a dantacy of love.

Love is beautiful, so beautiful that it can''t hardly be real. This basic instinct has almost been forgotten; aggression, hatred seem to be the ego of survival.

Long before 4000 years, before Christ was born, wars already began when the first few world civilization took place.

I want to employ this piece of music to express how countries and cultures were taken over, exploited and conquered throughout the history of human civilization. How bombs were easily dropped onto earth and millions of people were killed. I want to make a contrast of how beautiful the world and people could be with this music, at the same time showing the brutal history of human beings in a subtle way....

 

*'''[[/Petit Litz/]]''' (Maggie Bücker & Henrike Schneider)

[[File:Litz.jpg|left|thumb|250px|Petit Litz]]

In 'Petit Litz' sitzt ein kleiner Pinguin mit Perücke allein vor einem Flügel.
Der kleine Litz spielt voller Inbrunst. Pinguine kommen in Scharren, weibliche Pinguine schmachten ihn an, Rosen werden geworfen, eine große Null überrollt sein Piano... . Im Schnelldurchlauf und mit einem kleinen Augenzwinkern sieht man das Leben von dem kleinen Litz.
(Technik: Legetrick)

''Zum Titel:

Mit dem Namen „petit Litz“ stieg Liszt in Paris schnell zur Berühmheit auf. Man nannte ihn den wiedergeborenen Mozart.''

 

'''[[/Lichtkomposition/]]'''

[[File:bäume1.jpg|left|thumb|250px|Lichtspiel 1]]
[[File:bäume2.jpg|left|thumb|250px|Lichtspiel 2]]

In der Kuppel sieht man ein virtuoses Lichtspiel aus einer Baum-Komposition.
Es gibt eine Interaktion zwischen Bild und Ton, wobei die Lichtkomposition an die Rhythmen und das Tempo der Lisztmusik angepasst ist.

'''[[/Post-It-Liszt/]]''' (Liana Chandra and Katre Haav)

Our FullDome Film idea is to make a music visualisation in a traditional sense. We try to translate Liszts music pieces into picture. We also test how Liszts music sounds like interperted by a rockband or beatbox. We play with the medium using post-its, partly like oversized pixels in stop motion.

[[File:postit equalizer testpic.jpg|right|thumb|250px|postit equalizer testpic]]
 

'''[[/A Human Aquarium/]]''' (Video Installation by Laura Fong)

The basic premise of the piece I want to create to be projected in Fulldome format is the idea or notion of an Aquarium. But instead of fish or marine mammals and other species I want to portray human beings. Why do we go to aquariums to see animals swimming around us without their permission if we can portray humans with their permission…!

I want it to look actually like if they were really swimming above us. Looking at us. Underwater images of people swimming. The first idea was to have them swimming naked to make a direct connection with the marine animals. But lately ive been thinking about having them dressed, with different soft and translucid materials to have a nice visual effect or to have them dressed casual also to make an impression of them living in a normal natural space, trapped in their own social characters, trapped in a fish tank.

I would also like to begin the piece with a bigger quantity of people and towards the end we will see less people and in the last shot we will see only one woman.

For this piece I would like to use thru the whole video installation Franz Liszts song:
"Le Jeux d'Eau a la Villa d'Este"

[[File:ACUARIO FINAL.jpg|right|thumb|250px|ACUARIO FINAL]]
 

(Hilfe zur Bearbeitung von Wikiseiten findet ihr [[Help:Editing| hier]])

==Semesterapparat==
===Infos zu Workshops und Exkursionen===
*[[Media:Fulldomeworkshop Jena 20 11 10(Programm).doc| Programm zum Fulldome Workshop am 20.11.10 (dt.)]]
*[[Media:Exkursion Wolfsburg Programmplan.doc| Programm der Exkursion ins Planetarium Wolfsburg vom 21.10.10 (dt.)]]
*[[Media:Exkursion Wolfsburg Bericht.pdf| Bericht über die Exkursion ins Planetarium Wolfsburg (dt.)]]

===Material für die Kursinternen Tutorien===
*[[Media:Tutorium Afx.zip| Footagedateien für das After Effects Tutorium]]
*[[Media:FullDome-5-Camera-Rig.zip| Projektdatei für "Tutorial: Fulldome Filme mit After Effects 3D Ebenen erstellen"]]
*[[Media:Fulldome-KomplexesWoelben.zip| Tutorial und Projektdateien für "Fulldome Verzerrungen - Komplexes Wölben mit After Effects"]]

===Fulldome Festival Jena===
*[[Media:EntryRequirements 2011 final.doc| Teilnahmebedingungen für das Fulldome Festival 2011 in Jena (engl.)]]
*[[Media:Teilnahmebedingungen 2011.doc| Teilnahmebedingungen für das Fulldome Festival 2011 in Jena (dt.)]]
*[[Media:4th annual Fulldome Festival Jena.pdf| Bericht über das Fulldome Festival 2010 (engl.)]]

===Tutorials und Basics===
*[[Media:Fulldome technische Grundlagen(T Fritzsche 09).pdf| Tutorial: Technische Grundlagen im Fulldome(dt.)]]
*[[Media:FulldomeSettings 3dsmax((T Fritzsche 07).pdf| Tutorial: Fulldome Filme erstellen mit 3dsmax(dt.)]]
*[[Media:5CameraRig-2.pdf| Tutorial: Fulldome Filme mit After Effects 3D Ebenen erstellen(dt.)]]
*[[Media:Fulldome-KomplexesWoelben.zip| Tutorium: "Fulldome Verzerrungen - Komplexes Wölben mit After Effects"(inkl. Projektdateien / dt.)]]
*[[Media:QuoVadis-Fulldome leaflet.pdf| Basic: "Quo Vadis Fulldome" - Grundsatzvortrag von Volkmar Schorcht zu Fulldome(dt.)]]

===Franz Liszt Musikstücke===
* [http://webuser.uni-weimar.de/~olif2166/Visualiszt/F_Liszt_Musikstuecke.zip Franz Liszt Musikstücke zur Verwendung durch die Kursteilnehmer]

==Links==
===Andere Fulldome-Kurse===
*[[/Visualiszt|"Musikvisualisierung im FullDome-Format am Beispiel von Franz Liszt"(Projektmodul)]]

===Fulldome Festival Jena===
*[http://www.fulldome-festival.de Offizielle Festivalseite]
*[http://www.planetarium-jena.de/ Seite des Jenaer Planetariums]

===Fulldome Filme online schauen===
*[http://www.skyskan.com/products/content Professionelle Fulldome Produktionen als Streaming Filme]

===Fulldome Tutorials/Basics===
*[http://artslab.unm.edu/beginner_fulldome.html Hue's Beginner's Guide to Fulldome Production]
*[http://pineappleware.undonet.com/index.html A long way to Dome Master - Theoretical and practical approach on the Fulldome Format "Dome Master"]

===Tools und Software===
*[http://extranet.spitzinc.com/download/ Glom (Freeware Stitching Programm zur Generierung von Fulldome Bildern)]
*[http://incom.org/projekt/1372 DomeMod und Dometester (2 kostenlose Programme zum Preview von Bildern und Filmen im Fulldomeformat in einer virtuellen Kuppel)]
*[http://software.multimeios.pt/fulldome/index.html Fulldome Plugin für After Effects (Kostenpflichtiges Plugin für After Effects zur Gegenzerrung von Fulldome Bildern)]

===Community===
*[http://www.studivz.net/Groups/Overview/49d5dbc9ff3b8fcc StudiVZ Gruppe zu Fulldome]
*[http://www.facebook.com/home.php?sk=group_155007091211304&ap=1 Facebook Gruppe zu Fulldome]

===Andere===
*[http://www.xrez.com/tech-and-services/fulldome-theatre-production/ interaktive 3D Fahrt durch eine Fulldome Kuppel]
*[[wikipedia:Fulldome|englischer Wikipedia Eintrag zu Fulldome]]

[[Category:Fachmodul]]
[[Category:Werkmodul]]
[[Category:WS10]]
[[Category:Fachmodul]]
[[Category:Werkmodul]]
[[Category:WS10]]

File:ACUARIO FINAL.jpg

2010-11-25T23:21:57Z

Laurafong:

== Summary ==

== Copyright status: ==

== Source: ==

IMM:Fulldome

2010-11-25T23:20:26Z

Laurafong:

''Bachelor-[[:Category:Werkmodul|Werkmodul]] 
''Master-[[:Category:Fachmodul|Fachmodul]] 
''Dozenten:'' Micky Remann, studentische Tutoren 
''Bewertung:'' 4 [[SWS]], 6 [[ECTS]] 
''Termin:'' Donnerstags, 12:30 Uhr 
''Ort:'' Steubenstraße 6a(Medienhaus), Kinoraum 112 
''Erster Termin:'' 21.10.2010 

([[/Visualiszt|Zum Projektmodul "Musikvisualisierung im FullDome-Format am Beispiel von Franz Liszt" geht es hier.]])

[[File:Fulldome.jpg|thumb|250px|(C)Warik Lawrance, Melbourne Planetarium]]
==FullDome - Grundlagen und Perspektiven der Ganzkuppelprojektion==
Wohin entwickelt sich das Medium Fulldome? Die Frage lässt sich am ehesten von denen beantworten, die das junge Genre mit eigenen Inhalten füllen und damit definieren. Praktische Experimente, theoretische Reflexion und medienkünstlerische Produktion liegen sehr eng beieinander. An der Bauhaus-Universität sind in den vergangenen Jahren in Kooperation mit dem Zeiss-Planetarium Jena und dem dort stattfindenden „FullDome Festival“ Projekte entstanden, die international Beachtung gefunden haben. Das FullDome-Theater bietet faszinierende Möglichkeiten, die es in keinem anderen Medium gibt. Zugleich erfordern die Besonderheiten der Bildwelten in erweiterter räumlicher Dimension ein radikales Umdenken in Bezug auf Technik, Herstellung, Komposition und Dramaturgie.

Unter Fulldome wird ein Projektionssystem verstanden, das die gesamte Innenfläche einer Halbkugel – wie zum Beispiel ein Planetarium –mit beliebigen digitalen, bewegten Bilder füllen kann. Es handelt sich um Kino im 360° Ganzkuppelformat. Bei den zu bewegenden Datenmengen lässt sich ein eigenes Fulldome-Projekt nur mit hohem Arbeitsaufwand realisieren. Aufbauend auf Erfahrungen der vergangenen Semester werden im Rahmen des Fachkurses Grundlagen und Perspektiven der Fulldome-Produktion vermittelt. Es werden Workshops in Zusammenarbeit mit dem Zeiss-Planetarium Jena und der Carl Zeiss AG angeboten. Austausch findet auch mit anderen am Medium FullDome arbeitenden Hochschulen und Produzenten im In- und Ausland statt. Die Studierenden und ihre Arbeiten werden aktiv in die Vorbereitungen zum 5. FullDome-Festival im Zeiss-Planetarium Jena einbezogen (12./14. Mai 2014). Neben der Ideenfindung und der praktischen Arbeit wird daran gearbeitet, dass das junge Medium „FullDome“ als innovatives Medienereignis öffentlich wahrgenommen wird.

English:

FullDome basics
Introduction and practical work on content and choreography of films in the 360° FullDome format. Basic skills of creating visual worlds beyond the flat screen, as developed in previous Bauhaus University courses. In cooperation with Zeiss-Planetarium Jena and other fulldome producers. Preparations and projects for the 5th international FullDome Festival in Jena, May 12th - 14th 2011.

Lecturer: Micky Remann (and guest faculty).

==Richtet sich an==
*Master-Studierende der Fakultäten Medien und der Fakultät Gestaltung ('''Fachmodul''': FullDome - Perspektiven der Ganzkuppelprojektion)
*Bachelor -Studierende der Fakultäten Medien und der Fakultät Gestaltung ('''Werkmodul''': FullDome - Grundlagen der Ganzkuppelprojektion)

==Leistungsnachweise==
aktive Teilnahme, Erstellung eines Fulldome Films (Einzeln oder in Gruppen), Dokumentation auf dem Wiki

==Kurstermine==
*21.10. Organisatorisches, Einschreibung, Terminplanung
*28.10. Theorie: Grundlagen, Fulldome vs. planare Projektion am Bsp.
*04.11. Technische und stilistische Möglichkeiten und Grenzen des Domes am Bsp.
*11.11. Fulldome in der Praxis: Arbeiten mit After Effects
*18.11. Fulldome in der Praxis: Arbeiten mit 3dsmax / Vorbesprechung Workshop und Testbilder
*25.11. Auswertung Workshop, Projektideen ausarbeiten
*02.12. Workplan und Storyboard für den Dome erstellen
*09.12. Erzählstrategien im Dome, Projektideen ausarbeiten
*16.12. Zwischenpräsentation der Projektideen mit ausgearbeitetem Konzept
*--- Weihnachtsferien ---
*06.01. wird noch bekanntgegeben
*13.01. wird noch bekanntgegeben
*20.01. wird noch bekanntgegeben
*27.01. wird noch bekanntgegeben
*03.02. Abschlusstermin, Organisation Screeningtermin im Planetarium - Semesterpause

==Sondertermine==
*20.11.10 Fulldome-Workshop bei Carl Zeiss in Jena. Hochschulübergreifend. 11.00 - 24.00 Uhr.
*12.02.11 Screening-Workshop bei Carl Zeiss und im Planetarium Jena. Hochschulübergreifend. 11.00 - 24.00 Uhr.
*11.04.11 Deadline für die Einreichung studentischer Filme zum Fulldome Festival 2011
*12.05. - 14.05.11 Fulldome Festival in Jena. (13.05.: Students' Night)

==Projekte der Teilnehmer==
*'''[[/Orion/]]''' (Adam Newns)
Wird durch Stop-motion gefilmt.

Handlung - Inspiriert von meine andere Idee und auch das 'Light Painting,' das in der Klasse gezeigt wurde, möchte ich die Geschichte vom Sternbild Orion erzählen. Die Sternen sollen durch Light Painting dargestellt. Damit können wir endlich die Sternen beeinflussen!

Ich hoffe, dass das Sinn macht! Aber nicht zu viel... wenn jemand sich interessiert, frag bitte mal! adam.newns@uni-weimar.de

*'''[[/Hide and Seek/]]''' (Andréanne Chartrand-Beaudry)

This is the sad tale of two kids who didn’t listen to their parents and left the forest path. They played all day in the forest running and screaming until nightfall. As the light faded to darkness they started to feel the cold dampness of nights in the forest. They soon realised that they were lost. The cheer faded from their round faces as they ambled through the forest looking for shelter. To their amazement and surprise, in what seemed to be the deepest part of the forest, they stumbled upon a huge Victorian house surrounded by crooked leafless trees. They rang the bell, hoping the owners of the house would be nice enough to help them find their way back to the outskirts of the forest. No answer came, but the door opened slowly to the dark interior of the house ...

*'''[[/dance of death/]]''' (Timea Tofalvi, Daniela Stade)
Unsere Animation steht unter dem Motto: liszt meets goethe!
Liszt hat das Stück Totentanz für Piano komponiert, wir werden dieses mit dem gleichnamigen Gedicht von Goethe illustrieren.

*'''[[/Lisztball/]]''' (Adam Newns)
Okay! Noch eine Idee... Fussbälle durch stop motion animiert... jeder Fussball dreht sich und zeigt die Musik von Teilen der LisztLied. Endlich bewegt der Augenblick, sodass man nur einen großen Fussball sieht. Starke Kontrast, große Fussbälle, schöne Musik...

[[File:DKDC-schwimmer.jpg|right|thumb|250px|Der Schwimmer aus "Der Kurier des Czaren" Illustration: Jessy Asmus]]
*'''[[/Der Kurier des Czaren/]]''' (Patrick Richter)
Vor etwa 20 Jahren fand man einen Koffer der einige lose Blätter beinhaltete, deren Fund eine große Hysterie auslöste. Es handelte sich um Textfragmente Franz Kafkas. Darunter war auch ein Text den man als "Der Kurier des Czaren" betitelte. Er ist unvollständig da das Blatt an der unteren Hälfte abgetrennt wurde. Dieser Mysteriöse Text wurde im letzten Semester durch Studenten der visuellen Kommunikation illustriert. Zusammen mit einer der Illustratorinnen möchte ich die absurde Geschichte des Czaren der auf einem Waldweg seinem Gefolge hinterher läuft fulldomisieren. Eine schwarz-weiße Comic-Geschichte mit verqueren Charakteren, immersiv.
 

[[File:Testbild_Hahn.jpg|right|thumb|250px|Testbild einer Szene aus Liszts Leben]]
*'''[[/Leben des Liszt/]]''' (Sönke Hahn)
Liszt – visionärer Künstler und Kosmopolit: In kürzester Zeit soll das vielfältige, wechselhafte Leben des frühen Popstars erzählt werden. Aber nicht als schnöder Kostümfilm, sondern in unsere Gegenwart übertragen. Denn wer sich mit Liszt beschäftigt, weiß, Liszt ist zeitlos!
 

[[File:3dMandelbrot.jpg|right|thumb|250px|Testbild eines Mandelbrotfraktals in 3D]]
*'''[[/3D Mandelbrot/]]''' (Tony Wulfert)
Eine musikalische Reise durch ein dreidimensionales Mandelbrotfraktal.Eventuell nach dem Chromadepthverfahren. (also so richtig mit 3D Brille)
#wer editiert denn hier einfach in meinem wikieintrag rum?#

 

*'''[[/Before The Eye Closes/]]''' (Lasma Kanele, Sandra Guzman, Stephan Isermann)
Our idea is to tell a story of the human pupil traveling through the creative and visual mind of Franz Liszt. We are going to use photographs that are stitched together creating different paths and use animation effects to animate the pupil and it's travel. The music from Franz Liszt might be used throughout the whole video or will be played in parts to create a stronger effect.

[[File:LandLimage1.jpg|right|thumb|250px|Testbild von Lichgestalten]]
*'''[[/Lichtgestalten/]]''' (Bianka Langnickel & Kat Sengstaken)

Schon Plato (424-347 v.Chr.) beschreibt Reflexionen an Hohl- und Zylinderspiegel, erwähnt
Brechung von Licht in Form des im Wasser gebrochen erscheinenden Ruder und erliegt der Faszination des Lichtes genauso wie wir es heute immernoch tun. Licht, als eines der bedeutendsten Phänomene in alles Kuluren nimmt seit Menschengedenken einen großen Stellenwert im Leben jedes Einzelnen ein und bestimmt unser aller Rythmus maßgebend.
Wir wollen dieses Phänomen ergründen. Was macht seine Faszination aus? Woher rührt diese Begeisterung für unterschiedliche Lichtstimmungen. Was kann Licht leisten. Wieviel Emoionen kann es ausdrücken und letztenendes: Wieviel Macht haben Lichtstrahlen über den Betachter?
Der Dome erlaubt uns einen Perspektivenwechsel in dem wir versuchen werden Lichtstrahlen in ihrer ganzen Vielfalt auszudrücken. Dabei gehören Drehung, Reflexion und Streuung zu den Hauptelementen die wir in einer analogen Anordnung zum funkeln bringen werden.
Unter zu Hilfenahme von Laser & Co werden wir versuchen der Musik von Liszt einen neuen Zauber einzuhauchen und sie mit lebendigen Lichtgestalten sinnvoll ergänzen.

 

*'''[[/Visualizing Liszt (*working title*)/]]''' (Stephan Thiel)

Grundgedanke meines Projekts ist die Visualisierung von Musik mithilfe selbstgeschriebener Software.
Anhand eines frei gewählten Werkes und verschiedener Ansätze zu dessen Analyse suche ich nach musikalisch-klanglichen Aspekten, die sich für eine statische Visualisierung unter dem Aspekt der Vergleichbarkeit zu anderen Werken eignen. Das für diese statische Variante entwickelte formale System bildet die Grundlage für eine Umsetzung der Visualisierung als Animation im Fulldome.
Dadurch soll erreicht werden, dass die statische Visualisierung als eine ›Aufzeichnung‹ der live stattfindenden, erlebnisorientierten Visualisierung im Fulldome aufgefasst werden kann, und durch den Vergleich beider Elemente von mehreren Musikstücken neue Einblicke in das musikalische Werk Franz Liszts gewonnen werden können.

das komplette PDF befindet sich [http://dl.dropbox.com/u/411528/20101124_status_01.pdf hier]

 

*'''Titel in Arbeit''' (Jan Schepanski)

Die erste Assoziation die mir beim Gedanken an Fulldome kam, das war der Film [http://de.wikipedia.org/wiki/Die_Zeitmaschine The Time Machine] aus dem Jahre 2002. In diese Richtung würde auch meine Animation tendieren.
Eine kurze Sequenz um zu verdeutlichen, was gemeint ist: [http://www.youtube.com/watch?v=jQbmX-TY3t8 The Time Machine - Timelapse].
Wie sagte Micky so schön: Fulldome is a machine to travel through time and space.

Idee numero zwei und nicht absolut dem ersten Gedanken fern - der Dome als Dome. Es ist dunkel. Einige wenige Geräusche. Man hört schwere Mechanik, vereinzelte Funkenregen. Einige wenige aufflackernde Neonlampen, der eindringliche Sound von Elektronik. Nach und nach erhellt sich der Raum. Es lassen in die verrosteten Stahlwände eingelassene Monitore erkennen. Die, die funktionieren, zeigen kleine Videosequenzen. Eine Stimme ertönt unter schwerem Hall und verrottender Technik.

 

*'''[[/No Title/]]''' (Natercia Chang)

Liebestraum means "Dream of Love" in German. The melody of this piece of music indulges listeners in a dream, a dantacy of love.

Love is beautiful, so beautiful that it can''t hardly be real. This basic instinct has almost been forgotten; aggression, hatred seem to be the ego of survival.

Long before 4000 years, before Christ was born, wars already began when the first few world civilization took place.

I want to employ this piece of music to express how countries and cultures were taken over, exploited and conquered throughout the history of human civilization. How bombs were easily dropped onto earth and millions of people were killed. I want to make a contrast of how beautiful the world and people could be with this music, at the same time showing the brutal history of human beings in a subtle way....

 

*'''[[/Petit Litz/]]''' (Maggie Bücker & Henrike Schneider)

[[File:Litz.jpg|left|thumb|250px|Petit Litz]]

In 'Petit Litz' sitzt ein kleiner Pinguin mit Perücke allein vor einem Flügel.
Der kleine Litz spielt voller Inbrunst. Pinguine kommen in Scharren, weibliche Pinguine schmachten ihn an, Rosen werden geworfen, eine große Null überrollt sein Piano... . Im Schnelldurchlauf und mit einem kleinen Augenzwinkern sieht man das Leben von dem kleinen Litz.
(Technik: Legetrick)

''Zum Titel:

Mit dem Namen „petit Litz“ stieg Liszt in Paris schnell zur Berühmheit auf. Man nannte ihn den wiedergeborenen Mozart.''

 

'''[[/Lichtkomposition/]]'''

[[File:bäume1.jpg|left|thumb|250px|Lichtspiel 1]]
[[File:bäume2.jpg|left|thumb|250px|Lichtspiel 2]]

In der Kuppel sieht man ein virtuoses Lichtspiel aus einer Baum-Komposition.
Es gibt eine Interaktion zwischen Bild und Ton, wobei die Lichtkomposition an die Rhythmen und das Tempo der Lisztmusik angepasst ist.

'''[[/Post-It-Liszt/]]''' (Liana Chandra and Katre Haav)

Our FullDome Film idea is to make a music visualisation in a traditional sense. We try to translate Liszts music pieces into picture. We also test how Liszts music sounds like interperted by a rockband or beatbox. We play with the medium using post-its, partly like oversized pixels in stop motion.

[[File:postit equalizer testpic.jpg|right|thumb|250px|postit equalizer testpic]]
 

'''[[/A Human Aquarium/]]''' (Video Installation by Laura Fong)

The basic premise of the piece I want to create to be projected in Fulldome format is the idea or notion of an Aquarium. But instead of fish or marine mammals and other species I want to portray human beings. Why do we go to aquariums to see animals swimming around us without their permission if we can portray humans with their permission…!

I want it to look actually like if they were really swimming above us. Looking at us. Underwater images of people swimming. The first idea was to have them swimming naked to make a direct connection with the marine animals. But lately ive been thinking about having them dressed, with different soft and translucid materials to have a nice visual effect or to have them dressed casual also to make an impression of them living in a normal natural space, trapped in their own social characters, trapped in a fish tank.

I would also like to begin the piece with a bigger quantity of people and towards the end we will less people and in the last shot we will see only one woman.

[[File:ACUARIO FINAL.jpg|right|thumb|250px|ACUARIO FINAL]]
 

(Hilfe zur Bearbeitung von Wikiseiten findet ihr [[Help:Editing| hier]])

==Semesterapparat==
===Infos zu Workshops und Exkursionen===
*[[Media:Fulldomeworkshop Jena 20 11 10(Programm).doc| Programm zum Fulldome Workshop am 20.11.10 (dt.)]]
*[[Media:Exkursion Wolfsburg Programmplan.doc| Programm der Exkursion ins Planetarium Wolfsburg vom 21.10.10 (dt.)]]
*[[Media:Exkursion Wolfsburg Bericht.pdf| Bericht über die Exkursion ins Planetarium Wolfsburg (dt.)]]

===Material für die Kursinternen Tutorien===
*[[Media:Tutorium Afx.zip| Footagedateien für das After Effects Tutorium]]
*[[Media:FullDome-5-Camera-Rig.zip| Projektdatei für "Tutorial: Fulldome Filme mit After Effects 3D Ebenen erstellen"]]
*[[Media:Fulldome-KomplexesWoelben.zip| Tutorial und Projektdateien für "Fulldome Verzerrungen - Komplexes Wölben mit After Effects"]]

===Fulldome Festival Jena===
*[[Media:EntryRequirements 2011 final.doc| Teilnahmebedingungen für das Fulldome Festival 2011 in Jena (engl.)]]
*[[Media:Teilnahmebedingungen 2011.doc| Teilnahmebedingungen für das Fulldome Festival 2011 in Jena (dt.)]]
*[[Media:4th annual Fulldome Festival Jena.pdf| Bericht über das Fulldome Festival 2010 (engl.)]]

===Tutorials und Basics===
*[[Media:Fulldome technische Grundlagen(T Fritzsche 09).pdf| Tutorial: Technische Grundlagen im Fulldome(dt.)]]
*[[Media:FulldomeSettings 3dsmax((T Fritzsche 07).pdf| Tutorial: Fulldome Filme erstellen mit 3dsmax(dt.)]]
*[[Media:5CameraRig-2.pdf| Tutorial: Fulldome Filme mit After Effects 3D Ebenen erstellen(dt.)]]
*[[Media:Fulldome-KomplexesWoelben.zip| Tutorium: "Fulldome Verzerrungen - Komplexes Wölben mit After Effects"(inkl. Projektdateien / dt.)]]
*[[Media:QuoVadis-Fulldome leaflet.pdf| Basic: "Quo Vadis Fulldome" - Grundsatzvortrag von Volkmar Schorcht zu Fulldome(dt.)]]

===Franz Liszt Musikstücke===
* [http://webuser.uni-weimar.de/~olif2166/Visualiszt/F_Liszt_Musikstuecke.zip Franz Liszt Musikstücke zur Verwendung durch die Kursteilnehmer]

==Links==
===Andere Fulldome-Kurse===
*[[/Visualiszt|"Musikvisualisierung im FullDome-Format am Beispiel von Franz Liszt"(Projektmodul)]]

===Fulldome Festival Jena===
*[http://www.fulldome-festival.de Offizielle Festivalseite]
*[http://www.planetarium-jena.de/ Seite des Jenaer Planetariums]

===Fulldome Filme online schauen===
*[http://www.skyskan.com/products/content Professionelle Fulldome Produktionen als Streaming Filme]

===Fulldome Tutorials/Basics===
*[http://artslab.unm.edu/beginner_fulldome.html Hue's Beginner's Guide to Fulldome Production]
*[http://pineappleware.undonet.com/index.html A long way to Dome Master - Theoretical and practical approach on the Fulldome Format "Dome Master"]

===Tools und Software===
*[http://extranet.spitzinc.com/download/ Glom (Freeware Stitching Programm zur Generierung von Fulldome Bildern)]
*[http://incom.org/projekt/1372 DomeMod und Dometester (2 kostenlose Programme zum Preview von Bildern und Filmen im Fulldomeformat in einer virtuellen Kuppel)]
*[http://software.multimeios.pt/fulldome/index.html Fulldome Plugin für After Effects (Kostenpflichtiges Plugin für After Effects zur Gegenzerrung von Fulldome Bildern)]

===Community===
*[http://www.studivz.net/Groups/Overview/49d5dbc9ff3b8fcc StudiVZ Gruppe zu Fulldome]
*[http://www.facebook.com/home.php?sk=group_155007091211304&ap=1 Facebook Gruppe zu Fulldome]

===Andere===
*[http://www.xrez.com/tech-and-services/fulldome-theatre-production/ interaktive 3D Fahrt durch eine Fulldome Kuppel]
*[[wikipedia:Fulldome|englischer Wikipedia Eintrag zu Fulldome]]

[[Category:Fachmodul]]
[[Category:Werkmodul]]
[[Category:WS10]]
[[Category:Fachmodul]]
[[Category:Werkmodul]]
[[Category:WS10]]

File:Visa.jpg

2010-11-18T16:07:08Z

Laurafong:

== Summary ==

== Copyright status: ==

== Source: ==

GMU:Keeping Track/assignment three

2010-11-18T16:06:49Z

Laurafong: /* Laura: Legal Illegality */

== Henning: Controlling Frequency ==
[[Image:sine scratch.png|thumb|sine scratch]]
In this patch the movement in x-direction is mapped to the frequency of a cosine wave oscillator. The movement in y-direction is mapped to the amplitude of the cosine wave.
[[Media:sine.pd]]
 

== Henning: Visual Scratch ==
[[Image:scratch patch.png|thumb|scratch waveform]]
In this patch the movement in x-direction controls the index of an array. The array contains the data of a sound file, so the index points to a position in the sound file. Through movement the pointer plays the sound file.
[[Media:sound files.zip]] [[Media:scratch.pd]]
 

== Gesine: 12-Ton-Musik ==
[[File:12TonMusik.png|thumb|12-Ton-Musik]]
It is a simple pd-experiment. Thrue changing the data you can influence the music. The process takes some time. First you need to record you body movement. For that it is the best to push the frames high up, after a while you can regulate the frames back to one. Like that, you will get a pipe sound which fits to your body movement.
[[Media:12TonMusik.pd]]
 

== Katre: Equalizers ==
The program translates the sound frequenzes that come in to bars, the loudness of sound changes the height and colour.

[[Media:Equ-colours.pd]]
 

== Michaela: My first Pure Data steps ==

My first pd patch regarding compute sensing via a webcam. If something is moving in front of the cam: silhouettes are appearing, red circles are turning around & a flashy sound is running. I also included some features to click, e.g. to switch between filled circles or just an outline of the circles.
<gallery>
File:My first playground 0.png
File:My first playground 1.png
File:My first playground 2.png
File:My first playground 3.png
</gallery>

[[Media:My first playground.zip]]
 

== Liana : Follower ==
My first experience with Puredata and I tried to make some bars following the movement on the reverse image and it also influenced by the sounds.

[[Media:1.pd]]
 

== Marianne: It's a cloudy day ==

The gem window is divided in two parts. Depending on the part where the blob takes place it's either a rainy or a sunny day.

[[Media:cloudy.pd]]
[[Media:rainy cloud.jpg]]
[[Media:sunny cloud.jpg]]
 

== Moritz und Frederic: Fliegenfänger ==

'''Catch the fly...!'''

Both movement and sound of the fly are connected to the output of the camera tracking. By clapping the hands the fly (picture + sound) disappears. Two seconds later the fly appears again. If you want to open the patch on your pc you first need to import the abstract ''fliegenbild.pd'' in your pd library. Load the picture ''Fliege1.jpg'' into the abstract ''Fliegenbild'' as well.

<videoflash type>2bw88xBDEQc|400|300</videoflash>

[[Media:Fliegenfänger.pd]]
[[Media:Fliegenbild.pd]]
[[Media:Fliege1.jpg]]

== Laura: Legal Illegality ==
For all of you who dont have papers... ;)

[[Media:visum.pd]]
 

[[File:visa.jpg]]

== Ana: etwas ==

das Patch ist ein chaotische Experiment mit Klang und Video Signale.

[[Media:tarea 19.pd]]

GMU:Keeping Track/assignment three

2010-11-18T16:05:51Z

Laurafong: /* Laura: Legal Illegality */

== Henning: Controlling Frequency ==
[[Image:sine scratch.png|thumb|sine scratch]]
In this patch the movement in x-direction is mapped to the frequency of a cosine wave oscillator. The movement in y-direction is mapped to the amplitude of the cosine wave.
[[Media:sine.pd]]
 

== Henning: Visual Scratch ==
[[Image:scratch patch.png|thumb|scratch waveform]]
In this patch the movement in x-direction controls the index of an array. The array contains the data of a sound file, so the index points to a position in the sound file. Through movement the pointer plays the sound file.
[[Media:sound files.zip]] [[Media:scratch.pd]]
 

== Gesine: 12-Ton-Musik ==
[[File:12TonMusik.png|thumb|12-Ton-Musik]]
It is a simple pd-experiment. Thrue changing the data you can influence the music. The process takes some time. First you need to record you body movement. For that it is the best to push the frames high up, after a while you can regulate the frames back to one. Like that, you will get a pipe sound which fits to your body movement.
[[Media:12TonMusik.pd]]
 

== Katre: Equalizers ==
The program translates the sound frequenzes that come in to bars, the loudness of sound changes the height and colour.

[[Media:Equ-colours.pd]]
 

== Michaela: My first Pure Data steps ==

My first pd patch regarding compute sensing via a webcam. If something is moving in front of the cam: silhouettes are appearing, red circles are turning around & a flashy sound is running. I also included some features to click, e.g. to switch between filled circles or just an outline of the circles.
<gallery>
File:My first playground 0.png
File:My first playground 1.png
File:My first playground 2.png
File:My first playground 3.png
</gallery>

[[Media:My first playground.zip]]
 

== Liana : Follower ==
My first experience with Puredata and I tried to make some bars following the movement on the reverse image and it also influenced by the sounds.

[[Media:1.pd]]
 

== Marianne: It's a cloudy day ==

The gem window is divided in two parts. Depending on the part where the blob takes place it's either a rainy or a sunny day.

[[Media:cloudy.pd]]
[[Media:rainy cloud.jpg]]
[[Media:sunny cloud.jpg]]
 

== Moritz und Frederic: Fliegenfänger ==

'''Catch the fly...!'''

Both movement and sound of the fly are connected to the output of the camera tracking. By clapping the hands the fly (picture + sound) disappears. Two seconds later the fly appears again. If you want to open the patch on your pc you first need to import the abstract ''fliegenbild.pd'' in your pd library. Load the picture ''Fliege1.jpg'' into the abstract ''Fliegenbild'' as well.

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[[Media:Fliegenbild.pd]]
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== Laura: Legal Illegality ==
For all of you who dont have papers... ;)

[[Media:visum.pd]]
 

== Ana: etwas ==

das Patch ist ein chaotische Experiment mit Klang und Video Signale.

[[Media:tarea 19.pd]]

File:Visum.pd

2010-11-18T16:04:38Z

Laurafong: uploaded a new version of "File:Visum.pd"

== Summary ==

== Copyright status: ==

== Source: ==

File:Visum.pd

2010-11-18T16:02:31Z

Laurafong: uploaded a new version of "File:Visum.pd"

== Summary ==

== Copyright status: ==

== Source: ==

File:Visum.pd

2010-11-18T16:01:46Z

Laurafong: uploaded a new version of "File:Visum.pd"

== Summary ==

== Copyright status: ==

== Source: ==

GMU:Keeping Track/assignment three

2010-11-18T16:01:10Z

Laurafong:

== Henning: Controlling Frequency ==
[[Image:sine scratch.png|thumb|sine scratch]]
In this patch the movement in x-direction is mapped to the frequency of a cosine wave oscillator. The movement in y-direction is mapped to the amplitude of the cosine wave.
[[Media:sine.pd]]
 

== Henning: Visual Scratch ==
[[Image:scratch patch.png|thumb|scratch waveform]]
In this patch the movement in x-direction controls the index of an array. The array contains the data of a sound file, so the index points to a position in the sound file. Through movement the pointer plays the sound file.
[[Media:sound files.zip]] [[Media:scratch.pd]]
 

== Gesine: 12-Ton-Musik ==
[[File:12TonMusik.png|thumb|12-Ton-Musik]]
It is a simple pd-experiment. Thrue changing the data you can influence the music. The process takes some time. First you need to record you body movement. For that it is the best to push the frames high up, after a while you can regulate the frames back to one. Like that, you will get a pipe sound which fits to your body movement.
[[Media:12TonMusik.pd]]
 

== Katre: Equalizers ==
The program translates the sound frequenzes that come in to bars, the loudness of sound changes the height and colour.

[[Media:Equ-colours.pd]]
 

== Michaela: My first Pure Data steps ==

My first pd patch regarding compute sensing via a webcam. If something is moving in front of the cam: silhouettes are appearing, red circles are turning around & a flashy sound is running. I also included some features to click, e.g. to switch between filled circles or just an outline of the circles.
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File:My first playground 0.png
File:My first playground 1.png
File:My first playground 2.png
File:My first playground 3.png
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[[Media:My first playground.zip]]
 

== Liana : Follower ==
My first experience with Puredata and I tried to make some bars following the movement on the reverse image and it also influenced by the sounds.

[[Media:1.pd]]
 

== Marianne: It's a cloudy day ==

The gem window is divided in two parts. Depending on the part where the blob takes place it's either a rainy or a sunny day.

[[Media:cloudy.pd]]
[[Media:rainy cloud.jpg]]
[[Media:sunny cloud.jpg]]
 

== Moritz und Frederic: Fliegenfänger ==

'''Catch the fly...!'''

Both movement and sound of the fly are connected to the output of the camera tracking. By clapping the hands the fly (picture + sound) disappears. Two seconds later the fly appears again. If you want to open the patch on your pc you first need to import the abstract ''fliegenbild.pd'' in your pd library. Load the picture ''Fliege1.jpg'' into the abstract ''Fliegenbild'' as well.

<videoflash type>2bw88xBDEQc|400|300</videoflash>

[[Media:Fliegenfänger.pd]]
[[Media:Fliegenbild.pd]]
[[Media:Fliege1.jpg]]

== Laura: Legal Illegality ==
For all of you who dont have papers... ;)

[[Media:.pd]]
 

== Ana: etwas ==

das Patch ist ein chaotische Experiment mit Klang und Video Signale.

[[Media:tarea 19.pd]]

File:Visum.pd

2010-11-18T15:28:51Z

Laurafong:

== Summary ==

== Copyright status: ==

== Source: ==

GMU:Keeping Track/assignment three

2010-11-18T15:28:15Z

Laurafong:

GMU:Keeping Track/assignment three

2010-11-18T14:17:25Z

Laurafong:

File:Tarea.pd

2010-11-18T13:17:02Z

Laurafong:

== Summary ==

== Copyright status: ==

== Source: ==

GMU:Keeping Track/assignment three

2010-11-18T13:16:02Z

Laurafong:

== Henning: Controlling Frequency ==
[[Image:sine scratch.png|thumb|sine scratch]]
In this patch the movement in x-direction is mapped to the frequency of a cosine wave oscillator. The movement in y-direction is mapped to the amplitude of the cosine wave.
[[Media:sine.pd]]
 

== Henning: Visual Scratch ==
[[Image:scratch patch.png|thumb|scratch waveform]]
In this patch the movement in x-direction controls the index of an array. The array contains the data of a sound file, so the index points to a position in the sound file. Through movement the pointer plays the sound file.
[[Media:sound files.zip]] [[Media:scratch.pd]]
 

== Gesine: 12-Ton-Musik ==
[[File:12TonMusik.png|thumb|12-Ton-Musik]]
It is a simple pd-experiment. Thrue changing the data you can influence the music. The process takes some time. First you need to record you body movement. For that it is the best to push the frames high up, after a while you can regulate the frames back to one. Like that, you will get a pipe sound which fits to your body movement.
[[Media:12TonMusik.pd]]
 

== Katre: Equalizers ==
The program translates the sound frequenzes that come in to bars, the loudness of sound changes the height and colour.

[[Media:Equ-colours.pd]]
 

== Michaela: My first Pure Data steps ==

My first pd patch regarding compute sensing via a webcam. If something is moving in front of the cam: silhouettes are appearing, red circles are turning around & a flashy sound is running. I also included some features to click, e.g. to switch between filled circles or just an outline of the circles.
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File:My_first_playground_0.png
File:My_first_playground_1.png
File:My_first_playground_2.png
File:My_first_playground_3.png
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[[Media:My_first_playground.zip]]
 

== Liana : Follower ==
My first experience with Puredata and I tried to make some bars following the movement on the reverse image and it also influenced by the sounds.

[[Media:1.pd]]
 

== Marianne: It's a cloudy day ==

The gem window is divided in two parts. Depending on the part where the blob takes place it's either a rainy or a sunny day.

[[Media:cloudy.pd]]
[[Media:rainy cloud.jpg]]
[[Media:sunny cloud.jpg]]
 

== Moritz und Frederic: Fliegenfänger ==

'''Catch the fly...!'''

Both movement and sound of the fly are connected to the output of the camera tracking. By clapping the hands the fly (picture + sound) disappears. Two seconds later the fly appears again. If you want to open the patch on your pc you first need to import the abstract ''fliegenbild.pd'' in your pd library. Load the picture ''Fliege1.jpg'' into the abstract ''Fliegenbild'' as well.

<videoflash type>2bw88xBDEQc|400|300</videoflash>

[[Media:Fliegenfänger.pd]]
[[Media:Fliegenbild.pd]]
[[Media:Fliege1.jpg]]

== Laura: My computer speaks chinese ==
When i talk to my computer, it answers in Chinese. Actually i am using it as a tool to learn the language.

[[Media:tarea.pd]]

GMU:Signale – digitale Kunst/Projekte

2010-11-16T16:15:46Z

Laurafong:

== Namen: Projekttitel ==

===Idee===

* eins
* zwei

== Uwe K.: "Verbindung" (AT) ==

====Credo: "Work only when you feel: your works starts revolution" J. Beuys====

====Ideen====
aufmerksam machen auf verschlossenem durchgang zwischen Limona und Neubau:
* eins_ Worte "Vision", "Verbindung" in Kreide zwischen Limona und Neubau
* zwei_ Video an Wand wo gezimmerte Bodenplatte in Limona, Menschen Treppe auf- und absteigend
* drei_ Fotos vom bestehend Durchgang
* vier_ Klanginstallation: Geräusche U-Bahn
* fünf_ Bahnsteig-Anzeige neben verschlossenem Durchgang
* sechs_ Lebens-großes Plastik Pferd vor die Tür
* sieben_ Oper

* acht_ UTOPIE... Lehrstuhl auf Betonplatz wird: "Platz der Utopien"
* neun_ "Freie Internationale Universität" Weimar FIU:RELOADED

====Mein Ziel des Semesters====
...versch.
Materialien, Medien ausprobieren
... Beschäftigung mit dem Künstler und der Person Beuys

====Arbeitsmethode / Herangehensweise====
Arbeitsschritte, Ideen, Erkenntnisse, werden in einem Skizzenbuch festgehalten.
more reality

====Vorbilder/ Literatur====
Beuys, Beuys, Beuys,

====Schlagworte====
/// soziale plastik /// erweiterter kunstbegriff /// utopie ///

==Georgios Koumanidis: Serie Fotoaufnahmen==

In dieser Semesterarbeit geht es, wie es im Titel erwähnt wird, um Fotoaufnahmen.
Das Thema der Arbeit wird durch den Prozess des Fotografierens selbst geformt.

Die Arbeit wird in 3 Schritten präsentiert. Zu jeder Präsentation wird eine Auswahl an Fotoaufnahmen gezeigt, die für die Entwicklung der Arbeit charakteristisch sind, und wie das Thema Form annimmt.

7. Dezember Erste Präsentation

11. Januar Zwischenpräsentation

25. Januar Final-Final-Präsentation

25. – 31. Januar Eintrag ins Wiki/ Dokumentation der Arbeit.

Die Dokumentation der Arbeit wird eine Auswahl einiger Fotos sein, durch die sich das Thema präsentiert, wie es sich bis zur Final-Final-Präsentation entwickelt hat, und möglicher Weise theoretische Aspekte die aus dem Thema resultieren zeigt.

====Literatur:====

Barthes Roland, ''Die helle Kammer: Bemerkung zur Photographie'', Suhrkamp Verlag, 1989.

Benjamin Walter, ''Kleine Geschichte der Photographie (1931)'',im "Das Kunstwerk im Zeitalter seiner technischen Reproduzierbarkeit: Drei Studien zur Kunstsoziologie", edition suhrkamp SV; Auflage: 32 (6. Juli 1963)

Flusser Villem, ''Für eine Philosophie der Fotografie'', Edition Flusser im Verlag European Photography, Göttingen 1983.

Kittler Friedrich, ''Optische Medien Berliner Vorlesung 1999'',Merve Verlag, Berlin 2002.

Sontag Susan, ''Über Fotografie'', Fischer Verlag, Frankfurt; Auflage: 19 (1. September 1980).

==Bastian Bügler: Signals, events deviating from noise==

Signale sind hinlänglich, solange sie nicht wahrgenommen werden, verschmelzen sie mit dem Rauschen der jeweiligen Umgebung. Signale werden anhand verschiedener, hinreichender, das signal zutreffend beschreibender, Kriterien wahrgenommen. Das Erkennen eines Signals hängt von dem zurverfügungstehenden sensorischen System ab. In den Späten 50ern wurde die Fähigkeit unterschiedliche Signale zuverlässig voneinander unterscheiden zu können zu dem globalen Überlebenskriterium. Zuggänse und Interkontinantalraketen waren damals auf dem Radar schwer voneinander zu unterscheiden. Signale können in der Wahrnehmung ähnlicher Natur, von ihrem Ursprung aber unterschiedlicher Art sein. Die Zuordnung von Wahrgenommenen zur tatsächlichen Ursache ist immer indirekt, die Sicherheit mit der man einen Reiz einem Stimulus zuordnet bestimmt den Informationsgehalt eines Ereignisses.

===Erste Idee: A Popcornstory===

Ein System welches nach verschiedenen Kriterien die Verwandlung von Mais zu Popcorn registriert. angeschlossen daran eine datenvisualisierung, die den Informationsgehalt der registrierten event in ein verhältnis zum objektive vorhandenen informationsgehalt einer ladung popcorn setzt.

===Leitplanken===
Andy Warhol, http://www.behance.net/gallery/Ill-be-gone/712701 video am ende der seite

== Marianne Kotulek: Annäherung ==

Signale sind Wege der Verständigung, sowohl akustischer als auch optischer Art, die innerhalb einer Spezies definiert sind.
Ein gutes Beispiel stellt für mich die Tierwelt dar, in der auf unzählige verschiedene Weise kommuniziert wird und das Übertragen von Informationen einen essentiellen Wert für das Funktionieren und Überleben innerhalb einer Gruppe beschreibt.
Je nach Physiognomie der Lebewesen und den äußeren Gegebenheiten des Lebensraumes wird die Art der Übertragung angepasst. Auf diese Weise kann das Empfangen der Information sicher gestellt werden.

====erster Ansatz:====

Signale geben ihre Bedeutung nur dem dafür bestimmten Empfänger frei. Der Empfänger muss sowohl physiologisch in der Lage sein, das Signal zu empfangen und verarbeiten zu können und er muss fähig sein, die inhärente Bedeutung zu entschlüsseln.
Inwieweit lassen sich hier Modifikationen vornehmen ohne die Information zu verlieren? gibt es einen universellen Code der Signalen zugrunde liegt? Kann ein spezifisches Signal auf unterschiedliche Weise funktionieren?

== Frederic: LISTEN how it LOOKS like ==

====Eine Maschine die Bildsignale in Tonsignale wandelt====

[[File:SKIZZE.jpg|650px|]]

SKIZZE

Jede Datei, ob Bild, Musik oder Video, besteht aus einem Zahlencode. Die Information, ob diese Datei ein Video, ein Bild oder ein Musikstück ist, steht dabei nur in wenigen Zeilen am Anfang des langen Zahlencodes (Header). Mit einem Hexeditor lässt sich der Code einer Datei lesen und verändern. So kann zum Beispiel der Header vertauscht werden und ein Bild enthält plötzlich die Information es sei eine Audiodatei. Mit einem Player (z.B. Quicktime) kann diese manipulierte Datei also als ein Stück Klang abgespielt werden.

[http://www.youtube.com/watch?v=WfL-TurAOGQ How pictures become sound]

In meinem Projekt möchte ich diese Wandlung des Bildes in Klänge automatisieren. Dazu soll auf Basis eines Arduino-Boards und Pure Data/Max/MSP ein Interface gebaut werden. Ein Sensor erhält Daten über die visuelle Umgebung. Diese Daten werden nun von einem Algorithmus als Klang interpretiert und wieder ausgespielt. Auf Knopfdruck entsteht ein „Klangbild“ – die Umgebung wird hörbar.

Ein solcher Klangerzeuger kann nun im weiteren verschiendartig eingesetzt werden: Er kann als Musikinstrument in einer Performance oder als Interface in einer interaktiven Installation verwendet werden.

====LITERATUR====

Fieder Nake und Diethelm Stoller, Algorithmus und Kunst "Die präzisen Vergnügen", Sauter + Lackmann Verlag, 1993.

Fieder Nake, Ästhetik als Informationsverarbeitung, Springer-Verlag/Wien, 1974.

== Moritz: Strickmaschine ==

====Idee====

Ein Strickmuster besteht (im einfachsten Fall) aus linken und rechten Maschen. In der Strickvorlage wird dieses Muster als eine Folge ''horizontaler'' und ''vertikaler'' Striche angegeben - ein einfacher ''Binärcode'' entsteht. Im Binärcode lassen sich auch andere Zeichen codieren, wie z.B. das Alphabet.

====Umsetzung====

Eine Industriestrickmaschine wird über ein entsprechendes Interface mit Texten gefüttert. In der Schnittstelle werden die Texte als Binärcode und damit als Maschenmuster umcodiert und von der Maschine gestrickt. Der Besucher der Installation kann den Prozess in Echtzeit verfolgen oder die ausgestellten Resultate begutachten.

====Offene Fragen====

*Welche Texte werden gestrickt?
*Sollen die Texte politischen Inhalts sein?
*Werden die Texte in Echtzeit generierte – z.B. ein Chat im Internet/Nachrichtenstream/...?
*Kann der Besucher selbst über das Interface Texte auswählen/eingeben oder bleibt er passiver Beobachter?

<gallery>
File:BeispielStrickmuster.jpg|Beispiel Strickmuster
File:ÜbersichtProjektidee.jpg|Projektskizze
</gallery>

== Gesine: Zeichen als Zeichen eines Zeichens ==

====Ansatz1:====

Zitat wiki: „Ein Signal (latein: signalis "dazu bestimmt", signum "ein Zeichen") ist ein Zeichen mit einer bestimmten Bedeutung, die das Signal durch Verabredung oder durch Vorschrift erhält…“

====Semiotik des Theaters====
====Zeichen als Zeichen eines Zeichens====
In unserem kulturellen System, unserem alltäglichen Leben werden laufend Zeichen verwendet. Angefangen bei Gesten, die uns die Kommunikation ermöglichen, über Symbole, sei es im Straßenverkehr oder in der Werbung. Im theatralischen Prozess werden diese Zeichen wiederverwendet und dadurch zu Zeichen eines Zeichens. Mit diesem inhaltlichen Ansatz möchte ich mich im kommenden Semester auseinander setzen.

====Literatur:====
Erika Fischer-Lichte: Semiotik des Theaters 1: Das System der theatralischen Zeichen. Eine Einführung: Bd 1;
(Umberto Eco)

== Ana ALenso : meschlichen Verhalten und Zeitdruck ==

ich suche nach dem menschlichen Verhalten und seiner Beziehung zu der Zeit und der Gesellschaft.

die Zeit ist das wichtiste Element um Ordnung zu machen.

der Zeitdruck fordert uns heraus.

der Zeitdruck weist uns auf unsere Verantwortungen hin.

die Zeit als Alter definiert auch unseren Platz in der Gesellschaft.

Als erstes und direktes Beispiel dafür, finde ich die Ampel als chronometrisches Signal um die Bewegung auf der Strasse zu kontrollieren. Deswegen werde ich eine Performancesreihe in diesen Plätze machen

Im Moment verfolge ich verschiedene Ansätze:

<gallery>
File:Täglichearbeitstunde.jpg|Ich sammel meine täglichen Arbeitstunden
File:Fenster1.jpg|Experimente zwischen dem Fenstersblick und den Passante
File:Denken.jpg|Gedankenzeichungen über den Zeitdruck und kleine Experimente mit rotierenden Motoren
File:Ausdruck.jpg|Videoprobe der Gesichtsausdrücke als Provokation.
File:Zeit_rund.jpg|Videoprobe der performance über Zeitdruck.

GMU:Signale – digitale Kunst/Projekte

2010-11-16T14:27:59Z

Laurafong:

== Namen: Projekttitel ==

===Idee===

* eins
* zwei

== Uwe K.: "Verbindung" (AT) ==

====Credo: "Work only when you feel: your works starts revolution" J. Beuys====

====Ideen====
aufmerksam machen auf verschlossenem durchgang zwischen Limona und Neubau:
* eins_ Worte "Vision", "Verbindung" in Kreide zwischen Limona und Neubau
* zwei_ Video an Wand wo gezimmerte Bodenplatte in Limona, Menschen Treppe auf- und absteigend
* drei_ Fotos vom bestehend Durchgang
* vier_ Klanginstallation: Geräusche U-Bahn
* fünf_ Bahnsteig-Anzeige neben verschlossenem Durchgang
* sechs_ Lebens-großes Plastik Pferd vor die Tür
* sieben_ Oper

* acht_ UTOPIE... Lehrstuhl auf Betonplatz wird: "Platz der Utopien"
* neun_ "Freie Internationale Universität" Weimar FIU:RELOADED

====Mein Ziel des Semesters====
...versch.
Materialien, Medien ausprobieren
... Beschäftigung mit dem Künstler und der Person Beuys

====Arbeitsmethode / Herangehensweise====
Arbeitsschritte, Ideen, Erkenntnisse, werden in einem Skizzenbuch festgehalten.
more reality

====Vorbilder/ Literatur====
Beuys, Beuys, Beuys,

====Schlagworte====
/// soziale plastik /// erweiterter kunstbegriff /// utopie ///

==Georgios Koumanidis: Serie Fotoaufnahmen==

In dieser Semesterarbeit geht es, wie es im Titel erwähnt wird, um Fotoaufnahmen.
Das Thema der Arbeit wird durch den Prozess des Fotografierens selbst geformt.

Die Arbeit wird in 3 Schritten präsentiert. Zu jeder Präsentation wird eine Auswahl an Fotoaufnahmen gezeigt, die für die Entwicklung der Arbeit charakteristisch sind, und wie das Thema Form annimmt.

7. Dezember Erste Präsentation

11. Januar Zwischenpräsentation

25. Januar Final-Final-Präsentation

25. – 31. Januar Eintrag ins Wiki/ Dokumentation der Arbeit.

Die Dokumentation der Arbeit wird eine Auswahl einiger Fotos sein, durch die sich das Thema präsentiert, wie es sich bis zur Final-Final-Präsentation entwickelt hat, und möglicher Weise theoretische Aspekte die aus dem Thema resultieren zeigt.

====Literatur:====

Barthes Roland, ''Die helle Kammer: Bemerkung zur Photographie'', Suhrkamp Verlag, 1989.

Benjamin Walter, ''Kleine Geschichte der Photographie (1931)'',im "Das Kunstwerk im Zeitalter seiner technischen Reproduzierbarkeit: Drei Studien zur Kunstsoziologie", edition suhrkamp SV; Auflage: 32 (6. Juli 1963)

Flusser Villem, ''Für eine Philosophie der Fotografie'', Edition Flusser im Verlag European Photography, Göttingen 1983.

Kittler Friedrich, ''Optische Medien Berliner Vorlesung 1999'',Merve Verlag, Berlin 2002.

Sontag Susan, ''Über Fotografie'', Fischer Verlag, Frankfurt; Auflage: 19 (1. September 1980).

==Bastian Bügler: Signals, events deviating from noise==

Signale sind hinlänglich, solange sie nicht wahrgenommen werden, verschmelzen sie mit dem Rauschen der jeweiligen Umgebung. Signale werden anhand verschiedener, hinreichender, das signal zutreffend beschreibender, Kriterien wahrgenommen. Das Erkennen eines Signals hängt von dem zurverfügungstehenden sensorischen System ab. In den Späten 50ern wurde die Fähigkeit unterschiedliche Signale zuverlässig voneinander unterscheiden zu können zu dem globalen Überlebenskriterium. Zuggänse und Interkontinantalraketen waren damals auf dem Radar schwer voneinander zu unterscheiden. Signale können in der Wahrnehmung ähnlicher Natur, von ihrem Ursprung aber unterschiedlicher Art sein. Die Zuordnung von Wahrgenommenen zur tatsächlichen Ursache ist immer indirekt, die Sicherheit mit der man einen Reiz einem Stimulus zuordnet bestimmt den Informationsgehalt eines Ereignisses.

===Erste Idee: A Popcornstory===

Ein System welches nach verschiedenen Kriterien die Verwandlung von Mais zu Popcorn registriert. angeschlossen daran eine datenvisualisierung, die den Informationsgehalt der registrierten event in ein verhältnis zum objektive vorhandenen informationsgehalt einer ladung popcorn setzt.

===Leitplanken===
Andy Warhol, http://www.behance.net/gallery/Ill-be-gone/712701 video am ende der seite

== Marianne Kotulek: Annäherung ==

Signale sind Wege der Verständigung, sowohl akustischer als auch optischer Art, die innerhalb einer Spezies definiert sind.
Ein gutes Beispiel stellt für mich die Tierwelt dar, in der auf unzählige verschiedene Weise kommuniziert wird und das Übertragen von Informationen einen essentiellen Wert für das Funktionieren und Überleben innerhalb einer Gruppe beschreibt.
Je nach Physiognomie der Lebewesen und den äußeren Gegebenheiten des Lebensraumes wird die Art der Übertragung angepasst. Auf diese Weise kann das Empfangen der Information sicher gestellt werden.

====erster Ansatz:====

Signale geben ihre Bedeutung nur dem dafür bestimmten Empfänger frei. Der Empfänger muss sowohl physiologisch in der Lage sein, das Signal zu empfangen und verarbeiten zu können und er muss fähig sein, die inhärente Bedeutung zu entschlüsseln.
Inwieweit lassen sich hier Modifikationen vornehmen ohne die Information zu verlieren? gibt es einen universellen Code der Signalen zugrunde liegt? Kann ein spezifisches Signal auf unterschiedliche Weise funktionieren?

== Frederic: LISTEN how it LOOKS like ==

====Eine Maschine die Bildsignale in Tonsignale wandelt====

[[File:SKIZZE.jpg|650px|]]

SKIZZE

Jede Datei, ob Bild, Musik oder Video, besteht aus einem Zahlencode. Die Information, ob diese Datei ein Video, ein Bild oder ein Musikstück ist, steht dabei nur in wenigen Zeilen am Anfang des langen Zahlencodes (Header). Mit einem Hexeditor lässt sich der Code einer Datei lesen und verändern. So kann zum Beispiel der Header vertauscht werden und ein Bild enthält plötzlich die Information es sei eine Audiodatei. Mit einem Player (z.B. Quicktime) kann diese manipulierte Datei also als ein Stück Klang abgespielt werden.

[http://www.youtube.com/watch?v=WfL-TurAOGQ How pictures become sound]

In meinem Projekt möchte ich diese Wandlung des Bildes in Klänge automatisieren. Dazu soll auf Basis eines Arduino-Boards und Pure Data/Max/MSP ein Interface gebaut werden. Ein Sensor erhält Daten über die visuelle Umgebung. Diese Daten werden nun von einem Algorithmus als Klang interpretiert und wieder ausgespielt. Auf Knopfdruck entsteht ein „Klangbild“ – die Umgebung wird hörbar.

Ein solcher Klangerzeuger kann nun im weiteren verschiendartig eingesetzt werden: Er kann als Musikinstrument in einer Performance oder als Interface in einer interaktiven Installation verwendet werden.

====LITERATUR====

Fieder Nake und Diethelm Stoller, Algorithmus und Kunst "Die präzisen Vergnügen", Sauter + Lackmann Verlag, 1993.

Fieder Nake, Ästhetik als Informationsverarbeitung, Springer-Verlag/Wien, 1974.

== Moritz: Strickmaschine ==

====Idee====

Ein Strickmuster besteht (im einfachsten Fall) aus linken und rechten Maschen. In der Strickvorlage wird dieses Muster als eine Folge ''horizontaler'' und ''vertikaler'' Striche angegeben - ein einfacher ''Binärcode'' entsteht. Im Binärcode lassen sich auch andere Zeichen codieren, wie z.B. das Alphabet.

====Umsetzung====

Eine Industriestrickmaschine wird über ein entsprechendes Interface mit Texten gefüttert. In der Schnittstelle werden die Texte als Binärcode und damit als Maschenmuster umcodiert und von der Maschine gestrickt. Der Besucher der Installation kann den Prozess in Echtzeit verfolgen oder die ausgestellten Resultate begutachten.

====Offene Fragen====

*Welche Texte werden gestrickt?
*Sollen die Texte politischen Inhalts sein?
*Werden die Texte in Echtzeit generierte – z.B. ein Chat im Internet/Nachrichtenstream/...?
*Kann der Besucher selbst über das Interface Texte auswählen/eingeben oder bleibt er passiver Beobachter?

<gallery>
File:BeispielStrickmuster.jpg|Beispiel Strickmuster
File:ÜbersichtProjektidee.jpg|Projektskizze
</gallery>

== Gesine: Zeichen als Zeichen eines Zeichens ==

====Ansatz1:====

Zitat wiki: „Ein Signal (latein: signalis "dazu bestimmt", signum "ein Zeichen") ist ein Zeichen mit einer bestimmten Bedeutung, die das Signal durch Verabredung oder durch Vorschrift erhält…“

====Semiotik des Theaters====
====Zeichen als Zeichen eines Zeichens====
In unserem kulturellen System, unserem alltäglichen Leben werden laufend Zeichen verwendet. Angefangen bei Gesten, die uns die Kommunikation ermöglichen über Symbole, sei es im Straßenverkehr oder in der Werbung. Im theatralischen Prozess werden diese Zeichen wiederverwendet und dadurch zu Zeichen eines Zeichens. Mit diesem inhaltlichen Ansatz möchte ich mich im kommenden Semester auseinander setzen.

====Literatur:====
Erika Fischer-Lichte: Semiotik des Theaters 1: Das System der theatralischen Zeichen. Eine Einführung: Bd 1;
(Umberto Eco)

== Laura: 5 still baby ideas ==

1.
Opposite.Positive:
Videoart
To make a news program with the complete opposite of what the commentator says to see then, they will be positive news.

Second Option:
No Title
Videoart

To take any news reporter (or make my own) and put a censored strip on his.her mouth and thru collage technique and archive material show the kind of news that are not being told or regular media

2.
In somebody elses shoes
Video installation

Thru tracking techniques or image compositing if this is possible, in some monitors like if they were mirrors… show when somebody gets close the the monitor somebody elses face…
And track the movement like if the one who is looking at the mirror is actually somebody else.
(I REALLY DON’T HAVE A CLUE ON HOW TO MAKE THIS HAPPEN)

3.
A ride thru Panama City
Video installation

Shot from within a car and with four simoultaneouly cameras (ideally) a strip in Panama where all four angles or sides of the street are very contrasted…. Front and back rich exuberance, left poverty and right polluted ocean…. Oh wie schoen is Panama!

4.
Oh wie schoen es war…!
Stop motion Animation Short Film

A stop motion animation film from the future telling the story of how mining destroyed our nature and its resources.

5.
My own personal DJ
Interactive Sound Installation

Maybe this is the less original concept, but it’s the one who has to do most with our tracking class. In an empty space, with an already recorded dj soundtrack that will be activated only when someone or someones start dancing… lights and disco balls will also accompany the body movement.

GMU:Signale – digitale Kunst/Projekte

2010-11-16T14:20:30Z

Laurafong:

== Namen: Projekttitel ==

===Idee===

* eins
* zwei

== Uwe K.: "Verbindung" (AT) ==

====Credo: "Work only when you feel: your works starts revolution" J. Beuys====

====Ideen====
aufmerksam machen auf verschlossenem durchgang zwischen Limona und Neubau:
* eins_ Worte "Vision", "Verbindung" in Kreide zwischen Limona und Neubau
* zwei_ Video an Wand wo gezimmerte Bodenplatte in Limona, Menschen Treppe auf- und absteigend
* drei_ Fotos vom bestehend Durchgang
* vier_ Klanginstallation: Geräusche U-Bahn
* fünf_ Bahnsteig-Anzeige neben verschlossenem Durchgang
* sechs_ Lebens-großes Plastik Pferd vor die Tür
* sieben_ Oper

* acht_ UTOPIE... Lehrstuhl auf Betonplatz wird: "Platz der Utopien"
* neun_ "Freie Internationale Universität" Weimar FIU:RELOADED

====Mein Ziel des Semesters====
...versch.
Materialien, Medien ausprobieren
... Beschäftigung mit dem Künstler und der Person Beuys

====Arbeitsmethode / Herangehensweise====
Arbeitsschritte, Ideen, Erkenntnisse, werden in einem Skizzenbuch festgehalten.
more reality

====Vorbilder/ Literatur====
Beuys, Beuys, Beuys,

====Schlagworte====
/// soziale plastik /// erweiterter kunstbegriff /// utopie ///

==Georgios Koumanidis: Serie Fotoaufnahmen==

In dieser Semesterarbeit geht es, wie es im Titel erwähnt wird, um Fotoaufnahmen.
Das Thema der Arbeit wird durch den Prozess des Fotografierens selbst geformt.

Die Arbeit wird in 3 Schritten präsentiert. Zu jeder Präsentation wird eine Auswahl an Fotoaufnahmen gezeigt, die für die Entwicklung der Arbeit charakteristisch sind, und wie das Thema Form annimmt.

7. Dezember Erste Präsentation

11. Januar Zwischenpräsentation

25. Januar Final-Final-Präsentation

25. – 31. Januar Eintrag ins Wiki/ Dokumentation der Arbeit.

Die Dokumentation der Arbeit wird eine Auswahl einiger Fotos sein, durch die sich das Thema präsentiert, wie es sich bis zur Final-Final-Präsentation entwickelt hat, und möglicher Weise theoretische Aspekte die aus dem Thema resultieren zeigt.

====Literatur:====

Barthes Roland, ''Die helle Kammer: Bemerkung zur Photographie'', Suhrkamp Verlag, 1989.

Benjamin Walter, ''Kleine Geschichte der Photographie (1931)'',im "Das Kunstwerk im Zeitalter seiner technischen Reproduzierbarkeit: Drei Studien zur Kunstsoziologie", edition suhrkamp SV; Auflage: 32 (6. Juli 1963)

Flusser Villem, ''Für eine Philosophie der Fotografie'', Edition Flusser im Verlag European Photography, Göttingen 1983.

Kittler Friedrich, ''Optische Medien Berliner Vorlesung 1999'',Merve Verlag, Berlin 2002.

Sontag Susan, ''Über Fotografie'', Fischer Verlag, Frankfurt; Auflage: 19 (1. September 1980).

==Bastian Bügler: Signals, events deviating from noise==

Signale sind hinlänglich, solange sie nicht wahrgenommen werden, verschmelzen sie mit dem Rauschen der jeweiligen Umgebung. Signale werden anhand verschiedener, hinreichender, das signal zutreffend beschreibender, Kriterien wahrgenommen. Das Erkennen eines Signals hängt von dem zurverfügungstehenden sensorischen System ab. In den Späten 50ern wurde die Fähigkeit unterschiedliche Signale zuverlässig voneinander unterscheiden zu können zu dem globalen Überlebenskriterium. Zuggänse und Interkontinantalraketen waren damals auf dem Radar schwer voneinander zu unterscheiden. Signale können in der Wahrnehmung ähnlicher Natur, von ihrem Ursprung aber unterschiedlicher Art sein. Die Zuordnung von Wahrgenommenen zur tatsächlichen Ursache ist immer indirekt, die Sicherheit mit der man einen Reiz einem Stimulus zuordnet bestimmt den Informationsgehalt eines Ereignisses.

===Erste Idee: A Popcornstory===

Ein System welches nach verschiedenen Kriterien die Verwandlung von Mais zu Popcorn registriert. angeschlossen daran eine datenvisualisierung, die den Informationsgehalt der registrierten event in ein verhältnis zum objektive vorhandenen informationsgehalt einer ladung popcorn setzt.

===Leitplanken===
Andy Warhol, http://www.behance.net/gallery/Ill-be-gone/712701 video am ende der seite

== Marianne Kotulek: Annäherung ==

Signale sind Wege der Verständigung, sowohl akustischer als auch optischer Art, die innerhalb einer Spezies definiert sind.
Ein gutes Beispiel stellt für mich die Tierwelt dar, in der auf unzählige verschiedene Weise kommuniziert wird und das Übertragen von Informationen einen essentiellen Wert für das Funktionieren und Überleben innerhalb einer Gruppe beschreibt.
Je nach Physiognomie der Lebewesen und den äußeren Gegebenheiten des Lebensraumes wird die Art der Übertragung angepasst. Auf diese Weise kann das Empfangen der Information sicher gestellt werden.

====erster Ansatz:====

Signale geben ihre Bedeutung nur dem dafür bestimmten Empfänger frei. Der Empfänger muss sowohl physiologisch in der Lage sein, das Signal zu empfangen und verarbeiten zu können und er muss fähig sein, die inhärente Bedeutung zu entschlüsseln.
Inwieweit lassen sich hier Modifikationen vornehmen ohne die Information zu verlieren? gibt es einen universellen Code der Signalen zugrunde liegt? Kann ein spezifisches Signal auf unterschiedliche Weise funktionieren?

== Frederic: LISTEN how it LOOKS like ==

====Eine Maschine die Bildsignale in Tonsignale wandelt====

[[File:SKIZZE.jpg|650px|]]

SKIZZE

Jede Datei, ob Bild, Musik oder Video, besteht aus einem Zahlencode. Die Information, ob diese Datei ein Video, ein Bild oder ein Musikstück ist, steht dabei nur in wenigen Zeilen am Anfang des langen Zahlencodes (Header). Mit einem Hexeditor lässt sich der Code einer Datei lesen und verändern. So kann zum Beispiel der Header vertauscht werden und ein Bild enthält plötzlich die Information es sei eine Audiodatei. Mit einem Player (z.B. Quicktime) kann diese manipulierte Datei also als ein Stück Klang abgespielt werden.

[http://www.youtube.com/watch?v=WfL-TurAOGQ How pictures become sound]

In meinem Projekt möchte ich diese Wandlung des Bildes in Klänge automatisieren. Dazu soll auf Basis eines Arduino-Boards und Pure Data/Max/MSP ein Interface gebaut werden. Ein Sensor erhält Daten über die visuelle Umgebung. Diese Daten werden nun von einem Algorithmus als Klang interpretiert und wieder ausgespielt. Auf Knopfdruck entsteht ein „Klangbild“ – die Umgebung wird hörbar.

Ein solcher Klangerzeuger kann nun im weiteren verschiendartig eingesetzt werden: Er kann als Musikinstrument in einer Performance oder als Interface in einer interaktiven Installation verwendet werden.

====LITERATUR====

Fieder Nake und Diethelm Stoller, Algorithmus und Kunst "Die präzisen Vergnügen", Sauter + Lackmann Verlag, 1993.

Fieder Nake, Ästhetik als Informationsverarbeitung, Springer-Verlag/Wien, 1974.

== Moritz: Strickmaschine ==

====Idee====

Ein Strickmuster besteht (im einfachsten Fall) aus linken und rechten Maschen. In der Strickvorlage wird dieses Muster als eine Folge ''horizontaler'' und ''vertikaler'' Striche angegeben - ein einfacher ''Binärcode'' entsteht. Im Binärcode lassen sich auch andere Zeichen codieren, wie z.B. das Alphabet.

====Umsetzung====

Eine Industriestrickmaschine wird über ein entsprechendes Interface mit Texten gefüttert. In der Schnittstelle werden die Texte als Binärcode und damit als Maschenmuster umcodiert und von der Maschine gestrickt. Der Besucher der Installation kann den Prozess in Echtzeit verfolgen oder die ausgestellten Resultate begutachten.

====Offene Fragen====

*Welche Texte werden gestrickt?
*Sollen die Texte politischen Inhalts sein?
*Werden die Texte in Echtzeit generierte – z.B. ein Chat im Internet/Nachrichtenstream/...?
*Kann der Besucher selbst über das Interface Texte auswählen/eingeben oder bleibt er passiver Beobachter?

<gallery>
File:BeispielStrickmuster.jpg|Beispiel Strickmuster
File:ÜbersichtProjektidee.jpg|Projektskizze
</gallery>

== Gesine: Zeichen als Zeichen eines Zeichens ==

====Ansatz1:====

Zitat wiki: „Ein Signal (latein: signalis "dazu bestimmt", signum "ein Zeichen") ist ein Zeichen mit einer bestimmten Bedeutung, die das Signal durch Verabredung oder durch Vorschrift erhält…“

====Semiotik des Theaters====
====Zeichen als Zeichen eines Zeichens====
In unserem kulturellen System, unserem alltäglichen Leben werden laufend Zeichen verwendet. Angefangen bei Gesten, die uns die Kommunikation ermöglichen über Symbole, sei es im Straßenverkehr oder in der Werbung. Im theatralischen Prozess werden diese Zeichen wiederverwendet und dadurch zu Zeichen eines Zeichens. Mit diesem inhaltlichen Ansatz möchte ich mich im kommenden Semester auseinander setzen.

====Literatur:====
Erika Fischer-Lichte: Semiotik des Theaters 1: Das System der theatralischen Zeichen. Eine Einführung: Bd 1;
(Umberto Eco)

== Laura: 5 still baby ideas ==

1.
Opposite.Positive:
Videoart
To make a news program with the complete opposite of what the commentator says to see then, they will be positive news.

Second Option:
No Title
Videoart

To take any news reporter (or make my own) and put a censored strip on his.her mouth and thru collage technique and archive material show the kind of news that are not being told or regular media

2.
In somebody elses shoes
Video installation

Thru tracking techniques or image compositing if this is possible, in some monitors like if they were mirrors… show when somebody gets close the the monitor somebody elses face…
And track the movement like if the one who is looking at the mirror is actually somebody else.
(I REALLY DON’T HAVE A CLUE ON HOW TO MAKE THIS HAPPENED)

3.
A ride thru Panama City
Video installation

Shot from within a car and with four simoultaneouly cameras (ideally) a strip in Panama where all four angles or sides of the street are very contrasted…. Front and back rich exuberance, left poverty and right polluted ocean…. Oh wie schoen is Panama!

4.
Oh wie schoen es war…!
Stop motion Animation Short Film

A stop motion animation film from the future telling the story of how mining destroyed our nature and its resources.

5.
My own personal DJ
Interactive Sound Installation

Maybe this is the less original concept, but it’s the one who has to do most with our tracking class. In an empty space, with an already recorded dj soundtrack that will be activated only when someone or someones start dancing… lights and disco balls will also accompany the body movement.

GMU:Keeping Track/assignment one

2010-10-28T12:07:10Z

Laurafong:

== katre: Sponge trip ==
[[File:sponge trip.jpg|400px]]

[[File:Sponge in box.jpg|400px]]

[[File:mailart name.jpg|400px]]

[[File:Box and car.jpg|400px]]

[[File:Box in frontwindow.jpg|400px]]

[[File:Ox tram dark.jpg|400px]]

[[File:result1.jpg|400px]]

[[File:result3detail.jpg|400px]]

== Frederic: TRACKS go NETWORK ==
[[File:Keeping Track.jpg|600px]]

Overview
<gallery>
File:Network Setup.jpg|Network Setup
File:Network Result.jpg|Network Result
File:Tracks.jpg|Tracks
File:More Tracks.jpg|More Tracks
File:A Network.jpg|A Network
</gallery>

== carbonslide ==
[[File:5.JPG‎|300px]] [[File:3.JPG|300px]]

<gallery>
File:Carbonslide.jpg
File:1.JPG
File:2.JPG
File:4.JPG
</gallery>

== marianne: Nick the easy rider ==
[[File:Popcorn.jpg‎|200px]]

[[File:Popcorn how to.jpg‎|400px]]

[[File:Popcorn Ergebnis oben.jpg‎|400px]]

[[File:Popcorn Ergebnis seite 1.jpg‎|400px]]

[[File:Popcorn Ergebnis seite 2.jpg‎|400px]]

== Henning: Carbon Copy ==
A package wrapped in white paper wrapped in carbon copy paper.
<gallery>
File:package_analog_01.jpg
File:package_analog_02.jpg
File:package_analog_outpu_01.jpg
File:package_analog_outpu_02.jpg
</gallery>

== Henning: Brightness ==
A package with a photoresistor on top connected to an Arduino Duemilanove and a power supply. The value of the photoresistor is something between 0 .. 255 (1 byte). Data is saved to the EEPROM (1 kB). This results in 17 minutes of logging. The output was created with Processing.

<gallery>
File:package_digital_01.jpg
File:package_digital_02.jpg
File:package_digital_03.jpg
File:package_digital_04.jpg
File:package_digital_05.jpg
File:package_digital_output.jpg
</gallery>

== Xinglang: Colored Tracks ==
A sparkle-shape-paper-ball integrated with colored pencils, which is connected to the lid of the box with a elastic. I took it on a bus, it tracks the movement of bus on all sides inside the box.

<gallery>
File:sparkle-materials.jpg
File:sparkle-paperball.jpg
File:sparkle-complex.jpg
File:box-inside.jpg
File:box-outward.jpg
File:busroot.jpg
File:result-topview.jpg
File:result-1.jpg
File:result-2.jpg
File:result-3.jpg
</gallery>

== Michaela: Tracking à la Knowles ==

<gallery>
File:Package.jpg
File:Receipt.jpg
File:Route-of-the-package.jpg
File:Inlet-1.jpg
File:Inlet-2.jpg
File:Detail-2.jpg
File:Detail-3.jpg
File:Art-map.jpg
</gallery>

== Michaela: Recording à la Kasperavicius ==

<gallery>
File:Letter-0.jpg
File:Letter-1.jpg
File:Letter-2.jpg
File:Letter-0009.jpg
File:Letter-0014.jpg
File:Letter-0047.jpg
File:Letter-0052.jpg
File:Letter-0049.jpg
</gallery>

==Ana: 4-Experiement ==
[[File:Experiemnt1.jpg]]
[[File:Experiemnt2 ana.jpg]]
[[File:Experiemnt3 ana.jpg]]
[[File:Experiemnt4 ana.jpg]]
[[File:karte.jpg]]

== laurafong: tracking my desk and what happens when the lights go down and I start to roll on my chair ==

[[File:Escritorio.jpg|400px]]

[[File:Escritorio sin luz.jpg|400px]]

[[File:Movimiento.jpg|400px]]

GMU:Keeping Track/assignment one

2010-10-28T12:05:53Z

Laurafong:

== katre: Sponge trip ==
[[File:sponge trip.jpg|400px]]

[[File:Sponge in box.jpg|400px]]

[[File:mailart name.jpg|400px]]

[[File:Box and car.jpg|400px]]

[[File:Box in frontwindow.jpg|400px]]

[[File:Ox tram dark.jpg|400px]]

[[File:result1.jpg|400px]]

[[File:result3detail.jpg|400px]]

== Frederic: TRACKS go NETWORK ==
[[File:Keeping Track.jpg|600px]]

Overview
<gallery>
File:Network Setup.jpg|Network Setup
File:Network Result.jpg|Network Result
File:Tracks.jpg|Tracks
File:More Tracks.jpg|More Tracks
File:A Network.jpg|A Network
</gallery>

== carbonslide ==
[[File:5.JPG‎|300px]] [[File:3.JPG|300px]]

<gallery>
File:Carbonslide.jpg
File:1.JPG
File:2.JPG
File:4.JPG
</gallery>

== marianne: Nick the easy rider ==
[[File:Popcorn.jpg‎|200px]]

[[File:Popcorn how to.jpg‎|400px]]

[[File:Popcorn Ergebnis oben.jpg‎|400px]]

[[File:Popcorn Ergebnis seite 1.jpg‎|400px]]

[[File:Popcorn Ergebnis seite 2.jpg‎|400px]]

== Henning: Carbon Copy ==
A package wrapped in white paper wrapped in carbon copy paper.
<gallery>
File:package_analog_01.jpg
File:package_analog_02.jpg
File:package_analog_outpu_01.jpg
File:package_analog_outpu_02.jpg
</gallery>

== Henning: Brightness ==
A package with a photoresistor on top connected to an Arduino Duemilanove and a power supply. The value of the photoresistor is something between 0 .. 255 (1 byte). Data is saved to the EEPROM (1 kB). This results in 17 minutes of logging. The output was created with Processing.

<gallery>
File:package_digital_01.jpg
File:package_digital_02.jpg
File:package_digital_03.jpg
File:package_digital_04.jpg
File:package_digital_05.jpg
File:package_digital_output.jpg
</gallery>

== Xinglang: Colored Tracks ==
A sparkle-shape-paper-ball integrated with colored pencils, which is connected to the lid of the box with a elastic. I took it on a bus, it tracks the movement of bus on all sides inside the box.

<gallery>
File:sparkle-materials.jpg
File:sparkle-paperball.jpg
File:sparkle-complex.jpg
File:box-inside.jpg
File:box-outward.jpg
File:busroot.jpg
File:result-topview.jpg
File:result-1.jpg
File:result-2.jpg
File:result-3.jpg
</gallery>

== Michaela: Tracking à la Knowles ==

<gallery>
File:Package.jpg
File:Receipt.jpg
File:Route-of-the-package.jpg
File:Inlet-1.jpg
File:Inlet-2.jpg
File:Detail-2.jpg
File:Detail-3.jpg
File:Art-map.jpg
</gallery>

== Michaela: Recording à la Kasperavicius ==

<gallery>
File:Letter-0.jpg
File:Letter-1.jpg
File:Letter-2.jpg
File:Letter-0009.jpg
File:Letter-0014.jpg
File:Letter-0047.jpg
File:Letter-0052.jpg
File:Letter-0049.jpg
</gallery>

==Ana: 4-Experiement ==
[[File:Experiemnt1.jpg]]
[[File:Experiemnt2 ana.jpg]]
[[File:Experiemnt3 ana.jpg]]
[[File:Experiemnt4 ana.jpg]]
[[File:karte.jpg]]

== laurafong: tracking my desk ==

[[File:Escritorio.jpg|400px]]

[[File:Escritorio sin luz.jpg|400px]]

[[File:Movimiento.jpg|400px]]

User:Laurafong

2010-10-28T12:02:04Z

Laurafong: what happens when the lights go down and i start to roll on the chair...

== laurafong: tracking my desk ==
[[File:Escritorio.jpg|400px]]

[[File:Escritorio sin luz.jpg|400px]]

[[File:Movimiento.jpg|400px]]

GMU:Keeping Track

2010-10-27T23:29:02Z

Laurafong:

=== – Capturing Position and Motion ===
[[:Category:Fachmodul|Fachmodul]] 
''Lehrperson(en):'' [[Max Neupert]], with Workshops by Frieder Weiß and Robert Wechsler 
''Credits:'' 6 [[ECTS]], 4 [[SWS]] 
''Date:'' Thursday, 13:30 to 16:45 
''Venue:'' [[Marienstraße 7b]], Room 204 (Steubenstraße 6a, Studio 1) 
''First meeting:'' 21.10.2010

==Description==
''Keeping Track – Capturing Position and Motion'' is a class designed to shine light of different tracking methods and their uses in art, music, dance, performance and entertainment. GPS, RFID and camera tracking can harness movement and create positioning data in different scales which then can be mapped to feed visualisation or sonification. The tracking information can serve as interface and instrument. We will learn and understand the basic principles of motion detection and capturing and work with more complex systems. We will rig a suitable room with a professional motion tracking system allowing us to explore its capabilities and limitations.
Part of the course is a two day workshop by Frieder Weiß demoing and introducing the software solution eyecon.

==German description==
''Der Unterricht findet auf englisch statt'' (Es sei denn alle Teilnehmer einigen sich auf Deutsch als Unterrichtssprache).

''Keeping Track – Capturing Position and Motion'' ist ein Kurs der verschiedene Methoden beleuchtet um Bewegungen zu verorten. In Kunst, Musik, Tanz, Performance, und Unterhaltung wird Tracking eingesetzt. Technologien wie GPS, RFID und die Bewegungserkennung per Videobild können Bewegungen unterschiedlicher Größenordnung in Positionsdaten umwandeln, welche dann auf Visualisierungen oder Sonifizierungen abgebildet werden. Bewegungsdaten sind Eingabemethode und Instrument. Wir werden die Grundlegenden Prinzipien der Bewegungerkennung kennen und verstehen lernen, und mit komplexeren Systemen arbeiten. Ein passender Raum wird mit einem prefessionellen Bewegungserkennungssystem ausgestattet werden, was uns die Möglichkeiten und Schwächen der Technologie erkennen lassen wird. Teil des Kurses ist ein zweitägiger Workshop von Frieder Weiß der die Software Lösung eyecon vorstellen wird.

==Topics==
* GPS tracking
* <s>RFID tracking</s> there isn't enough time for this, sorry.
* Understanding camera motion detection and capturing basics with [[Pure Data]]
* Understanding camera motion detection and capturing advanced techniques
* Tracking on the stage (dance, ballet, opera and performance)
* Tracking in musical instruments
* Tracking in contemporary art
* Tracking in entertainment, and exhibition design
* making sense of the data: cleaning, thresholding, mapping

==Registration procedure==
Bewerbung mit folgenden Angaben per E-Mail an: max.neupert (at) uni-weimar.de
* Name
* Fachrichtung und Fachsemester
* Matrikelnummer
* Angabe der geltenden Prüfungsordnung
* Gültige E-Mail-Adresse (@uni-weimar.de zur Bestätigung der Anmeldung)
* kurzes (!) und formloses Motivationsschreiben
** "Ich würde gerne teilnehmen, weil …"
** "Ich habe bereits Erfahrung mit …"
Sollte es mehr als 20 Bewerber geben, entscheidet die Reihenfolge des Eingangs, die gleichzeitige Teilnahme an begleitenden Semesterprojekten der Professur sowie das Motivationsschreiben (Vorkenntnisse, Erfahrungen, Interesse am Thema) und das Fachsemester (evtl. letzte Chance zur Kursbelegung) über die Aufnahme in den Kurs.

==Leistungsnachweis==
Presence, presentation, künstlerische Prüfung, Dokumentation, Eintrag im Wiki. No credits can be given if more than three classes have been missed.

==Eligible participants==
Enrolled students of the graduate (master)-programs in the faculties Medien, Gestaltung and the ''MediaArchitecture program''. Enrolled graduates at the chair ''Elektroakustische Komposition und Klanggestaltung'' at the HfM.

==Syllabus==
* 21.10.2010 Intro lecture
* 28.10.2010 GPS tracking. reading GPS devices with GPSBabel. Editing OSM with Potlach.
* 04.11.2010 Editing OSM with JOSM
* 18.11.2010 Basic principles of video motion detection with [[Pure Data]] and Gem
* 25.11.2010 understanding video tracking, blobs, colour tracking, marker and markerless systems. [[Pure Data]] and Gridflow/PiDiP/openCV
* 04.12.2010 10:00-18:00 Workshop with Frieder Weiß, introduction to eyecon
* 05.12.2010 10:00-18:00 Workshop with Frieder Weiß, advanced eyecon
* 09.12.2010 Assignment with Robert Wechsler:
:This workshop focuses on exploring methods of using human motion as a real time controller in interactive installations and performances. It does not concern the sensors, so much as it does the mapping. There are many ways to map a movement-to-media, but the truth is most of them result in pieces that are interactive in name only, that is, they function from a technical standpoint, but fail to give the audience a very strong sense that the action and media are coupled. By looking at the question from a kinesthetic or choreographic standpoint – i.e. what are the parameters of human movement that we care about – we can learn to design interactive pieces that play with spontenaeity and synaesthesia.
* 16.12.2010 Sonificaton. All things Sound.
* 13.01.2011
* 20.01.2011 Assignment results: Part two with Robert Wechsler
* 27.01.2011
* 03.02.2011

==Literature==
* Link zum Semesterapparat

==Links==
* [[GPS]] – positioning and mapping
* [[Mapping]]
* [[Tracking Motion Detection]] – overview of different motion detection and tracking environments
* [[GMU:Sensing video]] – short list of examples in contemporary art
* Other courses dealing with similar topics
** [[EXPTV:3D AV-Movement.Media.Mutatus]]

[[Category:WS10]]
[[Category:Max Neupert]]
[[Category:Fachmodul]]
[[Category:Tracking]]
[[Category:Pure Data]]

GMU:Keeping Track

2010-10-27T23:28:29Z

Laurafong: what happens when the lights go down and i start to roll on the chair...

=== – Capturing Position and Motion ===
[[:Category:Fachmodul|Fachmodul]] 
''Lehrperson(en):'' [[Max Neupert]], with Workshops by Frieder Weiß and Robert Wechsler 
''Credits:'' 6 [[ECTS]], 4 [[SWS]] 
''Date:'' Thursday, 13:30 to 16:45 
''Venue:'' [[Marienstraße 7b]], Room 204 (Steubenstraße 6a, Studio 1) 
''First meeting:'' 21.10.2010

==Description==
''Keeping Track – Capturing Position and Motion'' is a class designed to shine light of different tracking methods and their uses in art, music, dance, performance and entertainment. GPS, RFID and camera tracking can harness movement and create positioning data in different scales which then can be mapped to feed visualisation or sonification. The tracking information can serve as interface and instrument. We will learn and understand the basic principles of motion detection and capturing and work with more complex systems. We will rig a suitable room with a professional motion tracking system allowing us to explore its capabilities and limitations.
Part of the course is a two day workshop by Frieder Weiß demoing and introducing the software solution eyecon.

==German description==
''Der Unterricht findet auf englisch statt'' (Es sei denn alle Teilnehmer einigen sich auf Deutsch als Unterrichtssprache).

''Keeping Track – Capturing Position and Motion'' ist ein Kurs der verschiedene Methoden beleuchtet um Bewegungen zu verorten. In Kunst, Musik, Tanz, Performance, und Unterhaltung wird Tracking eingesetzt. Technologien wie GPS, RFID und die Bewegungserkennung per Videobild können Bewegungen unterschiedlicher Größenordnung in Positionsdaten umwandeln, welche dann auf Visualisierungen oder Sonifizierungen abgebildet werden. Bewegungsdaten sind Eingabemethode und Instrument. Wir werden die Grundlegenden Prinzipien der Bewegungerkennung kennen und verstehen lernen, und mit komplexeren Systemen arbeiten. Ein passender Raum wird mit einem prefessionellen Bewegungserkennungssystem ausgestattet werden, was uns die Möglichkeiten und Schwächen der Technologie erkennen lassen wird. Teil des Kurses ist ein zweitägiger Workshop von Frieder Weiß der die Software Lösung eyecon vorstellen wird.

==Topics==
* GPS tracking
* <s>RFID tracking</s> there isn't enough time for this, sorry.
* Understanding camera motion detection and capturing basics with [[Pure Data]]
* Understanding camera motion detection and capturing advanced techniques
* Tracking on the stage (dance, ballet, opera and performance)
* Tracking in musical instruments
* Tracking in contemporary art
* Tracking in entertainment, and exhibition design
* making sense of the data: cleaning, thresholding, mapping

== laurafong: tracking my desk ==
[[File:Escritorio.jpg|400px]]

[[File:Escritorio sin luz.jpg|400px]]

[[File:Movimiento.jpg|400px]]

==Registration procedure==
Bewerbung mit folgenden Angaben per E-Mail an: max.neupert (at) uni-weimar.de
* Name
* Fachrichtung und Fachsemester
* Matrikelnummer
* Angabe der geltenden Prüfungsordnung
* Gültige E-Mail-Adresse (@uni-weimar.de zur Bestätigung der Anmeldung)
* kurzes (!) und formloses Motivationsschreiben
** "Ich würde gerne teilnehmen, weil …"
** "Ich habe bereits Erfahrung mit …"
Sollte es mehr als 20 Bewerber geben, entscheidet die Reihenfolge des Eingangs, die gleichzeitige Teilnahme an begleitenden Semesterprojekten der Professur sowie das Motivationsschreiben (Vorkenntnisse, Erfahrungen, Interesse am Thema) und das Fachsemester (evtl. letzte Chance zur Kursbelegung) über die Aufnahme in den Kurs.

==Leistungsnachweis==
Presence, presentation, künstlerische Prüfung, Dokumentation, Eintrag im Wiki. No credits can be given if more than three classes have been missed.

==Eligible participants==
Enrolled students of the graduate (master)-programs in the faculties Medien, Gestaltung and the ''MediaArchitecture program''. Enrolled graduates at the chair ''Elektroakustische Komposition und Klanggestaltung'' at the HfM.

==Syllabus==
* 21.10.2010 Intro lecture
* 28.10.2010 GPS tracking. reading GPS devices with GPSBabel. Editing OSM with Potlach.
* 04.11.2010 Editing OSM with JOSM
* 18.11.2010 Basic principles of video motion detection with [[Pure Data]] and Gem
* 25.11.2010 understanding video tracking, blobs, colour tracking, marker and markerless systems. [[Pure Data]] and Gridflow/PiDiP/openCV
* 04.12.2010 10:00-18:00 Workshop with Frieder Weiß, introduction to eyecon
* 05.12.2010 10:00-18:00 Workshop with Frieder Weiß, advanced eyecon
* 09.12.2010 Assignment with Robert Wechsler:
:This workshop focuses on exploring methods of using human motion as a real time controller in interactive installations and performances. It does not concern the sensors, so much as it does the mapping. There are many ways to map a movement-to-media, but the truth is most of them result in pieces that are interactive in name only, that is, they function from a technical standpoint, but fail to give the audience a very strong sense that the action and media are coupled. By looking at the question from a kinesthetic or choreographic standpoint – i.e. what are the parameters of human movement that we care about – we can learn to design interactive pieces that play with spontenaeity and synaesthesia.
* 16.12.2010 Sonificaton. All things Sound.
* 13.01.2011
* 20.01.2011 Assignment results: Part two with Robert Wechsler
* 27.01.2011
* 03.02.2011

==Literature==
* Link zum Semesterapparat

==Links==
* [[GPS]] – positioning and mapping
* [[Mapping]]
* [[Tracking Motion Detection]] – overview of different motion detection and tracking environments
* [[GMU:Sensing video]] – short list of examples in contemporary art
* Other courses dealing with similar topics
** [[EXPTV:3D AV-Movement.Media.Mutatus]]

[[Category:WS10]]
[[Category:Max Neupert]]
[[Category:Fachmodul]]
[[Category:Tracking]]
[[Category:Pure Data]]

GMU:Keeping Track/assignment one&action=edit§ion=7

2010-10-27T23:26:19Z

Laurafong: what happens when the lights go down and i start to roll on the chair...

== laurafong: tracking my desk ==
[[File:Escritorio.jpg|400px]]

[[File:Escritorio sin luz.jpg|400px]]

[[File:Movimiento.jpg|400px]]

GMU:Keeping Track/assignment

2010-10-27T23:20:19Z

Laurafong: what happens when the lights go down and i start to roll on the chair...

== laurafong: tracking my desk ==
[[File:Escritorio.jpg|400px]]

[[File:Escritorio sin luz.jpg|400px]]

[[File:Movimiento.jpg|400px]]

File:Movimiento.jpg

2010-10-27T23:11:50Z

Laurafong:

== Summary ==

== Copyright status: ==

== Source: ==

File:Escritorio sin luz.jpg

2010-10-27T23:05:02Z

Laurafong:

== Summary ==

== Copyright status: ==

== Source: ==

File:Escritorio.jpg

2010-10-27T22:59:45Z

Laurafong: