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	<title>Medien Wiki - User contributions [en]</title>
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	<updated>2026-05-01T20:42:27Z</updated>
	<subtitle>User contributions</subtitle>
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		<id>https://www.uni-weimar.de/kunst-und-gestaltung/wiki/index.php?title=NEID_-_Die_Melodie_des_Teufels&amp;diff=25404</id>
		<title>NEID - Die Melodie des Teufels</title>
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		<updated>2011-03-29T23:43:37Z</updated>

		<summary type="html">&lt;p&gt;Henrike: /* NEID - Die Melodie des Teufels */&lt;/p&gt;
&lt;hr /&gt;
&lt;div&gt;&lt;br /&gt;
== &#039;&#039;&#039;NEID - Die Melodie des Teufels&#039;&#039;&#039; ==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Länge: 6:05 min &amp;lt;br&amp;gt;&lt;br /&gt;
Technik: Legetrick&amp;lt;br&amp;gt;&lt;br /&gt;
Genre: Tragik-Komödie&amp;lt;br&amp;gt;&lt;br /&gt;
Musikstück: Mephisto Walzer - Franz Liszt&amp;lt;br&amp;gt;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Dem Fulldome-Film &#039;&#039;&#039;&#039;NEID - Die Melodie des Teufels&#039;&#039;&#039;&#039; gehen die Arbeiten zu dem Kurzfilm &#039;&#039;&#039;[[Petit Litz]]&#039;&#039;&#039; voraus.&amp;lt;br&amp;gt;&lt;br /&gt;
Bereits hier wurde die Figur des Pinguins ins Leben gerufen, welcher am ehesten einem musikalischen Frackträger gleicht.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&#039;&#039;&#039;PLOT:&#039;&#039;&#039;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
In &#039;&#039;&#039;NEID&#039;&#039;&#039; wird die Figur des Pinguins wieder aufgegriffen.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Schere, Bleistift, Papier und Kleber vereinen sich, um den quirligen Hauptdarsteller zu lünchen.&lt;br /&gt;
Zu dem Guten gesellt sich das Böse und das teuflische Abbild des Pinguins wird an ein Piano gesetzt.&amp;lt;br&amp;gt;&lt;br /&gt;
Durch die Klänge des &#039;&#039;Mephisto Walzers&#039;&#039; steigen die Aggressionen der Protagonisten ins Unermessliche.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&#039;&#039;&#039;TECHNIK:&#039;&#039;&#039;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&#039;&#039;&#039;NEID&#039;&#039;&#039; ist ein Experiment mit Hilfe der Legetricktechnik den Stop-Motion-Film ins Fulldome-Format zu bringen und Grenzen dieser Symbiose auszuloten.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Die technische Umsetzung hierfür gestaltet sich etwas komplizierter, als bei herkömmlichen Legetrickfilmen (3:4, 16:9-Format). &lt;br /&gt;
Um den Film fulldomeformatgerecht zu gestalten,&amp;lt;br&amp;gt; war eine Kreisfläche für die Animation unabdingbar.&lt;br /&gt;
Da der Durchmesser dieser 1,50m betrug, musste die Kamerakonstruktion in einem entsprechend proportionalen Abstand positioniert werden. &amp;lt;br&amp;gt;&lt;br /&gt;
Die Einzelbildaufnahmen ließen wenig Korrekturmöglichkeiten in der Postproduktion, daher war ein sicherer Konstruktionsaufbau essentiell. &amp;lt;br&amp;gt;&lt;br /&gt;
Auch die Animation selbst musste sehr genau ablaufen, da es sich bei dem Film um einen &amp;quot;One-Shot&amp;quot; handelt und der Animationsfluss bei etwaigen Fehlern unterbrochen werden würde.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&#039;&#039;&#039;ZIEL:&#039;&#039;&#039;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Ziel ist es, mit dem Film, Teile der Legetricktechnik für den Zuschauer offen zu legen und ihn dadurch zur Nachahmung anzuregen.&lt;br /&gt;
Daher ist Teil des Plots zudem die Visualisierung der Legetricktechnik und somit die Entstehung und Animation der Hauptfigur.&lt;br /&gt;
Im Film &#039;&#039;&#039;NEID&#039;&#039;&#039; wird der Betrachter durch den Anblick der Hände in die Position des Animators versetzt.&lt;br /&gt;
Der Zuschauer wird somit Teil der Animation und in das Filmgeschehen involviert.&lt;/div&gt;</summary>
		<author><name>Henrike</name></author>
	</entry>
	<entry>
		<id>https://www.uni-weimar.de/kunst-und-gestaltung/wiki/index.php?title=IMM:Fulldome&amp;diff=25403</id>
		<title>IMM:Fulldome</title>
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		<updated>2011-03-29T23:41:53Z</updated>

		<summary type="html">&lt;p&gt;Henrike: /* Projekte der Teilnehmer */&lt;/p&gt;
&lt;hr /&gt;
&lt;div&gt;&#039;&#039;Bachelor-[[:Category:Werkmodul|Werkmodul]]&amp;lt;br/&amp;gt;&lt;br /&gt;
&#039;&#039;Master-[[:Category:Fachmodul|Fachmodul]]&amp;lt;br/&amp;gt;&lt;br /&gt;
&#039;&#039;Dozenten:&#039;&#039; Micky Remann, studentische Tutoren&amp;lt;br/&amp;gt;&lt;br /&gt;
&#039;&#039;Bewertung:&#039;&#039; 4 [[SWS]], 6 [[ECTS]]&amp;lt;br/&amp;gt;&lt;br /&gt;
&#039;&#039;Termin:&#039;&#039; Donnerstags, 12:30 Uhr&amp;lt;br/&amp;gt;&lt;br /&gt;
&#039;&#039;Ort:&#039;&#039; Steubenstraße 6a(Medienhaus), Kinoraum 112&amp;lt;br/&amp;gt;&lt;br /&gt;
&#039;&#039;Erster Termin:&#039;&#039; 21.10.2010&amp;lt;br&amp;gt;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
([[/Visualiszt|Zum Projektmodul &amp;quot;Musikvisualisierung im FullDome-Format am Beispiel von Franz Liszt&amp;quot; geht es hier.]]) &lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
==FullDome - Grundlagen und Perspektiven der Ganzkuppelprojektion==&lt;br /&gt;
[[File:Fulldome.jpg|thumb|250px|(C)Warik Lawrance, Melbourne Planetarium]]&lt;br /&gt;
Wohin entwickelt sich das Medium Fulldome? Die Frage lässt sich am ehesten von denen beantworten, die das junge Genre mit eigenen Inhalten füllen und damit definieren. Praktische Experimente, theoretische Reflexion und medienkünstlerische Produktion liegen sehr eng beieinander. An der Bauhaus-Universität sind in den vergangenen Jahren in Kooperation mit dem Zeiss-Planetarium Jena und dem dort stattfindenden „FullDome Festival“ Projekte entstanden, die international Beachtung gefunden haben. Das FullDome-Theater bietet faszinierende Möglichkeiten, die es in keinem anderen Medium gibt. Zugleich erfordern die Besonderheiten der Bildwelten in erweiterter räumlicher Dimension ein radikales Umdenken in Bezug auf Technik, Herstellung, Komposition und Dramaturgie.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Unter Fulldome wird ein Projektionssystem verstanden, das die gesamte Innenfläche einer Halbkugel – wie zum Beispiel ein Planetarium –mit beliebigen digitalen, bewegten Bilder füllen kann. Es handelt sich um Kino im 360° Ganzkuppelformat. Bei den zu bewegenden Datenmengen lässt sich ein eigenes Fulldome-Projekt nur mit hohem Arbeitsaufwand realisieren. Aufbauend auf Erfahrungen der vergangenen Semester werden im Rahmen des Fachkurses Grundlagen und Perspektiven der Fulldome-Produktion vermittelt. Es werden Workshops in Zusammenarbeit mit dem Zeiss-Planetarium Jena und der Carl Zeiss AG angeboten. Austausch findet auch mit anderen am Medium FullDome arbeitenden Hochschulen und Produzenten im In- und Ausland statt. Die Studierenden und ihre Arbeiten werden aktiv in die Vorbereitungen zum 5. FullDome-Festival im Zeiss-Planetarium Jena einbezogen (12./14. Mai 2014). Neben der Ideenfindung und der praktischen Arbeit wird daran gearbeitet, dass das junge Medium „FullDome“ als innovatives Medienereignis öffentlich wahrgenommen wird.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
English:&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
FullDome basics &lt;br /&gt;
Introduction and practical work on content and choreography of films in the 360° FullDome format. Basic skills of creating visual worlds beyond the flat screen, as developed in previous Bauhaus University courses. In cooperation with Zeiss-Planetarium Jena and other fulldome producers. Preparations and projects for the 5th international FullDome Festival in Jena, May 12th - 14th 2011.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Lecturer: Micky Remann (and guest faculty).&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
==Richtet sich an==&lt;br /&gt;
*Master-Studierende der Fakultäten Medien und der Fakultät Gestaltung &amp;lt;br&amp;gt;(&#039;&#039;&#039;Fachmodul&#039;&#039;&#039;: FullDome - Perspektiven der Ganzkuppelprojektion)&lt;br /&gt;
*Bachelor -Studierende der Fakultäten Medien und der Fakultät Gestaltung &amp;lt;br&amp;gt;(&#039;&#039;&#039;Werkmodul&#039;&#039;&#039;: FullDome - Grundlagen  der Ganzkuppelprojektion)&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
==Leistungsnachweise==&lt;br /&gt;
aktive Teilnahme, Erstellung eines Fulldome Films (Einzeln oder in Gruppen), Dokumentation auf dem Wiki&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
==Kurstermine==&lt;br /&gt;
*21.10.	Organisatorisches, Einschreibung, Terminplanung &lt;br /&gt;
*28.10.	Theorie: Grundlagen, Fulldome vs. planare Projektion am Bsp.&lt;br /&gt;
*04.11.	Technische und stilistische Möglichkeiten und Grenzen des Domes am Bsp.&lt;br /&gt;
*11.11.	Fulldome in der Praxis: Arbeiten mit After Effects &lt;br /&gt;
*18.11.	Fulldome in der Praxis: Arbeiten mit 3dsmax / Vorbesprechung Workshop und Testbilder&lt;br /&gt;
*25.11.	Auswertung Workshop, Projektideen ausarbeiten&lt;br /&gt;
*01.12. Einführung ins Studio (mit Bluescreen)&lt;br /&gt;
*02.12. fällt aus&lt;br /&gt;
*09.12.	Einsteigertutorium für After Effects mit Bezug auf Fulldome&lt;br /&gt;
*16.12.	Zwischenpräsentation der Projektideen mit ausgearbeitetem Konzept &lt;br /&gt;
*--- Weihnachtsferien ---&lt;br /&gt;
*06.01.	Organisatorisches Treffen für Einzelgespräche&lt;br /&gt;
*13.01. Einzelgespräche&lt;br /&gt;
*20.01. Einzelgespräche&lt;br /&gt;
*27.01. Einzelgespräche&lt;br /&gt;
*03.02.	Abschlusstermin, Organisation Screeningtermin im Planetarium - Semesterpause&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
==Sondertermine==&lt;br /&gt;
*20.11.10 Fulldome-Workshop bei Carl Zeiss in Jena. Hochschulübergreifend. 11.00 - 24.00 Uhr.&lt;br /&gt;
*17.1.11 Testscreening im Planetarium Jena (13Uhr)&lt;br /&gt;
*12.02.11 Screening-Workshop bei Carl Zeiss (13 - 18 Uhr) und im Planetarium Jena (22-24Uhr) Hochschulübergreifend&lt;br /&gt;
*11.04.11 Deadline für die Einreichung studentischer Filme zum Fulldome Festival 2011&lt;br /&gt;
*12.05. - 14.05.11 Fulldome Festival in Jena. (13.05.: Students&#039; Night)&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
==Projekte der Teilnehmer==&lt;br /&gt;
(Hilfe zur Bearbeitung von Wikiseiten findet ihr [[Help:Editing| hier]])&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&#039;&#039;&#039;[[/SUBSTANCE ENCOUNTERS/]] (Natercia Chang)&#039;&#039;&#039;&lt;br /&gt;
[[File:The mixtures, the encounters.jpg|thumb|The mixtures, the encounters|right|300px]]&lt;br /&gt;
Given that the medium is round shape and 360 degrees, the world is the first thing that pops up in the mind.  My visualization is very much based on the history of the world, how one civilization started and how one ended.  The title of the project &amp;quot;SUBSTANCE ENCOUNTERS&amp;quot; employs a meaning that one civilization came into contact with another.  The people, the culture are like substances, that mixed and influenced one another.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&amp;lt;br clear=&amp;quot;all&amp;quot; /&amp;gt;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&#039;&#039;&#039;[[/(AT)against/]] (Katharina Schwarz)&#039;&#039;&#039;&lt;br /&gt;
Eine 2D-animierte Musikvisualisierung, die bruchstückhaft Liszts Krisen und Erfolge beschreibt. Wie ein Puzzle wird eine schlussendliche grafische Komposition als kuppelfüllende Collage schrittweise zusammengefügt und zeigt in ihrem Entstehungsverlauf mit dem Motiv „Kampf“, abstrakt vier Schwerpunkte aus seinem Leben.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Das Motiv ist begründet in einem Zitat von Stefan Zweig, welches jedem schöpferischen Menschen den Kampf mit seinem Dämon zuschreibt, der sich immer als Helden- und/oder Liebeskampf darstellt.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Die Schwerpunkte lassen sich mit den Schlüsselworten Melancholie, Düsternis, Depression, Suizid, Liebe und Musik zusammenfassen. Inhaltlich sind sie an der Dominanz des Vaters, seiner ersten Lebenskrise von 1827 mit anschließender Depression, seinen Liebesbeziehungen und der Konfrontation mit Thalberg orientiert.&lt;br /&gt;
&amp;lt;br clear=&amp;quot;all&amp;quot; /&amp;gt;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&#039;&#039;&#039;[[/Pop Art Komposition/]] (Olga Fomina)&#039;&#039;&#039;&lt;br /&gt;
[[File:art.jpg|thumb|250px|romb]]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Der Film wird im Pop-Art Still dargestellt. Die Komposition besteht aus zufalligen kunstlerischen Weisen und die dargestellten Gegenstande wie in einem Plakat flächig gestaltet. Die Motive meines Fims sind aus der Alltagskultur, der Welt des Konsums entnommen. Banale Gegenstande des Alltags  werden isoliert und in Collagen verfremdet und vearbeitet. Die Komposition des Bildes ist rund und multimedial angelegt: Architektur,Porträs, Stillleben, Gegenstande des Alltags und floralen Ornamenten.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&amp;lt;br clear=&amp;quot;all&amp;quot; /&amp;gt;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&#039;&#039;&#039;[[/C R Y S T A L I Z E D; Fuxismus/]](Gergana)&#039;&#039;&#039;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[[File:pyra!!!.jpg|thumb|250px|Pyra.Would like to have it 3d]]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Key words: Abstract shapes; Surreality; Solaris; Sci FI; Star crafts; Space; Time; Travel; Drift; Absence; Shiny surfaces; Planetary dust; Nebulas; Distant lights; Darkness, Silence; Slow movement Through; 3d; Pyramids; Pentagons; Crystals; Crystal world; No human presence- no warmth; Frozen ...&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
I want to visualize an abstract world. It is solitude, cold. We fly over it slowly, drifting away, being out there, experiencing the landscape and abstract shapes as a surreality. We hear the melancholic tones that echo through the space(liszt&#039;s music)... &lt;br /&gt;
I will use 3D, real footage and lots of jpg images, png and layers merged together to form a landscape that we move through.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&amp;lt;br clear=&amp;quot;all&amp;quot; /&amp;gt;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&#039;&#039;&#039;[[/Hide and Seek/]] (Andréanne Chartrand-Beaudry)&#039;&#039;&#039;&lt;br /&gt;
My film is a shadow puppet show. All characters and sets will be black shadows animated on colored backgrounds. I am aiming for a style that looks like paper cut outs and very simple 2D animation. I will tell the story of two children who get lost in the forest as night falls. They find a house in which they take refuge only to find that it is inhabited by an evil old man who captures them. [[File:02- Night_1_00679.jpg|thumb|The kids in front of the house]]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&amp;lt;br clear=&amp;quot;all&amp;quot; /&amp;gt;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&#039;&#039;&#039;[[/dance of death/]] (Timea Tofalvi, Daniela Stade)&#039;&#039;&#039;&lt;br /&gt;
Unsere Animation steht unter dem Motto: liszt meets goethe!&lt;br /&gt;
Liszt hat das Stück Totentanz für Piano komponiert, wir werden dieses mit dem gleichnamigen Gedicht von Goethe illustrieren.&lt;br /&gt;
&amp;lt;br clear=&amp;quot;all&amp;quot; /&amp;gt;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&#039;&#039;&#039;[[/Der Kurier des Czaren/]] (Patrick Richter, Julia Vorkefeld)&#039;&#039;&#039;&lt;br /&gt;
[[File:DKDC-schwimmer.jpg|thumb|250px|Der Schwimmer aus &amp;quot;Der Kurier des Czaren&amp;quot; Illustration: Jessy Asmus]]&lt;br /&gt;
Vor etwa 20 Jahren fand man einen Koffer der einige lose Blätter beinhaltete, deren Fund eine große Hysterie auslöste. Es handelte sich um Textfragmente Franz Kafkas. Darunter war auch ein Text den man als &amp;quot;Der Kurier des Czaren&amp;quot; betitelte. Er ist unvollständig da das Blatt an der unteren Hälfte abgetrennt wurde. Dieser Mysteriöse Text wurde im letzten Semester durch Studenten der visuellen Kommunikation illustriert. Zusammen mit einer der Illustratorinnen möchte ich die absurde Geschichte des Czaren der auf einem Waldweg seinem Gefolge hinterher läuft fulldomisieren. Eine schwarz-weiße Comic-Geschichte mit verqueren Charakteren, immersiv.&lt;br /&gt;
&amp;lt;br clear=&amp;quot;all&amp;quot; /&amp;gt;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&#039;&#039;&#039;[[/Liszt - Reimagined/]] (Sönke Hahn)&#039;&#039;&#039;&lt;br /&gt;
[[File:Beispiel Hahn.jpg|thumb|250px|Testbild einer Szene aus Liszts Leben]]&lt;br /&gt;
Franz Liszt – sein Leben wirkt wie das eines modernen Popstars: große Kunst, tiefe Schicksalsschläge, tosender Applaus, bittere Einsamkeit und das allmähliche Vergessen eines künstlerischen Lebenswerks. &amp;lt;br&amp;gt;&amp;lt;br&amp;gt;&lt;br /&gt;
„Liszt - Reimagined“ möchte auf unterhaltsame, moderne Art und Weise diesen großen Kosmopoliten wiederentdecken. Erzählt in unserer Gegenwart. In einer Kombination auf realer Footage, gezeichneten Hintergründe und modern interpretierter Liszt-Musik wird dieser Film in einem vierminütigen Schnelldurchlauf das Leben des großen Künstlers nachzeichnen – stets mit einem Augenzwingern, aber auch mit gebührendem Hinweis auf das, was wir alle auch heute noch von Liszt lernen können: &amp;lt;br&amp;gt;Uns als Weltbürger zu bereifen!&lt;br /&gt;
&amp;lt;br clear=&amp;quot;all&amp;quot; /&amp;gt;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[[File:3dMandelbrot.jpg|thumb|250px|Testbild eines Mandelbrotfraktals in 3D]]&lt;br /&gt;
&#039;&#039;&#039;[[/3D Mandelbrot/]] (Tony Wulfert)&#039;&#039;&#039;&lt;br /&gt;
Eine musikalische Reise durch ein dreidimensionales Mandelbrotfraktal.Eventuell nach dem Chromadepthverfahren. (also so richtig mit 3D Brille)&lt;br /&gt;
&amp;lt;br clear=&amp;quot;all&amp;quot; /&amp;gt;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&#039;&#039;&#039;[[/Before the Eye Closes/]] (Lasma Kanele, Sandra Guzman, Stephan Isermann)&#039;&#039;&#039;&lt;br /&gt;
There is a human pupil in an eye of a man. It travels from the eye through the nervous system of the mind. It wants to flow around and explore. Perhaps it tries to escape. Who is the man it belongs to? It is the great master of music -Franz Liszt. His music plays its own part. The pupil in a 3D environment responds to the movements based on the rhythm, and sounds it creates. Till the last second it travels...till the eye closes.&lt;br /&gt;
[[Image:Cuatro.jpg|200px|thumb|left|alt text]]&lt;br /&gt;
&amp;lt;br clear=&amp;quot;all&amp;quot; /&amp;gt;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&#039;&#039;&#039;[[/Tröstung/]] (Bianka Langnickel &amp;amp; Kat Sengstaken)&#039;&#039;&#039;&lt;br /&gt;
[[File:Fulldomewiki1.jpg|thumb|250px|Testbild von Lichgestalten]]&lt;br /&gt;
Das Klangvolumen des Liszt Stück »TRÖSTUNG« wird in eine Bildsprache übersetzt, die sich wie zufällig ihrer eigenen Virtuosität bedient und Elemente der natürlichen Wahrnehmung wie Dre- hung, Reflexion und Streuung bearbeitet. »TRÖSTUNG« erlaubt uns einen Perspektivenwechsel auf das Detailhafte und den Mikrokosmos. Der leidenschaftlich, drängende Charakter der Liszt Kompo- sition »TRÖSTUNG« verleiht dem Stück emotionale Ausdrucksstärke, die wir hier visuell transkri- bieren. Wir möchten mit unserem Beitrag der Musik von Franz Liszt einen neuen Zauber einzuhau- chen und sie mit lebendigen visuellen Elementen sinnvoll ergänzen...&lt;br /&gt;
&amp;lt;br clear=&amp;quot;all&amp;quot; /&amp;gt;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&#039;&#039;&#039;[[/Visualizing Liszt (*working title*)/]] (Stephan Thiel)&#039;&#039;&#039;&lt;br /&gt;
Grundgedanke meines Projekts ist die Visualisierung von Musik mithilfe selbstgeschriebener Software.&lt;br /&gt;
Anhand eines frei gewählten Werkes und verschiedener Ansätze zu dessen Analyse suche ich nach musikalisch-klanglichen Aspekten, die sich für eine statische Visualisierung unter dem Aspekt der Vergleichbarkeit zu anderen Werken eignen. Das für diese statische Variante entwickelte formale System bildet die Grundlage für eine Umsetzung der Visualisierung als Animation im Fulldome.&lt;br /&gt;
Dadurch soll erreicht werden, dass die statische Visualisierung als eine ›Aufzeichnung‹ der live stattfindenden, erlebnisorientierten Visualisierung im Fulldome aufgefasst werden kann, und durch den Vergleich beider Elemente von mehreren Musikstücken neue Einblicke in das musikalische Werk Franz Liszts gewonnen werden können.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
das komplette PDF befindet sich [http://dl.dropbox.com/u/411528/20101124_status_01.pdf hier]&lt;br /&gt;
&amp;lt;br clear=&amp;quot;all&amp;quot; /&amp;gt;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&#039;&#039;&#039;[[/Traumschwindel/]] (Jan Schepanski)&#039;&#039;&#039;&lt;br /&gt;
[[File:Tvauge.jpg‎|thumb|150px|right]]&lt;br /&gt;
Namentlich angelehnt an ein Meisterwerk der noch jungfräulich erscheinenden Geschichte der Bewegtbilddomekunst, möchte sie dieser Film in die grenzenlose Welt der Träume entführen. &lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&amp;lt;br clear=&amp;quot;all&amp;quot; /&amp;gt;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&#039;&#039;&#039;[[NEID - Die Melodie des Teufels]] (Margrit Bückert &amp;amp; Henrike Schneider)&#039;&#039;&#039;&lt;br /&gt;
[[File:neidbild.jpg|thumb|250px|NEID - Die Melodie des Teufels]]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
In dem Animationsfilm &#039;&#039;&#039;NEID - Die Melodie des Teufels&#039;&#039;&#039; erwacht ein Papierpinguin zum Leben. Getrieben von Gevatter Teufel machen sich die Arbeitsmaterialien auf, den kecken Pinguin zur Strecke zu bringen. Angeregt durch lisztige Melodien &#039;&#039;(Mephisto Walzer)&#039;&#039; tanzen Schere, Kelbstoff und Bleistift den Todestanz mit dem kleinen Racker.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&amp;lt;br clear=&amp;quot;all&amp;quot; /&amp;gt;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&amp;lt;br clear=&amp;quot;all&amp;quot; /&amp;gt;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&#039;&#039;&#039;[[/Remind me later/]] (Liana Chandra and Katre Haav)&#039;&#039;&#039;&lt;br /&gt;
[[File:postit equalizer testpic.jpg|thumb|250px|postit equalizer testpic]]&lt;br /&gt;
Our FullDome Film idea is to make a music visualisation in a traditional sense. We try to translate Liszts music pieces into picture. We also test how Liszts music sounds like interperted by a rockband or beatbox. We play with the medium using post-its, partly like oversized pixels in stop motion. &lt;br /&gt;
&amp;lt;br clear=&amp;quot;all&amp;quot; /&amp;gt;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&#039;&#039;&#039;[[/A Human Aquarium/]] (Video Installation by Laura Fong)&#039;&#039;&#039;&lt;br /&gt;
[[File:ACUARIO FINAL.jpg|thumb|250px|ACUARIO FINAL]]&lt;br /&gt;
The basic premise of the piece I want to create to be projected in Fulldome format is the idea or notion of an Aquarium. But instead of fish or marine mammals and other species I want to portray human beings.  Why do we go to aquariums to see animals swimming around us without their permission if we can portray humans with their permission…!&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
I want it to look actually like if they were really swimming above us. Looking at us. Underwater images of people swimming. The first idea was to have them swimming naked to make a direct connection with the marine animals. But lately ive been thinking about having them dressed, with different soft and translucid materials to have a nice visual effect or to have them dressed casual also to make an impression of them living in a normal natural space, trapped in their own social characters, trapped in a fish tank.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
I would also like to begin the piece with a bigger quantity of people and towards the end we will see less people and in the last shot we will see only one woman.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
For this piece I would like to use thru the whole video installation Franz Liszts song:&lt;br /&gt;
“Le Jeux d&#039;Eau a la Villa d&#039;Este”&lt;br /&gt;
&amp;lt;br clear=&amp;quot;all&amp;quot; /&amp;gt;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&#039;&#039;&#039;[[/Chaos/]] (Chi Zhang &amp;amp; Xiaomei Wang)&#039;&#039;&#039;&lt;br /&gt;
&#039;&#039;&#039;aktuelle Idee-Glocke&#039;&#039;&#039;&lt;br /&gt;
Geschichte: Er bleibt in einem runden Raum wenn er wacht auf. Wo ist hier? In dem sieht er nur dunkel. Die Wände sind kalt und aus die Metall aufgebaut. Sein Hilfschrei könnte Niemand hören. Angst davor?&lt;br /&gt;
Was wird er erleben? Wäre es tot, oder?&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&#039;&#039;&#039;Erste Idee&#039;&#039;&#039;&lt;br /&gt;
Wie bekannt, dass die Welt von einzigen und simpelen System aufgebaut wird.&amp;lt;br/&amp;gt;&lt;br /&gt;
Für dieses Projekt möchten wir auch durch verschieden Symbol oder Zeichen, die auf unkomplizierten Reglung entstanden ist, darstellen.&amp;lt;br/&amp;gt;&lt;br /&gt;
&amp;quot;Self-simalrity&amp;quot; ist eine Grundlage in Mathematik, und Herr Mandelbrot hat eine schöne Galerie, nämlich&amp;quot;Mandelbrot set&amp;quot; geschafft, die auf diese Theorie basiert wurde. (sorry for that we cant explain clearly, so if u want something more about it, please take a short bilck at the link below. Thx!)&amp;lt;br/&amp;gt;&lt;br /&gt;
Also, wir machen so einfach, dass wir die Gefühle beim Hören automatisch zeichen oder schreiben. Die Skizze wären die Elemente für der ganze Film. Der zukünftige Effekt wäre ähnliche wie diese Zeichen der Mandelbrot set. Das ist unbeding ein &amp;quot;Chaos&amp;quot; zu machen. Aber das ist stimmt, was wir gerne für unseres Thema nennen möchten.&lt;br /&gt;
 &lt;br /&gt;
Flash, AE oder C4D wären der beste Weg unserer Ziel zu erreichen.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&#039;&#039;&#039;links&#039;&#039;&#039;&lt;br /&gt;
* [[wikipedia:Self-similar]]&lt;br /&gt;
* [[wikipedia:Mandelbrot set]]&lt;br /&gt;
&amp;lt;br clear=&amp;quot;all&amp;quot; /&amp;gt;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&#039;&#039;&#039;[[/Liszt /]] (Shuo Liu)&#039;&#039;&#039;&lt;br /&gt;
ich habe bisher noch keine Entscheidung getroffen, mit welcher Art und Weise ich mein Werk schaffe. Es tut mir sehr leid.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Ich wollte zuerst es durch mehrere Kameras machen, genau gesagt wollte ich durch Stop Motion die Sehenswürdigkeiten von Berlin oder Weimar aufnehmen. Das Hintergrundmusik habe ich Clock ausgewählt. Aber das Stadt Weimar ist relativ still, dies entspricht nicht das Werk davon. Denn es im seinen Werk einen schnellen Takte gibt. Ich glaube die beiden passen nicht zusammen.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Mein zweites Idee war ein Flash über das Leben des Liszt . Wenn ich meine Augen zumache, und sein Musik genießen, tauchen viele springenden schwarzen und weissen Tastaturinstrumenten.&lt;br /&gt;
Deswegen möchte ich durch diese Art und Weise einen Flash machen. Im meinen Werk präsentiere ich auch viele schwarz und weiss in meinen Flash wie einen Schattenspiele. Weiß wird als Hintergrund und schwarz Schattenrissen als Figuren.&lt;br /&gt;
Zur Zeit versuche ich immer sein Musik wiedermal genau zu hören. Das Lied von Liebestraum gefallt mir sehr gut. Denn der Takt ist relativ langsam, das finde ich gut.&lt;br /&gt;
P.s. Ich bemühe mich gerade darum, wie ich Flash benutzen kann.&lt;br /&gt;
&amp;lt;br clear=&amp;quot;all&amp;quot; /&amp;gt;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&#039;&#039;&#039;[[/Wir waren mal Feinde/]] (Walter Oppel)&#039;&#039;&#039;&lt;br /&gt;
[[File:Wir feinde squar.jpg|thumb|250px|Ehemalige Innerdeutsche Grenze Thüringen]]&lt;br /&gt;
Ich plane eine Dokumentation, die sich mit einen Ort unter freiem Himmel auseinandersetzt und sich dabei der Vorteile des Fulldome-Formats bedient. Das 360° Bild erlaubt es den Betrachter, ähnlich eines historischen Panoramas (Schaubild auf Rundhorizont gemalt), den gesamten Ort um sich herum wahrzunehmen und sich direkt dort hinein versetzt zu fühlen.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Wir waren mal Feinde will ich ein weitere Versuch unternehmen, eine Dokumentation für die Planetariumskuppel zu produzieren und dabei eine für die Zuschauer ansprechenden Umsetzungsform für dieses Genre zu finden. Für die technische Realisierung möchte ich 360° Fotografie/StopMotion und HD Video kombinieren. Über das genau Thema bin ich mir noch nicht sicher, mögliche Orte könnten sein: die ehemalige innerdeutsche Grenze (siehe Foto) oder die Schlachtfelder aus der Napoleon Zeit um 1806 bei Jena.&lt;br /&gt;
&amp;lt;br clear=&amp;quot;all&amp;quot; /&amp;gt;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&#039;&#039;&#039;[[/Space between sound/]] (Adam Newns)&#039;&#039;&#039;&lt;br /&gt;
[[File:Sample.png|thumb|250px|All the artefacts in the film at once]]&lt;br /&gt;
This is a music visualisation of a section of &#039;Wanderer Fantasie&#039; by Liszt using photos animated in after effects in an astronomical setting. 2m 28s long.&lt;br /&gt;
&amp;lt;br clear=&amp;quot;all&amp;quot; /&amp;gt;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
==Semesterapparat==&lt;br /&gt;
&#039;&#039;&#039;Infos zu Workshops und Exkursionen&#039;&#039;&#039;&lt;br /&gt;
*[[Media:Fulldomeworkshop Jena 20 11 10(Programm).doc| Programm zum Fulldome Workshop am 20.11.10 (dt.)]]&lt;br /&gt;
*[[Media:Exkursion Wolfsburg Programmplan.doc| Programm der Exkursion ins Planetarium Wolfsburg vom 21.10.10 (dt.)]]&lt;br /&gt;
*[[Media:Exkursion Wolfsburg Bericht.pdf| Bericht über die Exkursion ins Planetarium Wolfsburg (dt.)]]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&#039;&#039;&#039;Fulldome Festival Jena&#039;&#039;&#039;&lt;br /&gt;
*[[Media:EntryRequirements 2011 final.doc| Teilnahmebedingungen für das Fulldome Festival 2011 in Jena (engl.)]]&lt;br /&gt;
*[[Media:Teilnahmebedingungen 2011.doc| Teilnahmebedingungen für das Fulldome Festival 2011 in Jena (dt.)]]&lt;br /&gt;
*[[Media:4th annual Fulldome Festival Jena.pdf| Bericht über das Fulldome Festival 2010 (engl.)]]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&#039;&#039;&#039;Tutorials und Basics&#039;&#039;&#039;&lt;br /&gt;
*[[Media:Fulldome technische Grundlagen(T Fritzsche 09).pdf|Tutorial: &#039;&#039;&#039;Technische Grundlagen im Fulldome&#039;&#039;&#039;(dt.)]]&lt;br /&gt;
*[[Media:FulldomeSettings 3dsmax((T Fritzsche 07).pdf|Tutorial: &#039;&#039;&#039;Fulldome Filme erstellen mit 3dsmax&#039;&#039;&#039;(dt.)]]&lt;br /&gt;
*[[Media:5CameraRig-2.pdf|Tutorial: &#039;&#039;&#039;Fulldome Filme mit After Effects 3D Ebenen erstellen&#039;&#039;&#039;(dt.)]]&lt;br /&gt;
*[[Media:Fulldome-KomplexesWoelben.zip|Tutorium: &#039;&#039;&#039;Fulldome Verzerrungen - Komplexes Wölben mit After Effects&#039;&#039;&#039;(inkl. Projektdateien / dt.)]]&lt;br /&gt;
*[[Media:Einstellungen.pdf| Tutorium: &#039;&#039;&#039;Rendereinstellungen für Fulldome in After Effects&#039;&#039;&#039;(dt.)]]&lt;br /&gt;
*[[Media:AE-Turorial.pdf|Tutorium: &#039;&#039;&#039;After Effects und Fulldome für Einsteiger&#039;&#039;&#039; vom 9.12.10(dt.)]]&lt;br /&gt;
*[[Media:QuoVadis-Fulldome leaflet.pdf|Basic: „Quo Vadis Fulldome“ - Grundsatzvortrag von Volkmar Schorcht zu Fulldome(dt.)]]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&#039;&#039;&#039;Material für die kursinternen Tutorien&#039;&#039;&#039;&lt;br /&gt;
*[[Media:FullDome-5-Camera-Rig.zip|Projektdatei für Tutorial: &#039;&#039;&#039;Fulldome Filme mit After Effects 3D Ebenen erstellen&#039;&#039;&#039;]]&lt;br /&gt;
*[http://webuser.uni-weimar.de/~olif2166/Bluebox_Tutorial.zip Footagedateien für Tutorium: &#039;&#039;&#039;After Effects und Fulldome für Einsteiger&#039;&#039;&#039; vom 9.12.10 (ca 700MB)]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&#039;&#039;&#039;Franz Liszt Musikstücke&#039;&#039;&#039;&lt;br /&gt;
* [http://webuser.uni-weimar.de/~olif2166/Visualiszt/F_Liszt_Musikstuecke.zip Franz Liszt Musikstücke zur Verwendung durch die Kursteilnehmer]&lt;br /&gt;
* [http://www.archive.org/search.php?query=liszt%20AND%20mediatype%3Aaudio&amp;amp;page=1 archive.org]&lt;br /&gt;
* [http://www.classiccat.net/liszt_f/index.php Classiccat]&lt;br /&gt;
* [http://www.musopen.com/search.php?q=liszt Musopen]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&#039;&#039;&#039;Andere&#039;&#039;&#039;&lt;br /&gt;
*[http://webuser.uni-weimar.de/~olif2166/LotterieSounds_1-46.zip Soundschnipsel für die Musikvisualisierungslotterie]&lt;br /&gt;
*[[Media:Fulldome Musikvisu Hausaufgabe 14_01.zip|Hausaufgabe Musikvisualisierung für den 14.1.11]]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
==Links==&lt;br /&gt;
=== Andere Fulldome-Kurse ===&lt;br /&gt;
*[[/Visualiszt|„Musikvisualisierung im FullDome-Format am Beispiel von Franz Liszt“ (Projektmodul)]]&lt;br /&gt;
* [[GMU:Immersive Strategien]] (Werkmodul)&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
=== Fulldome Festivals ===&lt;br /&gt;
*[http://www.fulldome-festival.de Offizielle Festivalseite des Fulldome Festivals in Jena]&lt;br /&gt;
*[http://www.planetarium-jena.de/ Seite des Jenaer Planetariums]&lt;br /&gt;
*[http://www.students-nightlife.de/wp-content/uploads/sn_nl_award.pdf Teilnahmebedingungen am Students&#039;s Nightlife Award]&lt;br /&gt;
*[http://www.students-nightlife.de Student&#039;s Nightlife Internetseite]&lt;br /&gt;
*[http://cyprusdomefest.com/2010/12/08/hello-world/ Cyprus Domefest]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&#039;&#039;&#039;Fulldome Filme online schauen&#039;&#039;&#039;&lt;br /&gt;
*[http://www.skyskan.com/products/content Professionelle Fulldome Produktionen als Streaming Filme]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
=== Fulldome Tutorials/Basics ===&lt;br /&gt;
*[http://artslab.unm.edu/beginner_fulldome.html Hue&#039;s Beginner&#039;s Guide to Fulldome Production]&lt;br /&gt;
*[http://pineappleware.undonet.com/index.html A long way to Dome Master - Theoretical and practical approach on the Fulldome Format &amp;quot;Dome Master&amp;quot;]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
=== Tools und Software ===&lt;br /&gt;
*[http://extranet.spitzinc.com/download/ Glom (Freeware Stitching Programm zur Generierung von Fulldome Bildern)]&lt;br /&gt;
*[http://incom.org/projekt/1372 DomeMod und Dometester (2 kostenlose Programme zum Preview von Bildern und Filmen im Fulldomeformat in einer virtuellen Kuppel)]&lt;br /&gt;
*[http://software.multimeios.pt/fulldome/index.html Fulldome Plugin für After Effects (Kostenpflichtiges Plugin für After Effects zur Gegenzerrung von Fulldome Bildern)]&lt;br /&gt;
*[http://www.ranchcomputing.com/M_freesoftware.php FRAMANIP Pro, Software zur schnellen Vorschau von Einzelbildsequenzen]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
=== Community ===&lt;br /&gt;
*[http://www.studivz.net/Groups/Overview/49d5dbc9ff3b8fcc StudiVZ Gruppe zu Fulldome]&lt;br /&gt;
*[http://www.facebook.com/home.php?sk=group_155007091211304&amp;amp;ap=1 Facebook Gruppe zu Fulldome]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
=== Andere ===&lt;br /&gt;
*[http://www.xrez.com/tech-and-services/fulldome-theatre-production/ interaktive 3D Fahrt durch eine Fulldome Kuppel]&lt;br /&gt;
*[[wikipedia:Fulldome|englischer Wikipedia Eintrag zu Fulldome]]&lt;br /&gt;
*[http://3d-top-event.com/ Seite von Panoramafotograf Torsten Hemke]&lt;br /&gt;
*[http://domelab2010.anat.org.au/ Umfangreicher Blog mit Diskussionen rund um Fulldome]&lt;br /&gt;
* [http://www.skynoise.net/2010/08/21/full-domed-cinema Artikel im Blog von VJ Jean Poole]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[[Category:Fachmodul]]&lt;br /&gt;
[[Category:Werkmodul]]&lt;br /&gt;
[[Category:WS10]]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[[Category:Fachmodul]]&lt;br /&gt;
[[Category:Werkmodul]]&lt;br /&gt;
[[Category:WS10]]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[[Category:Fachmodul]]&lt;br /&gt;
[[Category:Werkmodul]]&lt;br /&gt;
[[Category:WS10]]&lt;br /&gt;
[[Category:Fachmodul]]&lt;br /&gt;
[[Category:Werkmodul]]&lt;br /&gt;
[[Category:WS10]]&lt;/div&gt;</summary>
		<author><name>Henrike</name></author>
	</entry>
	<entry>
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		<title>Petit Litz</title>
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		<updated>2011-03-29T23:36:08Z</updated>

		<summary type="html">&lt;p&gt;Henrike: &lt;/p&gt;
&lt;hr /&gt;
&lt;div&gt;In &#039;&#039;&#039;&#039;Petit Litz&#039;&#039;&#039;&#039; sitzt ein kleiner Pinguin mit Perücke allein vor einem Flügel. Der kleine Litz spielt voller Inbrunst. Pinguine kommen in Scharren, weibliche Pinguine schmachten ihn an, &amp;lt;br&amp;gt; Rosen werden geworfen, Stage-Diving und schließlich der Fall eines großen Künstlers... . Im Schnelldurchlauf und mit einem kleinen Augenzwinkern sieht man das Leben von dem kleinen Litz. &lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&#039;&#039;&#039;Hintergrund:&#039;&#039;&#039;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Mit dem Namen „petit Litz“ stieg Liszt in Paris schnell zur Berühmheit auf. Man nannte ihn den wiedergeborenen Mozart.&lt;/div&gt;</summary>
		<author><name>Henrike</name></author>
	</entry>
	<entry>
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		<title>Petit Litz</title>
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		<updated>2011-03-29T23:34:59Z</updated>

		<summary type="html">&lt;p&gt;Henrike: &lt;/p&gt;
&lt;hr /&gt;
&lt;div&gt;In &#039;&#039;&#039;&#039;Petit Litz&#039;&#039;&#039;&#039; sitzt ein kleiner Pinguin mit Perücke allein vor einem Flügel. Der kleine Litz spielt voller Inbrunst. Pinguine kommen in Scharren, weibliche Pinguine schmachten ihn an, Rosen werden geworfen, &amp;lt;br&amp;gt; Stage-Diving und schließlich der Fall eines großen Künstlers... . Im Schnelldurchlauf und mit einem kleinen Augenzwinkern sieht man das Leben von dem kleinen Litz. &lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&#039;&#039;&#039;Hintergrund:&#039;&#039;&#039;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Mit dem Namen „petit Litz“ stieg Liszt in Paris schnell zur Berühmheit auf. Man nannte ihn den wiedergeborenen Mozart.&lt;/div&gt;</summary>
		<author><name>Henrike</name></author>
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		<updated>2011-03-29T23:34:24Z</updated>

		<summary type="html">&lt;p&gt;Henrike: Created page with &amp;quot;In &amp;#039;Petit Litz&amp;#039; sitzt ein kleiner Pinguin mit Perücke allein vor einem Flügel. Der kleine Litz spielt voller Inbrunst. Pinguine kommen in Scharren, weibliche Pinguine schmachte...&amp;quot;&lt;/p&gt;
&lt;hr /&gt;
&lt;div&gt;In &#039;Petit Litz&#039; sitzt ein kleiner Pinguin mit Perücke allein vor einem Flügel. Der kleine Litz spielt voller Inbrunst. Pinguine kommen in Scharren, weibliche Pinguine schmachten ihn an, Rosen werden geworfen, Stage-Diving und schließlich der Fall eines großen Künstlers... . Im Schnelldurchlauf und mit einem kleinen Augenzwinkern sieht man das Leben von dem kleinen Litz. &lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Hintergrund:&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Mit dem Namen „petit Litz“ stieg Liszt in Paris schnell zur Berühmheit auf. Man nannte ihn den wiedergeborenen Mozart.&lt;/div&gt;</summary>
		<author><name>Henrike</name></author>
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		<id>https://www.uni-weimar.de/kunst-und-gestaltung/wiki/index.php?title=NEID_-_Die_Melodie_des_Teufels&amp;diff=25399</id>
		<title>NEID - Die Melodie des Teufels</title>
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		<updated>2011-03-29T23:28:19Z</updated>

		<summary type="html">&lt;p&gt;Henrike: &lt;/p&gt;
&lt;hr /&gt;
&lt;div&gt;&lt;br /&gt;
== &#039;&#039;&#039;NEID - Die Melodie des Teufels&#039;&#039;&#039; ==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Länge: 6:05 min &amp;lt;br&amp;gt;&lt;br /&gt;
Technik: Legetrick&amp;lt;br&amp;gt;&lt;br /&gt;
Genre: Tragik-Komödie&amp;lt;br&amp;gt;&lt;br /&gt;
Musikstück: Mephisto Walzer - Franz Liszt&amp;lt;br&amp;gt;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Dem Fulldome-Film &#039;&#039;&#039;&#039;NEID - Die Melodie des Teufels&#039;&#039;&#039;&#039; gehen die Arbeiten zu dem Kurzfilm &#039;&#039;&#039;[[Petit Litz]]&#039;&#039;&#039; voraus.&amp;lt;br&amp;gt;&lt;br /&gt;
Bereits hier wurde die Figur des Pinguins ins Leben gerufen, welcher am Ehesten einem musikalischen Frackträger gleicht.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&#039;&#039;&#039;PLOT:&#039;&#039;&#039;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
In &#039;&#039;&#039;NEID&#039;&#039;&#039; wird die Figur des Pinguins wieder aufgegriffen.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Schere, Bleistift, Papier und Kleber vereinen sich, um den quirligen Hauptdarsteller zu lünchen.&lt;br /&gt;
Zu dem Guten gesellt sich das Böse und das teuflische Abbild des Pinguins wird an ein Piano gesetzt.&amp;lt;br&amp;gt;&lt;br /&gt;
Durch die Klänge des &#039;&#039;Mephisto Walzers&#039;&#039; steigen die Aggressionen der Protagonisten ins Unermessliche.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&#039;&#039;&#039;TECHNIK:&#039;&#039;&#039;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&#039;&#039;&#039;NEID&#039;&#039;&#039; ist ein Experiment mit Hilfe der Legetricktechnik den Stop-Motion-Film ins Fulldome-Format zu bringen und Grenzen dieser Symbiose auszuloten.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Die technische Umsetzung hierfür gestaltet sich etwas komplizierter, als bei herkömmlichen Legetrickfilmen (3:4, 16:9-Format). &lt;br /&gt;
Um den Film fulldomeformatgerecht zu gestalten,&amp;lt;br&amp;gt; war eine Kreisfläche für die Animation unabdingbar.&lt;br /&gt;
Da der Durchmesser dieser 1,50m betrug, musste die Kamerakonstruktion in einem entsprechend proportionalen Abstand positioniert werden. &amp;lt;br&amp;gt;&lt;br /&gt;
Die Einzelbildaufnahmen ließen wenig Korrekturmöglichkeiten in der Postproduktion, daher war ein sicherer Konstruktionsaufbau essentiell. &amp;lt;br&amp;gt;&lt;br /&gt;
Auch die Animation selbst musste sehr genau ablaufen, da es sich bei dem Film um einen &amp;quot;One-Shot&amp;quot; handelt und der Animationsfluss bei etwaigen Fehlern unterbrochen werden würde.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&#039;&#039;&#039;ZIEL:&#039;&#039;&#039;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Ziel ist es, mit dem Film, Teile der Legetricktechnik für den Zuschauer offen zu legen und ihn dadurch zur Nachahmung anzuregen.&lt;br /&gt;
Daher ist Teil des Plots zudem die Visualisierung der Legetricktechnik und somit die Entstehung und Animation der Hauptfigur.&lt;br /&gt;
Im Film &#039;&#039;&#039;NEID&#039;&#039;&#039; wird der Betrachter durch den Anblick der Hände in die Position des Animators versetzt.&lt;br /&gt;
Der Zuschauer wird somit Teil der Animation und in das Filmgeschehen involviert.&lt;/div&gt;</summary>
		<author><name>Henrike</name></author>
	</entry>
	<entry>
		<id>https://www.uni-weimar.de/kunst-und-gestaltung/wiki/index.php?title=NEID_-_Die_Melodie_des_Teufels&amp;diff=25398</id>
		<title>NEID - Die Melodie des Teufels</title>
		<link rel="alternate" type="text/html" href="https://www.uni-weimar.de/kunst-und-gestaltung/wiki/index.php?title=NEID_-_Die_Melodie_des_Teufels&amp;diff=25398"/>
		<updated>2011-03-29T23:27:52Z</updated>

		<summary type="html">&lt;p&gt;Henrike: &lt;/p&gt;
&lt;hr /&gt;
&lt;div&gt;&lt;br /&gt;
== &#039;&#039;&#039;NEID - Die Melodie des Teufels&#039;&#039;&#039; ==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Länge: 6:05 min &amp;lt;br&amp;gt;&lt;br /&gt;
Technik: Legetrick&amp;lt;br&amp;gt;&lt;br /&gt;
Genre: Tragik-Komödie&amp;lt;br&amp;gt;&lt;br /&gt;
Musikstück: Mephisto Walzer - Franz Liszt&amp;lt;br&amp;gt;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Dem Fulldome-Film &#039;&#039;&#039;&#039;NEID - Die Melodie des Teufels&#039;&#039;&#039;&#039; gehen die Arbeiten zu dem Kurzfilm &#039;&#039;&#039;[Petit Litz]&#039;&#039;&#039; voraus.&amp;lt;br&amp;gt;&lt;br /&gt;
Bereits hier wurde die Figur des Pinguins ins Leben gerufen, welcher am Ehesten einem musikalischen Frackträger gleicht.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&#039;&#039;&#039;PLOT:&#039;&#039;&#039;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
In &#039;&#039;&#039;NEID&#039;&#039;&#039; wird die Figur des Pinguins wieder aufgegriffen.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Schere, Bleistift, Papier und Kleber vereinen sich, um den quirligen Hauptdarsteller zu lünchen.&lt;br /&gt;
Zu dem Guten gesellt sich das Böse und das teuflische Abbild des Pinguins wird an ein Piano gesetzt.&amp;lt;br&amp;gt;&lt;br /&gt;
Durch die Klänge des &#039;&#039;Mephisto Walzers&#039;&#039; steigen die Aggressionen der Protagonisten ins Unermessliche.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&#039;&#039;&#039;TECHNIK:&#039;&#039;&#039;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&#039;&#039;&#039;NEID&#039;&#039;&#039; ist ein Experiment mit Hilfe der Legetricktechnik den Stop-Motion-Film ins Fulldome-Format zu bringen und Grenzen dieser Symbiose auszuloten.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Die technische Umsetzung hierfür gestaltet sich etwas komplizierter, als bei herkömmlichen Legetrickfilmen (3:4, 16:9-Format). &lt;br /&gt;
Um den Film fulldomeformatgerecht zu gestalten,&amp;lt;br&amp;gt; war eine Kreisfläche für die Animation unabdingbar.&lt;br /&gt;
Da der Durchmesser dieser 1,50m betrug, musste die Kamerakonstruktion in einem entsprechend proportionalen Abstand positioniert werden. &amp;lt;br&amp;gt;&lt;br /&gt;
Die Einzelbildaufnahmen ließen wenig Korrekturmöglichkeiten in der Postproduktion, daher war ein sicherer Konstruktionsaufbau essentiell. &amp;lt;br&amp;gt;&lt;br /&gt;
Auch die Animation selbst musste sehr genau ablaufen, da es sich bei dem Film um einen &amp;quot;One-Shot&amp;quot; handelt und der Animationsfluss bei etwaigen Fehlern unterbrochen werden würde.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&#039;&#039;&#039;ZIEL:&#039;&#039;&#039;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Ziel ist es, mit dem Film, Teile der Legetricktechnik für den Zuschauer offen zu legen und ihn dadurch zur Nachahmung anzuregen.&lt;br /&gt;
Daher ist Teil des Plots zudem die Visualisierung der Legetricktechnik und somit die Entstehung und Animation der Hauptfigur.&lt;br /&gt;
Im Film &#039;&#039;&#039;NEID&#039;&#039;&#039; wird der Betrachter durch den Anblick der Hände in die Position des Animators versetzt.&lt;br /&gt;
Der Zuschauer wird somit Teil der Animation und in das Filmgeschehen involviert.&lt;/div&gt;</summary>
		<author><name>Henrike</name></author>
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== &#039;&#039;&#039;NEID - Die Melodie des Teufels&#039;&#039;&#039; ==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Länge: 6:05 min &amp;lt;br&amp;gt;&lt;br /&gt;
Technik: Legetrick&amp;lt;br&amp;gt;&lt;br /&gt;
Genre: Tragik-Komödie&amp;lt;br&amp;gt;&lt;br /&gt;
Musikstück: Mephisto Walzer - Franz Liszt&amp;lt;br&amp;gt;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Dem Fulldome-Film &#039;&#039;&#039;&#039;NEID - Die Melodie des Teufels&#039;&#039;&#039;&#039; gehen die Arbeiten zu dem Kurzfilm &#039;&#039;&#039;/Petit Litz/&#039;&#039;&#039; voraus.&amp;lt;br&amp;gt;&lt;br /&gt;
Bereits hier wurde die Figur des Pinguins ins Leben gerufen, welcher am Ehesten einem musikalischen Frackträger gleicht.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&#039;&#039;&#039;PLOT:&#039;&#039;&#039;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
In &#039;&#039;&#039;NEID&#039;&#039;&#039; wird die Figur des Pinguins wieder aufgegriffen.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Schere, Bleistift, Papier und Kleber vereinen sich, um den quirligen Hauptdarsteller zu lünchen.&lt;br /&gt;
Zu dem Guten gesellt sich das Böse und das teuflische Abbild des Pinguins wird an ein Piano gesetzt.&amp;lt;br&amp;gt;&lt;br /&gt;
Durch die Klänge des &#039;&#039;Mephisto Walzers&#039;&#039; steigen die Aggressionen der Protagonisten ins Unermessliche.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&#039;&#039;&#039;TECHNIK:&#039;&#039;&#039;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&#039;&#039;&#039;NEID&#039;&#039;&#039; ist ein Experiment mit Hilfe der Legetricktechnik den Stop-Motion-Film ins Fulldome-Format zu bringen und Grenzen dieser Symbiose auszuloten.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Die technische Umsetzung hierfür gestaltet sich etwas komplizierter, als bei herkömmlichen Legetrickfilmen (3:4, 16:9-Format). &lt;br /&gt;
Um den Film fulldomeformatgerecht zu gestalten,&amp;lt;br&amp;gt; war eine Kreisfläche für die Animation unabdingbar.&lt;br /&gt;
Da der Durchmesser dieser 1,50m betrug, musste die Kamerakonstruktion in einem entsprechend proportionalen Abstand positioniert werden. &amp;lt;br&amp;gt;&lt;br /&gt;
Die Einzelbildaufnahmen ließen wenig Korrekturmöglichkeiten in der Postproduktion, daher war ein sicherer Konstruktionsaufbau essentiell. &amp;lt;br&amp;gt;&lt;br /&gt;
Auch die Animation selbst musste sehr genau ablaufen, da es sich bei dem Film um einen &amp;quot;One-Shot&amp;quot; handelt und der Animationsfluss bei etwaigen Fehlern unterbrochen werden würde.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&#039;&#039;&#039;ZIEL:&#039;&#039;&#039;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Ziel ist es, mit dem Film, Teile der Legetricktechnik für den Zuschauer offen zu legen und ihn dadurch zur Nachahmung anzuregen.&lt;br /&gt;
Daher ist Teil des Plots zudem die Visualisierung der Legetricktechnik und somit die Entstehung und Animation der Hauptfigur.&lt;br /&gt;
Im Film &#039;&#039;&#039;NEID&#039;&#039;&#039; wird der Betrachter durch den Anblick der Hände in die Position des Animators versetzt.&lt;br /&gt;
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== &#039;&#039;&#039;NEID - Die Melodie des Teufels&#039;&#039;&#039; ==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Länge: 6:05 min &amp;lt;br&amp;gt;&lt;br /&gt;
Technik: Legetrick&amp;lt;br&amp;gt;&lt;br /&gt;
Genre: Tragik-Komödie&amp;lt;br&amp;gt;&lt;br /&gt;
Musikstück: Mephisto Walzer - Franz Liszt&amp;lt;br&amp;gt;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Dem Fulldome-Film &#039;&#039;&#039;&#039;NEID - Die Melodie des Teufels&#039;&#039;&#039;&#039; gehen die Arbeiten zu dem Kurzfilm &#039;&#039;&#039;Petit Litz&#039;&#039;&#039; voraus.&amp;lt;br&amp;gt;&lt;br /&gt;
Bereits hier wurde die Figur des Pinguins ins Leben gerufen, welcher am Ehesten einem musikalischen Frackträger gleicht.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&#039;&#039;&#039;PLOT:&#039;&#039;&#039;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
In &#039;&#039;&#039;NEID&#039;&#039;&#039; wird die Figur des Pinguins wieder aufgegriffen.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Schere, Bleistift, Papier und Kleber vereinen sich, um den quirligen Hauptdarsteller zu lünchen.&lt;br /&gt;
Zu dem Guten gesellt sich das Böse und das teuflische Abbild des Pinguins wird an ein Piano gesetzt.&amp;lt;br&amp;gt;&lt;br /&gt;
Durch die Klänge des &#039;&#039;Mephisto Walzers&#039;&#039; steigen die Aggressionen der Protagonisten ins Unermessliche.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&#039;&#039;&#039;TECHNIK:&#039;&#039;&#039;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&#039;&#039;&#039;NEID&#039;&#039;&#039; ist ein Experiment mit Hilfe der Legetricktechnik den Stop-Motion-Film ins Fulldome-Format zu bringen und Grenzen dieser Symbiose auszuloten.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Die technische Umsetzung hierfür gestaltet sich etwas komplizierter, als bei herkömmlichen Legetrickfilmen (3:4, 16:9-Format). &lt;br /&gt;
Um den Film fulldomeformatgerecht zu gestalten,&amp;lt;br&amp;gt; war eine Kreisfläche für die Animation unabdingbar.&lt;br /&gt;
Da der Durchmesser dieser 1,50m betrug, musste die Kamerakonstruktion in einem entsprechend proportionalen Abstand positioniert werden. &amp;lt;br&amp;gt;&lt;br /&gt;
Die Einzelbildaufnahmen ließen wenig Korrekturmöglichkeiten in der Postproduktion, daher war ein sicherer Konstruktionsaufbau essentiell. &amp;lt;br&amp;gt;&lt;br /&gt;
Auch die Animation selbst musste sehr genau ablaufen, da es sich bei dem Film um einen &amp;quot;One-Shot&amp;quot; handelt und der Animationsfluss bei etwaigen Fehlern unterbrochen werden würde.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&#039;&#039;&#039;ZIEL:&#039;&#039;&#039;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Ziel ist es, mit dem Film, Teile der Legetricktechnik für den Zuschauer offen zu legen und ihn dadurch zur Nachahmung anzuregen.&lt;br /&gt;
Daher ist Teil des Plots zudem die Visualisierung der Legetricktechnik und somit die Entstehung und Animation der Hauptfigur.&lt;br /&gt;
Im Film &#039;&#039;&#039;NEID&#039;&#039;&#039; wird der Betrachter durch den Anblick der Hände in die Position des Animators versetzt.&lt;br /&gt;
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== &#039;&#039;&#039;NEID - Die Melodie des Teufels&#039;&#039;&#039; ==&lt;br /&gt;
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&lt;br /&gt;
Länge: 6:05 min &amp;lt;br&amp;gt;&lt;br /&gt;
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&lt;br /&gt;
Dem Fulldome-Film &#039;&#039;&#039;&#039;NEID - Die Melodie des Teufels&#039;&#039;&#039;&#039; gehen die Arbeiten zu dem Kurzfilm &#039;&#039;&#039;Petit Litz&#039;&#039;&#039; voraus.&amp;lt;br&amp;gt;&lt;br /&gt;
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&lt;br /&gt;
&#039;&#039;&#039;PLOT:&#039;&#039;&#039;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
In &#039;&#039;&#039;NEID&#039;&#039;&#039; wird die Figur des Pinguins wieder aufgegriffen.&lt;br /&gt;
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&lt;br /&gt;
&#039;&#039;&#039;TECHNIK:&#039;&#039;&#039;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&#039;&#039;&#039;NEID&#039;&#039;&#039; ist ein Experiment mit Hilfe der Legetricktechnik den Stop-Motion-Film ins Fulldome-Format zu bringen und Grenzen dieser Symbiose auszuloten.&lt;br /&gt;
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Die technische Umsetzung hierfür gestaltet sich etwas komplizierter, als bei herkömmlichen Legetrickfilmen (3:4, 16:9-Format). &lt;br /&gt;
Um den Film fulldomeformatgerecht zu gestalten,&amp;lt;br&amp;gt; war eine Kreisfläche für die Animation unabdingbar.&lt;br /&gt;
Da der Durchmesser dieser 1,50m betrug, musste die Kamerakonstruktion in einem entsprechend proportionalen Abstand positioniert werden. &amp;lt;br&amp;gt;&lt;br /&gt;
Die Einzelbildaufnahmen ließen wenig Korrekturmöglichkeiten in der Postproduktion, daher war ein sicherer Konstruktionsaufbau essentiell. &amp;lt;br&amp;gt;&lt;br /&gt;
Auch die Animation selbst musste sehr genau ablaufen, da es sich bei dem Film um einen &amp;quot;One-Shot&amp;quot; handelt und der Animationsfluss bei etwaigen Fehlern unterbrochen werden würde.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&#039;&#039;&#039;ZIEL:&#039;&#039;&#039;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Ziel ist es, mit dem Film, Teile der Legetricktechnik für den Zuschauer offen zu legen und ihn dadurch zur Nachahmung anzuregen.&lt;br /&gt;
Daher ist Teil des Plots zudem die Visualisierung der Legetricktechnik und somit die Entstehung und Animation der Hauptfigur.&lt;br /&gt;
Im Film &#039;&#039;&#039;NEID&#039;&#039;&#039; wird der Betrachter durch den Anblick der Hände in die Position des Animators versetzt.&lt;br /&gt;
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== &#039;&#039;&#039;NEID - Die Melodie des Teufels&#039;&#039;&#039; ==&lt;br /&gt;
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Länge: 6:05 min &amp;lt;br&amp;gt;&lt;br /&gt;
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Dem Fulldome-Film &#039;&#039;&#039;&#039;NEID - Die Melodie des Teufels&#039;&#039;&#039;&#039; gehen die Arbeiten zu dem Kurzfilm &#039;&#039;&#039;Petit Litz&#039;&#039;&#039; voraus.&amp;lt;br&amp;gt;&lt;br /&gt;
Bereits hier wurde die Figur des Pinguins ins Leben gerufen, welcher am Ehesten einem musikalischen Frackträger gleicht.&lt;br /&gt;
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Schere, Bleistift, Papier und Kleber vereinen sich, um den quirligen Hauptdarsteller zu lünchen.&lt;br /&gt;
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&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&#039;&#039;&#039;TECHNIK:&#039;&#039;&#039;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&#039;&#039;&#039;NEID&#039;&#039;&#039; ist ein Experiment mit Hilfe der Legetricktechnik den Stop-Motion-Film ins Fulldome-Format zu bringen und Grenzen dieser Symbiose auszuloten.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Die technische Umsetzung hierfür gestaltet sich etwas komplizierter, als bei herkömmlichen Legetrickfilmen (3:4, 16:9-Format). &lt;br /&gt;
Um den Film fulldomeformatgerecht zu gestalten,&amp;lt;br&amp;gt; war eine Kreisfläche für die Animation unabdingbar.&lt;br /&gt;
Da der Durchmesser dieser 1,50m betrug, musste die Kamerakonstruktion in einem entsprechend proportionalen Abstand positioniert werden. &amp;lt;br&amp;gt;&lt;br /&gt;
Die Einzelbildaufnahmen ließen wenig Korrekturmöglichkeiten in der Postproduktion, daher war ein sicherer Konstruktionsaufbau essentiell. &amp;lt;br&amp;gt;&lt;br /&gt;
Auch die Animation selbst musste sehr genau ablaufen, da es sich bei dem Film um einen &amp;quot;One-Shot&amp;quot; handelt und der Animationsfluss bei etwaigen Fehlern unterbrochen werden würde.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&#039;&#039;&#039;ZIEL:&#039;&#039;&#039;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Ziel ist es, mit dem Film, Teile der Legetricktechnik für den Zuschauer offen zu legen und ihn dadurch zur Nachahmung anzuregen.&lt;br /&gt;
Daher ist Teil des Plots zudem die Visualisierung der Legetricktechnik und somit die Entstehung und Animation der Hauptfigur.&lt;br /&gt;
Im Film &#039;&#039;&#039;NEID&#039;&#039;&#039; wird der Betrachter durch den Anblick der Hände in die Position des Animators versetzt.&lt;br /&gt;
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		<summary type="html">&lt;p&gt;Henrike: &lt;/p&gt;
&lt;hr /&gt;
&lt;div&gt;&lt;br /&gt;
== &#039;&#039;&#039;NEID - Die Melodie des Teufels&#039;&#039;&#039; ==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Länge: 6:05 min &amp;lt;br&amp;gt;&lt;br /&gt;
Technik: Legetrick&amp;lt;br&amp;gt;&lt;br /&gt;
Genre: Tragik-Komödie&amp;lt;br&amp;gt;&lt;br /&gt;
Musikstück: Mephisto Walzer - Franz Liszt&amp;lt;br&amp;gt;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Dem Fulldome-Film &#039;&#039;&#039;&#039;NEID - Die Melodie des Teufels&#039;&#039;&#039;&#039; gehen die Arbeiten zu dem Kurzfilm &#039;&#039;&#039;Petit Litz&#039;&#039;&#039; voraus.&amp;lt;br&amp;gt;&lt;br /&gt;
Bereits hier wurde die Figur des Pinguins ins Leben gerufen, welcher am Ehesten einem musikalischen Frackträger gleicht.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&#039;&#039;&#039;PLOT:&#039;&#039;&#039;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
In &#039;&#039;&#039;NEID&#039;&#039;&#039; wird die Figur des Pinguins wieder aufgegriffen.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Schere, Bleistift, Papier und Kleber vereinen sich, um den quirligen Hauptdarsteller zu lünchen.&lt;br /&gt;
Zu dem Guten gesellt sich das Böse und das teuflische Abbild des Pinguins wird an ein Piano gesetzt.&amp;lt;br&amp;gt;&lt;br /&gt;
Durch die Klänge des &#039;&#039;Mephisto Walzers&#039;&#039; steigen die Aggressionen der Protagonisten ins Unermessliche.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&#039;&#039;&#039;TECHNIK:&#039;&#039;&#039;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&#039;&#039;&#039;NEID&#039;&#039;&#039; ist ein Experiment mit Hilfe der Legetricktechnik den Stop-Motion-Film ins Fulldome-Format zu bringen und Grenzen dieser Symbiose auszuloten.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Die technische Umsetzung hierfür gestaltet sich etwas komplizierter, als bei herkömmlichen Legetrickfilmen (3:4, 16:9-Format). &lt;br /&gt;
Um den Film fulldomeformatgerecht zu gestalten,&amp;lt;br&amp;gt; war eine Kreisfläche für die Animation unabdingbar.&lt;br /&gt;
Da der Durchmesser dieser 1,50m betrug, musste die Kamerakonstruktion in einem entsprechend proportionalen Abstand positioniert werden. &amp;lt;br&amp;gt;&lt;br /&gt;
Die Einzelbildaufnahmen ließen wenig Korrekturmöglichkeiten in der Postproduktion, daher war ein sicherer Konstruktionsaufbau essentiell.&lt;br /&gt;
Auch die Animation selbst musste sehr genau ablaufen, da es sich bei dem Film um einen &amp;quot;One-Shot&amp;quot; handelt und der Animationsfluss bei etwaigen Fehlern unterbrochen werden würde.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&#039;&#039;&#039;ZIEL:&#039;&#039;&#039;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Ziel ist es, mit dem Film, Teile der Legetricktechnik für den Zuschauer offen zu legen und ihn dadurch zur Nachahmung anzuregen.&lt;br /&gt;
Daher ist Teil des Plots zudem die Visualisierung der Legetricktechnik und somit die Entstehung und Animation der Hauptfigur.&lt;br /&gt;
Im Film &#039;&#039;&#039;NEID&#039;&#039;&#039; wird der Betrachter durch den Anblick der Hände in die Position des Animators versetzt.&lt;br /&gt;
Der Zuschauer wird somit Teil der Animation und in das Filmgeschehen involviert.&lt;/div&gt;</summary>
		<author><name>Henrike</name></author>
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&lt;hr /&gt;
&lt;div&gt;&lt;br /&gt;
== &#039;&#039;&#039;NEID - Die Melodie des Teufels&#039;&#039;&#039; ==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Länge: 6:05 min &amp;lt;br&amp;gt;&lt;br /&gt;
Technik: Legetrick&amp;lt;br&amp;gt;&lt;br /&gt;
Genre: Tragik-Komödie&amp;lt;br&amp;gt;&lt;br /&gt;
Musikstück: Mephisto Walzer - Franz Liszt&amp;lt;br&amp;gt;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Dem Fulldome-Film &#039;&#039;&#039;&#039;NEID - Die Melodie des Teufels&#039;&#039;&#039;&#039; gehen die Arbeiten zu dem Kurzfilm &#039;&#039;&#039;Petit Litz&#039;&#039;&#039; voraus.&amp;lt;br&amp;gt;&lt;br /&gt;
Bereits hier wurde die Figur des Pinguins ins Leben gerufen, welcher am Ehesten einem musikalischen Frackträger gleicht.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&#039;&#039;&#039;PLOT:&#039;&#039;&#039;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
In &#039;&#039;&#039;NEID&#039;&#039;&#039; wird die Figur des Pinguins wieder aufgegriffen.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Schere, Bleistift, Papier und Kleber vereinen sich, um den quirligen Hauptdarsteller zu lünchen.&lt;br /&gt;
Zu dem Guten gesellt sich das Böse und das teuflische Abbild des Pinguins wird an ein Piano gesetzt.&amp;lt;br&amp;gt;&lt;br /&gt;
Durch die Klänge des &#039;&#039;Mephisto Walzers&#039;&#039; steigen die Aggressionen der Protagonisten ins Unermessliche.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&#039;&#039;&#039;TECHNIK:&#039;&#039;&#039;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&#039;&#039;&#039;NEID&#039;&#039;&#039; ist ein Experiment mit Hilfe der Legetricktechnik den Stop-Motion-Film ins Fulldome-Format zu bringen und Grenzen dieser Symbiose auszuloten.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Die technische Umsetzung hierfür gestaltet sich etwas komplizierter, als bei herkömmlichen Legetrickfilmen (3:4, 16:9-Format). &lt;br /&gt;
Um den Film fulldomeformatgerecht zu gestalten,&amp;lt;br&amp;gt; war eine Kreisfläche für die Animation unabdingbar.&lt;br /&gt;
Da der Durchmesser dieser 1,50m betrug, musste die Kamerakonstruktion in einem entsprechend proportionalen Abstand positioniert werden.&lt;br /&gt;
Die Einzelbildaufnahmen ließen wenig Korrekturmöglichkeiten in der Postproduktion, daher war ein sicherer Konstruktionsaufbau essentiell.&lt;br /&gt;
Auch die Animation selbst musste sehr genau ablaufen, da es sich bei dem Film um einen &amp;quot;One-Shot&amp;quot; handelt und der Animationsfluss bei etwaigen Fehlern unterbrochen werden würde.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&#039;&#039;&#039;ZIEL:&#039;&#039;&#039;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Ziel ist es, mit dem Film, Teile der Legetricktechnik für den Zuschauer offen zu legen und ihn dadurch zur Nachahmung anzuregen.&lt;br /&gt;
Daher ist Teil des Plots zudem die Visualisierung der Legetricktechnik und somit die Entstehung und Animation der Hauptfigur.&lt;br /&gt;
Im Film &#039;&#039;&#039;NEID&#039;&#039;&#039; wird der Betrachter durch den Anblick der Hände in die Position des Animators versetzt.&lt;br /&gt;
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&lt;br /&gt;
Länge: 6:05 min &amp;lt;br&amp;gt;&lt;br /&gt;
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Genre: Tragik-Komödie&amp;lt;br&amp;gt;&lt;br /&gt;
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&lt;br /&gt;
Dem Fulldome-Film &#039;&#039;&#039;&#039;NEID - Die Melodie des Teufels&#039;&#039;&#039;&#039; gehen die Arbeiten zu dem Kurzfilm &#039;&#039;&#039;Petit Litz&#039;&#039;&#039; voraus.&amp;lt;br&amp;gt;&lt;br /&gt;
Bereits hier wurde die Figur des Pinguins ins Leben gerufen, welcher am Ehesten einem musikalischen Frackträger gleicht.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
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&#039;&#039;&#039;PLOT:&#039;&#039;&#039;&lt;br /&gt;
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Schere, Bleistift, Papier und Kleber vereinen sich, um den quirligen Hauptdarsteller zu lünchen.&lt;br /&gt;
Zu dem Guten gesellt sich das Böse und das teuflische Abbild des Pinguins wird an ein Piano gesetzt.&amp;lt;br&amp;gt;&lt;br /&gt;
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Die technische Umsetzung hierfür gestaltet sich etwas komplizierter, als bei herkömmlichen Legetrickfilmen (3:4, 16:9-Format). &amp;lt;br&amp;gt;&lt;br /&gt;
Um den Film fulldomeformatgerecht zu gestalten, war eine Kreisfläche für die Animation unabdingbar.&lt;br /&gt;
Da der Durchmesser dieser 1,50m betrug, musste die Kamerakonstruktion in einem entsprechend proportionalen Abstand positioniert werden.&lt;br /&gt;
Die Einzelbildaufnahmen ließen wenig Korrekturmöglichkeiten in der Postproduktion, daher war ein sicherer Konstruktionsaufbau essentiell.&lt;br /&gt;
Auch die Animation selbst musste sehr genau ablaufen, da es sich bei dem Film um einen &amp;quot;One-Shot&amp;quot; handelt und der Animationsfluss bei etwaigen Fehlern unterbrochen werden würde.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&#039;&#039;&#039;ZIEL:&#039;&#039;&#039;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Ziel ist es, mit dem Film, Teile der Legetricktechnik für den Zuschauer offen zu legen und ihn dadurch zur Nachahmung anzuregen.&lt;br /&gt;
Daher ist Teil des Plots zudem die Visualisierung der Legetricktechnik und somit die Entstehung und Animation der Hauptfigur.&lt;br /&gt;
Im Film &#039;&#039;&#039;NEID&#039;&#039;&#039; wird der Betrachter durch den Anblick der Hände in die Position des Animators versetzt.&lt;br /&gt;
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== &#039;&#039;&#039;NEID - Die Melodie des Teufels&#039;&#039;&#039; ==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Länge: 6:05 min &amp;lt;br&amp;gt;&lt;br /&gt;
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&lt;br /&gt;
Dem Fulldome-Film &#039;&#039;&#039;&#039;NEID - Die Melodie des Teufels&#039;&#039;&#039;&#039; gehen die Arbeiten zu dem Kurzfilm &#039;&#039;&#039;Petit Litz&#039;&#039;&#039; voraus.&amp;lt;br&amp;gt;&lt;br /&gt;
Bereits hier wurde die Figur des Pinguins ins Leben gerufen, welcher am Ehesten einem musikalischen Frackträger gleicht.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&#039;&#039;&#039;PLOT:&#039;&#039;&#039;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
In &#039;&#039;&#039;NEID&#039;&#039;&#039; wird die Figur des Pinguins wieder aufgegriffen.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Schere, Bleistift, Papier und Kleber vereinen sich, um den quirligen Hauptdarsteller zu lünchen.&lt;br /&gt;
Zu dem Guten gesellt sich das Böse und das teuflische Abbild des Pinguins wird an ein Piano gesetzt.&lt;br /&gt;
Durch die Klänge des &#039;&#039;Mephisto Walzers&#039;&#039; steigen die Aggressionen der Protagonisten ins Unermessliche.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&#039;&#039;&#039;TECHNIK:&#039;&#039;&#039;&lt;br /&gt;
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&#039;&#039;&#039;NEID&#039;&#039;&#039; ist ein Experiment mit Hilfe der Legetricktechnik den Stop-Motion-Film ins Fulldome-Format zu bringen und Grenzen dieser Symbiose auszuloten.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Die technische Umsetzung hierfür gestaltet sich etwas komplizierter, als bei herkömmlichen Legetrickfilmen (3:4, 16:9-Format).&lt;br /&gt;
Um den Film fulldomeformatgerecht zu gestalten, war eine Kreisfläche für die Animation unabdingbar.&lt;br /&gt;
Da der Durchmesser dieser 1,50m betrug, musste die Kamerakonstruktion in einem entsprechend proportionalen Abstand positioniert werden.&lt;br /&gt;
Die Einzelbildaufnahmen ließen wenig Korrekturmöglichkeiten in der Postproduktion, daher war ein sicherer Konstruktionsaufbau essentiell.&lt;br /&gt;
Auch die Animation selbst musste sehr genau ablaufen, da es sich bei dem Film um einen &amp;quot;One-Shot&amp;quot; handelt und der Animationsfluss bei etwaigen Fehlern unterbrochen werden würde.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&#039;&#039;&#039;ZIEL:&#039;&#039;&#039;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Ziel ist es, mit dem Film, Teile der Legetricktechnik für den Zuschauer offen zu legen und ihn dadurch zur Nachahmung anzuregen.&lt;br /&gt;
Daher ist Teil des Plots zudem die Visualisierung der Legetricktechnik und somit die Entstehung und Animation der Hauptfigur.&lt;br /&gt;
Im Film &#039;&#039;&#039;NEID&#039;&#039;&#039; wird der Betrachter durch den Anblick der Hände in die Position des Animators versetzt.&lt;br /&gt;
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		<summary type="html">&lt;p&gt;Henrike: &lt;/p&gt;
&lt;hr /&gt;
&lt;div&gt;&lt;br /&gt;
== &#039;&#039;&#039;NEID - Die Melodie des Teufels&#039;&#039;&#039; ==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Länge: 6:05 min &amp;lt;br&amp;gt;&lt;br /&gt;
Technik: Legetrick&amp;lt;br&amp;gt;&lt;br /&gt;
Genre: Tragik-Komödie&amp;lt;br&amp;gt;&lt;br /&gt;
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&lt;br /&gt;
Dem Fulldome-Film &#039;&#039;&#039;&#039;NEID - Die Melodie des Teufels&#039;&#039;&#039;&#039; gehen die Arbeiten zu dem Kurzfilm &#039;&#039;&#039;Petit Litz&#039;&#039;&#039; voraus.&amp;lt;br&amp;gt;&lt;br /&gt;
Bereits hier wurde die Figur des Pinguins ins Leben gerufen, welcher am Ehesten einem musikalischen Frackträger gleicht.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[[Plot:]]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
In &#039;&#039;&#039;NEID&#039;&#039;&#039; wird die Figur des Pinguins wieder aufgegriffen.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Schere, Bleistift, Papier und Kleber vereinen sich, um den quirligen Hauptdarsteller zu lünchen.&lt;br /&gt;
Zu dem Guten gesellt sich das Böse und das teuflische Abbild des Pinguins wird an ein Piano gesetzt.&lt;br /&gt;
Durch die Klänge des &#039;&#039;Mephisto Walzers&#039;&#039; steigen die Aggressionen der Protagonisten ins Unermessliche.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[[&#039;&#039;&#039;Technik:&#039;&#039;&#039;]]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&#039;&#039;&#039;NEID&#039;&#039;&#039; ist ein Experiment mit Hilfe der Legetricktechnik den Stop-Motion-Film ins Fulldome-Format zu bringen und Grenzen dieser Symbiose auszuloten.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Die technische Umsetzung hierfür gestaltet sich etwas komplizierter, als bei herkömmlichen Legetrickfilmen (3:4, 16:9-Format).&lt;br /&gt;
Um den Film fulldomeformatgerecht zu gestalten, war eine Kreisfläche für die Animation unabdingbar.&lt;br /&gt;
Da der Durchmesser dieser 1,50m betrug, musste die Kamerakonstruktion in einem entsprechend proportionalen Abstand positioniert werden.&lt;br /&gt;
Die Einzelbildaufnahmen ließen wenig Korrekturmöglichkeiten in der Postproduktion, daher war ein sicherer Konstruktionsaufbau essentiell.&lt;br /&gt;
Auch die Animation selbst musste sehr genau ablaufen, da es sich bei dem Film um einen &amp;quot;One-Shot&amp;quot; handelt und der Animationsfluss bei etwaigen Fehlern unterbrochen werden würde.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[[&#039;&#039;&#039;Ziel:&#039;&#039;&#039;]]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Ziel ist es, mit dem Film, Teile der Legetricktechnik für den Zuschauer offen zu legen und ihn dadurch zur Nachahmung anzuregen.&lt;br /&gt;
Daher ist Teil des Plots zudem die Visualisierung der Legetricktechnik und somit die Entstehung und Animation der Hauptfigur.&lt;br /&gt;
Im Film &#039;&#039;&#039;NEID&#039;&#039;&#039; wird der Betrachter durch den Anblick der Hände in die Position des Animators versetzt.&lt;br /&gt;
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		<summary type="html">&lt;p&gt;Henrike: &lt;/p&gt;
&lt;hr /&gt;
&lt;div&gt;&lt;br /&gt;
== &#039;&#039;&#039;NEID - Die Melodie des Teufels&#039;&#039;&#039; ==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Länge: 6:05 min &amp;lt;br&amp;gt;&lt;br /&gt;
Technik: Legetrick&amp;lt;br&amp;gt;&lt;br /&gt;
Genre: Tragik-Komödie&amp;lt;br&amp;gt;&lt;br /&gt;
Musikstück: Mephisto Walzer - Franz Liszt&amp;lt;br&amp;gt;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Dem Fulldome-Film &#039;&#039;&#039;&#039;NEID - Die Melodie des Teufels&#039;&#039;&#039;&#039; gehen die Arbeiten zu dem Kurzfilm &#039;&#039;&#039;Petit Litz&#039;&#039;&#039; voraus.&lt;br /&gt;
Bereits hier wurde die Figur des Pinguins ins Leben gerufen, welcher am Ehesten einem musikalischen Frackträger gleicht.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[[&#039;&#039;&#039;Plot:&#039;&#039;&#039;]]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
In &#039;&#039;&#039;NEID&#039;&#039;&#039; wird die Figur des Pinguins wieder aufgegriffen.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Schere, Bleistift, Papier und Kleber vereinen sich, um den quirligen Hauptdarsteller zu lünchen.&lt;br /&gt;
Zu dem Guten gesellt sich das Böse und das teuflische Abbild des Pinguins wird an ein Piano gesetzt.&lt;br /&gt;
Durch die Klänge des &#039;&#039;Mephisto Walzers&#039;&#039; steigen die Aggressionen der Protagonisten ins Unermessliche.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[[&#039;&#039;&#039;Technik:&#039;&#039;&#039;]]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&#039;&#039;&#039;NEID&#039;&#039;&#039; ist ein Experiment mit Hilfe der Legetricktechnik den Stop-Motion-Film ins Fulldome-Format zu bringen und Grenzen dieser Symbiose auszuloten.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Die technische Umsetzung hierfür gestaltet sich etwas komplizierter, als bei herkömmlichen Legetrickfilmen (3:4, 16:9-Format).&lt;br /&gt;
Um den Film fulldomeformatgerecht zu gestalten, war eine Kreisfläche für die Animation unabdingbar.&lt;br /&gt;
Da der Durchmesser dieser 1,50m betrug, musste die Kamerakonstruktion in einem entsprechend proportionalen Abstand positioniert werden.&lt;br /&gt;
Die Einzelbildaufnahmen ließen wenig Korrekturmöglichkeiten in der Postproduktion, daher war ein sicherer Konstruktionsaufbau essentiell.&lt;br /&gt;
Auch die Animation selbst musste sehr genau ablaufen, da es sich bei dem Film um einen &amp;quot;One-Shot&amp;quot; handelt und der Animationsfluss bei etwaigen Fehlern unterbrochen werden würde.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[[&#039;&#039;&#039;Ziel:&#039;&#039;&#039;]]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Ziel ist es, mit dem Film, Teile der Legetricktechnik für den Zuschauer offen zu legen und ihn dadurch zur Nachahmung anzuregen.&lt;br /&gt;
Daher ist Teil des Plots zudem die Visualisierung der Legetricktechnik und somit die Entstehung und Animation der Hauptfigur.&lt;br /&gt;
Im Film &#039;&#039;&#039;NEID&#039;&#039;&#039; wird der Betrachter durch den Anblick der Hände in die Position des Animators versetzt.&lt;br /&gt;
Der Zuschauer wird somit Teil der Animation und in das Filmgeschehen involviert.&lt;/div&gt;</summary>
		<author><name>Henrike</name></author>
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		<title>NEID - Die Melodie des Teufels</title>
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		<summary type="html">&lt;p&gt;Henrike: Created page with &amp;quot;&amp;#039;&amp;#039;&amp;#039;NEID - Die Melodie des Teufels&amp;#039;&amp;#039;&amp;#039;  Länge: 6:05 min Technik: Legetrick Genre: Tragik-Komödie Musikstück: Mephisto Walzer - Franz Liszt  Dem Fulldome-Film &amp;#039;&amp;#039;&amp;#039;&amp;#039;NEID - Die Melo...&amp;quot;&lt;/p&gt;
&lt;hr /&gt;
&lt;div&gt;&#039;&#039;&#039;NEID - Die Melodie des Teufels&#039;&#039;&#039;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Länge: 6:05 min&lt;br /&gt;
Technik: Legetrick&lt;br /&gt;
Genre: Tragik-Komödie&lt;br /&gt;
Musikstück: Mephisto Walzer - Franz Liszt&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Dem Fulldome-Film &#039;&#039;&#039;&#039;NEID - Die Melodie des Teufels&#039;&#039;&#039;&#039; gehen die Arbeiten zu dem Kurzfilm &#039;&#039;&#039;Petit Litz&#039;&#039;&#039; voraus.&lt;br /&gt;
Bereits hier wurde die Figur des Pinguins ins Leben gerufen, welcher am Ehesten einem musikalischen Frackträger gleicht.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&#039;&#039;&#039;Plot:&#039;&#039;&#039;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
In &#039;&#039;&#039;NEID&#039;&#039;&#039; wird die Figur des Pinguins wieder aufgegriffen.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Schere, Bleistift, Papier und Kleber vereinen sich, um den quirligen Hauptdarsteller zu lünchen.&lt;br /&gt;
Zu dem Guten gesellt sich das Böse und das teuflische Abbild des Pinguins wird an ein Piano gesetzt.&lt;br /&gt;
Durch die Klänge des &#039;&#039;Mephisto Walzers&#039;&#039; steigen die Aggressionen der Protagonisten ins Unermessliche.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&#039;&#039;&#039;Technik:&#039;&#039;&#039;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&#039;&#039;&#039;NEID&#039;&#039;&#039; ist ein Experiment mit Hilfe der Legetricktechnik den Stop-Motion-Film ins Fulldome-Format zu bringen und Grenzen dieser Symbiose auszuloten.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Die technische Umsetzung hierfür gestaltet sich etwas komplizierter, als bei herkömmlichen Legetrickfilmen (3:4, 16:9-Format).&lt;br /&gt;
Um den Film fulldomeformatgerecht zu gestalten, war eine Kreisfläche für die Animation unabdingbar.&lt;br /&gt;
Da der Durchmesser dieser 1,50m betrug, musste die Kamerakonstruktion in einem entsprechend proportionalen Abstand positioniert werden.&lt;br /&gt;
Die Einzelbildaufnahmen ließen wenig Korrekturmöglichkeiten in der Postproduktion, daher war ein sicherer Konstruktionsaufbau essentiell.&lt;br /&gt;
Auch die Animation selbst musste sehr genau ablaufen, da es sich bei dem Film um einen &amp;quot;One-Shot&amp;quot; handelt und der Animationsfluss bei etwaigen Fehlern unterbrochen werden würde.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&#039;&#039;&#039;Ziel:&#039;&#039;&#039;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Ziel ist es, mit dem Film, Teile der Legetricktechnik für den Zuschauer offen zu legen und ihn dadurch zur Nachahmung anzuregen.&lt;br /&gt;
Daher ist Teil des Plots zudem die Visualisierung der Legetricktechnik und somit die Entstehung und Animation der Hauptfigur.&lt;br /&gt;
Im Film &#039;&#039;&#039;NEID&#039;&#039;&#039; wird der Betrachter durch den Anblick der Hände in die Position des Animators versetzt.&lt;br /&gt;
Der Zuschauer wird somit Teil der Animation und in das Filmgeschehen involviert.&lt;/div&gt;</summary>
		<author><name>Henrike</name></author>
	</entry>
	<entry>
		<id>https://www.uni-weimar.de/kunst-und-gestaltung/wiki/index.php?title=IMM:Fulldome&amp;diff=25386</id>
		<title>IMM:Fulldome</title>
		<link rel="alternate" type="text/html" href="https://www.uni-weimar.de/kunst-und-gestaltung/wiki/index.php?title=IMM:Fulldome&amp;diff=25386"/>
		<updated>2011-03-29T22:16:51Z</updated>

		<summary type="html">&lt;p&gt;Henrike: /* Projekte der Teilnehmer */&lt;/p&gt;
&lt;hr /&gt;
&lt;div&gt;&#039;&#039;Bachelor-[[:Category:Werkmodul|Werkmodul]]&amp;lt;br/&amp;gt;&lt;br /&gt;
&#039;&#039;Master-[[:Category:Fachmodul|Fachmodul]]&amp;lt;br/&amp;gt;&lt;br /&gt;
&#039;&#039;Dozenten:&#039;&#039; Micky Remann, studentische Tutoren&amp;lt;br/&amp;gt;&lt;br /&gt;
&#039;&#039;Bewertung:&#039;&#039; 4 [[SWS]], 6 [[ECTS]]&amp;lt;br/&amp;gt;&lt;br /&gt;
&#039;&#039;Termin:&#039;&#039; Donnerstags, 12:30 Uhr&amp;lt;br/&amp;gt;&lt;br /&gt;
&#039;&#039;Ort:&#039;&#039; Steubenstraße 6a(Medienhaus), Kinoraum 112&amp;lt;br/&amp;gt;&lt;br /&gt;
&#039;&#039;Erster Termin:&#039;&#039; 21.10.2010&amp;lt;br&amp;gt;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
([[/Visualiszt|Zum Projektmodul &amp;quot;Musikvisualisierung im FullDome-Format am Beispiel von Franz Liszt&amp;quot; geht es hier.]]) &lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
==FullDome - Grundlagen und Perspektiven der Ganzkuppelprojektion==&lt;br /&gt;
[[File:Fulldome.jpg|thumb|250px|(C)Warik Lawrance, Melbourne Planetarium]]&lt;br /&gt;
Wohin entwickelt sich das Medium Fulldome? Die Frage lässt sich am ehesten von denen beantworten, die das junge Genre mit eigenen Inhalten füllen und damit definieren. Praktische Experimente, theoretische Reflexion und medienkünstlerische Produktion liegen sehr eng beieinander. An der Bauhaus-Universität sind in den vergangenen Jahren in Kooperation mit dem Zeiss-Planetarium Jena und dem dort stattfindenden „FullDome Festival“ Projekte entstanden, die international Beachtung gefunden haben. Das FullDome-Theater bietet faszinierende Möglichkeiten, die es in keinem anderen Medium gibt. Zugleich erfordern die Besonderheiten der Bildwelten in erweiterter räumlicher Dimension ein radikales Umdenken in Bezug auf Technik, Herstellung, Komposition und Dramaturgie.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Unter Fulldome wird ein Projektionssystem verstanden, das die gesamte Innenfläche einer Halbkugel – wie zum Beispiel ein Planetarium –mit beliebigen digitalen, bewegten Bilder füllen kann. Es handelt sich um Kino im 360° Ganzkuppelformat. Bei den zu bewegenden Datenmengen lässt sich ein eigenes Fulldome-Projekt nur mit hohem Arbeitsaufwand realisieren. Aufbauend auf Erfahrungen der vergangenen Semester werden im Rahmen des Fachkurses Grundlagen und Perspektiven der Fulldome-Produktion vermittelt. Es werden Workshops in Zusammenarbeit mit dem Zeiss-Planetarium Jena und der Carl Zeiss AG angeboten. Austausch findet auch mit anderen am Medium FullDome arbeitenden Hochschulen und Produzenten im In- und Ausland statt. Die Studierenden und ihre Arbeiten werden aktiv in die Vorbereitungen zum 5. FullDome-Festival im Zeiss-Planetarium Jena einbezogen (12./14. Mai 2014). Neben der Ideenfindung und der praktischen Arbeit wird daran gearbeitet, dass das junge Medium „FullDome“ als innovatives Medienereignis öffentlich wahrgenommen wird.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
English:&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
FullDome basics &lt;br /&gt;
Introduction and practical work on content and choreography of films in the 360° FullDome format. Basic skills of creating visual worlds beyond the flat screen, as developed in previous Bauhaus University courses. In cooperation with Zeiss-Planetarium Jena and other fulldome producers. Preparations and projects for the 5th international FullDome Festival in Jena, May 12th - 14th 2011.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Lecturer: Micky Remann (and guest faculty).&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
==Richtet sich an==&lt;br /&gt;
*Master-Studierende der Fakultäten Medien und der Fakultät Gestaltung &amp;lt;br&amp;gt;(&#039;&#039;&#039;Fachmodul&#039;&#039;&#039;: FullDome - Perspektiven der Ganzkuppelprojektion)&lt;br /&gt;
*Bachelor -Studierende der Fakultäten Medien und der Fakultät Gestaltung &amp;lt;br&amp;gt;(&#039;&#039;&#039;Werkmodul&#039;&#039;&#039;: FullDome - Grundlagen  der Ganzkuppelprojektion)&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
==Leistungsnachweise==&lt;br /&gt;
aktive Teilnahme, Erstellung eines Fulldome Films (Einzeln oder in Gruppen), Dokumentation auf dem Wiki&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
==Kurstermine==&lt;br /&gt;
*21.10.	Organisatorisches, Einschreibung, Terminplanung &lt;br /&gt;
*28.10.	Theorie: Grundlagen, Fulldome vs. planare Projektion am Bsp.&lt;br /&gt;
*04.11.	Technische und stilistische Möglichkeiten und Grenzen des Domes am Bsp.&lt;br /&gt;
*11.11.	Fulldome in der Praxis: Arbeiten mit After Effects &lt;br /&gt;
*18.11.	Fulldome in der Praxis: Arbeiten mit 3dsmax / Vorbesprechung Workshop und Testbilder&lt;br /&gt;
*25.11.	Auswertung Workshop, Projektideen ausarbeiten&lt;br /&gt;
*01.12. Einführung ins Studio (mit Bluescreen)&lt;br /&gt;
*02.12. fällt aus&lt;br /&gt;
*09.12.	Einsteigertutorium für After Effects mit Bezug auf Fulldome&lt;br /&gt;
*16.12.	Zwischenpräsentation der Projektideen mit ausgearbeitetem Konzept &lt;br /&gt;
*--- Weihnachtsferien ---&lt;br /&gt;
*06.01.	Organisatorisches Treffen für Einzelgespräche&lt;br /&gt;
*13.01. Einzelgespräche&lt;br /&gt;
*20.01. Einzelgespräche&lt;br /&gt;
*27.01. Einzelgespräche&lt;br /&gt;
*03.02.	Abschlusstermin, Organisation Screeningtermin im Planetarium - Semesterpause&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
==Sondertermine==&lt;br /&gt;
*20.11.10 Fulldome-Workshop bei Carl Zeiss in Jena. Hochschulübergreifend. 11.00 - 24.00 Uhr.&lt;br /&gt;
*17.1.11 Testscreening im Planetarium Jena (13Uhr)&lt;br /&gt;
*12.02.11 Screening-Workshop bei Carl Zeiss (13 - 18 Uhr) und im Planetarium Jena (22-24Uhr) Hochschulübergreifend&lt;br /&gt;
*11.04.11 Deadline für die Einreichung studentischer Filme zum Fulldome Festival 2011&lt;br /&gt;
*12.05. - 14.05.11 Fulldome Festival in Jena. (13.05.: Students&#039; Night)&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
==Projekte der Teilnehmer==&lt;br /&gt;
(Hilfe zur Bearbeitung von Wikiseiten findet ihr [[Help:Editing| hier]])&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&#039;&#039;&#039;[[/SUBSTANCE ENCOUNTERS/]] (Natercia Chang)&#039;&#039;&#039;&lt;br /&gt;
[[File:The mixtures, the encounters.jpg|thumb|The mixtures, the encounters|right|300px]]&lt;br /&gt;
Given that the medium is round shape and 360 degrees, the world is the first thing that pops up in the mind.  My visualization is very much based on the history of the world, how one civilization started and how one ended.  The title of the project &amp;quot;SUBSTANCE ENCOUNTERS&amp;quot; employs a meaning that one civilization came into contact with another.  The people, the culture are like substances, that mixed and influenced one another.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&amp;lt;br clear=&amp;quot;all&amp;quot; /&amp;gt;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&#039;&#039;&#039;[[/(AT)against/]] (Katharina Schwarz)&#039;&#039;&#039;&lt;br /&gt;
Eine 2D-animierte Musikvisualisierung, die bruchstückhaft Liszts Krisen und Erfolge beschreibt. Wie ein Puzzle wird eine schlussendliche grafische Komposition als kuppelfüllende Collage schrittweise zusammengefügt und zeigt in ihrem Entstehungsverlauf mit dem Motiv „Kampf“, abstrakt vier Schwerpunkte aus seinem Leben.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Das Motiv ist begründet in einem Zitat von Stefan Zweig, welches jedem schöpferischen Menschen den Kampf mit seinem Dämon zuschreibt, der sich immer als Helden- und/oder Liebeskampf darstellt.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Die Schwerpunkte lassen sich mit den Schlüsselworten Melancholie, Düsternis, Depression, Suizid, Liebe und Musik zusammenfassen. Inhaltlich sind sie an der Dominanz des Vaters, seiner ersten Lebenskrise von 1827 mit anschließender Depression, seinen Liebesbeziehungen und der Konfrontation mit Thalberg orientiert.&lt;br /&gt;
&amp;lt;br clear=&amp;quot;all&amp;quot; /&amp;gt;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&#039;&#039;&#039;[[/Pop Art Komposition/]] (Olga Fomina)&#039;&#039;&#039;&lt;br /&gt;
[[File:art.jpg|thumb|250px|romb]]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Der Film wird im Pop-Art Still dargestellt. Die Komposition besteht aus zufalligen kunstlerischen Weisen und die dargestellten Gegenstande wie in einem Plakat flächig gestaltet. Die Motive meines Fims sind aus der Alltagskultur, der Welt des Konsums entnommen. Banale Gegenstande des Alltags  werden isoliert und in Collagen verfremdet und vearbeitet. Die Komposition des Bildes ist rund und multimedial angelegt: Architektur,Porträs, Stillleben, Gegenstande des Alltags und floralen Ornamenten.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&amp;lt;br clear=&amp;quot;all&amp;quot; /&amp;gt;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&#039;&#039;&#039;[[/C R Y S T A L I Z E D; Fuxismus/]](Gergana)&#039;&#039;&#039;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[[File:pyra!!!.jpg|thumb|250px|Pyra.Would like to have it 3d]]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Key words: Abstract shapes; Surreality; Solaris; Sci FI; Star crafts; Space; Time; Travel; Drift; Absence; Shiny surfaces; Planetary dust; Nebulas; Distant lights; Darkness, Silence; Slow movement Through; 3d; Pyramids; Pentagons; Crystals; Crystal world; No human presence- no warmth; Frozen ...&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
I want to visualize an abstract world. It is solitude, cold. We fly over it slowly, drifting away, being out there, experiencing the landscape and abstract shapes as a surreality. We hear the melancholic tones that echo through the space(liszt&#039;s music)... &lt;br /&gt;
I will use 3D, real footage and lots of jpg images, png and layers merged together to form a landscape that we move through.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&amp;lt;br clear=&amp;quot;all&amp;quot; /&amp;gt;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&#039;&#039;&#039;[[/Hide and Seek/]] (Andréanne Chartrand-Beaudry)&#039;&#039;&#039;&lt;br /&gt;
My film is a shadow puppet show. All characters and sets will be black shadows animated on colored backgrounds. I am aiming for a style that looks like paper cut outs and very simple 2D animation. I will tell the story of two children who get lost in the forest as night falls. They find a house in which they take refuge only to find that it is inhabited by an evil old man who captures them. [[File:02- Night_1_00679.jpg|thumb|The kids in front of the house]]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&amp;lt;br clear=&amp;quot;all&amp;quot; /&amp;gt;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&#039;&#039;&#039;[[/dance of death/]] (Timea Tofalvi, Daniela Stade)&#039;&#039;&#039;&lt;br /&gt;
Unsere Animation steht unter dem Motto: liszt meets goethe!&lt;br /&gt;
Liszt hat das Stück Totentanz für Piano komponiert, wir werden dieses mit dem gleichnamigen Gedicht von Goethe illustrieren.&lt;br /&gt;
&amp;lt;br clear=&amp;quot;all&amp;quot; /&amp;gt;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&#039;&#039;&#039;[[/Der Kurier des Czaren/]] (Patrick Richter, Julia Vorkefeld)&#039;&#039;&#039;&lt;br /&gt;
[[File:DKDC-schwimmer.jpg|thumb|250px|Der Schwimmer aus &amp;quot;Der Kurier des Czaren&amp;quot; Illustration: Jessy Asmus]]&lt;br /&gt;
Vor etwa 20 Jahren fand man einen Koffer der einige lose Blätter beinhaltete, deren Fund eine große Hysterie auslöste. Es handelte sich um Textfragmente Franz Kafkas. Darunter war auch ein Text den man als &amp;quot;Der Kurier des Czaren&amp;quot; betitelte. Er ist unvollständig da das Blatt an der unteren Hälfte abgetrennt wurde. Dieser Mysteriöse Text wurde im letzten Semester durch Studenten der visuellen Kommunikation illustriert. Zusammen mit einer der Illustratorinnen möchte ich die absurde Geschichte des Czaren der auf einem Waldweg seinem Gefolge hinterher läuft fulldomisieren. Eine schwarz-weiße Comic-Geschichte mit verqueren Charakteren, immersiv.&lt;br /&gt;
&amp;lt;br clear=&amp;quot;all&amp;quot; /&amp;gt;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&#039;&#039;&#039;[[/Liszt - Reimagined/]] (Sönke Hahn)&#039;&#039;&#039;&lt;br /&gt;
[[File:Beispiel Hahn.jpg|thumb|250px|Testbild einer Szene aus Liszts Leben]]&lt;br /&gt;
Franz Liszt – sein Leben wirkt wie das eines modernen Popstars: große Kunst, tiefe Schicksalsschläge, tosender Applaus, bittere Einsamkeit und das allmähliche Vergessen eines künstlerischen Lebenswerks. &amp;lt;br&amp;gt;&amp;lt;br&amp;gt;&lt;br /&gt;
„Liszt - Reimagined“ möchte auf unterhaltsame, moderne Art und Weise diesen großen Kosmopoliten wiederentdecken. Erzählt in unserer Gegenwart. In einer Kombination auf realer Footage, gezeichneten Hintergründe und modern interpretierter Liszt-Musik wird dieser Film in einem vierminütigen Schnelldurchlauf das Leben des großen Künstlers nachzeichnen – stets mit einem Augenzwingern, aber auch mit gebührendem Hinweis auf das, was wir alle auch heute noch von Liszt lernen können: &amp;lt;br&amp;gt;Uns als Weltbürger zu bereifen!&lt;br /&gt;
&amp;lt;br clear=&amp;quot;all&amp;quot; /&amp;gt;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[[File:3dMandelbrot.jpg|thumb|250px|Testbild eines Mandelbrotfraktals in 3D]]&lt;br /&gt;
&#039;&#039;&#039;[[/3D Mandelbrot/]] (Tony Wulfert)&#039;&#039;&#039;&lt;br /&gt;
Eine musikalische Reise durch ein dreidimensionales Mandelbrotfraktal.Eventuell nach dem Chromadepthverfahren. (also so richtig mit 3D Brille)&lt;br /&gt;
&amp;lt;br clear=&amp;quot;all&amp;quot; /&amp;gt;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&#039;&#039;&#039;[[/Before the Eye Closes/]] (Lasma Kanele, Sandra Guzman, Stephan Isermann)&#039;&#039;&#039;&lt;br /&gt;
There is a human pupil in an eye of a man. It travels from the eye through the nervous system of the mind. It wants to flow around and explore. Perhaps it tries to escape. Who is the man it belongs to? It is the great master of music -Franz Liszt. His music plays its own part. The pupil in a 3D environment responds to the movements based on the rhythm, and sounds it creates. Till the last second it travels...till the eye closes.&lt;br /&gt;
[[Image:Cuatro.jpg|200px|thumb|left|alt text]]&lt;br /&gt;
&amp;lt;br clear=&amp;quot;all&amp;quot; /&amp;gt;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&#039;&#039;&#039;[[/Tröstung/]] (Bianka Langnickel &amp;amp; Kat Sengstaken)&#039;&#039;&#039;&lt;br /&gt;
[[File:Fulldomewiki1.jpg|thumb|250px|Testbild von Lichgestalten]]&lt;br /&gt;
Das Klangvolumen des Liszt Stück »TRÖSTUNG« wird in eine Bildsprache übersetzt, die sich wie zufällig ihrer eigenen Virtuosität bedient und Elemente der natürlichen Wahrnehmung wie Dre- hung, Reflexion und Streuung bearbeitet. »TRÖSTUNG« erlaubt uns einen Perspektivenwechsel auf das Detailhafte und den Mikrokosmos. Der leidenschaftlich, drängende Charakter der Liszt Kompo- sition »TRÖSTUNG« verleiht dem Stück emotionale Ausdrucksstärke, die wir hier visuell transkri- bieren. Wir möchten mit unserem Beitrag der Musik von Franz Liszt einen neuen Zauber einzuhau- chen und sie mit lebendigen visuellen Elementen sinnvoll ergänzen...&lt;br /&gt;
&amp;lt;br clear=&amp;quot;all&amp;quot; /&amp;gt;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&#039;&#039;&#039;[[/Visualizing Liszt (*working title*)/]] (Stephan Thiel)&#039;&#039;&#039;&lt;br /&gt;
Grundgedanke meines Projekts ist die Visualisierung von Musik mithilfe selbstgeschriebener Software.&lt;br /&gt;
Anhand eines frei gewählten Werkes und verschiedener Ansätze zu dessen Analyse suche ich nach musikalisch-klanglichen Aspekten, die sich für eine statische Visualisierung unter dem Aspekt der Vergleichbarkeit zu anderen Werken eignen. Das für diese statische Variante entwickelte formale System bildet die Grundlage für eine Umsetzung der Visualisierung als Animation im Fulldome.&lt;br /&gt;
Dadurch soll erreicht werden, dass die statische Visualisierung als eine ›Aufzeichnung‹ der live stattfindenden, erlebnisorientierten Visualisierung im Fulldome aufgefasst werden kann, und durch den Vergleich beider Elemente von mehreren Musikstücken neue Einblicke in das musikalische Werk Franz Liszts gewonnen werden können.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
das komplette PDF befindet sich [http://dl.dropbox.com/u/411528/20101124_status_01.pdf hier]&lt;br /&gt;
&amp;lt;br clear=&amp;quot;all&amp;quot; /&amp;gt;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&#039;&#039;&#039;[[/Traumschwindel/]] (Jan Schepanski)&#039;&#039;&#039;&lt;br /&gt;
[[File:Tvauge.jpg‎|thumb|150px|right]]&lt;br /&gt;
Namentlich angelehnt an ein Meisterwerk der noch jungfräulich erscheinenden Geschichte der Bewegtbilddomekunst, möchte sie dieser Film in die grenzenlose Welt der Träume entführen. &lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&amp;lt;br clear=&amp;quot;all&amp;quot; /&amp;gt;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&#039;&#039;&#039;[[NEID - Die Melodie des Teufels]] (Margrit Bückert &amp;amp; Henrike Schneider)&#039;&#039;&#039;&lt;br /&gt;
[[File:neidbild.jpg|thumb|250px|NEID - Die Melodie des Teufels]]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
In dem Animationsfilm &#039;&#039;&#039;NEID - Die Melodie des Teufels&#039;&#039;&#039; erwacht ein Papierpinguin zum Leben. Getrieben von Gevatter Teufel machen sich die Arbeitsmaterialien auf, den kecken Pinguin zur Strecke zu bringen. Angeregt durch lisztige Melodien &#039;&#039;(Der Mephisto Walzer)&#039;&#039; tanzen Schere, Kelbstoff und Bleistift den Todestanz mit dem kleinen Racker.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&amp;lt;br clear=&amp;quot;all&amp;quot; /&amp;gt;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&amp;lt;br clear=&amp;quot;all&amp;quot; /&amp;gt;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&#039;&#039;&#039;[[/Remind me later/]] (Liana Chandra and Katre Haav)&#039;&#039;&#039;&lt;br /&gt;
[[File:postit equalizer testpic.jpg|thumb|250px|postit equalizer testpic]]&lt;br /&gt;
Our FullDome Film idea is to make a music visualisation in a traditional sense. We try to translate Liszts music pieces into picture. We also test how Liszts music sounds like interperted by a rockband or beatbox. We play with the medium using post-its, partly like oversized pixels in stop motion. &lt;br /&gt;
&amp;lt;br clear=&amp;quot;all&amp;quot; /&amp;gt;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&#039;&#039;&#039;[[/A Human Aquarium/]] (Video Installation by Laura Fong)&#039;&#039;&#039;&lt;br /&gt;
[[File:ACUARIO FINAL.jpg|thumb|250px|ACUARIO FINAL]]&lt;br /&gt;
The basic premise of the piece I want to create to be projected in Fulldome format is the idea or notion of an Aquarium. But instead of fish or marine mammals and other species I want to portray human beings.  Why do we go to aquariums to see animals swimming around us without their permission if we can portray humans with their permission…!&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
I want it to look actually like if they were really swimming above us. Looking at us. Underwater images of people swimming. The first idea was to have them swimming naked to make a direct connection with the marine animals. But lately ive been thinking about having them dressed, with different soft and translucid materials to have a nice visual effect or to have them dressed casual also to make an impression of them living in a normal natural space, trapped in their own social characters, trapped in a fish tank.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
I would also like to begin the piece with a bigger quantity of people and towards the end we will see less people and in the last shot we will see only one woman.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
For this piece I would like to use thru the whole video installation Franz Liszts song:&lt;br /&gt;
“Le Jeux d&#039;Eau a la Villa d&#039;Este”&lt;br /&gt;
&amp;lt;br clear=&amp;quot;all&amp;quot; /&amp;gt;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&#039;&#039;&#039;[[/Chaos/]] (Chi Zhang &amp;amp; Xiaomei Wang)&#039;&#039;&#039;&lt;br /&gt;
&#039;&#039;&#039;aktuelle Idee-Glocke&#039;&#039;&#039;&lt;br /&gt;
Geschichte: Er bleibt in einem runden Raum wenn er wacht auf. Wo ist hier? In dem sieht er nur dunkel. Die Wände sind kalt und aus die Metall aufgebaut. Sein Hilfschrei könnte Niemand hören. Angst davor?&lt;br /&gt;
Was wird er erleben? Wäre es tot, oder?&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&#039;&#039;&#039;Erste Idee&#039;&#039;&#039;&lt;br /&gt;
Wie bekannt, dass die Welt von einzigen und simpelen System aufgebaut wird.&amp;lt;br/&amp;gt;&lt;br /&gt;
Für dieses Projekt möchten wir auch durch verschieden Symbol oder Zeichen, die auf unkomplizierten Reglung entstanden ist, darstellen.&amp;lt;br/&amp;gt;&lt;br /&gt;
&amp;quot;Self-simalrity&amp;quot; ist eine Grundlage in Mathematik, und Herr Mandelbrot hat eine schöne Galerie, nämlich&amp;quot;Mandelbrot set&amp;quot; geschafft, die auf diese Theorie basiert wurde. (sorry for that we cant explain clearly, so if u want something more about it, please take a short bilck at the link below. Thx!)&amp;lt;br/&amp;gt;&lt;br /&gt;
Also, wir machen so einfach, dass wir die Gefühle beim Hören automatisch zeichen oder schreiben. Die Skizze wären die Elemente für der ganze Film. Der zukünftige Effekt wäre ähnliche wie diese Zeichen der Mandelbrot set. Das ist unbeding ein &amp;quot;Chaos&amp;quot; zu machen. Aber das ist stimmt, was wir gerne für unseres Thema nennen möchten.&lt;br /&gt;
 &lt;br /&gt;
Flash, AE oder C4D wären der beste Weg unserer Ziel zu erreichen.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&#039;&#039;&#039;links&#039;&#039;&#039;&lt;br /&gt;
* [[wikipedia:Self-similar]]&lt;br /&gt;
* [[wikipedia:Mandelbrot set]]&lt;br /&gt;
&amp;lt;br clear=&amp;quot;all&amp;quot; /&amp;gt;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&#039;&#039;&#039;[[/Liszt /]] (Shuo Liu)&#039;&#039;&#039;&lt;br /&gt;
ich habe bisher noch keine Entscheidung getroffen, mit welcher Art und Weise ich mein Werk schaffe. Es tut mir sehr leid.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Ich wollte zuerst es durch mehrere Kameras machen, genau gesagt wollte ich durch Stop Motion die Sehenswürdigkeiten von Berlin oder Weimar aufnehmen. Das Hintergrundmusik habe ich Clock ausgewählt. Aber das Stadt Weimar ist relativ still, dies entspricht nicht das Werk davon. Denn es im seinen Werk einen schnellen Takte gibt. Ich glaube die beiden passen nicht zusammen.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Mein zweites Idee war ein Flash über das Leben des Liszt . Wenn ich meine Augen zumache, und sein Musik genießen, tauchen viele springenden schwarzen und weissen Tastaturinstrumenten.&lt;br /&gt;
Deswegen möchte ich durch diese Art und Weise einen Flash machen. Im meinen Werk präsentiere ich auch viele schwarz und weiss in meinen Flash wie einen Schattenspiele. Weiß wird als Hintergrund und schwarz Schattenrissen als Figuren.&lt;br /&gt;
Zur Zeit versuche ich immer sein Musik wiedermal genau zu hören. Das Lied von Liebestraum gefallt mir sehr gut. Denn der Takt ist relativ langsam, das finde ich gut.&lt;br /&gt;
P.s. Ich bemühe mich gerade darum, wie ich Flash benutzen kann.&lt;br /&gt;
&amp;lt;br clear=&amp;quot;all&amp;quot; /&amp;gt;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&#039;&#039;&#039;[[/Wir waren mal Feinde/]] (Walter Oppel)&#039;&#039;&#039;&lt;br /&gt;
[[File:Wir feinde squar.jpg|thumb|250px|Ehemalige Innerdeutsche Grenze Thüringen]]&lt;br /&gt;
Ich plane eine Dokumentation, die sich mit einen Ort unter freiem Himmel auseinandersetzt und sich dabei der Vorteile des Fulldome-Formats bedient. Das 360° Bild erlaubt es den Betrachter, ähnlich eines historischen Panoramas (Schaubild auf Rundhorizont gemalt), den gesamten Ort um sich herum wahrzunehmen und sich direkt dort hinein versetzt zu fühlen.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Wir waren mal Feinde will ich ein weitere Versuch unternehmen, eine Dokumentation für die Planetariumskuppel zu produzieren und dabei eine für die Zuschauer ansprechenden Umsetzungsform für dieses Genre zu finden. Für die technische Realisierung möchte ich 360° Fotografie/StopMotion und HD Video kombinieren. Über das genau Thema bin ich mir noch nicht sicher, mögliche Orte könnten sein: die ehemalige innerdeutsche Grenze (siehe Foto) oder die Schlachtfelder aus der Napoleon Zeit um 1806 bei Jena.&lt;br /&gt;
&amp;lt;br clear=&amp;quot;all&amp;quot; /&amp;gt;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&#039;&#039;&#039;[[/Space between sound/]] (Adam Newns)&#039;&#039;&#039;&lt;br /&gt;
[[File:Sample.png|thumb|250px|All the artefacts in the film at once]]&lt;br /&gt;
This is a music visualisation of a section of &#039;Wanderer Fantasie&#039; by Liszt using photos animated in after effects in an astronomical setting. 2m 28s long.&lt;br /&gt;
&amp;lt;br clear=&amp;quot;all&amp;quot; /&amp;gt;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
==Semesterapparat==&lt;br /&gt;
&#039;&#039;&#039;Infos zu Workshops und Exkursionen&#039;&#039;&#039;&lt;br /&gt;
*[[Media:Fulldomeworkshop Jena 20 11 10(Programm).doc| Programm zum Fulldome Workshop am 20.11.10 (dt.)]]&lt;br /&gt;
*[[Media:Exkursion Wolfsburg Programmplan.doc| Programm der Exkursion ins Planetarium Wolfsburg vom 21.10.10 (dt.)]]&lt;br /&gt;
*[[Media:Exkursion Wolfsburg Bericht.pdf| Bericht über die Exkursion ins Planetarium Wolfsburg (dt.)]]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&#039;&#039;&#039;Fulldome Festival Jena&#039;&#039;&#039;&lt;br /&gt;
*[[Media:EntryRequirements 2011 final.doc| Teilnahmebedingungen für das Fulldome Festival 2011 in Jena (engl.)]]&lt;br /&gt;
*[[Media:Teilnahmebedingungen 2011.doc| Teilnahmebedingungen für das Fulldome Festival 2011 in Jena (dt.)]]&lt;br /&gt;
*[[Media:4th annual Fulldome Festival Jena.pdf| Bericht über das Fulldome Festival 2010 (engl.)]]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&#039;&#039;&#039;Tutorials und Basics&#039;&#039;&#039;&lt;br /&gt;
*[[Media:Fulldome technische Grundlagen(T Fritzsche 09).pdf|Tutorial: &#039;&#039;&#039;Technische Grundlagen im Fulldome&#039;&#039;&#039;(dt.)]]&lt;br /&gt;
*[[Media:FulldomeSettings 3dsmax((T Fritzsche 07).pdf|Tutorial: &#039;&#039;&#039;Fulldome Filme erstellen mit 3dsmax&#039;&#039;&#039;(dt.)]]&lt;br /&gt;
*[[Media:5CameraRig-2.pdf|Tutorial: &#039;&#039;&#039;Fulldome Filme mit After Effects 3D Ebenen erstellen&#039;&#039;&#039;(dt.)]]&lt;br /&gt;
*[[Media:Fulldome-KomplexesWoelben.zip|Tutorium: &#039;&#039;&#039;Fulldome Verzerrungen - Komplexes Wölben mit After Effects&#039;&#039;&#039;(inkl. Projektdateien / dt.)]]&lt;br /&gt;
*[[Media:Einstellungen.pdf| Tutorium: &#039;&#039;&#039;Rendereinstellungen für Fulldome in After Effects&#039;&#039;&#039;(dt.)]]&lt;br /&gt;
*[[Media:AE-Turorial.pdf|Tutorium: &#039;&#039;&#039;After Effects und Fulldome für Einsteiger&#039;&#039;&#039; vom 9.12.10(dt.)]]&lt;br /&gt;
*[[Media:QuoVadis-Fulldome leaflet.pdf|Basic: „Quo Vadis Fulldome“ - Grundsatzvortrag von Volkmar Schorcht zu Fulldome(dt.)]]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&#039;&#039;&#039;Material für die kursinternen Tutorien&#039;&#039;&#039;&lt;br /&gt;
*[[Media:FullDome-5-Camera-Rig.zip|Projektdatei für Tutorial: &#039;&#039;&#039;Fulldome Filme mit After Effects 3D Ebenen erstellen&#039;&#039;&#039;]]&lt;br /&gt;
*[http://webuser.uni-weimar.de/~olif2166/Bluebox_Tutorial.zip Footagedateien für Tutorium: &#039;&#039;&#039;After Effects und Fulldome für Einsteiger&#039;&#039;&#039; vom 9.12.10 (ca 700MB)]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&#039;&#039;&#039;Franz Liszt Musikstücke&#039;&#039;&#039;&lt;br /&gt;
* [http://webuser.uni-weimar.de/~olif2166/Visualiszt/F_Liszt_Musikstuecke.zip Franz Liszt Musikstücke zur Verwendung durch die Kursteilnehmer]&lt;br /&gt;
* [http://www.archive.org/search.php?query=liszt%20AND%20mediatype%3Aaudio&amp;amp;page=1 archive.org]&lt;br /&gt;
* [http://www.classiccat.net/liszt_f/index.php Classiccat]&lt;br /&gt;
* [http://www.musopen.com/search.php?q=liszt Musopen]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&#039;&#039;&#039;Andere&#039;&#039;&#039;&lt;br /&gt;
*[http://webuser.uni-weimar.de/~olif2166/LotterieSounds_1-46.zip Soundschnipsel für die Musikvisualisierungslotterie]&lt;br /&gt;
*[[Media:Fulldome Musikvisu Hausaufgabe 14_01.zip|Hausaufgabe Musikvisualisierung für den 14.1.11]]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
==Links==&lt;br /&gt;
=== Andere Fulldome-Kurse ===&lt;br /&gt;
*[[/Visualiszt|„Musikvisualisierung im FullDome-Format am Beispiel von Franz Liszt“ (Projektmodul)]]&lt;br /&gt;
* [[GMU:Immersive Strategien]] (Werkmodul)&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
=== Fulldome Festivals ===&lt;br /&gt;
*[http://www.fulldome-festival.de Offizielle Festivalseite des Fulldome Festivals in Jena]&lt;br /&gt;
*[http://www.planetarium-jena.de/ Seite des Jenaer Planetariums]&lt;br /&gt;
*[http://www.students-nightlife.de/wp-content/uploads/sn_nl_award.pdf Teilnahmebedingungen am Students&#039;s Nightlife Award]&lt;br /&gt;
*[http://www.students-nightlife.de Student&#039;s Nightlife Internetseite]&lt;br /&gt;
*[http://cyprusdomefest.com/2010/12/08/hello-world/ Cyprus Domefest]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&#039;&#039;&#039;Fulldome Filme online schauen&#039;&#039;&#039;&lt;br /&gt;
*[http://www.skyskan.com/products/content Professionelle Fulldome Produktionen als Streaming Filme]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
=== Fulldome Tutorials/Basics ===&lt;br /&gt;
*[http://artslab.unm.edu/beginner_fulldome.html Hue&#039;s Beginner&#039;s Guide to Fulldome Production]&lt;br /&gt;
*[http://pineappleware.undonet.com/index.html A long way to Dome Master - Theoretical and practical approach on the Fulldome Format &amp;quot;Dome Master&amp;quot;]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
=== Tools und Software ===&lt;br /&gt;
*[http://extranet.spitzinc.com/download/ Glom (Freeware Stitching Programm zur Generierung von Fulldome Bildern)]&lt;br /&gt;
*[http://incom.org/projekt/1372 DomeMod und Dometester (2 kostenlose Programme zum Preview von Bildern und Filmen im Fulldomeformat in einer virtuellen Kuppel)]&lt;br /&gt;
*[http://software.multimeios.pt/fulldome/index.html Fulldome Plugin für After Effects (Kostenpflichtiges Plugin für After Effects zur Gegenzerrung von Fulldome Bildern)]&lt;br /&gt;
*[http://www.ranchcomputing.com/M_freesoftware.php FRAMANIP Pro, Software zur schnellen Vorschau von Einzelbildsequenzen]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
=== Community ===&lt;br /&gt;
*[http://www.studivz.net/Groups/Overview/49d5dbc9ff3b8fcc StudiVZ Gruppe zu Fulldome]&lt;br /&gt;
*[http://www.facebook.com/home.php?sk=group_155007091211304&amp;amp;ap=1 Facebook Gruppe zu Fulldome]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
=== Andere ===&lt;br /&gt;
*[http://www.xrez.com/tech-and-services/fulldome-theatre-production/ interaktive 3D Fahrt durch eine Fulldome Kuppel]&lt;br /&gt;
*[[wikipedia:Fulldome|englischer Wikipedia Eintrag zu Fulldome]]&lt;br /&gt;
*[http://3d-top-event.com/ Seite von Panoramafotograf Torsten Hemke]&lt;br /&gt;
*[http://domelab2010.anat.org.au/ Umfangreicher Blog mit Diskussionen rund um Fulldome]&lt;br /&gt;
* [http://www.skynoise.net/2010/08/21/full-domed-cinema Artikel im Blog von VJ Jean Poole]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[[Category:Fachmodul]]&lt;br /&gt;
[[Category:Werkmodul]]&lt;br /&gt;
[[Category:WS10]]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[[Category:Fachmodul]]&lt;br /&gt;
[[Category:Werkmodul]]&lt;br /&gt;
[[Category:WS10]]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[[Category:Fachmodul]]&lt;br /&gt;
[[Category:Werkmodul]]&lt;br /&gt;
[[Category:WS10]]&lt;br /&gt;
[[Category:Fachmodul]]&lt;br /&gt;
[[Category:Werkmodul]]&lt;br /&gt;
[[Category:WS10]]&lt;/div&gt;</summary>
		<author><name>Henrike</name></author>
	</entry>
	<entry>
		<id>https://www.uni-weimar.de/kunst-und-gestaltung/wiki/index.php?title=IMM:Fulldome&amp;diff=25385</id>
		<title>IMM:Fulldome</title>
		<link rel="alternate" type="text/html" href="https://www.uni-weimar.de/kunst-und-gestaltung/wiki/index.php?title=IMM:Fulldome&amp;diff=25385"/>
		<updated>2011-03-29T22:13:25Z</updated>

		<summary type="html">&lt;p&gt;Henrike: /* Projekte der Teilnehmer */&lt;/p&gt;
&lt;hr /&gt;
&lt;div&gt;&#039;&#039;Bachelor-[[:Category:Werkmodul|Werkmodul]]&amp;lt;br/&amp;gt;&lt;br /&gt;
&#039;&#039;Master-[[:Category:Fachmodul|Fachmodul]]&amp;lt;br/&amp;gt;&lt;br /&gt;
&#039;&#039;Dozenten:&#039;&#039; Micky Remann, studentische Tutoren&amp;lt;br/&amp;gt;&lt;br /&gt;
&#039;&#039;Bewertung:&#039;&#039; 4 [[SWS]], 6 [[ECTS]]&amp;lt;br/&amp;gt;&lt;br /&gt;
&#039;&#039;Termin:&#039;&#039; Donnerstags, 12:30 Uhr&amp;lt;br/&amp;gt;&lt;br /&gt;
&#039;&#039;Ort:&#039;&#039; Steubenstraße 6a(Medienhaus), Kinoraum 112&amp;lt;br/&amp;gt;&lt;br /&gt;
&#039;&#039;Erster Termin:&#039;&#039; 21.10.2010&amp;lt;br&amp;gt;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
([[/Visualiszt|Zum Projektmodul &amp;quot;Musikvisualisierung im FullDome-Format am Beispiel von Franz Liszt&amp;quot; geht es hier.]]) &lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
==FullDome - Grundlagen und Perspektiven der Ganzkuppelprojektion==&lt;br /&gt;
[[File:Fulldome.jpg|thumb|250px|(C)Warik Lawrance, Melbourne Planetarium]]&lt;br /&gt;
Wohin entwickelt sich das Medium Fulldome? Die Frage lässt sich am ehesten von denen beantworten, die das junge Genre mit eigenen Inhalten füllen und damit definieren. Praktische Experimente, theoretische Reflexion und medienkünstlerische Produktion liegen sehr eng beieinander. An der Bauhaus-Universität sind in den vergangenen Jahren in Kooperation mit dem Zeiss-Planetarium Jena und dem dort stattfindenden „FullDome Festival“ Projekte entstanden, die international Beachtung gefunden haben. Das FullDome-Theater bietet faszinierende Möglichkeiten, die es in keinem anderen Medium gibt. Zugleich erfordern die Besonderheiten der Bildwelten in erweiterter räumlicher Dimension ein radikales Umdenken in Bezug auf Technik, Herstellung, Komposition und Dramaturgie.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Unter Fulldome wird ein Projektionssystem verstanden, das die gesamte Innenfläche einer Halbkugel – wie zum Beispiel ein Planetarium –mit beliebigen digitalen, bewegten Bilder füllen kann. Es handelt sich um Kino im 360° Ganzkuppelformat. Bei den zu bewegenden Datenmengen lässt sich ein eigenes Fulldome-Projekt nur mit hohem Arbeitsaufwand realisieren. Aufbauend auf Erfahrungen der vergangenen Semester werden im Rahmen des Fachkurses Grundlagen und Perspektiven der Fulldome-Produktion vermittelt. Es werden Workshops in Zusammenarbeit mit dem Zeiss-Planetarium Jena und der Carl Zeiss AG angeboten. Austausch findet auch mit anderen am Medium FullDome arbeitenden Hochschulen und Produzenten im In- und Ausland statt. Die Studierenden und ihre Arbeiten werden aktiv in die Vorbereitungen zum 5. FullDome-Festival im Zeiss-Planetarium Jena einbezogen (12./14. Mai 2014). Neben der Ideenfindung und der praktischen Arbeit wird daran gearbeitet, dass das junge Medium „FullDome“ als innovatives Medienereignis öffentlich wahrgenommen wird.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
English:&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
FullDome basics &lt;br /&gt;
Introduction and practical work on content and choreography of films in the 360° FullDome format. Basic skills of creating visual worlds beyond the flat screen, as developed in previous Bauhaus University courses. In cooperation with Zeiss-Planetarium Jena and other fulldome producers. Preparations and projects for the 5th international FullDome Festival in Jena, May 12th - 14th 2011.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Lecturer: Micky Remann (and guest faculty).&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
==Richtet sich an==&lt;br /&gt;
*Master-Studierende der Fakultäten Medien und der Fakultät Gestaltung &amp;lt;br&amp;gt;(&#039;&#039;&#039;Fachmodul&#039;&#039;&#039;: FullDome - Perspektiven der Ganzkuppelprojektion)&lt;br /&gt;
*Bachelor -Studierende der Fakultäten Medien und der Fakultät Gestaltung &amp;lt;br&amp;gt;(&#039;&#039;&#039;Werkmodul&#039;&#039;&#039;: FullDome - Grundlagen  der Ganzkuppelprojektion)&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
==Leistungsnachweise==&lt;br /&gt;
aktive Teilnahme, Erstellung eines Fulldome Films (Einzeln oder in Gruppen), Dokumentation auf dem Wiki&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
==Kurstermine==&lt;br /&gt;
*21.10.	Organisatorisches, Einschreibung, Terminplanung &lt;br /&gt;
*28.10.	Theorie: Grundlagen, Fulldome vs. planare Projektion am Bsp.&lt;br /&gt;
*04.11.	Technische und stilistische Möglichkeiten und Grenzen des Domes am Bsp.&lt;br /&gt;
*11.11.	Fulldome in der Praxis: Arbeiten mit After Effects &lt;br /&gt;
*18.11.	Fulldome in der Praxis: Arbeiten mit 3dsmax / Vorbesprechung Workshop und Testbilder&lt;br /&gt;
*25.11.	Auswertung Workshop, Projektideen ausarbeiten&lt;br /&gt;
*01.12. Einführung ins Studio (mit Bluescreen)&lt;br /&gt;
*02.12. fällt aus&lt;br /&gt;
*09.12.	Einsteigertutorium für After Effects mit Bezug auf Fulldome&lt;br /&gt;
*16.12.	Zwischenpräsentation der Projektideen mit ausgearbeitetem Konzept &lt;br /&gt;
*--- Weihnachtsferien ---&lt;br /&gt;
*06.01.	Organisatorisches Treffen für Einzelgespräche&lt;br /&gt;
*13.01. Einzelgespräche&lt;br /&gt;
*20.01. Einzelgespräche&lt;br /&gt;
*27.01. Einzelgespräche&lt;br /&gt;
*03.02.	Abschlusstermin, Organisation Screeningtermin im Planetarium - Semesterpause&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
==Sondertermine==&lt;br /&gt;
*20.11.10 Fulldome-Workshop bei Carl Zeiss in Jena. Hochschulübergreifend. 11.00 - 24.00 Uhr.&lt;br /&gt;
*17.1.11 Testscreening im Planetarium Jena (13Uhr)&lt;br /&gt;
*12.02.11 Screening-Workshop bei Carl Zeiss (13 - 18 Uhr) und im Planetarium Jena (22-24Uhr) Hochschulübergreifend&lt;br /&gt;
*11.04.11 Deadline für die Einreichung studentischer Filme zum Fulldome Festival 2011&lt;br /&gt;
*12.05. - 14.05.11 Fulldome Festival in Jena. (13.05.: Students&#039; Night)&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
==Projekte der Teilnehmer==&lt;br /&gt;
(Hilfe zur Bearbeitung von Wikiseiten findet ihr [[Help:Editing| hier]])&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&#039;&#039;&#039;[[/SUBSTANCE ENCOUNTERS/]] (Natercia Chang)&#039;&#039;&#039;&lt;br /&gt;
[[File:The mixtures, the encounters.jpg|thumb|The mixtures, the encounters|right|300px]]&lt;br /&gt;
Given that the medium is round shape and 360 degrees, the world is the first thing that pops up in the mind.  My visualization is very much based on the history of the world, how one civilization started and how one ended.  The title of the project &amp;quot;SUBSTANCE ENCOUNTERS&amp;quot; employs a meaning that one civilization came into contact with another.  The people, the culture are like substances, that mixed and influenced one another.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&amp;lt;br clear=&amp;quot;all&amp;quot; /&amp;gt;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&#039;&#039;&#039;[[/(AT)against/]] (Katharina Schwarz)&#039;&#039;&#039;&lt;br /&gt;
Eine 2D-animierte Musikvisualisierung, die bruchstückhaft Liszts Krisen und Erfolge beschreibt. Wie ein Puzzle wird eine schlussendliche grafische Komposition als kuppelfüllende Collage schrittweise zusammengefügt und zeigt in ihrem Entstehungsverlauf mit dem Motiv „Kampf“, abstrakt vier Schwerpunkte aus seinem Leben.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Das Motiv ist begründet in einem Zitat von Stefan Zweig, welches jedem schöpferischen Menschen den Kampf mit seinem Dämon zuschreibt, der sich immer als Helden- und/oder Liebeskampf darstellt.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Die Schwerpunkte lassen sich mit den Schlüsselworten Melancholie, Düsternis, Depression, Suizid, Liebe und Musik zusammenfassen. Inhaltlich sind sie an der Dominanz des Vaters, seiner ersten Lebenskrise von 1827 mit anschließender Depression, seinen Liebesbeziehungen und der Konfrontation mit Thalberg orientiert.&lt;br /&gt;
&amp;lt;br clear=&amp;quot;all&amp;quot; /&amp;gt;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&#039;&#039;&#039;[[/Pop Art Komposition/]] (Olga Fomina)&#039;&#039;&#039;&lt;br /&gt;
[[File:art.jpg|thumb|250px|romb]]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Der Film wird im Pop-Art Still dargestellt. Die Komposition besteht aus zufalligen kunstlerischen Weisen und die dargestellten Gegenstande wie in einem Plakat flächig gestaltet. Die Motive meines Fims sind aus der Alltagskultur, der Welt des Konsums entnommen. Banale Gegenstande des Alltags  werden isoliert und in Collagen verfremdet und vearbeitet. Die Komposition des Bildes ist rund und multimedial angelegt: Architektur,Porträs, Stillleben, Gegenstande des Alltags und floralen Ornamenten.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&amp;lt;br clear=&amp;quot;all&amp;quot; /&amp;gt;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&#039;&#039;&#039;[[/C R Y S T A L I Z E D; Fuxismus/]](Gergana)&#039;&#039;&#039;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[[File:pyra!!!.jpg|thumb|250px|Pyra.Would like to have it 3d]]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Key words: Abstract shapes; Surreality; Solaris; Sci FI; Star crafts; Space; Time; Travel; Drift; Absence; Shiny surfaces; Planetary dust; Nebulas; Distant lights; Darkness, Silence; Slow movement Through; 3d; Pyramids; Pentagons; Crystals; Crystal world; No human presence- no warmth; Frozen ...&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
I want to visualize an abstract world. It is solitude, cold. We fly over it slowly, drifting away, being out there, experiencing the landscape and abstract shapes as a surreality. We hear the melancholic tones that echo through the space(liszt&#039;s music)... &lt;br /&gt;
I will use 3D, real footage and lots of jpg images, png and layers merged together to form a landscape that we move through.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&amp;lt;br clear=&amp;quot;all&amp;quot; /&amp;gt;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&#039;&#039;&#039;[[/Hide and Seek/]] (Andréanne Chartrand-Beaudry)&#039;&#039;&#039;&lt;br /&gt;
My film is a shadow puppet show. All characters and sets will be black shadows animated on colored backgrounds. I am aiming for a style that looks like paper cut outs and very simple 2D animation. I will tell the story of two children who get lost in the forest as night falls. They find a house in which they take refuge only to find that it is inhabited by an evil old man who captures them. [[File:02- Night_1_00679.jpg|thumb|The kids in front of the house]]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&amp;lt;br clear=&amp;quot;all&amp;quot; /&amp;gt;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&#039;&#039;&#039;[[/dance of death/]] (Timea Tofalvi, Daniela Stade)&#039;&#039;&#039;&lt;br /&gt;
Unsere Animation steht unter dem Motto: liszt meets goethe!&lt;br /&gt;
Liszt hat das Stück Totentanz für Piano komponiert, wir werden dieses mit dem gleichnamigen Gedicht von Goethe illustrieren.&lt;br /&gt;
&amp;lt;br clear=&amp;quot;all&amp;quot; /&amp;gt;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&#039;&#039;&#039;[[/Der Kurier des Czaren/]] (Patrick Richter, Julia Vorkefeld)&#039;&#039;&#039;&lt;br /&gt;
[[File:DKDC-schwimmer.jpg|thumb|250px|Der Schwimmer aus &amp;quot;Der Kurier des Czaren&amp;quot; Illustration: Jessy Asmus]]&lt;br /&gt;
Vor etwa 20 Jahren fand man einen Koffer der einige lose Blätter beinhaltete, deren Fund eine große Hysterie auslöste. Es handelte sich um Textfragmente Franz Kafkas. Darunter war auch ein Text den man als &amp;quot;Der Kurier des Czaren&amp;quot; betitelte. Er ist unvollständig da das Blatt an der unteren Hälfte abgetrennt wurde. Dieser Mysteriöse Text wurde im letzten Semester durch Studenten der visuellen Kommunikation illustriert. Zusammen mit einer der Illustratorinnen möchte ich die absurde Geschichte des Czaren der auf einem Waldweg seinem Gefolge hinterher läuft fulldomisieren. Eine schwarz-weiße Comic-Geschichte mit verqueren Charakteren, immersiv.&lt;br /&gt;
&amp;lt;br clear=&amp;quot;all&amp;quot; /&amp;gt;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&#039;&#039;&#039;[[/Liszt - Reimagined/]] (Sönke Hahn)&#039;&#039;&#039;&lt;br /&gt;
[[File:Beispiel Hahn.jpg|thumb|250px|Testbild einer Szene aus Liszts Leben]]&lt;br /&gt;
Franz Liszt – sein Leben wirkt wie das eines modernen Popstars: große Kunst, tiefe Schicksalsschläge, tosender Applaus, bittere Einsamkeit und das allmähliche Vergessen eines künstlerischen Lebenswerks. &amp;lt;br&amp;gt;&amp;lt;br&amp;gt;&lt;br /&gt;
„Liszt - Reimagined“ möchte auf unterhaltsame, moderne Art und Weise diesen großen Kosmopoliten wiederentdecken. Erzählt in unserer Gegenwart. In einer Kombination auf realer Footage, gezeichneten Hintergründe und modern interpretierter Liszt-Musik wird dieser Film in einem vierminütigen Schnelldurchlauf das Leben des großen Künstlers nachzeichnen – stets mit einem Augenzwingern, aber auch mit gebührendem Hinweis auf das, was wir alle auch heute noch von Liszt lernen können: &amp;lt;br&amp;gt;Uns als Weltbürger zu bereifen!&lt;br /&gt;
&amp;lt;br clear=&amp;quot;all&amp;quot; /&amp;gt;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[[File:3dMandelbrot.jpg|thumb|250px|Testbild eines Mandelbrotfraktals in 3D]]&lt;br /&gt;
&#039;&#039;&#039;[[/3D Mandelbrot/]] (Tony Wulfert)&#039;&#039;&#039;&lt;br /&gt;
Eine musikalische Reise durch ein dreidimensionales Mandelbrotfraktal.Eventuell nach dem Chromadepthverfahren. (also so richtig mit 3D Brille)&lt;br /&gt;
&amp;lt;br clear=&amp;quot;all&amp;quot; /&amp;gt;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&#039;&#039;&#039;[[/Before the Eye Closes/]] (Lasma Kanele, Sandra Guzman, Stephan Isermann)&#039;&#039;&#039;&lt;br /&gt;
There is a human pupil in an eye of a man. It travels from the eye through the nervous system of the mind. It wants to flow around and explore. Perhaps it tries to escape. Who is the man it belongs to? It is the great master of music -Franz Liszt. His music plays its own part. The pupil in a 3D environment responds to the movements based on the rhythm, and sounds it creates. Till the last second it travels...till the eye closes.&lt;br /&gt;
[[Image:Cuatro.jpg|200px|thumb|left|alt text]]&lt;br /&gt;
&amp;lt;br clear=&amp;quot;all&amp;quot; /&amp;gt;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&#039;&#039;&#039;[[/Tröstung/]] (Bianka Langnickel &amp;amp; Kat Sengstaken)&#039;&#039;&#039;&lt;br /&gt;
[[File:Fulldomewiki1.jpg|thumb|250px|Testbild von Lichgestalten]]&lt;br /&gt;
Das Klangvolumen des Liszt Stück »TRÖSTUNG« wird in eine Bildsprache übersetzt, die sich wie zufällig ihrer eigenen Virtuosität bedient und Elemente der natürlichen Wahrnehmung wie Dre- hung, Reflexion und Streuung bearbeitet. »TRÖSTUNG« erlaubt uns einen Perspektivenwechsel auf das Detailhafte und den Mikrokosmos. Der leidenschaftlich, drängende Charakter der Liszt Kompo- sition »TRÖSTUNG« verleiht dem Stück emotionale Ausdrucksstärke, die wir hier visuell transkri- bieren. Wir möchten mit unserem Beitrag der Musik von Franz Liszt einen neuen Zauber einzuhau- chen und sie mit lebendigen visuellen Elementen sinnvoll ergänzen...&lt;br /&gt;
&amp;lt;br clear=&amp;quot;all&amp;quot; /&amp;gt;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&#039;&#039;&#039;[[/Visualizing Liszt (*working title*)/]] (Stephan Thiel)&#039;&#039;&#039;&lt;br /&gt;
Grundgedanke meines Projekts ist die Visualisierung von Musik mithilfe selbstgeschriebener Software.&lt;br /&gt;
Anhand eines frei gewählten Werkes und verschiedener Ansätze zu dessen Analyse suche ich nach musikalisch-klanglichen Aspekten, die sich für eine statische Visualisierung unter dem Aspekt der Vergleichbarkeit zu anderen Werken eignen. Das für diese statische Variante entwickelte formale System bildet die Grundlage für eine Umsetzung der Visualisierung als Animation im Fulldome.&lt;br /&gt;
Dadurch soll erreicht werden, dass die statische Visualisierung als eine ›Aufzeichnung‹ der live stattfindenden, erlebnisorientierten Visualisierung im Fulldome aufgefasst werden kann, und durch den Vergleich beider Elemente von mehreren Musikstücken neue Einblicke in das musikalische Werk Franz Liszts gewonnen werden können.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
das komplette PDF befindet sich [http://dl.dropbox.com/u/411528/20101124_status_01.pdf hier]&lt;br /&gt;
&amp;lt;br clear=&amp;quot;all&amp;quot; /&amp;gt;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&#039;&#039;&#039;[[/Traumschwindel/]] (Jan Schepanski)&#039;&#039;&#039;&lt;br /&gt;
[[File:Tvauge.jpg‎|thumb|150px|right]]&lt;br /&gt;
Namentlich angelehnt an ein Meisterwerk der noch jungfräulich erscheinenden Geschichte der Bewegtbilddomekunst, möchte sie dieser Film in die grenzenlose Welt der Träume entführen. &lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&amp;lt;br clear=&amp;quot;all&amp;quot; /&amp;gt;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&#039;&#039;&#039;[[/NEID - Die Melodie des Teufels/]] (Margrit Bückert &amp;amp; Henrike Schneider)&#039;&#039;&#039;&lt;br /&gt;
[[File:neidbild.jpg|thumb|250px|NEID - Die Melodie des Teufels]]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
In dem Animationsfilm &#039;&#039;&#039;NEID - Die Melodie des Teufels&#039;&#039;&#039; erwacht ein Papierpinguin zum Leben. Getrieben von Gevatter Teufel machen sich die Arbeitsmaterialien auf, den kecken Pinguin zur Strecke zu bringen. Angeregt durch lisztige Melodien &#039;&#039;(Der Mephisto Walzer)&#039;&#039; tanzen Schere, Kelbstoff und Bleistift den Todestanz mit dem kleinen Racker.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&amp;lt;br clear=&amp;quot;all&amp;quot; /&amp;gt;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&amp;lt;br clear=&amp;quot;all&amp;quot; /&amp;gt;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&#039;&#039;&#039;[[/Remind me later/]] (Liana Chandra and Katre Haav)&#039;&#039;&#039;&lt;br /&gt;
[[File:postit equalizer testpic.jpg|thumb|250px|postit equalizer testpic]]&lt;br /&gt;
Our FullDome Film idea is to make a music visualisation in a traditional sense. We try to translate Liszts music pieces into picture. We also test how Liszts music sounds like interperted by a rockband or beatbox. We play with the medium using post-its, partly like oversized pixels in stop motion. &lt;br /&gt;
&amp;lt;br clear=&amp;quot;all&amp;quot; /&amp;gt;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&#039;&#039;&#039;[[/A Human Aquarium/]] (Video Installation by Laura Fong)&#039;&#039;&#039;&lt;br /&gt;
[[File:ACUARIO FINAL.jpg|thumb|250px|ACUARIO FINAL]]&lt;br /&gt;
The basic premise of the piece I want to create to be projected in Fulldome format is the idea or notion of an Aquarium. But instead of fish or marine mammals and other species I want to portray human beings.  Why do we go to aquariums to see animals swimming around us without their permission if we can portray humans with their permission…!&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
I want it to look actually like if they were really swimming above us. Looking at us. Underwater images of people swimming. The first idea was to have them swimming naked to make a direct connection with the marine animals. But lately ive been thinking about having them dressed, with different soft and translucid materials to have a nice visual effect or to have them dressed casual also to make an impression of them living in a normal natural space, trapped in their own social characters, trapped in a fish tank.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
I would also like to begin the piece with a bigger quantity of people and towards the end we will see less people and in the last shot we will see only one woman.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
For this piece I would like to use thru the whole video installation Franz Liszts song:&lt;br /&gt;
“Le Jeux d&#039;Eau a la Villa d&#039;Este”&lt;br /&gt;
&amp;lt;br clear=&amp;quot;all&amp;quot; /&amp;gt;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&#039;&#039;&#039;[[/Chaos/]] (Chi Zhang &amp;amp; Xiaomei Wang)&#039;&#039;&#039;&lt;br /&gt;
&#039;&#039;&#039;aktuelle Idee-Glocke&#039;&#039;&#039;&lt;br /&gt;
Geschichte: Er bleibt in einem runden Raum wenn er wacht auf. Wo ist hier? In dem sieht er nur dunkel. Die Wände sind kalt und aus die Metall aufgebaut. Sein Hilfschrei könnte Niemand hören. Angst davor?&lt;br /&gt;
Was wird er erleben? Wäre es tot, oder?&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&#039;&#039;&#039;Erste Idee&#039;&#039;&#039;&lt;br /&gt;
Wie bekannt, dass die Welt von einzigen und simpelen System aufgebaut wird.&amp;lt;br/&amp;gt;&lt;br /&gt;
Für dieses Projekt möchten wir auch durch verschieden Symbol oder Zeichen, die auf unkomplizierten Reglung entstanden ist, darstellen.&amp;lt;br/&amp;gt;&lt;br /&gt;
&amp;quot;Self-simalrity&amp;quot; ist eine Grundlage in Mathematik, und Herr Mandelbrot hat eine schöne Galerie, nämlich&amp;quot;Mandelbrot set&amp;quot; geschafft, die auf diese Theorie basiert wurde. (sorry for that we cant explain clearly, so if u want something more about it, please take a short bilck at the link below. Thx!)&amp;lt;br/&amp;gt;&lt;br /&gt;
Also, wir machen so einfach, dass wir die Gefühle beim Hören automatisch zeichen oder schreiben. Die Skizze wären die Elemente für der ganze Film. Der zukünftige Effekt wäre ähnliche wie diese Zeichen der Mandelbrot set. Das ist unbeding ein &amp;quot;Chaos&amp;quot; zu machen. Aber das ist stimmt, was wir gerne für unseres Thema nennen möchten.&lt;br /&gt;
 &lt;br /&gt;
Flash, AE oder C4D wären der beste Weg unserer Ziel zu erreichen.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&#039;&#039;&#039;links&#039;&#039;&#039;&lt;br /&gt;
* [[wikipedia:Self-similar]]&lt;br /&gt;
* [[wikipedia:Mandelbrot set]]&lt;br /&gt;
&amp;lt;br clear=&amp;quot;all&amp;quot; /&amp;gt;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&#039;&#039;&#039;[[/Liszt /]] (Shuo Liu)&#039;&#039;&#039;&lt;br /&gt;
ich habe bisher noch keine Entscheidung getroffen, mit welcher Art und Weise ich mein Werk schaffe. Es tut mir sehr leid.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Ich wollte zuerst es durch mehrere Kameras machen, genau gesagt wollte ich durch Stop Motion die Sehenswürdigkeiten von Berlin oder Weimar aufnehmen. Das Hintergrundmusik habe ich Clock ausgewählt. Aber das Stadt Weimar ist relativ still, dies entspricht nicht das Werk davon. Denn es im seinen Werk einen schnellen Takte gibt. Ich glaube die beiden passen nicht zusammen.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Mein zweites Idee war ein Flash über das Leben des Liszt . Wenn ich meine Augen zumache, und sein Musik genießen, tauchen viele springenden schwarzen und weissen Tastaturinstrumenten.&lt;br /&gt;
Deswegen möchte ich durch diese Art und Weise einen Flash machen. Im meinen Werk präsentiere ich auch viele schwarz und weiss in meinen Flash wie einen Schattenspiele. Weiß wird als Hintergrund und schwarz Schattenrissen als Figuren.&lt;br /&gt;
Zur Zeit versuche ich immer sein Musik wiedermal genau zu hören. Das Lied von Liebestraum gefallt mir sehr gut. Denn der Takt ist relativ langsam, das finde ich gut.&lt;br /&gt;
P.s. Ich bemühe mich gerade darum, wie ich Flash benutzen kann.&lt;br /&gt;
&amp;lt;br clear=&amp;quot;all&amp;quot; /&amp;gt;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&#039;&#039;&#039;[[/Wir waren mal Feinde/]] (Walter Oppel)&#039;&#039;&#039;&lt;br /&gt;
[[File:Wir feinde squar.jpg|thumb|250px|Ehemalige Innerdeutsche Grenze Thüringen]]&lt;br /&gt;
Ich plane eine Dokumentation, die sich mit einen Ort unter freiem Himmel auseinandersetzt und sich dabei der Vorteile des Fulldome-Formats bedient. Das 360° Bild erlaubt es den Betrachter, ähnlich eines historischen Panoramas (Schaubild auf Rundhorizont gemalt), den gesamten Ort um sich herum wahrzunehmen und sich direkt dort hinein versetzt zu fühlen.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Wir waren mal Feinde will ich ein weitere Versuch unternehmen, eine Dokumentation für die Planetariumskuppel zu produzieren und dabei eine für die Zuschauer ansprechenden Umsetzungsform für dieses Genre zu finden. Für die technische Realisierung möchte ich 360° Fotografie/StopMotion und HD Video kombinieren. Über das genau Thema bin ich mir noch nicht sicher, mögliche Orte könnten sein: die ehemalige innerdeutsche Grenze (siehe Foto) oder die Schlachtfelder aus der Napoleon Zeit um 1806 bei Jena.&lt;br /&gt;
&amp;lt;br clear=&amp;quot;all&amp;quot; /&amp;gt;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&#039;&#039;&#039;[[/Space between sound/]] (Adam Newns)&#039;&#039;&#039;&lt;br /&gt;
[[File:Sample.png|thumb|250px|All the artefacts in the film at once]]&lt;br /&gt;
This is a music visualisation of a section of &#039;Wanderer Fantasie&#039; by Liszt using photos animated in after effects in an astronomical setting. 2m 28s long.&lt;br /&gt;
&amp;lt;br clear=&amp;quot;all&amp;quot; /&amp;gt;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
==Semesterapparat==&lt;br /&gt;
&#039;&#039;&#039;Infos zu Workshops und Exkursionen&#039;&#039;&#039;&lt;br /&gt;
*[[Media:Fulldomeworkshop Jena 20 11 10(Programm).doc| Programm zum Fulldome Workshop am 20.11.10 (dt.)]]&lt;br /&gt;
*[[Media:Exkursion Wolfsburg Programmplan.doc| Programm der Exkursion ins Planetarium Wolfsburg vom 21.10.10 (dt.)]]&lt;br /&gt;
*[[Media:Exkursion Wolfsburg Bericht.pdf| Bericht über die Exkursion ins Planetarium Wolfsburg (dt.)]]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&#039;&#039;&#039;Fulldome Festival Jena&#039;&#039;&#039;&lt;br /&gt;
*[[Media:EntryRequirements 2011 final.doc| Teilnahmebedingungen für das Fulldome Festival 2011 in Jena (engl.)]]&lt;br /&gt;
*[[Media:Teilnahmebedingungen 2011.doc| Teilnahmebedingungen für das Fulldome Festival 2011 in Jena (dt.)]]&lt;br /&gt;
*[[Media:4th annual Fulldome Festival Jena.pdf| Bericht über das Fulldome Festival 2010 (engl.)]]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&#039;&#039;&#039;Tutorials und Basics&#039;&#039;&#039;&lt;br /&gt;
*[[Media:Fulldome technische Grundlagen(T Fritzsche 09).pdf|Tutorial: &#039;&#039;&#039;Technische Grundlagen im Fulldome&#039;&#039;&#039;(dt.)]]&lt;br /&gt;
*[[Media:FulldomeSettings 3dsmax((T Fritzsche 07).pdf|Tutorial: &#039;&#039;&#039;Fulldome Filme erstellen mit 3dsmax&#039;&#039;&#039;(dt.)]]&lt;br /&gt;
*[[Media:5CameraRig-2.pdf|Tutorial: &#039;&#039;&#039;Fulldome Filme mit After Effects 3D Ebenen erstellen&#039;&#039;&#039;(dt.)]]&lt;br /&gt;
*[[Media:Fulldome-KomplexesWoelben.zip|Tutorium: &#039;&#039;&#039;Fulldome Verzerrungen - Komplexes Wölben mit After Effects&#039;&#039;&#039;(inkl. Projektdateien / dt.)]]&lt;br /&gt;
*[[Media:Einstellungen.pdf| Tutorium: &#039;&#039;&#039;Rendereinstellungen für Fulldome in After Effects&#039;&#039;&#039;(dt.)]]&lt;br /&gt;
*[[Media:AE-Turorial.pdf|Tutorium: &#039;&#039;&#039;After Effects und Fulldome für Einsteiger&#039;&#039;&#039; vom 9.12.10(dt.)]]&lt;br /&gt;
*[[Media:QuoVadis-Fulldome leaflet.pdf|Basic: „Quo Vadis Fulldome“ - Grundsatzvortrag von Volkmar Schorcht zu Fulldome(dt.)]]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&#039;&#039;&#039;Material für die kursinternen Tutorien&#039;&#039;&#039;&lt;br /&gt;
*[[Media:FullDome-5-Camera-Rig.zip|Projektdatei für Tutorial: &#039;&#039;&#039;Fulldome Filme mit After Effects 3D Ebenen erstellen&#039;&#039;&#039;]]&lt;br /&gt;
*[http://webuser.uni-weimar.de/~olif2166/Bluebox_Tutorial.zip Footagedateien für Tutorium: &#039;&#039;&#039;After Effects und Fulldome für Einsteiger&#039;&#039;&#039; vom 9.12.10 (ca 700MB)]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&#039;&#039;&#039;Franz Liszt Musikstücke&#039;&#039;&#039;&lt;br /&gt;
* [http://webuser.uni-weimar.de/~olif2166/Visualiszt/F_Liszt_Musikstuecke.zip Franz Liszt Musikstücke zur Verwendung durch die Kursteilnehmer]&lt;br /&gt;
* [http://www.archive.org/search.php?query=liszt%20AND%20mediatype%3Aaudio&amp;amp;page=1 archive.org]&lt;br /&gt;
* [http://www.classiccat.net/liszt_f/index.php Classiccat]&lt;br /&gt;
* [http://www.musopen.com/search.php?q=liszt Musopen]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&#039;&#039;&#039;Andere&#039;&#039;&#039;&lt;br /&gt;
*[http://webuser.uni-weimar.de/~olif2166/LotterieSounds_1-46.zip Soundschnipsel für die Musikvisualisierungslotterie]&lt;br /&gt;
*[[Media:Fulldome Musikvisu Hausaufgabe 14_01.zip|Hausaufgabe Musikvisualisierung für den 14.1.11]]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
==Links==&lt;br /&gt;
=== Andere Fulldome-Kurse ===&lt;br /&gt;
*[[/Visualiszt|„Musikvisualisierung im FullDome-Format am Beispiel von Franz Liszt“ (Projektmodul)]]&lt;br /&gt;
* [[GMU:Immersive Strategien]] (Werkmodul)&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
=== Fulldome Festivals ===&lt;br /&gt;
*[http://www.fulldome-festival.de Offizielle Festivalseite des Fulldome Festivals in Jena]&lt;br /&gt;
*[http://www.planetarium-jena.de/ Seite des Jenaer Planetariums]&lt;br /&gt;
*[http://www.students-nightlife.de/wp-content/uploads/sn_nl_award.pdf Teilnahmebedingungen am Students&#039;s Nightlife Award]&lt;br /&gt;
*[http://www.students-nightlife.de Student&#039;s Nightlife Internetseite]&lt;br /&gt;
*[http://cyprusdomefest.com/2010/12/08/hello-world/ Cyprus Domefest]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&#039;&#039;&#039;Fulldome Filme online schauen&#039;&#039;&#039;&lt;br /&gt;
*[http://www.skyskan.com/products/content Professionelle Fulldome Produktionen als Streaming Filme]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
=== Fulldome Tutorials/Basics ===&lt;br /&gt;
*[http://artslab.unm.edu/beginner_fulldome.html Hue&#039;s Beginner&#039;s Guide to Fulldome Production]&lt;br /&gt;
*[http://pineappleware.undonet.com/index.html A long way to Dome Master - Theoretical and practical approach on the Fulldome Format &amp;quot;Dome Master&amp;quot;]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
=== Tools und Software ===&lt;br /&gt;
*[http://extranet.spitzinc.com/download/ Glom (Freeware Stitching Programm zur Generierung von Fulldome Bildern)]&lt;br /&gt;
*[http://incom.org/projekt/1372 DomeMod und Dometester (2 kostenlose Programme zum Preview von Bildern und Filmen im Fulldomeformat in einer virtuellen Kuppel)]&lt;br /&gt;
*[http://software.multimeios.pt/fulldome/index.html Fulldome Plugin für After Effects (Kostenpflichtiges Plugin für After Effects zur Gegenzerrung von Fulldome Bildern)]&lt;br /&gt;
*[http://www.ranchcomputing.com/M_freesoftware.php FRAMANIP Pro, Software zur schnellen Vorschau von Einzelbildsequenzen]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
=== Community ===&lt;br /&gt;
*[http://www.studivz.net/Groups/Overview/49d5dbc9ff3b8fcc StudiVZ Gruppe zu Fulldome]&lt;br /&gt;
*[http://www.facebook.com/home.php?sk=group_155007091211304&amp;amp;ap=1 Facebook Gruppe zu Fulldome]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
=== Andere ===&lt;br /&gt;
*[http://www.xrez.com/tech-and-services/fulldome-theatre-production/ interaktive 3D Fahrt durch eine Fulldome Kuppel]&lt;br /&gt;
*[[wikipedia:Fulldome|englischer Wikipedia Eintrag zu Fulldome]]&lt;br /&gt;
*[http://3d-top-event.com/ Seite von Panoramafotograf Torsten Hemke]&lt;br /&gt;
*[http://domelab2010.anat.org.au/ Umfangreicher Blog mit Diskussionen rund um Fulldome]&lt;br /&gt;
* [http://www.skynoise.net/2010/08/21/full-domed-cinema Artikel im Blog von VJ Jean Poole]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[[Category:Fachmodul]]&lt;br /&gt;
[[Category:Werkmodul]]&lt;br /&gt;
[[Category:WS10]]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[[Category:Fachmodul]]&lt;br /&gt;
[[Category:Werkmodul]]&lt;br /&gt;
[[Category:WS10]]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[[Category:Fachmodul]]&lt;br /&gt;
[[Category:Werkmodul]]&lt;br /&gt;
[[Category:WS10]]&lt;br /&gt;
[[Category:Fachmodul]]&lt;br /&gt;
[[Category:Werkmodul]]&lt;br /&gt;
[[Category:WS10]]&lt;/div&gt;</summary>
		<author><name>Henrike</name></author>
	</entry>
	<entry>
		<id>https://www.uni-weimar.de/kunst-und-gestaltung/wiki/index.php?title=IMM:Fulldome&amp;diff=25384</id>
		<title>IMM:Fulldome</title>
		<link rel="alternate" type="text/html" href="https://www.uni-weimar.de/kunst-und-gestaltung/wiki/index.php?title=IMM:Fulldome&amp;diff=25384"/>
		<updated>2011-03-29T22:12:35Z</updated>

		<summary type="html">&lt;p&gt;Henrike: /* Projekte der Teilnehmer */&lt;/p&gt;
&lt;hr /&gt;
&lt;div&gt;&#039;&#039;Bachelor-[[:Category:Werkmodul|Werkmodul]]&amp;lt;br/&amp;gt;&lt;br /&gt;
&#039;&#039;Master-[[:Category:Fachmodul|Fachmodul]]&amp;lt;br/&amp;gt;&lt;br /&gt;
&#039;&#039;Dozenten:&#039;&#039; Micky Remann, studentische Tutoren&amp;lt;br/&amp;gt;&lt;br /&gt;
&#039;&#039;Bewertung:&#039;&#039; 4 [[SWS]], 6 [[ECTS]]&amp;lt;br/&amp;gt;&lt;br /&gt;
&#039;&#039;Termin:&#039;&#039; Donnerstags, 12:30 Uhr&amp;lt;br/&amp;gt;&lt;br /&gt;
&#039;&#039;Ort:&#039;&#039; Steubenstraße 6a(Medienhaus), Kinoraum 112&amp;lt;br/&amp;gt;&lt;br /&gt;
&#039;&#039;Erster Termin:&#039;&#039; 21.10.2010&amp;lt;br&amp;gt;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
([[/Visualiszt|Zum Projektmodul &amp;quot;Musikvisualisierung im FullDome-Format am Beispiel von Franz Liszt&amp;quot; geht es hier.]]) &lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
==FullDome - Grundlagen und Perspektiven der Ganzkuppelprojektion==&lt;br /&gt;
[[File:Fulldome.jpg|thumb|250px|(C)Warik Lawrance, Melbourne Planetarium]]&lt;br /&gt;
Wohin entwickelt sich das Medium Fulldome? Die Frage lässt sich am ehesten von denen beantworten, die das junge Genre mit eigenen Inhalten füllen und damit definieren. Praktische Experimente, theoretische Reflexion und medienkünstlerische Produktion liegen sehr eng beieinander. An der Bauhaus-Universität sind in den vergangenen Jahren in Kooperation mit dem Zeiss-Planetarium Jena und dem dort stattfindenden „FullDome Festival“ Projekte entstanden, die international Beachtung gefunden haben. Das FullDome-Theater bietet faszinierende Möglichkeiten, die es in keinem anderen Medium gibt. Zugleich erfordern die Besonderheiten der Bildwelten in erweiterter räumlicher Dimension ein radikales Umdenken in Bezug auf Technik, Herstellung, Komposition und Dramaturgie.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Unter Fulldome wird ein Projektionssystem verstanden, das die gesamte Innenfläche einer Halbkugel – wie zum Beispiel ein Planetarium –mit beliebigen digitalen, bewegten Bilder füllen kann. Es handelt sich um Kino im 360° Ganzkuppelformat. Bei den zu bewegenden Datenmengen lässt sich ein eigenes Fulldome-Projekt nur mit hohem Arbeitsaufwand realisieren. Aufbauend auf Erfahrungen der vergangenen Semester werden im Rahmen des Fachkurses Grundlagen und Perspektiven der Fulldome-Produktion vermittelt. Es werden Workshops in Zusammenarbeit mit dem Zeiss-Planetarium Jena und der Carl Zeiss AG angeboten. Austausch findet auch mit anderen am Medium FullDome arbeitenden Hochschulen und Produzenten im In- und Ausland statt. Die Studierenden und ihre Arbeiten werden aktiv in die Vorbereitungen zum 5. FullDome-Festival im Zeiss-Planetarium Jena einbezogen (12./14. Mai 2014). Neben der Ideenfindung und der praktischen Arbeit wird daran gearbeitet, dass das junge Medium „FullDome“ als innovatives Medienereignis öffentlich wahrgenommen wird.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
English:&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
FullDome basics &lt;br /&gt;
Introduction and practical work on content and choreography of films in the 360° FullDome format. Basic skills of creating visual worlds beyond the flat screen, as developed in previous Bauhaus University courses. In cooperation with Zeiss-Planetarium Jena and other fulldome producers. Preparations and projects for the 5th international FullDome Festival in Jena, May 12th - 14th 2011.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Lecturer: Micky Remann (and guest faculty).&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
==Richtet sich an==&lt;br /&gt;
*Master-Studierende der Fakultäten Medien und der Fakultät Gestaltung &amp;lt;br&amp;gt;(&#039;&#039;&#039;Fachmodul&#039;&#039;&#039;: FullDome - Perspektiven der Ganzkuppelprojektion)&lt;br /&gt;
*Bachelor -Studierende der Fakultäten Medien und der Fakultät Gestaltung &amp;lt;br&amp;gt;(&#039;&#039;&#039;Werkmodul&#039;&#039;&#039;: FullDome - Grundlagen  der Ganzkuppelprojektion)&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
==Leistungsnachweise==&lt;br /&gt;
aktive Teilnahme, Erstellung eines Fulldome Films (Einzeln oder in Gruppen), Dokumentation auf dem Wiki&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
==Kurstermine==&lt;br /&gt;
*21.10.	Organisatorisches, Einschreibung, Terminplanung &lt;br /&gt;
*28.10.	Theorie: Grundlagen, Fulldome vs. planare Projektion am Bsp.&lt;br /&gt;
*04.11.	Technische und stilistische Möglichkeiten und Grenzen des Domes am Bsp.&lt;br /&gt;
*11.11.	Fulldome in der Praxis: Arbeiten mit After Effects &lt;br /&gt;
*18.11.	Fulldome in der Praxis: Arbeiten mit 3dsmax / Vorbesprechung Workshop und Testbilder&lt;br /&gt;
*25.11.	Auswertung Workshop, Projektideen ausarbeiten&lt;br /&gt;
*01.12. Einführung ins Studio (mit Bluescreen)&lt;br /&gt;
*02.12. fällt aus&lt;br /&gt;
*09.12.	Einsteigertutorium für After Effects mit Bezug auf Fulldome&lt;br /&gt;
*16.12.	Zwischenpräsentation der Projektideen mit ausgearbeitetem Konzept &lt;br /&gt;
*--- Weihnachtsferien ---&lt;br /&gt;
*06.01.	Organisatorisches Treffen für Einzelgespräche&lt;br /&gt;
*13.01. Einzelgespräche&lt;br /&gt;
*20.01. Einzelgespräche&lt;br /&gt;
*27.01. Einzelgespräche&lt;br /&gt;
*03.02.	Abschlusstermin, Organisation Screeningtermin im Planetarium - Semesterpause&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
==Sondertermine==&lt;br /&gt;
*20.11.10 Fulldome-Workshop bei Carl Zeiss in Jena. Hochschulübergreifend. 11.00 - 24.00 Uhr.&lt;br /&gt;
*17.1.11 Testscreening im Planetarium Jena (13Uhr)&lt;br /&gt;
*12.02.11 Screening-Workshop bei Carl Zeiss (13 - 18 Uhr) und im Planetarium Jena (22-24Uhr) Hochschulübergreifend&lt;br /&gt;
*11.04.11 Deadline für die Einreichung studentischer Filme zum Fulldome Festival 2011&lt;br /&gt;
*12.05. - 14.05.11 Fulldome Festival in Jena. (13.05.: Students&#039; Night)&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
==Projekte der Teilnehmer==&lt;br /&gt;
(Hilfe zur Bearbeitung von Wikiseiten findet ihr [[Help:Editing| hier]])&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&#039;&#039;&#039;[[/SUBSTANCE ENCOUNTERS/]] (Natercia Chang)&#039;&#039;&#039;&lt;br /&gt;
[[File:The mixtures, the encounters.jpg|thumb|The mixtures, the encounters|right|300px]]&lt;br /&gt;
Given that the medium is round shape and 360 degrees, the world is the first thing that pops up in the mind.  My visualization is very much based on the history of the world, how one civilization started and how one ended.  The title of the project &amp;quot;SUBSTANCE ENCOUNTERS&amp;quot; employs a meaning that one civilization came into contact with another.  The people, the culture are like substances, that mixed and influenced one another.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&amp;lt;br clear=&amp;quot;all&amp;quot; /&amp;gt;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&#039;&#039;&#039;[[/(AT)against/]] (Katharina Schwarz)&#039;&#039;&#039;&lt;br /&gt;
Eine 2D-animierte Musikvisualisierung, die bruchstückhaft Liszts Krisen und Erfolge beschreibt. Wie ein Puzzle wird eine schlussendliche grafische Komposition als kuppelfüllende Collage schrittweise zusammengefügt und zeigt in ihrem Entstehungsverlauf mit dem Motiv „Kampf“, abstrakt vier Schwerpunkte aus seinem Leben.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Das Motiv ist begründet in einem Zitat von Stefan Zweig, welches jedem schöpferischen Menschen den Kampf mit seinem Dämon zuschreibt, der sich immer als Helden- und/oder Liebeskampf darstellt.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Die Schwerpunkte lassen sich mit den Schlüsselworten Melancholie, Düsternis, Depression, Suizid, Liebe und Musik zusammenfassen. Inhaltlich sind sie an der Dominanz des Vaters, seiner ersten Lebenskrise von 1827 mit anschließender Depression, seinen Liebesbeziehungen und der Konfrontation mit Thalberg orientiert.&lt;br /&gt;
&amp;lt;br clear=&amp;quot;all&amp;quot; /&amp;gt;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&#039;&#039;&#039;[[/Pop Art Komposition/]] (Olga Fomina)&#039;&#039;&#039;&lt;br /&gt;
[[File:art.jpg|thumb|250px|romb]]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Der Film wird im Pop-Art Still dargestellt. Die Komposition besteht aus zufalligen kunstlerischen Weisen und die dargestellten Gegenstande wie in einem Plakat flächig gestaltet. Die Motive meines Fims sind aus der Alltagskultur, der Welt des Konsums entnommen. Banale Gegenstande des Alltags  werden isoliert und in Collagen verfremdet und vearbeitet. Die Komposition des Bildes ist rund und multimedial angelegt: Architektur,Porträs, Stillleben, Gegenstande des Alltags und floralen Ornamenten.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&amp;lt;br clear=&amp;quot;all&amp;quot; /&amp;gt;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&#039;&#039;&#039;[[/C R Y S T A L I Z E D; Fuxismus/]](Gergana)&#039;&#039;&#039;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[[File:pyra!!!.jpg|thumb|250px|Pyra.Would like to have it 3d]]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Key words: Abstract shapes; Surreality; Solaris; Sci FI; Star crafts; Space; Time; Travel; Drift; Absence; Shiny surfaces; Planetary dust; Nebulas; Distant lights; Darkness, Silence; Slow movement Through; 3d; Pyramids; Pentagons; Crystals; Crystal world; No human presence- no warmth; Frozen ...&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
I want to visualize an abstract world. It is solitude, cold. We fly over it slowly, drifting away, being out there, experiencing the landscape and abstract shapes as a surreality. We hear the melancholic tones that echo through the space(liszt&#039;s music)... &lt;br /&gt;
I will use 3D, real footage and lots of jpg images, png and layers merged together to form a landscape that we move through.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&amp;lt;br clear=&amp;quot;all&amp;quot; /&amp;gt;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&#039;&#039;&#039;[[/Hide and Seek/]] (Andréanne Chartrand-Beaudry)&#039;&#039;&#039;&lt;br /&gt;
My film is a shadow puppet show. All characters and sets will be black shadows animated on colored backgrounds. I am aiming for a style that looks like paper cut outs and very simple 2D animation. I will tell the story of two children who get lost in the forest as night falls. They find a house in which they take refuge only to find that it is inhabited by an evil old man who captures them. [[File:02- Night_1_00679.jpg|thumb|The kids in front of the house]]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&amp;lt;br clear=&amp;quot;all&amp;quot; /&amp;gt;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&#039;&#039;&#039;[[/dance of death/]] (Timea Tofalvi, Daniela Stade)&#039;&#039;&#039;&lt;br /&gt;
Unsere Animation steht unter dem Motto: liszt meets goethe!&lt;br /&gt;
Liszt hat das Stück Totentanz für Piano komponiert, wir werden dieses mit dem gleichnamigen Gedicht von Goethe illustrieren.&lt;br /&gt;
&amp;lt;br clear=&amp;quot;all&amp;quot; /&amp;gt;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&#039;&#039;&#039;[[/Der Kurier des Czaren/]] (Patrick Richter, Julia Vorkefeld)&#039;&#039;&#039;&lt;br /&gt;
[[File:DKDC-schwimmer.jpg|thumb|250px|Der Schwimmer aus &amp;quot;Der Kurier des Czaren&amp;quot; Illustration: Jessy Asmus]]&lt;br /&gt;
Vor etwa 20 Jahren fand man einen Koffer der einige lose Blätter beinhaltete, deren Fund eine große Hysterie auslöste. Es handelte sich um Textfragmente Franz Kafkas. Darunter war auch ein Text den man als &amp;quot;Der Kurier des Czaren&amp;quot; betitelte. Er ist unvollständig da das Blatt an der unteren Hälfte abgetrennt wurde. Dieser Mysteriöse Text wurde im letzten Semester durch Studenten der visuellen Kommunikation illustriert. Zusammen mit einer der Illustratorinnen möchte ich die absurde Geschichte des Czaren der auf einem Waldweg seinem Gefolge hinterher läuft fulldomisieren. Eine schwarz-weiße Comic-Geschichte mit verqueren Charakteren, immersiv.&lt;br /&gt;
&amp;lt;br clear=&amp;quot;all&amp;quot; /&amp;gt;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&#039;&#039;&#039;[[/Liszt - Reimagined/]] (Sönke Hahn)&#039;&#039;&#039;&lt;br /&gt;
[[File:Beispiel Hahn.jpg|thumb|250px|Testbild einer Szene aus Liszts Leben]]&lt;br /&gt;
Franz Liszt – sein Leben wirkt wie das eines modernen Popstars: große Kunst, tiefe Schicksalsschläge, tosender Applaus, bittere Einsamkeit und das allmähliche Vergessen eines künstlerischen Lebenswerks. &amp;lt;br&amp;gt;&amp;lt;br&amp;gt;&lt;br /&gt;
„Liszt - Reimagined“ möchte auf unterhaltsame, moderne Art und Weise diesen großen Kosmopoliten wiederentdecken. Erzählt in unserer Gegenwart. In einer Kombination auf realer Footage, gezeichneten Hintergründe und modern interpretierter Liszt-Musik wird dieser Film in einem vierminütigen Schnelldurchlauf das Leben des großen Künstlers nachzeichnen – stets mit einem Augenzwingern, aber auch mit gebührendem Hinweis auf das, was wir alle auch heute noch von Liszt lernen können: &amp;lt;br&amp;gt;Uns als Weltbürger zu bereifen!&lt;br /&gt;
&amp;lt;br clear=&amp;quot;all&amp;quot; /&amp;gt;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[[File:3dMandelbrot.jpg|thumb|250px|Testbild eines Mandelbrotfraktals in 3D]]&lt;br /&gt;
&#039;&#039;&#039;[[/3D Mandelbrot/]] (Tony Wulfert)&#039;&#039;&#039;&lt;br /&gt;
Eine musikalische Reise durch ein dreidimensionales Mandelbrotfraktal.Eventuell nach dem Chromadepthverfahren. (also so richtig mit 3D Brille)&lt;br /&gt;
&amp;lt;br clear=&amp;quot;all&amp;quot; /&amp;gt;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&#039;&#039;&#039;[[/Before the Eye Closes/]] (Lasma Kanele, Sandra Guzman, Stephan Isermann)&#039;&#039;&#039;&lt;br /&gt;
There is a human pupil in an eye of a man. It travels from the eye through the nervous system of the mind. It wants to flow around and explore. Perhaps it tries to escape. Who is the man it belongs to? It is the great master of music -Franz Liszt. His music plays its own part. The pupil in a 3D environment responds to the movements based on the rhythm, and sounds it creates. Till the last second it travels...till the eye closes.&lt;br /&gt;
[[Image:Cuatro.jpg|200px|thumb|left|alt text]]&lt;br /&gt;
&amp;lt;br clear=&amp;quot;all&amp;quot; /&amp;gt;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&#039;&#039;&#039;[[/Tröstung/]] (Bianka Langnickel &amp;amp; Kat Sengstaken)&#039;&#039;&#039;&lt;br /&gt;
[[File:Fulldomewiki1.jpg|thumb|250px|Testbild von Lichgestalten]]&lt;br /&gt;
Das Klangvolumen des Liszt Stück »TRÖSTUNG« wird in eine Bildsprache übersetzt, die sich wie zufällig ihrer eigenen Virtuosität bedient und Elemente der natürlichen Wahrnehmung wie Dre- hung, Reflexion und Streuung bearbeitet. »TRÖSTUNG« erlaubt uns einen Perspektivenwechsel auf das Detailhafte und den Mikrokosmos. Der leidenschaftlich, drängende Charakter der Liszt Kompo- sition »TRÖSTUNG« verleiht dem Stück emotionale Ausdrucksstärke, die wir hier visuell transkri- bieren. Wir möchten mit unserem Beitrag der Musik von Franz Liszt einen neuen Zauber einzuhau- chen und sie mit lebendigen visuellen Elementen sinnvoll ergänzen...&lt;br /&gt;
&amp;lt;br clear=&amp;quot;all&amp;quot; /&amp;gt;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&#039;&#039;&#039;[[/Visualizing Liszt (*working title*)/]] (Stephan Thiel)&#039;&#039;&#039;&lt;br /&gt;
Grundgedanke meines Projekts ist die Visualisierung von Musik mithilfe selbstgeschriebener Software.&lt;br /&gt;
Anhand eines frei gewählten Werkes und verschiedener Ansätze zu dessen Analyse suche ich nach musikalisch-klanglichen Aspekten, die sich für eine statische Visualisierung unter dem Aspekt der Vergleichbarkeit zu anderen Werken eignen. Das für diese statische Variante entwickelte formale System bildet die Grundlage für eine Umsetzung der Visualisierung als Animation im Fulldome.&lt;br /&gt;
Dadurch soll erreicht werden, dass die statische Visualisierung als eine ›Aufzeichnung‹ der live stattfindenden, erlebnisorientierten Visualisierung im Fulldome aufgefasst werden kann, und durch den Vergleich beider Elemente von mehreren Musikstücken neue Einblicke in das musikalische Werk Franz Liszts gewonnen werden können.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
das komplette PDF befindet sich [http://dl.dropbox.com/u/411528/20101124_status_01.pdf hier]&lt;br /&gt;
&amp;lt;br clear=&amp;quot;all&amp;quot; /&amp;gt;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&#039;&#039;&#039;[[/Traumschwindel/]] (Jan Schepanski)&#039;&#039;&#039;&lt;br /&gt;
[[File:Tvauge.jpg‎|thumb|150px|right]]&lt;br /&gt;
Namentlich angelehnt an ein Meisterwerk der noch jungfräulich erscheinenden Geschichte der Bewegtbilddomekunst, möchte sie dieser Film in die grenzenlose Welt der Träume entführen. &lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&amp;lt;br clear=&amp;quot;all&amp;quot; /&amp;gt;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&#039;&#039;&#039;[[/NEID - Die Melodie des Teufels/]] (Margrit Bückert &amp;amp; Henrike Schneider)&#039;&#039;&#039;&lt;br /&gt;
[[File:neidbild.jpg|thumb|250px|NEID - Die Melodie des Teufels]]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
In dem Animationsfilm &#039;&#039;&#039;NEID - Die Melodie des Teufels&#039;&#039;&#039; erwacht ein Papierpinguin zum Leben. Getrieben von Gevatter Teufel machen sich die Arbeitsmaterialien auf, den kecken Pinguin zur Strecke zu bringen. Angeregt durch lisztige Melodien (Der Mephisto Walzer)tanzen Schere, Kelbstoff und Bleistift den Todestanz mit dem kleinen Racker.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&amp;lt;br clear=&amp;quot;all&amp;quot; /&amp;gt;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&amp;lt;br clear=&amp;quot;all&amp;quot; /&amp;gt;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&#039;&#039;&#039;[[/Remind me later/]] (Liana Chandra and Katre Haav)&#039;&#039;&#039;&lt;br /&gt;
[[File:postit equalizer testpic.jpg|thumb|250px|postit equalizer testpic]]&lt;br /&gt;
Our FullDome Film idea is to make a music visualisation in a traditional sense. We try to translate Liszts music pieces into picture. We also test how Liszts music sounds like interperted by a rockband or beatbox. We play with the medium using post-its, partly like oversized pixels in stop motion. &lt;br /&gt;
&amp;lt;br clear=&amp;quot;all&amp;quot; /&amp;gt;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&#039;&#039;&#039;[[/A Human Aquarium/]] (Video Installation by Laura Fong)&#039;&#039;&#039;&lt;br /&gt;
[[File:ACUARIO FINAL.jpg|thumb|250px|ACUARIO FINAL]]&lt;br /&gt;
The basic premise of the piece I want to create to be projected in Fulldome format is the idea or notion of an Aquarium. But instead of fish or marine mammals and other species I want to portray human beings.  Why do we go to aquariums to see animals swimming around us without their permission if we can portray humans with their permission…!&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
I want it to look actually like if they were really swimming above us. Looking at us. Underwater images of people swimming. The first idea was to have them swimming naked to make a direct connection with the marine animals. But lately ive been thinking about having them dressed, with different soft and translucid materials to have a nice visual effect or to have them dressed casual also to make an impression of them living in a normal natural space, trapped in their own social characters, trapped in a fish tank.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
I would also like to begin the piece with a bigger quantity of people and towards the end we will see less people and in the last shot we will see only one woman.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
For this piece I would like to use thru the whole video installation Franz Liszts song:&lt;br /&gt;
“Le Jeux d&#039;Eau a la Villa d&#039;Este”&lt;br /&gt;
&amp;lt;br clear=&amp;quot;all&amp;quot; /&amp;gt;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&#039;&#039;&#039;[[/Chaos/]] (Chi Zhang &amp;amp; Xiaomei Wang)&#039;&#039;&#039;&lt;br /&gt;
&#039;&#039;&#039;aktuelle Idee-Glocke&#039;&#039;&#039;&lt;br /&gt;
Geschichte: Er bleibt in einem runden Raum wenn er wacht auf. Wo ist hier? In dem sieht er nur dunkel. Die Wände sind kalt und aus die Metall aufgebaut. Sein Hilfschrei könnte Niemand hören. Angst davor?&lt;br /&gt;
Was wird er erleben? Wäre es tot, oder?&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&#039;&#039;&#039;Erste Idee&#039;&#039;&#039;&lt;br /&gt;
Wie bekannt, dass die Welt von einzigen und simpelen System aufgebaut wird.&amp;lt;br/&amp;gt;&lt;br /&gt;
Für dieses Projekt möchten wir auch durch verschieden Symbol oder Zeichen, die auf unkomplizierten Reglung entstanden ist, darstellen.&amp;lt;br/&amp;gt;&lt;br /&gt;
&amp;quot;Self-simalrity&amp;quot; ist eine Grundlage in Mathematik, und Herr Mandelbrot hat eine schöne Galerie, nämlich&amp;quot;Mandelbrot set&amp;quot; geschafft, die auf diese Theorie basiert wurde. (sorry for that we cant explain clearly, so if u want something more about it, please take a short bilck at the link below. Thx!)&amp;lt;br/&amp;gt;&lt;br /&gt;
Also, wir machen so einfach, dass wir die Gefühle beim Hören automatisch zeichen oder schreiben. Die Skizze wären die Elemente für der ganze Film. Der zukünftige Effekt wäre ähnliche wie diese Zeichen der Mandelbrot set. Das ist unbeding ein &amp;quot;Chaos&amp;quot; zu machen. Aber das ist stimmt, was wir gerne für unseres Thema nennen möchten.&lt;br /&gt;
 &lt;br /&gt;
Flash, AE oder C4D wären der beste Weg unserer Ziel zu erreichen.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&#039;&#039;&#039;links&#039;&#039;&#039;&lt;br /&gt;
* [[wikipedia:Self-similar]]&lt;br /&gt;
* [[wikipedia:Mandelbrot set]]&lt;br /&gt;
&amp;lt;br clear=&amp;quot;all&amp;quot; /&amp;gt;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&#039;&#039;&#039;[[/Liszt /]] (Shuo Liu)&#039;&#039;&#039;&lt;br /&gt;
ich habe bisher noch keine Entscheidung getroffen, mit welcher Art und Weise ich mein Werk schaffe. Es tut mir sehr leid.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Ich wollte zuerst es durch mehrere Kameras machen, genau gesagt wollte ich durch Stop Motion die Sehenswürdigkeiten von Berlin oder Weimar aufnehmen. Das Hintergrundmusik habe ich Clock ausgewählt. Aber das Stadt Weimar ist relativ still, dies entspricht nicht das Werk davon. Denn es im seinen Werk einen schnellen Takte gibt. Ich glaube die beiden passen nicht zusammen.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Mein zweites Idee war ein Flash über das Leben des Liszt . Wenn ich meine Augen zumache, und sein Musik genießen, tauchen viele springenden schwarzen und weissen Tastaturinstrumenten.&lt;br /&gt;
Deswegen möchte ich durch diese Art und Weise einen Flash machen. Im meinen Werk präsentiere ich auch viele schwarz und weiss in meinen Flash wie einen Schattenspiele. Weiß wird als Hintergrund und schwarz Schattenrissen als Figuren.&lt;br /&gt;
Zur Zeit versuche ich immer sein Musik wiedermal genau zu hören. Das Lied von Liebestraum gefallt mir sehr gut. Denn der Takt ist relativ langsam, das finde ich gut.&lt;br /&gt;
P.s. Ich bemühe mich gerade darum, wie ich Flash benutzen kann.&lt;br /&gt;
&amp;lt;br clear=&amp;quot;all&amp;quot; /&amp;gt;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&#039;&#039;&#039;[[/Wir waren mal Feinde/]] (Walter Oppel)&#039;&#039;&#039;&lt;br /&gt;
[[File:Wir feinde squar.jpg|thumb|250px|Ehemalige Innerdeutsche Grenze Thüringen]]&lt;br /&gt;
Ich plane eine Dokumentation, die sich mit einen Ort unter freiem Himmel auseinandersetzt und sich dabei der Vorteile des Fulldome-Formats bedient. Das 360° Bild erlaubt es den Betrachter, ähnlich eines historischen Panoramas (Schaubild auf Rundhorizont gemalt), den gesamten Ort um sich herum wahrzunehmen und sich direkt dort hinein versetzt zu fühlen.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Wir waren mal Feinde will ich ein weitere Versuch unternehmen, eine Dokumentation für die Planetariumskuppel zu produzieren und dabei eine für die Zuschauer ansprechenden Umsetzungsform für dieses Genre zu finden. Für die technische Realisierung möchte ich 360° Fotografie/StopMotion und HD Video kombinieren. Über das genau Thema bin ich mir noch nicht sicher, mögliche Orte könnten sein: die ehemalige innerdeutsche Grenze (siehe Foto) oder die Schlachtfelder aus der Napoleon Zeit um 1806 bei Jena.&lt;br /&gt;
&amp;lt;br clear=&amp;quot;all&amp;quot; /&amp;gt;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&#039;&#039;&#039;[[/Space between sound/]] (Adam Newns)&#039;&#039;&#039;&lt;br /&gt;
[[File:Sample.png|thumb|250px|All the artefacts in the film at once]]&lt;br /&gt;
This is a music visualisation of a section of &#039;Wanderer Fantasie&#039; by Liszt using photos animated in after effects in an astronomical setting. 2m 28s long.&lt;br /&gt;
&amp;lt;br clear=&amp;quot;all&amp;quot; /&amp;gt;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
==Semesterapparat==&lt;br /&gt;
&#039;&#039;&#039;Infos zu Workshops und Exkursionen&#039;&#039;&#039;&lt;br /&gt;
*[[Media:Fulldomeworkshop Jena 20 11 10(Programm).doc| Programm zum Fulldome Workshop am 20.11.10 (dt.)]]&lt;br /&gt;
*[[Media:Exkursion Wolfsburg Programmplan.doc| Programm der Exkursion ins Planetarium Wolfsburg vom 21.10.10 (dt.)]]&lt;br /&gt;
*[[Media:Exkursion Wolfsburg Bericht.pdf| Bericht über die Exkursion ins Planetarium Wolfsburg (dt.)]]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&#039;&#039;&#039;Fulldome Festival Jena&#039;&#039;&#039;&lt;br /&gt;
*[[Media:EntryRequirements 2011 final.doc| Teilnahmebedingungen für das Fulldome Festival 2011 in Jena (engl.)]]&lt;br /&gt;
*[[Media:Teilnahmebedingungen 2011.doc| Teilnahmebedingungen für das Fulldome Festival 2011 in Jena (dt.)]]&lt;br /&gt;
*[[Media:4th annual Fulldome Festival Jena.pdf| Bericht über das Fulldome Festival 2010 (engl.)]]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&#039;&#039;&#039;Tutorials und Basics&#039;&#039;&#039;&lt;br /&gt;
*[[Media:Fulldome technische Grundlagen(T Fritzsche 09).pdf|Tutorial: &#039;&#039;&#039;Technische Grundlagen im Fulldome&#039;&#039;&#039;(dt.)]]&lt;br /&gt;
*[[Media:FulldomeSettings 3dsmax((T Fritzsche 07).pdf|Tutorial: &#039;&#039;&#039;Fulldome Filme erstellen mit 3dsmax&#039;&#039;&#039;(dt.)]]&lt;br /&gt;
*[[Media:5CameraRig-2.pdf|Tutorial: &#039;&#039;&#039;Fulldome Filme mit After Effects 3D Ebenen erstellen&#039;&#039;&#039;(dt.)]]&lt;br /&gt;
*[[Media:Fulldome-KomplexesWoelben.zip|Tutorium: &#039;&#039;&#039;Fulldome Verzerrungen - Komplexes Wölben mit After Effects&#039;&#039;&#039;(inkl. Projektdateien / dt.)]]&lt;br /&gt;
*[[Media:Einstellungen.pdf| Tutorium: &#039;&#039;&#039;Rendereinstellungen für Fulldome in After Effects&#039;&#039;&#039;(dt.)]]&lt;br /&gt;
*[[Media:AE-Turorial.pdf|Tutorium: &#039;&#039;&#039;After Effects und Fulldome für Einsteiger&#039;&#039;&#039; vom 9.12.10(dt.)]]&lt;br /&gt;
*[[Media:QuoVadis-Fulldome leaflet.pdf|Basic: „Quo Vadis Fulldome“ - Grundsatzvortrag von Volkmar Schorcht zu Fulldome(dt.)]]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&#039;&#039;&#039;Material für die kursinternen Tutorien&#039;&#039;&#039;&lt;br /&gt;
*[[Media:FullDome-5-Camera-Rig.zip|Projektdatei für Tutorial: &#039;&#039;&#039;Fulldome Filme mit After Effects 3D Ebenen erstellen&#039;&#039;&#039;]]&lt;br /&gt;
*[http://webuser.uni-weimar.de/~olif2166/Bluebox_Tutorial.zip Footagedateien für Tutorium: &#039;&#039;&#039;After Effects und Fulldome für Einsteiger&#039;&#039;&#039; vom 9.12.10 (ca 700MB)]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&#039;&#039;&#039;Franz Liszt Musikstücke&#039;&#039;&#039;&lt;br /&gt;
* [http://webuser.uni-weimar.de/~olif2166/Visualiszt/F_Liszt_Musikstuecke.zip Franz Liszt Musikstücke zur Verwendung durch die Kursteilnehmer]&lt;br /&gt;
* [http://www.archive.org/search.php?query=liszt%20AND%20mediatype%3Aaudio&amp;amp;page=1 archive.org]&lt;br /&gt;
* [http://www.classiccat.net/liszt_f/index.php Classiccat]&lt;br /&gt;
* [http://www.musopen.com/search.php?q=liszt Musopen]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&#039;&#039;&#039;Andere&#039;&#039;&#039;&lt;br /&gt;
*[http://webuser.uni-weimar.de/~olif2166/LotterieSounds_1-46.zip Soundschnipsel für die Musikvisualisierungslotterie]&lt;br /&gt;
*[[Media:Fulldome Musikvisu Hausaufgabe 14_01.zip|Hausaufgabe Musikvisualisierung für den 14.1.11]]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
==Links==&lt;br /&gt;
=== Andere Fulldome-Kurse ===&lt;br /&gt;
*[[/Visualiszt|„Musikvisualisierung im FullDome-Format am Beispiel von Franz Liszt“ (Projektmodul)]]&lt;br /&gt;
* [[GMU:Immersive Strategien]] (Werkmodul)&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
=== Fulldome Festivals ===&lt;br /&gt;
*[http://www.fulldome-festival.de Offizielle Festivalseite des Fulldome Festivals in Jena]&lt;br /&gt;
*[http://www.planetarium-jena.de/ Seite des Jenaer Planetariums]&lt;br /&gt;
*[http://www.students-nightlife.de/wp-content/uploads/sn_nl_award.pdf Teilnahmebedingungen am Students&#039;s Nightlife Award]&lt;br /&gt;
*[http://www.students-nightlife.de Student&#039;s Nightlife Internetseite]&lt;br /&gt;
*[http://cyprusdomefest.com/2010/12/08/hello-world/ Cyprus Domefest]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&#039;&#039;&#039;Fulldome Filme online schauen&#039;&#039;&#039;&lt;br /&gt;
*[http://www.skyskan.com/products/content Professionelle Fulldome Produktionen als Streaming Filme]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
=== Fulldome Tutorials/Basics ===&lt;br /&gt;
*[http://artslab.unm.edu/beginner_fulldome.html Hue&#039;s Beginner&#039;s Guide to Fulldome Production]&lt;br /&gt;
*[http://pineappleware.undonet.com/index.html A long way to Dome Master - Theoretical and practical approach on the Fulldome Format &amp;quot;Dome Master&amp;quot;]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
=== Tools und Software ===&lt;br /&gt;
*[http://extranet.spitzinc.com/download/ Glom (Freeware Stitching Programm zur Generierung von Fulldome Bildern)]&lt;br /&gt;
*[http://incom.org/projekt/1372 DomeMod und Dometester (2 kostenlose Programme zum Preview von Bildern und Filmen im Fulldomeformat in einer virtuellen Kuppel)]&lt;br /&gt;
*[http://software.multimeios.pt/fulldome/index.html Fulldome Plugin für After Effects (Kostenpflichtiges Plugin für After Effects zur Gegenzerrung von Fulldome Bildern)]&lt;br /&gt;
*[http://www.ranchcomputing.com/M_freesoftware.php FRAMANIP Pro, Software zur schnellen Vorschau von Einzelbildsequenzen]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
=== Community ===&lt;br /&gt;
*[http://www.studivz.net/Groups/Overview/49d5dbc9ff3b8fcc StudiVZ Gruppe zu Fulldome]&lt;br /&gt;
*[http://www.facebook.com/home.php?sk=group_155007091211304&amp;amp;ap=1 Facebook Gruppe zu Fulldome]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
=== Andere ===&lt;br /&gt;
*[http://www.xrez.com/tech-and-services/fulldome-theatre-production/ interaktive 3D Fahrt durch eine Fulldome Kuppel]&lt;br /&gt;
*[[wikipedia:Fulldome|englischer Wikipedia Eintrag zu Fulldome]]&lt;br /&gt;
*[http://3d-top-event.com/ Seite von Panoramafotograf Torsten Hemke]&lt;br /&gt;
*[http://domelab2010.anat.org.au/ Umfangreicher Blog mit Diskussionen rund um Fulldome]&lt;br /&gt;
* [http://www.skynoise.net/2010/08/21/full-domed-cinema Artikel im Blog von VJ Jean Poole]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[[Category:Fachmodul]]&lt;br /&gt;
[[Category:Werkmodul]]&lt;br /&gt;
[[Category:WS10]]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[[Category:Fachmodul]]&lt;br /&gt;
[[Category:Werkmodul]]&lt;br /&gt;
[[Category:WS10]]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[[Category:Fachmodul]]&lt;br /&gt;
[[Category:Werkmodul]]&lt;br /&gt;
[[Category:WS10]]&lt;br /&gt;
[[Category:Fachmodul]]&lt;br /&gt;
[[Category:Werkmodul]]&lt;br /&gt;
[[Category:WS10]]&lt;/div&gt;</summary>
		<author><name>Henrike</name></author>
	</entry>
	<entry>
		<id>https://www.uni-weimar.de/kunst-und-gestaltung/wiki/index.php?title=IMM:Fulldome&amp;diff=25383</id>
		<title>IMM:Fulldome</title>
		<link rel="alternate" type="text/html" href="https://www.uni-weimar.de/kunst-und-gestaltung/wiki/index.php?title=IMM:Fulldome&amp;diff=25383"/>
		<updated>2011-03-29T22:09:00Z</updated>

		<summary type="html">&lt;p&gt;Henrike: /* Projekte der Teilnehmer */&lt;/p&gt;
&lt;hr /&gt;
&lt;div&gt;&#039;&#039;Bachelor-[[:Category:Werkmodul|Werkmodul]]&amp;lt;br/&amp;gt;&lt;br /&gt;
&#039;&#039;Master-[[:Category:Fachmodul|Fachmodul]]&amp;lt;br/&amp;gt;&lt;br /&gt;
&#039;&#039;Dozenten:&#039;&#039; Micky Remann, studentische Tutoren&amp;lt;br/&amp;gt;&lt;br /&gt;
&#039;&#039;Bewertung:&#039;&#039; 4 [[SWS]], 6 [[ECTS]]&amp;lt;br/&amp;gt;&lt;br /&gt;
&#039;&#039;Termin:&#039;&#039; Donnerstags, 12:30 Uhr&amp;lt;br/&amp;gt;&lt;br /&gt;
&#039;&#039;Ort:&#039;&#039; Steubenstraße 6a(Medienhaus), Kinoraum 112&amp;lt;br/&amp;gt;&lt;br /&gt;
&#039;&#039;Erster Termin:&#039;&#039; 21.10.2010&amp;lt;br&amp;gt;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
([[/Visualiszt|Zum Projektmodul &amp;quot;Musikvisualisierung im FullDome-Format am Beispiel von Franz Liszt&amp;quot; geht es hier.]]) &lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
==FullDome - Grundlagen und Perspektiven der Ganzkuppelprojektion==&lt;br /&gt;
[[File:Fulldome.jpg|thumb|250px|(C)Warik Lawrance, Melbourne Planetarium]]&lt;br /&gt;
Wohin entwickelt sich das Medium Fulldome? Die Frage lässt sich am ehesten von denen beantworten, die das junge Genre mit eigenen Inhalten füllen und damit definieren. Praktische Experimente, theoretische Reflexion und medienkünstlerische Produktion liegen sehr eng beieinander. An der Bauhaus-Universität sind in den vergangenen Jahren in Kooperation mit dem Zeiss-Planetarium Jena und dem dort stattfindenden „FullDome Festival“ Projekte entstanden, die international Beachtung gefunden haben. Das FullDome-Theater bietet faszinierende Möglichkeiten, die es in keinem anderen Medium gibt. Zugleich erfordern die Besonderheiten der Bildwelten in erweiterter räumlicher Dimension ein radikales Umdenken in Bezug auf Technik, Herstellung, Komposition und Dramaturgie.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Unter Fulldome wird ein Projektionssystem verstanden, das die gesamte Innenfläche einer Halbkugel – wie zum Beispiel ein Planetarium –mit beliebigen digitalen, bewegten Bilder füllen kann. Es handelt sich um Kino im 360° Ganzkuppelformat. Bei den zu bewegenden Datenmengen lässt sich ein eigenes Fulldome-Projekt nur mit hohem Arbeitsaufwand realisieren. Aufbauend auf Erfahrungen der vergangenen Semester werden im Rahmen des Fachkurses Grundlagen und Perspektiven der Fulldome-Produktion vermittelt. Es werden Workshops in Zusammenarbeit mit dem Zeiss-Planetarium Jena und der Carl Zeiss AG angeboten. Austausch findet auch mit anderen am Medium FullDome arbeitenden Hochschulen und Produzenten im In- und Ausland statt. Die Studierenden und ihre Arbeiten werden aktiv in die Vorbereitungen zum 5. FullDome-Festival im Zeiss-Planetarium Jena einbezogen (12./14. Mai 2014). Neben der Ideenfindung und der praktischen Arbeit wird daran gearbeitet, dass das junge Medium „FullDome“ als innovatives Medienereignis öffentlich wahrgenommen wird.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
English:&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
FullDome basics &lt;br /&gt;
Introduction and practical work on content and choreography of films in the 360° FullDome format. Basic skills of creating visual worlds beyond the flat screen, as developed in previous Bauhaus University courses. In cooperation with Zeiss-Planetarium Jena and other fulldome producers. Preparations and projects for the 5th international FullDome Festival in Jena, May 12th - 14th 2011.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Lecturer: Micky Remann (and guest faculty).&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
==Richtet sich an==&lt;br /&gt;
*Master-Studierende der Fakultäten Medien und der Fakultät Gestaltung &amp;lt;br&amp;gt;(&#039;&#039;&#039;Fachmodul&#039;&#039;&#039;: FullDome - Perspektiven der Ganzkuppelprojektion)&lt;br /&gt;
*Bachelor -Studierende der Fakultäten Medien und der Fakultät Gestaltung &amp;lt;br&amp;gt;(&#039;&#039;&#039;Werkmodul&#039;&#039;&#039;: FullDome - Grundlagen  der Ganzkuppelprojektion)&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
==Leistungsnachweise==&lt;br /&gt;
aktive Teilnahme, Erstellung eines Fulldome Films (Einzeln oder in Gruppen), Dokumentation auf dem Wiki&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
==Kurstermine==&lt;br /&gt;
*21.10.	Organisatorisches, Einschreibung, Terminplanung &lt;br /&gt;
*28.10.	Theorie: Grundlagen, Fulldome vs. planare Projektion am Bsp.&lt;br /&gt;
*04.11.	Technische und stilistische Möglichkeiten und Grenzen des Domes am Bsp.&lt;br /&gt;
*11.11.	Fulldome in der Praxis: Arbeiten mit After Effects &lt;br /&gt;
*18.11.	Fulldome in der Praxis: Arbeiten mit 3dsmax / Vorbesprechung Workshop und Testbilder&lt;br /&gt;
*25.11.	Auswertung Workshop, Projektideen ausarbeiten&lt;br /&gt;
*01.12. Einführung ins Studio (mit Bluescreen)&lt;br /&gt;
*02.12. fällt aus&lt;br /&gt;
*09.12.	Einsteigertutorium für After Effects mit Bezug auf Fulldome&lt;br /&gt;
*16.12.	Zwischenpräsentation der Projektideen mit ausgearbeitetem Konzept &lt;br /&gt;
*--- Weihnachtsferien ---&lt;br /&gt;
*06.01.	Organisatorisches Treffen für Einzelgespräche&lt;br /&gt;
*13.01. Einzelgespräche&lt;br /&gt;
*20.01. Einzelgespräche&lt;br /&gt;
*27.01. Einzelgespräche&lt;br /&gt;
*03.02.	Abschlusstermin, Organisation Screeningtermin im Planetarium - Semesterpause&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
==Sondertermine==&lt;br /&gt;
*20.11.10 Fulldome-Workshop bei Carl Zeiss in Jena. Hochschulübergreifend. 11.00 - 24.00 Uhr.&lt;br /&gt;
*17.1.11 Testscreening im Planetarium Jena (13Uhr)&lt;br /&gt;
*12.02.11 Screening-Workshop bei Carl Zeiss (13 - 18 Uhr) und im Planetarium Jena (22-24Uhr) Hochschulübergreifend&lt;br /&gt;
*11.04.11 Deadline für die Einreichung studentischer Filme zum Fulldome Festival 2011&lt;br /&gt;
*12.05. - 14.05.11 Fulldome Festival in Jena. (13.05.: Students&#039; Night)&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
==Projekte der Teilnehmer==&lt;br /&gt;
(Hilfe zur Bearbeitung von Wikiseiten findet ihr [[Help:Editing| hier]])&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&#039;&#039;&#039;[[/SUBSTANCE ENCOUNTERS/]] (Natercia Chang)&#039;&#039;&#039;&lt;br /&gt;
[[File:The mixtures, the encounters.jpg|thumb|The mixtures, the encounters|right|300px]]&lt;br /&gt;
Given that the medium is round shape and 360 degrees, the world is the first thing that pops up in the mind.  My visualization is very much based on the history of the world, how one civilization started and how one ended.  The title of the project &amp;quot;SUBSTANCE ENCOUNTERS&amp;quot; employs a meaning that one civilization came into contact with another.  The people, the culture are like substances, that mixed and influenced one another.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&amp;lt;br clear=&amp;quot;all&amp;quot; /&amp;gt;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&#039;&#039;&#039;[[/(AT)against/]] (Katharina Schwarz)&#039;&#039;&#039;&lt;br /&gt;
Eine 2D-animierte Musikvisualisierung, die bruchstückhaft Liszts Krisen und Erfolge beschreibt. Wie ein Puzzle wird eine schlussendliche grafische Komposition als kuppelfüllende Collage schrittweise zusammengefügt und zeigt in ihrem Entstehungsverlauf mit dem Motiv „Kampf“, abstrakt vier Schwerpunkte aus seinem Leben.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Das Motiv ist begründet in einem Zitat von Stefan Zweig, welches jedem schöpferischen Menschen den Kampf mit seinem Dämon zuschreibt, der sich immer als Helden- und/oder Liebeskampf darstellt.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Die Schwerpunkte lassen sich mit den Schlüsselworten Melancholie, Düsternis, Depression, Suizid, Liebe und Musik zusammenfassen. Inhaltlich sind sie an der Dominanz des Vaters, seiner ersten Lebenskrise von 1827 mit anschließender Depression, seinen Liebesbeziehungen und der Konfrontation mit Thalberg orientiert.&lt;br /&gt;
&amp;lt;br clear=&amp;quot;all&amp;quot; /&amp;gt;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&#039;&#039;&#039;[[/Pop Art Komposition/]] (Olga Fomina)&#039;&#039;&#039;&lt;br /&gt;
[[File:art.jpg|thumb|250px|romb]]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Der Film wird im Pop-Art Still dargestellt. Die Komposition besteht aus zufalligen kunstlerischen Weisen und die dargestellten Gegenstande wie in einem Plakat flächig gestaltet. Die Motive meines Fims sind aus der Alltagskultur, der Welt des Konsums entnommen. Banale Gegenstande des Alltags  werden isoliert und in Collagen verfremdet und vearbeitet. Die Komposition des Bildes ist rund und multimedial angelegt: Architektur,Porträs, Stillleben, Gegenstande des Alltags und floralen Ornamenten.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&amp;lt;br clear=&amp;quot;all&amp;quot; /&amp;gt;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&#039;&#039;&#039;[[/C R Y S T A L I Z E D; Fuxismus/]](Gergana)&#039;&#039;&#039;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[[File:pyra!!!.jpg|thumb|250px|Pyra.Would like to have it 3d]]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Key words: Abstract shapes; Surreality; Solaris; Sci FI; Star crafts; Space; Time; Travel; Drift; Absence; Shiny surfaces; Planetary dust; Nebulas; Distant lights; Darkness, Silence; Slow movement Through; 3d; Pyramids; Pentagons; Crystals; Crystal world; No human presence- no warmth; Frozen ...&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
I want to visualize an abstract world. It is solitude, cold. We fly over it slowly, drifting away, being out there, experiencing the landscape and abstract shapes as a surreality. We hear the melancholic tones that echo through the space(liszt&#039;s music)... &lt;br /&gt;
I will use 3D, real footage and lots of jpg images, png and layers merged together to form a landscape that we move through.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&amp;lt;br clear=&amp;quot;all&amp;quot; /&amp;gt;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&#039;&#039;&#039;[[/Hide and Seek/]] (Andréanne Chartrand-Beaudry)&#039;&#039;&#039;&lt;br /&gt;
My film is a shadow puppet show. All characters and sets will be black shadows animated on colored backgrounds. I am aiming for a style that looks like paper cut outs and very simple 2D animation. I will tell the story of two children who get lost in the forest as night falls. They find a house in which they take refuge only to find that it is inhabited by an evil old man who captures them. [[File:02- Night_1_00679.jpg|thumb|The kids in front of the house]]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&amp;lt;br clear=&amp;quot;all&amp;quot; /&amp;gt;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&#039;&#039;&#039;[[/dance of death/]] (Timea Tofalvi, Daniela Stade)&#039;&#039;&#039;&lt;br /&gt;
Unsere Animation steht unter dem Motto: liszt meets goethe!&lt;br /&gt;
Liszt hat das Stück Totentanz für Piano komponiert, wir werden dieses mit dem gleichnamigen Gedicht von Goethe illustrieren.&lt;br /&gt;
&amp;lt;br clear=&amp;quot;all&amp;quot; /&amp;gt;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&#039;&#039;&#039;[[/Der Kurier des Czaren/]] (Patrick Richter, Julia Vorkefeld)&#039;&#039;&#039;&lt;br /&gt;
[[File:DKDC-schwimmer.jpg|thumb|250px|Der Schwimmer aus &amp;quot;Der Kurier des Czaren&amp;quot; Illustration: Jessy Asmus]]&lt;br /&gt;
Vor etwa 20 Jahren fand man einen Koffer der einige lose Blätter beinhaltete, deren Fund eine große Hysterie auslöste. Es handelte sich um Textfragmente Franz Kafkas. Darunter war auch ein Text den man als &amp;quot;Der Kurier des Czaren&amp;quot; betitelte. Er ist unvollständig da das Blatt an der unteren Hälfte abgetrennt wurde. Dieser Mysteriöse Text wurde im letzten Semester durch Studenten der visuellen Kommunikation illustriert. Zusammen mit einer der Illustratorinnen möchte ich die absurde Geschichte des Czaren der auf einem Waldweg seinem Gefolge hinterher läuft fulldomisieren. Eine schwarz-weiße Comic-Geschichte mit verqueren Charakteren, immersiv.&lt;br /&gt;
&amp;lt;br clear=&amp;quot;all&amp;quot; /&amp;gt;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&#039;&#039;&#039;[[/Liszt - Reimagined/]] (Sönke Hahn)&#039;&#039;&#039;&lt;br /&gt;
[[File:Beispiel Hahn.jpg|thumb|250px|Testbild einer Szene aus Liszts Leben]]&lt;br /&gt;
Franz Liszt – sein Leben wirkt wie das eines modernen Popstars: große Kunst, tiefe Schicksalsschläge, tosender Applaus, bittere Einsamkeit und das allmähliche Vergessen eines künstlerischen Lebenswerks. &amp;lt;br&amp;gt;&amp;lt;br&amp;gt;&lt;br /&gt;
„Liszt - Reimagined“ möchte auf unterhaltsame, moderne Art und Weise diesen großen Kosmopoliten wiederentdecken. Erzählt in unserer Gegenwart. In einer Kombination auf realer Footage, gezeichneten Hintergründe und modern interpretierter Liszt-Musik wird dieser Film in einem vierminütigen Schnelldurchlauf das Leben des großen Künstlers nachzeichnen – stets mit einem Augenzwingern, aber auch mit gebührendem Hinweis auf das, was wir alle auch heute noch von Liszt lernen können: &amp;lt;br&amp;gt;Uns als Weltbürger zu bereifen!&lt;br /&gt;
&amp;lt;br clear=&amp;quot;all&amp;quot; /&amp;gt;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[[File:3dMandelbrot.jpg|thumb|250px|Testbild eines Mandelbrotfraktals in 3D]]&lt;br /&gt;
&#039;&#039;&#039;[[/3D Mandelbrot/]] (Tony Wulfert)&#039;&#039;&#039;&lt;br /&gt;
Eine musikalische Reise durch ein dreidimensionales Mandelbrotfraktal.Eventuell nach dem Chromadepthverfahren. (also so richtig mit 3D Brille)&lt;br /&gt;
&amp;lt;br clear=&amp;quot;all&amp;quot; /&amp;gt;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&#039;&#039;&#039;[[/Before the Eye Closes/]] (Lasma Kanele, Sandra Guzman, Stephan Isermann)&#039;&#039;&#039;&lt;br /&gt;
There is a human pupil in an eye of a man. It travels from the eye through the nervous system of the mind. It wants to flow around and explore. Perhaps it tries to escape. Who is the man it belongs to? It is the great master of music -Franz Liszt. His music plays its own part. The pupil in a 3D environment responds to the movements based on the rhythm, and sounds it creates. Till the last second it travels...till the eye closes.&lt;br /&gt;
[[Image:Cuatro.jpg|200px|thumb|left|alt text]]&lt;br /&gt;
&amp;lt;br clear=&amp;quot;all&amp;quot; /&amp;gt;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&#039;&#039;&#039;[[/Tröstung/]] (Bianka Langnickel &amp;amp; Kat Sengstaken)&#039;&#039;&#039;&lt;br /&gt;
[[File:Fulldomewiki1.jpg|thumb|250px|Testbild von Lichgestalten]]&lt;br /&gt;
Das Klangvolumen des Liszt Stück »TRÖSTUNG« wird in eine Bildsprache übersetzt, die sich wie zufällig ihrer eigenen Virtuosität bedient und Elemente der natürlichen Wahrnehmung wie Dre- hung, Reflexion und Streuung bearbeitet. »TRÖSTUNG« erlaubt uns einen Perspektivenwechsel auf das Detailhafte und den Mikrokosmos. Der leidenschaftlich, drängende Charakter der Liszt Kompo- sition »TRÖSTUNG« verleiht dem Stück emotionale Ausdrucksstärke, die wir hier visuell transkri- bieren. Wir möchten mit unserem Beitrag der Musik von Franz Liszt einen neuen Zauber einzuhau- chen und sie mit lebendigen visuellen Elementen sinnvoll ergänzen...&lt;br /&gt;
&amp;lt;br clear=&amp;quot;all&amp;quot; /&amp;gt;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&#039;&#039;&#039;[[/Visualizing Liszt (*working title*)/]] (Stephan Thiel)&#039;&#039;&#039;&lt;br /&gt;
Grundgedanke meines Projekts ist die Visualisierung von Musik mithilfe selbstgeschriebener Software.&lt;br /&gt;
Anhand eines frei gewählten Werkes und verschiedener Ansätze zu dessen Analyse suche ich nach musikalisch-klanglichen Aspekten, die sich für eine statische Visualisierung unter dem Aspekt der Vergleichbarkeit zu anderen Werken eignen. Das für diese statische Variante entwickelte formale System bildet die Grundlage für eine Umsetzung der Visualisierung als Animation im Fulldome.&lt;br /&gt;
Dadurch soll erreicht werden, dass die statische Visualisierung als eine ›Aufzeichnung‹ der live stattfindenden, erlebnisorientierten Visualisierung im Fulldome aufgefasst werden kann, und durch den Vergleich beider Elemente von mehreren Musikstücken neue Einblicke in das musikalische Werk Franz Liszts gewonnen werden können.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
das komplette PDF befindet sich [http://dl.dropbox.com/u/411528/20101124_status_01.pdf hier]&lt;br /&gt;
&amp;lt;br clear=&amp;quot;all&amp;quot; /&amp;gt;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&#039;&#039;&#039;[[/Traumschwindel/]] (Jan Schepanski)&#039;&#039;&#039;&lt;br /&gt;
[[File:Tvauge.jpg‎|thumb|150px|right]]&lt;br /&gt;
Namentlich angelehnt an ein Meisterwerk der noch jungfräulich erscheinenden Geschichte der Bewegtbilddomekunst, möchte sie dieser Film in die grenzenlose Welt der Träume entführen. &lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&amp;lt;br clear=&amp;quot;all&amp;quot; /&amp;gt;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&#039;&#039;&#039;[[/NEID - Die Melodie des Teufels/]] (Margrit Bückert &amp;amp; Henrike Schneider)&#039;&#039;&#039;&lt;br /&gt;
[[File:neidbild.jpg|thumb|250px|NEID - Die Melodie des Teufels]]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
In dem Animationsfilm &#039;&#039;&#039;NEID - Die Melodie des Teufels&#039;&#039;&#039; erwacht ein Papierpinguin zum Leben. Getrieben von Gevatter Teufel machen sich die Arbeitsmaterialien auf, den kecken Pinguin zur Strecke zu bringen.&lt;br /&gt;
	 &lt;br /&gt;
Angeregt durch lisztige Melodien (Der Mephisto Walzer)tanzen Schere, Kelbstoff und Bleistift den Todestanz mit dem kleinen Racker.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&amp;lt;br clear=&amp;quot;all&amp;quot; /&amp;gt;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&amp;lt;br clear=&amp;quot;all&amp;quot; /&amp;gt;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&#039;&#039;&#039;[[/Remind me later/]] (Liana Chandra and Katre Haav)&#039;&#039;&#039;&lt;br /&gt;
[[File:postit equalizer testpic.jpg|thumb|250px|postit equalizer testpic]]&lt;br /&gt;
Our FullDome Film idea is to make a music visualisation in a traditional sense. We try to translate Liszts music pieces into picture. We also test how Liszts music sounds like interperted by a rockband or beatbox. We play with the medium using post-its, partly like oversized pixels in stop motion. &lt;br /&gt;
&amp;lt;br clear=&amp;quot;all&amp;quot; /&amp;gt;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&#039;&#039;&#039;[[/A Human Aquarium/]] (Video Installation by Laura Fong)&#039;&#039;&#039;&lt;br /&gt;
[[File:ACUARIO FINAL.jpg|thumb|250px|ACUARIO FINAL]]&lt;br /&gt;
The basic premise of the piece I want to create to be projected in Fulldome format is the idea or notion of an Aquarium. But instead of fish or marine mammals and other species I want to portray human beings.  Why do we go to aquariums to see animals swimming around us without their permission if we can portray humans with their permission…!&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
I want it to look actually like if they were really swimming above us. Looking at us. Underwater images of people swimming. The first idea was to have them swimming naked to make a direct connection with the marine animals. But lately ive been thinking about having them dressed, with different soft and translucid materials to have a nice visual effect or to have them dressed casual also to make an impression of them living in a normal natural space, trapped in their own social characters, trapped in a fish tank.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
I would also like to begin the piece with a bigger quantity of people and towards the end we will see less people and in the last shot we will see only one woman.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
For this piece I would like to use thru the whole video installation Franz Liszts song:&lt;br /&gt;
“Le Jeux d&#039;Eau a la Villa d&#039;Este”&lt;br /&gt;
&amp;lt;br clear=&amp;quot;all&amp;quot; /&amp;gt;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&#039;&#039;&#039;[[/Chaos/]] (Chi Zhang &amp;amp; Xiaomei Wang)&#039;&#039;&#039;&lt;br /&gt;
&#039;&#039;&#039;aktuelle Idee-Glocke&#039;&#039;&#039;&lt;br /&gt;
Geschichte: Er bleibt in einem runden Raum wenn er wacht auf. Wo ist hier? In dem sieht er nur dunkel. Die Wände sind kalt und aus die Metall aufgebaut. Sein Hilfschrei könnte Niemand hören. Angst davor?&lt;br /&gt;
Was wird er erleben? Wäre es tot, oder?&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&#039;&#039;&#039;Erste Idee&#039;&#039;&#039;&lt;br /&gt;
Wie bekannt, dass die Welt von einzigen und simpelen System aufgebaut wird.&amp;lt;br/&amp;gt;&lt;br /&gt;
Für dieses Projekt möchten wir auch durch verschieden Symbol oder Zeichen, die auf unkomplizierten Reglung entstanden ist, darstellen.&amp;lt;br/&amp;gt;&lt;br /&gt;
&amp;quot;Self-simalrity&amp;quot; ist eine Grundlage in Mathematik, und Herr Mandelbrot hat eine schöne Galerie, nämlich&amp;quot;Mandelbrot set&amp;quot; geschafft, die auf diese Theorie basiert wurde. (sorry for that we cant explain clearly, so if u want something more about it, please take a short bilck at the link below. Thx!)&amp;lt;br/&amp;gt;&lt;br /&gt;
Also, wir machen so einfach, dass wir die Gefühle beim Hören automatisch zeichen oder schreiben. Die Skizze wären die Elemente für der ganze Film. Der zukünftige Effekt wäre ähnliche wie diese Zeichen der Mandelbrot set. Das ist unbeding ein &amp;quot;Chaos&amp;quot; zu machen. Aber das ist stimmt, was wir gerne für unseres Thema nennen möchten.&lt;br /&gt;
 &lt;br /&gt;
Flash, AE oder C4D wären der beste Weg unserer Ziel zu erreichen.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&#039;&#039;&#039;links&#039;&#039;&#039;&lt;br /&gt;
* [[wikipedia:Self-similar]]&lt;br /&gt;
* [[wikipedia:Mandelbrot set]]&lt;br /&gt;
&amp;lt;br clear=&amp;quot;all&amp;quot; /&amp;gt;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&#039;&#039;&#039;[[/Liszt /]] (Shuo Liu)&#039;&#039;&#039;&lt;br /&gt;
ich habe bisher noch keine Entscheidung getroffen, mit welcher Art und Weise ich mein Werk schaffe. Es tut mir sehr leid.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Ich wollte zuerst es durch mehrere Kameras machen, genau gesagt wollte ich durch Stop Motion die Sehenswürdigkeiten von Berlin oder Weimar aufnehmen. Das Hintergrundmusik habe ich Clock ausgewählt. Aber das Stadt Weimar ist relativ still, dies entspricht nicht das Werk davon. Denn es im seinen Werk einen schnellen Takte gibt. Ich glaube die beiden passen nicht zusammen.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Mein zweites Idee war ein Flash über das Leben des Liszt . Wenn ich meine Augen zumache, und sein Musik genießen, tauchen viele springenden schwarzen und weissen Tastaturinstrumenten.&lt;br /&gt;
Deswegen möchte ich durch diese Art und Weise einen Flash machen. Im meinen Werk präsentiere ich auch viele schwarz und weiss in meinen Flash wie einen Schattenspiele. Weiß wird als Hintergrund und schwarz Schattenrissen als Figuren.&lt;br /&gt;
Zur Zeit versuche ich immer sein Musik wiedermal genau zu hören. Das Lied von Liebestraum gefallt mir sehr gut. Denn der Takt ist relativ langsam, das finde ich gut.&lt;br /&gt;
P.s. Ich bemühe mich gerade darum, wie ich Flash benutzen kann.&lt;br /&gt;
&amp;lt;br clear=&amp;quot;all&amp;quot; /&amp;gt;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&#039;&#039;&#039;[[/Wir waren mal Feinde/]] (Walter Oppel)&#039;&#039;&#039;&lt;br /&gt;
[[File:Wir feinde squar.jpg|thumb|250px|Ehemalige Innerdeutsche Grenze Thüringen]]&lt;br /&gt;
Ich plane eine Dokumentation, die sich mit einen Ort unter freiem Himmel auseinandersetzt und sich dabei der Vorteile des Fulldome-Formats bedient. Das 360° Bild erlaubt es den Betrachter, ähnlich eines historischen Panoramas (Schaubild auf Rundhorizont gemalt), den gesamten Ort um sich herum wahrzunehmen und sich direkt dort hinein versetzt zu fühlen.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Wir waren mal Feinde will ich ein weitere Versuch unternehmen, eine Dokumentation für die Planetariumskuppel zu produzieren und dabei eine für die Zuschauer ansprechenden Umsetzungsform für dieses Genre zu finden. Für die technische Realisierung möchte ich 360° Fotografie/StopMotion und HD Video kombinieren. Über das genau Thema bin ich mir noch nicht sicher, mögliche Orte könnten sein: die ehemalige innerdeutsche Grenze (siehe Foto) oder die Schlachtfelder aus der Napoleon Zeit um 1806 bei Jena.&lt;br /&gt;
&amp;lt;br clear=&amp;quot;all&amp;quot; /&amp;gt;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&#039;&#039;&#039;[[/Space between sound/]] (Adam Newns)&#039;&#039;&#039;&lt;br /&gt;
[[File:Sample.png|thumb|250px|All the artefacts in the film at once]]&lt;br /&gt;
This is a music visualisation of a section of &#039;Wanderer Fantasie&#039; by Liszt using photos animated in after effects in an astronomical setting. 2m 28s long.&lt;br /&gt;
&amp;lt;br clear=&amp;quot;all&amp;quot; /&amp;gt;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
==Semesterapparat==&lt;br /&gt;
&#039;&#039;&#039;Infos zu Workshops und Exkursionen&#039;&#039;&#039;&lt;br /&gt;
*[[Media:Fulldomeworkshop Jena 20 11 10(Programm).doc| Programm zum Fulldome Workshop am 20.11.10 (dt.)]]&lt;br /&gt;
*[[Media:Exkursion Wolfsburg Programmplan.doc| Programm der Exkursion ins Planetarium Wolfsburg vom 21.10.10 (dt.)]]&lt;br /&gt;
*[[Media:Exkursion Wolfsburg Bericht.pdf| Bericht über die Exkursion ins Planetarium Wolfsburg (dt.)]]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&#039;&#039;&#039;Fulldome Festival Jena&#039;&#039;&#039;&lt;br /&gt;
*[[Media:EntryRequirements 2011 final.doc| Teilnahmebedingungen für das Fulldome Festival 2011 in Jena (engl.)]]&lt;br /&gt;
*[[Media:Teilnahmebedingungen 2011.doc| Teilnahmebedingungen für das Fulldome Festival 2011 in Jena (dt.)]]&lt;br /&gt;
*[[Media:4th annual Fulldome Festival Jena.pdf| Bericht über das Fulldome Festival 2010 (engl.)]]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&#039;&#039;&#039;Tutorials und Basics&#039;&#039;&#039;&lt;br /&gt;
*[[Media:Fulldome technische Grundlagen(T Fritzsche 09).pdf|Tutorial: &#039;&#039;&#039;Technische Grundlagen im Fulldome&#039;&#039;&#039;(dt.)]]&lt;br /&gt;
*[[Media:FulldomeSettings 3dsmax((T Fritzsche 07).pdf|Tutorial: &#039;&#039;&#039;Fulldome Filme erstellen mit 3dsmax&#039;&#039;&#039;(dt.)]]&lt;br /&gt;
*[[Media:5CameraRig-2.pdf|Tutorial: &#039;&#039;&#039;Fulldome Filme mit After Effects 3D Ebenen erstellen&#039;&#039;&#039;(dt.)]]&lt;br /&gt;
*[[Media:Fulldome-KomplexesWoelben.zip|Tutorium: &#039;&#039;&#039;Fulldome Verzerrungen - Komplexes Wölben mit After Effects&#039;&#039;&#039;(inkl. Projektdateien / dt.)]]&lt;br /&gt;
*[[Media:Einstellungen.pdf| Tutorium: &#039;&#039;&#039;Rendereinstellungen für Fulldome in After Effects&#039;&#039;&#039;(dt.)]]&lt;br /&gt;
*[[Media:AE-Turorial.pdf|Tutorium: &#039;&#039;&#039;After Effects und Fulldome für Einsteiger&#039;&#039;&#039; vom 9.12.10(dt.)]]&lt;br /&gt;
*[[Media:QuoVadis-Fulldome leaflet.pdf|Basic: „Quo Vadis Fulldome“ - Grundsatzvortrag von Volkmar Schorcht zu Fulldome(dt.)]]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&#039;&#039;&#039;Material für die kursinternen Tutorien&#039;&#039;&#039;&lt;br /&gt;
*[[Media:FullDome-5-Camera-Rig.zip|Projektdatei für Tutorial: &#039;&#039;&#039;Fulldome Filme mit After Effects 3D Ebenen erstellen&#039;&#039;&#039;]]&lt;br /&gt;
*[http://webuser.uni-weimar.de/~olif2166/Bluebox_Tutorial.zip Footagedateien für Tutorium: &#039;&#039;&#039;After Effects und Fulldome für Einsteiger&#039;&#039;&#039; vom 9.12.10 (ca 700MB)]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&#039;&#039;&#039;Franz Liszt Musikstücke&#039;&#039;&#039;&lt;br /&gt;
* [http://webuser.uni-weimar.de/~olif2166/Visualiszt/F_Liszt_Musikstuecke.zip Franz Liszt Musikstücke zur Verwendung durch die Kursteilnehmer]&lt;br /&gt;
* [http://www.archive.org/search.php?query=liszt%20AND%20mediatype%3Aaudio&amp;amp;page=1 archive.org]&lt;br /&gt;
* [http://www.classiccat.net/liszt_f/index.php Classiccat]&lt;br /&gt;
* [http://www.musopen.com/search.php?q=liszt Musopen]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&#039;&#039;&#039;Andere&#039;&#039;&#039;&lt;br /&gt;
*[http://webuser.uni-weimar.de/~olif2166/LotterieSounds_1-46.zip Soundschnipsel für die Musikvisualisierungslotterie]&lt;br /&gt;
*[[Media:Fulldome Musikvisu Hausaufgabe 14_01.zip|Hausaufgabe Musikvisualisierung für den 14.1.11]]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
==Links==&lt;br /&gt;
=== Andere Fulldome-Kurse ===&lt;br /&gt;
*[[/Visualiszt|„Musikvisualisierung im FullDome-Format am Beispiel von Franz Liszt“ (Projektmodul)]]&lt;br /&gt;
* [[GMU:Immersive Strategien]] (Werkmodul)&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
=== Fulldome Festivals ===&lt;br /&gt;
*[http://www.fulldome-festival.de Offizielle Festivalseite des Fulldome Festivals in Jena]&lt;br /&gt;
*[http://www.planetarium-jena.de/ Seite des Jenaer Planetariums]&lt;br /&gt;
*[http://www.students-nightlife.de/wp-content/uploads/sn_nl_award.pdf Teilnahmebedingungen am Students&#039;s Nightlife Award]&lt;br /&gt;
*[http://www.students-nightlife.de Student&#039;s Nightlife Internetseite]&lt;br /&gt;
*[http://cyprusdomefest.com/2010/12/08/hello-world/ Cyprus Domefest]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&#039;&#039;&#039;Fulldome Filme online schauen&#039;&#039;&#039;&lt;br /&gt;
*[http://www.skyskan.com/products/content Professionelle Fulldome Produktionen als Streaming Filme]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
=== Fulldome Tutorials/Basics ===&lt;br /&gt;
*[http://artslab.unm.edu/beginner_fulldome.html Hue&#039;s Beginner&#039;s Guide to Fulldome Production]&lt;br /&gt;
*[http://pineappleware.undonet.com/index.html A long way to Dome Master - Theoretical and practical approach on the Fulldome Format &amp;quot;Dome Master&amp;quot;]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
=== Tools und Software ===&lt;br /&gt;
*[http://extranet.spitzinc.com/download/ Glom (Freeware Stitching Programm zur Generierung von Fulldome Bildern)]&lt;br /&gt;
*[http://incom.org/projekt/1372 DomeMod und Dometester (2 kostenlose Programme zum Preview von Bildern und Filmen im Fulldomeformat in einer virtuellen Kuppel)]&lt;br /&gt;
*[http://software.multimeios.pt/fulldome/index.html Fulldome Plugin für After Effects (Kostenpflichtiges Plugin für After Effects zur Gegenzerrung von Fulldome Bildern)]&lt;br /&gt;
*[http://www.ranchcomputing.com/M_freesoftware.php FRAMANIP Pro, Software zur schnellen Vorschau von Einzelbildsequenzen]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
=== Community ===&lt;br /&gt;
*[http://www.studivz.net/Groups/Overview/49d5dbc9ff3b8fcc StudiVZ Gruppe zu Fulldome]&lt;br /&gt;
*[http://www.facebook.com/home.php?sk=group_155007091211304&amp;amp;ap=1 Facebook Gruppe zu Fulldome]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
=== Andere ===&lt;br /&gt;
*[http://www.xrez.com/tech-and-services/fulldome-theatre-production/ interaktive 3D Fahrt durch eine Fulldome Kuppel]&lt;br /&gt;
*[[wikipedia:Fulldome|englischer Wikipedia Eintrag zu Fulldome]]&lt;br /&gt;
*[http://3d-top-event.com/ Seite von Panoramafotograf Torsten Hemke]&lt;br /&gt;
*[http://domelab2010.anat.org.au/ Umfangreicher Blog mit Diskussionen rund um Fulldome]&lt;br /&gt;
* [http://www.skynoise.net/2010/08/21/full-domed-cinema Artikel im Blog von VJ Jean Poole]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[[Category:Fachmodul]]&lt;br /&gt;
[[Category:Werkmodul]]&lt;br /&gt;
[[Category:WS10]]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[[Category:Fachmodul]]&lt;br /&gt;
[[Category:Werkmodul]]&lt;br /&gt;
[[Category:WS10]]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[[Category:Fachmodul]]&lt;br /&gt;
[[Category:Werkmodul]]&lt;br /&gt;
[[Category:WS10]]&lt;br /&gt;
[[Category:Fachmodul]]&lt;br /&gt;
[[Category:Werkmodul]]&lt;br /&gt;
[[Category:WS10]]&lt;/div&gt;</summary>
		<author><name>Henrike</name></author>
	</entry>
	<entry>
		<id>https://www.uni-weimar.de/kunst-und-gestaltung/wiki/index.php?title=IMM:Fulldome&amp;diff=25382</id>
		<title>IMM:Fulldome</title>
		<link rel="alternate" type="text/html" href="https://www.uni-weimar.de/kunst-und-gestaltung/wiki/index.php?title=IMM:Fulldome&amp;diff=25382"/>
		<updated>2011-03-29T22:07:36Z</updated>

		<summary type="html">&lt;p&gt;Henrike: /* Projekte der Teilnehmer */&lt;/p&gt;
&lt;hr /&gt;
&lt;div&gt;&#039;&#039;Bachelor-[[:Category:Werkmodul|Werkmodul]]&amp;lt;br/&amp;gt;&lt;br /&gt;
&#039;&#039;Master-[[:Category:Fachmodul|Fachmodul]]&amp;lt;br/&amp;gt;&lt;br /&gt;
&#039;&#039;Dozenten:&#039;&#039; Micky Remann, studentische Tutoren&amp;lt;br/&amp;gt;&lt;br /&gt;
&#039;&#039;Bewertung:&#039;&#039; 4 [[SWS]], 6 [[ECTS]]&amp;lt;br/&amp;gt;&lt;br /&gt;
&#039;&#039;Termin:&#039;&#039; Donnerstags, 12:30 Uhr&amp;lt;br/&amp;gt;&lt;br /&gt;
&#039;&#039;Ort:&#039;&#039; Steubenstraße 6a(Medienhaus), Kinoraum 112&amp;lt;br/&amp;gt;&lt;br /&gt;
&#039;&#039;Erster Termin:&#039;&#039; 21.10.2010&amp;lt;br&amp;gt;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
([[/Visualiszt|Zum Projektmodul &amp;quot;Musikvisualisierung im FullDome-Format am Beispiel von Franz Liszt&amp;quot; geht es hier.]]) &lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
==FullDome - Grundlagen und Perspektiven der Ganzkuppelprojektion==&lt;br /&gt;
[[File:Fulldome.jpg|thumb|250px|(C)Warik Lawrance, Melbourne Planetarium]]&lt;br /&gt;
Wohin entwickelt sich das Medium Fulldome? Die Frage lässt sich am ehesten von denen beantworten, die das junge Genre mit eigenen Inhalten füllen und damit definieren. Praktische Experimente, theoretische Reflexion und medienkünstlerische Produktion liegen sehr eng beieinander. An der Bauhaus-Universität sind in den vergangenen Jahren in Kooperation mit dem Zeiss-Planetarium Jena und dem dort stattfindenden „FullDome Festival“ Projekte entstanden, die international Beachtung gefunden haben. Das FullDome-Theater bietet faszinierende Möglichkeiten, die es in keinem anderen Medium gibt. Zugleich erfordern die Besonderheiten der Bildwelten in erweiterter räumlicher Dimension ein radikales Umdenken in Bezug auf Technik, Herstellung, Komposition und Dramaturgie.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Unter Fulldome wird ein Projektionssystem verstanden, das die gesamte Innenfläche einer Halbkugel – wie zum Beispiel ein Planetarium –mit beliebigen digitalen, bewegten Bilder füllen kann. Es handelt sich um Kino im 360° Ganzkuppelformat. Bei den zu bewegenden Datenmengen lässt sich ein eigenes Fulldome-Projekt nur mit hohem Arbeitsaufwand realisieren. Aufbauend auf Erfahrungen der vergangenen Semester werden im Rahmen des Fachkurses Grundlagen und Perspektiven der Fulldome-Produktion vermittelt. Es werden Workshops in Zusammenarbeit mit dem Zeiss-Planetarium Jena und der Carl Zeiss AG angeboten. Austausch findet auch mit anderen am Medium FullDome arbeitenden Hochschulen und Produzenten im In- und Ausland statt. Die Studierenden und ihre Arbeiten werden aktiv in die Vorbereitungen zum 5. FullDome-Festival im Zeiss-Planetarium Jena einbezogen (12./14. Mai 2014). Neben der Ideenfindung und der praktischen Arbeit wird daran gearbeitet, dass das junge Medium „FullDome“ als innovatives Medienereignis öffentlich wahrgenommen wird.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
English:&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
FullDome basics &lt;br /&gt;
Introduction and practical work on content and choreography of films in the 360° FullDome format. Basic skills of creating visual worlds beyond the flat screen, as developed in previous Bauhaus University courses. In cooperation with Zeiss-Planetarium Jena and other fulldome producers. Preparations and projects for the 5th international FullDome Festival in Jena, May 12th - 14th 2011.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Lecturer: Micky Remann (and guest faculty).&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
==Richtet sich an==&lt;br /&gt;
*Master-Studierende der Fakultäten Medien und der Fakultät Gestaltung &amp;lt;br&amp;gt;(&#039;&#039;&#039;Fachmodul&#039;&#039;&#039;: FullDome - Perspektiven der Ganzkuppelprojektion)&lt;br /&gt;
*Bachelor -Studierende der Fakultäten Medien und der Fakultät Gestaltung &amp;lt;br&amp;gt;(&#039;&#039;&#039;Werkmodul&#039;&#039;&#039;: FullDome - Grundlagen  der Ganzkuppelprojektion)&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
==Leistungsnachweise==&lt;br /&gt;
aktive Teilnahme, Erstellung eines Fulldome Films (Einzeln oder in Gruppen), Dokumentation auf dem Wiki&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
==Kurstermine==&lt;br /&gt;
*21.10.	Organisatorisches, Einschreibung, Terminplanung &lt;br /&gt;
*28.10.	Theorie: Grundlagen, Fulldome vs. planare Projektion am Bsp.&lt;br /&gt;
*04.11.	Technische und stilistische Möglichkeiten und Grenzen des Domes am Bsp.&lt;br /&gt;
*11.11.	Fulldome in der Praxis: Arbeiten mit After Effects &lt;br /&gt;
*18.11.	Fulldome in der Praxis: Arbeiten mit 3dsmax / Vorbesprechung Workshop und Testbilder&lt;br /&gt;
*25.11.	Auswertung Workshop, Projektideen ausarbeiten&lt;br /&gt;
*01.12. Einführung ins Studio (mit Bluescreen)&lt;br /&gt;
*02.12. fällt aus&lt;br /&gt;
*09.12.	Einsteigertutorium für After Effects mit Bezug auf Fulldome&lt;br /&gt;
*16.12.	Zwischenpräsentation der Projektideen mit ausgearbeitetem Konzept &lt;br /&gt;
*--- Weihnachtsferien ---&lt;br /&gt;
*06.01.	Organisatorisches Treffen für Einzelgespräche&lt;br /&gt;
*13.01. Einzelgespräche&lt;br /&gt;
*20.01. Einzelgespräche&lt;br /&gt;
*27.01. Einzelgespräche&lt;br /&gt;
*03.02.	Abschlusstermin, Organisation Screeningtermin im Planetarium - Semesterpause&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
==Sondertermine==&lt;br /&gt;
*20.11.10 Fulldome-Workshop bei Carl Zeiss in Jena. Hochschulübergreifend. 11.00 - 24.00 Uhr.&lt;br /&gt;
*17.1.11 Testscreening im Planetarium Jena (13Uhr)&lt;br /&gt;
*12.02.11 Screening-Workshop bei Carl Zeiss (13 - 18 Uhr) und im Planetarium Jena (22-24Uhr) Hochschulübergreifend&lt;br /&gt;
*11.04.11 Deadline für die Einreichung studentischer Filme zum Fulldome Festival 2011&lt;br /&gt;
*12.05. - 14.05.11 Fulldome Festival in Jena. (13.05.: Students&#039; Night)&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
==Projekte der Teilnehmer==&lt;br /&gt;
(Hilfe zur Bearbeitung von Wikiseiten findet ihr [[Help:Editing| hier]])&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&#039;&#039;&#039;[[/SUBSTANCE ENCOUNTERS/]] (Natercia Chang)&#039;&#039;&#039;&lt;br /&gt;
[[File:The mixtures, the encounters.jpg|thumb|The mixtures, the encounters|right|300px]]&lt;br /&gt;
Given that the medium is round shape and 360 degrees, the world is the first thing that pops up in the mind.  My visualization is very much based on the history of the world, how one civilization started and how one ended.  The title of the project &amp;quot;SUBSTANCE ENCOUNTERS&amp;quot; employs a meaning that one civilization came into contact with another.  The people, the culture are like substances, that mixed and influenced one another.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&amp;lt;br clear=&amp;quot;all&amp;quot; /&amp;gt;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&#039;&#039;&#039;[[/(AT)against/]] (Katharina Schwarz)&#039;&#039;&#039;&lt;br /&gt;
Eine 2D-animierte Musikvisualisierung, die bruchstückhaft Liszts Krisen und Erfolge beschreibt. Wie ein Puzzle wird eine schlussendliche grafische Komposition als kuppelfüllende Collage schrittweise zusammengefügt und zeigt in ihrem Entstehungsverlauf mit dem Motiv „Kampf“, abstrakt vier Schwerpunkte aus seinem Leben.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Das Motiv ist begründet in einem Zitat von Stefan Zweig, welches jedem schöpferischen Menschen den Kampf mit seinem Dämon zuschreibt, der sich immer als Helden- und/oder Liebeskampf darstellt.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Die Schwerpunkte lassen sich mit den Schlüsselworten Melancholie, Düsternis, Depression, Suizid, Liebe und Musik zusammenfassen. Inhaltlich sind sie an der Dominanz des Vaters, seiner ersten Lebenskrise von 1827 mit anschließender Depression, seinen Liebesbeziehungen und der Konfrontation mit Thalberg orientiert.&lt;br /&gt;
&amp;lt;br clear=&amp;quot;all&amp;quot; /&amp;gt;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&#039;&#039;&#039;[[/Pop Art Komposition/]] (Olga Fomina)&#039;&#039;&#039;&lt;br /&gt;
[[File:art.jpg|thumb|250px|romb]]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Der Film wird im Pop-Art Still dargestellt. Die Komposition besteht aus zufalligen kunstlerischen Weisen und die dargestellten Gegenstande wie in einem Plakat flächig gestaltet. Die Motive meines Fims sind aus der Alltagskultur, der Welt des Konsums entnommen. Banale Gegenstande des Alltags  werden isoliert und in Collagen verfremdet und vearbeitet. Die Komposition des Bildes ist rund und multimedial angelegt: Architektur,Porträs, Stillleben, Gegenstande des Alltags und floralen Ornamenten.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&amp;lt;br clear=&amp;quot;all&amp;quot; /&amp;gt;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&#039;&#039;&#039;[[/C R Y S T A L I Z E D; Fuxismus/]](Gergana)&#039;&#039;&#039;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[[File:pyra!!!.jpg|thumb|250px|Pyra.Would like to have it 3d]]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Key words: Abstract shapes; Surreality; Solaris; Sci FI; Star crafts; Space; Time; Travel; Drift; Absence; Shiny surfaces; Planetary dust; Nebulas; Distant lights; Darkness, Silence; Slow movement Through; 3d; Pyramids; Pentagons; Crystals; Crystal world; No human presence- no warmth; Frozen ...&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
I want to visualize an abstract world. It is solitude, cold. We fly over it slowly, drifting away, being out there, experiencing the landscape and abstract shapes as a surreality. We hear the melancholic tones that echo through the space(liszt&#039;s music)... &lt;br /&gt;
I will use 3D, real footage and lots of jpg images, png and layers merged together to form a landscape that we move through.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&amp;lt;br clear=&amp;quot;all&amp;quot; /&amp;gt;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&#039;&#039;&#039;[[/Hide and Seek/]] (Andréanne Chartrand-Beaudry)&#039;&#039;&#039;&lt;br /&gt;
My film is a shadow puppet show. All characters and sets will be black shadows animated on colored backgrounds. I am aiming for a style that looks like paper cut outs and very simple 2D animation. I will tell the story of two children who get lost in the forest as night falls. They find a house in which they take refuge only to find that it is inhabited by an evil old man who captures them. [[File:02- Night_1_00679.jpg|thumb|The kids in front of the house]]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&amp;lt;br clear=&amp;quot;all&amp;quot; /&amp;gt;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&#039;&#039;&#039;[[/dance of death/]] (Timea Tofalvi, Daniela Stade)&#039;&#039;&#039;&lt;br /&gt;
Unsere Animation steht unter dem Motto: liszt meets goethe!&lt;br /&gt;
Liszt hat das Stück Totentanz für Piano komponiert, wir werden dieses mit dem gleichnamigen Gedicht von Goethe illustrieren.&lt;br /&gt;
&amp;lt;br clear=&amp;quot;all&amp;quot; /&amp;gt;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&#039;&#039;&#039;[[/Der Kurier des Czaren/]] (Patrick Richter, Julia Vorkefeld)&#039;&#039;&#039;&lt;br /&gt;
[[File:DKDC-schwimmer.jpg|thumb|250px|Der Schwimmer aus &amp;quot;Der Kurier des Czaren&amp;quot; Illustration: Jessy Asmus]]&lt;br /&gt;
Vor etwa 20 Jahren fand man einen Koffer der einige lose Blätter beinhaltete, deren Fund eine große Hysterie auslöste. Es handelte sich um Textfragmente Franz Kafkas. Darunter war auch ein Text den man als &amp;quot;Der Kurier des Czaren&amp;quot; betitelte. Er ist unvollständig da das Blatt an der unteren Hälfte abgetrennt wurde. Dieser Mysteriöse Text wurde im letzten Semester durch Studenten der visuellen Kommunikation illustriert. Zusammen mit einer der Illustratorinnen möchte ich die absurde Geschichte des Czaren der auf einem Waldweg seinem Gefolge hinterher läuft fulldomisieren. Eine schwarz-weiße Comic-Geschichte mit verqueren Charakteren, immersiv.&lt;br /&gt;
&amp;lt;br clear=&amp;quot;all&amp;quot; /&amp;gt;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&#039;&#039;&#039;[[/Liszt - Reimagined/]] (Sönke Hahn)&#039;&#039;&#039;&lt;br /&gt;
[[File:Beispiel Hahn.jpg|thumb|250px|Testbild einer Szene aus Liszts Leben]]&lt;br /&gt;
Franz Liszt – sein Leben wirkt wie das eines modernen Popstars: große Kunst, tiefe Schicksalsschläge, tosender Applaus, bittere Einsamkeit und das allmähliche Vergessen eines künstlerischen Lebenswerks. &amp;lt;br&amp;gt;&amp;lt;br&amp;gt;&lt;br /&gt;
„Liszt - Reimagined“ möchte auf unterhaltsame, moderne Art und Weise diesen großen Kosmopoliten wiederentdecken. Erzählt in unserer Gegenwart. In einer Kombination auf realer Footage, gezeichneten Hintergründe und modern interpretierter Liszt-Musik wird dieser Film in einem vierminütigen Schnelldurchlauf das Leben des großen Künstlers nachzeichnen – stets mit einem Augenzwingern, aber auch mit gebührendem Hinweis auf das, was wir alle auch heute noch von Liszt lernen können: &amp;lt;br&amp;gt;Uns als Weltbürger zu bereifen!&lt;br /&gt;
&amp;lt;br clear=&amp;quot;all&amp;quot; /&amp;gt;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[[File:3dMandelbrot.jpg|thumb|250px|Testbild eines Mandelbrotfraktals in 3D]]&lt;br /&gt;
&#039;&#039;&#039;[[/3D Mandelbrot/]] (Tony Wulfert)&#039;&#039;&#039;&lt;br /&gt;
Eine musikalische Reise durch ein dreidimensionales Mandelbrotfraktal.Eventuell nach dem Chromadepthverfahren. (also so richtig mit 3D Brille)&lt;br /&gt;
&amp;lt;br clear=&amp;quot;all&amp;quot; /&amp;gt;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&#039;&#039;&#039;[[/Before the Eye Closes/]] (Lasma Kanele, Sandra Guzman, Stephan Isermann)&#039;&#039;&#039;&lt;br /&gt;
There is a human pupil in an eye of a man. It travels from the eye through the nervous system of the mind. It wants to flow around and explore. Perhaps it tries to escape. Who is the man it belongs to? It is the great master of music -Franz Liszt. His music plays its own part. The pupil in a 3D environment responds to the movements based on the rhythm, and sounds it creates. Till the last second it travels...till the eye closes.&lt;br /&gt;
[[Image:Cuatro.jpg|200px|thumb|left|alt text]]&lt;br /&gt;
&amp;lt;br clear=&amp;quot;all&amp;quot; /&amp;gt;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&#039;&#039;&#039;[[/Tröstung/]] (Bianka Langnickel &amp;amp; Kat Sengstaken)&#039;&#039;&#039;&lt;br /&gt;
[[File:Fulldomewiki1.jpg|thumb|250px|Testbild von Lichgestalten]]&lt;br /&gt;
Das Klangvolumen des Liszt Stück »TRÖSTUNG« wird in eine Bildsprache übersetzt, die sich wie zufällig ihrer eigenen Virtuosität bedient und Elemente der natürlichen Wahrnehmung wie Dre- hung, Reflexion und Streuung bearbeitet. »TRÖSTUNG« erlaubt uns einen Perspektivenwechsel auf das Detailhafte und den Mikrokosmos. Der leidenschaftlich, drängende Charakter der Liszt Kompo- sition »TRÖSTUNG« verleiht dem Stück emotionale Ausdrucksstärke, die wir hier visuell transkri- bieren. Wir möchten mit unserem Beitrag der Musik von Franz Liszt einen neuen Zauber einzuhau- chen und sie mit lebendigen visuellen Elementen sinnvoll ergänzen...&lt;br /&gt;
&amp;lt;br clear=&amp;quot;all&amp;quot; /&amp;gt;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&#039;&#039;&#039;[[/Visualizing Liszt (*working title*)/]] (Stephan Thiel)&#039;&#039;&#039;&lt;br /&gt;
Grundgedanke meines Projekts ist die Visualisierung von Musik mithilfe selbstgeschriebener Software.&lt;br /&gt;
Anhand eines frei gewählten Werkes und verschiedener Ansätze zu dessen Analyse suche ich nach musikalisch-klanglichen Aspekten, die sich für eine statische Visualisierung unter dem Aspekt der Vergleichbarkeit zu anderen Werken eignen. Das für diese statische Variante entwickelte formale System bildet die Grundlage für eine Umsetzung der Visualisierung als Animation im Fulldome.&lt;br /&gt;
Dadurch soll erreicht werden, dass die statische Visualisierung als eine ›Aufzeichnung‹ der live stattfindenden, erlebnisorientierten Visualisierung im Fulldome aufgefasst werden kann, und durch den Vergleich beider Elemente von mehreren Musikstücken neue Einblicke in das musikalische Werk Franz Liszts gewonnen werden können.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
das komplette PDF befindet sich [http://dl.dropbox.com/u/411528/20101124_status_01.pdf hier]&lt;br /&gt;
&amp;lt;br clear=&amp;quot;all&amp;quot; /&amp;gt;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&#039;&#039;&#039;[[/Traumschwindel/]] (Jan Schepanski)&#039;&#039;&#039;&lt;br /&gt;
[[File:Tvauge.jpg‎|thumb|150px|right]]&lt;br /&gt;
Namentlich angelehnt an ein Meisterwerk der noch jungfräulich erscheinenden Geschichte der Bewegtbilddomekunst, möchte sie dieser Film in die grenzenlose Welt der Träume entführen. &lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&amp;lt;br clear=&amp;quot;all&amp;quot; /&amp;gt;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&#039;&#039;&#039;[[/NEID - Die Melodie des Teufels/]] (Margrit Bückert &amp;amp; Henrike Schneider)&#039;&#039;&#039;&lt;br /&gt;
[[File:neidbild.jpg|thumb|250px|NEID - Die Melodie des Teufels]]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&amp;lt;br clear=&amp;quot;all&amp;quot; /&amp;gt;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&amp;lt;br clear=&amp;quot;all&amp;quot; /&amp;gt;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&#039;&#039;&#039;[[/Remind me later/]] (Liana Chandra and Katre Haav)&#039;&#039;&#039;&lt;br /&gt;
[[File:postit equalizer testpic.jpg|thumb|250px|postit equalizer testpic]]&lt;br /&gt;
Our FullDome Film idea is to make a music visualisation in a traditional sense. We try to translate Liszts music pieces into picture. We also test how Liszts music sounds like interperted by a rockband or beatbox. We play with the medium using post-its, partly like oversized pixels in stop motion. &lt;br /&gt;
&amp;lt;br clear=&amp;quot;all&amp;quot; /&amp;gt;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&#039;&#039;&#039;[[/A Human Aquarium/]] (Video Installation by Laura Fong)&#039;&#039;&#039;&lt;br /&gt;
[[File:ACUARIO FINAL.jpg|thumb|250px|ACUARIO FINAL]]&lt;br /&gt;
The basic premise of the piece I want to create to be projected in Fulldome format is the idea or notion of an Aquarium. But instead of fish or marine mammals and other species I want to portray human beings.  Why do we go to aquariums to see animals swimming around us without their permission if we can portray humans with their permission…!&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
I want it to look actually like if they were really swimming above us. Looking at us. Underwater images of people swimming. The first idea was to have them swimming naked to make a direct connection with the marine animals. But lately ive been thinking about having them dressed, with different soft and translucid materials to have a nice visual effect or to have them dressed casual also to make an impression of them living in a normal natural space, trapped in their own social characters, trapped in a fish tank.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
I would also like to begin the piece with a bigger quantity of people and towards the end we will see less people and in the last shot we will see only one woman.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
For this piece I would like to use thru the whole video installation Franz Liszts song:&lt;br /&gt;
“Le Jeux d&#039;Eau a la Villa d&#039;Este”&lt;br /&gt;
&amp;lt;br clear=&amp;quot;all&amp;quot; /&amp;gt;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&#039;&#039;&#039;[[/Chaos/]] (Chi Zhang &amp;amp; Xiaomei Wang)&#039;&#039;&#039;&lt;br /&gt;
&#039;&#039;&#039;aktuelle Idee-Glocke&#039;&#039;&#039;&lt;br /&gt;
Geschichte: Er bleibt in einem runden Raum wenn er wacht auf. Wo ist hier? In dem sieht er nur dunkel. Die Wände sind kalt und aus die Metall aufgebaut. Sein Hilfschrei könnte Niemand hören. Angst davor?&lt;br /&gt;
Was wird er erleben? Wäre es tot, oder?&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&#039;&#039;&#039;Erste Idee&#039;&#039;&#039;&lt;br /&gt;
Wie bekannt, dass die Welt von einzigen und simpelen System aufgebaut wird.&amp;lt;br/&amp;gt;&lt;br /&gt;
Für dieses Projekt möchten wir auch durch verschieden Symbol oder Zeichen, die auf unkomplizierten Reglung entstanden ist, darstellen.&amp;lt;br/&amp;gt;&lt;br /&gt;
&amp;quot;Self-simalrity&amp;quot; ist eine Grundlage in Mathematik, und Herr Mandelbrot hat eine schöne Galerie, nämlich&amp;quot;Mandelbrot set&amp;quot; geschafft, die auf diese Theorie basiert wurde. (sorry for that we cant explain clearly, so if u want something more about it, please take a short bilck at the link below. Thx!)&amp;lt;br/&amp;gt;&lt;br /&gt;
Also, wir machen so einfach, dass wir die Gefühle beim Hören automatisch zeichen oder schreiben. Die Skizze wären die Elemente für der ganze Film. Der zukünftige Effekt wäre ähnliche wie diese Zeichen der Mandelbrot set. Das ist unbeding ein &amp;quot;Chaos&amp;quot; zu machen. Aber das ist stimmt, was wir gerne für unseres Thema nennen möchten.&lt;br /&gt;
 &lt;br /&gt;
Flash, AE oder C4D wären der beste Weg unserer Ziel zu erreichen.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&#039;&#039;&#039;links&#039;&#039;&#039;&lt;br /&gt;
* [[wikipedia:Self-similar]]&lt;br /&gt;
* [[wikipedia:Mandelbrot set]]&lt;br /&gt;
&amp;lt;br clear=&amp;quot;all&amp;quot; /&amp;gt;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&#039;&#039;&#039;[[/Liszt /]] (Shuo Liu)&#039;&#039;&#039;&lt;br /&gt;
ich habe bisher noch keine Entscheidung getroffen, mit welcher Art und Weise ich mein Werk schaffe. Es tut mir sehr leid.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Ich wollte zuerst es durch mehrere Kameras machen, genau gesagt wollte ich durch Stop Motion die Sehenswürdigkeiten von Berlin oder Weimar aufnehmen. Das Hintergrundmusik habe ich Clock ausgewählt. Aber das Stadt Weimar ist relativ still, dies entspricht nicht das Werk davon. Denn es im seinen Werk einen schnellen Takte gibt. Ich glaube die beiden passen nicht zusammen.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Mein zweites Idee war ein Flash über das Leben des Liszt . Wenn ich meine Augen zumache, und sein Musik genießen, tauchen viele springenden schwarzen und weissen Tastaturinstrumenten.&lt;br /&gt;
Deswegen möchte ich durch diese Art und Weise einen Flash machen. Im meinen Werk präsentiere ich auch viele schwarz und weiss in meinen Flash wie einen Schattenspiele. Weiß wird als Hintergrund und schwarz Schattenrissen als Figuren.&lt;br /&gt;
Zur Zeit versuche ich immer sein Musik wiedermal genau zu hören. Das Lied von Liebestraum gefallt mir sehr gut. Denn der Takt ist relativ langsam, das finde ich gut.&lt;br /&gt;
P.s. Ich bemühe mich gerade darum, wie ich Flash benutzen kann.&lt;br /&gt;
&amp;lt;br clear=&amp;quot;all&amp;quot; /&amp;gt;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&#039;&#039;&#039;[[/Wir waren mal Feinde/]] (Walter Oppel)&#039;&#039;&#039;&lt;br /&gt;
[[File:Wir feinde squar.jpg|thumb|250px|Ehemalige Innerdeutsche Grenze Thüringen]]&lt;br /&gt;
Ich plane eine Dokumentation, die sich mit einen Ort unter freiem Himmel auseinandersetzt und sich dabei der Vorteile des Fulldome-Formats bedient. Das 360° Bild erlaubt es den Betrachter, ähnlich eines historischen Panoramas (Schaubild auf Rundhorizont gemalt), den gesamten Ort um sich herum wahrzunehmen und sich direkt dort hinein versetzt zu fühlen.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Wir waren mal Feinde will ich ein weitere Versuch unternehmen, eine Dokumentation für die Planetariumskuppel zu produzieren und dabei eine für die Zuschauer ansprechenden Umsetzungsform für dieses Genre zu finden. Für die technische Realisierung möchte ich 360° Fotografie/StopMotion und HD Video kombinieren. Über das genau Thema bin ich mir noch nicht sicher, mögliche Orte könnten sein: die ehemalige innerdeutsche Grenze (siehe Foto) oder die Schlachtfelder aus der Napoleon Zeit um 1806 bei Jena.&lt;br /&gt;
&amp;lt;br clear=&amp;quot;all&amp;quot; /&amp;gt;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&#039;&#039;&#039;[[/Space between sound/]] (Adam Newns)&#039;&#039;&#039;&lt;br /&gt;
[[File:Sample.png|thumb|250px|All the artefacts in the film at once]]&lt;br /&gt;
This is a music visualisation of a section of &#039;Wanderer Fantasie&#039; by Liszt using photos animated in after effects in an astronomical setting. 2m 28s long.&lt;br /&gt;
&amp;lt;br clear=&amp;quot;all&amp;quot; /&amp;gt;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
==Semesterapparat==&lt;br /&gt;
&#039;&#039;&#039;Infos zu Workshops und Exkursionen&#039;&#039;&#039;&lt;br /&gt;
*[[Media:Fulldomeworkshop Jena 20 11 10(Programm).doc| Programm zum Fulldome Workshop am 20.11.10 (dt.)]]&lt;br /&gt;
*[[Media:Exkursion Wolfsburg Programmplan.doc| Programm der Exkursion ins Planetarium Wolfsburg vom 21.10.10 (dt.)]]&lt;br /&gt;
*[[Media:Exkursion Wolfsburg Bericht.pdf| Bericht über die Exkursion ins Planetarium Wolfsburg (dt.)]]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&#039;&#039;&#039;Fulldome Festival Jena&#039;&#039;&#039;&lt;br /&gt;
*[[Media:EntryRequirements 2011 final.doc| Teilnahmebedingungen für das Fulldome Festival 2011 in Jena (engl.)]]&lt;br /&gt;
*[[Media:Teilnahmebedingungen 2011.doc| Teilnahmebedingungen für das Fulldome Festival 2011 in Jena (dt.)]]&lt;br /&gt;
*[[Media:4th annual Fulldome Festival Jena.pdf| Bericht über das Fulldome Festival 2010 (engl.)]]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&#039;&#039;&#039;Tutorials und Basics&#039;&#039;&#039;&lt;br /&gt;
*[[Media:Fulldome technische Grundlagen(T Fritzsche 09).pdf|Tutorial: &#039;&#039;&#039;Technische Grundlagen im Fulldome&#039;&#039;&#039;(dt.)]]&lt;br /&gt;
*[[Media:FulldomeSettings 3dsmax((T Fritzsche 07).pdf|Tutorial: &#039;&#039;&#039;Fulldome Filme erstellen mit 3dsmax&#039;&#039;&#039;(dt.)]]&lt;br /&gt;
*[[Media:5CameraRig-2.pdf|Tutorial: &#039;&#039;&#039;Fulldome Filme mit After Effects 3D Ebenen erstellen&#039;&#039;&#039;(dt.)]]&lt;br /&gt;
*[[Media:Fulldome-KomplexesWoelben.zip|Tutorium: &#039;&#039;&#039;Fulldome Verzerrungen - Komplexes Wölben mit After Effects&#039;&#039;&#039;(inkl. Projektdateien / dt.)]]&lt;br /&gt;
*[[Media:Einstellungen.pdf| Tutorium: &#039;&#039;&#039;Rendereinstellungen für Fulldome in After Effects&#039;&#039;&#039;(dt.)]]&lt;br /&gt;
*[[Media:AE-Turorial.pdf|Tutorium: &#039;&#039;&#039;After Effects und Fulldome für Einsteiger&#039;&#039;&#039; vom 9.12.10(dt.)]]&lt;br /&gt;
*[[Media:QuoVadis-Fulldome leaflet.pdf|Basic: „Quo Vadis Fulldome“ - Grundsatzvortrag von Volkmar Schorcht zu Fulldome(dt.)]]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&#039;&#039;&#039;Material für die kursinternen Tutorien&#039;&#039;&#039;&lt;br /&gt;
*[[Media:FullDome-5-Camera-Rig.zip|Projektdatei für Tutorial: &#039;&#039;&#039;Fulldome Filme mit After Effects 3D Ebenen erstellen&#039;&#039;&#039;]]&lt;br /&gt;
*[http://webuser.uni-weimar.de/~olif2166/Bluebox_Tutorial.zip Footagedateien für Tutorium: &#039;&#039;&#039;After Effects und Fulldome für Einsteiger&#039;&#039;&#039; vom 9.12.10 (ca 700MB)]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&#039;&#039;&#039;Franz Liszt Musikstücke&#039;&#039;&#039;&lt;br /&gt;
* [http://webuser.uni-weimar.de/~olif2166/Visualiszt/F_Liszt_Musikstuecke.zip Franz Liszt Musikstücke zur Verwendung durch die Kursteilnehmer]&lt;br /&gt;
* [http://www.archive.org/search.php?query=liszt%20AND%20mediatype%3Aaudio&amp;amp;page=1 archive.org]&lt;br /&gt;
* [http://www.classiccat.net/liszt_f/index.php Classiccat]&lt;br /&gt;
* [http://www.musopen.com/search.php?q=liszt Musopen]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&#039;&#039;&#039;Andere&#039;&#039;&#039;&lt;br /&gt;
*[http://webuser.uni-weimar.de/~olif2166/LotterieSounds_1-46.zip Soundschnipsel für die Musikvisualisierungslotterie]&lt;br /&gt;
*[[Media:Fulldome Musikvisu Hausaufgabe 14_01.zip|Hausaufgabe Musikvisualisierung für den 14.1.11]]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
==Links==&lt;br /&gt;
=== Andere Fulldome-Kurse ===&lt;br /&gt;
*[[/Visualiszt|„Musikvisualisierung im FullDome-Format am Beispiel von Franz Liszt“ (Projektmodul)]]&lt;br /&gt;
* [[GMU:Immersive Strategien]] (Werkmodul)&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
=== Fulldome Festivals ===&lt;br /&gt;
*[http://www.fulldome-festival.de Offizielle Festivalseite des Fulldome Festivals in Jena]&lt;br /&gt;
*[http://www.planetarium-jena.de/ Seite des Jenaer Planetariums]&lt;br /&gt;
*[http://www.students-nightlife.de/wp-content/uploads/sn_nl_award.pdf Teilnahmebedingungen am Students&#039;s Nightlife Award]&lt;br /&gt;
*[http://www.students-nightlife.de Student&#039;s Nightlife Internetseite]&lt;br /&gt;
*[http://cyprusdomefest.com/2010/12/08/hello-world/ Cyprus Domefest]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&#039;&#039;&#039;Fulldome Filme online schauen&#039;&#039;&#039;&lt;br /&gt;
*[http://www.skyskan.com/products/content Professionelle Fulldome Produktionen als Streaming Filme]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
=== Fulldome Tutorials/Basics ===&lt;br /&gt;
*[http://artslab.unm.edu/beginner_fulldome.html Hue&#039;s Beginner&#039;s Guide to Fulldome Production]&lt;br /&gt;
*[http://pineappleware.undonet.com/index.html A long way to Dome Master - Theoretical and practical approach on the Fulldome Format &amp;quot;Dome Master&amp;quot;]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
=== Tools und Software ===&lt;br /&gt;
*[http://extranet.spitzinc.com/download/ Glom (Freeware Stitching Programm zur Generierung von Fulldome Bildern)]&lt;br /&gt;
*[http://incom.org/projekt/1372 DomeMod und Dometester (2 kostenlose Programme zum Preview von Bildern und Filmen im Fulldomeformat in einer virtuellen Kuppel)]&lt;br /&gt;
*[http://software.multimeios.pt/fulldome/index.html Fulldome Plugin für After Effects (Kostenpflichtiges Plugin für After Effects zur Gegenzerrung von Fulldome Bildern)]&lt;br /&gt;
*[http://www.ranchcomputing.com/M_freesoftware.php FRAMANIP Pro, Software zur schnellen Vorschau von Einzelbildsequenzen]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
=== Community ===&lt;br /&gt;
*[http://www.studivz.net/Groups/Overview/49d5dbc9ff3b8fcc StudiVZ Gruppe zu Fulldome]&lt;br /&gt;
*[http://www.facebook.com/home.php?sk=group_155007091211304&amp;amp;ap=1 Facebook Gruppe zu Fulldome]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
=== Andere ===&lt;br /&gt;
*[http://www.xrez.com/tech-and-services/fulldome-theatre-production/ interaktive 3D Fahrt durch eine Fulldome Kuppel]&lt;br /&gt;
*[[wikipedia:Fulldome|englischer Wikipedia Eintrag zu Fulldome]]&lt;br /&gt;
*[http://3d-top-event.com/ Seite von Panoramafotograf Torsten Hemke]&lt;br /&gt;
*[http://domelab2010.anat.org.au/ Umfangreicher Blog mit Diskussionen rund um Fulldome]&lt;br /&gt;
* [http://www.skynoise.net/2010/08/21/full-domed-cinema Artikel im Blog von VJ Jean Poole]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[[Category:Fachmodul]]&lt;br /&gt;
[[Category:Werkmodul]]&lt;br /&gt;
[[Category:WS10]]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[[Category:Fachmodul]]&lt;br /&gt;
[[Category:Werkmodul]]&lt;br /&gt;
[[Category:WS10]]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[[Category:Fachmodul]]&lt;br /&gt;
[[Category:Werkmodul]]&lt;br /&gt;
[[Category:WS10]]&lt;br /&gt;
[[Category:Fachmodul]]&lt;br /&gt;
[[Category:Werkmodul]]&lt;br /&gt;
[[Category:WS10]]&lt;/div&gt;</summary>
		<author><name>Henrike</name></author>
	</entry>
	<entry>
		<id>https://www.uni-weimar.de/kunst-und-gestaltung/wiki/index.php?title=IMM:Fulldome&amp;diff=25381</id>
		<title>IMM:Fulldome</title>
		<link rel="alternate" type="text/html" href="https://www.uni-weimar.de/kunst-und-gestaltung/wiki/index.php?title=IMM:Fulldome&amp;diff=25381"/>
		<updated>2011-03-29T21:59:20Z</updated>

		<summary type="html">&lt;p&gt;Henrike: /* Projekte der Teilnehmer */&lt;/p&gt;
&lt;hr /&gt;
&lt;div&gt;&#039;&#039;Bachelor-[[:Category:Werkmodul|Werkmodul]]&amp;lt;br/&amp;gt;&lt;br /&gt;
&#039;&#039;Master-[[:Category:Fachmodul|Fachmodul]]&amp;lt;br/&amp;gt;&lt;br /&gt;
&#039;&#039;Dozenten:&#039;&#039; Micky Remann, studentische Tutoren&amp;lt;br/&amp;gt;&lt;br /&gt;
&#039;&#039;Bewertung:&#039;&#039; 4 [[SWS]], 6 [[ECTS]]&amp;lt;br/&amp;gt;&lt;br /&gt;
&#039;&#039;Termin:&#039;&#039; Donnerstags, 12:30 Uhr&amp;lt;br/&amp;gt;&lt;br /&gt;
&#039;&#039;Ort:&#039;&#039; Steubenstraße 6a(Medienhaus), Kinoraum 112&amp;lt;br/&amp;gt;&lt;br /&gt;
&#039;&#039;Erster Termin:&#039;&#039; 21.10.2010&amp;lt;br&amp;gt;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
([[/Visualiszt|Zum Projektmodul &amp;quot;Musikvisualisierung im FullDome-Format am Beispiel von Franz Liszt&amp;quot; geht es hier.]]) &lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
==FullDome - Grundlagen und Perspektiven der Ganzkuppelprojektion==&lt;br /&gt;
[[File:Fulldome.jpg|thumb|250px|(C)Warik Lawrance, Melbourne Planetarium]]&lt;br /&gt;
Wohin entwickelt sich das Medium Fulldome? Die Frage lässt sich am ehesten von denen beantworten, die das junge Genre mit eigenen Inhalten füllen und damit definieren. Praktische Experimente, theoretische Reflexion und medienkünstlerische Produktion liegen sehr eng beieinander. An der Bauhaus-Universität sind in den vergangenen Jahren in Kooperation mit dem Zeiss-Planetarium Jena und dem dort stattfindenden „FullDome Festival“ Projekte entstanden, die international Beachtung gefunden haben. Das FullDome-Theater bietet faszinierende Möglichkeiten, die es in keinem anderen Medium gibt. Zugleich erfordern die Besonderheiten der Bildwelten in erweiterter räumlicher Dimension ein radikales Umdenken in Bezug auf Technik, Herstellung, Komposition und Dramaturgie.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Unter Fulldome wird ein Projektionssystem verstanden, das die gesamte Innenfläche einer Halbkugel – wie zum Beispiel ein Planetarium –mit beliebigen digitalen, bewegten Bilder füllen kann. Es handelt sich um Kino im 360° Ganzkuppelformat. Bei den zu bewegenden Datenmengen lässt sich ein eigenes Fulldome-Projekt nur mit hohem Arbeitsaufwand realisieren. Aufbauend auf Erfahrungen der vergangenen Semester werden im Rahmen des Fachkurses Grundlagen und Perspektiven der Fulldome-Produktion vermittelt. Es werden Workshops in Zusammenarbeit mit dem Zeiss-Planetarium Jena und der Carl Zeiss AG angeboten. Austausch findet auch mit anderen am Medium FullDome arbeitenden Hochschulen und Produzenten im In- und Ausland statt. Die Studierenden und ihre Arbeiten werden aktiv in die Vorbereitungen zum 5. FullDome-Festival im Zeiss-Planetarium Jena einbezogen (12./14. Mai 2014). Neben der Ideenfindung und der praktischen Arbeit wird daran gearbeitet, dass das junge Medium „FullDome“ als innovatives Medienereignis öffentlich wahrgenommen wird.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
English:&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
FullDome basics &lt;br /&gt;
Introduction and practical work on content and choreography of films in the 360° FullDome format. Basic skills of creating visual worlds beyond the flat screen, as developed in previous Bauhaus University courses. In cooperation with Zeiss-Planetarium Jena and other fulldome producers. Preparations and projects for the 5th international FullDome Festival in Jena, May 12th - 14th 2011.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Lecturer: Micky Remann (and guest faculty).&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
==Richtet sich an==&lt;br /&gt;
*Master-Studierende der Fakultäten Medien und der Fakultät Gestaltung &amp;lt;br&amp;gt;(&#039;&#039;&#039;Fachmodul&#039;&#039;&#039;: FullDome - Perspektiven der Ganzkuppelprojektion)&lt;br /&gt;
*Bachelor -Studierende der Fakultäten Medien und der Fakultät Gestaltung &amp;lt;br&amp;gt;(&#039;&#039;&#039;Werkmodul&#039;&#039;&#039;: FullDome - Grundlagen  der Ganzkuppelprojektion)&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
==Leistungsnachweise==&lt;br /&gt;
aktive Teilnahme, Erstellung eines Fulldome Films (Einzeln oder in Gruppen), Dokumentation auf dem Wiki&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
==Kurstermine==&lt;br /&gt;
*21.10.	Organisatorisches, Einschreibung, Terminplanung &lt;br /&gt;
*28.10.	Theorie: Grundlagen, Fulldome vs. planare Projektion am Bsp.&lt;br /&gt;
*04.11.	Technische und stilistische Möglichkeiten und Grenzen des Domes am Bsp.&lt;br /&gt;
*11.11.	Fulldome in der Praxis: Arbeiten mit After Effects &lt;br /&gt;
*18.11.	Fulldome in der Praxis: Arbeiten mit 3dsmax / Vorbesprechung Workshop und Testbilder&lt;br /&gt;
*25.11.	Auswertung Workshop, Projektideen ausarbeiten&lt;br /&gt;
*01.12. Einführung ins Studio (mit Bluescreen)&lt;br /&gt;
*02.12. fällt aus&lt;br /&gt;
*09.12.	Einsteigertutorium für After Effects mit Bezug auf Fulldome&lt;br /&gt;
*16.12.	Zwischenpräsentation der Projektideen mit ausgearbeitetem Konzept &lt;br /&gt;
*--- Weihnachtsferien ---&lt;br /&gt;
*06.01.	Organisatorisches Treffen für Einzelgespräche&lt;br /&gt;
*13.01. Einzelgespräche&lt;br /&gt;
*20.01. Einzelgespräche&lt;br /&gt;
*27.01. Einzelgespräche&lt;br /&gt;
*03.02.	Abschlusstermin, Organisation Screeningtermin im Planetarium - Semesterpause&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
==Sondertermine==&lt;br /&gt;
*20.11.10 Fulldome-Workshop bei Carl Zeiss in Jena. Hochschulübergreifend. 11.00 - 24.00 Uhr.&lt;br /&gt;
*17.1.11 Testscreening im Planetarium Jena (13Uhr)&lt;br /&gt;
*12.02.11 Screening-Workshop bei Carl Zeiss (13 - 18 Uhr) und im Planetarium Jena (22-24Uhr) Hochschulübergreifend&lt;br /&gt;
*11.04.11 Deadline für die Einreichung studentischer Filme zum Fulldome Festival 2011&lt;br /&gt;
*12.05. - 14.05.11 Fulldome Festival in Jena. (13.05.: Students&#039; Night)&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
==Projekte der Teilnehmer==&lt;br /&gt;
(Hilfe zur Bearbeitung von Wikiseiten findet ihr [[Help:Editing| hier]])&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&#039;&#039;&#039;[[/SUBSTANCE ENCOUNTERS/]] (Natercia Chang)&#039;&#039;&#039;&lt;br /&gt;
[[File:The mixtures, the encounters.jpg|thumb|The mixtures, the encounters|right|300px]]&lt;br /&gt;
Given that the medium is round shape and 360 degrees, the world is the first thing that pops up in the mind.  My visualization is very much based on the history of the world, how one civilization started and how one ended.  The title of the project &amp;quot;SUBSTANCE ENCOUNTERS&amp;quot; employs a meaning that one civilization came into contact with another.  The people, the culture are like substances, that mixed and influenced one another.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&amp;lt;br clear=&amp;quot;all&amp;quot; /&amp;gt;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&#039;&#039;&#039;[[/(AT)against/]] (Katharina Schwarz)&#039;&#039;&#039;&lt;br /&gt;
Eine 2D-animierte Musikvisualisierung, die bruchstückhaft Liszts Krisen und Erfolge beschreibt. Wie ein Puzzle wird eine schlussendliche grafische Komposition als kuppelfüllende Collage schrittweise zusammengefügt und zeigt in ihrem Entstehungsverlauf mit dem Motiv „Kampf“, abstrakt vier Schwerpunkte aus seinem Leben.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Das Motiv ist begründet in einem Zitat von Stefan Zweig, welches jedem schöpferischen Menschen den Kampf mit seinem Dämon zuschreibt, der sich immer als Helden- und/oder Liebeskampf darstellt.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Die Schwerpunkte lassen sich mit den Schlüsselworten Melancholie, Düsternis, Depression, Suizid, Liebe und Musik zusammenfassen. Inhaltlich sind sie an der Dominanz des Vaters, seiner ersten Lebenskrise von 1827 mit anschließender Depression, seinen Liebesbeziehungen und der Konfrontation mit Thalberg orientiert.&lt;br /&gt;
&amp;lt;br clear=&amp;quot;all&amp;quot; /&amp;gt;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&#039;&#039;&#039;[[/Pop Art Komposition/]] (Olga Fomina)&#039;&#039;&#039;&lt;br /&gt;
[[File:art.jpg|thumb|250px|romb]]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Der Film wird im Pop-Art Still dargestellt. Die Komposition besteht aus zufalligen kunstlerischen Weisen und die dargestellten Gegenstande wie in einem Plakat flächig gestaltet. Die Motive meines Fims sind aus der Alltagskultur, der Welt des Konsums entnommen. Banale Gegenstande des Alltags  werden isoliert und in Collagen verfremdet und vearbeitet. Die Komposition des Bildes ist rund und multimedial angelegt: Architektur,Porträs, Stillleben, Gegenstande des Alltags und floralen Ornamenten.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&amp;lt;br clear=&amp;quot;all&amp;quot; /&amp;gt;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&#039;&#039;&#039;[[/C R Y S T A L I Z E D; Fuxismus/]](Gergana)&#039;&#039;&#039;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[[File:pyra!!!.jpg|thumb|250px|Pyra.Would like to have it 3d]]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Key words: Abstract shapes; Surreality; Solaris; Sci FI; Star crafts; Space; Time; Travel; Drift; Absence; Shiny surfaces; Planetary dust; Nebulas; Distant lights; Darkness, Silence; Slow movement Through; 3d; Pyramids; Pentagons; Crystals; Crystal world; No human presence- no warmth; Frozen ...&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
I want to visualize an abstract world. It is solitude, cold. We fly over it slowly, drifting away, being out there, experiencing the landscape and abstract shapes as a surreality. We hear the melancholic tones that echo through the space(liszt&#039;s music)... &lt;br /&gt;
I will use 3D, real footage and lots of jpg images, png and layers merged together to form a landscape that we move through.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&amp;lt;br clear=&amp;quot;all&amp;quot; /&amp;gt;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&#039;&#039;&#039;[[/Hide and Seek/]] (Andréanne Chartrand-Beaudry)&#039;&#039;&#039;&lt;br /&gt;
My film is a shadow puppet show. All characters and sets will be black shadows animated on colored backgrounds. I am aiming for a style that looks like paper cut outs and very simple 2D animation. I will tell the story of two children who get lost in the forest as night falls. They find a house in which they take refuge only to find that it is inhabited by an evil old man who captures them. [[File:02- Night_1_00679.jpg|thumb|The kids in front of the house]]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&amp;lt;br clear=&amp;quot;all&amp;quot; /&amp;gt;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&#039;&#039;&#039;[[/dance of death/]] (Timea Tofalvi, Daniela Stade)&#039;&#039;&#039;&lt;br /&gt;
Unsere Animation steht unter dem Motto: liszt meets goethe!&lt;br /&gt;
Liszt hat das Stück Totentanz für Piano komponiert, wir werden dieses mit dem gleichnamigen Gedicht von Goethe illustrieren.&lt;br /&gt;
&amp;lt;br clear=&amp;quot;all&amp;quot; /&amp;gt;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&#039;&#039;&#039;[[/Der Kurier des Czaren/]] (Patrick Richter, Julia Vorkefeld)&#039;&#039;&#039;&lt;br /&gt;
[[File:DKDC-schwimmer.jpg|thumb|250px|Der Schwimmer aus &amp;quot;Der Kurier des Czaren&amp;quot; Illustration: Jessy Asmus]]&lt;br /&gt;
Vor etwa 20 Jahren fand man einen Koffer der einige lose Blätter beinhaltete, deren Fund eine große Hysterie auslöste. Es handelte sich um Textfragmente Franz Kafkas. Darunter war auch ein Text den man als &amp;quot;Der Kurier des Czaren&amp;quot; betitelte. Er ist unvollständig da das Blatt an der unteren Hälfte abgetrennt wurde. Dieser Mysteriöse Text wurde im letzten Semester durch Studenten der visuellen Kommunikation illustriert. Zusammen mit einer der Illustratorinnen möchte ich die absurde Geschichte des Czaren der auf einem Waldweg seinem Gefolge hinterher läuft fulldomisieren. Eine schwarz-weiße Comic-Geschichte mit verqueren Charakteren, immersiv.&lt;br /&gt;
&amp;lt;br clear=&amp;quot;all&amp;quot; /&amp;gt;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&#039;&#039;&#039;[[/Liszt - Reimagined/]] (Sönke Hahn)&#039;&#039;&#039;&lt;br /&gt;
[[File:Beispiel Hahn.jpg|thumb|250px|Testbild einer Szene aus Liszts Leben]]&lt;br /&gt;
Franz Liszt – sein Leben wirkt wie das eines modernen Popstars: große Kunst, tiefe Schicksalsschläge, tosender Applaus, bittere Einsamkeit und das allmähliche Vergessen eines künstlerischen Lebenswerks. &amp;lt;br&amp;gt;&amp;lt;br&amp;gt;&lt;br /&gt;
„Liszt - Reimagined“ möchte auf unterhaltsame, moderne Art und Weise diesen großen Kosmopoliten wiederentdecken. Erzählt in unserer Gegenwart. In einer Kombination auf realer Footage, gezeichneten Hintergründe und modern interpretierter Liszt-Musik wird dieser Film in einem vierminütigen Schnelldurchlauf das Leben des großen Künstlers nachzeichnen – stets mit einem Augenzwingern, aber auch mit gebührendem Hinweis auf das, was wir alle auch heute noch von Liszt lernen können: &amp;lt;br&amp;gt;Uns als Weltbürger zu bereifen!&lt;br /&gt;
&amp;lt;br clear=&amp;quot;all&amp;quot; /&amp;gt;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[[File:3dMandelbrot.jpg|thumb|250px|Testbild eines Mandelbrotfraktals in 3D]]&lt;br /&gt;
&#039;&#039;&#039;[[/3D Mandelbrot/]] (Tony Wulfert)&#039;&#039;&#039;&lt;br /&gt;
Eine musikalische Reise durch ein dreidimensionales Mandelbrotfraktal.Eventuell nach dem Chromadepthverfahren. (also so richtig mit 3D Brille)&lt;br /&gt;
&amp;lt;br clear=&amp;quot;all&amp;quot; /&amp;gt;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&#039;&#039;&#039;[[/Before the Eye Closes/]] (Lasma Kanele, Sandra Guzman, Stephan Isermann)&#039;&#039;&#039;&lt;br /&gt;
There is a human pupil in an eye of a man. It travels from the eye through the nervous system of the mind. It wants to flow around and explore. Perhaps it tries to escape. Who is the man it belongs to? It is the great master of music -Franz Liszt. His music plays its own part. The pupil in a 3D environment responds to the movements based on the rhythm, and sounds it creates. Till the last second it travels...till the eye closes.&lt;br /&gt;
[[Image:Cuatro.jpg|200px|thumb|left|alt text]]&lt;br /&gt;
&amp;lt;br clear=&amp;quot;all&amp;quot; /&amp;gt;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&#039;&#039;&#039;[[/Tröstung/]] (Bianka Langnickel &amp;amp; Kat Sengstaken)&#039;&#039;&#039;&lt;br /&gt;
[[File:Fulldomewiki1.jpg|thumb|250px|Testbild von Lichgestalten]]&lt;br /&gt;
Das Klangvolumen des Liszt Stück »TRÖSTUNG« wird in eine Bildsprache übersetzt, die sich wie zufällig ihrer eigenen Virtuosität bedient und Elemente der natürlichen Wahrnehmung wie Dre- hung, Reflexion und Streuung bearbeitet. »TRÖSTUNG« erlaubt uns einen Perspektivenwechsel auf das Detailhafte und den Mikrokosmos. Der leidenschaftlich, drängende Charakter der Liszt Kompo- sition »TRÖSTUNG« verleiht dem Stück emotionale Ausdrucksstärke, die wir hier visuell transkri- bieren. Wir möchten mit unserem Beitrag der Musik von Franz Liszt einen neuen Zauber einzuhau- chen und sie mit lebendigen visuellen Elementen sinnvoll ergänzen...&lt;br /&gt;
&amp;lt;br clear=&amp;quot;all&amp;quot; /&amp;gt;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&#039;&#039;&#039;[[/Visualizing Liszt (*working title*)/]] (Stephan Thiel)&#039;&#039;&#039;&lt;br /&gt;
Grundgedanke meines Projekts ist die Visualisierung von Musik mithilfe selbstgeschriebener Software.&lt;br /&gt;
Anhand eines frei gewählten Werkes und verschiedener Ansätze zu dessen Analyse suche ich nach musikalisch-klanglichen Aspekten, die sich für eine statische Visualisierung unter dem Aspekt der Vergleichbarkeit zu anderen Werken eignen. Das für diese statische Variante entwickelte formale System bildet die Grundlage für eine Umsetzung der Visualisierung als Animation im Fulldome.&lt;br /&gt;
Dadurch soll erreicht werden, dass die statische Visualisierung als eine ›Aufzeichnung‹ der live stattfindenden, erlebnisorientierten Visualisierung im Fulldome aufgefasst werden kann, und durch den Vergleich beider Elemente von mehreren Musikstücken neue Einblicke in das musikalische Werk Franz Liszts gewonnen werden können.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
das komplette PDF befindet sich [http://dl.dropbox.com/u/411528/20101124_status_01.pdf hier]&lt;br /&gt;
&amp;lt;br clear=&amp;quot;all&amp;quot; /&amp;gt;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&#039;&#039;&#039;[[/Traumschwindel/]] (Jan Schepanski)&#039;&#039;&#039;&lt;br /&gt;
[[File:Tvauge.jpg‎|thumb|150px|right]]&lt;br /&gt;
Namentlich angelehnt an ein Meisterwerk der noch jungfräulich erscheinenden Geschichte der Bewegtbilddomekunst, möchte sie dieser Film in die grenzenlose Welt der Träume entführen. &lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&amp;lt;br clear=&amp;quot;all&amp;quot; /&amp;gt;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&#039;&#039;&#039;[[/NEID - Die Melodie des Teufels/]] (Margrit Bückert &amp;amp; Henrike Schneider)&#039;&#039;&#039;&lt;br /&gt;
[[File:neidbild.jpg|thumb|250px|NEID - Die Melodie des Teufels]]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&amp;lt;br clear=&amp;quot;all&amp;quot; /&amp;gt;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&amp;lt;br clear=&amp;quot;all&amp;quot; /&amp;gt;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&#039;&#039;&#039;[[/Remind me later/]] (Liana Chandra and Katre Haav)&#039;&#039;&#039;&lt;br /&gt;
[[File:postit equalizer testpic.jpg|thumb|250px|postit equalizer testpic]]&lt;br /&gt;
Our FullDome Film idea is to make a music visualisation in a traditional sense. We try to translate Liszts music pieces into picture. We also test how Liszts music sounds like interperted by a rockband or beatbox. We play with the medium using post-its, partly like oversized pixels in stop motion. &lt;br /&gt;
&amp;lt;br clear=&amp;quot;all&amp;quot; /&amp;gt;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&#039;&#039;&#039;[[/A Human Aquarium/]] (Video Installation by Laura Fong)&#039;&#039;&#039;&lt;br /&gt;
[[File:ACUARIO FINAL.jpg|thumb|250px|ACUARIO FINAL]]&lt;br /&gt;
The basic premise of the piece I want to create to be projected in Fulldome format is the idea or notion of an Aquarium. But instead of fish or marine mammals and other species I want to portray human beings.  Why do we go to aquariums to see animals swimming around us without their permission if we can portray humans with their permission…!&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
I want it to look actually like if they were really swimming above us. Looking at us. Underwater images of people swimming. The first idea was to have them swimming naked to make a direct connection with the marine animals. But lately ive been thinking about having them dressed, with different soft and translucid materials to have a nice visual effect or to have them dressed casual also to make an impression of them living in a normal natural space, trapped in their own social characters, trapped in a fish tank.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
I would also like to begin the piece with a bigger quantity of people and towards the end we will see less people and in the last shot we will see only one woman.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
For this piece I would like to use thru the whole video installation Franz Liszts song:&lt;br /&gt;
“Le Jeux d&#039;Eau a la Villa d&#039;Este”&lt;br /&gt;
&amp;lt;br clear=&amp;quot;all&amp;quot; /&amp;gt;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&#039;&#039;&#039;[[/Chaos/]] (Chi Zhang &amp;amp; Xiaomei Wang)&#039;&#039;&#039;&lt;br /&gt;
&#039;&#039;&#039;aktuelle Idee-Glocke&#039;&#039;&#039;&lt;br /&gt;
Geschichte: Er bleibt in einem runden Raum wenn er wacht auf. Wo ist hier? In dem sieht er nur dunkel. Die Wände sind kalt und aus die Metall aufgebaut. Sein Hilfschrei könnte Niemand hören. Angst davor?&lt;br /&gt;
Was wird er erleben? Wäre es tot, oder?&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&#039;&#039;&#039;Erste Idee&#039;&#039;&#039;&lt;br /&gt;
Wie bekannt, dass die Welt von einzigen und simpelen System aufgebaut wird.&amp;lt;br/&amp;gt;&lt;br /&gt;
Für dieses Projekt möchten wir auch durch verschieden Symbol oder Zeichen, die auf unkomplizierten Reglung entstanden ist, darstellen.&amp;lt;br/&amp;gt;&lt;br /&gt;
&amp;quot;Self-simalrity&amp;quot; ist eine Grundlage in Mathematik, und Herr Mandelbrot hat eine schöne Galerie, nämlich&amp;quot;Mandelbrot set&amp;quot; geschafft, die auf diese Theorie basiert wurde. (sorry for that we cant explain clearly, so if u want something more about it, please take a short bilck at the link below. Thx!)&amp;lt;br/&amp;gt;&lt;br /&gt;
Also, wir machen so einfach, dass wir die Gefühle beim Hören automatisch zeichen oder schreiben. Die Skizze wären die Elemente für der ganze Film. Der zukünftige Effekt wäre ähnliche wie diese Zeichen der Mandelbrot set. Das ist unbeding ein &amp;quot;Chaos&amp;quot; zu machen. Aber das ist stimmt, was wir gerne für unseres Thema nennen möchten.&lt;br /&gt;
 &lt;br /&gt;
Flash, AE oder C4D wären der beste Weg unserer Ziel zu erreichen.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&#039;&#039;&#039;links&#039;&#039;&#039;&lt;br /&gt;
* [[wikipedia:Self-similar]]&lt;br /&gt;
* [[wikipedia:Mandelbrot set]]&lt;br /&gt;
&amp;lt;br clear=&amp;quot;all&amp;quot; /&amp;gt;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&#039;&#039;&#039;[[/Liszt /]] (Shuo Liu)&#039;&#039;&#039;&lt;br /&gt;
ich habe bisher noch keine Entscheidung getroffen, mit welcher Art und Weise ich mein Werk schaffe. Es tut mir sehr leid.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Ich wollte zuerst es durch mehrere Kameras machen, genau gesagt wollte ich durch Stop Motion die Sehenswürdigkeiten von Berlin oder Weimar aufnehmen. Das Hintergrundmusik habe ich Clock ausgewählt. Aber das Stadt Weimar ist relativ still, dies entspricht nicht das Werk davon. Denn es im seinen Werk einen schnellen Takte gibt. Ich glaube die beiden passen nicht zusammen.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Mein zweites Idee war ein Flash über das Leben des Liszt . Wenn ich meine Augen zumache, und sein Musik genießen, tauchen viele springenden schwarzen und weissen Tastaturinstrumenten.&lt;br /&gt;
Deswegen möchte ich durch diese Art und Weise einen Flash machen. Im meinen Werk präsentiere ich auch viele schwarz und weiss in meinen Flash wie einen Schattenspiele. Weiß wird als Hintergrund und schwarz Schattenrissen als Figuren.&lt;br /&gt;
Zur Zeit versuche ich immer sein Musik wiedermal genau zu hören. Das Lied von Liebestraum gefallt mir sehr gut. Denn der Takt ist relativ langsam, das finde ich gut.&lt;br /&gt;
P.s. Ich bemühe mich gerade darum, wie ich Flash benutzen kann.&lt;br /&gt;
&amp;lt;br clear=&amp;quot;all&amp;quot; /&amp;gt;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&#039;&#039;&#039;[[/Wir waren mal Feinde/]] (Walter Oppel)&#039;&#039;&#039;&lt;br /&gt;
[[File:Wir feinde squar.jpg|thumb|250px|Ehemalige Innerdeutsche Grenze Thüringen]]&lt;br /&gt;
Ich plane eine Dokumentation, die sich mit einen Ort unter freiem Himmel auseinandersetzt und sich dabei der Vorteile des Fulldome-Formats bedient. Das 360° Bild erlaubt es den Betrachter, ähnlich eines historischen Panoramas (Schaubild auf Rundhorizont gemalt), den gesamten Ort um sich herum wahrzunehmen und sich direkt dort hinein versetzt zu fühlen.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Wir waren mal Feinde will ich ein weitere Versuch unternehmen, eine Dokumentation für die Planetariumskuppel zu produzieren und dabei eine für die Zuschauer ansprechenden Umsetzungsform für dieses Genre zu finden. Für die technische Realisierung möchte ich 360° Fotografie/StopMotion und HD Video kombinieren. Über das genau Thema bin ich mir noch nicht sicher, mögliche Orte könnten sein: die ehemalige innerdeutsche Grenze (siehe Foto) oder die Schlachtfelder aus der Napoleon Zeit um 1806 bei Jena.&lt;br /&gt;
&amp;lt;br clear=&amp;quot;all&amp;quot; /&amp;gt;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&#039;&#039;&#039;[[/Space between sound/]] (Adam Newns)&#039;&#039;&#039;&lt;br /&gt;
[[File:Sample.png|thumb|250px|All the artefacts in the film at once]]&lt;br /&gt;
This is a music visualisation of a section of &#039;Wanderer Fantasie&#039; by Liszt using photos animated in after effects in an astronomical setting. 2m 28s long.&lt;br /&gt;
&amp;lt;br clear=&amp;quot;all&amp;quot; /&amp;gt;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
==Semesterapparat==&lt;br /&gt;
&#039;&#039;&#039;Infos zu Workshops und Exkursionen&#039;&#039;&#039;&lt;br /&gt;
*[[Media:Fulldomeworkshop Jena 20 11 10(Programm).doc| Programm zum Fulldome Workshop am 20.11.10 (dt.)]]&lt;br /&gt;
*[[Media:Exkursion Wolfsburg Programmplan.doc| Programm der Exkursion ins Planetarium Wolfsburg vom 21.10.10 (dt.)]]&lt;br /&gt;
*[[Media:Exkursion Wolfsburg Bericht.pdf| Bericht über die Exkursion ins Planetarium Wolfsburg (dt.)]]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&#039;&#039;&#039;Fulldome Festival Jena&#039;&#039;&#039;&lt;br /&gt;
*[[Media:EntryRequirements 2011 final.doc| Teilnahmebedingungen für das Fulldome Festival 2011 in Jena (engl.)]]&lt;br /&gt;
*[[Media:Teilnahmebedingungen 2011.doc| Teilnahmebedingungen für das Fulldome Festival 2011 in Jena (dt.)]]&lt;br /&gt;
*[[Media:4th annual Fulldome Festival Jena.pdf| Bericht über das Fulldome Festival 2010 (engl.)]]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&#039;&#039;&#039;Tutorials und Basics&#039;&#039;&#039;&lt;br /&gt;
*[[Media:Fulldome technische Grundlagen(T Fritzsche 09).pdf|Tutorial: &#039;&#039;&#039;Technische Grundlagen im Fulldome&#039;&#039;&#039;(dt.)]]&lt;br /&gt;
*[[Media:FulldomeSettings 3dsmax((T Fritzsche 07).pdf|Tutorial: &#039;&#039;&#039;Fulldome Filme erstellen mit 3dsmax&#039;&#039;&#039;(dt.)]]&lt;br /&gt;
*[[Media:5CameraRig-2.pdf|Tutorial: &#039;&#039;&#039;Fulldome Filme mit After Effects 3D Ebenen erstellen&#039;&#039;&#039;(dt.)]]&lt;br /&gt;
*[[Media:Fulldome-KomplexesWoelben.zip|Tutorium: &#039;&#039;&#039;Fulldome Verzerrungen - Komplexes Wölben mit After Effects&#039;&#039;&#039;(inkl. Projektdateien / dt.)]]&lt;br /&gt;
*[[Media:Einstellungen.pdf| Tutorium: &#039;&#039;&#039;Rendereinstellungen für Fulldome in After Effects&#039;&#039;&#039;(dt.)]]&lt;br /&gt;
*[[Media:AE-Turorial.pdf|Tutorium: &#039;&#039;&#039;After Effects und Fulldome für Einsteiger&#039;&#039;&#039; vom 9.12.10(dt.)]]&lt;br /&gt;
*[[Media:QuoVadis-Fulldome leaflet.pdf|Basic: „Quo Vadis Fulldome“ - Grundsatzvortrag von Volkmar Schorcht zu Fulldome(dt.)]]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&#039;&#039;&#039;Material für die kursinternen Tutorien&#039;&#039;&#039;&lt;br /&gt;
*[[Media:FullDome-5-Camera-Rig.zip|Projektdatei für Tutorial: &#039;&#039;&#039;Fulldome Filme mit After Effects 3D Ebenen erstellen&#039;&#039;&#039;]]&lt;br /&gt;
*[http://webuser.uni-weimar.de/~olif2166/Bluebox_Tutorial.zip Footagedateien für Tutorium: &#039;&#039;&#039;After Effects und Fulldome für Einsteiger&#039;&#039;&#039; vom 9.12.10 (ca 700MB)]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&#039;&#039;&#039;Franz Liszt Musikstücke&#039;&#039;&#039;&lt;br /&gt;
* [http://webuser.uni-weimar.de/~olif2166/Visualiszt/F_Liszt_Musikstuecke.zip Franz Liszt Musikstücke zur Verwendung durch die Kursteilnehmer]&lt;br /&gt;
* [http://www.archive.org/search.php?query=liszt%20AND%20mediatype%3Aaudio&amp;amp;page=1 archive.org]&lt;br /&gt;
* [http://www.classiccat.net/liszt_f/index.php Classiccat]&lt;br /&gt;
* [http://www.musopen.com/search.php?q=liszt Musopen]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&#039;&#039;&#039;Andere&#039;&#039;&#039;&lt;br /&gt;
*[http://webuser.uni-weimar.de/~olif2166/LotterieSounds_1-46.zip Soundschnipsel für die Musikvisualisierungslotterie]&lt;br /&gt;
*[[Media:Fulldome Musikvisu Hausaufgabe 14_01.zip|Hausaufgabe Musikvisualisierung für den 14.1.11]]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
==Links==&lt;br /&gt;
=== Andere Fulldome-Kurse ===&lt;br /&gt;
*[[/Visualiszt|„Musikvisualisierung im FullDome-Format am Beispiel von Franz Liszt“ (Projektmodul)]]&lt;br /&gt;
* [[GMU:Immersive Strategien]] (Werkmodul)&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
=== Fulldome Festivals ===&lt;br /&gt;
*[http://www.fulldome-festival.de Offizielle Festivalseite des Fulldome Festivals in Jena]&lt;br /&gt;
*[http://www.planetarium-jena.de/ Seite des Jenaer Planetariums]&lt;br /&gt;
*[http://www.students-nightlife.de/wp-content/uploads/sn_nl_award.pdf Teilnahmebedingungen am Students&#039;s Nightlife Award]&lt;br /&gt;
*[http://www.students-nightlife.de Student&#039;s Nightlife Internetseite]&lt;br /&gt;
*[http://cyprusdomefest.com/2010/12/08/hello-world/ Cyprus Domefest]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&#039;&#039;&#039;Fulldome Filme online schauen&#039;&#039;&#039;&lt;br /&gt;
*[http://www.skyskan.com/products/content Professionelle Fulldome Produktionen als Streaming Filme]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
=== Fulldome Tutorials/Basics ===&lt;br /&gt;
*[http://artslab.unm.edu/beginner_fulldome.html Hue&#039;s Beginner&#039;s Guide to Fulldome Production]&lt;br /&gt;
*[http://pineappleware.undonet.com/index.html A long way to Dome Master - Theoretical and practical approach on the Fulldome Format &amp;quot;Dome Master&amp;quot;]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
=== Tools und Software ===&lt;br /&gt;
*[http://extranet.spitzinc.com/download/ Glom (Freeware Stitching Programm zur Generierung von Fulldome Bildern)]&lt;br /&gt;
*[http://incom.org/projekt/1372 DomeMod und Dometester (2 kostenlose Programme zum Preview von Bildern und Filmen im Fulldomeformat in einer virtuellen Kuppel)]&lt;br /&gt;
*[http://software.multimeios.pt/fulldome/index.html Fulldome Plugin für After Effects (Kostenpflichtiges Plugin für After Effects zur Gegenzerrung von Fulldome Bildern)]&lt;br /&gt;
*[http://www.ranchcomputing.com/M_freesoftware.php FRAMANIP Pro, Software zur schnellen Vorschau von Einzelbildsequenzen]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
=== Community ===&lt;br /&gt;
*[http://www.studivz.net/Groups/Overview/49d5dbc9ff3b8fcc StudiVZ Gruppe zu Fulldome]&lt;br /&gt;
*[http://www.facebook.com/home.php?sk=group_155007091211304&amp;amp;ap=1 Facebook Gruppe zu Fulldome]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
=== Andere ===&lt;br /&gt;
*[http://www.xrez.com/tech-and-services/fulldome-theatre-production/ interaktive 3D Fahrt durch eine Fulldome Kuppel]&lt;br /&gt;
*[[wikipedia:Fulldome|englischer Wikipedia Eintrag zu Fulldome]]&lt;br /&gt;
*[http://3d-top-event.com/ Seite von Panoramafotograf Torsten Hemke]&lt;br /&gt;
*[http://domelab2010.anat.org.au/ Umfangreicher Blog mit Diskussionen rund um Fulldome]&lt;br /&gt;
* [http://www.skynoise.net/2010/08/21/full-domed-cinema Artikel im Blog von VJ Jean Poole]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[[Category:Fachmodul]]&lt;br /&gt;
[[Category:Werkmodul]]&lt;br /&gt;
[[Category:WS10]]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[[Category:Fachmodul]]&lt;br /&gt;
[[Category:Werkmodul]]&lt;br /&gt;
[[Category:WS10]]&lt;/div&gt;</summary>
		<author><name>Henrike</name></author>
	</entry>
	<entry>
		<id>https://www.uni-weimar.de/kunst-und-gestaltung/wiki/index.php?title=File:Neidbild.jpg&amp;diff=25380</id>
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		<updated>2011-03-29T21:58:34Z</updated>

		<summary type="html">&lt;p&gt;Henrike: &lt;/p&gt;
&lt;hr /&gt;
&lt;div&gt;== Summary ==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Copyright status: ==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Source: ==&lt;/div&gt;</summary>
		<author><name>Henrike</name></author>
	</entry>
	<entry>
		<id>https://www.uni-weimar.de/kunst-und-gestaltung/wiki/index.php?title=IMM:Fulldome&amp;diff=25347</id>
		<title>IMM:Fulldome</title>
		<link rel="alternate" type="text/html" href="https://www.uni-weimar.de/kunst-und-gestaltung/wiki/index.php?title=IMM:Fulldome&amp;diff=25347"/>
		<updated>2011-03-28T21:39:41Z</updated>

		<summary type="html">&lt;p&gt;Henrike: /* Projekte der Teilnehmer */&lt;/p&gt;
&lt;hr /&gt;
&lt;div&gt;&#039;&#039;Bachelor-[[:Category:Werkmodul|Werkmodul]]&amp;lt;br/&amp;gt;&lt;br /&gt;
&#039;&#039;Master-[[:Category:Fachmodul|Fachmodul]]&amp;lt;br/&amp;gt;&lt;br /&gt;
&#039;&#039;Dozenten:&#039;&#039; Micky Remann, studentische Tutoren&amp;lt;br/&amp;gt;&lt;br /&gt;
&#039;&#039;Bewertung:&#039;&#039; 4 [[SWS]], 6 [[ECTS]]&amp;lt;br/&amp;gt;&lt;br /&gt;
&#039;&#039;Termin:&#039;&#039; Donnerstags, 12:30 Uhr&amp;lt;br/&amp;gt;&lt;br /&gt;
&#039;&#039;Ort:&#039;&#039; Steubenstraße 6a(Medienhaus), Kinoraum 112&amp;lt;br/&amp;gt;&lt;br /&gt;
&#039;&#039;Erster Termin:&#039;&#039; 21.10.2010&amp;lt;br&amp;gt;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
([[/Visualiszt|Zum Projektmodul &amp;quot;Musikvisualisierung im FullDome-Format am Beispiel von Franz Liszt&amp;quot; geht es hier.]]) &lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
==FullDome - Grundlagen und Perspektiven der Ganzkuppelprojektion==&lt;br /&gt;
[[File:Fulldome.jpg|thumb|250px|(C)Warik Lawrance, Melbourne Planetarium]]&lt;br /&gt;
Wohin entwickelt sich das Medium Fulldome? Die Frage lässt sich am ehesten von denen beantworten, die das junge Genre mit eigenen Inhalten füllen und damit definieren. Praktische Experimente, theoretische Reflexion und medienkünstlerische Produktion liegen sehr eng beieinander. An der Bauhaus-Universität sind in den vergangenen Jahren in Kooperation mit dem Zeiss-Planetarium Jena und dem dort stattfindenden „FullDome Festival“ Projekte entstanden, die international Beachtung gefunden haben. Das FullDome-Theater bietet faszinierende Möglichkeiten, die es in keinem anderen Medium gibt. Zugleich erfordern die Besonderheiten der Bildwelten in erweiterter räumlicher Dimension ein radikales Umdenken in Bezug auf Technik, Herstellung, Komposition und Dramaturgie.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Unter Fulldome wird ein Projektionssystem verstanden, das die gesamte Innenfläche einer Halbkugel – wie zum Beispiel ein Planetarium –mit beliebigen digitalen, bewegten Bilder füllen kann. Es handelt sich um Kino im 360° Ganzkuppelformat. Bei den zu bewegenden Datenmengen lässt sich ein eigenes Fulldome-Projekt nur mit hohem Arbeitsaufwand realisieren. Aufbauend auf Erfahrungen der vergangenen Semester werden im Rahmen des Fachkurses Grundlagen und Perspektiven der Fulldome-Produktion vermittelt. Es werden Workshops in Zusammenarbeit mit dem Zeiss-Planetarium Jena und der Carl Zeiss AG angeboten. Austausch findet auch mit anderen am Medium FullDome arbeitenden Hochschulen und Produzenten im In- und Ausland statt. Die Studierenden und ihre Arbeiten werden aktiv in die Vorbereitungen zum 5. FullDome-Festival im Zeiss-Planetarium Jena einbezogen (12./14. Mai 2014). Neben der Ideenfindung und der praktischen Arbeit wird daran gearbeitet, dass das junge Medium „FullDome“ als innovatives Medienereignis öffentlich wahrgenommen wird.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
English:&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
FullDome basics &lt;br /&gt;
Introduction and practical work on content and choreography of films in the 360° FullDome format. Basic skills of creating visual worlds beyond the flat screen, as developed in previous Bauhaus University courses. In cooperation with Zeiss-Planetarium Jena and other fulldome producers. Preparations and projects for the 5th international FullDome Festival in Jena, May 12th - 14th 2011.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Lecturer: Micky Remann (and guest faculty).&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
==Richtet sich an==&lt;br /&gt;
*Master-Studierende der Fakultäten Medien und der Fakultät Gestaltung &amp;lt;br&amp;gt;(&#039;&#039;&#039;Fachmodul&#039;&#039;&#039;: FullDome - Perspektiven der Ganzkuppelprojektion)&lt;br /&gt;
*Bachelor -Studierende der Fakultäten Medien und der Fakultät Gestaltung &amp;lt;br&amp;gt;(&#039;&#039;&#039;Werkmodul&#039;&#039;&#039;: FullDome - Grundlagen  der Ganzkuppelprojektion)&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
==Leistungsnachweise==&lt;br /&gt;
aktive Teilnahme, Erstellung eines Fulldome Films (Einzeln oder in Gruppen), Dokumentation auf dem Wiki&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
==Kurstermine==&lt;br /&gt;
*21.10.	Organisatorisches, Einschreibung, Terminplanung &lt;br /&gt;
*28.10.	Theorie: Grundlagen, Fulldome vs. planare Projektion am Bsp.&lt;br /&gt;
*04.11.	Technische und stilistische Möglichkeiten und Grenzen des Domes am Bsp.&lt;br /&gt;
*11.11.	Fulldome in der Praxis: Arbeiten mit After Effects &lt;br /&gt;
*18.11.	Fulldome in der Praxis: Arbeiten mit 3dsmax / Vorbesprechung Workshop und Testbilder&lt;br /&gt;
*25.11.	Auswertung Workshop, Projektideen ausarbeiten&lt;br /&gt;
*01.12. Einführung ins Studio (mit Bluescreen)&lt;br /&gt;
*02.12. fällt aus&lt;br /&gt;
*09.12.	Einsteigertutorium für After Effects mit Bezug auf Fulldome&lt;br /&gt;
*16.12.	Zwischenpräsentation der Projektideen mit ausgearbeitetem Konzept &lt;br /&gt;
*--- Weihnachtsferien ---&lt;br /&gt;
*06.01.	Organisatorisches Treffen für Einzelgespräche&lt;br /&gt;
*13.01. Einzelgespräche&lt;br /&gt;
*20.01. Einzelgespräche&lt;br /&gt;
*27.01. Einzelgespräche&lt;br /&gt;
*03.02.	Abschlusstermin, Organisation Screeningtermin im Planetarium - Semesterpause&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
==Sondertermine==&lt;br /&gt;
*20.11.10 Fulldome-Workshop bei Carl Zeiss in Jena. Hochschulübergreifend. 11.00 - 24.00 Uhr.&lt;br /&gt;
*17.1.11 Testscreening im Planetarium Jena (13Uhr)&lt;br /&gt;
*12.02.11 Screening-Workshop bei Carl Zeiss (13 - 18 Uhr) und im Planetarium Jena (22-24Uhr) Hochschulübergreifend&lt;br /&gt;
*11.04.11 Deadline für die Einreichung studentischer Filme zum Fulldome Festival 2011&lt;br /&gt;
*12.05. - 14.05.11 Fulldome Festival in Jena. (13.05.: Students&#039; Night)&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
==Projekte der Teilnehmer==&lt;br /&gt;
(Hilfe zur Bearbeitung von Wikiseiten findet ihr [[Help:Editing| hier]])&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&#039;&#039;&#039;[[/SUBSTANCE ENCOUNTERS/]] (Natercia Chang)&#039;&#039;&#039;&lt;br /&gt;
[[File:The mixtures, the encounters.jpg|thumb|The mixtures, the encounters|right|300px]]&lt;br /&gt;
Given that the medium is round shape and 360 degrees, the world is the first thing that pops up in the mind.  My visualization is very much based on the history of the world, how one civilization started and how one ended.  The title of the project &amp;quot;SUBSTANCE ENCOUNTERS&amp;quot; employs a meaning that one civilization came into contact with another.  The people, the culture are like substances, that mixed and influenced one another.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&amp;lt;br clear=&amp;quot;all&amp;quot; /&amp;gt;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&#039;&#039;&#039;[[/(AT)against/]] (Katharina Schwarz)&#039;&#039;&#039;&lt;br /&gt;
Eine 2D-animierte Musikvisualisierung, die bruchstückhaft Liszts Krisen und Erfolge beschreibt. Wie ein Puzzle wird eine schlussendliche grafische Komposition als kuppelfüllende Collage schrittweise zusammengefügt und zeigt in ihrem Entstehungsverlauf mit dem Motiv „Kampf“, abstrakt vier Schwerpunkte aus seinem Leben.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Das Motiv ist begründet in einem Zitat von Stefan Zweig, welches jedem schöpferischen Menschen den Kampf mit seinem Dämon zuschreibt, der sich immer als Helden- und/oder Liebeskampf darstellt.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Die Schwerpunkte lassen sich mit den Schlüsselworten Melancholie, Düsternis, Depression, Suizid, Liebe und Musik zusammenfassen. Inhaltlich sind sie an der Dominanz des Vaters, seiner ersten Lebenskrise von 1827 mit anschließender Depression, seinen Liebesbeziehungen und der Konfrontation mit Thalberg orientiert.&lt;br /&gt;
&amp;lt;br clear=&amp;quot;all&amp;quot; /&amp;gt;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&#039;&#039;&#039;[[/Pop Art Komposition/]] (Olga Fomina)&#039;&#039;&#039;&lt;br /&gt;
[[File:art.jpg|thumb|250px|romb]]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Der Film wird im Pop-Art Still dargestellt. Die Komposition besteht aus zufalligen kunstlerischen Weisen und die dargestellten Gegenstande wie in einem Plakat flächig gestaltet. Die Motive meines Fims sind aus der Alltagskultur, der Welt des Konsums entnommen. Banale Gegenstande des Alltags  werden isoliert und in Collagen verfremdet und vearbeitet. Die Komposition des Bildes ist rund und multimedial angelegt: Architektur,Porträs, Stillleben, Gegenstande des Alltags und floralen Ornamenten.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&amp;lt;br clear=&amp;quot;all&amp;quot; /&amp;gt;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&#039;&#039;&#039;[[/C R Y S T A L I Z E D; Fuxismus/]](Gergana)&#039;&#039;&#039;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[[File:pyra!!!.jpg|thumb|250px|Pyra.Would like to have it 3d]]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Key words: Abstract shapes; Surreality; Solaris; Sci FI; Star crafts; Space; Time; Travel; Drift; Absence; Shiny surfaces; Planetary dust; Nebulas; Distant lights; Darkness, Silence; Slow movement Through; 3d; Pyramids; Pentagons; Crystals; Crystal world; No human presence- no warmth; Frozen ...&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
I want to visualize an abstract world. It is solitude, cold. We fly over it slowly, drifting away, being out there, experiencing the landscape and abstract shapes as a surreality. We hear the melancholic tones that echo through the space(liszt&#039;s music)... &lt;br /&gt;
I will use 3D, real footage and lots of jpg images, png and layers merged together to form a landscape that we move through.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&amp;lt;br clear=&amp;quot;all&amp;quot; /&amp;gt;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&#039;&#039;&#039;[[/Hide and Seek/]] (Andréanne Chartrand-Beaudry)&#039;&#039;&#039;&lt;br /&gt;
My film is a shadow puppet show. All characters and sets will be black shadows animated on colored backgrounds. I am aiming for a style that looks like paper cut outs and very simple 2D animation. I will tell the story of two children who get lost in the forest as night falls. They find a house in which they take refuge only to find that it is inhabited by an evil old man who captures them. [[File:02- Night_1_00679.jpg|thumb|The kids in front of the house]]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&amp;lt;br clear=&amp;quot;all&amp;quot; /&amp;gt;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&#039;&#039;&#039;[[/dance of death/]] (Timea Tofalvi, Daniela Stade)&#039;&#039;&#039;&lt;br /&gt;
Unsere Animation steht unter dem Motto: liszt meets goethe!&lt;br /&gt;
Liszt hat das Stück Totentanz für Piano komponiert, wir werden dieses mit dem gleichnamigen Gedicht von Goethe illustrieren.&lt;br /&gt;
&amp;lt;br clear=&amp;quot;all&amp;quot; /&amp;gt;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&#039;&#039;&#039;[[/Der Kurier des Czaren/]] (Patrick Richter, Julia Vorkefeld)&#039;&#039;&#039;&lt;br /&gt;
[[File:DKDC-schwimmer.jpg|thumb|250px|Der Schwimmer aus &amp;quot;Der Kurier des Czaren&amp;quot; Illustration: Jessy Asmus]]&lt;br /&gt;
Vor etwa 20 Jahren fand man einen Koffer der einige lose Blätter beinhaltete, deren Fund eine große Hysterie auslöste. Es handelte sich um Textfragmente Franz Kafkas. Darunter war auch ein Text den man als &amp;quot;Der Kurier des Czaren&amp;quot; betitelte. Er ist unvollständig da das Blatt an der unteren Hälfte abgetrennt wurde. Dieser Mysteriöse Text wurde im letzten Semester durch Studenten der visuellen Kommunikation illustriert. Zusammen mit einer der Illustratorinnen möchte ich die absurde Geschichte des Czaren der auf einem Waldweg seinem Gefolge hinterher läuft fulldomisieren. Eine schwarz-weiße Comic-Geschichte mit verqueren Charakteren, immersiv.&lt;br /&gt;
&amp;lt;br clear=&amp;quot;all&amp;quot; /&amp;gt;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&#039;&#039;&#039;[[/Liszt - Reimagined/]] (Sönke Hahn)&#039;&#039;&#039;&lt;br /&gt;
[[File:Beispiel Hahn.jpg|thumb|250px|Testbild einer Szene aus Liszts Leben]]&lt;br /&gt;
Franz Liszt – sein Leben wirkt wie das eines modernen Popstars: große Kunst, tiefe Schicksalsschläge, tosender Applaus, bittere Einsamkeit und das allmähliche Vergessen eines künstlerischen Lebenswerks. &amp;lt;br&amp;gt;&amp;lt;br&amp;gt;&lt;br /&gt;
„Liszt - Reimagined“ möchte auf unterhaltsame, moderne Art und Weise diesen großen Kosmopoliten wiederentdecken. Erzählt in unserer Gegenwart. In einer Kombination auf realer Footage, gezeichneten Hintergründe und modern interpretierter Liszt-Musik wird dieser Film in einem vierminütigen Schnelldurchlauf das Leben des großen Künstlers nachzeichnen – stets mit einem Augenzwingern, aber auch mit gebührendem Hinweis auf das, was wir alle auch heute noch von Liszt lernen können: &amp;lt;br&amp;gt;Uns als Weltbürger zu bereifen!&lt;br /&gt;
&amp;lt;br clear=&amp;quot;all&amp;quot; /&amp;gt;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[[File:3dMandelbrot.jpg|thumb|250px|Testbild eines Mandelbrotfraktals in 3D]]&lt;br /&gt;
&#039;&#039;&#039;[[/3D Mandelbrot/]] (Tony Wulfert)&#039;&#039;&#039;&lt;br /&gt;
Eine musikalische Reise durch ein dreidimensionales Mandelbrotfraktal.Eventuell nach dem Chromadepthverfahren. (also so richtig mit 3D Brille)&lt;br /&gt;
&amp;lt;br clear=&amp;quot;all&amp;quot; /&amp;gt;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&#039;&#039;&#039;[[/Before the Eye Closes/]] (Lasma Kanele, Sandra Guzman, Stephan Isermann)&#039;&#039;&#039;&lt;br /&gt;
There is a human pupil in an eye of a man. It travels from the eye through the nervous system of the mind. It wants to flow around and explore. Perhaps it tries to escape. Who is the man it belongs to? It is the great master of music -Franz Liszt. His music plays its own part. The pupil in a 3D environment responds to the movements based on the rhythm, and sounds it creates. Till the last second it travels...till the eye closes.&lt;br /&gt;
[[Image:Cuatro.jpg|200px|thumb|left|alt text]]&lt;br /&gt;
&amp;lt;br clear=&amp;quot;all&amp;quot; /&amp;gt;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&#039;&#039;&#039;[[/Tröstung/]] (Bianka Langnickel &amp;amp; Kat Sengstaken)&#039;&#039;&#039;&lt;br /&gt;
[[File:Fulldomewiki1.jpg|thumb|250px|Testbild von Lichgestalten]]&lt;br /&gt;
Das Klangvolumen des Liszt Stück »TRÖSTUNG« wird in eine Bildsprache übersetzt, die sich wie zufällig ihrer eigenen Virtuosität bedient und Elemente der natürlichen Wahrnehmung wie Dre- hung, Reflexion und Streuung bearbeitet. »TRÖSTUNG« erlaubt uns einen Perspektivenwechsel auf das Detailhafte und den Mikrokosmos. Der leidenschaftlich, drängende Charakter der Liszt Kompo- sition »TRÖSTUNG« verleiht dem Stück emotionale Ausdrucksstärke, die wir hier visuell transkri- bieren. Wir möchten mit unserem Beitrag der Musik von Franz Liszt einen neuen Zauber einzuhau- chen und sie mit lebendigen visuellen Elementen sinnvoll ergänzen...&lt;br /&gt;
&amp;lt;br clear=&amp;quot;all&amp;quot; /&amp;gt;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&#039;&#039;&#039;[[/Visualizing Liszt (*working title*)/]] (Stephan Thiel)&#039;&#039;&#039;&lt;br /&gt;
Grundgedanke meines Projekts ist die Visualisierung von Musik mithilfe selbstgeschriebener Software.&lt;br /&gt;
Anhand eines frei gewählten Werkes und verschiedener Ansätze zu dessen Analyse suche ich nach musikalisch-klanglichen Aspekten, die sich für eine statische Visualisierung unter dem Aspekt der Vergleichbarkeit zu anderen Werken eignen. Das für diese statische Variante entwickelte formale System bildet die Grundlage für eine Umsetzung der Visualisierung als Animation im Fulldome.&lt;br /&gt;
Dadurch soll erreicht werden, dass die statische Visualisierung als eine ›Aufzeichnung‹ der live stattfindenden, erlebnisorientierten Visualisierung im Fulldome aufgefasst werden kann, und durch den Vergleich beider Elemente von mehreren Musikstücken neue Einblicke in das musikalische Werk Franz Liszts gewonnen werden können.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
das komplette PDF befindet sich [http://dl.dropbox.com/u/411528/20101124_status_01.pdf hier]&lt;br /&gt;
&amp;lt;br clear=&amp;quot;all&amp;quot; /&amp;gt;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&#039;&#039;&#039;[[/Traumschwindel/]] (Jan Schepanski)&#039;&#039;&#039;&lt;br /&gt;
[[File:Tvauge.jpg‎|thumb|150px|right]]&lt;br /&gt;
Namentlich angelehnt an ein Meisterwerk der noch jungfräulich erscheinenden Geschichte der Bewegtbilddomekunst, möchte sie dieser Film in die grenzenlose Welt der Träume entführen. &lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&amp;lt;br clear=&amp;quot;all&amp;quot; /&amp;gt;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&#039;&#039;&#039;[[/NEID - Die Melodie des Teufels/]] (Margrit Bückert &amp;amp; Henrike Schneider)&#039;&#039;&#039;&lt;br /&gt;
[[File:neid2.png|thumb|250px|NEID - Die Melodie des Teufels]]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&amp;lt;br clear=&amp;quot;all&amp;quot; /&amp;gt;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&amp;lt;br clear=&amp;quot;all&amp;quot; /&amp;gt;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&#039;&#039;&#039;[[/Remind me later/]] (Liana Chandra and Katre Haav)&#039;&#039;&#039;&lt;br /&gt;
[[File:postit equalizer testpic.jpg|thumb|250px|postit equalizer testpic]]&lt;br /&gt;
Our FullDome Film idea is to make a music visualisation in a traditional sense. We try to translate Liszts music pieces into picture. We also test how Liszts music sounds like interperted by a rockband or beatbox. We play with the medium using post-its, partly like oversized pixels in stop motion. &lt;br /&gt;
&amp;lt;br clear=&amp;quot;all&amp;quot; /&amp;gt;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&#039;&#039;&#039;[[/A Human Aquarium/]] (Video Installation by Laura Fong)&#039;&#039;&#039;&lt;br /&gt;
[[File:ACUARIO FINAL.jpg|thumb|250px|ACUARIO FINAL]]&lt;br /&gt;
The basic premise of the piece I want to create to be projected in Fulldome format is the idea or notion of an Aquarium. But instead of fish or marine mammals and other species I want to portray human beings.  Why do we go to aquariums to see animals swimming around us without their permission if we can portray humans with their permission…!&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
I want it to look actually like if they were really swimming above us. Looking at us. Underwater images of people swimming. The first idea was to have them swimming naked to make a direct connection with the marine animals. But lately ive been thinking about having them dressed, with different soft and translucid materials to have a nice visual effect or to have them dressed casual also to make an impression of them living in a normal natural space, trapped in their own social characters, trapped in a fish tank.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
I would also like to begin the piece with a bigger quantity of people and towards the end we will see less people and in the last shot we will see only one woman.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
For this piece I would like to use thru the whole video installation Franz Liszts song:&lt;br /&gt;
“Le Jeux d&#039;Eau a la Villa d&#039;Este”&lt;br /&gt;
&amp;lt;br clear=&amp;quot;all&amp;quot; /&amp;gt;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&#039;&#039;&#039;[[/Chaos/]] (Chi Zhang &amp;amp; Xiaomei Wang)&#039;&#039;&#039;&lt;br /&gt;
&#039;&#039;&#039;aktuelle Idee-Glocke&#039;&#039;&#039;&lt;br /&gt;
Geschichte: Er bleibt in einem runden Raum wenn er wacht auf. Wo ist hier? In dem sieht er nur dunkel. Die Wände sind kalt und aus die Metall aufgebaut. Sein Hilfschrei könnte Niemand hören. Angst davor?&lt;br /&gt;
Was wird er erleben? Wäre es tot, oder?&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&#039;&#039;&#039;Erste Idee&#039;&#039;&#039;&lt;br /&gt;
Wie bekannt, dass die Welt von einzigen und simpelen System aufgebaut wird.&amp;lt;br/&amp;gt;&lt;br /&gt;
Für dieses Projekt möchten wir auch durch verschieden Symbol oder Zeichen, die auf unkomplizierten Reglung entstanden ist, darstellen.&amp;lt;br/&amp;gt;&lt;br /&gt;
&amp;quot;Self-simalrity&amp;quot; ist eine Grundlage in Mathematik, und Herr Mandelbrot hat eine schöne Galerie, nämlich&amp;quot;Mandelbrot set&amp;quot; geschafft, die auf diese Theorie basiert wurde. (sorry for that we cant explain clearly, so if u want something more about it, please take a short bilck at the link below. Thx!)&amp;lt;br/&amp;gt;&lt;br /&gt;
Also, wir machen so einfach, dass wir die Gefühle beim Hören automatisch zeichen oder schreiben. Die Skizze wären die Elemente für der ganze Film. Der zukünftige Effekt wäre ähnliche wie diese Zeichen der Mandelbrot set. Das ist unbeding ein &amp;quot;Chaos&amp;quot; zu machen. Aber das ist stimmt, was wir gerne für unseres Thema nennen möchten.&lt;br /&gt;
 &lt;br /&gt;
Flash, AE oder C4D wären der beste Weg unserer Ziel zu erreichen.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&#039;&#039;&#039;links&#039;&#039;&#039;&lt;br /&gt;
* [[wikipedia:Self-similar]]&lt;br /&gt;
* [[wikipedia:Mandelbrot set]]&lt;br /&gt;
&amp;lt;br clear=&amp;quot;all&amp;quot; /&amp;gt;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&#039;&#039;&#039;[[/Liszt /]] (Shuo Liu)&#039;&#039;&#039;&lt;br /&gt;
ich habe bisher noch keine Entscheidung getroffen, mit welcher Art und Weise ich mein Werk schaffe. Es tut mir sehr leid.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Ich wollte zuerst es durch mehrere Kameras machen, genau gesagt wollte ich durch Stop Motion die Sehenswürdigkeiten von Berlin oder Weimar aufnehmen. Das Hintergrundmusik habe ich Clock ausgewählt. Aber das Stadt Weimar ist relativ still, dies entspricht nicht das Werk davon. Denn es im seinen Werk einen schnellen Takte gibt. Ich glaube die beiden passen nicht zusammen.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Mein zweites Idee war ein Flash über das Leben des Liszt . Wenn ich meine Augen zumache, und sein Musik genießen, tauchen viele springenden schwarzen und weissen Tastaturinstrumenten.&lt;br /&gt;
Deswegen möchte ich durch diese Art und Weise einen Flash machen. Im meinen Werk präsentiere ich auch viele schwarz und weiss in meinen Flash wie einen Schattenspiele. Weiß wird als Hintergrund und schwarz Schattenrissen als Figuren.&lt;br /&gt;
Zur Zeit versuche ich immer sein Musik wiedermal genau zu hören. Das Lied von Liebestraum gefallt mir sehr gut. Denn der Takt ist relativ langsam, das finde ich gut.&lt;br /&gt;
P.s. Ich bemühe mich gerade darum, wie ich Flash benutzen kann.&lt;br /&gt;
&amp;lt;br clear=&amp;quot;all&amp;quot; /&amp;gt;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&#039;&#039;&#039;[[/Wir waren mal Feinde/]] (Walter Oppel)&#039;&#039;&#039;&lt;br /&gt;
[[File:Wir feinde squar.jpg|thumb|250px|Ehemalige Innerdeutsche Grenze Thüringen]]&lt;br /&gt;
Ich plane eine Dokumentation, die sich mit einen Ort unter freiem Himmel auseinandersetzt und sich dabei der Vorteile des Fulldome-Formats bedient. Das 360° Bild erlaubt es den Betrachter, ähnlich eines historischen Panoramas (Schaubild auf Rundhorizont gemalt), den gesamten Ort um sich herum wahrzunehmen und sich direkt dort hinein versetzt zu fühlen.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Wir waren mal Feinde will ich ein weitere Versuch unternehmen, eine Dokumentation für die Planetariumskuppel zu produzieren und dabei eine für die Zuschauer ansprechenden Umsetzungsform für dieses Genre zu finden. Für die technische Realisierung möchte ich 360° Fotografie/StopMotion und HD Video kombinieren. Über das genau Thema bin ich mir noch nicht sicher, mögliche Orte könnten sein: die ehemalige innerdeutsche Grenze (siehe Foto) oder die Schlachtfelder aus der Napoleon Zeit um 1806 bei Jena.&lt;br /&gt;
&amp;lt;br clear=&amp;quot;all&amp;quot; /&amp;gt;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&#039;&#039;&#039;[[/Space between sound/]] (Adam Newns)&#039;&#039;&#039;&lt;br /&gt;
[[File:Sample.png|thumb|250px|All the artefacts in the film at once]]&lt;br /&gt;
This is a music visualisation of a section of &#039;Wanderer Fantasie&#039; by Liszt using photos animated in after effects in an astronomical setting. 2m 28s long.&lt;br /&gt;
&amp;lt;br clear=&amp;quot;all&amp;quot; /&amp;gt;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
==Semesterapparat==&lt;br /&gt;
&#039;&#039;&#039;Infos zu Workshops und Exkursionen&#039;&#039;&#039;&lt;br /&gt;
*[[Media:Fulldomeworkshop Jena 20 11 10(Programm).doc| Programm zum Fulldome Workshop am 20.11.10 (dt.)]]&lt;br /&gt;
*[[Media:Exkursion Wolfsburg Programmplan.doc| Programm der Exkursion ins Planetarium Wolfsburg vom 21.10.10 (dt.)]]&lt;br /&gt;
*[[Media:Exkursion Wolfsburg Bericht.pdf| Bericht über die Exkursion ins Planetarium Wolfsburg (dt.)]]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&#039;&#039;&#039;Fulldome Festival Jena&#039;&#039;&#039;&lt;br /&gt;
*[[Media:EntryRequirements 2011 final.doc| Teilnahmebedingungen für das Fulldome Festival 2011 in Jena (engl.)]]&lt;br /&gt;
*[[Media:Teilnahmebedingungen 2011.doc| Teilnahmebedingungen für das Fulldome Festival 2011 in Jena (dt.)]]&lt;br /&gt;
*[[Media:4th annual Fulldome Festival Jena.pdf| Bericht über das Fulldome Festival 2010 (engl.)]]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&#039;&#039;&#039;Tutorials und Basics&#039;&#039;&#039;&lt;br /&gt;
*[[Media:Fulldome technische Grundlagen(T Fritzsche 09).pdf|Tutorial: &#039;&#039;&#039;Technische Grundlagen im Fulldome&#039;&#039;&#039;(dt.)]]&lt;br /&gt;
*[[Media:FulldomeSettings 3dsmax((T Fritzsche 07).pdf|Tutorial: &#039;&#039;&#039;Fulldome Filme erstellen mit 3dsmax&#039;&#039;&#039;(dt.)]]&lt;br /&gt;
*[[Media:5CameraRig-2.pdf|Tutorial: &#039;&#039;&#039;Fulldome Filme mit After Effects 3D Ebenen erstellen&#039;&#039;&#039;(dt.)]]&lt;br /&gt;
*[[Media:Fulldome-KomplexesWoelben.zip|Tutorium: &#039;&#039;&#039;Fulldome Verzerrungen - Komplexes Wölben mit After Effects&#039;&#039;&#039;(inkl. Projektdateien / dt.)]]&lt;br /&gt;
*[[Media:Einstellungen.pdf| Tutorium: &#039;&#039;&#039;Rendereinstellungen für Fulldome in After Effects&#039;&#039;&#039;(dt.)]]&lt;br /&gt;
*[[Media:AE-Turorial.pdf|Tutorium: &#039;&#039;&#039;After Effects und Fulldome für Einsteiger&#039;&#039;&#039; vom 9.12.10(dt.)]]&lt;br /&gt;
*[[Media:QuoVadis-Fulldome leaflet.pdf|Basic: „Quo Vadis Fulldome“ - Grundsatzvortrag von Volkmar Schorcht zu Fulldome(dt.)]]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&#039;&#039;&#039;Material für die kursinternen Tutorien&#039;&#039;&#039;&lt;br /&gt;
*[[Media:FullDome-5-Camera-Rig.zip|Projektdatei für Tutorial: &#039;&#039;&#039;Fulldome Filme mit After Effects 3D Ebenen erstellen&#039;&#039;&#039;]]&lt;br /&gt;
*[http://webuser.uni-weimar.de/~olif2166/Bluebox_Tutorial.zip Footagedateien für Tutorium: &#039;&#039;&#039;After Effects und Fulldome für Einsteiger&#039;&#039;&#039; vom 9.12.10 (ca 700MB)]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&#039;&#039;&#039;Franz Liszt Musikstücke&#039;&#039;&#039;&lt;br /&gt;
* [http://webuser.uni-weimar.de/~olif2166/Visualiszt/F_Liszt_Musikstuecke.zip Franz Liszt Musikstücke zur Verwendung durch die Kursteilnehmer]&lt;br /&gt;
* [http://www.archive.org/search.php?query=liszt%20AND%20mediatype%3Aaudio&amp;amp;page=1 archive.org]&lt;br /&gt;
* [http://www.classiccat.net/liszt_f/index.php Classiccat]&lt;br /&gt;
* [http://www.musopen.com/search.php?q=liszt Musopen]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&#039;&#039;&#039;Andere&#039;&#039;&#039;&lt;br /&gt;
*[http://webuser.uni-weimar.de/~olif2166/LotterieSounds_1-46.zip Soundschnipsel für die Musikvisualisierungslotterie]&lt;br /&gt;
*[[Media:Fulldome Musikvisu Hausaufgabe 14_01.zip|Hausaufgabe Musikvisualisierung für den 14.1.11]]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
==Links==&lt;br /&gt;
=== Andere Fulldome-Kurse ===&lt;br /&gt;
*[[/Visualiszt|„Musikvisualisierung im FullDome-Format am Beispiel von Franz Liszt“ (Projektmodul)]]&lt;br /&gt;
* [[GMU:Immersive Strategien]] (Werkmodul)&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
=== Fulldome Festivals ===&lt;br /&gt;
*[http://www.fulldome-festival.de Offizielle Festivalseite des Fulldome Festivals in Jena]&lt;br /&gt;
*[http://www.planetarium-jena.de/ Seite des Jenaer Planetariums]&lt;br /&gt;
*[http://www.students-nightlife.de/wp-content/uploads/sn_nl_award.pdf Teilnahmebedingungen am Students&#039;s Nightlife Award]&lt;br /&gt;
*[http://www.students-nightlife.de Student&#039;s Nightlife Internetseite]&lt;br /&gt;
*[http://cyprusdomefest.com/2010/12/08/hello-world/ Cyprus Domefest]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&#039;&#039;&#039;Fulldome Filme online schauen&#039;&#039;&#039;&lt;br /&gt;
*[http://www.skyskan.com/products/content Professionelle Fulldome Produktionen als Streaming Filme]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
=== Fulldome Tutorials/Basics ===&lt;br /&gt;
*[http://artslab.unm.edu/beginner_fulldome.html Hue&#039;s Beginner&#039;s Guide to Fulldome Production]&lt;br /&gt;
*[http://pineappleware.undonet.com/index.html A long way to Dome Master - Theoretical and practical approach on the Fulldome Format &amp;quot;Dome Master&amp;quot;]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
=== Tools und Software ===&lt;br /&gt;
*[http://extranet.spitzinc.com/download/ Glom (Freeware Stitching Programm zur Generierung von Fulldome Bildern)]&lt;br /&gt;
*[http://incom.org/projekt/1372 DomeMod und Dometester (2 kostenlose Programme zum Preview von Bildern und Filmen im Fulldomeformat in einer virtuellen Kuppel)]&lt;br /&gt;
*[http://software.multimeios.pt/fulldome/index.html Fulldome Plugin für After Effects (Kostenpflichtiges Plugin für After Effects zur Gegenzerrung von Fulldome Bildern)]&lt;br /&gt;
*[http://www.ranchcomputing.com/M_freesoftware.php FRAMANIP Pro, Software zur schnellen Vorschau von Einzelbildsequenzen]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
=== Community ===&lt;br /&gt;
*[http://www.studivz.net/Groups/Overview/49d5dbc9ff3b8fcc StudiVZ Gruppe zu Fulldome]&lt;br /&gt;
*[http://www.facebook.com/home.php?sk=group_155007091211304&amp;amp;ap=1 Facebook Gruppe zu Fulldome]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
=== Andere ===&lt;br /&gt;
*[http://www.xrez.com/tech-and-services/fulldome-theatre-production/ interaktive 3D Fahrt durch eine Fulldome Kuppel]&lt;br /&gt;
*[[wikipedia:Fulldome|englischer Wikipedia Eintrag zu Fulldome]]&lt;br /&gt;
*[http://3d-top-event.com/ Seite von Panoramafotograf Torsten Hemke]&lt;br /&gt;
*[http://domelab2010.anat.org.au/ Umfangreicher Blog mit Diskussionen rund um Fulldome]&lt;br /&gt;
* [http://www.skynoise.net/2010/08/21/full-domed-cinema Artikel im Blog von VJ Jean Poole]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[[Category:Fachmodul]]&lt;br /&gt;
[[Category:Werkmodul]]&lt;br /&gt;
[[Category:WS10]]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[[Category:Fachmodul]]&lt;br /&gt;
[[Category:Werkmodul]]&lt;br /&gt;
[[Category:WS10]]&lt;/div&gt;</summary>
		<author><name>Henrike</name></author>
	</entry>
	<entry>
		<id>https://www.uni-weimar.de/kunst-und-gestaltung/wiki/index.php?title=IMM:Fulldome&amp;diff=25346</id>
		<title>IMM:Fulldome</title>
		<link rel="alternate" type="text/html" href="https://www.uni-weimar.de/kunst-und-gestaltung/wiki/index.php?title=IMM:Fulldome&amp;diff=25346"/>
		<updated>2011-03-28T21:38:10Z</updated>

		<summary type="html">&lt;p&gt;Henrike: /* Projekte der Teilnehmer */&lt;/p&gt;
&lt;hr /&gt;
&lt;div&gt;&#039;&#039;Bachelor-[[:Category:Werkmodul|Werkmodul]]&amp;lt;br/&amp;gt;&lt;br /&gt;
&#039;&#039;Master-[[:Category:Fachmodul|Fachmodul]]&amp;lt;br/&amp;gt;&lt;br /&gt;
&#039;&#039;Dozenten:&#039;&#039; Micky Remann, studentische Tutoren&amp;lt;br/&amp;gt;&lt;br /&gt;
&#039;&#039;Bewertung:&#039;&#039; 4 [[SWS]], 6 [[ECTS]]&amp;lt;br/&amp;gt;&lt;br /&gt;
&#039;&#039;Termin:&#039;&#039; Donnerstags, 12:30 Uhr&amp;lt;br/&amp;gt;&lt;br /&gt;
&#039;&#039;Ort:&#039;&#039; Steubenstraße 6a(Medienhaus), Kinoraum 112&amp;lt;br/&amp;gt;&lt;br /&gt;
&#039;&#039;Erster Termin:&#039;&#039; 21.10.2010&amp;lt;br&amp;gt;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
([[/Visualiszt|Zum Projektmodul &amp;quot;Musikvisualisierung im FullDome-Format am Beispiel von Franz Liszt&amp;quot; geht es hier.]]) &lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
==FullDome - Grundlagen und Perspektiven der Ganzkuppelprojektion==&lt;br /&gt;
[[File:Fulldome.jpg|thumb|250px|(C)Warik Lawrance, Melbourne Planetarium]]&lt;br /&gt;
Wohin entwickelt sich das Medium Fulldome? Die Frage lässt sich am ehesten von denen beantworten, die das junge Genre mit eigenen Inhalten füllen und damit definieren. Praktische Experimente, theoretische Reflexion und medienkünstlerische Produktion liegen sehr eng beieinander. An der Bauhaus-Universität sind in den vergangenen Jahren in Kooperation mit dem Zeiss-Planetarium Jena und dem dort stattfindenden „FullDome Festival“ Projekte entstanden, die international Beachtung gefunden haben. Das FullDome-Theater bietet faszinierende Möglichkeiten, die es in keinem anderen Medium gibt. Zugleich erfordern die Besonderheiten der Bildwelten in erweiterter räumlicher Dimension ein radikales Umdenken in Bezug auf Technik, Herstellung, Komposition und Dramaturgie.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Unter Fulldome wird ein Projektionssystem verstanden, das die gesamte Innenfläche einer Halbkugel – wie zum Beispiel ein Planetarium –mit beliebigen digitalen, bewegten Bilder füllen kann. Es handelt sich um Kino im 360° Ganzkuppelformat. Bei den zu bewegenden Datenmengen lässt sich ein eigenes Fulldome-Projekt nur mit hohem Arbeitsaufwand realisieren. Aufbauend auf Erfahrungen der vergangenen Semester werden im Rahmen des Fachkurses Grundlagen und Perspektiven der Fulldome-Produktion vermittelt. Es werden Workshops in Zusammenarbeit mit dem Zeiss-Planetarium Jena und der Carl Zeiss AG angeboten. Austausch findet auch mit anderen am Medium FullDome arbeitenden Hochschulen und Produzenten im In- und Ausland statt. Die Studierenden und ihre Arbeiten werden aktiv in die Vorbereitungen zum 5. FullDome-Festival im Zeiss-Planetarium Jena einbezogen (12./14. Mai 2014). Neben der Ideenfindung und der praktischen Arbeit wird daran gearbeitet, dass das junge Medium „FullDome“ als innovatives Medienereignis öffentlich wahrgenommen wird.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
English:&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
FullDome basics &lt;br /&gt;
Introduction and practical work on content and choreography of films in the 360° FullDome format. Basic skills of creating visual worlds beyond the flat screen, as developed in previous Bauhaus University courses. In cooperation with Zeiss-Planetarium Jena and other fulldome producers. Preparations and projects for the 5th international FullDome Festival in Jena, May 12th - 14th 2011.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Lecturer: Micky Remann (and guest faculty).&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
==Richtet sich an==&lt;br /&gt;
*Master-Studierende der Fakultäten Medien und der Fakultät Gestaltung &amp;lt;br&amp;gt;(&#039;&#039;&#039;Fachmodul&#039;&#039;&#039;: FullDome - Perspektiven der Ganzkuppelprojektion)&lt;br /&gt;
*Bachelor -Studierende der Fakultäten Medien und der Fakultät Gestaltung &amp;lt;br&amp;gt;(&#039;&#039;&#039;Werkmodul&#039;&#039;&#039;: FullDome - Grundlagen  der Ganzkuppelprojektion)&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
==Leistungsnachweise==&lt;br /&gt;
aktive Teilnahme, Erstellung eines Fulldome Films (Einzeln oder in Gruppen), Dokumentation auf dem Wiki&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
==Kurstermine==&lt;br /&gt;
*21.10.	Organisatorisches, Einschreibung, Terminplanung &lt;br /&gt;
*28.10.	Theorie: Grundlagen, Fulldome vs. planare Projektion am Bsp.&lt;br /&gt;
*04.11.	Technische und stilistische Möglichkeiten und Grenzen des Domes am Bsp.&lt;br /&gt;
*11.11.	Fulldome in der Praxis: Arbeiten mit After Effects &lt;br /&gt;
*18.11.	Fulldome in der Praxis: Arbeiten mit 3dsmax / Vorbesprechung Workshop und Testbilder&lt;br /&gt;
*25.11.	Auswertung Workshop, Projektideen ausarbeiten&lt;br /&gt;
*01.12. Einführung ins Studio (mit Bluescreen)&lt;br /&gt;
*02.12. fällt aus&lt;br /&gt;
*09.12.	Einsteigertutorium für After Effects mit Bezug auf Fulldome&lt;br /&gt;
*16.12.	Zwischenpräsentation der Projektideen mit ausgearbeitetem Konzept &lt;br /&gt;
*--- Weihnachtsferien ---&lt;br /&gt;
*06.01.	Organisatorisches Treffen für Einzelgespräche&lt;br /&gt;
*13.01. Einzelgespräche&lt;br /&gt;
*20.01. Einzelgespräche&lt;br /&gt;
*27.01. Einzelgespräche&lt;br /&gt;
*03.02.	Abschlusstermin, Organisation Screeningtermin im Planetarium - Semesterpause&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
==Sondertermine==&lt;br /&gt;
*20.11.10 Fulldome-Workshop bei Carl Zeiss in Jena. Hochschulübergreifend. 11.00 - 24.00 Uhr.&lt;br /&gt;
*17.1.11 Testscreening im Planetarium Jena (13Uhr)&lt;br /&gt;
*12.02.11 Screening-Workshop bei Carl Zeiss (13 - 18 Uhr) und im Planetarium Jena (22-24Uhr) Hochschulübergreifend&lt;br /&gt;
*11.04.11 Deadline für die Einreichung studentischer Filme zum Fulldome Festival 2011&lt;br /&gt;
*12.05. - 14.05.11 Fulldome Festival in Jena. (13.05.: Students&#039; Night)&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
==Projekte der Teilnehmer==&lt;br /&gt;
(Hilfe zur Bearbeitung von Wikiseiten findet ihr [[Help:Editing| hier]])&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&#039;&#039;&#039;[[/SUBSTANCE ENCOUNTERS/]] (Natercia Chang)&#039;&#039;&#039;&lt;br /&gt;
[[File:The mixtures, the encounters.jpg|thumb|The mixtures, the encounters|right|300px]]&lt;br /&gt;
Given that the medium is round shape and 360 degrees, the world is the first thing that pops up in the mind.  My visualization is very much based on the history of the world, how one civilization started and how one ended.  The title of the project &amp;quot;SUBSTANCE ENCOUNTERS&amp;quot; employs a meaning that one civilization came into contact with another.  The people, the culture are like substances, that mixed and influenced one another.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&amp;lt;br clear=&amp;quot;all&amp;quot; /&amp;gt;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&#039;&#039;&#039;[[/(AT)against/]] (Katharina Schwarz)&#039;&#039;&#039;&lt;br /&gt;
Eine 2D-animierte Musikvisualisierung, die bruchstückhaft Liszts Krisen und Erfolge beschreibt. Wie ein Puzzle wird eine schlussendliche grafische Komposition als kuppelfüllende Collage schrittweise zusammengefügt und zeigt in ihrem Entstehungsverlauf mit dem Motiv „Kampf“, abstrakt vier Schwerpunkte aus seinem Leben.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Das Motiv ist begründet in einem Zitat von Stefan Zweig, welches jedem schöpferischen Menschen den Kampf mit seinem Dämon zuschreibt, der sich immer als Helden- und/oder Liebeskampf darstellt.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Die Schwerpunkte lassen sich mit den Schlüsselworten Melancholie, Düsternis, Depression, Suizid, Liebe und Musik zusammenfassen. Inhaltlich sind sie an der Dominanz des Vaters, seiner ersten Lebenskrise von 1827 mit anschließender Depression, seinen Liebesbeziehungen und der Konfrontation mit Thalberg orientiert.&lt;br /&gt;
&amp;lt;br clear=&amp;quot;all&amp;quot; /&amp;gt;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&#039;&#039;&#039;[[/Pop Art Komposition/]] (Olga Fomina)&#039;&#039;&#039;&lt;br /&gt;
[[File:art.jpg|thumb|250px|romb]]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Der Film wird im Pop-Art Still dargestellt. Die Komposition besteht aus zufalligen kunstlerischen Weisen und die dargestellten Gegenstande wie in einem Plakat flächig gestaltet. Die Motive meines Fims sind aus der Alltagskultur, der Welt des Konsums entnommen. Banale Gegenstande des Alltags  werden isoliert und in Collagen verfremdet und vearbeitet. Die Komposition des Bildes ist rund und multimedial angelegt: Architektur,Porträs, Stillleben, Gegenstande des Alltags und floralen Ornamenten.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&amp;lt;br clear=&amp;quot;all&amp;quot; /&amp;gt;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&#039;&#039;&#039;[[/C R Y S T A L I Z E D; Fuxismus/]](Gergana)&#039;&#039;&#039;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[[File:pyra!!!.jpg|thumb|250px|Pyra.Would like to have it 3d]]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Key words: Abstract shapes; Surreality; Solaris; Sci FI; Star crafts; Space; Time; Travel; Drift; Absence; Shiny surfaces; Planetary dust; Nebulas; Distant lights; Darkness, Silence; Slow movement Through; 3d; Pyramids; Pentagons; Crystals; Crystal world; No human presence- no warmth; Frozen ...&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
I want to visualize an abstract world. It is solitude, cold. We fly over it slowly, drifting away, being out there, experiencing the landscape and abstract shapes as a surreality. We hear the melancholic tones that echo through the space(liszt&#039;s music)... &lt;br /&gt;
I will use 3D, real footage and lots of jpg images, png and layers merged together to form a landscape that we move through.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&amp;lt;br clear=&amp;quot;all&amp;quot; /&amp;gt;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&#039;&#039;&#039;[[/Hide and Seek/]] (Andréanne Chartrand-Beaudry)&#039;&#039;&#039;&lt;br /&gt;
My film is a shadow puppet show. All characters and sets will be black shadows animated on colored backgrounds. I am aiming for a style that looks like paper cut outs and very simple 2D animation. I will tell the story of two children who get lost in the forest as night falls. They find a house in which they take refuge only to find that it is inhabited by an evil old man who captures them. [[File:02- Night_1_00679.jpg|thumb|The kids in front of the house]]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&amp;lt;br clear=&amp;quot;all&amp;quot; /&amp;gt;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&#039;&#039;&#039;[[/dance of death/]] (Timea Tofalvi, Daniela Stade)&#039;&#039;&#039;&lt;br /&gt;
Unsere Animation steht unter dem Motto: liszt meets goethe!&lt;br /&gt;
Liszt hat das Stück Totentanz für Piano komponiert, wir werden dieses mit dem gleichnamigen Gedicht von Goethe illustrieren.&lt;br /&gt;
&amp;lt;br clear=&amp;quot;all&amp;quot; /&amp;gt;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&#039;&#039;&#039;[[/Der Kurier des Czaren/]] (Patrick Richter, Julia Vorkefeld)&#039;&#039;&#039;&lt;br /&gt;
[[File:DKDC-schwimmer.jpg|thumb|250px|Der Schwimmer aus &amp;quot;Der Kurier des Czaren&amp;quot; Illustration: Jessy Asmus]]&lt;br /&gt;
Vor etwa 20 Jahren fand man einen Koffer der einige lose Blätter beinhaltete, deren Fund eine große Hysterie auslöste. Es handelte sich um Textfragmente Franz Kafkas. Darunter war auch ein Text den man als &amp;quot;Der Kurier des Czaren&amp;quot; betitelte. Er ist unvollständig da das Blatt an der unteren Hälfte abgetrennt wurde. Dieser Mysteriöse Text wurde im letzten Semester durch Studenten der visuellen Kommunikation illustriert. Zusammen mit einer der Illustratorinnen möchte ich die absurde Geschichte des Czaren der auf einem Waldweg seinem Gefolge hinterher läuft fulldomisieren. Eine schwarz-weiße Comic-Geschichte mit verqueren Charakteren, immersiv.&lt;br /&gt;
&amp;lt;br clear=&amp;quot;all&amp;quot; /&amp;gt;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&#039;&#039;&#039;[[/Liszt - Reimagined/]] (Sönke Hahn)&#039;&#039;&#039;&lt;br /&gt;
[[File:Beispiel Hahn.jpg|thumb|250px|Testbild einer Szene aus Liszts Leben]]&lt;br /&gt;
Franz Liszt – sein Leben wirkt wie das eines modernen Popstars: große Kunst, tiefe Schicksalsschläge, tosender Applaus, bittere Einsamkeit und das allmähliche Vergessen eines künstlerischen Lebenswerks. &amp;lt;br&amp;gt;&amp;lt;br&amp;gt;&lt;br /&gt;
„Liszt - Reimagined“ möchte auf unterhaltsame, moderne Art und Weise diesen großen Kosmopoliten wiederentdecken. Erzählt in unserer Gegenwart. In einer Kombination auf realer Footage, gezeichneten Hintergründe und modern interpretierter Liszt-Musik wird dieser Film in einem vierminütigen Schnelldurchlauf das Leben des großen Künstlers nachzeichnen – stets mit einem Augenzwingern, aber auch mit gebührendem Hinweis auf das, was wir alle auch heute noch von Liszt lernen können: &amp;lt;br&amp;gt;Uns als Weltbürger zu bereifen!&lt;br /&gt;
&amp;lt;br clear=&amp;quot;all&amp;quot; /&amp;gt;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[[File:3dMandelbrot.jpg|thumb|250px|Testbild eines Mandelbrotfraktals in 3D]]&lt;br /&gt;
&#039;&#039;&#039;[[/3D Mandelbrot/]] (Tony Wulfert)&#039;&#039;&#039;&lt;br /&gt;
Eine musikalische Reise durch ein dreidimensionales Mandelbrotfraktal.Eventuell nach dem Chromadepthverfahren. (also so richtig mit 3D Brille)&lt;br /&gt;
&amp;lt;br clear=&amp;quot;all&amp;quot; /&amp;gt;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&#039;&#039;&#039;[[/Before the Eye Closes/]] (Lasma Kanele, Sandra Guzman, Stephan Isermann)&#039;&#039;&#039;&lt;br /&gt;
There is a human pupil in an eye of a man. It travels from the eye through the nervous system of the mind. It wants to flow around and explore. Perhaps it tries to escape. Who is the man it belongs to? It is the great master of music -Franz Liszt. His music plays its own part. The pupil in a 3D environment responds to the movements based on the rhythm, and sounds it creates. Till the last second it travels...till the eye closes.&lt;br /&gt;
[[Image:Cuatro.jpg|200px|thumb|left|alt text]]&lt;br /&gt;
&amp;lt;br clear=&amp;quot;all&amp;quot; /&amp;gt;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&#039;&#039;&#039;[[/Tröstung/]] (Bianka Langnickel &amp;amp; Kat Sengstaken)&#039;&#039;&#039;&lt;br /&gt;
[[File:Fulldomewiki1.jpg|thumb|250px|Testbild von Lichgestalten]]&lt;br /&gt;
Das Klangvolumen des Liszt Stück »TRÖSTUNG« wird in eine Bildsprache übersetzt, die sich wie zufällig ihrer eigenen Virtuosität bedient und Elemente der natürlichen Wahrnehmung wie Dre- hung, Reflexion und Streuung bearbeitet. »TRÖSTUNG« erlaubt uns einen Perspektivenwechsel auf das Detailhafte und den Mikrokosmos. Der leidenschaftlich, drängende Charakter der Liszt Kompo- sition »TRÖSTUNG« verleiht dem Stück emotionale Ausdrucksstärke, die wir hier visuell transkri- bieren. Wir möchten mit unserem Beitrag der Musik von Franz Liszt einen neuen Zauber einzuhau- chen und sie mit lebendigen visuellen Elementen sinnvoll ergänzen...&lt;br /&gt;
&amp;lt;br clear=&amp;quot;all&amp;quot; /&amp;gt;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&#039;&#039;&#039;[[/Visualizing Liszt (*working title*)/]] (Stephan Thiel)&#039;&#039;&#039;&lt;br /&gt;
Grundgedanke meines Projekts ist die Visualisierung von Musik mithilfe selbstgeschriebener Software.&lt;br /&gt;
Anhand eines frei gewählten Werkes und verschiedener Ansätze zu dessen Analyse suche ich nach musikalisch-klanglichen Aspekten, die sich für eine statische Visualisierung unter dem Aspekt der Vergleichbarkeit zu anderen Werken eignen. Das für diese statische Variante entwickelte formale System bildet die Grundlage für eine Umsetzung der Visualisierung als Animation im Fulldome.&lt;br /&gt;
Dadurch soll erreicht werden, dass die statische Visualisierung als eine ›Aufzeichnung‹ der live stattfindenden, erlebnisorientierten Visualisierung im Fulldome aufgefasst werden kann, und durch den Vergleich beider Elemente von mehreren Musikstücken neue Einblicke in das musikalische Werk Franz Liszts gewonnen werden können.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
das komplette PDF befindet sich [http://dl.dropbox.com/u/411528/20101124_status_01.pdf hier]&lt;br /&gt;
&amp;lt;br clear=&amp;quot;all&amp;quot; /&amp;gt;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&#039;&#039;&#039;[[/Traumschwindel/]] (Jan Schepanski)&#039;&#039;&#039;&lt;br /&gt;
[[File:Tvauge.jpg‎|thumb|150px|right]]&lt;br /&gt;
Namentlich angelehnt an ein Meisterwerk der noch jungfräulich erscheinenden Geschichte der Bewegtbilddomekunst, möchte sie dieser Film in die grenzenlose Welt der Träume entführen. &lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&amp;lt;br clear=&amp;quot;all&amp;quot; /&amp;gt;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&#039;&#039;&#039;[[/NEID - Die Melodie des Teufels/]] (Margrit Bückert &amp;amp; Henrike Schneider)&#039;&#039;&#039;&lt;br /&gt;
[[File:neid2.jpg|thumb|250px|NEID - Die Melodie des Teufels]]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&amp;lt;br clear=&amp;quot;all&amp;quot; /&amp;gt;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&amp;lt;br clear=&amp;quot;all&amp;quot; /&amp;gt;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&#039;&#039;&#039;[[/Remind me later/]] (Liana Chandra and Katre Haav)&#039;&#039;&#039;&lt;br /&gt;
[[File:postit equalizer testpic.jpg|thumb|250px|postit equalizer testpic]]&lt;br /&gt;
Our FullDome Film idea is to make a music visualisation in a traditional sense. We try to translate Liszts music pieces into picture. We also test how Liszts music sounds like interperted by a rockband or beatbox. We play with the medium using post-its, partly like oversized pixels in stop motion. &lt;br /&gt;
&amp;lt;br clear=&amp;quot;all&amp;quot; /&amp;gt;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&#039;&#039;&#039;[[/A Human Aquarium/]] (Video Installation by Laura Fong)&#039;&#039;&#039;&lt;br /&gt;
[[File:ACUARIO FINAL.jpg|thumb|250px|ACUARIO FINAL]]&lt;br /&gt;
The basic premise of the piece I want to create to be projected in Fulldome format is the idea or notion of an Aquarium. But instead of fish or marine mammals and other species I want to portray human beings.  Why do we go to aquariums to see animals swimming around us without their permission if we can portray humans with their permission…!&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
I want it to look actually like if they were really swimming above us. Looking at us. Underwater images of people swimming. The first idea was to have them swimming naked to make a direct connection with the marine animals. But lately ive been thinking about having them dressed, with different soft and translucid materials to have a nice visual effect or to have them dressed casual also to make an impression of them living in a normal natural space, trapped in their own social characters, trapped in a fish tank.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
I would also like to begin the piece with a bigger quantity of people and towards the end we will see less people and in the last shot we will see only one woman.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
For this piece I would like to use thru the whole video installation Franz Liszts song:&lt;br /&gt;
“Le Jeux d&#039;Eau a la Villa d&#039;Este”&lt;br /&gt;
&amp;lt;br clear=&amp;quot;all&amp;quot; /&amp;gt;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&#039;&#039;&#039;[[/Chaos/]] (Chi Zhang &amp;amp; Xiaomei Wang)&#039;&#039;&#039;&lt;br /&gt;
&#039;&#039;&#039;aktuelle Idee-Glocke&#039;&#039;&#039;&lt;br /&gt;
Geschichte: Er bleibt in einem runden Raum wenn er wacht auf. Wo ist hier? In dem sieht er nur dunkel. Die Wände sind kalt und aus die Metall aufgebaut. Sein Hilfschrei könnte Niemand hören. Angst davor?&lt;br /&gt;
Was wird er erleben? Wäre es tot, oder?&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&#039;&#039;&#039;Erste Idee&#039;&#039;&#039;&lt;br /&gt;
Wie bekannt, dass die Welt von einzigen und simpelen System aufgebaut wird.&amp;lt;br/&amp;gt;&lt;br /&gt;
Für dieses Projekt möchten wir auch durch verschieden Symbol oder Zeichen, die auf unkomplizierten Reglung entstanden ist, darstellen.&amp;lt;br/&amp;gt;&lt;br /&gt;
&amp;quot;Self-simalrity&amp;quot; ist eine Grundlage in Mathematik, und Herr Mandelbrot hat eine schöne Galerie, nämlich&amp;quot;Mandelbrot set&amp;quot; geschafft, die auf diese Theorie basiert wurde. (sorry for that we cant explain clearly, so if u want something more about it, please take a short bilck at the link below. Thx!)&amp;lt;br/&amp;gt;&lt;br /&gt;
Also, wir machen so einfach, dass wir die Gefühle beim Hören automatisch zeichen oder schreiben. Die Skizze wären die Elemente für der ganze Film. Der zukünftige Effekt wäre ähnliche wie diese Zeichen der Mandelbrot set. Das ist unbeding ein &amp;quot;Chaos&amp;quot; zu machen. Aber das ist stimmt, was wir gerne für unseres Thema nennen möchten.&lt;br /&gt;
 &lt;br /&gt;
Flash, AE oder C4D wären der beste Weg unserer Ziel zu erreichen.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&#039;&#039;&#039;links&#039;&#039;&#039;&lt;br /&gt;
* [[wikipedia:Self-similar]]&lt;br /&gt;
* [[wikipedia:Mandelbrot set]]&lt;br /&gt;
&amp;lt;br clear=&amp;quot;all&amp;quot; /&amp;gt;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&#039;&#039;&#039;[[/Liszt /]] (Shuo Liu)&#039;&#039;&#039;&lt;br /&gt;
ich habe bisher noch keine Entscheidung getroffen, mit welcher Art und Weise ich mein Werk schaffe. Es tut mir sehr leid.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Ich wollte zuerst es durch mehrere Kameras machen, genau gesagt wollte ich durch Stop Motion die Sehenswürdigkeiten von Berlin oder Weimar aufnehmen. Das Hintergrundmusik habe ich Clock ausgewählt. Aber das Stadt Weimar ist relativ still, dies entspricht nicht das Werk davon. Denn es im seinen Werk einen schnellen Takte gibt. Ich glaube die beiden passen nicht zusammen.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Mein zweites Idee war ein Flash über das Leben des Liszt . Wenn ich meine Augen zumache, und sein Musik genießen, tauchen viele springenden schwarzen und weissen Tastaturinstrumenten.&lt;br /&gt;
Deswegen möchte ich durch diese Art und Weise einen Flash machen. Im meinen Werk präsentiere ich auch viele schwarz und weiss in meinen Flash wie einen Schattenspiele. Weiß wird als Hintergrund und schwarz Schattenrissen als Figuren.&lt;br /&gt;
Zur Zeit versuche ich immer sein Musik wiedermal genau zu hören. Das Lied von Liebestraum gefallt mir sehr gut. Denn der Takt ist relativ langsam, das finde ich gut.&lt;br /&gt;
P.s. Ich bemühe mich gerade darum, wie ich Flash benutzen kann.&lt;br /&gt;
&amp;lt;br clear=&amp;quot;all&amp;quot; /&amp;gt;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&#039;&#039;&#039;[[/Wir waren mal Feinde/]] (Walter Oppel)&#039;&#039;&#039;&lt;br /&gt;
[[File:Wir feinde squar.jpg|thumb|250px|Ehemalige Innerdeutsche Grenze Thüringen]]&lt;br /&gt;
Ich plane eine Dokumentation, die sich mit einen Ort unter freiem Himmel auseinandersetzt und sich dabei der Vorteile des Fulldome-Formats bedient. Das 360° Bild erlaubt es den Betrachter, ähnlich eines historischen Panoramas (Schaubild auf Rundhorizont gemalt), den gesamten Ort um sich herum wahrzunehmen und sich direkt dort hinein versetzt zu fühlen.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Wir waren mal Feinde will ich ein weitere Versuch unternehmen, eine Dokumentation für die Planetariumskuppel zu produzieren und dabei eine für die Zuschauer ansprechenden Umsetzungsform für dieses Genre zu finden. Für die technische Realisierung möchte ich 360° Fotografie/StopMotion und HD Video kombinieren. Über das genau Thema bin ich mir noch nicht sicher, mögliche Orte könnten sein: die ehemalige innerdeutsche Grenze (siehe Foto) oder die Schlachtfelder aus der Napoleon Zeit um 1806 bei Jena.&lt;br /&gt;
&amp;lt;br clear=&amp;quot;all&amp;quot; /&amp;gt;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&#039;&#039;&#039;[[/Space between sound/]] (Adam Newns)&#039;&#039;&#039;&lt;br /&gt;
[[File:Sample.png|thumb|250px|All the artefacts in the film at once]]&lt;br /&gt;
This is a music visualisation of a section of &#039;Wanderer Fantasie&#039; by Liszt using photos animated in after effects in an astronomical setting. 2m 28s long.&lt;br /&gt;
&amp;lt;br clear=&amp;quot;all&amp;quot; /&amp;gt;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
==Semesterapparat==&lt;br /&gt;
&#039;&#039;&#039;Infos zu Workshops und Exkursionen&#039;&#039;&#039;&lt;br /&gt;
*[[Media:Fulldomeworkshop Jena 20 11 10(Programm).doc| Programm zum Fulldome Workshop am 20.11.10 (dt.)]]&lt;br /&gt;
*[[Media:Exkursion Wolfsburg Programmplan.doc| Programm der Exkursion ins Planetarium Wolfsburg vom 21.10.10 (dt.)]]&lt;br /&gt;
*[[Media:Exkursion Wolfsburg Bericht.pdf| Bericht über die Exkursion ins Planetarium Wolfsburg (dt.)]]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&#039;&#039;&#039;Fulldome Festival Jena&#039;&#039;&#039;&lt;br /&gt;
*[[Media:EntryRequirements 2011 final.doc| Teilnahmebedingungen für das Fulldome Festival 2011 in Jena (engl.)]]&lt;br /&gt;
*[[Media:Teilnahmebedingungen 2011.doc| Teilnahmebedingungen für das Fulldome Festival 2011 in Jena (dt.)]]&lt;br /&gt;
*[[Media:4th annual Fulldome Festival Jena.pdf| Bericht über das Fulldome Festival 2010 (engl.)]]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&#039;&#039;&#039;Tutorials und Basics&#039;&#039;&#039;&lt;br /&gt;
*[[Media:Fulldome technische Grundlagen(T Fritzsche 09).pdf|Tutorial: &#039;&#039;&#039;Technische Grundlagen im Fulldome&#039;&#039;&#039;(dt.)]]&lt;br /&gt;
*[[Media:FulldomeSettings 3dsmax((T Fritzsche 07).pdf|Tutorial: &#039;&#039;&#039;Fulldome Filme erstellen mit 3dsmax&#039;&#039;&#039;(dt.)]]&lt;br /&gt;
*[[Media:5CameraRig-2.pdf|Tutorial: &#039;&#039;&#039;Fulldome Filme mit After Effects 3D Ebenen erstellen&#039;&#039;&#039;(dt.)]]&lt;br /&gt;
*[[Media:Fulldome-KomplexesWoelben.zip|Tutorium: &#039;&#039;&#039;Fulldome Verzerrungen - Komplexes Wölben mit After Effects&#039;&#039;&#039;(inkl. Projektdateien / dt.)]]&lt;br /&gt;
*[[Media:Einstellungen.pdf| Tutorium: &#039;&#039;&#039;Rendereinstellungen für Fulldome in After Effects&#039;&#039;&#039;(dt.)]]&lt;br /&gt;
*[[Media:AE-Turorial.pdf|Tutorium: &#039;&#039;&#039;After Effects und Fulldome für Einsteiger&#039;&#039;&#039; vom 9.12.10(dt.)]]&lt;br /&gt;
*[[Media:QuoVadis-Fulldome leaflet.pdf|Basic: „Quo Vadis Fulldome“ - Grundsatzvortrag von Volkmar Schorcht zu Fulldome(dt.)]]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&#039;&#039;&#039;Material für die kursinternen Tutorien&#039;&#039;&#039;&lt;br /&gt;
*[[Media:FullDome-5-Camera-Rig.zip|Projektdatei für Tutorial: &#039;&#039;&#039;Fulldome Filme mit After Effects 3D Ebenen erstellen&#039;&#039;&#039;]]&lt;br /&gt;
*[http://webuser.uni-weimar.de/~olif2166/Bluebox_Tutorial.zip Footagedateien für Tutorium: &#039;&#039;&#039;After Effects und Fulldome für Einsteiger&#039;&#039;&#039; vom 9.12.10 (ca 700MB)]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&#039;&#039;&#039;Franz Liszt Musikstücke&#039;&#039;&#039;&lt;br /&gt;
* [http://webuser.uni-weimar.de/~olif2166/Visualiszt/F_Liszt_Musikstuecke.zip Franz Liszt Musikstücke zur Verwendung durch die Kursteilnehmer]&lt;br /&gt;
* [http://www.archive.org/search.php?query=liszt%20AND%20mediatype%3Aaudio&amp;amp;page=1 archive.org]&lt;br /&gt;
* [http://www.classiccat.net/liszt_f/index.php Classiccat]&lt;br /&gt;
* [http://www.musopen.com/search.php?q=liszt Musopen]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&#039;&#039;&#039;Andere&#039;&#039;&#039;&lt;br /&gt;
*[http://webuser.uni-weimar.de/~olif2166/LotterieSounds_1-46.zip Soundschnipsel für die Musikvisualisierungslotterie]&lt;br /&gt;
*[[Media:Fulldome Musikvisu Hausaufgabe 14_01.zip|Hausaufgabe Musikvisualisierung für den 14.1.11]]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
==Links==&lt;br /&gt;
=== Andere Fulldome-Kurse ===&lt;br /&gt;
*[[/Visualiszt|„Musikvisualisierung im FullDome-Format am Beispiel von Franz Liszt“ (Projektmodul)]]&lt;br /&gt;
* [[GMU:Immersive Strategien]] (Werkmodul)&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
=== Fulldome Festivals ===&lt;br /&gt;
*[http://www.fulldome-festival.de Offizielle Festivalseite des Fulldome Festivals in Jena]&lt;br /&gt;
*[http://www.planetarium-jena.de/ Seite des Jenaer Planetariums]&lt;br /&gt;
*[http://www.students-nightlife.de/wp-content/uploads/sn_nl_award.pdf Teilnahmebedingungen am Students&#039;s Nightlife Award]&lt;br /&gt;
*[http://www.students-nightlife.de Student&#039;s Nightlife Internetseite]&lt;br /&gt;
*[http://cyprusdomefest.com/2010/12/08/hello-world/ Cyprus Domefest]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&#039;&#039;&#039;Fulldome Filme online schauen&#039;&#039;&#039;&lt;br /&gt;
*[http://www.skyskan.com/products/content Professionelle Fulldome Produktionen als Streaming Filme]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
=== Fulldome Tutorials/Basics ===&lt;br /&gt;
*[http://artslab.unm.edu/beginner_fulldome.html Hue&#039;s Beginner&#039;s Guide to Fulldome Production]&lt;br /&gt;
*[http://pineappleware.undonet.com/index.html A long way to Dome Master - Theoretical and practical approach on the Fulldome Format &amp;quot;Dome Master&amp;quot;]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
=== Tools und Software ===&lt;br /&gt;
*[http://extranet.spitzinc.com/download/ Glom (Freeware Stitching Programm zur Generierung von Fulldome Bildern)]&lt;br /&gt;
*[http://incom.org/projekt/1372 DomeMod und Dometester (2 kostenlose Programme zum Preview von Bildern und Filmen im Fulldomeformat in einer virtuellen Kuppel)]&lt;br /&gt;
*[http://software.multimeios.pt/fulldome/index.html Fulldome Plugin für After Effects (Kostenpflichtiges Plugin für After Effects zur Gegenzerrung von Fulldome Bildern)]&lt;br /&gt;
*[http://www.ranchcomputing.com/M_freesoftware.php FRAMANIP Pro, Software zur schnellen Vorschau von Einzelbildsequenzen]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
=== Community ===&lt;br /&gt;
*[http://www.studivz.net/Groups/Overview/49d5dbc9ff3b8fcc StudiVZ Gruppe zu Fulldome]&lt;br /&gt;
*[http://www.facebook.com/home.php?sk=group_155007091211304&amp;amp;ap=1 Facebook Gruppe zu Fulldome]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
=== Andere ===&lt;br /&gt;
*[http://www.xrez.com/tech-and-services/fulldome-theatre-production/ interaktive 3D Fahrt durch eine Fulldome Kuppel]&lt;br /&gt;
*[[wikipedia:Fulldome|englischer Wikipedia Eintrag zu Fulldome]]&lt;br /&gt;
*[http://3d-top-event.com/ Seite von Panoramafotograf Torsten Hemke]&lt;br /&gt;
*[http://domelab2010.anat.org.au/ Umfangreicher Blog mit Diskussionen rund um Fulldome]&lt;br /&gt;
* [http://www.skynoise.net/2010/08/21/full-domed-cinema Artikel im Blog von VJ Jean Poole]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[[Category:Fachmodul]]&lt;br /&gt;
[[Category:Werkmodul]]&lt;br /&gt;
[[Category:WS10]]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[[Category:Fachmodul]]&lt;br /&gt;
[[Category:Werkmodul]]&lt;br /&gt;
[[Category:WS10]]&lt;/div&gt;</summary>
		<author><name>Henrike</name></author>
	</entry>
	<entry>
		<id>https://www.uni-weimar.de/kunst-und-gestaltung/wiki/index.php?title=File:Neid2.png&amp;diff=25345</id>
		<title>File:Neid2.png</title>
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		<updated>2011-03-28T21:36:15Z</updated>

		<summary type="html">&lt;p&gt;Henrike: uploaded a new version of &amp;amp;quot;File:Neid2.png&amp;amp;quot;&lt;/p&gt;
&lt;hr /&gt;
&lt;div&gt;== Summary ==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Copyright status: ==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
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		<author><name>Henrike</name></author>
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	<entry>
		<id>https://www.uni-weimar.de/kunst-und-gestaltung/wiki/index.php?title=File:Neid2.png&amp;diff=25344</id>
		<title>File:Neid2.png</title>
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		<updated>2011-03-28T21:28:00Z</updated>

		<summary type="html">&lt;p&gt;Henrike: &lt;/p&gt;
&lt;hr /&gt;
&lt;div&gt;== Summary ==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Copyright status: ==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Source: ==&lt;/div&gt;</summary>
		<author><name>Henrike</name></author>
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	<entry>
		<id>https://www.uni-weimar.de/kunst-und-gestaltung/wiki/index.php?title=IMM:Fulldome&amp;diff=25343</id>
		<title>IMM:Fulldome</title>
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		<updated>2011-03-28T21:16:30Z</updated>

		<summary type="html">&lt;p&gt;Henrike: /* Projekte der Teilnehmer */&lt;/p&gt;
&lt;hr /&gt;
&lt;div&gt;&#039;&#039;Bachelor-[[:Category:Werkmodul|Werkmodul]]&amp;lt;br/&amp;gt;&lt;br /&gt;
&#039;&#039;Master-[[:Category:Fachmodul|Fachmodul]]&amp;lt;br/&amp;gt;&lt;br /&gt;
&#039;&#039;Dozenten:&#039;&#039; Micky Remann, studentische Tutoren&amp;lt;br/&amp;gt;&lt;br /&gt;
&#039;&#039;Bewertung:&#039;&#039; 4 [[SWS]], 6 [[ECTS]]&amp;lt;br/&amp;gt;&lt;br /&gt;
&#039;&#039;Termin:&#039;&#039; Donnerstags, 12:30 Uhr&amp;lt;br/&amp;gt;&lt;br /&gt;
&#039;&#039;Ort:&#039;&#039; Steubenstraße 6a(Medienhaus), Kinoraum 112&amp;lt;br/&amp;gt;&lt;br /&gt;
&#039;&#039;Erster Termin:&#039;&#039; 21.10.2010&amp;lt;br&amp;gt;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
([[/Visualiszt|Zum Projektmodul &amp;quot;Musikvisualisierung im FullDome-Format am Beispiel von Franz Liszt&amp;quot; geht es hier.]]) &lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
==FullDome - Grundlagen und Perspektiven der Ganzkuppelprojektion==&lt;br /&gt;
[[File:Fulldome.jpg|thumb|250px|(C)Warik Lawrance, Melbourne Planetarium]]&lt;br /&gt;
Wohin entwickelt sich das Medium Fulldome? Die Frage lässt sich am ehesten von denen beantworten, die das junge Genre mit eigenen Inhalten füllen und damit definieren. Praktische Experimente, theoretische Reflexion und medienkünstlerische Produktion liegen sehr eng beieinander. An der Bauhaus-Universität sind in den vergangenen Jahren in Kooperation mit dem Zeiss-Planetarium Jena und dem dort stattfindenden „FullDome Festival“ Projekte entstanden, die international Beachtung gefunden haben. Das FullDome-Theater bietet faszinierende Möglichkeiten, die es in keinem anderen Medium gibt. Zugleich erfordern die Besonderheiten der Bildwelten in erweiterter räumlicher Dimension ein radikales Umdenken in Bezug auf Technik, Herstellung, Komposition und Dramaturgie.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Unter Fulldome wird ein Projektionssystem verstanden, das die gesamte Innenfläche einer Halbkugel – wie zum Beispiel ein Planetarium –mit beliebigen digitalen, bewegten Bilder füllen kann. Es handelt sich um Kino im 360° Ganzkuppelformat. Bei den zu bewegenden Datenmengen lässt sich ein eigenes Fulldome-Projekt nur mit hohem Arbeitsaufwand realisieren. Aufbauend auf Erfahrungen der vergangenen Semester werden im Rahmen des Fachkurses Grundlagen und Perspektiven der Fulldome-Produktion vermittelt. Es werden Workshops in Zusammenarbeit mit dem Zeiss-Planetarium Jena und der Carl Zeiss AG angeboten. Austausch findet auch mit anderen am Medium FullDome arbeitenden Hochschulen und Produzenten im In- und Ausland statt. Die Studierenden und ihre Arbeiten werden aktiv in die Vorbereitungen zum 5. FullDome-Festival im Zeiss-Planetarium Jena einbezogen (12./14. Mai 2014). Neben der Ideenfindung und der praktischen Arbeit wird daran gearbeitet, dass das junge Medium „FullDome“ als innovatives Medienereignis öffentlich wahrgenommen wird.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
English:&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
FullDome basics &lt;br /&gt;
Introduction and practical work on content and choreography of films in the 360° FullDome format. Basic skills of creating visual worlds beyond the flat screen, as developed in previous Bauhaus University courses. In cooperation with Zeiss-Planetarium Jena and other fulldome producers. Preparations and projects for the 5th international FullDome Festival in Jena, May 12th - 14th 2011.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Lecturer: Micky Remann (and guest faculty).&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
==Richtet sich an==&lt;br /&gt;
*Master-Studierende der Fakultäten Medien und der Fakultät Gestaltung &amp;lt;br&amp;gt;(&#039;&#039;&#039;Fachmodul&#039;&#039;&#039;: FullDome - Perspektiven der Ganzkuppelprojektion)&lt;br /&gt;
*Bachelor -Studierende der Fakultäten Medien und der Fakultät Gestaltung &amp;lt;br&amp;gt;(&#039;&#039;&#039;Werkmodul&#039;&#039;&#039;: FullDome - Grundlagen  der Ganzkuppelprojektion)&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
==Leistungsnachweise==&lt;br /&gt;
aktive Teilnahme, Erstellung eines Fulldome Films (Einzeln oder in Gruppen), Dokumentation auf dem Wiki&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
==Kurstermine==&lt;br /&gt;
*21.10.	Organisatorisches, Einschreibung, Terminplanung &lt;br /&gt;
*28.10.	Theorie: Grundlagen, Fulldome vs. planare Projektion am Bsp.&lt;br /&gt;
*04.11.	Technische und stilistische Möglichkeiten und Grenzen des Domes am Bsp.&lt;br /&gt;
*11.11.	Fulldome in der Praxis: Arbeiten mit After Effects &lt;br /&gt;
*18.11.	Fulldome in der Praxis: Arbeiten mit 3dsmax / Vorbesprechung Workshop und Testbilder&lt;br /&gt;
*25.11.	Auswertung Workshop, Projektideen ausarbeiten&lt;br /&gt;
*01.12. Einführung ins Studio (mit Bluescreen)&lt;br /&gt;
*02.12. fällt aus&lt;br /&gt;
*09.12.	Einsteigertutorium für After Effects mit Bezug auf Fulldome&lt;br /&gt;
*16.12.	Zwischenpräsentation der Projektideen mit ausgearbeitetem Konzept &lt;br /&gt;
*--- Weihnachtsferien ---&lt;br /&gt;
*06.01.	Organisatorisches Treffen für Einzelgespräche&lt;br /&gt;
*13.01. Einzelgespräche&lt;br /&gt;
*20.01. Einzelgespräche&lt;br /&gt;
*27.01. Einzelgespräche&lt;br /&gt;
*03.02.	Abschlusstermin, Organisation Screeningtermin im Planetarium - Semesterpause&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
==Sondertermine==&lt;br /&gt;
*20.11.10 Fulldome-Workshop bei Carl Zeiss in Jena. Hochschulübergreifend. 11.00 - 24.00 Uhr.&lt;br /&gt;
*17.1.11 Testscreening im Planetarium Jena (13Uhr)&lt;br /&gt;
*12.02.11 Screening-Workshop bei Carl Zeiss (13 - 18 Uhr) und im Planetarium Jena (22-24Uhr) Hochschulübergreifend&lt;br /&gt;
*11.04.11 Deadline für die Einreichung studentischer Filme zum Fulldome Festival 2011&lt;br /&gt;
*12.05. - 14.05.11 Fulldome Festival in Jena. (13.05.: Students&#039; Night)&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
==Projekte der Teilnehmer==&lt;br /&gt;
(Hilfe zur Bearbeitung von Wikiseiten findet ihr [[Help:Editing| hier]])&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&#039;&#039;&#039;[[/SUBSTANCE ENCOUNTERS/]] (Natercia Chang)&#039;&#039;&#039;&lt;br /&gt;
[[File:The mixtures, the encounters.jpg|thumb|The mixtures, the encounters|right|300px]]&lt;br /&gt;
Given that the medium is round shape and 360 degrees, the world is the first thing that pops up in the mind.  My visualization is very much based on the history of the world, how one civilization started and how one ended.  The title of the project &amp;quot;SUBSTANCE ENCOUNTERS&amp;quot; employs a meaning that one civilization came into contact with another.  The people, the culture are like substances, that mixed and influenced one another.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&amp;lt;br clear=&amp;quot;all&amp;quot; /&amp;gt;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&#039;&#039;&#039;[[/(AT)against/]] (Katharina Schwarz)&#039;&#039;&#039;&lt;br /&gt;
Eine 2D-animierte Musikvisualisierung, die bruchstückhaft Liszts Krisen und Erfolge beschreibt. Wie ein Puzzle wird eine schlussendliche grafische Komposition als kuppelfüllende Collage schrittweise zusammengefügt und zeigt in ihrem Entstehungsverlauf mit dem Motiv „Kampf“, abstrakt vier Schwerpunkte aus seinem Leben.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Das Motiv ist begründet in einem Zitat von Stefan Zweig, welches jedem schöpferischen Menschen den Kampf mit seinem Dämon zuschreibt, der sich immer als Helden- und/oder Liebeskampf darstellt.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Die Schwerpunkte lassen sich mit den Schlüsselworten Melancholie, Düsternis, Depression, Suizid, Liebe und Musik zusammenfassen. Inhaltlich sind sie an der Dominanz des Vaters, seiner ersten Lebenskrise von 1827 mit anschließender Depression, seinen Liebesbeziehungen und der Konfrontation mit Thalberg orientiert.&lt;br /&gt;
&amp;lt;br clear=&amp;quot;all&amp;quot; /&amp;gt;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&#039;&#039;&#039;[[/Pop Art Komposition/]] (Olga Fomina)&#039;&#039;&#039;&lt;br /&gt;
[[File:art.jpg|thumb|250px|romb]]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Der Film wird im Pop-Art Still dargestellt. Die Komposition besteht aus zufalligen kunstlerischen Weisen und die dargestellten Gegenstande wie in einem Plakat flächig gestaltet. Die Motive meines Fims sind aus der Alltagskultur, der Welt des Konsums entnommen. Banale Gegenstande des Alltags  werden isoliert und in Collagen verfremdet und vearbeitet. Die Komposition des Bildes ist rund und multimedial angelegt: Architektur,Porträs, Stillleben, Gegenstande des Alltags und floralen Ornamenten.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&amp;lt;br clear=&amp;quot;all&amp;quot; /&amp;gt;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&#039;&#039;&#039;[[/C R Y S T A L I Z E D; Fuxismus/]](Gergana)&#039;&#039;&#039;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[[File:pyra!!!.jpg|thumb|250px|Pyra.Would like to have it 3d]]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Key words: Abstract shapes; Surreality; Solaris; Sci FI; Star crafts; Space; Time; Travel; Drift; Absence; Shiny surfaces; Planetary dust; Nebulas; Distant lights; Darkness, Silence; Slow movement Through; 3d; Pyramids; Pentagons; Crystals; Crystal world; No human presence- no warmth; Frozen ...&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
I want to visualize an abstract world. It is solitude, cold. We fly over it slowly, drifting away, being out there, experiencing the landscape and abstract shapes as a surreality. We hear the melancholic tones that echo through the space(liszt&#039;s music)... &lt;br /&gt;
I will use 3D, real footage and lots of jpg images, png and layers merged together to form a landscape that we move through.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&amp;lt;br clear=&amp;quot;all&amp;quot; /&amp;gt;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&#039;&#039;&#039;[[/Hide and Seek/]] (Andréanne Chartrand-Beaudry)&#039;&#039;&#039;&lt;br /&gt;
My film is a shadow puppet show. All characters and sets will be black shadows animated on colored backgrounds. I am aiming for a style that looks like paper cut outs and very simple 2D animation. I will tell the story of two children who get lost in the forest as night falls. They find a house in which they take refuge only to find that it is inhabited by an evil old man who captures them. [[File:02- Night_1_00679.jpg|thumb|The kids in front of the house]]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&amp;lt;br clear=&amp;quot;all&amp;quot; /&amp;gt;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&#039;&#039;&#039;[[/dance of death/]] (Timea Tofalvi, Daniela Stade)&#039;&#039;&#039;&lt;br /&gt;
Unsere Animation steht unter dem Motto: liszt meets goethe!&lt;br /&gt;
Liszt hat das Stück Totentanz für Piano komponiert, wir werden dieses mit dem gleichnamigen Gedicht von Goethe illustrieren.&lt;br /&gt;
&amp;lt;br clear=&amp;quot;all&amp;quot; /&amp;gt;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&#039;&#039;&#039;[[/Der Kurier des Czaren/]] (Patrick Richter, Julia Vorkefeld)&#039;&#039;&#039;&lt;br /&gt;
[[File:DKDC-schwimmer.jpg|thumb|250px|Der Schwimmer aus &amp;quot;Der Kurier des Czaren&amp;quot; Illustration: Jessy Asmus]]&lt;br /&gt;
Vor etwa 20 Jahren fand man einen Koffer der einige lose Blätter beinhaltete, deren Fund eine große Hysterie auslöste. Es handelte sich um Textfragmente Franz Kafkas. Darunter war auch ein Text den man als &amp;quot;Der Kurier des Czaren&amp;quot; betitelte. Er ist unvollständig da das Blatt an der unteren Hälfte abgetrennt wurde. Dieser Mysteriöse Text wurde im letzten Semester durch Studenten der visuellen Kommunikation illustriert. Zusammen mit einer der Illustratorinnen möchte ich die absurde Geschichte des Czaren der auf einem Waldweg seinem Gefolge hinterher läuft fulldomisieren. Eine schwarz-weiße Comic-Geschichte mit verqueren Charakteren, immersiv.&lt;br /&gt;
&amp;lt;br clear=&amp;quot;all&amp;quot; /&amp;gt;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&#039;&#039;&#039;[[/Liszt - Reimagined/]] (Sönke Hahn)&#039;&#039;&#039;&lt;br /&gt;
[[File:Beispiel Hahn.jpg|thumb|250px|Testbild einer Szene aus Liszts Leben]]&lt;br /&gt;
Franz Liszt – sein Leben wirkt wie das eines modernen Popstars: große Kunst, tiefe Schicksalsschläge, tosender Applaus, bittere Einsamkeit und das allmähliche Vergessen eines künstlerischen Lebenswerks. &amp;lt;br&amp;gt;&amp;lt;br&amp;gt;&lt;br /&gt;
„Liszt - Reimagined“ möchte auf unterhaltsame, moderne Art und Weise diesen großen Kosmopoliten wiederentdecken. Erzählt in unserer Gegenwart. In einer Kombination auf realer Footage, gezeichneten Hintergründe und modern interpretierter Liszt-Musik wird dieser Film in einem vierminütigen Schnelldurchlauf das Leben des großen Künstlers nachzeichnen – stets mit einem Augenzwingern, aber auch mit gebührendem Hinweis auf das, was wir alle auch heute noch von Liszt lernen können: &amp;lt;br&amp;gt;Uns als Weltbürger zu bereifen!&lt;br /&gt;
&amp;lt;br clear=&amp;quot;all&amp;quot; /&amp;gt;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[[File:3dMandelbrot.jpg|thumb|250px|Testbild eines Mandelbrotfraktals in 3D]]&lt;br /&gt;
&#039;&#039;&#039;[[/3D Mandelbrot/]] (Tony Wulfert)&#039;&#039;&#039;&lt;br /&gt;
Eine musikalische Reise durch ein dreidimensionales Mandelbrotfraktal.Eventuell nach dem Chromadepthverfahren. (also so richtig mit 3D Brille)&lt;br /&gt;
&amp;lt;br clear=&amp;quot;all&amp;quot; /&amp;gt;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&#039;&#039;&#039;[[/Before the Eye Closes/]] (Lasma Kanele, Sandra Guzman, Stephan Isermann)&#039;&#039;&#039;&lt;br /&gt;
There is a human pupil in an eye of a man. It travels from the eye through the nervous system of the mind. It wants to flow around and explore. Perhaps it tries to escape. Who is the man it belongs to? It is the great master of music -Franz Liszt. His music plays its own part. The pupil in a 3D environment responds to the movements based on the rhythm, and sounds it creates. Till the last second it travels...till the eye closes.&lt;br /&gt;
[[Image:Cuatro.jpg|200px|thumb|left|alt text]]&lt;br /&gt;
&amp;lt;br clear=&amp;quot;all&amp;quot; /&amp;gt;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&#039;&#039;&#039;[[/Tröstung/]] (Bianka Langnickel &amp;amp; Kat Sengstaken)&#039;&#039;&#039;&lt;br /&gt;
[[File:Fulldomewiki1.jpg|thumb|250px|Testbild von Lichgestalten]]&lt;br /&gt;
Das Klangvolumen des Liszt Stück »TRÖSTUNG« wird in eine Bildsprache übersetzt, die sich wie zufällig ihrer eigenen Virtuosität bedient und Elemente der natürlichen Wahrnehmung wie Dre- hung, Reflexion und Streuung bearbeitet. »TRÖSTUNG« erlaubt uns einen Perspektivenwechsel auf das Detailhafte und den Mikrokosmos. Der leidenschaftlich, drängende Charakter der Liszt Kompo- sition »TRÖSTUNG« verleiht dem Stück emotionale Ausdrucksstärke, die wir hier visuell transkri- bieren. Wir möchten mit unserem Beitrag der Musik von Franz Liszt einen neuen Zauber einzuhau- chen und sie mit lebendigen visuellen Elementen sinnvoll ergänzen...&lt;br /&gt;
&amp;lt;br clear=&amp;quot;all&amp;quot; /&amp;gt;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&#039;&#039;&#039;[[/Visualizing Liszt (*working title*)/]] (Stephan Thiel)&#039;&#039;&#039;&lt;br /&gt;
Grundgedanke meines Projekts ist die Visualisierung von Musik mithilfe selbstgeschriebener Software.&lt;br /&gt;
Anhand eines frei gewählten Werkes und verschiedener Ansätze zu dessen Analyse suche ich nach musikalisch-klanglichen Aspekten, die sich für eine statische Visualisierung unter dem Aspekt der Vergleichbarkeit zu anderen Werken eignen. Das für diese statische Variante entwickelte formale System bildet die Grundlage für eine Umsetzung der Visualisierung als Animation im Fulldome.&lt;br /&gt;
Dadurch soll erreicht werden, dass die statische Visualisierung als eine ›Aufzeichnung‹ der live stattfindenden, erlebnisorientierten Visualisierung im Fulldome aufgefasst werden kann, und durch den Vergleich beider Elemente von mehreren Musikstücken neue Einblicke in das musikalische Werk Franz Liszts gewonnen werden können.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
das komplette PDF befindet sich [http://dl.dropbox.com/u/411528/20101124_status_01.pdf hier]&lt;br /&gt;
&amp;lt;br clear=&amp;quot;all&amp;quot; /&amp;gt;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&#039;&#039;&#039;[[/Traumschwindel/]] (Jan Schepanski)&#039;&#039;&#039;&lt;br /&gt;
[[File:Tvauge.jpg‎|thumb|150px|right]]&lt;br /&gt;
Namentlich angelehnt an ein Meisterwerk der noch jungfräulich erscheinenden Geschichte der Bewegtbilddomekunst, möchte sie dieser Film in die grenzenlose Welt der Träume entführen. &lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&amp;lt;br clear=&amp;quot;all&amp;quot; /&amp;gt;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&#039;&#039;&#039;[[/NEID - Die Melodie des Teufels/]] (Margrit Bückert &amp;amp; Henrike Schneider)&#039;&#039;&#039;&lt;br /&gt;
[[File:neid.jpg|thumb|200px|NEID - Die Melodie des Teufels]]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&amp;lt;br clear=&amp;quot;all&amp;quot; /&amp;gt;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&amp;lt;br clear=&amp;quot;all&amp;quot; /&amp;gt;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&#039;&#039;&#039;[[/Remind me later/]] (Liana Chandra and Katre Haav)&#039;&#039;&#039;&lt;br /&gt;
[[File:postit equalizer testpic.jpg|thumb|250px|postit equalizer testpic]]&lt;br /&gt;
Our FullDome Film idea is to make a music visualisation in a traditional sense. We try to translate Liszts music pieces into picture. We also test how Liszts music sounds like interperted by a rockband or beatbox. We play with the medium using post-its, partly like oversized pixels in stop motion. &lt;br /&gt;
&amp;lt;br clear=&amp;quot;all&amp;quot; /&amp;gt;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&#039;&#039;&#039;[[/A Human Aquarium/]] (Video Installation by Laura Fong)&#039;&#039;&#039;&lt;br /&gt;
[[File:ACUARIO FINAL.jpg|thumb|250px|ACUARIO FINAL]]&lt;br /&gt;
The basic premise of the piece I want to create to be projected in Fulldome format is the idea or notion of an Aquarium. But instead of fish or marine mammals and other species I want to portray human beings.  Why do we go to aquariums to see animals swimming around us without their permission if we can portray humans with their permission…!&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
I want it to look actually like if they were really swimming above us. Looking at us. Underwater images of people swimming. The first idea was to have them swimming naked to make a direct connection with the marine animals. But lately ive been thinking about having them dressed, with different soft and translucid materials to have a nice visual effect or to have them dressed casual also to make an impression of them living in a normal natural space, trapped in their own social characters, trapped in a fish tank.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
I would also like to begin the piece with a bigger quantity of people and towards the end we will see less people and in the last shot we will see only one woman.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
For this piece I would like to use thru the whole video installation Franz Liszts song:&lt;br /&gt;
“Le Jeux d&#039;Eau a la Villa d&#039;Este”&lt;br /&gt;
&amp;lt;br clear=&amp;quot;all&amp;quot; /&amp;gt;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&#039;&#039;&#039;[[/Chaos/]] (Chi Zhang &amp;amp; Xiaomei Wang)&#039;&#039;&#039;&lt;br /&gt;
&#039;&#039;&#039;aktuelle Idee-Glocke&#039;&#039;&#039;&lt;br /&gt;
Geschichte: Er bleibt in einem runden Raum wenn er wacht auf. Wo ist hier? In dem sieht er nur dunkel. Die Wände sind kalt und aus die Metall aufgebaut. Sein Hilfschrei könnte Niemand hören. Angst davor?&lt;br /&gt;
Was wird er erleben? Wäre es tot, oder?&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&#039;&#039;&#039;Erste Idee&#039;&#039;&#039;&lt;br /&gt;
Wie bekannt, dass die Welt von einzigen und simpelen System aufgebaut wird.&amp;lt;br/&amp;gt;&lt;br /&gt;
Für dieses Projekt möchten wir auch durch verschieden Symbol oder Zeichen, die auf unkomplizierten Reglung entstanden ist, darstellen.&amp;lt;br/&amp;gt;&lt;br /&gt;
&amp;quot;Self-simalrity&amp;quot; ist eine Grundlage in Mathematik, und Herr Mandelbrot hat eine schöne Galerie, nämlich&amp;quot;Mandelbrot set&amp;quot; geschafft, die auf diese Theorie basiert wurde. (sorry for that we cant explain clearly, so if u want something more about it, please take a short bilck at the link below. Thx!)&amp;lt;br/&amp;gt;&lt;br /&gt;
Also, wir machen so einfach, dass wir die Gefühle beim Hören automatisch zeichen oder schreiben. Die Skizze wären die Elemente für der ganze Film. Der zukünftige Effekt wäre ähnliche wie diese Zeichen der Mandelbrot set. Das ist unbeding ein &amp;quot;Chaos&amp;quot; zu machen. Aber das ist stimmt, was wir gerne für unseres Thema nennen möchten.&lt;br /&gt;
 &lt;br /&gt;
Flash, AE oder C4D wären der beste Weg unserer Ziel zu erreichen.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&#039;&#039;&#039;links&#039;&#039;&#039;&lt;br /&gt;
* [[wikipedia:Self-similar]]&lt;br /&gt;
* [[wikipedia:Mandelbrot set]]&lt;br /&gt;
&amp;lt;br clear=&amp;quot;all&amp;quot; /&amp;gt;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&#039;&#039;&#039;[[/Liszt /]] (Shuo Liu)&#039;&#039;&#039;&lt;br /&gt;
ich habe bisher noch keine Entscheidung getroffen, mit welcher Art und Weise ich mein Werk schaffe. Es tut mir sehr leid.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Ich wollte zuerst es durch mehrere Kameras machen, genau gesagt wollte ich durch Stop Motion die Sehenswürdigkeiten von Berlin oder Weimar aufnehmen. Das Hintergrundmusik habe ich Clock ausgewählt. Aber das Stadt Weimar ist relativ still, dies entspricht nicht das Werk davon. Denn es im seinen Werk einen schnellen Takte gibt. Ich glaube die beiden passen nicht zusammen.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Mein zweites Idee war ein Flash über das Leben des Liszt . Wenn ich meine Augen zumache, und sein Musik genießen, tauchen viele springenden schwarzen und weissen Tastaturinstrumenten.&lt;br /&gt;
Deswegen möchte ich durch diese Art und Weise einen Flash machen. Im meinen Werk präsentiere ich auch viele schwarz und weiss in meinen Flash wie einen Schattenspiele. Weiß wird als Hintergrund und schwarz Schattenrissen als Figuren.&lt;br /&gt;
Zur Zeit versuche ich immer sein Musik wiedermal genau zu hören. Das Lied von Liebestraum gefallt mir sehr gut. Denn der Takt ist relativ langsam, das finde ich gut.&lt;br /&gt;
P.s. Ich bemühe mich gerade darum, wie ich Flash benutzen kann.&lt;br /&gt;
&amp;lt;br clear=&amp;quot;all&amp;quot; /&amp;gt;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&#039;&#039;&#039;[[/Wir waren mal Feinde/]] (Walter Oppel)&#039;&#039;&#039;&lt;br /&gt;
[[File:Wir feinde squar.jpg|thumb|250px|Ehemalige Innerdeutsche Grenze Thüringen]]&lt;br /&gt;
Ich plane eine Dokumentation, die sich mit einen Ort unter freiem Himmel auseinandersetzt und sich dabei der Vorteile des Fulldome-Formats bedient. Das 360° Bild erlaubt es den Betrachter, ähnlich eines historischen Panoramas (Schaubild auf Rundhorizont gemalt), den gesamten Ort um sich herum wahrzunehmen und sich direkt dort hinein versetzt zu fühlen.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Wir waren mal Feinde will ich ein weitere Versuch unternehmen, eine Dokumentation für die Planetariumskuppel zu produzieren und dabei eine für die Zuschauer ansprechenden Umsetzungsform für dieses Genre zu finden. Für die technische Realisierung möchte ich 360° Fotografie/StopMotion und HD Video kombinieren. Über das genau Thema bin ich mir noch nicht sicher, mögliche Orte könnten sein: die ehemalige innerdeutsche Grenze (siehe Foto) oder die Schlachtfelder aus der Napoleon Zeit um 1806 bei Jena.&lt;br /&gt;
&amp;lt;br clear=&amp;quot;all&amp;quot; /&amp;gt;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&#039;&#039;&#039;[[/Space between sound/]] (Adam Newns)&#039;&#039;&#039;&lt;br /&gt;
[[File:Sample.png|thumb|250px|All the artefacts in the film at once]]&lt;br /&gt;
This is a music visualisation of a section of &#039;Wanderer Fantasie&#039; by Liszt using photos animated in after effects in an astronomical setting. 2m 28s long.&lt;br /&gt;
&amp;lt;br clear=&amp;quot;all&amp;quot; /&amp;gt;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
==Semesterapparat==&lt;br /&gt;
&#039;&#039;&#039;Infos zu Workshops und Exkursionen&#039;&#039;&#039;&lt;br /&gt;
*[[Media:Fulldomeworkshop Jena 20 11 10(Programm).doc| Programm zum Fulldome Workshop am 20.11.10 (dt.)]]&lt;br /&gt;
*[[Media:Exkursion Wolfsburg Programmplan.doc| Programm der Exkursion ins Planetarium Wolfsburg vom 21.10.10 (dt.)]]&lt;br /&gt;
*[[Media:Exkursion Wolfsburg Bericht.pdf| Bericht über die Exkursion ins Planetarium Wolfsburg (dt.)]]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&#039;&#039;&#039;Fulldome Festival Jena&#039;&#039;&#039;&lt;br /&gt;
*[[Media:EntryRequirements 2011 final.doc| Teilnahmebedingungen für das Fulldome Festival 2011 in Jena (engl.)]]&lt;br /&gt;
*[[Media:Teilnahmebedingungen 2011.doc| Teilnahmebedingungen für das Fulldome Festival 2011 in Jena (dt.)]]&lt;br /&gt;
*[[Media:4th annual Fulldome Festival Jena.pdf| Bericht über das Fulldome Festival 2010 (engl.)]]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&#039;&#039;&#039;Tutorials und Basics&#039;&#039;&#039;&lt;br /&gt;
*[[Media:Fulldome technische Grundlagen(T Fritzsche 09).pdf|Tutorial: &#039;&#039;&#039;Technische Grundlagen im Fulldome&#039;&#039;&#039;(dt.)]]&lt;br /&gt;
*[[Media:FulldomeSettings 3dsmax((T Fritzsche 07).pdf|Tutorial: &#039;&#039;&#039;Fulldome Filme erstellen mit 3dsmax&#039;&#039;&#039;(dt.)]]&lt;br /&gt;
*[[Media:5CameraRig-2.pdf|Tutorial: &#039;&#039;&#039;Fulldome Filme mit After Effects 3D Ebenen erstellen&#039;&#039;&#039;(dt.)]]&lt;br /&gt;
*[[Media:Fulldome-KomplexesWoelben.zip|Tutorium: &#039;&#039;&#039;Fulldome Verzerrungen - Komplexes Wölben mit After Effects&#039;&#039;&#039;(inkl. Projektdateien / dt.)]]&lt;br /&gt;
*[[Media:Einstellungen.pdf| Tutorium: &#039;&#039;&#039;Rendereinstellungen für Fulldome in After Effects&#039;&#039;&#039;(dt.)]]&lt;br /&gt;
*[[Media:AE-Turorial.pdf|Tutorium: &#039;&#039;&#039;After Effects und Fulldome für Einsteiger&#039;&#039;&#039; vom 9.12.10(dt.)]]&lt;br /&gt;
*[[Media:QuoVadis-Fulldome leaflet.pdf|Basic: „Quo Vadis Fulldome“ - Grundsatzvortrag von Volkmar Schorcht zu Fulldome(dt.)]]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&#039;&#039;&#039;Material für die kursinternen Tutorien&#039;&#039;&#039;&lt;br /&gt;
*[[Media:FullDome-5-Camera-Rig.zip|Projektdatei für Tutorial: &#039;&#039;&#039;Fulldome Filme mit After Effects 3D Ebenen erstellen&#039;&#039;&#039;]]&lt;br /&gt;
*[http://webuser.uni-weimar.de/~olif2166/Bluebox_Tutorial.zip Footagedateien für Tutorium: &#039;&#039;&#039;After Effects und Fulldome für Einsteiger&#039;&#039;&#039; vom 9.12.10 (ca 700MB)]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&#039;&#039;&#039;Franz Liszt Musikstücke&#039;&#039;&#039;&lt;br /&gt;
* [http://webuser.uni-weimar.de/~olif2166/Visualiszt/F_Liszt_Musikstuecke.zip Franz Liszt Musikstücke zur Verwendung durch die Kursteilnehmer]&lt;br /&gt;
* [http://www.archive.org/search.php?query=liszt%20AND%20mediatype%3Aaudio&amp;amp;page=1 archive.org]&lt;br /&gt;
* [http://www.classiccat.net/liszt_f/index.php Classiccat]&lt;br /&gt;
* [http://www.musopen.com/search.php?q=liszt Musopen]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&#039;&#039;&#039;Andere&#039;&#039;&#039;&lt;br /&gt;
*[http://webuser.uni-weimar.de/~olif2166/LotterieSounds_1-46.zip Soundschnipsel für die Musikvisualisierungslotterie]&lt;br /&gt;
*[[Media:Fulldome Musikvisu Hausaufgabe 14_01.zip|Hausaufgabe Musikvisualisierung für den 14.1.11]]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
==Links==&lt;br /&gt;
=== Andere Fulldome-Kurse ===&lt;br /&gt;
*[[/Visualiszt|„Musikvisualisierung im FullDome-Format am Beispiel von Franz Liszt“ (Projektmodul)]]&lt;br /&gt;
* [[GMU:Immersive Strategien]] (Werkmodul)&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
=== Fulldome Festivals ===&lt;br /&gt;
*[http://www.fulldome-festival.de Offizielle Festivalseite des Fulldome Festivals in Jena]&lt;br /&gt;
*[http://www.planetarium-jena.de/ Seite des Jenaer Planetariums]&lt;br /&gt;
*[http://www.students-nightlife.de/wp-content/uploads/sn_nl_award.pdf Teilnahmebedingungen am Students&#039;s Nightlife Award]&lt;br /&gt;
*[http://www.students-nightlife.de Student&#039;s Nightlife Internetseite]&lt;br /&gt;
*[http://cyprusdomefest.com/2010/12/08/hello-world/ Cyprus Domefest]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&#039;&#039;&#039;Fulldome Filme online schauen&#039;&#039;&#039;&lt;br /&gt;
*[http://www.skyskan.com/products/content Professionelle Fulldome Produktionen als Streaming Filme]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
=== Fulldome Tutorials/Basics ===&lt;br /&gt;
*[http://artslab.unm.edu/beginner_fulldome.html Hue&#039;s Beginner&#039;s Guide to Fulldome Production]&lt;br /&gt;
*[http://pineappleware.undonet.com/index.html A long way to Dome Master - Theoretical and practical approach on the Fulldome Format &amp;quot;Dome Master&amp;quot;]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
=== Tools und Software ===&lt;br /&gt;
*[http://extranet.spitzinc.com/download/ Glom (Freeware Stitching Programm zur Generierung von Fulldome Bildern)]&lt;br /&gt;
*[http://incom.org/projekt/1372 DomeMod und Dometester (2 kostenlose Programme zum Preview von Bildern und Filmen im Fulldomeformat in einer virtuellen Kuppel)]&lt;br /&gt;
*[http://software.multimeios.pt/fulldome/index.html Fulldome Plugin für After Effects (Kostenpflichtiges Plugin für After Effects zur Gegenzerrung von Fulldome Bildern)]&lt;br /&gt;
*[http://www.ranchcomputing.com/M_freesoftware.php FRAMANIP Pro, Software zur schnellen Vorschau von Einzelbildsequenzen]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
=== Community ===&lt;br /&gt;
*[http://www.studivz.net/Groups/Overview/49d5dbc9ff3b8fcc StudiVZ Gruppe zu Fulldome]&lt;br /&gt;
*[http://www.facebook.com/home.php?sk=group_155007091211304&amp;amp;ap=1 Facebook Gruppe zu Fulldome]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
=== Andere ===&lt;br /&gt;
*[http://www.xrez.com/tech-and-services/fulldome-theatre-production/ interaktive 3D Fahrt durch eine Fulldome Kuppel]&lt;br /&gt;
*[[wikipedia:Fulldome|englischer Wikipedia Eintrag zu Fulldome]]&lt;br /&gt;
*[http://3d-top-event.com/ Seite von Panoramafotograf Torsten Hemke]&lt;br /&gt;
*[http://domelab2010.anat.org.au/ Umfangreicher Blog mit Diskussionen rund um Fulldome]&lt;br /&gt;
* [http://www.skynoise.net/2010/08/21/full-domed-cinema Artikel im Blog von VJ Jean Poole]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[[Category:Fachmodul]]&lt;br /&gt;
[[Category:Werkmodul]]&lt;br /&gt;
[[Category:WS10]]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[[Category:Fachmodul]]&lt;br /&gt;
[[Category:Werkmodul]]&lt;br /&gt;
[[Category:WS10]]&lt;/div&gt;</summary>
		<author><name>Henrike</name></author>
	</entry>
	<entry>
		<id>https://www.uni-weimar.de/kunst-und-gestaltung/wiki/index.php?title=IMM:Fulldome&amp;diff=25342</id>
		<title>IMM:Fulldome</title>
		<link rel="alternate" type="text/html" href="https://www.uni-weimar.de/kunst-und-gestaltung/wiki/index.php?title=IMM:Fulldome&amp;diff=25342"/>
		<updated>2011-03-28T21:14:36Z</updated>

		<summary type="html">&lt;p&gt;Henrike: /* Projekte der Teilnehmer */&lt;/p&gt;
&lt;hr /&gt;
&lt;div&gt;&#039;&#039;Bachelor-[[:Category:Werkmodul|Werkmodul]]&amp;lt;br/&amp;gt;&lt;br /&gt;
&#039;&#039;Master-[[:Category:Fachmodul|Fachmodul]]&amp;lt;br/&amp;gt;&lt;br /&gt;
&#039;&#039;Dozenten:&#039;&#039; Micky Remann, studentische Tutoren&amp;lt;br/&amp;gt;&lt;br /&gt;
&#039;&#039;Bewertung:&#039;&#039; 4 [[SWS]], 6 [[ECTS]]&amp;lt;br/&amp;gt;&lt;br /&gt;
&#039;&#039;Termin:&#039;&#039; Donnerstags, 12:30 Uhr&amp;lt;br/&amp;gt;&lt;br /&gt;
&#039;&#039;Ort:&#039;&#039; Steubenstraße 6a(Medienhaus), Kinoraum 112&amp;lt;br/&amp;gt;&lt;br /&gt;
&#039;&#039;Erster Termin:&#039;&#039; 21.10.2010&amp;lt;br&amp;gt;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
([[/Visualiszt|Zum Projektmodul &amp;quot;Musikvisualisierung im FullDome-Format am Beispiel von Franz Liszt&amp;quot; geht es hier.]]) &lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
==FullDome - Grundlagen und Perspektiven der Ganzkuppelprojektion==&lt;br /&gt;
[[File:Fulldome.jpg|thumb|250px|(C)Warik Lawrance, Melbourne Planetarium]]&lt;br /&gt;
Wohin entwickelt sich das Medium Fulldome? Die Frage lässt sich am ehesten von denen beantworten, die das junge Genre mit eigenen Inhalten füllen und damit definieren. Praktische Experimente, theoretische Reflexion und medienkünstlerische Produktion liegen sehr eng beieinander. An der Bauhaus-Universität sind in den vergangenen Jahren in Kooperation mit dem Zeiss-Planetarium Jena und dem dort stattfindenden „FullDome Festival“ Projekte entstanden, die international Beachtung gefunden haben. Das FullDome-Theater bietet faszinierende Möglichkeiten, die es in keinem anderen Medium gibt. Zugleich erfordern die Besonderheiten der Bildwelten in erweiterter räumlicher Dimension ein radikales Umdenken in Bezug auf Technik, Herstellung, Komposition und Dramaturgie.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Unter Fulldome wird ein Projektionssystem verstanden, das die gesamte Innenfläche einer Halbkugel – wie zum Beispiel ein Planetarium –mit beliebigen digitalen, bewegten Bilder füllen kann. Es handelt sich um Kino im 360° Ganzkuppelformat. Bei den zu bewegenden Datenmengen lässt sich ein eigenes Fulldome-Projekt nur mit hohem Arbeitsaufwand realisieren. Aufbauend auf Erfahrungen der vergangenen Semester werden im Rahmen des Fachkurses Grundlagen und Perspektiven der Fulldome-Produktion vermittelt. Es werden Workshops in Zusammenarbeit mit dem Zeiss-Planetarium Jena und der Carl Zeiss AG angeboten. Austausch findet auch mit anderen am Medium FullDome arbeitenden Hochschulen und Produzenten im In- und Ausland statt. Die Studierenden und ihre Arbeiten werden aktiv in die Vorbereitungen zum 5. FullDome-Festival im Zeiss-Planetarium Jena einbezogen (12./14. Mai 2014). Neben der Ideenfindung und der praktischen Arbeit wird daran gearbeitet, dass das junge Medium „FullDome“ als innovatives Medienereignis öffentlich wahrgenommen wird.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
English:&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
FullDome basics &lt;br /&gt;
Introduction and practical work on content and choreography of films in the 360° FullDome format. Basic skills of creating visual worlds beyond the flat screen, as developed in previous Bauhaus University courses. In cooperation with Zeiss-Planetarium Jena and other fulldome producers. Preparations and projects for the 5th international FullDome Festival in Jena, May 12th - 14th 2011.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Lecturer: Micky Remann (and guest faculty).&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
==Richtet sich an==&lt;br /&gt;
*Master-Studierende der Fakultäten Medien und der Fakultät Gestaltung &amp;lt;br&amp;gt;(&#039;&#039;&#039;Fachmodul&#039;&#039;&#039;: FullDome - Perspektiven der Ganzkuppelprojektion)&lt;br /&gt;
*Bachelor -Studierende der Fakultäten Medien und der Fakultät Gestaltung &amp;lt;br&amp;gt;(&#039;&#039;&#039;Werkmodul&#039;&#039;&#039;: FullDome - Grundlagen  der Ganzkuppelprojektion)&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
==Leistungsnachweise==&lt;br /&gt;
aktive Teilnahme, Erstellung eines Fulldome Films (Einzeln oder in Gruppen), Dokumentation auf dem Wiki&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
==Kurstermine==&lt;br /&gt;
*21.10.	Organisatorisches, Einschreibung, Terminplanung &lt;br /&gt;
*28.10.	Theorie: Grundlagen, Fulldome vs. planare Projektion am Bsp.&lt;br /&gt;
*04.11.	Technische und stilistische Möglichkeiten und Grenzen des Domes am Bsp.&lt;br /&gt;
*11.11.	Fulldome in der Praxis: Arbeiten mit After Effects &lt;br /&gt;
*18.11.	Fulldome in der Praxis: Arbeiten mit 3dsmax / Vorbesprechung Workshop und Testbilder&lt;br /&gt;
*25.11.	Auswertung Workshop, Projektideen ausarbeiten&lt;br /&gt;
*01.12. Einführung ins Studio (mit Bluescreen)&lt;br /&gt;
*02.12. fällt aus&lt;br /&gt;
*09.12.	Einsteigertutorium für After Effects mit Bezug auf Fulldome&lt;br /&gt;
*16.12.	Zwischenpräsentation der Projektideen mit ausgearbeitetem Konzept &lt;br /&gt;
*--- Weihnachtsferien ---&lt;br /&gt;
*06.01.	Organisatorisches Treffen für Einzelgespräche&lt;br /&gt;
*13.01. Einzelgespräche&lt;br /&gt;
*20.01. Einzelgespräche&lt;br /&gt;
*27.01. Einzelgespräche&lt;br /&gt;
*03.02.	Abschlusstermin, Organisation Screeningtermin im Planetarium - Semesterpause&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
==Sondertermine==&lt;br /&gt;
*20.11.10 Fulldome-Workshop bei Carl Zeiss in Jena. Hochschulübergreifend. 11.00 - 24.00 Uhr.&lt;br /&gt;
*17.1.11 Testscreening im Planetarium Jena (13Uhr)&lt;br /&gt;
*12.02.11 Screening-Workshop bei Carl Zeiss (13 - 18 Uhr) und im Planetarium Jena (22-24Uhr) Hochschulübergreifend&lt;br /&gt;
*11.04.11 Deadline für die Einreichung studentischer Filme zum Fulldome Festival 2011&lt;br /&gt;
*12.05. - 14.05.11 Fulldome Festival in Jena. (13.05.: Students&#039; Night)&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
==Projekte der Teilnehmer==&lt;br /&gt;
(Hilfe zur Bearbeitung von Wikiseiten findet ihr [[Help:Editing| hier]])&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&#039;&#039;&#039;[[/SUBSTANCE ENCOUNTERS/]] (Natercia Chang)&#039;&#039;&#039;&lt;br /&gt;
[[File:The mixtures, the encounters.jpg|thumb|The mixtures, the encounters|right|300px]]&lt;br /&gt;
Given that the medium is round shape and 360 degrees, the world is the first thing that pops up in the mind.  My visualization is very much based on the history of the world, how one civilization started and how one ended.  The title of the project &amp;quot;SUBSTANCE ENCOUNTERS&amp;quot; employs a meaning that one civilization came into contact with another.  The people, the culture are like substances, that mixed and influenced one another.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&amp;lt;br clear=&amp;quot;all&amp;quot; /&amp;gt;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&#039;&#039;&#039;[[/(AT)against/]] (Katharina Schwarz)&#039;&#039;&#039;&lt;br /&gt;
Eine 2D-animierte Musikvisualisierung, die bruchstückhaft Liszts Krisen und Erfolge beschreibt. Wie ein Puzzle wird eine schlussendliche grafische Komposition als kuppelfüllende Collage schrittweise zusammengefügt und zeigt in ihrem Entstehungsverlauf mit dem Motiv „Kampf“, abstrakt vier Schwerpunkte aus seinem Leben.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Das Motiv ist begründet in einem Zitat von Stefan Zweig, welches jedem schöpferischen Menschen den Kampf mit seinem Dämon zuschreibt, der sich immer als Helden- und/oder Liebeskampf darstellt.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Die Schwerpunkte lassen sich mit den Schlüsselworten Melancholie, Düsternis, Depression, Suizid, Liebe und Musik zusammenfassen. Inhaltlich sind sie an der Dominanz des Vaters, seiner ersten Lebenskrise von 1827 mit anschließender Depression, seinen Liebesbeziehungen und der Konfrontation mit Thalberg orientiert.&lt;br /&gt;
&amp;lt;br clear=&amp;quot;all&amp;quot; /&amp;gt;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&#039;&#039;&#039;[[/Pop Art Komposition/]] (Olga Fomina)&#039;&#039;&#039;&lt;br /&gt;
[[File:art.jpg|thumb|250px|romb]]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Der Film wird im Pop-Art Still dargestellt. Die Komposition besteht aus zufalligen kunstlerischen Weisen und die dargestellten Gegenstande wie in einem Plakat flächig gestaltet. Die Motive meines Fims sind aus der Alltagskultur, der Welt des Konsums entnommen. Banale Gegenstande des Alltags  werden isoliert und in Collagen verfremdet und vearbeitet. Die Komposition des Bildes ist rund und multimedial angelegt: Architektur,Porträs, Stillleben, Gegenstande des Alltags und floralen Ornamenten.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&amp;lt;br clear=&amp;quot;all&amp;quot; /&amp;gt;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&#039;&#039;&#039;[[/C R Y S T A L I Z E D; Fuxismus/]](Gergana)&#039;&#039;&#039;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[[File:pyra!!!.jpg|thumb|250px|Pyra.Would like to have it 3d]]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Key words: Abstract shapes; Surreality; Solaris; Sci FI; Star crafts; Space; Time; Travel; Drift; Absence; Shiny surfaces; Planetary dust; Nebulas; Distant lights; Darkness, Silence; Slow movement Through; 3d; Pyramids; Pentagons; Crystals; Crystal world; No human presence- no warmth; Frozen ...&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
I want to visualize an abstract world. It is solitude, cold. We fly over it slowly, drifting away, being out there, experiencing the landscape and abstract shapes as a surreality. We hear the melancholic tones that echo through the space(liszt&#039;s music)... &lt;br /&gt;
I will use 3D, real footage and lots of jpg images, png and layers merged together to form a landscape that we move through.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&amp;lt;br clear=&amp;quot;all&amp;quot; /&amp;gt;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&#039;&#039;&#039;[[/Hide and Seek/]] (Andréanne Chartrand-Beaudry)&#039;&#039;&#039;&lt;br /&gt;
My film is a shadow puppet show. All characters and sets will be black shadows animated on colored backgrounds. I am aiming for a style that looks like paper cut outs and very simple 2D animation. I will tell the story of two children who get lost in the forest as night falls. They find a house in which they take refuge only to find that it is inhabited by an evil old man who captures them. [[File:02- Night_1_00679.jpg|thumb|The kids in front of the house]]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&amp;lt;br clear=&amp;quot;all&amp;quot; /&amp;gt;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&#039;&#039;&#039;[[/dance of death/]] (Timea Tofalvi, Daniela Stade)&#039;&#039;&#039;&lt;br /&gt;
Unsere Animation steht unter dem Motto: liszt meets goethe!&lt;br /&gt;
Liszt hat das Stück Totentanz für Piano komponiert, wir werden dieses mit dem gleichnamigen Gedicht von Goethe illustrieren.&lt;br /&gt;
&amp;lt;br clear=&amp;quot;all&amp;quot; /&amp;gt;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&#039;&#039;&#039;[[/Der Kurier des Czaren/]] (Patrick Richter, Julia Vorkefeld)&#039;&#039;&#039;&lt;br /&gt;
[[File:DKDC-schwimmer.jpg|thumb|250px|Der Schwimmer aus &amp;quot;Der Kurier des Czaren&amp;quot; Illustration: Jessy Asmus]]&lt;br /&gt;
Vor etwa 20 Jahren fand man einen Koffer der einige lose Blätter beinhaltete, deren Fund eine große Hysterie auslöste. Es handelte sich um Textfragmente Franz Kafkas. Darunter war auch ein Text den man als &amp;quot;Der Kurier des Czaren&amp;quot; betitelte. Er ist unvollständig da das Blatt an der unteren Hälfte abgetrennt wurde. Dieser Mysteriöse Text wurde im letzten Semester durch Studenten der visuellen Kommunikation illustriert. Zusammen mit einer der Illustratorinnen möchte ich die absurde Geschichte des Czaren der auf einem Waldweg seinem Gefolge hinterher läuft fulldomisieren. Eine schwarz-weiße Comic-Geschichte mit verqueren Charakteren, immersiv.&lt;br /&gt;
&amp;lt;br clear=&amp;quot;all&amp;quot; /&amp;gt;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&#039;&#039;&#039;[[/Liszt - Reimagined/]] (Sönke Hahn)&#039;&#039;&#039;&lt;br /&gt;
[[File:Beispiel Hahn.jpg|thumb|250px|Testbild einer Szene aus Liszts Leben]]&lt;br /&gt;
Franz Liszt – sein Leben wirkt wie das eines modernen Popstars: große Kunst, tiefe Schicksalsschläge, tosender Applaus, bittere Einsamkeit und das allmähliche Vergessen eines künstlerischen Lebenswerks. &amp;lt;br&amp;gt;&amp;lt;br&amp;gt;&lt;br /&gt;
„Liszt - Reimagined“ möchte auf unterhaltsame, moderne Art und Weise diesen großen Kosmopoliten wiederentdecken. Erzählt in unserer Gegenwart. In einer Kombination auf realer Footage, gezeichneten Hintergründe und modern interpretierter Liszt-Musik wird dieser Film in einem vierminütigen Schnelldurchlauf das Leben des großen Künstlers nachzeichnen – stets mit einem Augenzwingern, aber auch mit gebührendem Hinweis auf das, was wir alle auch heute noch von Liszt lernen können: &amp;lt;br&amp;gt;Uns als Weltbürger zu bereifen!&lt;br /&gt;
&amp;lt;br clear=&amp;quot;all&amp;quot; /&amp;gt;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[[File:3dMandelbrot.jpg|thumb|250px|Testbild eines Mandelbrotfraktals in 3D]]&lt;br /&gt;
&#039;&#039;&#039;[[/3D Mandelbrot/]] (Tony Wulfert)&#039;&#039;&#039;&lt;br /&gt;
Eine musikalische Reise durch ein dreidimensionales Mandelbrotfraktal.Eventuell nach dem Chromadepthverfahren. (also so richtig mit 3D Brille)&lt;br /&gt;
&amp;lt;br clear=&amp;quot;all&amp;quot; /&amp;gt;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&#039;&#039;&#039;[[/Before the Eye Closes/]] (Lasma Kanele, Sandra Guzman, Stephan Isermann)&#039;&#039;&#039;&lt;br /&gt;
There is a human pupil in an eye of a man. It travels from the eye through the nervous system of the mind. It wants to flow around and explore. Perhaps it tries to escape. Who is the man it belongs to? It is the great master of music -Franz Liszt. His music plays its own part. The pupil in a 3D environment responds to the movements based on the rhythm, and sounds it creates. Till the last second it travels...till the eye closes.&lt;br /&gt;
[[Image:Cuatro.jpg|200px|thumb|left|alt text]]&lt;br /&gt;
&amp;lt;br clear=&amp;quot;all&amp;quot; /&amp;gt;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&#039;&#039;&#039;[[/Tröstung/]] (Bianka Langnickel &amp;amp; Kat Sengstaken)&#039;&#039;&#039;&lt;br /&gt;
[[File:Fulldomewiki1.jpg|thumb|250px|Testbild von Lichgestalten]]&lt;br /&gt;
Das Klangvolumen des Liszt Stück »TRÖSTUNG« wird in eine Bildsprache übersetzt, die sich wie zufällig ihrer eigenen Virtuosität bedient und Elemente der natürlichen Wahrnehmung wie Dre- hung, Reflexion und Streuung bearbeitet. »TRÖSTUNG« erlaubt uns einen Perspektivenwechsel auf das Detailhafte und den Mikrokosmos. Der leidenschaftlich, drängende Charakter der Liszt Kompo- sition »TRÖSTUNG« verleiht dem Stück emotionale Ausdrucksstärke, die wir hier visuell transkri- bieren. Wir möchten mit unserem Beitrag der Musik von Franz Liszt einen neuen Zauber einzuhau- chen und sie mit lebendigen visuellen Elementen sinnvoll ergänzen...&lt;br /&gt;
&amp;lt;br clear=&amp;quot;all&amp;quot; /&amp;gt;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&#039;&#039;&#039;[[/Visualizing Liszt (*working title*)/]] (Stephan Thiel)&#039;&#039;&#039;&lt;br /&gt;
Grundgedanke meines Projekts ist die Visualisierung von Musik mithilfe selbstgeschriebener Software.&lt;br /&gt;
Anhand eines frei gewählten Werkes und verschiedener Ansätze zu dessen Analyse suche ich nach musikalisch-klanglichen Aspekten, die sich für eine statische Visualisierung unter dem Aspekt der Vergleichbarkeit zu anderen Werken eignen. Das für diese statische Variante entwickelte formale System bildet die Grundlage für eine Umsetzung der Visualisierung als Animation im Fulldome.&lt;br /&gt;
Dadurch soll erreicht werden, dass die statische Visualisierung als eine ›Aufzeichnung‹ der live stattfindenden, erlebnisorientierten Visualisierung im Fulldome aufgefasst werden kann, und durch den Vergleich beider Elemente von mehreren Musikstücken neue Einblicke in das musikalische Werk Franz Liszts gewonnen werden können.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
das komplette PDF befindet sich [http://dl.dropbox.com/u/411528/20101124_status_01.pdf hier]&lt;br /&gt;
&amp;lt;br clear=&amp;quot;all&amp;quot; /&amp;gt;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&#039;&#039;&#039;[[/Traumschwindel/]] (Jan Schepanski)&#039;&#039;&#039;&lt;br /&gt;
[[File:Tvauge.jpg‎|thumb|150px|right]]&lt;br /&gt;
Namentlich angelehnt an ein Meisterwerk der noch jungfräulich erscheinenden Geschichte der Bewegtbilddomekunst, möchte sie dieser Film in die grenzenlose Welt der Träume entführen. &lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&amp;lt;br clear=&amp;quot;all&amp;quot; /&amp;gt;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&#039;&#039;&#039;[[/NEID - Die Melodie des Teufels/]] (Margrit Bückert &amp;amp; Henrike Schneider)&#039;&#039;&#039;&lt;br /&gt;
[[File:neid.jpg|thumb|350px|Petit Litz]]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&amp;lt;br clear=&amp;quot;all&amp;quot; /&amp;gt;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&amp;lt;br clear=&amp;quot;all&amp;quot; /&amp;gt;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&#039;&#039;&#039;[[/Remind me later/]] (Liana Chandra and Katre Haav)&#039;&#039;&#039;&lt;br /&gt;
[[File:postit equalizer testpic.jpg|thumb|250px|postit equalizer testpic]]&lt;br /&gt;
Our FullDome Film idea is to make a music visualisation in a traditional sense. We try to translate Liszts music pieces into picture. We also test how Liszts music sounds like interperted by a rockband or beatbox. We play with the medium using post-its, partly like oversized pixels in stop motion. &lt;br /&gt;
&amp;lt;br clear=&amp;quot;all&amp;quot; /&amp;gt;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&#039;&#039;&#039;[[/A Human Aquarium/]] (Video Installation by Laura Fong)&#039;&#039;&#039;&lt;br /&gt;
[[File:ACUARIO FINAL.jpg|thumb|250px|ACUARIO FINAL]]&lt;br /&gt;
The basic premise of the piece I want to create to be projected in Fulldome format is the idea or notion of an Aquarium. But instead of fish or marine mammals and other species I want to portray human beings.  Why do we go to aquariums to see animals swimming around us without their permission if we can portray humans with their permission…!&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
I want it to look actually like if they were really swimming above us. Looking at us. Underwater images of people swimming. The first idea was to have them swimming naked to make a direct connection with the marine animals. But lately ive been thinking about having them dressed, with different soft and translucid materials to have a nice visual effect or to have them dressed casual also to make an impression of them living in a normal natural space, trapped in their own social characters, trapped in a fish tank.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
I would also like to begin the piece with a bigger quantity of people and towards the end we will see less people and in the last shot we will see only one woman.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
For this piece I would like to use thru the whole video installation Franz Liszts song:&lt;br /&gt;
“Le Jeux d&#039;Eau a la Villa d&#039;Este”&lt;br /&gt;
&amp;lt;br clear=&amp;quot;all&amp;quot; /&amp;gt;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&#039;&#039;&#039;[[/Chaos/]] (Chi Zhang &amp;amp; Xiaomei Wang)&#039;&#039;&#039;&lt;br /&gt;
&#039;&#039;&#039;aktuelle Idee-Glocke&#039;&#039;&#039;&lt;br /&gt;
Geschichte: Er bleibt in einem runden Raum wenn er wacht auf. Wo ist hier? In dem sieht er nur dunkel. Die Wände sind kalt und aus die Metall aufgebaut. Sein Hilfschrei könnte Niemand hören. Angst davor?&lt;br /&gt;
Was wird er erleben? Wäre es tot, oder?&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&#039;&#039;&#039;Erste Idee&#039;&#039;&#039;&lt;br /&gt;
Wie bekannt, dass die Welt von einzigen und simpelen System aufgebaut wird.&amp;lt;br/&amp;gt;&lt;br /&gt;
Für dieses Projekt möchten wir auch durch verschieden Symbol oder Zeichen, die auf unkomplizierten Reglung entstanden ist, darstellen.&amp;lt;br/&amp;gt;&lt;br /&gt;
&amp;quot;Self-simalrity&amp;quot; ist eine Grundlage in Mathematik, und Herr Mandelbrot hat eine schöne Galerie, nämlich&amp;quot;Mandelbrot set&amp;quot; geschafft, die auf diese Theorie basiert wurde. (sorry for that we cant explain clearly, so if u want something more about it, please take a short bilck at the link below. Thx!)&amp;lt;br/&amp;gt;&lt;br /&gt;
Also, wir machen so einfach, dass wir die Gefühle beim Hören automatisch zeichen oder schreiben. Die Skizze wären die Elemente für der ganze Film. Der zukünftige Effekt wäre ähnliche wie diese Zeichen der Mandelbrot set. Das ist unbeding ein &amp;quot;Chaos&amp;quot; zu machen. Aber das ist stimmt, was wir gerne für unseres Thema nennen möchten.&lt;br /&gt;
 &lt;br /&gt;
Flash, AE oder C4D wären der beste Weg unserer Ziel zu erreichen.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&#039;&#039;&#039;links&#039;&#039;&#039;&lt;br /&gt;
* [[wikipedia:Self-similar]]&lt;br /&gt;
* [[wikipedia:Mandelbrot set]]&lt;br /&gt;
&amp;lt;br clear=&amp;quot;all&amp;quot; /&amp;gt;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&#039;&#039;&#039;[[/Liszt /]] (Shuo Liu)&#039;&#039;&#039;&lt;br /&gt;
ich habe bisher noch keine Entscheidung getroffen, mit welcher Art und Weise ich mein Werk schaffe. Es tut mir sehr leid.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Ich wollte zuerst es durch mehrere Kameras machen, genau gesagt wollte ich durch Stop Motion die Sehenswürdigkeiten von Berlin oder Weimar aufnehmen. Das Hintergrundmusik habe ich Clock ausgewählt. Aber das Stadt Weimar ist relativ still, dies entspricht nicht das Werk davon. Denn es im seinen Werk einen schnellen Takte gibt. Ich glaube die beiden passen nicht zusammen.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Mein zweites Idee war ein Flash über das Leben des Liszt . Wenn ich meine Augen zumache, und sein Musik genießen, tauchen viele springenden schwarzen und weissen Tastaturinstrumenten.&lt;br /&gt;
Deswegen möchte ich durch diese Art und Weise einen Flash machen. Im meinen Werk präsentiere ich auch viele schwarz und weiss in meinen Flash wie einen Schattenspiele. Weiß wird als Hintergrund und schwarz Schattenrissen als Figuren.&lt;br /&gt;
Zur Zeit versuche ich immer sein Musik wiedermal genau zu hören. Das Lied von Liebestraum gefallt mir sehr gut. Denn der Takt ist relativ langsam, das finde ich gut.&lt;br /&gt;
P.s. Ich bemühe mich gerade darum, wie ich Flash benutzen kann.&lt;br /&gt;
&amp;lt;br clear=&amp;quot;all&amp;quot; /&amp;gt;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&#039;&#039;&#039;[[/Wir waren mal Feinde/]] (Walter Oppel)&#039;&#039;&#039;&lt;br /&gt;
[[File:Wir feinde squar.jpg|thumb|250px|Ehemalige Innerdeutsche Grenze Thüringen]]&lt;br /&gt;
Ich plane eine Dokumentation, die sich mit einen Ort unter freiem Himmel auseinandersetzt und sich dabei der Vorteile des Fulldome-Formats bedient. Das 360° Bild erlaubt es den Betrachter, ähnlich eines historischen Panoramas (Schaubild auf Rundhorizont gemalt), den gesamten Ort um sich herum wahrzunehmen und sich direkt dort hinein versetzt zu fühlen.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Wir waren mal Feinde will ich ein weitere Versuch unternehmen, eine Dokumentation für die Planetariumskuppel zu produzieren und dabei eine für die Zuschauer ansprechenden Umsetzungsform für dieses Genre zu finden. Für die technische Realisierung möchte ich 360° Fotografie/StopMotion und HD Video kombinieren. Über das genau Thema bin ich mir noch nicht sicher, mögliche Orte könnten sein: die ehemalige innerdeutsche Grenze (siehe Foto) oder die Schlachtfelder aus der Napoleon Zeit um 1806 bei Jena.&lt;br /&gt;
&amp;lt;br clear=&amp;quot;all&amp;quot; /&amp;gt;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&#039;&#039;&#039;[[/Space between sound/]] (Adam Newns)&#039;&#039;&#039;&lt;br /&gt;
[[File:Sample.png|thumb|250px|All the artefacts in the film at once]]&lt;br /&gt;
This is a music visualisation of a section of &#039;Wanderer Fantasie&#039; by Liszt using photos animated in after effects in an astronomical setting. 2m 28s long.&lt;br /&gt;
&amp;lt;br clear=&amp;quot;all&amp;quot; /&amp;gt;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
==Semesterapparat==&lt;br /&gt;
&#039;&#039;&#039;Infos zu Workshops und Exkursionen&#039;&#039;&#039;&lt;br /&gt;
*[[Media:Fulldomeworkshop Jena 20 11 10(Programm).doc| Programm zum Fulldome Workshop am 20.11.10 (dt.)]]&lt;br /&gt;
*[[Media:Exkursion Wolfsburg Programmplan.doc| Programm der Exkursion ins Planetarium Wolfsburg vom 21.10.10 (dt.)]]&lt;br /&gt;
*[[Media:Exkursion Wolfsburg Bericht.pdf| Bericht über die Exkursion ins Planetarium Wolfsburg (dt.)]]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&#039;&#039;&#039;Fulldome Festival Jena&#039;&#039;&#039;&lt;br /&gt;
*[[Media:EntryRequirements 2011 final.doc| Teilnahmebedingungen für das Fulldome Festival 2011 in Jena (engl.)]]&lt;br /&gt;
*[[Media:Teilnahmebedingungen 2011.doc| Teilnahmebedingungen für das Fulldome Festival 2011 in Jena (dt.)]]&lt;br /&gt;
*[[Media:4th annual Fulldome Festival Jena.pdf| Bericht über das Fulldome Festival 2010 (engl.)]]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&#039;&#039;&#039;Tutorials und Basics&#039;&#039;&#039;&lt;br /&gt;
*[[Media:Fulldome technische Grundlagen(T Fritzsche 09).pdf|Tutorial: &#039;&#039;&#039;Technische Grundlagen im Fulldome&#039;&#039;&#039;(dt.)]]&lt;br /&gt;
*[[Media:FulldomeSettings 3dsmax((T Fritzsche 07).pdf|Tutorial: &#039;&#039;&#039;Fulldome Filme erstellen mit 3dsmax&#039;&#039;&#039;(dt.)]]&lt;br /&gt;
*[[Media:5CameraRig-2.pdf|Tutorial: &#039;&#039;&#039;Fulldome Filme mit After Effects 3D Ebenen erstellen&#039;&#039;&#039;(dt.)]]&lt;br /&gt;
*[[Media:Fulldome-KomplexesWoelben.zip|Tutorium: &#039;&#039;&#039;Fulldome Verzerrungen - Komplexes Wölben mit After Effects&#039;&#039;&#039;(inkl. Projektdateien / dt.)]]&lt;br /&gt;
*[[Media:Einstellungen.pdf| Tutorium: &#039;&#039;&#039;Rendereinstellungen für Fulldome in After Effects&#039;&#039;&#039;(dt.)]]&lt;br /&gt;
*[[Media:AE-Turorial.pdf|Tutorium: &#039;&#039;&#039;After Effects und Fulldome für Einsteiger&#039;&#039;&#039; vom 9.12.10(dt.)]]&lt;br /&gt;
*[[Media:QuoVadis-Fulldome leaflet.pdf|Basic: „Quo Vadis Fulldome“ - Grundsatzvortrag von Volkmar Schorcht zu Fulldome(dt.)]]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&#039;&#039;&#039;Material für die kursinternen Tutorien&#039;&#039;&#039;&lt;br /&gt;
*[[Media:FullDome-5-Camera-Rig.zip|Projektdatei für Tutorial: &#039;&#039;&#039;Fulldome Filme mit After Effects 3D Ebenen erstellen&#039;&#039;&#039;]]&lt;br /&gt;
*[http://webuser.uni-weimar.de/~olif2166/Bluebox_Tutorial.zip Footagedateien für Tutorium: &#039;&#039;&#039;After Effects und Fulldome für Einsteiger&#039;&#039;&#039; vom 9.12.10 (ca 700MB)]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&#039;&#039;&#039;Franz Liszt Musikstücke&#039;&#039;&#039;&lt;br /&gt;
* [http://webuser.uni-weimar.de/~olif2166/Visualiszt/F_Liszt_Musikstuecke.zip Franz Liszt Musikstücke zur Verwendung durch die Kursteilnehmer]&lt;br /&gt;
* [http://www.archive.org/search.php?query=liszt%20AND%20mediatype%3Aaudio&amp;amp;page=1 archive.org]&lt;br /&gt;
* [http://www.classiccat.net/liszt_f/index.php Classiccat]&lt;br /&gt;
* [http://www.musopen.com/search.php?q=liszt Musopen]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&#039;&#039;&#039;Andere&#039;&#039;&#039;&lt;br /&gt;
*[http://webuser.uni-weimar.de/~olif2166/LotterieSounds_1-46.zip Soundschnipsel für die Musikvisualisierungslotterie]&lt;br /&gt;
*[[Media:Fulldome Musikvisu Hausaufgabe 14_01.zip|Hausaufgabe Musikvisualisierung für den 14.1.11]]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
==Links==&lt;br /&gt;
=== Andere Fulldome-Kurse ===&lt;br /&gt;
*[[/Visualiszt|„Musikvisualisierung im FullDome-Format am Beispiel von Franz Liszt“ (Projektmodul)]]&lt;br /&gt;
* [[GMU:Immersive Strategien]] (Werkmodul)&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
=== Fulldome Festivals ===&lt;br /&gt;
*[http://www.fulldome-festival.de Offizielle Festivalseite des Fulldome Festivals in Jena]&lt;br /&gt;
*[http://www.planetarium-jena.de/ Seite des Jenaer Planetariums]&lt;br /&gt;
*[http://www.students-nightlife.de/wp-content/uploads/sn_nl_award.pdf Teilnahmebedingungen am Students&#039;s Nightlife Award]&lt;br /&gt;
*[http://www.students-nightlife.de Student&#039;s Nightlife Internetseite]&lt;br /&gt;
*[http://cyprusdomefest.com/2010/12/08/hello-world/ Cyprus Domefest]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&#039;&#039;&#039;Fulldome Filme online schauen&#039;&#039;&#039;&lt;br /&gt;
*[http://www.skyskan.com/products/content Professionelle Fulldome Produktionen als Streaming Filme]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
=== Fulldome Tutorials/Basics ===&lt;br /&gt;
*[http://artslab.unm.edu/beginner_fulldome.html Hue&#039;s Beginner&#039;s Guide to Fulldome Production]&lt;br /&gt;
*[http://pineappleware.undonet.com/index.html A long way to Dome Master - Theoretical and practical approach on the Fulldome Format &amp;quot;Dome Master&amp;quot;]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
=== Tools und Software ===&lt;br /&gt;
*[http://extranet.spitzinc.com/download/ Glom (Freeware Stitching Programm zur Generierung von Fulldome Bildern)]&lt;br /&gt;
*[http://incom.org/projekt/1372 DomeMod und Dometester (2 kostenlose Programme zum Preview von Bildern und Filmen im Fulldomeformat in einer virtuellen Kuppel)]&lt;br /&gt;
*[http://software.multimeios.pt/fulldome/index.html Fulldome Plugin für After Effects (Kostenpflichtiges Plugin für After Effects zur Gegenzerrung von Fulldome Bildern)]&lt;br /&gt;
*[http://www.ranchcomputing.com/M_freesoftware.php FRAMANIP Pro, Software zur schnellen Vorschau von Einzelbildsequenzen]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
=== Community ===&lt;br /&gt;
*[http://www.studivz.net/Groups/Overview/49d5dbc9ff3b8fcc StudiVZ Gruppe zu Fulldome]&lt;br /&gt;
*[http://www.facebook.com/home.php?sk=group_155007091211304&amp;amp;ap=1 Facebook Gruppe zu Fulldome]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
=== Andere ===&lt;br /&gt;
*[http://www.xrez.com/tech-and-services/fulldome-theatre-production/ interaktive 3D Fahrt durch eine Fulldome Kuppel]&lt;br /&gt;
*[[wikipedia:Fulldome|englischer Wikipedia Eintrag zu Fulldome]]&lt;br /&gt;
*[http://3d-top-event.com/ Seite von Panoramafotograf Torsten Hemke]&lt;br /&gt;
*[http://domelab2010.anat.org.au/ Umfangreicher Blog mit Diskussionen rund um Fulldome]&lt;br /&gt;
* [http://www.skynoise.net/2010/08/21/full-domed-cinema Artikel im Blog von VJ Jean Poole]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[[Category:Fachmodul]]&lt;br /&gt;
[[Category:Werkmodul]]&lt;br /&gt;
[[Category:WS10]]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[[Category:Fachmodul]]&lt;br /&gt;
[[Category:Werkmodul]]&lt;br /&gt;
[[Category:WS10]]&lt;/div&gt;</summary>
		<author><name>Henrike</name></author>
	</entry>
	<entry>
		<id>https://www.uni-weimar.de/kunst-und-gestaltung/wiki/index.php?title=File:Neid.jpg&amp;diff=25341</id>
		<title>File:Neid.jpg</title>
		<link rel="alternate" type="text/html" href="https://www.uni-weimar.de/kunst-und-gestaltung/wiki/index.php?title=File:Neid.jpg&amp;diff=25341"/>
		<updated>2011-03-28T21:12:31Z</updated>

		<summary type="html">&lt;p&gt;Henrike: &lt;/p&gt;
&lt;hr /&gt;
&lt;div&gt;== Summary ==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Copyright status: ==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Source: ==&lt;/div&gt;</summary>
		<author><name>Henrike</name></author>
	</entry>
	<entry>
		<id>https://www.uni-weimar.de/kunst-und-gestaltung/wiki/index.php?title=IMM:Fulldome&amp;diff=25340</id>
		<title>IMM:Fulldome</title>
		<link rel="alternate" type="text/html" href="https://www.uni-weimar.de/kunst-und-gestaltung/wiki/index.php?title=IMM:Fulldome&amp;diff=25340"/>
		<updated>2011-03-28T20:53:19Z</updated>

		<summary type="html">&lt;p&gt;Henrike: /* Projekte der Teilnehmer */&lt;/p&gt;
&lt;hr /&gt;
&lt;div&gt;&#039;&#039;Bachelor-[[:Category:Werkmodul|Werkmodul]]&amp;lt;br/&amp;gt;&lt;br /&gt;
&#039;&#039;Master-[[:Category:Fachmodul|Fachmodul]]&amp;lt;br/&amp;gt;&lt;br /&gt;
&#039;&#039;Dozenten:&#039;&#039; Micky Remann, studentische Tutoren&amp;lt;br/&amp;gt;&lt;br /&gt;
&#039;&#039;Bewertung:&#039;&#039; 4 [[SWS]], 6 [[ECTS]]&amp;lt;br/&amp;gt;&lt;br /&gt;
&#039;&#039;Termin:&#039;&#039; Donnerstags, 12:30 Uhr&amp;lt;br/&amp;gt;&lt;br /&gt;
&#039;&#039;Ort:&#039;&#039; Steubenstraße 6a(Medienhaus), Kinoraum 112&amp;lt;br/&amp;gt;&lt;br /&gt;
&#039;&#039;Erster Termin:&#039;&#039; 21.10.2010&amp;lt;br&amp;gt;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
([[/Visualiszt|Zum Projektmodul &amp;quot;Musikvisualisierung im FullDome-Format am Beispiel von Franz Liszt&amp;quot; geht es hier.]]) &lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
==FullDome - Grundlagen und Perspektiven der Ganzkuppelprojektion==&lt;br /&gt;
[[File:Fulldome.jpg|thumb|250px|(C)Warik Lawrance, Melbourne Planetarium]]&lt;br /&gt;
Wohin entwickelt sich das Medium Fulldome? Die Frage lässt sich am ehesten von denen beantworten, die das junge Genre mit eigenen Inhalten füllen und damit definieren. Praktische Experimente, theoretische Reflexion und medienkünstlerische Produktion liegen sehr eng beieinander. An der Bauhaus-Universität sind in den vergangenen Jahren in Kooperation mit dem Zeiss-Planetarium Jena und dem dort stattfindenden „FullDome Festival“ Projekte entstanden, die international Beachtung gefunden haben. Das FullDome-Theater bietet faszinierende Möglichkeiten, die es in keinem anderen Medium gibt. Zugleich erfordern die Besonderheiten der Bildwelten in erweiterter räumlicher Dimension ein radikales Umdenken in Bezug auf Technik, Herstellung, Komposition und Dramaturgie.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Unter Fulldome wird ein Projektionssystem verstanden, das die gesamte Innenfläche einer Halbkugel – wie zum Beispiel ein Planetarium –mit beliebigen digitalen, bewegten Bilder füllen kann. Es handelt sich um Kino im 360° Ganzkuppelformat. Bei den zu bewegenden Datenmengen lässt sich ein eigenes Fulldome-Projekt nur mit hohem Arbeitsaufwand realisieren. Aufbauend auf Erfahrungen der vergangenen Semester werden im Rahmen des Fachkurses Grundlagen und Perspektiven der Fulldome-Produktion vermittelt. Es werden Workshops in Zusammenarbeit mit dem Zeiss-Planetarium Jena und der Carl Zeiss AG angeboten. Austausch findet auch mit anderen am Medium FullDome arbeitenden Hochschulen und Produzenten im In- und Ausland statt. Die Studierenden und ihre Arbeiten werden aktiv in die Vorbereitungen zum 5. FullDome-Festival im Zeiss-Planetarium Jena einbezogen (12./14. Mai 2014). Neben der Ideenfindung und der praktischen Arbeit wird daran gearbeitet, dass das junge Medium „FullDome“ als innovatives Medienereignis öffentlich wahrgenommen wird.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
English:&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
FullDome basics &lt;br /&gt;
Introduction and practical work on content and choreography of films in the 360° FullDome format. Basic skills of creating visual worlds beyond the flat screen, as developed in previous Bauhaus University courses. In cooperation with Zeiss-Planetarium Jena and other fulldome producers. Preparations and projects for the 5th international FullDome Festival in Jena, May 12th - 14th 2011.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Lecturer: Micky Remann (and guest faculty).&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
==Richtet sich an==&lt;br /&gt;
*Master-Studierende der Fakultäten Medien und der Fakultät Gestaltung &amp;lt;br&amp;gt;(&#039;&#039;&#039;Fachmodul&#039;&#039;&#039;: FullDome - Perspektiven der Ganzkuppelprojektion)&lt;br /&gt;
*Bachelor -Studierende der Fakultäten Medien und der Fakultät Gestaltung &amp;lt;br&amp;gt;(&#039;&#039;&#039;Werkmodul&#039;&#039;&#039;: FullDome - Grundlagen  der Ganzkuppelprojektion)&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
==Leistungsnachweise==&lt;br /&gt;
aktive Teilnahme, Erstellung eines Fulldome Films (Einzeln oder in Gruppen), Dokumentation auf dem Wiki&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
==Kurstermine==&lt;br /&gt;
*21.10.	Organisatorisches, Einschreibung, Terminplanung &lt;br /&gt;
*28.10.	Theorie: Grundlagen, Fulldome vs. planare Projektion am Bsp.&lt;br /&gt;
*04.11.	Technische und stilistische Möglichkeiten und Grenzen des Domes am Bsp.&lt;br /&gt;
*11.11.	Fulldome in der Praxis: Arbeiten mit After Effects &lt;br /&gt;
*18.11.	Fulldome in der Praxis: Arbeiten mit 3dsmax / Vorbesprechung Workshop und Testbilder&lt;br /&gt;
*25.11.	Auswertung Workshop, Projektideen ausarbeiten&lt;br /&gt;
*01.12. Einführung ins Studio (mit Bluescreen)&lt;br /&gt;
*02.12. fällt aus&lt;br /&gt;
*09.12.	Einsteigertutorium für After Effects mit Bezug auf Fulldome&lt;br /&gt;
*16.12.	Zwischenpräsentation der Projektideen mit ausgearbeitetem Konzept &lt;br /&gt;
*--- Weihnachtsferien ---&lt;br /&gt;
*06.01.	Organisatorisches Treffen für Einzelgespräche&lt;br /&gt;
*13.01. Einzelgespräche&lt;br /&gt;
*20.01. Einzelgespräche&lt;br /&gt;
*27.01. Einzelgespräche&lt;br /&gt;
*03.02.	Abschlusstermin, Organisation Screeningtermin im Planetarium - Semesterpause&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
==Sondertermine==&lt;br /&gt;
*20.11.10 Fulldome-Workshop bei Carl Zeiss in Jena. Hochschulübergreifend. 11.00 - 24.00 Uhr.&lt;br /&gt;
*17.1.11 Testscreening im Planetarium Jena (13Uhr)&lt;br /&gt;
*12.02.11 Screening-Workshop bei Carl Zeiss (13 - 18 Uhr) und im Planetarium Jena (22-24Uhr) Hochschulübergreifend&lt;br /&gt;
*11.04.11 Deadline für die Einreichung studentischer Filme zum Fulldome Festival 2011&lt;br /&gt;
*12.05. - 14.05.11 Fulldome Festival in Jena. (13.05.: Students&#039; Night)&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
==Projekte der Teilnehmer==&lt;br /&gt;
(Hilfe zur Bearbeitung von Wikiseiten findet ihr [[Help:Editing| hier]])&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&#039;&#039;&#039;[[/SUBSTANCE ENCOUNTERS/]] (Natercia Chang)&#039;&#039;&#039;&lt;br /&gt;
[[File:The mixtures, the encounters.jpg|thumb|The mixtures, the encounters|right|300px]]&lt;br /&gt;
Given that the medium is round shape and 360 degrees, the world is the first thing that pops up in the mind.  My visualization is very much based on the history of the world, how one civilization started and how one ended.  The title of the project &amp;quot;SUBSTANCE ENCOUNTERS&amp;quot; employs a meaning that one civilization came into contact with another.  The people, the culture are like substances, that mixed and influenced one another.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&amp;lt;br clear=&amp;quot;all&amp;quot; /&amp;gt;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&#039;&#039;&#039;[[/(AT)against/]] (Katharina Schwarz)&#039;&#039;&#039;&lt;br /&gt;
Eine 2D-animierte Musikvisualisierung, die bruchstückhaft Liszts Krisen und Erfolge beschreibt. Wie ein Puzzle wird eine schlussendliche grafische Komposition als kuppelfüllende Collage schrittweise zusammengefügt und zeigt in ihrem Entstehungsverlauf mit dem Motiv „Kampf“, abstrakt vier Schwerpunkte aus seinem Leben.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Das Motiv ist begründet in einem Zitat von Stefan Zweig, welches jedem schöpferischen Menschen den Kampf mit seinem Dämon zuschreibt, der sich immer als Helden- und/oder Liebeskampf darstellt.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Die Schwerpunkte lassen sich mit den Schlüsselworten Melancholie, Düsternis, Depression, Suizid, Liebe und Musik zusammenfassen. Inhaltlich sind sie an der Dominanz des Vaters, seiner ersten Lebenskrise von 1827 mit anschließender Depression, seinen Liebesbeziehungen und der Konfrontation mit Thalberg orientiert.&lt;br /&gt;
&amp;lt;br clear=&amp;quot;all&amp;quot; /&amp;gt;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&#039;&#039;&#039;[[/Pop Art Komposition/]] (Olga Fomina)&#039;&#039;&#039;&lt;br /&gt;
[[File:art.jpg|thumb|250px|romb]]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Der Film wird im Pop-Art Still dargestellt. Die Komposition besteht aus zufalligen kunstlerischen Weisen und die dargestellten Gegenstande wie in einem Plakat flächig gestaltet. Die Motive meines Fims sind aus der Alltagskultur, der Welt des Konsums entnommen. Banale Gegenstande des Alltags  werden isoliert und in Collagen verfremdet und vearbeitet. Die Komposition des Bildes ist rund und multimedial angelegt: Architektur,Porträs, Stillleben, Gegenstande des Alltags und floralen Ornamenten.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&amp;lt;br clear=&amp;quot;all&amp;quot; /&amp;gt;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&#039;&#039;&#039;[[/C R Y S T A L I Z E D; Fuxismus/]](Gergana)&#039;&#039;&#039;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[[File:pyra!!!.jpg|thumb|250px|Pyra.Would like to have it 3d]]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Key words: Abstract shapes; Surreality; Solaris; Sci FI; Star crafts; Space; Time; Travel; Drift; Absence; Shiny surfaces; Planetary dust; Nebulas; Distant lights; Darkness, Silence; Slow movement Through; 3d; Pyramids; Pentagons; Crystals; Crystal world; No human presence- no warmth; Frozen ...&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
I want to visualize an abstract world. It is solitude, cold. We fly over it slowly, drifting away, being out there, experiencing the landscape and abstract shapes as a surreality. We hear the melancholic tones that echo through the space(liszt&#039;s music)... &lt;br /&gt;
I will use 3D, real footage and lots of jpg images, png and layers merged together to form a landscape that we move through.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&amp;lt;br clear=&amp;quot;all&amp;quot; /&amp;gt;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&#039;&#039;&#039;[[/Hide and Seek/]] (Andréanne Chartrand-Beaudry)&#039;&#039;&#039;&lt;br /&gt;
My film is a shadow puppet show. All characters and sets will be black shadows animated on colored backgrounds. I am aiming for a style that looks like paper cut outs and very simple 2D animation. I will tell the story of two children who get lost in the forest as night falls. They find a house in which they take refuge only to find that it is inhabited by an evil old man who captures them. [[File:02- Night_1_00679.jpg|thumb|The kids in front of the house]]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&amp;lt;br clear=&amp;quot;all&amp;quot; /&amp;gt;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&#039;&#039;&#039;[[/dance of death/]] (Timea Tofalvi, Daniela Stade)&#039;&#039;&#039;&lt;br /&gt;
Unsere Animation steht unter dem Motto: liszt meets goethe!&lt;br /&gt;
Liszt hat das Stück Totentanz für Piano komponiert, wir werden dieses mit dem gleichnamigen Gedicht von Goethe illustrieren.&lt;br /&gt;
&amp;lt;br clear=&amp;quot;all&amp;quot; /&amp;gt;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&#039;&#039;&#039;[[/Der Kurier des Czaren/]] (Patrick Richter, Julia Vorkefeld)&#039;&#039;&#039;&lt;br /&gt;
[[File:DKDC-schwimmer.jpg|thumb|250px|Der Schwimmer aus &amp;quot;Der Kurier des Czaren&amp;quot; Illustration: Jessy Asmus]]&lt;br /&gt;
Vor etwa 20 Jahren fand man einen Koffer der einige lose Blätter beinhaltete, deren Fund eine große Hysterie auslöste. Es handelte sich um Textfragmente Franz Kafkas. Darunter war auch ein Text den man als &amp;quot;Der Kurier des Czaren&amp;quot; betitelte. Er ist unvollständig da das Blatt an der unteren Hälfte abgetrennt wurde. Dieser Mysteriöse Text wurde im letzten Semester durch Studenten der visuellen Kommunikation illustriert. Zusammen mit einer der Illustratorinnen möchte ich die absurde Geschichte des Czaren der auf einem Waldweg seinem Gefolge hinterher läuft fulldomisieren. Eine schwarz-weiße Comic-Geschichte mit verqueren Charakteren, immersiv.&lt;br /&gt;
&amp;lt;br clear=&amp;quot;all&amp;quot; /&amp;gt;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&#039;&#039;&#039;[[/Liszt - Reimagined/]] (Sönke Hahn)&#039;&#039;&#039;&lt;br /&gt;
[[File:Beispiel Hahn.jpg|thumb|250px|Testbild einer Szene aus Liszts Leben]]&lt;br /&gt;
Franz Liszt – sein Leben wirkt wie das eines modernen Popstars: große Kunst, tiefe Schicksalsschläge, tosender Applaus, bittere Einsamkeit und das allmähliche Vergessen eines künstlerischen Lebenswerks. &amp;lt;br&amp;gt;&amp;lt;br&amp;gt;&lt;br /&gt;
„Liszt - Reimagined“ möchte auf unterhaltsame, moderne Art und Weise diesen großen Kosmopoliten wiederentdecken. Erzählt in unserer Gegenwart. In einer Kombination auf realer Footage, gezeichneten Hintergründe und modern interpretierter Liszt-Musik wird dieser Film in einem vierminütigen Schnelldurchlauf das Leben des großen Künstlers nachzeichnen – stets mit einem Augenzwingern, aber auch mit gebührendem Hinweis auf das, was wir alle auch heute noch von Liszt lernen können: &amp;lt;br&amp;gt;Uns als Weltbürger zu bereifen!&lt;br /&gt;
&amp;lt;br clear=&amp;quot;all&amp;quot; /&amp;gt;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[[File:3dMandelbrot.jpg|thumb|250px|Testbild eines Mandelbrotfraktals in 3D]]&lt;br /&gt;
&#039;&#039;&#039;[[/3D Mandelbrot/]] (Tony Wulfert)&#039;&#039;&#039;&lt;br /&gt;
Eine musikalische Reise durch ein dreidimensionales Mandelbrotfraktal.Eventuell nach dem Chromadepthverfahren. (also so richtig mit 3D Brille)&lt;br /&gt;
&amp;lt;br clear=&amp;quot;all&amp;quot; /&amp;gt;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&#039;&#039;&#039;[[/Before the Eye Closes/]] (Lasma Kanele, Sandra Guzman, Stephan Isermann)&#039;&#039;&#039;&lt;br /&gt;
There is a human pupil in an eye of a man. It travels from the eye through the nervous system of the mind. It wants to flow around and explore. Perhaps it tries to escape. Who is the man it belongs to? It is the great master of music -Franz Liszt. His music plays its own part. The pupil in a 3D environment responds to the movements based on the rhythm, and sounds it creates. Till the last second it travels...till the eye closes.&lt;br /&gt;
[[Image:Cuatro.jpg|200px|thumb|left|alt text]]&lt;br /&gt;
&amp;lt;br clear=&amp;quot;all&amp;quot; /&amp;gt;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&#039;&#039;&#039;[[/Tröstung/]] (Bianka Langnickel &amp;amp; Kat Sengstaken)&#039;&#039;&#039;&lt;br /&gt;
[[File:Fulldomewiki1.jpg|thumb|250px|Testbild von Lichgestalten]]&lt;br /&gt;
Das Klangvolumen des Liszt Stück »TRÖSTUNG« wird in eine Bildsprache übersetzt, die sich wie zufällig ihrer eigenen Virtuosität bedient und Elemente der natürlichen Wahrnehmung wie Dre- hung, Reflexion und Streuung bearbeitet. »TRÖSTUNG« erlaubt uns einen Perspektivenwechsel auf das Detailhafte und den Mikrokosmos. Der leidenschaftlich, drängende Charakter der Liszt Kompo- sition »TRÖSTUNG« verleiht dem Stück emotionale Ausdrucksstärke, die wir hier visuell transkri- bieren. Wir möchten mit unserem Beitrag der Musik von Franz Liszt einen neuen Zauber einzuhau- chen und sie mit lebendigen visuellen Elementen sinnvoll ergänzen...&lt;br /&gt;
&amp;lt;br clear=&amp;quot;all&amp;quot; /&amp;gt;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&#039;&#039;&#039;[[/Visualizing Liszt (*working title*)/]] (Stephan Thiel)&#039;&#039;&#039;&lt;br /&gt;
Grundgedanke meines Projekts ist die Visualisierung von Musik mithilfe selbstgeschriebener Software.&lt;br /&gt;
Anhand eines frei gewählten Werkes und verschiedener Ansätze zu dessen Analyse suche ich nach musikalisch-klanglichen Aspekten, die sich für eine statische Visualisierung unter dem Aspekt der Vergleichbarkeit zu anderen Werken eignen. Das für diese statische Variante entwickelte formale System bildet die Grundlage für eine Umsetzung der Visualisierung als Animation im Fulldome.&lt;br /&gt;
Dadurch soll erreicht werden, dass die statische Visualisierung als eine ›Aufzeichnung‹ der live stattfindenden, erlebnisorientierten Visualisierung im Fulldome aufgefasst werden kann, und durch den Vergleich beider Elemente von mehreren Musikstücken neue Einblicke in das musikalische Werk Franz Liszts gewonnen werden können.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
das komplette PDF befindet sich [http://dl.dropbox.com/u/411528/20101124_status_01.pdf hier]&lt;br /&gt;
&amp;lt;br clear=&amp;quot;all&amp;quot; /&amp;gt;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&#039;&#039;&#039;[[/Traumschwindel/]] (Jan Schepanski)&#039;&#039;&#039;&lt;br /&gt;
[[File:Tvauge.jpg‎|thumb|150px|right]]&lt;br /&gt;
Namentlich angelehnt an ein Meisterwerk der noch jungfräulich erscheinenden Geschichte der Bewegtbilddomekunst, möchte sie dieser Film in die grenzenlose Welt der Träume entführen. &lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&amp;lt;br clear=&amp;quot;all&amp;quot; /&amp;gt;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&#039;&#039;&#039;[[/NEID - Die Melodie des Teufels/]] (Margrit Bückert &amp;amp; Henrike Schneider)&#039;&#039;&#039;&lt;br /&gt;
[[File:Litz.jpg|thumb|250px|Petit Litz]]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&amp;lt;br clear=&amp;quot;all&amp;quot; /&amp;gt;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&amp;lt;br clear=&amp;quot;all&amp;quot; /&amp;gt;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&#039;&#039;&#039;[[/Remind me later/]] (Liana Chandra and Katre Haav)&#039;&#039;&#039;&lt;br /&gt;
[[File:postit equalizer testpic.jpg|thumb|250px|postit equalizer testpic]]&lt;br /&gt;
Our FullDome Film idea is to make a music visualisation in a traditional sense. We try to translate Liszts music pieces into picture. We also test how Liszts music sounds like interperted by a rockband or beatbox. We play with the medium using post-its, partly like oversized pixels in stop motion. &lt;br /&gt;
&amp;lt;br clear=&amp;quot;all&amp;quot; /&amp;gt;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&#039;&#039;&#039;[[/A Human Aquarium/]] (Video Installation by Laura Fong)&#039;&#039;&#039;&lt;br /&gt;
[[File:ACUARIO FINAL.jpg|thumb|250px|ACUARIO FINAL]]&lt;br /&gt;
The basic premise of the piece I want to create to be projected in Fulldome format is the idea or notion of an Aquarium. But instead of fish or marine mammals and other species I want to portray human beings.  Why do we go to aquariums to see animals swimming around us without their permission if we can portray humans with their permission…!&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
I want it to look actually like if they were really swimming above us. Looking at us. Underwater images of people swimming. The first idea was to have them swimming naked to make a direct connection with the marine animals. But lately ive been thinking about having them dressed, with different soft and translucid materials to have a nice visual effect or to have them dressed casual also to make an impression of them living in a normal natural space, trapped in their own social characters, trapped in a fish tank.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
I would also like to begin the piece with a bigger quantity of people and towards the end we will see less people and in the last shot we will see only one woman.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
For this piece I would like to use thru the whole video installation Franz Liszts song:&lt;br /&gt;
“Le Jeux d&#039;Eau a la Villa d&#039;Este”&lt;br /&gt;
&amp;lt;br clear=&amp;quot;all&amp;quot; /&amp;gt;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&#039;&#039;&#039;[[/Chaos/]] (Chi Zhang &amp;amp; Xiaomei Wang)&#039;&#039;&#039;&lt;br /&gt;
&#039;&#039;&#039;aktuelle Idee-Glocke&#039;&#039;&#039;&lt;br /&gt;
Geschichte: Er bleibt in einem runden Raum wenn er wacht auf. Wo ist hier? In dem sieht er nur dunkel. Die Wände sind kalt und aus die Metall aufgebaut. Sein Hilfschrei könnte Niemand hören. Angst davor?&lt;br /&gt;
Was wird er erleben? Wäre es tot, oder?&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&#039;&#039;&#039;Erste Idee&#039;&#039;&#039;&lt;br /&gt;
Wie bekannt, dass die Welt von einzigen und simpelen System aufgebaut wird.&amp;lt;br/&amp;gt;&lt;br /&gt;
Für dieses Projekt möchten wir auch durch verschieden Symbol oder Zeichen, die auf unkomplizierten Reglung entstanden ist, darstellen.&amp;lt;br/&amp;gt;&lt;br /&gt;
&amp;quot;Self-simalrity&amp;quot; ist eine Grundlage in Mathematik, und Herr Mandelbrot hat eine schöne Galerie, nämlich&amp;quot;Mandelbrot set&amp;quot; geschafft, die auf diese Theorie basiert wurde. (sorry for that we cant explain clearly, so if u want something more about it, please take a short bilck at the link below. Thx!)&amp;lt;br/&amp;gt;&lt;br /&gt;
Also, wir machen so einfach, dass wir die Gefühle beim Hören automatisch zeichen oder schreiben. Die Skizze wären die Elemente für der ganze Film. Der zukünftige Effekt wäre ähnliche wie diese Zeichen der Mandelbrot set. Das ist unbeding ein &amp;quot;Chaos&amp;quot; zu machen. Aber das ist stimmt, was wir gerne für unseres Thema nennen möchten.&lt;br /&gt;
 &lt;br /&gt;
Flash, AE oder C4D wären der beste Weg unserer Ziel zu erreichen.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&#039;&#039;&#039;links&#039;&#039;&#039;&lt;br /&gt;
* [[wikipedia:Self-similar]]&lt;br /&gt;
* [[wikipedia:Mandelbrot set]]&lt;br /&gt;
&amp;lt;br clear=&amp;quot;all&amp;quot; /&amp;gt;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&#039;&#039;&#039;[[/Liszt /]] (Shuo Liu)&#039;&#039;&#039;&lt;br /&gt;
ich habe bisher noch keine Entscheidung getroffen, mit welcher Art und Weise ich mein Werk schaffe. Es tut mir sehr leid.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Ich wollte zuerst es durch mehrere Kameras machen, genau gesagt wollte ich durch Stop Motion die Sehenswürdigkeiten von Berlin oder Weimar aufnehmen. Das Hintergrundmusik habe ich Clock ausgewählt. Aber das Stadt Weimar ist relativ still, dies entspricht nicht das Werk davon. Denn es im seinen Werk einen schnellen Takte gibt. Ich glaube die beiden passen nicht zusammen.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Mein zweites Idee war ein Flash über das Leben des Liszt . Wenn ich meine Augen zumache, und sein Musik genießen, tauchen viele springenden schwarzen und weissen Tastaturinstrumenten.&lt;br /&gt;
Deswegen möchte ich durch diese Art und Weise einen Flash machen. Im meinen Werk präsentiere ich auch viele schwarz und weiss in meinen Flash wie einen Schattenspiele. Weiß wird als Hintergrund und schwarz Schattenrissen als Figuren.&lt;br /&gt;
Zur Zeit versuche ich immer sein Musik wiedermal genau zu hören. Das Lied von Liebestraum gefallt mir sehr gut. Denn der Takt ist relativ langsam, das finde ich gut.&lt;br /&gt;
P.s. Ich bemühe mich gerade darum, wie ich Flash benutzen kann.&lt;br /&gt;
&amp;lt;br clear=&amp;quot;all&amp;quot; /&amp;gt;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&#039;&#039;&#039;[[/Wir waren mal Feinde/]] (Walter Oppel)&#039;&#039;&#039;&lt;br /&gt;
[[File:Wir feinde squar.jpg|thumb|250px|Ehemalige Innerdeutsche Grenze Thüringen]]&lt;br /&gt;
Ich plane eine Dokumentation, die sich mit einen Ort unter freiem Himmel auseinandersetzt und sich dabei der Vorteile des Fulldome-Formats bedient. Das 360° Bild erlaubt es den Betrachter, ähnlich eines historischen Panoramas (Schaubild auf Rundhorizont gemalt), den gesamten Ort um sich herum wahrzunehmen und sich direkt dort hinein versetzt zu fühlen.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Wir waren mal Feinde will ich ein weitere Versuch unternehmen, eine Dokumentation für die Planetariumskuppel zu produzieren und dabei eine für die Zuschauer ansprechenden Umsetzungsform für dieses Genre zu finden. Für die technische Realisierung möchte ich 360° Fotografie/StopMotion und HD Video kombinieren. Über das genau Thema bin ich mir noch nicht sicher, mögliche Orte könnten sein: die ehemalige innerdeutsche Grenze (siehe Foto) oder die Schlachtfelder aus der Napoleon Zeit um 1806 bei Jena.&lt;br /&gt;
&amp;lt;br clear=&amp;quot;all&amp;quot; /&amp;gt;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&#039;&#039;&#039;[[/Space between sound/]] (Adam Newns)&#039;&#039;&#039;&lt;br /&gt;
[[File:Sample.png|thumb|250px|All the artefacts in the film at once]]&lt;br /&gt;
This is a music visualisation of a section of &#039;Wanderer Fantasie&#039; by Liszt using photos animated in after effects in an astronomical setting. 2m 28s long.&lt;br /&gt;
&amp;lt;br clear=&amp;quot;all&amp;quot; /&amp;gt;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
==Semesterapparat==&lt;br /&gt;
&#039;&#039;&#039;Infos zu Workshops und Exkursionen&#039;&#039;&#039;&lt;br /&gt;
*[[Media:Fulldomeworkshop Jena 20 11 10(Programm).doc| Programm zum Fulldome Workshop am 20.11.10 (dt.)]]&lt;br /&gt;
*[[Media:Exkursion Wolfsburg Programmplan.doc| Programm der Exkursion ins Planetarium Wolfsburg vom 21.10.10 (dt.)]]&lt;br /&gt;
*[[Media:Exkursion Wolfsburg Bericht.pdf| Bericht über die Exkursion ins Planetarium Wolfsburg (dt.)]]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&#039;&#039;&#039;Fulldome Festival Jena&#039;&#039;&#039;&lt;br /&gt;
*[[Media:EntryRequirements 2011 final.doc| Teilnahmebedingungen für das Fulldome Festival 2011 in Jena (engl.)]]&lt;br /&gt;
*[[Media:Teilnahmebedingungen 2011.doc| Teilnahmebedingungen für das Fulldome Festival 2011 in Jena (dt.)]]&lt;br /&gt;
*[[Media:4th annual Fulldome Festival Jena.pdf| Bericht über das Fulldome Festival 2010 (engl.)]]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&#039;&#039;&#039;Tutorials und Basics&#039;&#039;&#039;&lt;br /&gt;
*[[Media:Fulldome technische Grundlagen(T Fritzsche 09).pdf|Tutorial: &#039;&#039;&#039;Technische Grundlagen im Fulldome&#039;&#039;&#039;(dt.)]]&lt;br /&gt;
*[[Media:FulldomeSettings 3dsmax((T Fritzsche 07).pdf|Tutorial: &#039;&#039;&#039;Fulldome Filme erstellen mit 3dsmax&#039;&#039;&#039;(dt.)]]&lt;br /&gt;
*[[Media:5CameraRig-2.pdf|Tutorial: &#039;&#039;&#039;Fulldome Filme mit After Effects 3D Ebenen erstellen&#039;&#039;&#039;(dt.)]]&lt;br /&gt;
*[[Media:Fulldome-KomplexesWoelben.zip|Tutorium: &#039;&#039;&#039;Fulldome Verzerrungen - Komplexes Wölben mit After Effects&#039;&#039;&#039;(inkl. Projektdateien / dt.)]]&lt;br /&gt;
*[[Media:Einstellungen.pdf| Tutorium: &#039;&#039;&#039;Rendereinstellungen für Fulldome in After Effects&#039;&#039;&#039;(dt.)]]&lt;br /&gt;
*[[Media:AE-Turorial.pdf|Tutorium: &#039;&#039;&#039;After Effects und Fulldome für Einsteiger&#039;&#039;&#039; vom 9.12.10(dt.)]]&lt;br /&gt;
*[[Media:QuoVadis-Fulldome leaflet.pdf|Basic: „Quo Vadis Fulldome“ - Grundsatzvortrag von Volkmar Schorcht zu Fulldome(dt.)]]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&#039;&#039;&#039;Material für die kursinternen Tutorien&#039;&#039;&#039;&lt;br /&gt;
*[[Media:FullDome-5-Camera-Rig.zip|Projektdatei für Tutorial: &#039;&#039;&#039;Fulldome Filme mit After Effects 3D Ebenen erstellen&#039;&#039;&#039;]]&lt;br /&gt;
*[http://webuser.uni-weimar.de/~olif2166/Bluebox_Tutorial.zip Footagedateien für Tutorium: &#039;&#039;&#039;After Effects und Fulldome für Einsteiger&#039;&#039;&#039; vom 9.12.10 (ca 700MB)]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&#039;&#039;&#039;Franz Liszt Musikstücke&#039;&#039;&#039;&lt;br /&gt;
* [http://webuser.uni-weimar.de/~olif2166/Visualiszt/F_Liszt_Musikstuecke.zip Franz Liszt Musikstücke zur Verwendung durch die Kursteilnehmer]&lt;br /&gt;
* [http://www.archive.org/search.php?query=liszt%20AND%20mediatype%3Aaudio&amp;amp;page=1 archive.org]&lt;br /&gt;
* [http://www.classiccat.net/liszt_f/index.php Classiccat]&lt;br /&gt;
* [http://www.musopen.com/search.php?q=liszt Musopen]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&#039;&#039;&#039;Andere&#039;&#039;&#039;&lt;br /&gt;
*[http://webuser.uni-weimar.de/~olif2166/LotterieSounds_1-46.zip Soundschnipsel für die Musikvisualisierungslotterie]&lt;br /&gt;
*[[Media:Fulldome Musikvisu Hausaufgabe 14_01.zip|Hausaufgabe Musikvisualisierung für den 14.1.11]]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
==Links==&lt;br /&gt;
=== Andere Fulldome-Kurse ===&lt;br /&gt;
*[[/Visualiszt|„Musikvisualisierung im FullDome-Format am Beispiel von Franz Liszt“ (Projektmodul)]]&lt;br /&gt;
* [[GMU:Immersive Strategien]] (Werkmodul)&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
=== Fulldome Festivals ===&lt;br /&gt;
*[http://www.fulldome-festival.de Offizielle Festivalseite des Fulldome Festivals in Jena]&lt;br /&gt;
*[http://www.planetarium-jena.de/ Seite des Jenaer Planetariums]&lt;br /&gt;
*[http://www.students-nightlife.de/wp-content/uploads/sn_nl_award.pdf Teilnahmebedingungen am Students&#039;s Nightlife Award]&lt;br /&gt;
*[http://www.students-nightlife.de Student&#039;s Nightlife Internetseite]&lt;br /&gt;
*[http://cyprusdomefest.com/2010/12/08/hello-world/ Cyprus Domefest]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&#039;&#039;&#039;Fulldome Filme online schauen&#039;&#039;&#039;&lt;br /&gt;
*[http://www.skyskan.com/products/content Professionelle Fulldome Produktionen als Streaming Filme]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
=== Fulldome Tutorials/Basics ===&lt;br /&gt;
*[http://artslab.unm.edu/beginner_fulldome.html Hue&#039;s Beginner&#039;s Guide to Fulldome Production]&lt;br /&gt;
*[http://pineappleware.undonet.com/index.html A long way to Dome Master - Theoretical and practical approach on the Fulldome Format &amp;quot;Dome Master&amp;quot;]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
=== Tools und Software ===&lt;br /&gt;
*[http://extranet.spitzinc.com/download/ Glom (Freeware Stitching Programm zur Generierung von Fulldome Bildern)]&lt;br /&gt;
*[http://incom.org/projekt/1372 DomeMod und Dometester (2 kostenlose Programme zum Preview von Bildern und Filmen im Fulldomeformat in einer virtuellen Kuppel)]&lt;br /&gt;
*[http://software.multimeios.pt/fulldome/index.html Fulldome Plugin für After Effects (Kostenpflichtiges Plugin für After Effects zur Gegenzerrung von Fulldome Bildern)]&lt;br /&gt;
*[http://www.ranchcomputing.com/M_freesoftware.php FRAMANIP Pro, Software zur schnellen Vorschau von Einzelbildsequenzen]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
=== Community ===&lt;br /&gt;
*[http://www.studivz.net/Groups/Overview/49d5dbc9ff3b8fcc StudiVZ Gruppe zu Fulldome]&lt;br /&gt;
*[http://www.facebook.com/home.php?sk=group_155007091211304&amp;amp;ap=1 Facebook Gruppe zu Fulldome]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
=== Andere ===&lt;br /&gt;
*[http://www.xrez.com/tech-and-services/fulldome-theatre-production/ interaktive 3D Fahrt durch eine Fulldome Kuppel]&lt;br /&gt;
*[[wikipedia:Fulldome|englischer Wikipedia Eintrag zu Fulldome]]&lt;br /&gt;
*[http://3d-top-event.com/ Seite von Panoramafotograf Torsten Hemke]&lt;br /&gt;
*[http://domelab2010.anat.org.au/ Umfangreicher Blog mit Diskussionen rund um Fulldome]&lt;br /&gt;
* [http://www.skynoise.net/2010/08/21/full-domed-cinema Artikel im Blog von VJ Jean Poole]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[[Category:Fachmodul]]&lt;br /&gt;
[[Category:Werkmodul]]&lt;br /&gt;
[[Category:WS10]]&lt;/div&gt;</summary>
		<author><name>Henrike</name></author>
	</entry>
	<entry>
		<id>https://www.uni-weimar.de/kunst-und-gestaltung/wiki/index.php?title=IMM:Fulldome/NEID_-_Die_Melodie_des_Teufels/Petit_Litz&amp;diff=25339</id>
		<title>IMM:Fulldome/NEID - Die Melodie des Teufels/Petit Litz</title>
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		<updated>2011-03-28T20:49:42Z</updated>

		<summary type="html">&lt;p&gt;Henrike: Created page with &amp;quot;&amp;#039;&amp;#039;&amp;#039;Petit Litz&amp;#039;&amp;#039;&amp;#039;  In &amp;#039;Petit Litz&amp;#039; sitzt ein kleiner Pinguin mit Perücke allein vor einem Flügel. Der kleine Litz spielt voller Inbrunst. Pinguine kommen in Scharren, weibliche ...&amp;quot;&lt;/p&gt;
&lt;hr /&gt;
&lt;div&gt;&#039;&#039;&#039;Petit Litz&#039;&#039;&#039;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
In &#039;Petit Litz&#039; sitzt ein kleiner Pinguin mit Perücke allein vor einem Flügel. Der kleine Litz spielt voller Inbrunst. Pinguine kommen in Scharren, weibliche Pinguine schmachten ihn an, Rosen werden geworfen, Stage-Diving und schließlich der Fall eines großen Künstlers... . Im Schnelldurchlauf und mit einem kleinen Augenzwinkern sieht man das Leben von dem kleinen Litz. (Technik: Legetrick)&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Zum Titel:&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Mit dem Namen „petit Litz“ stieg Liszt in Paris schnell zur Berühmheit auf. Man nannte ihn den wiedergeborenen Mozart.&lt;/div&gt;</summary>
		<author><name>Henrike</name></author>
	</entry>
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		<id>https://www.uni-weimar.de/kunst-und-gestaltung/wiki/index.php?title=IMM:Fulldome/NEID_-_Die_Melodie_des_Teufels&amp;diff=25338</id>
		<title>IMM:Fulldome/NEID - Die Melodie des Teufels</title>
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		<updated>2011-03-28T20:49:17Z</updated>

		<summary type="html">&lt;p&gt;Henrike: Created page with &amp;quot;&amp;#039;&amp;#039;&amp;#039;NEID - Die Melodie des Teufels&amp;#039;&amp;#039;&amp;#039;  Dem Fulldome-Film &amp;#039;&amp;#039;&amp;#039;&amp;#039;NEID - Die Melodie des Teufels&amp;#039;&amp;#039;&amp;#039;&amp;#039; gehen die Vorarbeiten zu dem Kurzfilm &amp;#039;&amp;#039;&amp;#039;/Petit Litz/&amp;#039;&amp;#039;&amp;#039; voraus.&amp;quot;&lt;/p&gt;
&lt;hr /&gt;
&lt;div&gt;&#039;&#039;&#039;NEID - Die Melodie des Teufels&#039;&#039;&#039;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Dem Fulldome-Film &#039;&#039;&#039;&#039;NEID - Die Melodie des Teufels&#039;&#039;&#039;&#039; gehen die Vorarbeiten zu dem Kurzfilm &#039;&#039;&#039;[[/Petit Litz/]]&#039;&#039;&#039; voraus.&lt;/div&gt;</summary>
		<author><name>Henrike</name></author>
	</entry>
	<entry>
		<id>https://www.uni-weimar.de/kunst-und-gestaltung/wiki/index.php?title=IMM:Fulldome&amp;diff=25337</id>
		<title>IMM:Fulldome</title>
		<link rel="alternate" type="text/html" href="https://www.uni-weimar.de/kunst-und-gestaltung/wiki/index.php?title=IMM:Fulldome&amp;diff=25337"/>
		<updated>2011-03-28T20:42:22Z</updated>

		<summary type="html">&lt;p&gt;Henrike: /* Projekte der Teilnehmer */&lt;/p&gt;
&lt;hr /&gt;
&lt;div&gt;&#039;&#039;Bachelor-[[:Category:Werkmodul|Werkmodul]]&amp;lt;br/&amp;gt;&lt;br /&gt;
&#039;&#039;Master-[[:Category:Fachmodul|Fachmodul]]&amp;lt;br/&amp;gt;&lt;br /&gt;
&#039;&#039;Dozenten:&#039;&#039; Micky Remann, studentische Tutoren&amp;lt;br/&amp;gt;&lt;br /&gt;
&#039;&#039;Bewertung:&#039;&#039; 4 [[SWS]], 6 [[ECTS]]&amp;lt;br/&amp;gt;&lt;br /&gt;
&#039;&#039;Termin:&#039;&#039; Donnerstags, 12:30 Uhr&amp;lt;br/&amp;gt;&lt;br /&gt;
&#039;&#039;Ort:&#039;&#039; Steubenstraße 6a(Medienhaus), Kinoraum 112&amp;lt;br/&amp;gt;&lt;br /&gt;
&#039;&#039;Erster Termin:&#039;&#039; 21.10.2010&amp;lt;br&amp;gt;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
([[/Visualiszt|Zum Projektmodul &amp;quot;Musikvisualisierung im FullDome-Format am Beispiel von Franz Liszt&amp;quot; geht es hier.]]) &lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
==FullDome - Grundlagen und Perspektiven der Ganzkuppelprojektion==&lt;br /&gt;
[[File:Fulldome.jpg|thumb|250px|(C)Warik Lawrance, Melbourne Planetarium]]&lt;br /&gt;
Wohin entwickelt sich das Medium Fulldome? Die Frage lässt sich am ehesten von denen beantworten, die das junge Genre mit eigenen Inhalten füllen und damit definieren. Praktische Experimente, theoretische Reflexion und medienkünstlerische Produktion liegen sehr eng beieinander. An der Bauhaus-Universität sind in den vergangenen Jahren in Kooperation mit dem Zeiss-Planetarium Jena und dem dort stattfindenden „FullDome Festival“ Projekte entstanden, die international Beachtung gefunden haben. Das FullDome-Theater bietet faszinierende Möglichkeiten, die es in keinem anderen Medium gibt. Zugleich erfordern die Besonderheiten der Bildwelten in erweiterter räumlicher Dimension ein radikales Umdenken in Bezug auf Technik, Herstellung, Komposition und Dramaturgie.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Unter Fulldome wird ein Projektionssystem verstanden, das die gesamte Innenfläche einer Halbkugel – wie zum Beispiel ein Planetarium –mit beliebigen digitalen, bewegten Bilder füllen kann. Es handelt sich um Kino im 360° Ganzkuppelformat. Bei den zu bewegenden Datenmengen lässt sich ein eigenes Fulldome-Projekt nur mit hohem Arbeitsaufwand realisieren. Aufbauend auf Erfahrungen der vergangenen Semester werden im Rahmen des Fachkurses Grundlagen und Perspektiven der Fulldome-Produktion vermittelt. Es werden Workshops in Zusammenarbeit mit dem Zeiss-Planetarium Jena und der Carl Zeiss AG angeboten. Austausch findet auch mit anderen am Medium FullDome arbeitenden Hochschulen und Produzenten im In- und Ausland statt. Die Studierenden und ihre Arbeiten werden aktiv in die Vorbereitungen zum 5. FullDome-Festival im Zeiss-Planetarium Jena einbezogen (12./14. Mai 2014). Neben der Ideenfindung und der praktischen Arbeit wird daran gearbeitet, dass das junge Medium „FullDome“ als innovatives Medienereignis öffentlich wahrgenommen wird.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
English:&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
FullDome basics &lt;br /&gt;
Introduction and practical work on content and choreography of films in the 360° FullDome format. Basic skills of creating visual worlds beyond the flat screen, as developed in previous Bauhaus University courses. In cooperation with Zeiss-Planetarium Jena and other fulldome producers. Preparations and projects for the 5th international FullDome Festival in Jena, May 12th - 14th 2011.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Lecturer: Micky Remann (and guest faculty).&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
==Richtet sich an==&lt;br /&gt;
*Master-Studierende der Fakultäten Medien und der Fakultät Gestaltung &amp;lt;br&amp;gt;(&#039;&#039;&#039;Fachmodul&#039;&#039;&#039;: FullDome - Perspektiven der Ganzkuppelprojektion)&lt;br /&gt;
*Bachelor -Studierende der Fakultäten Medien und der Fakultät Gestaltung &amp;lt;br&amp;gt;(&#039;&#039;&#039;Werkmodul&#039;&#039;&#039;: FullDome - Grundlagen  der Ganzkuppelprojektion)&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
==Leistungsnachweise==&lt;br /&gt;
aktive Teilnahme, Erstellung eines Fulldome Films (Einzeln oder in Gruppen), Dokumentation auf dem Wiki&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
==Kurstermine==&lt;br /&gt;
*21.10.	Organisatorisches, Einschreibung, Terminplanung &lt;br /&gt;
*28.10.	Theorie: Grundlagen, Fulldome vs. planare Projektion am Bsp.&lt;br /&gt;
*04.11.	Technische und stilistische Möglichkeiten und Grenzen des Domes am Bsp.&lt;br /&gt;
*11.11.	Fulldome in der Praxis: Arbeiten mit After Effects &lt;br /&gt;
*18.11.	Fulldome in der Praxis: Arbeiten mit 3dsmax / Vorbesprechung Workshop und Testbilder&lt;br /&gt;
*25.11.	Auswertung Workshop, Projektideen ausarbeiten&lt;br /&gt;
*01.12. Einführung ins Studio (mit Bluescreen)&lt;br /&gt;
*02.12. fällt aus&lt;br /&gt;
*09.12.	Einsteigertutorium für After Effects mit Bezug auf Fulldome&lt;br /&gt;
*16.12.	Zwischenpräsentation der Projektideen mit ausgearbeitetem Konzept &lt;br /&gt;
*--- Weihnachtsferien ---&lt;br /&gt;
*06.01.	Organisatorisches Treffen für Einzelgespräche&lt;br /&gt;
*13.01. Einzelgespräche&lt;br /&gt;
*20.01. Einzelgespräche&lt;br /&gt;
*27.01. Einzelgespräche&lt;br /&gt;
*03.02.	Abschlusstermin, Organisation Screeningtermin im Planetarium - Semesterpause&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
==Sondertermine==&lt;br /&gt;
*20.11.10 Fulldome-Workshop bei Carl Zeiss in Jena. Hochschulübergreifend. 11.00 - 24.00 Uhr.&lt;br /&gt;
*17.1.11 Testscreening im Planetarium Jena (13Uhr)&lt;br /&gt;
*12.02.11 Screening-Workshop bei Carl Zeiss (13 - 18 Uhr) und im Planetarium Jena (22-24Uhr) Hochschulübergreifend&lt;br /&gt;
*11.04.11 Deadline für die Einreichung studentischer Filme zum Fulldome Festival 2011&lt;br /&gt;
*12.05. - 14.05.11 Fulldome Festival in Jena. (13.05.: Students&#039; Night)&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
==Projekte der Teilnehmer==&lt;br /&gt;
(Hilfe zur Bearbeitung von Wikiseiten findet ihr [[Help:Editing| hier]])&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&#039;&#039;&#039;[[/SUBSTANCE ENCOUNTERS/]] (Natercia Chang)&#039;&#039;&#039;&lt;br /&gt;
[[File:The mixtures, the encounters.jpg|thumb|The mixtures, the encounters|right|300px]]&lt;br /&gt;
Given that the medium is round shape and 360 degrees, the world is the first thing that pops up in the mind.  My visualization is very much based on the history of the world, how one civilization started and how one ended.  The title of the project &amp;quot;SUBSTANCE ENCOUNTERS&amp;quot; employs a meaning that one civilization came into contact with another.  The people, the culture are like substances, that mixed and influenced one another.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&amp;lt;br clear=&amp;quot;all&amp;quot; /&amp;gt;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&#039;&#039;&#039;[[/(AT)against/]] (Katharina Schwarz)&#039;&#039;&#039;&lt;br /&gt;
Eine 2D-animierte Musikvisualisierung, die bruchstückhaft Liszts Krisen und Erfolge beschreibt. Wie ein Puzzle wird eine schlussendliche grafische Komposition als kuppelfüllende Collage schrittweise zusammengefügt und zeigt in ihrem Entstehungsverlauf mit dem Motiv „Kampf“, abstrakt vier Schwerpunkte aus seinem Leben.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Das Motiv ist begründet in einem Zitat von Stefan Zweig, welches jedem schöpferischen Menschen den Kampf mit seinem Dämon zuschreibt, der sich immer als Helden- und/oder Liebeskampf darstellt.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Die Schwerpunkte lassen sich mit den Schlüsselworten Melancholie, Düsternis, Depression, Suizid, Liebe und Musik zusammenfassen. Inhaltlich sind sie an der Dominanz des Vaters, seiner ersten Lebenskrise von 1827 mit anschließender Depression, seinen Liebesbeziehungen und der Konfrontation mit Thalberg orientiert.&lt;br /&gt;
&amp;lt;br clear=&amp;quot;all&amp;quot; /&amp;gt;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&#039;&#039;&#039;[[/Pop Art Komposition/]] (Olga Fomina)&#039;&#039;&#039;&lt;br /&gt;
[[File:art.jpg|thumb|250px|romb]]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Der Film wird im Pop-Art Still dargestellt. Die Komposition besteht aus zufalligen kunstlerischen Weisen und die dargestellten Gegenstande wie in einem Plakat flächig gestaltet. Die Motive meines Fims sind aus der Alltagskultur, der Welt des Konsums entnommen. Banale Gegenstande des Alltags  werden isoliert und in Collagen verfremdet und vearbeitet. Die Komposition des Bildes ist rund und multimedial angelegt: Architektur,Porträs, Stillleben, Gegenstande des Alltags und floralen Ornamenten.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&amp;lt;br clear=&amp;quot;all&amp;quot; /&amp;gt;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&#039;&#039;&#039;[[/C R Y S T A L I Z E D; Fuxismus/]](Gergana)&#039;&#039;&#039;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[[File:pyra!!!.jpg|thumb|250px|Pyra.Would like to have it 3d]]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Key words: Abstract shapes; Surreality; Solaris; Sci FI; Star crafts; Space; Time; Travel; Drift; Absence; Shiny surfaces; Planetary dust; Nebulas; Distant lights; Darkness, Silence; Slow movement Through; 3d; Pyramids; Pentagons; Crystals; Crystal world; No human presence- no warmth; Frozen ...&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
I want to visualize an abstract world. It is solitude, cold. We fly over it slowly, drifting away, being out there, experiencing the landscape and abstract shapes as a surreality. We hear the melancholic tones that echo through the space(liszt&#039;s music)... &lt;br /&gt;
I will use 3D, real footage and lots of jpg images, png and layers merged together to form a landscape that we move through.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&amp;lt;br clear=&amp;quot;all&amp;quot; /&amp;gt;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&#039;&#039;&#039;[[/Hide and Seek/]] (Andréanne Chartrand-Beaudry)&#039;&#039;&#039;&lt;br /&gt;
My film is a shadow puppet show. All characters and sets will be black shadows animated on colored backgrounds. I am aiming for a style that looks like paper cut outs and very simple 2D animation. I will tell the story of two children who get lost in the forest as night falls. They find a house in which they take refuge only to find that it is inhabited by an evil old man who captures them. [[File:02- Night_1_00679.jpg|thumb|The kids in front of the house]]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&amp;lt;br clear=&amp;quot;all&amp;quot; /&amp;gt;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&#039;&#039;&#039;[[/dance of death/]] (Timea Tofalvi, Daniela Stade)&#039;&#039;&#039;&lt;br /&gt;
Unsere Animation steht unter dem Motto: liszt meets goethe!&lt;br /&gt;
Liszt hat das Stück Totentanz für Piano komponiert, wir werden dieses mit dem gleichnamigen Gedicht von Goethe illustrieren.&lt;br /&gt;
&amp;lt;br clear=&amp;quot;all&amp;quot; /&amp;gt;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&#039;&#039;&#039;[[/Der Kurier des Czaren/]] (Patrick Richter, Julia Vorkefeld)&#039;&#039;&#039;&lt;br /&gt;
[[File:DKDC-schwimmer.jpg|thumb|250px|Der Schwimmer aus &amp;quot;Der Kurier des Czaren&amp;quot; Illustration: Jessy Asmus]]&lt;br /&gt;
Vor etwa 20 Jahren fand man einen Koffer der einige lose Blätter beinhaltete, deren Fund eine große Hysterie auslöste. Es handelte sich um Textfragmente Franz Kafkas. Darunter war auch ein Text den man als &amp;quot;Der Kurier des Czaren&amp;quot; betitelte. Er ist unvollständig da das Blatt an der unteren Hälfte abgetrennt wurde. Dieser Mysteriöse Text wurde im letzten Semester durch Studenten der visuellen Kommunikation illustriert. Zusammen mit einer der Illustratorinnen möchte ich die absurde Geschichte des Czaren der auf einem Waldweg seinem Gefolge hinterher läuft fulldomisieren. Eine schwarz-weiße Comic-Geschichte mit verqueren Charakteren, immersiv.&lt;br /&gt;
&amp;lt;br clear=&amp;quot;all&amp;quot; /&amp;gt;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&#039;&#039;&#039;[[/Liszt - Reimagined/]] (Sönke Hahn)&#039;&#039;&#039;&lt;br /&gt;
[[File:Beispiel Hahn.jpg|thumb|250px|Testbild einer Szene aus Liszts Leben]]&lt;br /&gt;
Franz Liszt – sein Leben wirkt wie das eines modernen Popstars: große Kunst, tiefe Schicksalsschläge, tosender Applaus, bittere Einsamkeit und das allmähliche Vergessen eines künstlerischen Lebenswerks. &amp;lt;br&amp;gt;&amp;lt;br&amp;gt;&lt;br /&gt;
„Liszt - Reimagined“ möchte auf unterhaltsame, moderne Art und Weise diesen großen Kosmopoliten wiederentdecken. Erzählt in unserer Gegenwart. In einer Kombination auf realer Footage, gezeichneten Hintergründe und modern interpretierter Liszt-Musik wird dieser Film in einem vierminütigen Schnelldurchlauf das Leben des großen Künstlers nachzeichnen – stets mit einem Augenzwingern, aber auch mit gebührendem Hinweis auf das, was wir alle auch heute noch von Liszt lernen können: &amp;lt;br&amp;gt;Uns als Weltbürger zu bereifen!&lt;br /&gt;
&amp;lt;br clear=&amp;quot;all&amp;quot; /&amp;gt;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[[File:3dMandelbrot.jpg|thumb|250px|Testbild eines Mandelbrotfraktals in 3D]]&lt;br /&gt;
&#039;&#039;&#039;[[/3D Mandelbrot/]] (Tony Wulfert)&#039;&#039;&#039;&lt;br /&gt;
Eine musikalische Reise durch ein dreidimensionales Mandelbrotfraktal.Eventuell nach dem Chromadepthverfahren. (also so richtig mit 3D Brille)&lt;br /&gt;
&amp;lt;br clear=&amp;quot;all&amp;quot; /&amp;gt;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&#039;&#039;&#039;[[/Before the Eye Closes/]] (Lasma Kanele, Sandra Guzman, Stephan Isermann)&#039;&#039;&#039;&lt;br /&gt;
There is a human pupil in an eye of a man. It travels from the eye through the nervous system of the mind. It wants to flow around and explore. Perhaps it tries to escape. Who is the man it belongs to? It is the great master of music -Franz Liszt. His music plays its own part. The pupil in a 3D environment responds to the movements based on the rhythm, and sounds it creates. Till the last second it travels...till the eye closes.&lt;br /&gt;
[[Image:Cuatro.jpg|200px|thumb|left|alt text]]&lt;br /&gt;
&amp;lt;br clear=&amp;quot;all&amp;quot; /&amp;gt;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&#039;&#039;&#039;[[/Tröstung/]] (Bianka Langnickel &amp;amp; Kat Sengstaken)&#039;&#039;&#039;&lt;br /&gt;
[[File:Fulldomewiki1.jpg|thumb|250px|Testbild von Lichgestalten]]&lt;br /&gt;
Das Klangvolumen des Liszt Stück »TRÖSTUNG« wird in eine Bildsprache übersetzt, die sich wie zufällig ihrer eigenen Virtuosität bedient und Elemente der natürlichen Wahrnehmung wie Dre- hung, Reflexion und Streuung bearbeitet. »TRÖSTUNG« erlaubt uns einen Perspektivenwechsel auf das Detailhafte und den Mikrokosmos. Der leidenschaftlich, drängende Charakter der Liszt Kompo- sition »TRÖSTUNG« verleiht dem Stück emotionale Ausdrucksstärke, die wir hier visuell transkri- bieren. Wir möchten mit unserem Beitrag der Musik von Franz Liszt einen neuen Zauber einzuhau- chen und sie mit lebendigen visuellen Elementen sinnvoll ergänzen...&lt;br /&gt;
&amp;lt;br clear=&amp;quot;all&amp;quot; /&amp;gt;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&#039;&#039;&#039;[[/Visualizing Liszt (*working title*)/]] (Stephan Thiel)&#039;&#039;&#039;&lt;br /&gt;
Grundgedanke meines Projekts ist die Visualisierung von Musik mithilfe selbstgeschriebener Software.&lt;br /&gt;
Anhand eines frei gewählten Werkes und verschiedener Ansätze zu dessen Analyse suche ich nach musikalisch-klanglichen Aspekten, die sich für eine statische Visualisierung unter dem Aspekt der Vergleichbarkeit zu anderen Werken eignen. Das für diese statische Variante entwickelte formale System bildet die Grundlage für eine Umsetzung der Visualisierung als Animation im Fulldome.&lt;br /&gt;
Dadurch soll erreicht werden, dass die statische Visualisierung als eine ›Aufzeichnung‹ der live stattfindenden, erlebnisorientierten Visualisierung im Fulldome aufgefasst werden kann, und durch den Vergleich beider Elemente von mehreren Musikstücken neue Einblicke in das musikalische Werk Franz Liszts gewonnen werden können.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
das komplette PDF befindet sich [http://dl.dropbox.com/u/411528/20101124_status_01.pdf hier]&lt;br /&gt;
&amp;lt;br clear=&amp;quot;all&amp;quot; /&amp;gt;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&#039;&#039;&#039;[[/Traumschwindel/]] (Jan Schepanski)&#039;&#039;&#039;&lt;br /&gt;
[[File:Tvauge.jpg‎|thumb|150px|right]]&lt;br /&gt;
Namentlich angelehnt an ein Meisterwerk der noch jungfräulich erscheinenden Geschichte der Bewegtbilddomekunst, möchte sie dieser Film in die grenzenlose Welt der Träume entführen. &lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&amp;lt;br clear=&amp;quot;all&amp;quot; /&amp;gt;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&#039;&#039;&#039;[[/NEID - Die Melodie des Teufels/]] (Margrit Bückert &amp;amp; Henrike Schneider)&#039;&#039;&#039;&lt;br /&gt;
[[File:Litz.jpg|thumb|250px|Petit Litz]]&lt;br /&gt;
In &#039;Petit Litz&#039; sitzt ein kleiner Pinguin mit Perücke allein vor einem Flügel.&lt;br /&gt;
Der kleine Litz spielt voller Inbrunst. Pinguine kommen in Scharren, weibliche Pinguine schmachten ihn an, Rosen werden geworfen, eine große Null überrollt sein Piano... . Im Schnelldurchlauf und mit einem kleinen Augenzwinkern sieht man das Leben von dem kleinen Litz. &lt;br /&gt;
(Technik: Legetrick)&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&#039;&#039;Zum Titel:&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Mit dem Namen „petit Litz“ stieg Liszt in Paris schnell zur Berühmheit auf. Man nannte ihn den wiedergeborenen Mozart.&#039;&#039;&lt;br /&gt;
&amp;lt;br clear=&amp;quot;all&amp;quot; /&amp;gt;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&amp;lt;br clear=&amp;quot;all&amp;quot; /&amp;gt;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&#039;&#039;&#039;[[/Remind me later/]] (Liana Chandra and Katre Haav)&#039;&#039;&#039;&lt;br /&gt;
[[File:postit equalizer testpic.jpg|thumb|250px|postit equalizer testpic]]&lt;br /&gt;
Our FullDome Film idea is to make a music visualisation in a traditional sense. We try to translate Liszts music pieces into picture. We also test how Liszts music sounds like interperted by a rockband or beatbox. We play with the medium using post-its, partly like oversized pixels in stop motion. &lt;br /&gt;
&amp;lt;br clear=&amp;quot;all&amp;quot; /&amp;gt;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&#039;&#039;&#039;[[/A Human Aquarium/]] (Video Installation by Laura Fong)&#039;&#039;&#039;&lt;br /&gt;
[[File:ACUARIO FINAL.jpg|thumb|250px|ACUARIO FINAL]]&lt;br /&gt;
The basic premise of the piece I want to create to be projected in Fulldome format is the idea or notion of an Aquarium. But instead of fish or marine mammals and other species I want to portray human beings.  Why do we go to aquariums to see animals swimming around us without their permission if we can portray humans with their permission…!&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
I want it to look actually like if they were really swimming above us. Looking at us. Underwater images of people swimming. The first idea was to have them swimming naked to make a direct connection with the marine animals. But lately ive been thinking about having them dressed, with different soft and translucid materials to have a nice visual effect or to have them dressed casual also to make an impression of them living in a normal natural space, trapped in their own social characters, trapped in a fish tank.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
I would also like to begin the piece with a bigger quantity of people and towards the end we will see less people and in the last shot we will see only one woman.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
For this piece I would like to use thru the whole video installation Franz Liszts song:&lt;br /&gt;
“Le Jeux d&#039;Eau a la Villa d&#039;Este”&lt;br /&gt;
&amp;lt;br clear=&amp;quot;all&amp;quot; /&amp;gt;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&#039;&#039;&#039;[[/Chaos/]] (Chi Zhang &amp;amp; Xiaomei Wang)&#039;&#039;&#039;&lt;br /&gt;
&#039;&#039;&#039;aktuelle Idee-Glocke&#039;&#039;&#039;&lt;br /&gt;
Geschichte: Er bleibt in einem runden Raum wenn er wacht auf. Wo ist hier? In dem sieht er nur dunkel. Die Wände sind kalt und aus die Metall aufgebaut. Sein Hilfschrei könnte Niemand hören. Angst davor?&lt;br /&gt;
Was wird er erleben? Wäre es tot, oder?&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&#039;&#039;&#039;Erste Idee&#039;&#039;&#039;&lt;br /&gt;
Wie bekannt, dass die Welt von einzigen und simpelen System aufgebaut wird.&amp;lt;br/&amp;gt;&lt;br /&gt;
Für dieses Projekt möchten wir auch durch verschieden Symbol oder Zeichen, die auf unkomplizierten Reglung entstanden ist, darstellen.&amp;lt;br/&amp;gt;&lt;br /&gt;
&amp;quot;Self-simalrity&amp;quot; ist eine Grundlage in Mathematik, und Herr Mandelbrot hat eine schöne Galerie, nämlich&amp;quot;Mandelbrot set&amp;quot; geschafft, die auf diese Theorie basiert wurde. (sorry for that we cant explain clearly, so if u want something more about it, please take a short bilck at the link below. Thx!)&amp;lt;br/&amp;gt;&lt;br /&gt;
Also, wir machen so einfach, dass wir die Gefühle beim Hören automatisch zeichen oder schreiben. Die Skizze wären die Elemente für der ganze Film. Der zukünftige Effekt wäre ähnliche wie diese Zeichen der Mandelbrot set. Das ist unbeding ein &amp;quot;Chaos&amp;quot; zu machen. Aber das ist stimmt, was wir gerne für unseres Thema nennen möchten.&lt;br /&gt;
 &lt;br /&gt;
Flash, AE oder C4D wären der beste Weg unserer Ziel zu erreichen.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&#039;&#039;&#039;links&#039;&#039;&#039;&lt;br /&gt;
* [[wikipedia:Self-similar]]&lt;br /&gt;
* [[wikipedia:Mandelbrot set]]&lt;br /&gt;
&amp;lt;br clear=&amp;quot;all&amp;quot; /&amp;gt;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&#039;&#039;&#039;[[/Liszt /]] (Shuo Liu)&#039;&#039;&#039;&lt;br /&gt;
ich habe bisher noch keine Entscheidung getroffen, mit welcher Art und Weise ich mein Werk schaffe. Es tut mir sehr leid.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Ich wollte zuerst es durch mehrere Kameras machen, genau gesagt wollte ich durch Stop Motion die Sehenswürdigkeiten von Berlin oder Weimar aufnehmen. Das Hintergrundmusik habe ich Clock ausgewählt. Aber das Stadt Weimar ist relativ still, dies entspricht nicht das Werk davon. Denn es im seinen Werk einen schnellen Takte gibt. Ich glaube die beiden passen nicht zusammen.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Mein zweites Idee war ein Flash über das Leben des Liszt . Wenn ich meine Augen zumache, und sein Musik genießen, tauchen viele springenden schwarzen und weissen Tastaturinstrumenten.&lt;br /&gt;
Deswegen möchte ich durch diese Art und Weise einen Flash machen. Im meinen Werk präsentiere ich auch viele schwarz und weiss in meinen Flash wie einen Schattenspiele. Weiß wird als Hintergrund und schwarz Schattenrissen als Figuren.&lt;br /&gt;
Zur Zeit versuche ich immer sein Musik wiedermal genau zu hören. Das Lied von Liebestraum gefallt mir sehr gut. Denn der Takt ist relativ langsam, das finde ich gut.&lt;br /&gt;
P.s. Ich bemühe mich gerade darum, wie ich Flash benutzen kann.&lt;br /&gt;
&amp;lt;br clear=&amp;quot;all&amp;quot; /&amp;gt;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&#039;&#039;&#039;[[/Wir waren mal Feinde/]] (Walter Oppel)&#039;&#039;&#039;&lt;br /&gt;
[[File:Wir feinde squar.jpg|thumb|250px|Ehemalige Innerdeutsche Grenze Thüringen]]&lt;br /&gt;
Ich plane eine Dokumentation, die sich mit einen Ort unter freiem Himmel auseinandersetzt und sich dabei der Vorteile des Fulldome-Formats bedient. Das 360° Bild erlaubt es den Betrachter, ähnlich eines historischen Panoramas (Schaubild auf Rundhorizont gemalt), den gesamten Ort um sich herum wahrzunehmen und sich direkt dort hinein versetzt zu fühlen.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Wir waren mal Feinde will ich ein weitere Versuch unternehmen, eine Dokumentation für die Planetariumskuppel zu produzieren und dabei eine für die Zuschauer ansprechenden Umsetzungsform für dieses Genre zu finden. Für die technische Realisierung möchte ich 360° Fotografie/StopMotion und HD Video kombinieren. Über das genau Thema bin ich mir noch nicht sicher, mögliche Orte könnten sein: die ehemalige innerdeutsche Grenze (siehe Foto) oder die Schlachtfelder aus der Napoleon Zeit um 1806 bei Jena.&lt;br /&gt;
&amp;lt;br clear=&amp;quot;all&amp;quot; /&amp;gt;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&#039;&#039;&#039;[[/Space between sound/]] (Adam Newns)&#039;&#039;&#039;&lt;br /&gt;
[[File:Sample.png|thumb|250px|All the artefacts in the film at once]]&lt;br /&gt;
This is a music visualisation of a section of &#039;Wanderer Fantasie&#039; by Liszt using photos animated in after effects in an astronomical setting. 2m 28s long.&lt;br /&gt;
&amp;lt;br clear=&amp;quot;all&amp;quot; /&amp;gt;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
==Semesterapparat==&lt;br /&gt;
&#039;&#039;&#039;Infos zu Workshops und Exkursionen&#039;&#039;&#039;&lt;br /&gt;
*[[Media:Fulldomeworkshop Jena 20 11 10(Programm).doc| Programm zum Fulldome Workshop am 20.11.10 (dt.)]]&lt;br /&gt;
*[[Media:Exkursion Wolfsburg Programmplan.doc| Programm der Exkursion ins Planetarium Wolfsburg vom 21.10.10 (dt.)]]&lt;br /&gt;
*[[Media:Exkursion Wolfsburg Bericht.pdf| Bericht über die Exkursion ins Planetarium Wolfsburg (dt.)]]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&#039;&#039;&#039;Fulldome Festival Jena&#039;&#039;&#039;&lt;br /&gt;
*[[Media:EntryRequirements 2011 final.doc| Teilnahmebedingungen für das Fulldome Festival 2011 in Jena (engl.)]]&lt;br /&gt;
*[[Media:Teilnahmebedingungen 2011.doc| Teilnahmebedingungen für das Fulldome Festival 2011 in Jena (dt.)]]&lt;br /&gt;
*[[Media:4th annual Fulldome Festival Jena.pdf| Bericht über das Fulldome Festival 2010 (engl.)]]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&#039;&#039;&#039;Tutorials und Basics&#039;&#039;&#039;&lt;br /&gt;
*[[Media:Fulldome technische Grundlagen(T Fritzsche 09).pdf|Tutorial: &#039;&#039;&#039;Technische Grundlagen im Fulldome&#039;&#039;&#039;(dt.)]]&lt;br /&gt;
*[[Media:FulldomeSettings 3dsmax((T Fritzsche 07).pdf|Tutorial: &#039;&#039;&#039;Fulldome Filme erstellen mit 3dsmax&#039;&#039;&#039;(dt.)]]&lt;br /&gt;
*[[Media:5CameraRig-2.pdf|Tutorial: &#039;&#039;&#039;Fulldome Filme mit After Effects 3D Ebenen erstellen&#039;&#039;&#039;(dt.)]]&lt;br /&gt;
*[[Media:Fulldome-KomplexesWoelben.zip|Tutorium: &#039;&#039;&#039;Fulldome Verzerrungen - Komplexes Wölben mit After Effects&#039;&#039;&#039;(inkl. Projektdateien / dt.)]]&lt;br /&gt;
*[[Media:Einstellungen.pdf| Tutorium: &#039;&#039;&#039;Rendereinstellungen für Fulldome in After Effects&#039;&#039;&#039;(dt.)]]&lt;br /&gt;
*[[Media:AE-Turorial.pdf|Tutorium: &#039;&#039;&#039;After Effects und Fulldome für Einsteiger&#039;&#039;&#039; vom 9.12.10(dt.)]]&lt;br /&gt;
*[[Media:QuoVadis-Fulldome leaflet.pdf|Basic: „Quo Vadis Fulldome“ - Grundsatzvortrag von Volkmar Schorcht zu Fulldome(dt.)]]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&#039;&#039;&#039;Material für die kursinternen Tutorien&#039;&#039;&#039;&lt;br /&gt;
*[[Media:FullDome-5-Camera-Rig.zip|Projektdatei für Tutorial: &#039;&#039;&#039;Fulldome Filme mit After Effects 3D Ebenen erstellen&#039;&#039;&#039;]]&lt;br /&gt;
*[http://webuser.uni-weimar.de/~olif2166/Bluebox_Tutorial.zip Footagedateien für Tutorium: &#039;&#039;&#039;After Effects und Fulldome für Einsteiger&#039;&#039;&#039; vom 9.12.10 (ca 700MB)]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&#039;&#039;&#039;Franz Liszt Musikstücke&#039;&#039;&#039;&lt;br /&gt;
* [http://webuser.uni-weimar.de/~olif2166/Visualiszt/F_Liszt_Musikstuecke.zip Franz Liszt Musikstücke zur Verwendung durch die Kursteilnehmer]&lt;br /&gt;
* [http://www.archive.org/search.php?query=liszt%20AND%20mediatype%3Aaudio&amp;amp;page=1 archive.org]&lt;br /&gt;
* [http://www.classiccat.net/liszt_f/index.php Classiccat]&lt;br /&gt;
* [http://www.musopen.com/search.php?q=liszt Musopen]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&#039;&#039;&#039;Andere&#039;&#039;&#039;&lt;br /&gt;
*[http://webuser.uni-weimar.de/~olif2166/LotterieSounds_1-46.zip Soundschnipsel für die Musikvisualisierungslotterie]&lt;br /&gt;
*[[Media:Fulldome Musikvisu Hausaufgabe 14_01.zip|Hausaufgabe Musikvisualisierung für den 14.1.11]]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
==Links==&lt;br /&gt;
=== Andere Fulldome-Kurse ===&lt;br /&gt;
*[[/Visualiszt|„Musikvisualisierung im FullDome-Format am Beispiel von Franz Liszt“ (Projektmodul)]]&lt;br /&gt;
* [[GMU:Immersive Strategien]] (Werkmodul)&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
=== Fulldome Festivals ===&lt;br /&gt;
*[http://www.fulldome-festival.de Offizielle Festivalseite des Fulldome Festivals in Jena]&lt;br /&gt;
*[http://www.planetarium-jena.de/ Seite des Jenaer Planetariums]&lt;br /&gt;
*[http://www.students-nightlife.de/wp-content/uploads/sn_nl_award.pdf Teilnahmebedingungen am Students&#039;s Nightlife Award]&lt;br /&gt;
*[http://www.students-nightlife.de Student&#039;s Nightlife Internetseite]&lt;br /&gt;
*[http://cyprusdomefest.com/2010/12/08/hello-world/ Cyprus Domefest]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&#039;&#039;&#039;Fulldome Filme online schauen&#039;&#039;&#039;&lt;br /&gt;
*[http://www.skyskan.com/products/content Professionelle Fulldome Produktionen als Streaming Filme]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
=== Fulldome Tutorials/Basics ===&lt;br /&gt;
*[http://artslab.unm.edu/beginner_fulldome.html Hue&#039;s Beginner&#039;s Guide to Fulldome Production]&lt;br /&gt;
*[http://pineappleware.undonet.com/index.html A long way to Dome Master - Theoretical and practical approach on the Fulldome Format &amp;quot;Dome Master&amp;quot;]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
=== Tools und Software ===&lt;br /&gt;
*[http://extranet.spitzinc.com/download/ Glom (Freeware Stitching Programm zur Generierung von Fulldome Bildern)]&lt;br /&gt;
*[http://incom.org/projekt/1372 DomeMod und Dometester (2 kostenlose Programme zum Preview von Bildern und Filmen im Fulldomeformat in einer virtuellen Kuppel)]&lt;br /&gt;
*[http://software.multimeios.pt/fulldome/index.html Fulldome Plugin für After Effects (Kostenpflichtiges Plugin für After Effects zur Gegenzerrung von Fulldome Bildern)]&lt;br /&gt;
*[http://www.ranchcomputing.com/M_freesoftware.php FRAMANIP Pro, Software zur schnellen Vorschau von Einzelbildsequenzen]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
=== Community ===&lt;br /&gt;
*[http://www.studivz.net/Groups/Overview/49d5dbc9ff3b8fcc StudiVZ Gruppe zu Fulldome]&lt;br /&gt;
*[http://www.facebook.com/home.php?sk=group_155007091211304&amp;amp;ap=1 Facebook Gruppe zu Fulldome]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
=== Andere ===&lt;br /&gt;
*[http://www.xrez.com/tech-and-services/fulldome-theatre-production/ interaktive 3D Fahrt durch eine Fulldome Kuppel]&lt;br /&gt;
*[[wikipedia:Fulldome|englischer Wikipedia Eintrag zu Fulldome]]&lt;br /&gt;
*[http://3d-top-event.com/ Seite von Panoramafotograf Torsten Hemke]&lt;br /&gt;
*[http://domelab2010.anat.org.au/ Umfangreicher Blog mit Diskussionen rund um Fulldome]&lt;br /&gt;
* [http://www.skynoise.net/2010/08/21/full-domed-cinema Artikel im Blog von VJ Jean Poole]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[[Category:Fachmodul]]&lt;br /&gt;
[[Category:Werkmodul]]&lt;br /&gt;
[[Category:WS10]]&lt;/div&gt;</summary>
		<author><name>Henrike</name></author>
	</entry>
	<entry>
		<id>https://www.uni-weimar.de/kunst-und-gestaltung/wiki/index.php?title=IMM:Fulldome&amp;diff=19366</id>
		<title>IMM:Fulldome</title>
		<link rel="alternate" type="text/html" href="https://www.uni-weimar.de/kunst-und-gestaltung/wiki/index.php?title=IMM:Fulldome&amp;diff=19366"/>
		<updated>2010-11-25T11:35:51Z</updated>

		<summary type="html">&lt;p&gt;Henrike: /* Projekte der Teilnehmer */&lt;/p&gt;
&lt;hr /&gt;
&lt;div&gt;&#039;&#039;Bachelor-[[:Category:Werkmodul|Werkmodul]]&amp;lt;br/&amp;gt;&lt;br /&gt;
&#039;&#039;Master-[[:Category:Fachmodul|Fachmodul]]&amp;lt;br/&amp;gt;&lt;br /&gt;
&#039;&#039;Dozenten:&#039;&#039; Micky Remann, studentische Tutoren&amp;lt;br/&amp;gt;&lt;br /&gt;
&#039;&#039;Bewertung:&#039;&#039; 4 [[SWS]], 6 [[ECTS]]&amp;lt;br/&amp;gt;&lt;br /&gt;
&#039;&#039;Termin:&#039;&#039; Donnerstags, 12:30 Uhr&amp;lt;br/&amp;gt;&lt;br /&gt;
&#039;&#039;Ort:&#039;&#039; Steubenstraße 6a(Medienhaus), Kinoraum 112&amp;lt;br/&amp;gt;&lt;br /&gt;
&#039;&#039;Erster Termin:&#039;&#039; 21.10.2010&amp;lt;br&amp;gt;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
([[/Visualiszt|Zum Projektmodul &amp;quot;Musikvisualisierung im FullDome-Format am Beispiel von Franz Liszt&amp;quot; geht es hier.]]) &lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[[File:Fulldome.jpg|thumb|250px|(C)Warik Lawrance, Melbourne Planetarium]]&lt;br /&gt;
==FullDome - Grundlagen und Perspektiven der Ganzkuppelprojektion==&lt;br /&gt;
Wohin entwickelt sich das Medium Fulldome? Die Frage lässt sich am ehesten von denen beantworten, die das junge Genre mit eigenen Inhalten füllen und damit definieren. Praktische Experimente, theoretische Reflexion und medienkünstlerische Produktion liegen sehr eng beieinander. An der Bauhaus-Universität sind in den vergangenen Jahren in Kooperation mit dem Zeiss-Planetarium Jena und dem dort stattfindenden „FullDome Festival“ Projekte entstanden, die international Beachtung gefunden haben. Das FullDome-Theater bietet faszinierende Möglichkeiten, die es in keinem anderen Medium gibt. Zugleich erfordern die Besonderheiten der Bildwelten in erweiterter räumlicher Dimension ein radikales Umdenken in Bezug auf Technik, Herstellung, Komposition und Dramaturgie.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Unter Fulldome wird ein Projektionssystem verstanden, das die gesamte Innenfläche einer Halbkugel – wie zum Beispiel ein Planetarium –mit beliebigen digitalen, bewegten Bilder füllen kann. Es handelt sich um Kino im 360° Ganzkuppelformat. Bei den zu bewegenden Datenmengen lässt sich ein eigenes Fulldome-Projekt nur mit hohem Arbeitsaufwand realisieren. Aufbauend auf Erfahrungen der vergangenen Semester werden im Rahmen des Fachkurses Grundlagen und Perspektiven der Fulldome-Produktion vermittelt. Es werden Workshops in Zusammenarbeit mit dem Zeiss-Planetarium Jena und der Carl Zeiss AG angeboten. Austausch findet auch mit anderen am Medium FullDome arbeitenden Hochschulen und Produzenten im In- und Ausland statt. Die Studierenden und ihre Arbeiten werden aktiv in die Vorbereitungen zum 5. FullDome-Festival im Zeiss-Planetarium Jena einbezogen (12./14. Mai 2014). Neben der Ideenfindung und der praktischen Arbeit wird daran gearbeitet, dass das junge Medium „FullDome“ als innovatives Medienereignis öffentlich wahrgenommen wird.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
English:&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
FullDome basics &lt;br /&gt;
Introduction and practical work on content and choreography of films in the 360° FullDome format. Basic skills of creating visual worlds beyond the flat screen, as developed in previous Bauhaus University courses. In cooperation with Zeiss-Planetarium Jena and other fulldome producers. Preparations and projects for the 5th international FullDome Festival in Jena, May 12th - 14th 2011.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Lecturer: Micky Remann (and guest faculty).&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
==Richtet sich an==&lt;br /&gt;
*Master-Studierende der Fakultäten Medien und der Fakultät Gestaltung &amp;lt;br&amp;gt;(&#039;&#039;&#039;Fachmodul&#039;&#039;&#039;: FullDome - Perspektiven der Ganzkuppelprojektion)&lt;br /&gt;
*Bachelor -Studierende der Fakultäten Medien und der Fakultät Gestaltung &amp;lt;br&amp;gt;(&#039;&#039;&#039;Werkmodul&#039;&#039;&#039;: FullDome - Grundlagen  der Ganzkuppelprojektion)&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
==Leistungsnachweise==&lt;br /&gt;
aktive Teilnahme, Erstellung eines Fulldome Films (Einzeln oder in Gruppen), Dokumentation auf dem Wiki&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
==Kurstermine==&lt;br /&gt;
*21.10.	Organisatorisches, Einschreibung, Terminplanung &lt;br /&gt;
*28.10.	Theorie: Grundlagen, Fulldome vs. planare Projektion am Bsp.&lt;br /&gt;
*04.11.	Technische und stilistische Möglichkeiten und Grenzen des Domes am Bsp.&lt;br /&gt;
*11.11.	Fulldome in der Praxis: Arbeiten mit After Effects &lt;br /&gt;
*18.11.	Fulldome in der Praxis: Arbeiten mit 3dsmax / Vorbesprechung Workshop und Testbilder&lt;br /&gt;
*25.11.	Auswertung Workshop, Projektideen ausarbeiten&lt;br /&gt;
*02.12. Workplan und Storyboard für den Dome erstellen&lt;br /&gt;
*09.12.	Erzählstrategien im Dome, Projektideen ausarbeiten&lt;br /&gt;
*16.12.	Zwischenpräsentation der Projektideen mit ausgearbeitetem Konzept &lt;br /&gt;
*--- Weihnachtsferien ---&lt;br /&gt;
*06.01.	wird noch bekanntgegeben&lt;br /&gt;
*13.01. wird noch bekanntgegeben&lt;br /&gt;
*20.01. wird noch bekanntgegeben&lt;br /&gt;
*27.01. wird noch bekanntgegeben&lt;br /&gt;
*03.02.	Abschlusstermin, Organisation Screeningtermin im Planetarium - Semesterpause&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
==Sondertermine==&lt;br /&gt;
*20.11.10 Fulldome-Workshop bei Carl Zeiss in Jena. Hochschulübergreifend. 11.00 - 24.00 Uhr.&lt;br /&gt;
*12.02.11 Screening-Workshop bei Carl Zeiss und im Planetarium Jena. Hochschulübergreifend. 11.00 - 24.00 Uhr.&lt;br /&gt;
*11.04.11 Deadline für die Einreichung studentischer Filme zum Fulldome Festival 2011&lt;br /&gt;
*12.05. - 14.05.11 Fulldome Festival in Jena. (13.05.: Students&#039; Night)&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
==Projekte der Teilnehmer==&lt;br /&gt;
*&#039;&#039;&#039;[[/Orion/]]&#039;&#039;&#039; (Adam Newns)&lt;br /&gt;
Wird durch Stop-motion gefilmt.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Handlung - Inspiriert von meine andere Idee und auch das &#039;Light Painting,&#039; das in der Klasse gezeigt wurde, möchte ich die Geschichte vom Sternbild Orion erzählen. Die Sternen sollen durch Light Painting dargestellt. Damit können wir endlich die Sternen beeinflussen!&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Ich hoffe, dass das Sinn macht! Aber nicht zu viel... wenn jemand sich interessiert, frag bitte mal! adam.newns@uni-weimar.de&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
*&#039;&#039;&#039;[[/Hide and Seek/]]&#039;&#039;&#039; (Andréanne Chartrand-Beaudry)&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
This is the sad tale of two kids who didn’t listen to their parents and left the forest path. They played all day in the forest running and screaming until nightfall. As the light faded to darkness they started to feel the cold dampness of nights in the forest. They soon realised that they were lost. The cheer faded from their round faces as they ambled through the forest looking for shelter. To their amazement and surprise, in what seemed to be the deepest part of the forest, they stumbled upon a huge Victorian house surrounded by crooked leafless trees. They rang the bell, hoping the owners of the house would be nice enough to help them find their way back to the outskirts of the forest. No answer came, but the door opened slowly to the dark interior of the house ...&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
*&#039;&#039;&#039;[[/dance of death/]]&#039;&#039;&#039; (Timea Tofalvi, Daniela Stade)&lt;br /&gt;
Unsere Animation steht unter dem Motto: liszt meets goethe!&lt;br /&gt;
Liszt hat das Stück Totentanz für Piano komponiert, wir werden dieses mit dem gleichnamigen Gedicht von Goethe illustrieren.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
*&#039;&#039;&#039;[[/Lisztball/]]&#039;&#039;&#039; (Adam Newns)&lt;br /&gt;
Okay! Noch eine Idee... Fussbälle durch stop motion animiert... jeder Fussball dreht sich und zeigt die Musik von Teilen der LisztLied. Endlich bewegt der Augenblick, sodass man nur einen großen Fussball sieht. Starke Kontrast, große Fussbälle, schöne Musik...&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[[File:DKDC-schwimmer.jpg|right|thumb|250px|Der Schwimmer aus &amp;quot;Der Kurier des Czaren&amp;quot; Illustration: Jessy Asmus]]&lt;br /&gt;
*&#039;&#039;&#039;[[/Der Kurier des Czaren/]]&#039;&#039;&#039; (Patrick Richter)&lt;br /&gt;
Vor etwa 20 Jahren fand man einen Koffer der einige lose Blätter beinhaltete, deren Fund eine große Hysterie auslöste. Es handelte sich um Textfragmente Franz Kafkas. Darunter war auch ein Text den man als &amp;quot;Der Kurier des Czaren&amp;quot; betitelte. Er ist unvollständig da das Blatt an der unteren Hälfte abgetrennt wurde. Dieser Mysteriöse Text wurde im letzten Semester durch Studenten der visuellen Kommunikation illustriert. Zusammen mit einer der Illustratorinnen möchte ich die absurde Geschichte des Czaren der auf einem Waldweg seinem Gefolge hinterher läuft fulldomisieren. Eine schwarz-weiße Comic-Geschichte mit verqueren Charakteren, immersiv.&lt;br /&gt;
&amp;lt;br clear=&amp;quot;all&amp;quot; /&amp;gt;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[[File:Testbild_Hahn.jpg|right|thumb|250px|Testbild einer Szene aus Liszts Leben]]&lt;br /&gt;
*&#039;&#039;&#039;[[/Leben des Liszt/]]&#039;&#039;&#039; (Sönke Hahn)&lt;br /&gt;
Liszt – visionärer Künstler und Kosmopolit: In kürzester Zeit soll das vielfältige, wechselhafte Leben des frühen Popstars erzählt werden. Aber nicht als schnöder Kostümfilm, sondern in unsere Gegenwart übertragen. Denn wer sich mit Liszt beschäftigt, weiß, Liszt ist zeitlos!&lt;br /&gt;
&amp;lt;br clear=&amp;quot;all&amp;quot; /&amp;gt;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[[File:3dMandelbrot.jpg|right|thumb|250px|Testbild eines Mandelbrotfraktals in 3D]]&lt;br /&gt;
*&#039;&#039;&#039;[[/3D Mandelbrot/]]&#039;&#039;&#039; (Tony Wulfert)&lt;br /&gt;
Eine musikalische Reise durch ein dreidimensionales Mandelbrotfraktal.Eventuell nach dem Chromadepthverfahren. (also so richtig mit 3D Brille)&lt;br /&gt;
#wer editiert denn hier einfach in meinem wikieintrag rum?#&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&amp;lt;br clear=&amp;quot;all&amp;quot; /&amp;gt;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
*&#039;&#039;&#039;[[/Before The Eye Closes/]]&#039;&#039;&#039; (Lasma Kanele, Sandra Guzman, Stephan Isermann)&lt;br /&gt;
Our idea is to tell a story of the human pupil traveling through the creative and visual mind of Franz Liszt. We are going to use photographs that are stitched together creating different paths and use animation effects to animate the pupil and it&#039;s travel. The music from Franz Liszt might be used throughout the whole video or will be played in parts to create a stronger effect.  &lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[[File:LandLimage1.jpg|right|thumb|250px|Testbild von Lichgestalten]]&lt;br /&gt;
*&#039;&#039;&#039;[[/Lichtgestalten/]]&#039;&#039;&#039; (Bianka Langnickel &amp;amp; Kat Sengstaken)&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Schon Plato (424-347 v.Chr.) beschreibt Reflexionen an Hohl- und Zylinderspiegel, erwähnt&lt;br /&gt;
Brechung von Licht in Form des im Wasser gebrochen erscheinenden Ruder und erliegt der Faszination des Lichtes genauso wie wir es heute immernoch tun. Licht, als eines der bedeutendsten Phänomene in alles Kuluren nimmt seit Menschengedenken einen großen Stellenwert im Leben jedes Einzelnen ein und bestimmt unser aller Rythmus maßgebend.&lt;br /&gt;
Wir wollen dieses Phänomen ergründen. Was macht seine Faszination aus? Woher rührt diese Begeisterung für unterschiedliche Lichtstimmungen. Was kann Licht leisten. Wieviel Emoionen kann es ausdrücken und letztenendes: Wieviel Macht haben Lichtstrahlen über den Betachter?&lt;br /&gt;
Der Dome erlaubt uns einen Perspektivenwechsel in dem wir versuchen werden Lichtstrahlen in ihrer ganzen Vielfalt auszudrücken. Dabei gehören Drehung, Reflexion und Streuung zu den Hauptelementen die wir in einer analogen Anordnung zum funkeln bringen werden.&lt;br /&gt;
Unter zu Hilfenahme von Laser &amp;amp; Co werden wir versuchen der Musik von Liszt einen neuen Zauber einzuhauchen und sie mit lebendigen Lichtgestalten sinnvoll ergänzen.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&amp;lt;br clear=&amp;quot;all&amp;quot; /&amp;gt;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
*&#039;&#039;&#039;[[/Visualizing Liszt (*working title*)/]]&#039;&#039;&#039; (Stephan Thiel)&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Grundgedanke meines Projekts ist die Visualisierung von Musik mithilfe selbstgeschriebener Software.&lt;br /&gt;
Anhand eines frei gewählten Werkes und verschiedener Ansätze zu dessen Analyse suche ich nach musikalisch-klanglichen Aspekten, die sich für eine statische Visualisierung unter dem Aspekt der Vergleichbarkeit zu anderen Werken eignen. Das für diese statische Variante entwickelte formale System bildet die Grundlage für eine Umsetzung der Visualisierung als Animation im Fulldome.&lt;br /&gt;
Dadurch soll erreicht werden, dass die statische Visualisierung als eine ›Aufzeichnung‹ der live stattfindenden, erlebnisorientierten Visualisierung im Fulldome aufgefasst werden kann, und durch den Vergleich beider Elemente von mehreren Musikstücken neue Einblicke in das musikalische Werk Franz Liszts gewonnen werden können.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
das komplette PDF befindet sich [http://dl.dropbox.com/u/411528/20101124_status_01.pdf hier]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&amp;lt;br clear=&amp;quot;all&amp;quot; /&amp;gt;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
*&#039;&#039;&#039;Titel in Arbeit&#039;&#039;&#039; (Jan Schepanski)&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Die erste Assoziation die mir beim Gedanken an Fulldome kam, das war der Film [http://de.wikipedia.org/wiki/Die_Zeitmaschine The Time Machine] aus dem Jahre 2002. In diese Richtung würde auch meine Animation tendieren. &lt;br /&gt;
Eine kurze Sequenz um zu verdeutlichen, was gemeint ist: [http://www.youtube.com/watch?v=jQbmX-TY3t8 The Time Machine - Timelapse].&lt;br /&gt;
Wie sagte Micky so schön: Fulldome is a machine to travel through time and space.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Idee numero zwei und nicht absolut dem ersten Gedanken fern - der Dome als Dome. Es ist dunkel. Einige wenige Geräusche. Man hört schwere Mechanik, vereinzelte Funkenregen. Einige wenige aufflackernde Neonlampen, der eindringliche Sound von Elektronik. Nach und nach erhellt sich der Raum. Es lassen in die verrosteten Stahlwände eingelassene Monitore erkennen. Die, die funktionieren, zeigen kleine Videosequenzen. Eine Stimme ertönt unter schwerem Hall und verrottender Technik.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&amp;lt;br clear=&amp;quot;all&amp;quot; /&amp;gt;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
*&#039;&#039;&#039;[[/No Title/]]&#039;&#039;&#039; (Natercia Chang)&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Liebestraum means &amp;quot;Dream of Love&amp;quot; in German.  The melody of this piece of music indulges listeners in a dream, a dantacy of love.  &lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Love is beautiful, so beautiful that it can&#039;&#039;t hardly be real.  This basic instinct has almost been forgotten; aggression, hatred seem to be the ego of survival.  &lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Long before 4000 years, before Christ was born, wars already began when the first few world civilization took place.  &lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
I want to employ this piece of music to express how countries and cultures were taken over, exploited and conquered throughout the history of human civilization.  How bombs were easily dropped onto earth and millions of people were killed.  I want to make a contrast of how beautiful the world and people could be with this music, at the same time showing the brutal history of human beings in a subtle way....&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&amp;lt;br clear=&amp;quot;all&amp;quot; /&amp;gt;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
*&#039;&#039;&#039;[[/Petit Litz/]]&#039;&#039;&#039; (Maggie Bücker &amp;amp; Henrike Schneider)&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[[File:Litz.jpg|left|thumb|250px|Petit Litz]]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
In &#039;Petit Litz&#039; sitzt ein kleiner Pinguin mit Perücke allein vor einem Flügel.&lt;br /&gt;
Der kleine Litz spielt voller Inbrunst. Pinguine kommen in Scharren, weibliche Pinguine schmachten ihn an, Rosen werden geworfen, eine große Null überrollt sein Piano... . Im Schnelldurchlauf und mit einem kleinen Augenzwinkern sieht man das Leben von dem kleinen Litz. &lt;br /&gt;
(Technik: Legetrick)&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&#039;&#039;Zum Titel:&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Mit dem Namen „petit Litz“ stieg Liszt in Paris schnell zur Berühmheit auf. Man nannte ihn den wiedergeborenen Mozart.&#039;&#039;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&amp;lt;br clear=&amp;quot;all&amp;quot; /&amp;gt;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&#039;&#039;&#039;[[/Lichtkomposition/]]&#039;&#039;&#039;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[[File:bäume1.jpg|left|thumb|250px|Lichtspiel 1]]&lt;br /&gt;
[[File:bäume2.jpg|left|thumb|250px|Lichtspiel 2]]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
In der Kuppel sieht man ein virtuoses Lichtspiel aus einer Baum-Komposition. &lt;br /&gt;
Es gibt eine Interaktion zwischen Bild und Ton, wobei die Lichtkomposition an die Rhythmen und das Tempo der Lisztmusik angepasst ist. &lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&amp;lt;br clear=&amp;quot;all&amp;quot; /&amp;gt;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
(Hilfe zur Bearbeitung von Wikiseiten findet ihr [[Help:Editing| hier]])&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
==Semesterapparat==&lt;br /&gt;
===Infos zu Workshops und Exkursionen===&lt;br /&gt;
*[[Media:Fulldomeworkshop Jena 20 11 10(Programm).doc| Programm zum Fulldome Workshop am 20.11.10 (dt.)]]&lt;br /&gt;
*[[Media:Exkursion Wolfsburg Programmplan.doc| Programm der Exkursion ins Planetarium Wolfsburg vom 21.10.10 (dt.)]]&lt;br /&gt;
*[[Media:Exkursion Wolfsburg Bericht.pdf| Bericht über die Exkursion ins Planetarium Wolfsburg (dt.)]]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
===Material für die Kursinternen Tutorien===&lt;br /&gt;
*[[Media:Tutorium Afx.zip| Footagedateien für das After Effects Tutorium]]&lt;br /&gt;
*[[Media:FullDome-5-Camera-Rig.zip| Projektdatei für &amp;quot;Tutorial: Fulldome Filme mit After Effects 3D Ebenen erstellen&amp;quot;]]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
===Fulldome Festival Jena===&lt;br /&gt;
*[[Media:EntryRequirements 2011 final.doc| Teilnahmebedingungen für das Fulldome Festival 2011 in Jena (engl.)]]&lt;br /&gt;
*[[Media:Teilnahmebedingungen 2011.doc| Teilnahmebedingungen für das Fulldome Festival 2011 in Jena (dt.)]]&lt;br /&gt;
*[[Media:4th annual Fulldome Festival Jena.pdf| Bericht über das Fulldome Festival 2010 (engl.)]]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
===Tutorials und Basics===&lt;br /&gt;
*[[Media:Fulldome technische Grundlagen(T Fritzsche 09).pdf| Tutorial: Technische Grundlagen im Fulldome(dt.)]]&lt;br /&gt;
*[[Media:FulldomeSettings 3dsmax((T Fritzsche 07).pdf| Tutorial: Fulldome Filme erstellen mit 3dsmax(dt.)]]&lt;br /&gt;
*[[Media:5CameraRig-2.pdf| Tutorial: Fulldome Filme mit After Effects 3D Ebenen erstellen(dt.)]]&lt;br /&gt;
*[[Media:QuoVadis-Fulldome leaflet.pdf| Basic: &amp;quot;Quo Vadis Fulldome&amp;quot; - Grundsatzvortrag von Volkmar Schorcht zu Fulldome(dt.)]]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
===Franz Liszt Musikstücke===&lt;br /&gt;
* [http://webuser.uni-weimar.de/~olif2166/Visualiszt/F_Liszt_Musikstuecke.zip Franz Liszt Musikstücke zur Verwendung durch die Kursteilnehmer]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
==Links==&lt;br /&gt;
===Andere Fulldome-Kurse===&lt;br /&gt;
*[[/Visualiszt|&amp;quot;Musikvisualisierung im FullDome-Format am Beispiel von Franz Liszt&amp;quot;(Projektmodul)]]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
===Fulldome Festival Jena===&lt;br /&gt;
*[http://www.fulldome-festival.de Offizielle Festivalseite]&lt;br /&gt;
*[http://www.planetarium-jena.de/ Seite des Jenaer Planetariums]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
===Fulldome Filme online schauen===&lt;br /&gt;
*[http://www.skyskan.com/products/content Professionelle Fulldome Produktionen als Streaming Filme]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
===Fulldome Tutorials/Basics===&lt;br /&gt;
*[http://artslab.unm.edu/beginner_fulldome.html Hue&#039;s Beginner&#039;s Guide to Fulldome Production]&lt;br /&gt;
*[http://pineappleware.undonet.com/index.html A long way to Dome Master - Theoretical and practical approach on the Fulldome Format &amp;quot;Dome Master&amp;quot;]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
===Tools und Software===&lt;br /&gt;
*[http://extranet.spitzinc.com/download/ Glom (Freeware Stitching Programm zur Generierung von Fulldome Bildern)]&lt;br /&gt;
*[http://incom.org/projekt/1372 DomeMod und Dometester (2 kostenlose Programme zum Preview von Bildern und Filmen im Fulldomeformat in einer virtuellen Kuppel)]&lt;br /&gt;
*[http://software.multimeios.pt/fulldome/index.html Fulldome Plugin für After Effects (Kostenpflichtiges Plugin für After Effects zur Gegenzerrung von Fulldome Bildern)]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
===Community===&lt;br /&gt;
*[http://www.studivz.net/Groups/Overview/49d5dbc9ff3b8fcc StudiVZ Gruppe zu Fulldome]&lt;br /&gt;
*[http://www.facebook.com/home.php?sk=group_155007091211304&amp;amp;ap=1 Facebook Gruppe zu Fulldome]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
===Andere===&lt;br /&gt;
*[http://www.xrez.com/tech-and-services/fulldome-theatre-production/ interaktive 3D Fahrt durch eine Fulldome Kuppel]&lt;br /&gt;
*[[wikipedia:Fulldome|englischer Wikipedia Eintrag zu Fulldome]]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[[Category:Fachmodul]]&lt;br /&gt;
[[Category:Werkmodul]]&lt;br /&gt;
[[Category:WS10]]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[[Category:Fachmodul]]&lt;br /&gt;
[[Category:Werkmodul]]&lt;br /&gt;
[[Category:WS10]]&lt;/div&gt;</summary>
		<author><name>Henrike</name></author>
	</entry>
	<entry>
		<id>https://www.uni-weimar.de/kunst-und-gestaltung/wiki/index.php?title=IMM:Fulldome&amp;diff=19365</id>
		<title>IMM:Fulldome</title>
		<link rel="alternate" type="text/html" href="https://www.uni-weimar.de/kunst-und-gestaltung/wiki/index.php?title=IMM:Fulldome&amp;diff=19365"/>
		<updated>2010-11-25T11:35:23Z</updated>

		<summary type="html">&lt;p&gt;Henrike: /* Projekte der Teilnehmer */&lt;/p&gt;
&lt;hr /&gt;
&lt;div&gt;&#039;&#039;Bachelor-[[:Category:Werkmodul|Werkmodul]]&amp;lt;br/&amp;gt;&lt;br /&gt;
&#039;&#039;Master-[[:Category:Fachmodul|Fachmodul]]&amp;lt;br/&amp;gt;&lt;br /&gt;
&#039;&#039;Dozenten:&#039;&#039; Micky Remann, studentische Tutoren&amp;lt;br/&amp;gt;&lt;br /&gt;
&#039;&#039;Bewertung:&#039;&#039; 4 [[SWS]], 6 [[ECTS]]&amp;lt;br/&amp;gt;&lt;br /&gt;
&#039;&#039;Termin:&#039;&#039; Donnerstags, 12:30 Uhr&amp;lt;br/&amp;gt;&lt;br /&gt;
&#039;&#039;Ort:&#039;&#039; Steubenstraße 6a(Medienhaus), Kinoraum 112&amp;lt;br/&amp;gt;&lt;br /&gt;
&#039;&#039;Erster Termin:&#039;&#039; 21.10.2010&amp;lt;br&amp;gt;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
([[/Visualiszt|Zum Projektmodul &amp;quot;Musikvisualisierung im FullDome-Format am Beispiel von Franz Liszt&amp;quot; geht es hier.]]) &lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[[File:Fulldome.jpg|thumb|250px|(C)Warik Lawrance, Melbourne Planetarium]]&lt;br /&gt;
==FullDome - Grundlagen und Perspektiven der Ganzkuppelprojektion==&lt;br /&gt;
Wohin entwickelt sich das Medium Fulldome? Die Frage lässt sich am ehesten von denen beantworten, die das junge Genre mit eigenen Inhalten füllen und damit definieren. Praktische Experimente, theoretische Reflexion und medienkünstlerische Produktion liegen sehr eng beieinander. An der Bauhaus-Universität sind in den vergangenen Jahren in Kooperation mit dem Zeiss-Planetarium Jena und dem dort stattfindenden „FullDome Festival“ Projekte entstanden, die international Beachtung gefunden haben. Das FullDome-Theater bietet faszinierende Möglichkeiten, die es in keinem anderen Medium gibt. Zugleich erfordern die Besonderheiten der Bildwelten in erweiterter räumlicher Dimension ein radikales Umdenken in Bezug auf Technik, Herstellung, Komposition und Dramaturgie.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Unter Fulldome wird ein Projektionssystem verstanden, das die gesamte Innenfläche einer Halbkugel – wie zum Beispiel ein Planetarium –mit beliebigen digitalen, bewegten Bilder füllen kann. Es handelt sich um Kino im 360° Ganzkuppelformat. Bei den zu bewegenden Datenmengen lässt sich ein eigenes Fulldome-Projekt nur mit hohem Arbeitsaufwand realisieren. Aufbauend auf Erfahrungen der vergangenen Semester werden im Rahmen des Fachkurses Grundlagen und Perspektiven der Fulldome-Produktion vermittelt. Es werden Workshops in Zusammenarbeit mit dem Zeiss-Planetarium Jena und der Carl Zeiss AG angeboten. Austausch findet auch mit anderen am Medium FullDome arbeitenden Hochschulen und Produzenten im In- und Ausland statt. Die Studierenden und ihre Arbeiten werden aktiv in die Vorbereitungen zum 5. FullDome-Festival im Zeiss-Planetarium Jena einbezogen (12./14. Mai 2014). Neben der Ideenfindung und der praktischen Arbeit wird daran gearbeitet, dass das junge Medium „FullDome“ als innovatives Medienereignis öffentlich wahrgenommen wird.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
English:&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
FullDome basics &lt;br /&gt;
Introduction and practical work on content and choreography of films in the 360° FullDome format. Basic skills of creating visual worlds beyond the flat screen, as developed in previous Bauhaus University courses. In cooperation with Zeiss-Planetarium Jena and other fulldome producers. Preparations and projects for the 5th international FullDome Festival in Jena, May 12th - 14th 2011.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Lecturer: Micky Remann (and guest faculty).&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
==Richtet sich an==&lt;br /&gt;
*Master-Studierende der Fakultäten Medien und der Fakultät Gestaltung &amp;lt;br&amp;gt;(&#039;&#039;&#039;Fachmodul&#039;&#039;&#039;: FullDome - Perspektiven der Ganzkuppelprojektion)&lt;br /&gt;
*Bachelor -Studierende der Fakultäten Medien und der Fakultät Gestaltung &amp;lt;br&amp;gt;(&#039;&#039;&#039;Werkmodul&#039;&#039;&#039;: FullDome - Grundlagen  der Ganzkuppelprojektion)&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
==Leistungsnachweise==&lt;br /&gt;
aktive Teilnahme, Erstellung eines Fulldome Films (Einzeln oder in Gruppen), Dokumentation auf dem Wiki&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
==Kurstermine==&lt;br /&gt;
*21.10.	Organisatorisches, Einschreibung, Terminplanung &lt;br /&gt;
*28.10.	Theorie: Grundlagen, Fulldome vs. planare Projektion am Bsp.&lt;br /&gt;
*04.11.	Technische und stilistische Möglichkeiten und Grenzen des Domes am Bsp.&lt;br /&gt;
*11.11.	Fulldome in der Praxis: Arbeiten mit After Effects &lt;br /&gt;
*18.11.	Fulldome in der Praxis: Arbeiten mit 3dsmax / Vorbesprechung Workshop und Testbilder&lt;br /&gt;
*25.11.	Auswertung Workshop, Projektideen ausarbeiten&lt;br /&gt;
*02.12. Workplan und Storyboard für den Dome erstellen&lt;br /&gt;
*09.12.	Erzählstrategien im Dome, Projektideen ausarbeiten&lt;br /&gt;
*16.12.	Zwischenpräsentation der Projektideen mit ausgearbeitetem Konzept &lt;br /&gt;
*--- Weihnachtsferien ---&lt;br /&gt;
*06.01.	wird noch bekanntgegeben&lt;br /&gt;
*13.01. wird noch bekanntgegeben&lt;br /&gt;
*20.01. wird noch bekanntgegeben&lt;br /&gt;
*27.01. wird noch bekanntgegeben&lt;br /&gt;
*03.02.	Abschlusstermin, Organisation Screeningtermin im Planetarium - Semesterpause&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
==Sondertermine==&lt;br /&gt;
*20.11.10 Fulldome-Workshop bei Carl Zeiss in Jena. Hochschulübergreifend. 11.00 - 24.00 Uhr.&lt;br /&gt;
*12.02.11 Screening-Workshop bei Carl Zeiss und im Planetarium Jena. Hochschulübergreifend. 11.00 - 24.00 Uhr.&lt;br /&gt;
*11.04.11 Deadline für die Einreichung studentischer Filme zum Fulldome Festival 2011&lt;br /&gt;
*12.05. - 14.05.11 Fulldome Festival in Jena. (13.05.: Students&#039; Night)&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
==Projekte der Teilnehmer==&lt;br /&gt;
*&#039;&#039;&#039;[[/Orion/]]&#039;&#039;&#039; (Adam Newns)&lt;br /&gt;
Wird durch Stop-motion gefilmt.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Handlung - Inspiriert von meine andere Idee und auch das &#039;Light Painting,&#039; das in der Klasse gezeigt wurde, möchte ich die Geschichte vom Sternbild Orion erzählen. Die Sternen sollen durch Light Painting dargestellt. Damit können wir endlich die Sternen beeinflussen!&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Ich hoffe, dass das Sinn macht! Aber nicht zu viel... wenn jemand sich interessiert, frag bitte mal! adam.newns@uni-weimar.de&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
*&#039;&#039;&#039;[[/Hide and Seek/]]&#039;&#039;&#039; (Andréanne Chartrand-Beaudry)&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
This is the sad tale of two kids who didn’t listen to their parents and left the forest path. They played all day in the forest running and screaming until nightfall. As the light faded to darkness they started to feel the cold dampness of nights in the forest. They soon realised that they were lost. The cheer faded from their round faces as they ambled through the forest looking for shelter. To their amazement and surprise, in what seemed to be the deepest part of the forest, they stumbled upon a huge Victorian house surrounded by crooked leafless trees. They rang the bell, hoping the owners of the house would be nice enough to help them find their way back to the outskirts of the forest. No answer came, but the door opened slowly to the dark interior of the house ...&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
*&#039;&#039;&#039;[[/dance of death/]]&#039;&#039;&#039; (Timea Tofalvi, Daniela Stade)&lt;br /&gt;
Unsere Animation steht unter dem Motto: liszt meets goethe!&lt;br /&gt;
Liszt hat das Stück Totentanz für Piano komponiert, wir werden dieses mit dem gleichnamigen Gedicht von Goethe illustrieren.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
*&#039;&#039;&#039;[[/Lisztball/]]&#039;&#039;&#039; (Adam Newns)&lt;br /&gt;
Okay! Noch eine Idee... Fussbälle durch stop motion animiert... jeder Fussball dreht sich und zeigt die Musik von Teilen der LisztLied. Endlich bewegt der Augenblick, sodass man nur einen großen Fussball sieht. Starke Kontrast, große Fussbälle, schöne Musik...&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[[File:DKDC-schwimmer.jpg|right|thumb|250px|Der Schwimmer aus &amp;quot;Der Kurier des Czaren&amp;quot; Illustration: Jessy Asmus]]&lt;br /&gt;
*&#039;&#039;&#039;[[/Der Kurier des Czaren/]]&#039;&#039;&#039; (Patrick Richter)&lt;br /&gt;
Vor etwa 20 Jahren fand man einen Koffer der einige lose Blätter beinhaltete, deren Fund eine große Hysterie auslöste. Es handelte sich um Textfragmente Franz Kafkas. Darunter war auch ein Text den man als &amp;quot;Der Kurier des Czaren&amp;quot; betitelte. Er ist unvollständig da das Blatt an der unteren Hälfte abgetrennt wurde. Dieser Mysteriöse Text wurde im letzten Semester durch Studenten der visuellen Kommunikation illustriert. Zusammen mit einer der Illustratorinnen möchte ich die absurde Geschichte des Czaren der auf einem Waldweg seinem Gefolge hinterher läuft fulldomisieren. Eine schwarz-weiße Comic-Geschichte mit verqueren Charakteren, immersiv.&lt;br /&gt;
&amp;lt;br clear=&amp;quot;all&amp;quot; /&amp;gt;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[[File:Testbild_Hahn.jpg|right|thumb|250px|Testbild einer Szene aus Liszts Leben]]&lt;br /&gt;
*&#039;&#039;&#039;[[/Leben des Liszt/]]&#039;&#039;&#039; (Sönke Hahn)&lt;br /&gt;
Liszt – visionärer Künstler und Kosmopolit: In kürzester Zeit soll das vielfältige, wechselhafte Leben des frühen Popstars erzählt werden. Aber nicht als schnöder Kostümfilm, sondern in unsere Gegenwart übertragen. Denn wer sich mit Liszt beschäftigt, weiß, Liszt ist zeitlos!&lt;br /&gt;
&amp;lt;br clear=&amp;quot;all&amp;quot; /&amp;gt;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[[File:3dMandelbrot.jpg|right|thumb|250px|Testbild eines Mandelbrotfraktals in 3D]]&lt;br /&gt;
*&#039;&#039;&#039;[[/3D Mandelbrot/]]&#039;&#039;&#039; (Tony Wulfert)&lt;br /&gt;
Eine musikalische Reise durch ein dreidimensionales Mandelbrotfraktal.Eventuell nach dem Chromadepthverfahren. (also so richtig mit 3D Brille)&lt;br /&gt;
#wer editiert denn hier einfach in meinem wikieintrag rum?#&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&amp;lt;br clear=&amp;quot;all&amp;quot; /&amp;gt;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
*&#039;&#039;&#039;[[/Before The Eye Closes/]]&#039;&#039;&#039; (Lasma Kanele, Sandra Guzman, Stephan Isermann)&lt;br /&gt;
Our idea is to tell a story of the human pupil traveling through the creative and visual mind of Franz Liszt. We are going to use photographs that are stitched together creating different paths and use animation effects to animate the pupil and it&#039;s travel. The music from Franz Liszt might be used throughout the whole video or will be played in parts to create a stronger effect.  &lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[[File:LandLimage1.jpg|right|thumb|250px|Testbild von Lichgestalten]]&lt;br /&gt;
*&#039;&#039;&#039;[[/Lichtgestalten/]]&#039;&#039;&#039; (Bianka Langnickel &amp;amp; Kat Sengstaken)&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Schon Plato (424-347 v.Chr.) beschreibt Reflexionen an Hohl- und Zylinderspiegel, erwähnt&lt;br /&gt;
Brechung von Licht in Form des im Wasser gebrochen erscheinenden Ruder und erliegt der Faszination des Lichtes genauso wie wir es heute immernoch tun. Licht, als eines der bedeutendsten Phänomene in alles Kuluren nimmt seit Menschengedenken einen großen Stellenwert im Leben jedes Einzelnen ein und bestimmt unser aller Rythmus maßgebend.&lt;br /&gt;
Wir wollen dieses Phänomen ergründen. Was macht seine Faszination aus? Woher rührt diese Begeisterung für unterschiedliche Lichtstimmungen. Was kann Licht leisten. Wieviel Emoionen kann es ausdrücken und letztenendes: Wieviel Macht haben Lichtstrahlen über den Betachter?&lt;br /&gt;
Der Dome erlaubt uns einen Perspektivenwechsel in dem wir versuchen werden Lichtstrahlen in ihrer ganzen Vielfalt auszudrücken. Dabei gehören Drehung, Reflexion und Streuung zu den Hauptelementen die wir in einer analogen Anordnung zum funkeln bringen werden.&lt;br /&gt;
Unter zu Hilfenahme von Laser &amp;amp; Co werden wir versuchen der Musik von Liszt einen neuen Zauber einzuhauchen und sie mit lebendigen Lichtgestalten sinnvoll ergänzen.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&amp;lt;br clear=&amp;quot;all&amp;quot; /&amp;gt;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
*&#039;&#039;&#039;[[/Visualizing Liszt (*working title*)/]]&#039;&#039;&#039; (Stephan Thiel)&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Grundgedanke meines Projekts ist die Visualisierung von Musik mithilfe selbstgeschriebener Software.&lt;br /&gt;
Anhand eines frei gewählten Werkes und verschiedener Ansätze zu dessen Analyse suche ich nach musikalisch-klanglichen Aspekten, die sich für eine statische Visualisierung unter dem Aspekt der Vergleichbarkeit zu anderen Werken eignen. Das für diese statische Variante entwickelte formale System bildet die Grundlage für eine Umsetzung der Visualisierung als Animation im Fulldome.&lt;br /&gt;
Dadurch soll erreicht werden, dass die statische Visualisierung als eine ›Aufzeichnung‹ der live stattfindenden, erlebnisorientierten Visualisierung im Fulldome aufgefasst werden kann, und durch den Vergleich beider Elemente von mehreren Musikstücken neue Einblicke in das musikalische Werk Franz Liszts gewonnen werden können.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
das komplette PDF befindet sich [http://dl.dropbox.com/u/411528/20101124_status_01.pdf hier]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&amp;lt;br clear=&amp;quot;all&amp;quot; /&amp;gt;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
*&#039;&#039;&#039;Titel in Arbeit&#039;&#039;&#039; (Jan Schepanski)&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Die erste Assoziation die mir beim Gedanken an Fulldome kam, das war der Film [http://de.wikipedia.org/wiki/Die_Zeitmaschine The Time Machine] aus dem Jahre 2002. In diese Richtung würde auch meine Animation tendieren. &lt;br /&gt;
Eine kurze Sequenz um zu verdeutlichen, was gemeint ist: [http://www.youtube.com/watch?v=jQbmX-TY3t8 The Time Machine - Timelapse].&lt;br /&gt;
Wie sagte Micky so schön: Fulldome is a machine to travel through time and space.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Idee numero zwei und nicht absolut dem ersten Gedanken fern - der Dome als Dome. Es ist dunkel. Einige wenige Geräusche. Man hört schwere Mechanik, vereinzelte Funkenregen. Einige wenige aufflackernde Neonlampen, der eindringliche Sound von Elektronik. Nach und nach erhellt sich der Raum. Es lassen in die verrosteten Stahlwände eingelassene Monitore erkennen. Die, die funktionieren, zeigen kleine Videosequenzen. Eine Stimme ertönt unter schwerem Hall und verrottender Technik.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&amp;lt;br clear=&amp;quot;all&amp;quot; /&amp;gt;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
*&#039;&#039;&#039;[[/No Title/]]&#039;&#039;&#039; (Natercia Chang)&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Liebestraum means &amp;quot;Dream of Love&amp;quot; in German.  The melody of this piece of music indulges listeners in a dream, a dantacy of love.  &lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Love is beautiful, so beautiful that it can&#039;&#039;t hardly be real.  This basic instinct has almost been forgotten; aggression, hatred seem to be the ego of survival.  &lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Long before 4000 years, before Christ was born, wars already began when the first few world civilization took place.  &lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
I want to employ this piece of music to express how countries and cultures were taken over, exploited and conquered throughout the history of human civilization.  How bombs were easily dropped onto earth and millions of people were killed.  I want to make a contrast of how beautiful the world and people could be with this music, at the same time showing the brutal history of human beings in a subtle way....&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&amp;lt;br clear=&amp;quot;all&amp;quot; /&amp;gt;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
*&#039;&#039;&#039;[[/Petit Litz/]]&#039;&#039;&#039; (Maggie Bücker &amp;amp; Henrike Schneider)&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[[File:Litz.jpg|left|thumb|250px|Petit Litz]]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
In &#039;Petit Litz&#039; sitzt ein kleiner Pinguin mit Perücke allein vor einem Flügel.&lt;br /&gt;
Der kleine Litz spielt voller Inbrunst. Pinguine kommen in Scharren, weibliche Pinguine schmachten ihn an, Rosen werden geworfen, eine große Null überrollt sein Piano... . Im Schnelldurchlauf und mit einem kleinen Augenzwinkern sieht man das Leben von dem kleinen Litz. &lt;br /&gt;
(Technik: Legetrick)&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&#039;&#039;Zum Titel:&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Mit dem Namen „petit Litz“ stieg Liszt in Paris schnell zur Berühmheit auf. Man nannte ihn den wiedergeborenen Mozart.&#039;&#039;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&amp;lt;br clear=&amp;quot;all&amp;quot; /&amp;gt;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&#039;&#039;&#039;[[/Lichtkomposition/]]&#039;&#039;&#039;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[[File:bäume1.jpg|left|thumb|250px|Lichtspiel 1]]&lt;br /&gt;
[[File:bäume2.jpg|left|thumb|250px|Lichtspiel 2]]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
In der Kuppel sieht man ein virtuoses Lichtspiel aus einer Baum-Komposition. Es gibt eine Interaktion zwischen Bild und Ton, wobei die Lichtkomposition an die Rhythmen und das Tempo der Lisztmusik angepasst ist. &lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&amp;lt;br clear=&amp;quot;all&amp;quot; /&amp;gt;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
(Hilfe zur Bearbeitung von Wikiseiten findet ihr [[Help:Editing| hier]])&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
==Semesterapparat==&lt;br /&gt;
===Infos zu Workshops und Exkursionen===&lt;br /&gt;
*[[Media:Fulldomeworkshop Jena 20 11 10(Programm).doc| Programm zum Fulldome Workshop am 20.11.10 (dt.)]]&lt;br /&gt;
*[[Media:Exkursion Wolfsburg Programmplan.doc| Programm der Exkursion ins Planetarium Wolfsburg vom 21.10.10 (dt.)]]&lt;br /&gt;
*[[Media:Exkursion Wolfsburg Bericht.pdf| Bericht über die Exkursion ins Planetarium Wolfsburg (dt.)]]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
===Material für die Kursinternen Tutorien===&lt;br /&gt;
*[[Media:Tutorium Afx.zip| Footagedateien für das After Effects Tutorium]]&lt;br /&gt;
*[[Media:FullDome-5-Camera-Rig.zip| Projektdatei für &amp;quot;Tutorial: Fulldome Filme mit After Effects 3D Ebenen erstellen&amp;quot;]]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
===Fulldome Festival Jena===&lt;br /&gt;
*[[Media:EntryRequirements 2011 final.doc| Teilnahmebedingungen für das Fulldome Festival 2011 in Jena (engl.)]]&lt;br /&gt;
*[[Media:Teilnahmebedingungen 2011.doc| Teilnahmebedingungen für das Fulldome Festival 2011 in Jena (dt.)]]&lt;br /&gt;
*[[Media:4th annual Fulldome Festival Jena.pdf| Bericht über das Fulldome Festival 2010 (engl.)]]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
===Tutorials und Basics===&lt;br /&gt;
*[[Media:Fulldome technische Grundlagen(T Fritzsche 09).pdf| Tutorial: Technische Grundlagen im Fulldome(dt.)]]&lt;br /&gt;
*[[Media:FulldomeSettings 3dsmax((T Fritzsche 07).pdf| Tutorial: Fulldome Filme erstellen mit 3dsmax(dt.)]]&lt;br /&gt;
*[[Media:5CameraRig-2.pdf| Tutorial: Fulldome Filme mit After Effects 3D Ebenen erstellen(dt.)]]&lt;br /&gt;
*[[Media:QuoVadis-Fulldome leaflet.pdf| Basic: &amp;quot;Quo Vadis Fulldome&amp;quot; - Grundsatzvortrag von Volkmar Schorcht zu Fulldome(dt.)]]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
===Franz Liszt Musikstücke===&lt;br /&gt;
* [http://webuser.uni-weimar.de/~olif2166/Visualiszt/F_Liszt_Musikstuecke.zip Franz Liszt Musikstücke zur Verwendung durch die Kursteilnehmer]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
==Links==&lt;br /&gt;
===Andere Fulldome-Kurse===&lt;br /&gt;
*[[/Visualiszt|&amp;quot;Musikvisualisierung im FullDome-Format am Beispiel von Franz Liszt&amp;quot;(Projektmodul)]]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
===Fulldome Festival Jena===&lt;br /&gt;
*[http://www.fulldome-festival.de Offizielle Festivalseite]&lt;br /&gt;
*[http://www.planetarium-jena.de/ Seite des Jenaer Planetariums]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
===Fulldome Filme online schauen===&lt;br /&gt;
*[http://www.skyskan.com/products/content Professionelle Fulldome Produktionen als Streaming Filme]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
===Fulldome Tutorials/Basics===&lt;br /&gt;
*[http://artslab.unm.edu/beginner_fulldome.html Hue&#039;s Beginner&#039;s Guide to Fulldome Production]&lt;br /&gt;
*[http://pineappleware.undonet.com/index.html A long way to Dome Master - Theoretical and practical approach on the Fulldome Format &amp;quot;Dome Master&amp;quot;]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
===Tools und Software===&lt;br /&gt;
*[http://extranet.spitzinc.com/download/ Glom (Freeware Stitching Programm zur Generierung von Fulldome Bildern)]&lt;br /&gt;
*[http://incom.org/projekt/1372 DomeMod und Dometester (2 kostenlose Programme zum Preview von Bildern und Filmen im Fulldomeformat in einer virtuellen Kuppel)]&lt;br /&gt;
*[http://software.multimeios.pt/fulldome/index.html Fulldome Plugin für After Effects (Kostenpflichtiges Plugin für After Effects zur Gegenzerrung von Fulldome Bildern)]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
===Community===&lt;br /&gt;
*[http://www.studivz.net/Groups/Overview/49d5dbc9ff3b8fcc StudiVZ Gruppe zu Fulldome]&lt;br /&gt;
*[http://www.facebook.com/home.php?sk=group_155007091211304&amp;amp;ap=1 Facebook Gruppe zu Fulldome]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
===Andere===&lt;br /&gt;
*[http://www.xrez.com/tech-and-services/fulldome-theatre-production/ interaktive 3D Fahrt durch eine Fulldome Kuppel]&lt;br /&gt;
*[[wikipedia:Fulldome|englischer Wikipedia Eintrag zu Fulldome]]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[[Category:Fachmodul]]&lt;br /&gt;
[[Category:Werkmodul]]&lt;br /&gt;
[[Category:WS10]]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[[Category:Fachmodul]]&lt;br /&gt;
[[Category:Werkmodul]]&lt;br /&gt;
[[Category:WS10]]&lt;/div&gt;</summary>
		<author><name>Henrike</name></author>
	</entry>
	<entry>
		<id>https://www.uni-weimar.de/kunst-und-gestaltung/wiki/index.php?title=IMM:Fulldome&amp;diff=19364</id>
		<title>IMM:Fulldome</title>
		<link rel="alternate" type="text/html" href="https://www.uni-weimar.de/kunst-und-gestaltung/wiki/index.php?title=IMM:Fulldome&amp;diff=19364"/>
		<updated>2010-11-25T11:34:52Z</updated>

		<summary type="html">&lt;p&gt;Henrike: /* Projekte der Teilnehmer */&lt;/p&gt;
&lt;hr /&gt;
&lt;div&gt;&#039;&#039;Bachelor-[[:Category:Werkmodul|Werkmodul]]&amp;lt;br/&amp;gt;&lt;br /&gt;
&#039;&#039;Master-[[:Category:Fachmodul|Fachmodul]]&amp;lt;br/&amp;gt;&lt;br /&gt;
&#039;&#039;Dozenten:&#039;&#039; Micky Remann, studentische Tutoren&amp;lt;br/&amp;gt;&lt;br /&gt;
&#039;&#039;Bewertung:&#039;&#039; 4 [[SWS]], 6 [[ECTS]]&amp;lt;br/&amp;gt;&lt;br /&gt;
&#039;&#039;Termin:&#039;&#039; Donnerstags, 12:30 Uhr&amp;lt;br/&amp;gt;&lt;br /&gt;
&#039;&#039;Ort:&#039;&#039; Steubenstraße 6a(Medienhaus), Kinoraum 112&amp;lt;br/&amp;gt;&lt;br /&gt;
&#039;&#039;Erster Termin:&#039;&#039; 21.10.2010&amp;lt;br&amp;gt;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
([[/Visualiszt|Zum Projektmodul &amp;quot;Musikvisualisierung im FullDome-Format am Beispiel von Franz Liszt&amp;quot; geht es hier.]]) &lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[[File:Fulldome.jpg|thumb|250px|(C)Warik Lawrance, Melbourne Planetarium]]&lt;br /&gt;
==FullDome - Grundlagen und Perspektiven der Ganzkuppelprojektion==&lt;br /&gt;
Wohin entwickelt sich das Medium Fulldome? Die Frage lässt sich am ehesten von denen beantworten, die das junge Genre mit eigenen Inhalten füllen und damit definieren. Praktische Experimente, theoretische Reflexion und medienkünstlerische Produktion liegen sehr eng beieinander. An der Bauhaus-Universität sind in den vergangenen Jahren in Kooperation mit dem Zeiss-Planetarium Jena und dem dort stattfindenden „FullDome Festival“ Projekte entstanden, die international Beachtung gefunden haben. Das FullDome-Theater bietet faszinierende Möglichkeiten, die es in keinem anderen Medium gibt. Zugleich erfordern die Besonderheiten der Bildwelten in erweiterter räumlicher Dimension ein radikales Umdenken in Bezug auf Technik, Herstellung, Komposition und Dramaturgie.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Unter Fulldome wird ein Projektionssystem verstanden, das die gesamte Innenfläche einer Halbkugel – wie zum Beispiel ein Planetarium –mit beliebigen digitalen, bewegten Bilder füllen kann. Es handelt sich um Kino im 360° Ganzkuppelformat. Bei den zu bewegenden Datenmengen lässt sich ein eigenes Fulldome-Projekt nur mit hohem Arbeitsaufwand realisieren. Aufbauend auf Erfahrungen der vergangenen Semester werden im Rahmen des Fachkurses Grundlagen und Perspektiven der Fulldome-Produktion vermittelt. Es werden Workshops in Zusammenarbeit mit dem Zeiss-Planetarium Jena und der Carl Zeiss AG angeboten. Austausch findet auch mit anderen am Medium FullDome arbeitenden Hochschulen und Produzenten im In- und Ausland statt. Die Studierenden und ihre Arbeiten werden aktiv in die Vorbereitungen zum 5. FullDome-Festival im Zeiss-Planetarium Jena einbezogen (12./14. Mai 2014). Neben der Ideenfindung und der praktischen Arbeit wird daran gearbeitet, dass das junge Medium „FullDome“ als innovatives Medienereignis öffentlich wahrgenommen wird.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
English:&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
FullDome basics &lt;br /&gt;
Introduction and practical work on content and choreography of films in the 360° FullDome format. Basic skills of creating visual worlds beyond the flat screen, as developed in previous Bauhaus University courses. In cooperation with Zeiss-Planetarium Jena and other fulldome producers. Preparations and projects for the 5th international FullDome Festival in Jena, May 12th - 14th 2011.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Lecturer: Micky Remann (and guest faculty).&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
==Richtet sich an==&lt;br /&gt;
*Master-Studierende der Fakultäten Medien und der Fakultät Gestaltung &amp;lt;br&amp;gt;(&#039;&#039;&#039;Fachmodul&#039;&#039;&#039;: FullDome - Perspektiven der Ganzkuppelprojektion)&lt;br /&gt;
*Bachelor -Studierende der Fakultäten Medien und der Fakultät Gestaltung &amp;lt;br&amp;gt;(&#039;&#039;&#039;Werkmodul&#039;&#039;&#039;: FullDome - Grundlagen  der Ganzkuppelprojektion)&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
==Leistungsnachweise==&lt;br /&gt;
aktive Teilnahme, Erstellung eines Fulldome Films (Einzeln oder in Gruppen), Dokumentation auf dem Wiki&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
==Kurstermine==&lt;br /&gt;
*21.10.	Organisatorisches, Einschreibung, Terminplanung &lt;br /&gt;
*28.10.	Theorie: Grundlagen, Fulldome vs. planare Projektion am Bsp.&lt;br /&gt;
*04.11.	Technische und stilistische Möglichkeiten und Grenzen des Domes am Bsp.&lt;br /&gt;
*11.11.	Fulldome in der Praxis: Arbeiten mit After Effects &lt;br /&gt;
*18.11.	Fulldome in der Praxis: Arbeiten mit 3dsmax / Vorbesprechung Workshop und Testbilder&lt;br /&gt;
*25.11.	Auswertung Workshop, Projektideen ausarbeiten&lt;br /&gt;
*02.12. Workplan und Storyboard für den Dome erstellen&lt;br /&gt;
*09.12.	Erzählstrategien im Dome, Projektideen ausarbeiten&lt;br /&gt;
*16.12.	Zwischenpräsentation der Projektideen mit ausgearbeitetem Konzept &lt;br /&gt;
*--- Weihnachtsferien ---&lt;br /&gt;
*06.01.	wird noch bekanntgegeben&lt;br /&gt;
*13.01. wird noch bekanntgegeben&lt;br /&gt;
*20.01. wird noch bekanntgegeben&lt;br /&gt;
*27.01. wird noch bekanntgegeben&lt;br /&gt;
*03.02.	Abschlusstermin, Organisation Screeningtermin im Planetarium - Semesterpause&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
==Sondertermine==&lt;br /&gt;
*20.11.10 Fulldome-Workshop bei Carl Zeiss in Jena. Hochschulübergreifend. 11.00 - 24.00 Uhr.&lt;br /&gt;
*12.02.11 Screening-Workshop bei Carl Zeiss und im Planetarium Jena. Hochschulübergreifend. 11.00 - 24.00 Uhr.&lt;br /&gt;
*11.04.11 Deadline für die Einreichung studentischer Filme zum Fulldome Festival 2011&lt;br /&gt;
*12.05. - 14.05.11 Fulldome Festival in Jena. (13.05.: Students&#039; Night)&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
==Projekte der Teilnehmer==&lt;br /&gt;
*&#039;&#039;&#039;[[/Orion/]]&#039;&#039;&#039; (Adam Newns)&lt;br /&gt;
Wird durch Stop-motion gefilmt.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Handlung - Inspiriert von meine andere Idee und auch das &#039;Light Painting,&#039; das in der Klasse gezeigt wurde, möchte ich die Geschichte vom Sternbild Orion erzählen. Die Sternen sollen durch Light Painting dargestellt. Damit können wir endlich die Sternen beeinflussen!&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Ich hoffe, dass das Sinn macht! Aber nicht zu viel... wenn jemand sich interessiert, frag bitte mal! adam.newns@uni-weimar.de&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
*&#039;&#039;&#039;[[/Hide and Seek/]]&#039;&#039;&#039; (Andréanne Chartrand-Beaudry)&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
This is the sad tale of two kids who didn’t listen to their parents and left the forest path. They played all day in the forest running and screaming until nightfall. As the light faded to darkness they started to feel the cold dampness of nights in the forest. They soon realised that they were lost. The cheer faded from their round faces as they ambled through the forest looking for shelter. To their amazement and surprise, in what seemed to be the deepest part of the forest, they stumbled upon a huge Victorian house surrounded by crooked leafless trees. They rang the bell, hoping the owners of the house would be nice enough to help them find their way back to the outskirts of the forest. No answer came, but the door opened slowly to the dark interior of the house ...&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
*&#039;&#039;&#039;[[/dance of death/]]&#039;&#039;&#039; (Timea Tofalvi, Daniela Stade)&lt;br /&gt;
Unsere Animation steht unter dem Motto: liszt meets goethe!&lt;br /&gt;
Liszt hat das Stück Totentanz für Piano komponiert, wir werden dieses mit dem gleichnamigen Gedicht von Goethe illustrieren.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
*&#039;&#039;&#039;[[/Lisztball/]]&#039;&#039;&#039; (Adam Newns)&lt;br /&gt;
Okay! Noch eine Idee... Fussbälle durch stop motion animiert... jeder Fussball dreht sich und zeigt die Musik von Teilen der LisztLied. Endlich bewegt der Augenblick, sodass man nur einen großen Fussball sieht. Starke Kontrast, große Fussbälle, schöne Musik...&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[[File:DKDC-schwimmer.jpg|right|thumb|250px|Der Schwimmer aus &amp;quot;Der Kurier des Czaren&amp;quot; Illustration: Jessy Asmus]]&lt;br /&gt;
*&#039;&#039;&#039;[[/Der Kurier des Czaren/]]&#039;&#039;&#039; (Patrick Richter)&lt;br /&gt;
Vor etwa 20 Jahren fand man einen Koffer der einige lose Blätter beinhaltete, deren Fund eine große Hysterie auslöste. Es handelte sich um Textfragmente Franz Kafkas. Darunter war auch ein Text den man als &amp;quot;Der Kurier des Czaren&amp;quot; betitelte. Er ist unvollständig da das Blatt an der unteren Hälfte abgetrennt wurde. Dieser Mysteriöse Text wurde im letzten Semester durch Studenten der visuellen Kommunikation illustriert. Zusammen mit einer der Illustratorinnen möchte ich die absurde Geschichte des Czaren der auf einem Waldweg seinem Gefolge hinterher läuft fulldomisieren. Eine schwarz-weiße Comic-Geschichte mit verqueren Charakteren, immersiv.&lt;br /&gt;
&amp;lt;br clear=&amp;quot;all&amp;quot; /&amp;gt;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[[File:Testbild_Hahn.jpg|right|thumb|250px|Testbild einer Szene aus Liszts Leben]]&lt;br /&gt;
*&#039;&#039;&#039;[[/Leben des Liszt/]]&#039;&#039;&#039; (Sönke Hahn)&lt;br /&gt;
Liszt – visionärer Künstler und Kosmopolit: In kürzester Zeit soll das vielfältige, wechselhafte Leben des frühen Popstars erzählt werden. Aber nicht als schnöder Kostümfilm, sondern in unsere Gegenwart übertragen. Denn wer sich mit Liszt beschäftigt, weiß, Liszt ist zeitlos!&lt;br /&gt;
&amp;lt;br clear=&amp;quot;all&amp;quot; /&amp;gt;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[[File:3dMandelbrot.jpg|right|thumb|250px|Testbild eines Mandelbrotfraktals in 3D]]&lt;br /&gt;
*&#039;&#039;&#039;[[/3D Mandelbrot/]]&#039;&#039;&#039; (Tony Wulfert)&lt;br /&gt;
Eine musikalische Reise durch ein dreidimensionales Mandelbrotfraktal.Eventuell nach dem Chromadepthverfahren. (also so richtig mit 3D Brille)&lt;br /&gt;
#wer editiert denn hier einfach in meinem wikieintrag rum?#&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&amp;lt;br clear=&amp;quot;all&amp;quot; /&amp;gt;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
*&#039;&#039;&#039;[[/Before The Eye Closes/]]&#039;&#039;&#039; (Lasma Kanele, Sandra Guzman, Stephan Isermann)&lt;br /&gt;
Our idea is to tell a story of the human pupil traveling through the creative and visual mind of Franz Liszt. We are going to use photographs that are stitched together creating different paths and use animation effects to animate the pupil and it&#039;s travel. The music from Franz Liszt might be used throughout the whole video or will be played in parts to create a stronger effect.  &lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[[File:LandLimage1.jpg|right|thumb|250px|Testbild von Lichgestalten]]&lt;br /&gt;
*&#039;&#039;&#039;[[/Lichtgestalten/]]&#039;&#039;&#039; (Bianka Langnickel &amp;amp; Kat Sengstaken)&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Schon Plato (424-347 v.Chr.) beschreibt Reflexionen an Hohl- und Zylinderspiegel, erwähnt&lt;br /&gt;
Brechung von Licht in Form des im Wasser gebrochen erscheinenden Ruder und erliegt der Faszination des Lichtes genauso wie wir es heute immernoch tun. Licht, als eines der bedeutendsten Phänomene in alles Kuluren nimmt seit Menschengedenken einen großen Stellenwert im Leben jedes Einzelnen ein und bestimmt unser aller Rythmus maßgebend.&lt;br /&gt;
Wir wollen dieses Phänomen ergründen. Was macht seine Faszination aus? Woher rührt diese Begeisterung für unterschiedliche Lichtstimmungen. Was kann Licht leisten. Wieviel Emoionen kann es ausdrücken und letztenendes: Wieviel Macht haben Lichtstrahlen über den Betachter?&lt;br /&gt;
Der Dome erlaubt uns einen Perspektivenwechsel in dem wir versuchen werden Lichtstrahlen in ihrer ganzen Vielfalt auszudrücken. Dabei gehören Drehung, Reflexion und Streuung zu den Hauptelementen die wir in einer analogen Anordnung zum funkeln bringen werden.&lt;br /&gt;
Unter zu Hilfenahme von Laser &amp;amp; Co werden wir versuchen der Musik von Liszt einen neuen Zauber einzuhauchen und sie mit lebendigen Lichtgestalten sinnvoll ergänzen.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&amp;lt;br clear=&amp;quot;all&amp;quot; /&amp;gt;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
*&#039;&#039;&#039;[[/Visualizing Liszt (*working title*)/]]&#039;&#039;&#039; (Stephan Thiel)&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Grundgedanke meines Projekts ist die Visualisierung von Musik mithilfe selbstgeschriebener Software.&lt;br /&gt;
Anhand eines frei gewählten Werkes und verschiedener Ansätze zu dessen Analyse suche ich nach musikalisch-klanglichen Aspekten, die sich für eine statische Visualisierung unter dem Aspekt der Vergleichbarkeit zu anderen Werken eignen. Das für diese statische Variante entwickelte formale System bildet die Grundlage für eine Umsetzung der Visualisierung als Animation im Fulldome.&lt;br /&gt;
Dadurch soll erreicht werden, dass die statische Visualisierung als eine ›Aufzeichnung‹ der live stattfindenden, erlebnisorientierten Visualisierung im Fulldome aufgefasst werden kann, und durch den Vergleich beider Elemente von mehreren Musikstücken neue Einblicke in das musikalische Werk Franz Liszts gewonnen werden können.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
das komplette PDF befindet sich [http://dl.dropbox.com/u/411528/20101124_status_01.pdf hier]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&amp;lt;br clear=&amp;quot;all&amp;quot; /&amp;gt;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
*&#039;&#039;&#039;Titel in Arbeit&#039;&#039;&#039; (Jan Schepanski)&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Die erste Assoziation die mir beim Gedanken an Fulldome kam, das war der Film [http://de.wikipedia.org/wiki/Die_Zeitmaschine The Time Machine] aus dem Jahre 2002. In diese Richtung würde auch meine Animation tendieren. &lt;br /&gt;
Eine kurze Sequenz um zu verdeutlichen, was gemeint ist: [http://www.youtube.com/watch?v=jQbmX-TY3t8 The Time Machine - Timelapse].&lt;br /&gt;
Wie sagte Micky so schön: Fulldome is a machine to travel through time and space.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Idee numero zwei und nicht absolut dem ersten Gedanken fern - der Dome als Dome. Es ist dunkel. Einige wenige Geräusche. Man hört schwere Mechanik, vereinzelte Funkenregen. Einige wenige aufflackernde Neonlampen, der eindringliche Sound von Elektronik. Nach und nach erhellt sich der Raum. Es lassen in die verrosteten Stahlwände eingelassene Monitore erkennen. Die, die funktionieren, zeigen kleine Videosequenzen. Eine Stimme ertönt unter schwerem Hall und verrottender Technik.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&amp;lt;br clear=&amp;quot;all&amp;quot; /&amp;gt;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
*&#039;&#039;&#039;[[/No Title/]]&#039;&#039;&#039; (Natercia Chang)&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Liebestraum means &amp;quot;Dream of Love&amp;quot; in German.  The melody of this piece of music indulges listeners in a dream, a dantacy of love.  &lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Love is beautiful, so beautiful that it can&#039;&#039;t hardly be real.  This basic instinct has almost been forgotten; aggression, hatred seem to be the ego of survival.  &lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Long before 4000 years, before Christ was born, wars already began when the first few world civilization took place.  &lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
I want to employ this piece of music to express how countries and cultures were taken over, exploited and conquered throughout the history of human civilization.  How bombs were easily dropped onto earth and millions of people were killed.  I want to make a contrast of how beautiful the world and people could be with this music, at the same time showing the brutal history of human beings in a subtle way....&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&amp;lt;br clear=&amp;quot;all&amp;quot; /&amp;gt;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
*&#039;&#039;&#039;[[/Petit Litz/]]&#039;&#039;&#039; (Maggie Bücker &amp;amp; Henrike Schneider)&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[[File:Litz.jpg|left|thumb|250px|Petit Litz]]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
In &#039;Petit Litz&#039; sitzt ein kleiner Pinguin mit Perücke allein vor einem Flügel.&lt;br /&gt;
Der kleine Litz spielt voller Inbrunst. Pinguine kommen in Scharren, weibliche Pinguine schmachten ihn an, Rosen werden geworfen, eine große Null überrollt sein Piano... . Im Schnelldurchlauf und mit einem kleinen Augenzwinkern sieht man das Leben von dem kleinen Litz. &lt;br /&gt;
(Technik: Legetrick)&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&#039;&#039;Zum Titel:&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Mit dem Namen „petit Litz“ stieg Liszt in Paris schnell zur Berühmheit auf. Man nannte ihn den wiedergeborenen Mozart.&#039;&#039;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&amp;lt;br clear=&amp;quot;all&amp;quot; /&amp;gt;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&#039;&#039;&#039;[[/Lichtkomposition/]]&#039;&#039;&#039;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[[File:bäume1.jpg|left|thumb|250px|Lichtspiel 1]]&lt;br /&gt;
[[File:bäume2.jpg|left|thumb|250px|Lichtspiel 2]]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
In der Kuppel sieht man ein virtuoses Lichtspiel aus einer Baum-Komposition. Es gibt eine Interaktion zwischen Bild und Ton, wobei die Lichtkomposition an die Rhythmen und das Tempo der Lisztmusik angepasst ist. &lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&amp;lt;br clear=&amp;quot;all&amp;quot; /&amp;gt;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
(Hilfe zur Bearbeitung von Wikiseiten findet ihr [[Help:Editing| hier]])&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
==Semesterapparat==&lt;br /&gt;
===Infos zu Workshops und Exkursionen===&lt;br /&gt;
*[[Media:Fulldomeworkshop Jena 20 11 10(Programm).doc| Programm zum Fulldome Workshop am 20.11.10 (dt.)]]&lt;br /&gt;
*[[Media:Exkursion Wolfsburg Programmplan.doc| Programm der Exkursion ins Planetarium Wolfsburg vom 21.10.10 (dt.)]]&lt;br /&gt;
*[[Media:Exkursion Wolfsburg Bericht.pdf| Bericht über die Exkursion ins Planetarium Wolfsburg (dt.)]]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
===Material für die Kursinternen Tutorien===&lt;br /&gt;
*[[Media:Tutorium Afx.zip| Footagedateien für das After Effects Tutorium]]&lt;br /&gt;
*[[Media:FullDome-5-Camera-Rig.zip| Projektdatei für &amp;quot;Tutorial: Fulldome Filme mit After Effects 3D Ebenen erstellen&amp;quot;]]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
===Fulldome Festival Jena===&lt;br /&gt;
*[[Media:EntryRequirements 2011 final.doc| Teilnahmebedingungen für das Fulldome Festival 2011 in Jena (engl.)]]&lt;br /&gt;
*[[Media:Teilnahmebedingungen 2011.doc| Teilnahmebedingungen für das Fulldome Festival 2011 in Jena (dt.)]]&lt;br /&gt;
*[[Media:4th annual Fulldome Festival Jena.pdf| Bericht über das Fulldome Festival 2010 (engl.)]]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
===Tutorials und Basics===&lt;br /&gt;
*[[Media:Fulldome technische Grundlagen(T Fritzsche 09).pdf| Tutorial: Technische Grundlagen im Fulldome(dt.)]]&lt;br /&gt;
*[[Media:FulldomeSettings 3dsmax((T Fritzsche 07).pdf| Tutorial: Fulldome Filme erstellen mit 3dsmax(dt.)]]&lt;br /&gt;
*[[Media:5CameraRig-2.pdf| Tutorial: Fulldome Filme mit After Effects 3D Ebenen erstellen(dt.)]]&lt;br /&gt;
*[[Media:QuoVadis-Fulldome leaflet.pdf| Basic: &amp;quot;Quo Vadis Fulldome&amp;quot; - Grundsatzvortrag von Volkmar Schorcht zu Fulldome(dt.)]]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
===Franz Liszt Musikstücke===&lt;br /&gt;
* [http://webuser.uni-weimar.de/~olif2166/Visualiszt/F_Liszt_Musikstuecke.zip Franz Liszt Musikstücke zur Verwendung durch die Kursteilnehmer]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
==Links==&lt;br /&gt;
===Andere Fulldome-Kurse===&lt;br /&gt;
*[[/Visualiszt|&amp;quot;Musikvisualisierung im FullDome-Format am Beispiel von Franz Liszt&amp;quot;(Projektmodul)]]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
===Fulldome Festival Jena===&lt;br /&gt;
*[http://www.fulldome-festival.de Offizielle Festivalseite]&lt;br /&gt;
*[http://www.planetarium-jena.de/ Seite des Jenaer Planetariums]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
===Fulldome Filme online schauen===&lt;br /&gt;
*[http://www.skyskan.com/products/content Professionelle Fulldome Produktionen als Streaming Filme]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
===Fulldome Tutorials/Basics===&lt;br /&gt;
*[http://artslab.unm.edu/beginner_fulldome.html Hue&#039;s Beginner&#039;s Guide to Fulldome Production]&lt;br /&gt;
*[http://pineappleware.undonet.com/index.html A long way to Dome Master - Theoretical and practical approach on the Fulldome Format &amp;quot;Dome Master&amp;quot;]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
===Tools und Software===&lt;br /&gt;
*[http://extranet.spitzinc.com/download/ Glom (Freeware Stitching Programm zur Generierung von Fulldome Bildern)]&lt;br /&gt;
*[http://incom.org/projekt/1372 DomeMod und Dometester (2 kostenlose Programme zum Preview von Bildern und Filmen im Fulldomeformat in einer virtuellen Kuppel)]&lt;br /&gt;
*[http://software.multimeios.pt/fulldome/index.html Fulldome Plugin für After Effects (Kostenpflichtiges Plugin für After Effects zur Gegenzerrung von Fulldome Bildern)]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
===Community===&lt;br /&gt;
*[http://www.studivz.net/Groups/Overview/49d5dbc9ff3b8fcc StudiVZ Gruppe zu Fulldome]&lt;br /&gt;
*[http://www.facebook.com/home.php?sk=group_155007091211304&amp;amp;ap=1 Facebook Gruppe zu Fulldome]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
===Andere===&lt;br /&gt;
*[http://www.xrez.com/tech-and-services/fulldome-theatre-production/ interaktive 3D Fahrt durch eine Fulldome Kuppel]&lt;br /&gt;
*[[wikipedia:Fulldome|englischer Wikipedia Eintrag zu Fulldome]]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[[Category:Fachmodul]]&lt;br /&gt;
[[Category:Werkmodul]]&lt;br /&gt;
[[Category:WS10]]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[[Category:Fachmodul]]&lt;br /&gt;
[[Category:Werkmodul]]&lt;br /&gt;
[[Category:WS10]]&lt;/div&gt;</summary>
		<author><name>Henrike</name></author>
	</entry>
	<entry>
		<id>https://www.uni-weimar.de/kunst-und-gestaltung/wiki/index.php?title=IMM:Fulldome&amp;diff=19363</id>
		<title>IMM:Fulldome</title>
		<link rel="alternate" type="text/html" href="https://www.uni-weimar.de/kunst-und-gestaltung/wiki/index.php?title=IMM:Fulldome&amp;diff=19363"/>
		<updated>2010-11-25T11:34:05Z</updated>

		<summary type="html">&lt;p&gt;Henrike: /* Projekte der Teilnehmer */&lt;/p&gt;
&lt;hr /&gt;
&lt;div&gt;&#039;&#039;Bachelor-[[:Category:Werkmodul|Werkmodul]]&amp;lt;br/&amp;gt;&lt;br /&gt;
&#039;&#039;Master-[[:Category:Fachmodul|Fachmodul]]&amp;lt;br/&amp;gt;&lt;br /&gt;
&#039;&#039;Dozenten:&#039;&#039; Micky Remann, studentische Tutoren&amp;lt;br/&amp;gt;&lt;br /&gt;
&#039;&#039;Bewertung:&#039;&#039; 4 [[SWS]], 6 [[ECTS]]&amp;lt;br/&amp;gt;&lt;br /&gt;
&#039;&#039;Termin:&#039;&#039; Donnerstags, 12:30 Uhr&amp;lt;br/&amp;gt;&lt;br /&gt;
&#039;&#039;Ort:&#039;&#039; Steubenstraße 6a(Medienhaus), Kinoraum 112&amp;lt;br/&amp;gt;&lt;br /&gt;
&#039;&#039;Erster Termin:&#039;&#039; 21.10.2010&amp;lt;br&amp;gt;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
([[/Visualiszt|Zum Projektmodul &amp;quot;Musikvisualisierung im FullDome-Format am Beispiel von Franz Liszt&amp;quot; geht es hier.]]) &lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[[File:Fulldome.jpg|thumb|250px|(C)Warik Lawrance, Melbourne Planetarium]]&lt;br /&gt;
==FullDome - Grundlagen und Perspektiven der Ganzkuppelprojektion==&lt;br /&gt;
Wohin entwickelt sich das Medium Fulldome? Die Frage lässt sich am ehesten von denen beantworten, die das junge Genre mit eigenen Inhalten füllen und damit definieren. Praktische Experimente, theoretische Reflexion und medienkünstlerische Produktion liegen sehr eng beieinander. An der Bauhaus-Universität sind in den vergangenen Jahren in Kooperation mit dem Zeiss-Planetarium Jena und dem dort stattfindenden „FullDome Festival“ Projekte entstanden, die international Beachtung gefunden haben. Das FullDome-Theater bietet faszinierende Möglichkeiten, die es in keinem anderen Medium gibt. Zugleich erfordern die Besonderheiten der Bildwelten in erweiterter räumlicher Dimension ein radikales Umdenken in Bezug auf Technik, Herstellung, Komposition und Dramaturgie.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Unter Fulldome wird ein Projektionssystem verstanden, das die gesamte Innenfläche einer Halbkugel – wie zum Beispiel ein Planetarium –mit beliebigen digitalen, bewegten Bilder füllen kann. Es handelt sich um Kino im 360° Ganzkuppelformat. Bei den zu bewegenden Datenmengen lässt sich ein eigenes Fulldome-Projekt nur mit hohem Arbeitsaufwand realisieren. Aufbauend auf Erfahrungen der vergangenen Semester werden im Rahmen des Fachkurses Grundlagen und Perspektiven der Fulldome-Produktion vermittelt. Es werden Workshops in Zusammenarbeit mit dem Zeiss-Planetarium Jena und der Carl Zeiss AG angeboten. Austausch findet auch mit anderen am Medium FullDome arbeitenden Hochschulen und Produzenten im In- und Ausland statt. Die Studierenden und ihre Arbeiten werden aktiv in die Vorbereitungen zum 5. FullDome-Festival im Zeiss-Planetarium Jena einbezogen (12./14. Mai 2014). Neben der Ideenfindung und der praktischen Arbeit wird daran gearbeitet, dass das junge Medium „FullDome“ als innovatives Medienereignis öffentlich wahrgenommen wird.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
English:&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
FullDome basics &lt;br /&gt;
Introduction and practical work on content and choreography of films in the 360° FullDome format. Basic skills of creating visual worlds beyond the flat screen, as developed in previous Bauhaus University courses. In cooperation with Zeiss-Planetarium Jena and other fulldome producers. Preparations and projects for the 5th international FullDome Festival in Jena, May 12th - 14th 2011.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Lecturer: Micky Remann (and guest faculty).&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
==Richtet sich an==&lt;br /&gt;
*Master-Studierende der Fakultäten Medien und der Fakultät Gestaltung &amp;lt;br&amp;gt;(&#039;&#039;&#039;Fachmodul&#039;&#039;&#039;: FullDome - Perspektiven der Ganzkuppelprojektion)&lt;br /&gt;
*Bachelor -Studierende der Fakultäten Medien und der Fakultät Gestaltung &amp;lt;br&amp;gt;(&#039;&#039;&#039;Werkmodul&#039;&#039;&#039;: FullDome - Grundlagen  der Ganzkuppelprojektion)&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
==Leistungsnachweise==&lt;br /&gt;
aktive Teilnahme, Erstellung eines Fulldome Films (Einzeln oder in Gruppen), Dokumentation auf dem Wiki&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
==Kurstermine==&lt;br /&gt;
*21.10.	Organisatorisches, Einschreibung, Terminplanung &lt;br /&gt;
*28.10.	Theorie: Grundlagen, Fulldome vs. planare Projektion am Bsp.&lt;br /&gt;
*04.11.	Technische und stilistische Möglichkeiten und Grenzen des Domes am Bsp.&lt;br /&gt;
*11.11.	Fulldome in der Praxis: Arbeiten mit After Effects &lt;br /&gt;
*18.11.	Fulldome in der Praxis: Arbeiten mit 3dsmax / Vorbesprechung Workshop und Testbilder&lt;br /&gt;
*25.11.	Auswertung Workshop, Projektideen ausarbeiten&lt;br /&gt;
*02.12. Workplan und Storyboard für den Dome erstellen&lt;br /&gt;
*09.12.	Erzählstrategien im Dome, Projektideen ausarbeiten&lt;br /&gt;
*16.12.	Zwischenpräsentation der Projektideen mit ausgearbeitetem Konzept &lt;br /&gt;
*--- Weihnachtsferien ---&lt;br /&gt;
*06.01.	wird noch bekanntgegeben&lt;br /&gt;
*13.01. wird noch bekanntgegeben&lt;br /&gt;
*20.01. wird noch bekanntgegeben&lt;br /&gt;
*27.01. wird noch bekanntgegeben&lt;br /&gt;
*03.02.	Abschlusstermin, Organisation Screeningtermin im Planetarium - Semesterpause&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
==Sondertermine==&lt;br /&gt;
*20.11.10 Fulldome-Workshop bei Carl Zeiss in Jena. Hochschulübergreifend. 11.00 - 24.00 Uhr.&lt;br /&gt;
*12.02.11 Screening-Workshop bei Carl Zeiss und im Planetarium Jena. Hochschulübergreifend. 11.00 - 24.00 Uhr.&lt;br /&gt;
*11.04.11 Deadline für die Einreichung studentischer Filme zum Fulldome Festival 2011&lt;br /&gt;
*12.05. - 14.05.11 Fulldome Festival in Jena. (13.05.: Students&#039; Night)&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
==Projekte der Teilnehmer==&lt;br /&gt;
*&#039;&#039;&#039;[[/Orion/]]&#039;&#039;&#039; (Adam Newns)&lt;br /&gt;
Wird durch Stop-motion gefilmt.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Handlung - Inspiriert von meine andere Idee und auch das &#039;Light Painting,&#039; das in der Klasse gezeigt wurde, möchte ich die Geschichte vom Sternbild Orion erzählen. Die Sternen sollen durch Light Painting dargestellt. Damit können wir endlich die Sternen beeinflussen!&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Ich hoffe, dass das Sinn macht! Aber nicht zu viel... wenn jemand sich interessiert, frag bitte mal! adam.newns@uni-weimar.de&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
*&#039;&#039;&#039;[[/Hide and Seek/]]&#039;&#039;&#039; (Andréanne Chartrand-Beaudry)&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
This is the sad tale of two kids who didn’t listen to their parents and left the forest path. They played all day in the forest running and screaming until nightfall. As the light faded to darkness they started to feel the cold dampness of nights in the forest. They soon realised that they were lost. The cheer faded from their round faces as they ambled through the forest looking for shelter. To their amazement and surprise, in what seemed to be the deepest part of the forest, they stumbled upon a huge Victorian house surrounded by crooked leafless trees. They rang the bell, hoping the owners of the house would be nice enough to help them find their way back to the outskirts of the forest. No answer came, but the door opened slowly to the dark interior of the house ...&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
*&#039;&#039;&#039;[[/dance of death/]]&#039;&#039;&#039; (Timea Tofalvi, Daniela Stade)&lt;br /&gt;
Unsere Animation steht unter dem Motto: liszt meets goethe!&lt;br /&gt;
Liszt hat das Stück Totentanz für Piano komponiert, wir werden dieses mit dem gleichnamigen Gedicht von Goethe illustrieren.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
*&#039;&#039;&#039;[[/Lisztball/]]&#039;&#039;&#039; (Adam Newns)&lt;br /&gt;
Okay! Noch eine Idee... Fussbälle durch stop motion animiert... jeder Fussball dreht sich und zeigt die Musik von Teilen der LisztLied. Endlich bewegt der Augenblick, sodass man nur einen großen Fussball sieht. Starke Kontrast, große Fussbälle, schöne Musik...&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[[File:DKDC-schwimmer.jpg|right|thumb|250px|Der Schwimmer aus &amp;quot;Der Kurier des Czaren&amp;quot; Illustration: Jessy Asmus]]&lt;br /&gt;
*&#039;&#039;&#039;[[/Der Kurier des Czaren/]]&#039;&#039;&#039; (Patrick Richter)&lt;br /&gt;
Vor etwa 20 Jahren fand man einen Koffer der einige lose Blätter beinhaltete, deren Fund eine große Hysterie auslöste. Es handelte sich um Textfragmente Franz Kafkas. Darunter war auch ein Text den man als &amp;quot;Der Kurier des Czaren&amp;quot; betitelte. Er ist unvollständig da das Blatt an der unteren Hälfte abgetrennt wurde. Dieser Mysteriöse Text wurde im letzten Semester durch Studenten der visuellen Kommunikation illustriert. Zusammen mit einer der Illustratorinnen möchte ich die absurde Geschichte des Czaren der auf einem Waldweg seinem Gefolge hinterher läuft fulldomisieren. Eine schwarz-weiße Comic-Geschichte mit verqueren Charakteren, immersiv.&lt;br /&gt;
&amp;lt;br clear=&amp;quot;all&amp;quot; /&amp;gt;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[[File:Testbild_Hahn.jpg|right|thumb|250px|Testbild einer Szene aus Liszts Leben]]&lt;br /&gt;
*&#039;&#039;&#039;[[/Leben des Liszt/]]&#039;&#039;&#039; (Sönke Hahn)&lt;br /&gt;
Liszt – visionärer Künstler und Kosmopolit: In kürzester Zeit soll das vielfältige, wechselhafte Leben des frühen Popstars erzählt werden. Aber nicht als schnöder Kostümfilm, sondern in unsere Gegenwart übertragen. Denn wer sich mit Liszt beschäftigt, weiß, Liszt ist zeitlos!&lt;br /&gt;
&amp;lt;br clear=&amp;quot;all&amp;quot; /&amp;gt;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[[File:3dMandelbrot.jpg|right|thumb|250px|Testbild eines Mandelbrotfraktals in 3D]]&lt;br /&gt;
*&#039;&#039;&#039;[[/3D Mandelbrot/]]&#039;&#039;&#039; (Tony Wulfert)&lt;br /&gt;
Eine musikalische Reise durch ein dreidimensionales Mandelbrotfraktal.Eventuell nach dem Chromadepthverfahren. (also so richtig mit 3D Brille)&lt;br /&gt;
#wer editiert denn hier einfach in meinem wikieintrag rum?#&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&amp;lt;br clear=&amp;quot;all&amp;quot; /&amp;gt;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
*&#039;&#039;&#039;[[/Before The Eye Closes/]]&#039;&#039;&#039; (Lasma Kanele, Sandra Guzman, Stephan Isermann)&lt;br /&gt;
Our idea is to tell a story of the human pupil traveling through the creative and visual mind of Franz Liszt. We are going to use photographs that are stitched together creating different paths and use animation effects to animate the pupil and it&#039;s travel. The music from Franz Liszt might be used throughout the whole video or will be played in parts to create a stronger effect.  &lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[[File:LandLimage1.jpg|right|thumb|250px|Testbild von Lichgestalten]]&lt;br /&gt;
*&#039;&#039;&#039;[[/Lichtgestalten/]]&#039;&#039;&#039; (Bianka Langnickel &amp;amp; Kat Sengstaken)&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Schon Plato (424-347 v.Chr.) beschreibt Reflexionen an Hohl- und Zylinderspiegel, erwähnt&lt;br /&gt;
Brechung von Licht in Form des im Wasser gebrochen erscheinenden Ruder und erliegt der Faszination des Lichtes genauso wie wir es heute immernoch tun. Licht, als eines der bedeutendsten Phänomene in alles Kuluren nimmt seit Menschengedenken einen großen Stellenwert im Leben jedes Einzelnen ein und bestimmt unser aller Rythmus maßgebend.&lt;br /&gt;
Wir wollen dieses Phänomen ergründen. Was macht seine Faszination aus? Woher rührt diese Begeisterung für unterschiedliche Lichtstimmungen. Was kann Licht leisten. Wieviel Emoionen kann es ausdrücken und letztenendes: Wieviel Macht haben Lichtstrahlen über den Betachter?&lt;br /&gt;
Der Dome erlaubt uns einen Perspektivenwechsel in dem wir versuchen werden Lichtstrahlen in ihrer ganzen Vielfalt auszudrücken. Dabei gehören Drehung, Reflexion und Streuung zu den Hauptelementen die wir in einer analogen Anordnung zum funkeln bringen werden.&lt;br /&gt;
Unter zu Hilfenahme von Laser &amp;amp; Co werden wir versuchen der Musik von Liszt einen neuen Zauber einzuhauchen und sie mit lebendigen Lichtgestalten sinnvoll ergänzen.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&amp;lt;br clear=&amp;quot;all&amp;quot; /&amp;gt;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
*&#039;&#039;&#039;[[/Visualizing Liszt (*working title*)/]]&#039;&#039;&#039; (Stephan Thiel)&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Grundgedanke meines Projekts ist die Visualisierung von Musik mithilfe selbstgeschriebener Software.&lt;br /&gt;
Anhand eines frei gewählten Werkes und verschiedener Ansätze zu dessen Analyse suche ich nach musikalisch-klanglichen Aspekten, die sich für eine statische Visualisierung unter dem Aspekt der Vergleichbarkeit zu anderen Werken eignen. Das für diese statische Variante entwickelte formale System bildet die Grundlage für eine Umsetzung der Visualisierung als Animation im Fulldome.&lt;br /&gt;
Dadurch soll erreicht werden, dass die statische Visualisierung als eine ›Aufzeichnung‹ der live stattfindenden, erlebnisorientierten Visualisierung im Fulldome aufgefasst werden kann, und durch den Vergleich beider Elemente von mehreren Musikstücken neue Einblicke in das musikalische Werk Franz Liszts gewonnen werden können.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
das komplette PDF befindet sich [http://dl.dropbox.com/u/411528/20101124_status_01.pdf hier]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&amp;lt;br clear=&amp;quot;all&amp;quot; /&amp;gt;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
*&#039;&#039;&#039;Titel in Arbeit&#039;&#039;&#039; (Jan Schepanski)&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Die erste Assoziation die mir beim Gedanken an Fulldome kam, das war der Film [http://de.wikipedia.org/wiki/Die_Zeitmaschine The Time Machine] aus dem Jahre 2002. In diese Richtung würde auch meine Animation tendieren. &lt;br /&gt;
Eine kurze Sequenz um zu verdeutlichen, was gemeint ist: [http://www.youtube.com/watch?v=jQbmX-TY3t8 The Time Machine - Timelapse].&lt;br /&gt;
Wie sagte Micky so schön: Fulldome is a machine to travel through time and space.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Idee numero zwei und nicht absolut dem ersten Gedanken fern - der Dome als Dome. Es ist dunkel. Einige wenige Geräusche. Man hört schwere Mechanik, vereinzelte Funkenregen. Einige wenige aufflackernde Neonlampen, der eindringliche Sound von Elektronik. Nach und nach erhellt sich der Raum. Es lassen in die verrosteten Stahlwände eingelassene Monitore erkennen. Die, die funktionieren, zeigen kleine Videosequenzen. Eine Stimme ertönt unter schwerem Hall und verrottender Technik.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&amp;lt;br clear=&amp;quot;all&amp;quot; /&amp;gt;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
*&#039;&#039;&#039;[[/No Title/]]&#039;&#039;&#039; (Natercia Chang)&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Liebestraum means &amp;quot;Dream of Love&amp;quot; in German.  The melody of this piece of music indulges listeners in a dream, a dantacy of love.  &lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Love is beautiful, so beautiful that it can&#039;&#039;t hardly be real.  This basic instinct has almost been forgotten; aggression, hatred seem to be the ego of survival.  &lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Long before 4000 years, before Christ was born, wars already began when the first few world civilization took place.  &lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
I want to employ this piece of music to express how countries and cultures were taken over, exploited and conquered throughout the history of human civilization.  How bombs were easily dropped onto earth and millions of people were killed.  I want to make a contrast of how beautiful the world and people could be with this music, at the same time showing the brutal history of human beings in a subtle way....&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&amp;lt;br clear=&amp;quot;all&amp;quot; /&amp;gt;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
*&#039;&#039;&#039;[[/Petit Litz/]]&#039;&#039;&#039; (Maggie Bücker &amp;amp; Henrike Schneider)&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[[File:Litz.jpg|left|thumb|250px|Petit Litz]]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
In &#039;Petit Litz&#039; sitzt ein kleiner Pinguin mit Perücke allein vor einem Flügel.&lt;br /&gt;
Der kleine Litz spielt voller Inbrunst. Pinguine kommen in Scharren, weibliche Pinguine schmachten ihn an, Rosen werden geworfen, eine große Null überrollt sein Piano... . Im Schnelldurchlauf und mit einem kleinen Augenzwinkern sieht man das Leben von dem kleinen Litz. &lt;br /&gt;
(Technik: Legetrick)&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&#039;&#039;Zum Titel:&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Mit dem Namen „petit Litz“ stieg Liszt in Paris schnell zur Berühmheit auf. Man nannte ihn den wiedergeborenen Mozart.&#039;&#039;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&#039;&#039;&#039;[[/Lichtkomposition/]]&#039;&#039;&#039;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[[File:bäume1.jpg|left|thumb|250px|Lichtspiel 1]]&lt;br /&gt;
[[File:bäume2.jpg|left|thumb|250px|Lichtspiel 2]]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
In der Kuppel sieht man ein virtuoses Lichtspiel aus einer Baum-Komposition. Es gibt eine Interaktion zwischen Bild und Ton, wobei die Lichtkomposition an die Rhythmen und das Tempo der Lisztmusik angepasst ist. &lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&amp;lt;br clear=&amp;quot;all&amp;quot; /&amp;gt;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
(Hilfe zur Bearbeitung von Wikiseiten findet ihr [[Help:Editing| hier]])&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
==Semesterapparat==&lt;br /&gt;
===Infos zu Workshops und Exkursionen===&lt;br /&gt;
*[[Media:Fulldomeworkshop Jena 20 11 10(Programm).doc| Programm zum Fulldome Workshop am 20.11.10 (dt.)]]&lt;br /&gt;
*[[Media:Exkursion Wolfsburg Programmplan.doc| Programm der Exkursion ins Planetarium Wolfsburg vom 21.10.10 (dt.)]]&lt;br /&gt;
*[[Media:Exkursion Wolfsburg Bericht.pdf| Bericht über die Exkursion ins Planetarium Wolfsburg (dt.)]]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
===Material für die Kursinternen Tutorien===&lt;br /&gt;
*[[Media:Tutorium Afx.zip| Footagedateien für das After Effects Tutorium]]&lt;br /&gt;
*[[Media:FullDome-5-Camera-Rig.zip| Projektdatei für &amp;quot;Tutorial: Fulldome Filme mit After Effects 3D Ebenen erstellen&amp;quot;]]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
===Fulldome Festival Jena===&lt;br /&gt;
*[[Media:EntryRequirements 2011 final.doc| Teilnahmebedingungen für das Fulldome Festival 2011 in Jena (engl.)]]&lt;br /&gt;
*[[Media:Teilnahmebedingungen 2011.doc| Teilnahmebedingungen für das Fulldome Festival 2011 in Jena (dt.)]]&lt;br /&gt;
*[[Media:4th annual Fulldome Festival Jena.pdf| Bericht über das Fulldome Festival 2010 (engl.)]]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
===Tutorials und Basics===&lt;br /&gt;
*[[Media:Fulldome technische Grundlagen(T Fritzsche 09).pdf| Tutorial: Technische Grundlagen im Fulldome(dt.)]]&lt;br /&gt;
*[[Media:FulldomeSettings 3dsmax((T Fritzsche 07).pdf| Tutorial: Fulldome Filme erstellen mit 3dsmax(dt.)]]&lt;br /&gt;
*[[Media:5CameraRig-2.pdf| Tutorial: Fulldome Filme mit After Effects 3D Ebenen erstellen(dt.)]]&lt;br /&gt;
*[[Media:QuoVadis-Fulldome leaflet.pdf| Basic: &amp;quot;Quo Vadis Fulldome&amp;quot; - Grundsatzvortrag von Volkmar Schorcht zu Fulldome(dt.)]]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
===Franz Liszt Musikstücke===&lt;br /&gt;
* [http://webuser.uni-weimar.de/~olif2166/Visualiszt/F_Liszt_Musikstuecke.zip Franz Liszt Musikstücke zur Verwendung durch die Kursteilnehmer]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
==Links==&lt;br /&gt;
===Andere Fulldome-Kurse===&lt;br /&gt;
*[[/Visualiszt|&amp;quot;Musikvisualisierung im FullDome-Format am Beispiel von Franz Liszt&amp;quot;(Projektmodul)]]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
===Fulldome Festival Jena===&lt;br /&gt;
*[http://www.fulldome-festival.de Offizielle Festivalseite]&lt;br /&gt;
*[http://www.planetarium-jena.de/ Seite des Jenaer Planetariums]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
===Fulldome Filme online schauen===&lt;br /&gt;
*[http://www.skyskan.com/products/content Professionelle Fulldome Produktionen als Streaming Filme]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
===Fulldome Tutorials/Basics===&lt;br /&gt;
*[http://artslab.unm.edu/beginner_fulldome.html Hue&#039;s Beginner&#039;s Guide to Fulldome Production]&lt;br /&gt;
*[http://pineappleware.undonet.com/index.html A long way to Dome Master - Theoretical and practical approach on the Fulldome Format &amp;quot;Dome Master&amp;quot;]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
===Tools und Software===&lt;br /&gt;
*[http://extranet.spitzinc.com/download/ Glom (Freeware Stitching Programm zur Generierung von Fulldome Bildern)]&lt;br /&gt;
*[http://incom.org/projekt/1372 DomeMod und Dometester (2 kostenlose Programme zum Preview von Bildern und Filmen im Fulldomeformat in einer virtuellen Kuppel)]&lt;br /&gt;
*[http://software.multimeios.pt/fulldome/index.html Fulldome Plugin für After Effects (Kostenpflichtiges Plugin für After Effects zur Gegenzerrung von Fulldome Bildern)]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
===Community===&lt;br /&gt;
*[http://www.studivz.net/Groups/Overview/49d5dbc9ff3b8fcc StudiVZ Gruppe zu Fulldome]&lt;br /&gt;
*[http://www.facebook.com/home.php?sk=group_155007091211304&amp;amp;ap=1 Facebook Gruppe zu Fulldome]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
===Andere===&lt;br /&gt;
*[http://www.xrez.com/tech-and-services/fulldome-theatre-production/ interaktive 3D Fahrt durch eine Fulldome Kuppel]&lt;br /&gt;
*[[wikipedia:Fulldome|englischer Wikipedia Eintrag zu Fulldome]]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[[Category:Fachmodul]]&lt;br /&gt;
[[Category:Werkmodul]]&lt;br /&gt;
[[Category:WS10]]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[[Category:Fachmodul]]&lt;br /&gt;
[[Category:Werkmodul]]&lt;br /&gt;
[[Category:WS10]]&lt;/div&gt;</summary>
		<author><name>Henrike</name></author>
	</entry>
	<entry>
		<id>https://www.uni-weimar.de/kunst-und-gestaltung/wiki/index.php?title=File:Litz.jpg&amp;diff=19362</id>
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		<updated>2010-11-25T11:24:37Z</updated>

		<summary type="html">&lt;p&gt;Henrike: uploaded a new version of &amp;amp;quot;File:Litz.jpg&amp;amp;quot;&lt;/p&gt;
&lt;hr /&gt;
&lt;div&gt;== Summary ==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Copyright status: ==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Source: ==&lt;/div&gt;</summary>
		<author><name>Henrike</name></author>
	</entry>
	<entry>
		<id>https://www.uni-weimar.de/kunst-und-gestaltung/wiki/index.php?title=File:B%C3%A4ume2.jpg&amp;diff=19361</id>
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		<updated>2010-11-25T11:15:12Z</updated>

		<summary type="html">&lt;p&gt;Henrike: &lt;/p&gt;
&lt;hr /&gt;
&lt;div&gt;== Summary ==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Copyright status: ==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Source: ==&lt;/div&gt;</summary>
		<author><name>Henrike</name></author>
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		<updated>2010-11-25T11:11:18Z</updated>

		<summary type="html">&lt;p&gt;Henrike: &lt;/p&gt;
&lt;hr /&gt;
&lt;div&gt;== Summary ==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
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		<summary type="html">&lt;p&gt;Henrike: &lt;/p&gt;
&lt;hr /&gt;
&lt;div&gt;== Summary ==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Copyright status: ==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Source: ==&lt;/div&gt;</summary>
		<author><name>Henrike</name></author>
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		<title>IMM:Fulldome</title>
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		<updated>2010-11-25T10:28:25Z</updated>

		<summary type="html">&lt;p&gt;Henrike: /* Projekte der Teilnehmer */&lt;/p&gt;
&lt;hr /&gt;
&lt;div&gt;&#039;&#039;Bachelor-[[:Category:Werkmodul|Werkmodul]]&amp;lt;br/&amp;gt;&lt;br /&gt;
&#039;&#039;Master-[[:Category:Fachmodul|Fachmodul]]&amp;lt;br/&amp;gt;&lt;br /&gt;
&#039;&#039;Dozenten:&#039;&#039; Micky Remann, studentische Tutoren&amp;lt;br/&amp;gt;&lt;br /&gt;
&#039;&#039;Bewertung:&#039;&#039; 4 [[SWS]], 6 [[ECTS]]&amp;lt;br/&amp;gt;&lt;br /&gt;
&#039;&#039;Termin:&#039;&#039; Donnerstags, 12:30 Uhr&amp;lt;br/&amp;gt;&lt;br /&gt;
&#039;&#039;Ort:&#039;&#039; Steubenstraße 6a(Medienhaus), Kinoraum 112&amp;lt;br/&amp;gt;&lt;br /&gt;
&#039;&#039;Erster Termin:&#039;&#039; 21.10.2010&amp;lt;br&amp;gt;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
([[/Visualiszt|Zum Projektmodul &amp;quot;Musikvisualisierung im FullDome-Format am Beispiel von Franz Liszt&amp;quot; geht es hier.]]) &lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[[File:Fulldome.jpg|thumb|250px|(C)Warik Lawrance, Melbourne Planetarium]]&lt;br /&gt;
==FullDome - Grundlagen und Perspektiven der Ganzkuppelprojektion==&lt;br /&gt;
Wohin entwickelt sich das Medium Fulldome? Die Frage lässt sich am ehesten von denen beantworten, die das junge Genre mit eigenen Inhalten füllen und damit definieren. Praktische Experimente, theoretische Reflexion und medienkünstlerische Produktion liegen sehr eng beieinander. An der Bauhaus-Universität sind in den vergangenen Jahren in Kooperation mit dem Zeiss-Planetarium Jena und dem dort stattfindenden „FullDome Festival“ Projekte entstanden, die international Beachtung gefunden haben. Das FullDome-Theater bietet faszinierende Möglichkeiten, die es in keinem anderen Medium gibt. Zugleich erfordern die Besonderheiten der Bildwelten in erweiterter räumlicher Dimension ein radikales Umdenken in Bezug auf Technik, Herstellung, Komposition und Dramaturgie.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Unter Fulldome wird ein Projektionssystem verstanden, das die gesamte Innenfläche einer Halbkugel – wie zum Beispiel ein Planetarium –mit beliebigen digitalen, bewegten Bilder füllen kann. Es handelt sich um Kino im 360° Ganzkuppelformat. Bei den zu bewegenden Datenmengen lässt sich ein eigenes Fulldome-Projekt nur mit hohem Arbeitsaufwand realisieren. Aufbauend auf Erfahrungen der vergangenen Semester werden im Rahmen des Fachkurses Grundlagen und Perspektiven der Fulldome-Produktion vermittelt. Es werden Workshops in Zusammenarbeit mit dem Zeiss-Planetarium Jena und der Carl Zeiss AG angeboten. Austausch findet auch mit anderen am Medium FullDome arbeitenden Hochschulen und Produzenten im In- und Ausland statt. Die Studierenden und ihre Arbeiten werden aktiv in die Vorbereitungen zum 5. FullDome-Festival im Zeiss-Planetarium Jena einbezogen (12./14. Mai 2014). Neben der Ideenfindung und der praktischen Arbeit wird daran gearbeitet, dass das junge Medium „FullDome“ als innovatives Medienereignis öffentlich wahrgenommen wird.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
English:&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
FullDome basics &lt;br /&gt;
Introduction and practical work on content and choreography of films in the 360° FullDome format. Basic skills of creating visual worlds beyond the flat screen, as developed in previous Bauhaus University courses. In cooperation with Zeiss-Planetarium Jena and other fulldome producers. Preparations and projects for the 5th international FullDome Festival in Jena, May 12th - 14th 2011.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Lecturer: Micky Remann (and guest faculty).&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
==Richtet sich an==&lt;br /&gt;
*Master-Studierende der Fakultäten Medien und der Fakultät Gestaltung &amp;lt;br&amp;gt;(&#039;&#039;&#039;Fachmodul&#039;&#039;&#039;: FullDome - Perspektiven der Ganzkuppelprojektion)&lt;br /&gt;
*Bachelor -Studierende der Fakultäten Medien und der Fakultät Gestaltung &amp;lt;br&amp;gt;(&#039;&#039;&#039;Werkmodul&#039;&#039;&#039;: FullDome - Grundlagen  der Ganzkuppelprojektion)&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
==Leistungsnachweise==&lt;br /&gt;
aktive Teilnahme, Erstellung eines Fulldome Films (Einzeln oder in Gruppen), Dokumentation auf dem Wiki&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
==Kurstermine==&lt;br /&gt;
*21.10.	Organisatorisches, Einschreibung, Terminplanung &lt;br /&gt;
*28.10.	Theorie: Grundlagen, Fulldome vs. planare Projektion am Bsp.&lt;br /&gt;
*04.11.	Technische und stilistische Möglichkeiten und Grenzen des Domes am Bsp.&lt;br /&gt;
*11.11.	Fulldome in der Praxis: Arbeiten mit After Effects &lt;br /&gt;
*18.11.	Fulldome in der Praxis: Arbeiten mit 3dsmax / Vorbesprechung Workshop und Testbilder&lt;br /&gt;
*25.11.	Auswertung Workshop, Projektideen ausarbeiten&lt;br /&gt;
*02.12. Workplan und Storyboard für den Dome erstellen&lt;br /&gt;
*09.12.	Erzählstrategien im Dome, Projektideen ausarbeiten&lt;br /&gt;
*16.12.	Zwischenpräsentation der Projektideen mit ausgearbeitetem Konzept &lt;br /&gt;
*--- Weihnachtsferien ---&lt;br /&gt;
*06.01.	wird noch bekanntgegeben&lt;br /&gt;
*13.01. wird noch bekanntgegeben&lt;br /&gt;
*20.01. wird noch bekanntgegeben&lt;br /&gt;
*27.01. wird noch bekanntgegeben&lt;br /&gt;
*03.02.	Abschlusstermin, Organisation Screeningtermin im Planetarium - Semesterpause&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
==Sondertermine==&lt;br /&gt;
*20.11.10 Fulldome-Workshop bei Carl Zeiss in Jena. Hochschulübergreifend. 11.00 - 24.00 Uhr.&lt;br /&gt;
*12.02.11 Screening-Workshop bei Carl Zeiss und im Planetarium Jena. Hochschulübergreifend. 11.00 - 24.00 Uhr.&lt;br /&gt;
*11.04.11 Deadline für die Einreichung studentischer Filme zum Fulldome Festival 2011&lt;br /&gt;
*12.05. - 14.05.11 Fulldome Festival in Jena. (13.05.: Students&#039; Night)&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
==Projekte der Teilnehmer==&lt;br /&gt;
*&#039;&#039;&#039;[[/Orion/]]&#039;&#039;&#039; (Adam Newns)&lt;br /&gt;
Wird durch Stop-motion gefilmt.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Handlung - Inspiriert von meine andere Idee und auch das &#039;Light Painting,&#039; das in der Klasse gezeigt wurde, möchte ich die Geschichte vom Sternbild Orion erzählen. Die Sternen sollen durch Light Painting dargestellt. Damit können wir endlich die Sternen beeinflussen!&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Ich hoffe, dass das Sinn macht! Aber nicht zu viel... wenn jemand sich interessiert, frag bitte mal! adam.newns@uni-weimar.de&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
*&#039;&#039;&#039;[[/Hide and Seek/]]&#039;&#039;&#039; (Andréanne Chartrand-Beaudry)&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
This is the sad tale of two kids who didn’t listen to their parents and left the forest path. They played all day in the forest running and screaming until nightfall. As the light faded to darkness they started to feel the cold dampness of nights in the forest. They soon realised that they were lost. The cheer faded from their round faces as they ambled through the forest looking for shelter. To their amazement and surprise, in what seemed to be the deepest part of the forest, they stumbled upon a huge Victorian house surrounded by crooked leafless trees. They rang the bell, hoping the owners of the house would be nice enough to help them find their way back to the outskirts of the forest. No answer came, but the door opened slowly to the dark interior of the house ...&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
*&#039;&#039;&#039;[[/dance of death/]]&#039;&#039;&#039; (Timea Tofalvi, Daniela Stade)&lt;br /&gt;
Unsere Animation steht unter dem Motto: liszt meets goethe!&lt;br /&gt;
Liszt hat das Stück Totentanz für Piano komponiert, wir werden dieses mit dem gleichnamigen Gedicht von Goethe illustrieren.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
*&#039;&#039;&#039;[[/Lisztball/]]&#039;&#039;&#039; (Adam Newns)&lt;br /&gt;
Okay! Noch eine Idee... Fussbälle durch stop motion animiert... jeder Fussball dreht sich und zeigt die Musik von Teilen der LisztLied. Endlich bewegt der Augenblick, sodass man nur einen großen Fussball sieht. Starke Kontrast, große Fussbälle, schöne Musik...&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[[File:DKDC-schwimmer.jpg|right|thumb|250px|Der Schwimmer aus &amp;quot;Der Kurier des Czaren&amp;quot; Illustration: Jessy Asmus]]&lt;br /&gt;
*&#039;&#039;&#039;[[/Der Kurier des Czaren/]]&#039;&#039;&#039; (Patrick Richter)&lt;br /&gt;
Vor etwa 20 Jahren fand man einen Koffer der einige lose Blätter beinhaltete, deren Fund eine große Hysterie auslöste. Es handelte sich um Textfragmente Franz Kafkas. Darunter war auch ein Text den man als &amp;quot;Der Kurier des Czaren&amp;quot; betitelte. Er ist unvollständig da das Blatt an der unteren Hälfte abgetrennt wurde. Dieser Mysteriöse Text wurde im letzten Semester durch Studenten der visuellen Kommunikation illustriert. Zusammen mit einer der Illustratorinnen möchte ich die absurde Geschichte des Czaren der auf einem Waldweg seinem Gefolge hinterher läuft fulldomisieren. Eine schwarz-weiße Comic-Geschichte mit verqueren Charakteren, immersiv.&lt;br /&gt;
&amp;lt;br clear=&amp;quot;all&amp;quot; /&amp;gt;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[[File:Testbild_Hahn.jpg|right|thumb|250px|Testbild einer Szene aus Liszts Leben]]&lt;br /&gt;
*&#039;&#039;&#039;[[/Leben des Liszt/]]&#039;&#039;&#039; (Sönke Hahn)&lt;br /&gt;
Liszt – visionärer Künstler und Kosmopolit: In kürzester Zeit soll das vielfältige, wechselhafte Leben des frühen Popstars erzählt werden. Aber nicht als schnöder Kostümfilm, sondern in unsere Gegenwart übertragen. Denn wer sich mit Liszt beschäftigt, weiß, Liszt ist zeitlos!&lt;br /&gt;
&amp;lt;br clear=&amp;quot;all&amp;quot; /&amp;gt;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[[File:3dMandelbrot.jpg|right|thumb|250px|Testbild eines Mandelbrotfraktals in 3D]]&lt;br /&gt;
*&#039;&#039;&#039;[[/3D Mandelbrot/]]&#039;&#039;&#039; (Tony Wulfert)&lt;br /&gt;
Eine musikalische Reise durch ein dreidimensionales Mandelbrotfraktal.Eventuell nach dem Chromadepthverfahren. (also so richtig mit 3D Brille)&lt;br /&gt;
#wer editiert denn hier einfach in meinem wikieintrag rum?#&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&amp;lt;br clear=&amp;quot;all&amp;quot; /&amp;gt;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
*&#039;&#039;&#039;[[/Before The Eye Closes/]]&#039;&#039;&#039; (Lasma Kanele, Sandra Guzman, Stephan Isermann)&lt;br /&gt;
Our idea is to tell a story of the human pupil traveling through the creative and visual mind of Franz Liszt. We are going to use photographs that are stitched together creating different paths and use animation effects to animate the pupil and it&#039;s travel. The music from Franz Liszt might be used throughout the whole video or will be played in parts to create a stronger effect.  &lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[[File:LandLimage1.jpg|right|thumb|250px|Testbild von Lichgestalten]]&lt;br /&gt;
*&#039;&#039;&#039;[[/Lichtgestalten/]]&#039;&#039;&#039; (Bianka Langnickel &amp;amp; Kat Sengstaken)&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Schon Plato (424-347 v.Chr.) beschreibt Reflexionen an Hohl- und Zylinderspiegel, erwähnt&lt;br /&gt;
Brechung von Licht in Form des im Wasser gebrochen erscheinenden Ruder und erliegt der Faszination des Lichtes genauso wie wir es heute immernoch tun. Licht, als eines der bedeutendsten Phänomene in alles Kuluren nimmt seit Menschengedenken einen großen Stellenwert im Leben jedes Einzelnen ein und bestimmt unser aller Rythmus maßgebend.&lt;br /&gt;
Wir wollen dieses Phänomen ergründen. Was macht seine Faszination aus? Woher rührt diese Begeisterung für unterschiedliche Lichtstimmungen. Was kann Licht leisten. Wieviel Emoionen kann es ausdrücken und letztenendes: Wieviel Macht haben Lichtstrahlen über den Betachter?&lt;br /&gt;
Der Dome erlaubt uns einen Perspektivenwechsel in dem wir versuchen werden Lichtstrahlen in ihrer ganzen Vielfalt auszudrücken. Dabei gehören Drehung, Reflexion und Streuung zu den Hauptelementen die wir in einer analogen Anordnung zum funkeln bringen werden.&lt;br /&gt;
Unter zu Hilfenahme von Laser &amp;amp; Co werden wir versuchen der Musik von Liszt einen neuen Zauber einzuhauchen und sie mit lebendigen Lichtgestalten sinnvoll ergänzen.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&amp;lt;br clear=&amp;quot;all&amp;quot; /&amp;gt;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
*&#039;&#039;&#039;[[/Visualizing Liszt (*working title*)/]]&#039;&#039;&#039; (Stephan Thiel)&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Grundgedanke meines Projekts ist die Visualisierung von Musik mithilfe selbstgeschriebener Software.&lt;br /&gt;
Anhand eines frei gewählten Werkes und verschiedener Ansätze zu dessen Analyse suche ich nach musikalisch-klanglichen Aspekten, die sich für eine statische Visualisierung unter dem Aspekt der Vergleichbarkeit zu anderen Werken eignen. Das für diese statische Variante entwickelte formale System bildet die Grundlage für eine Umsetzung der Visualisierung als Animation im Fulldome.&lt;br /&gt;
Dadurch soll erreicht werden, dass die statische Visualisierung als eine ›Aufzeichnung‹ der live stattfindenden, erlebnisorientierten Visualisierung im Fulldome aufgefasst werden kann, und durch den Vergleich beider Elemente von mehreren Musikstücken neue Einblicke in das musikalische Werk Franz Liszts gewonnen werden können.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
das komplette PDF befindet sich [http://dl.dropbox.com/u/411528/20101124_status_01.pdf hier]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&amp;lt;br clear=&amp;quot;all&amp;quot; /&amp;gt;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
*&#039;&#039;&#039;Titel in Arbeit&#039;&#039;&#039; (Jan Schepanski)&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Die erste Assoziation die mir beim Gedanken an Fulldome kam, das war der Film [http://de.wikipedia.org/wiki/Die_Zeitmaschine The Time Machine] aus dem Jahre 2002. In diese Richtung würde auch meine Animation tendieren. &lt;br /&gt;
Eine kurze Sequenz um zu verdeutlichen, was gemeint ist: [http://www.youtube.com/watch?v=jQbmX-TY3t8 The Time Machine - Timelapse].&lt;br /&gt;
Wie sagte Micky so schön: Fulldome is a machine to travel through time and space.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Idee numero zwei und nicht absolut dem ersten Gedanken fern - der Dome als Dome. Es ist dunkel. Einige wenige Geräusche. Man hört schwere Mechanik, vereinzelte Funkenregen. Einige wenige aufflackernde Neonlampen, der eindringliche Sound von Elektronik. Nach und nach erhellt sich der Raum. Es lassen in die verrosteten Stahlwände eingelassene Monitore erkennen. Die, die funktionieren, zeigen kleine Videosequenzen. Eine Stimme ertönt unter schwerem Hall und verrottender Technik.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&amp;lt;br clear=&amp;quot;all&amp;quot; /&amp;gt;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
*&#039;&#039;&#039;[[/No Title/]]&#039;&#039;&#039; (Natercia Chang)&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Liebestraum means &amp;quot;Dream of Love&amp;quot; in German.  The melody of this piece of music indulges listeners in a dream, a dantacy of love.  &lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Love is beautiful, so beautiful that it can&#039;&#039;t hardly be real.  This basic instinct has almost been forgotten; aggression, hatred seem to be the ego of survival.  &lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Long before 4000 years, before Christ was born, wars already began when the first few world civilization took place.  &lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
I want to employ this piece of music to express how countries and cultures were taken over, exploited and conquered throughout the history of human civilization.  How bombs were easily dropped onto earth and millions of people were killed.  I want to make a contrast of how beautiful the world and people could be with this music, at the same time showing the brutal history of human beings in a subtle way....&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&amp;lt;br clear=&amp;quot;all&amp;quot; /&amp;gt;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
*&#039;&#039;&#039;[[/Petit Litz/]]&#039;&#039;&#039; (Maggie Bücker &amp;amp; Henrike Schneider)&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
In &#039;Petit Litz&#039; sitzt ein kleiner Pinguin mit Perücke allein vor einem Flügel.&lt;br /&gt;
Der kleine Litz spielt voller Inbrunst. Pinguine kommen in Scharren, weibliche Pinguine schmachten ihn an, Rosen werden geworfen, eine große Null überrollt sein Piano... . Im Schnelldurchlauf und mit einem kleinen Augenzwinkern sieht man das Leben von dem kleinen Litz. &lt;br /&gt;
(Technik: Legetrick)&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&#039;&#039;Zum Titel:&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Mit dem Namen „petit Litz“ stieg Liszt in Paris schnell zur Berühmheit auf. Man nannte ihn den wiedergeborenen Mozart.&#039;&#039;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&amp;lt;br clear=&amp;quot;all&amp;quot; /&amp;gt;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
(Hilfe zur Bearbeitung von Wikiseiten findet ihr [[Help:Editing| hier]])&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
==Semesterapparat==&lt;br /&gt;
===Infos zu Workshops und Exkursionen===&lt;br /&gt;
*[[Media:Fulldomeworkshop Jena 20 11 10(Programm).doc| Programm zum Fulldome Workshop am 20.11.10 (dt.)]]&lt;br /&gt;
*[[Media:Exkursion Wolfsburg Programmplan.doc| Programm der Exkursion ins Planetarium Wolfsburg vom 21.10.10 (dt.)]]&lt;br /&gt;
*[[Media:Exkursion Wolfsburg Bericht.pdf| Bericht über die Exkursion ins Planetarium Wolfsburg (dt.)]]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
===Material für die Kursinternen Tutorien===&lt;br /&gt;
*[[Media:Tutorium Afx.zip| Footagedateien für das After Effects Tutorium]]&lt;br /&gt;
*[[Media:FullDome-5-Camera-Rig.zip| Projektdatei für &amp;quot;Tutorial: Fulldome Filme mit After Effects 3D Ebenen erstellen&amp;quot;]]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
===Fulldome Festival Jena===&lt;br /&gt;
*[[Media:EntryRequirements 2011 final.doc| Teilnahmebedingungen für das Fulldome Festival 2011 in Jena (engl.)]]&lt;br /&gt;
*[[Media:Teilnahmebedingungen 2011.doc| Teilnahmebedingungen für das Fulldome Festival 2011 in Jena (dt.)]]&lt;br /&gt;
*[[Media:4th annual Fulldome Festival Jena.pdf| Bericht über das Fulldome Festival 2010 (engl.)]]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
===Tutorials und Basics===&lt;br /&gt;
*[[Media:Fulldome technische Grundlagen(T Fritzsche 09).pdf| Tutorial: Technische Grundlagen im Fulldome(dt.)]]&lt;br /&gt;
*[[Media:FulldomeSettings 3dsmax((T Fritzsche 07).pdf| Tutorial: Fulldome Filme erstellen mit 3dsmax(dt.)]]&lt;br /&gt;
*[[Media:5CameraRig-2.pdf| Tutorial: Fulldome Filme mit After Effects 3D Ebenen erstellen(dt.)]]&lt;br /&gt;
*[[Media:QuoVadis-Fulldome leaflet.pdf| Basic: &amp;quot;Quo Vadis Fulldome&amp;quot; - Grundsatzvortrag von Volkmar Schorcht zu Fulldome(dt.)]]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
===Franz Liszt Musikstücke===&lt;br /&gt;
* [http://webuser.uni-weimar.de/~olif2166/Visualiszt/F_Liszt_Musikstuecke.zip Franz Liszt Musikstücke zur Verwendung durch die Kursteilnehmer]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
==Links==&lt;br /&gt;
===Andere Fulldome-Kurse===&lt;br /&gt;
*[[/Visualiszt|&amp;quot;Musikvisualisierung im FullDome-Format am Beispiel von Franz Liszt&amp;quot;(Projektmodul)]]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
===Fulldome Festival Jena===&lt;br /&gt;
*[http://www.fulldome-festival.de Offizielle Festivalseite]&lt;br /&gt;
*[http://www.planetarium-jena.de/ Seite des Jenaer Planetariums]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
===Fulldome Filme online schauen===&lt;br /&gt;
*[http://www.skyskan.com/products/content Professionelle Fulldome Produktionen als Streaming Filme]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
===Fulldome Tutorials/Basics===&lt;br /&gt;
*[http://artslab.unm.edu/beginner_fulldome.html Hue&#039;s Beginner&#039;s Guide to Fulldome Production]&lt;br /&gt;
*[http://pineappleware.undonet.com/index.html A long way to Dome Master - Theoretical and practical approach on the Fulldome Format &amp;quot;Dome Master&amp;quot;]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
===Tools und Software===&lt;br /&gt;
*[http://extranet.spitzinc.com/download/ Glom (Freeware Stitching Programm zur Generierung von Fulldome Bildern)]&lt;br /&gt;
*[http://incom.org/projekt/1372 DomeMod und Dometester (2 kostenlose Programme zum Preview von Bildern und Filmen im Fulldomeformat in einer virtuellen Kuppel)]&lt;br /&gt;
*[http://software.multimeios.pt/fulldome/index.html Fulldome Plugin für After Effects (Kostenpflichtiges Plugin für After Effects zur Gegenzerrung von Fulldome Bildern)]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
===Community===&lt;br /&gt;
*[http://www.studivz.net/Groups/Overview/49d5dbc9ff3b8fcc StudiVZ Gruppe zu Fulldome]&lt;br /&gt;
*[http://www.facebook.com/home.php?sk=group_155007091211304&amp;amp;ap=1 Facebook Gruppe zu Fulldome]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
===Andere===&lt;br /&gt;
*[http://www.xrez.com/tech-and-services/fulldome-theatre-production/ interaktive 3D Fahrt durch eine Fulldome Kuppel]&lt;br /&gt;
*[[wikipedia:Fulldome|englischer Wikipedia Eintrag zu Fulldome]]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[[Category:Fachmodul]]&lt;br /&gt;
[[Category:Werkmodul]]&lt;br /&gt;
[[Category:WS10]]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[[Category:Fachmodul]]&lt;br /&gt;
[[Category:Werkmodul]]&lt;br /&gt;
[[Category:WS10]]&lt;/div&gt;</summary>
		<author><name>Henrike</name></author>
	</entry>
	<entry>
		<id>https://www.uni-weimar.de/kunst-und-gestaltung/wiki/index.php?title=IMM:Fulldome&amp;diff=19357</id>
		<title>IMM:Fulldome</title>
		<link rel="alternate" type="text/html" href="https://www.uni-weimar.de/kunst-und-gestaltung/wiki/index.php?title=IMM:Fulldome&amp;diff=19357"/>
		<updated>2010-11-25T10:26:40Z</updated>

		<summary type="html">&lt;p&gt;Henrike: /* Projekte der Teilnehmer */&lt;/p&gt;
&lt;hr /&gt;
&lt;div&gt;&#039;&#039;Bachelor-[[:Category:Werkmodul|Werkmodul]]&amp;lt;br/&amp;gt;&lt;br /&gt;
&#039;&#039;Master-[[:Category:Fachmodul|Fachmodul]]&amp;lt;br/&amp;gt;&lt;br /&gt;
&#039;&#039;Dozenten:&#039;&#039; Micky Remann, studentische Tutoren&amp;lt;br/&amp;gt;&lt;br /&gt;
&#039;&#039;Bewertung:&#039;&#039; 4 [[SWS]], 6 [[ECTS]]&amp;lt;br/&amp;gt;&lt;br /&gt;
&#039;&#039;Termin:&#039;&#039; Donnerstags, 12:30 Uhr&amp;lt;br/&amp;gt;&lt;br /&gt;
&#039;&#039;Ort:&#039;&#039; Steubenstraße 6a(Medienhaus), Kinoraum 112&amp;lt;br/&amp;gt;&lt;br /&gt;
&#039;&#039;Erster Termin:&#039;&#039; 21.10.2010&amp;lt;br&amp;gt;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
([[/Visualiszt|Zum Projektmodul &amp;quot;Musikvisualisierung im FullDome-Format am Beispiel von Franz Liszt&amp;quot; geht es hier.]]) &lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[[File:Fulldome.jpg|thumb|250px|(C)Warik Lawrance, Melbourne Planetarium]]&lt;br /&gt;
==FullDome - Grundlagen und Perspektiven der Ganzkuppelprojektion==&lt;br /&gt;
Wohin entwickelt sich das Medium Fulldome? Die Frage lässt sich am ehesten von denen beantworten, die das junge Genre mit eigenen Inhalten füllen und damit definieren. Praktische Experimente, theoretische Reflexion und medienkünstlerische Produktion liegen sehr eng beieinander. An der Bauhaus-Universität sind in den vergangenen Jahren in Kooperation mit dem Zeiss-Planetarium Jena und dem dort stattfindenden „FullDome Festival“ Projekte entstanden, die international Beachtung gefunden haben. Das FullDome-Theater bietet faszinierende Möglichkeiten, die es in keinem anderen Medium gibt. Zugleich erfordern die Besonderheiten der Bildwelten in erweiterter räumlicher Dimension ein radikales Umdenken in Bezug auf Technik, Herstellung, Komposition und Dramaturgie.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Unter Fulldome wird ein Projektionssystem verstanden, das die gesamte Innenfläche einer Halbkugel – wie zum Beispiel ein Planetarium –mit beliebigen digitalen, bewegten Bilder füllen kann. Es handelt sich um Kino im 360° Ganzkuppelformat. Bei den zu bewegenden Datenmengen lässt sich ein eigenes Fulldome-Projekt nur mit hohem Arbeitsaufwand realisieren. Aufbauend auf Erfahrungen der vergangenen Semester werden im Rahmen des Fachkurses Grundlagen und Perspektiven der Fulldome-Produktion vermittelt. Es werden Workshops in Zusammenarbeit mit dem Zeiss-Planetarium Jena und der Carl Zeiss AG angeboten. Austausch findet auch mit anderen am Medium FullDome arbeitenden Hochschulen und Produzenten im In- und Ausland statt. Die Studierenden und ihre Arbeiten werden aktiv in die Vorbereitungen zum 5. FullDome-Festival im Zeiss-Planetarium Jena einbezogen (12./14. Mai 2014). Neben der Ideenfindung und der praktischen Arbeit wird daran gearbeitet, dass das junge Medium „FullDome“ als innovatives Medienereignis öffentlich wahrgenommen wird.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
English:&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
FullDome basics &lt;br /&gt;
Introduction and practical work on content and choreography of films in the 360° FullDome format. Basic skills of creating visual worlds beyond the flat screen, as developed in previous Bauhaus University courses. In cooperation with Zeiss-Planetarium Jena and other fulldome producers. Preparations and projects for the 5th international FullDome Festival in Jena, May 12th - 14th 2011.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Lecturer: Micky Remann (and guest faculty).&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
==Richtet sich an==&lt;br /&gt;
*Master-Studierende der Fakultäten Medien und der Fakultät Gestaltung &amp;lt;br&amp;gt;(&#039;&#039;&#039;Fachmodul&#039;&#039;&#039;: FullDome - Perspektiven der Ganzkuppelprojektion)&lt;br /&gt;
*Bachelor -Studierende der Fakultäten Medien und der Fakultät Gestaltung &amp;lt;br&amp;gt;(&#039;&#039;&#039;Werkmodul&#039;&#039;&#039;: FullDome - Grundlagen  der Ganzkuppelprojektion)&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
==Leistungsnachweise==&lt;br /&gt;
aktive Teilnahme, Erstellung eines Fulldome Films (Einzeln oder in Gruppen), Dokumentation auf dem Wiki&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
==Kurstermine==&lt;br /&gt;
*21.10.	Organisatorisches, Einschreibung, Terminplanung &lt;br /&gt;
*28.10.	Theorie: Grundlagen, Fulldome vs. planare Projektion am Bsp.&lt;br /&gt;
*04.11.	Technische und stilistische Möglichkeiten und Grenzen des Domes am Bsp.&lt;br /&gt;
*11.11.	Fulldome in der Praxis: Arbeiten mit After Effects &lt;br /&gt;
*18.11.	Fulldome in der Praxis: Arbeiten mit 3dsmax / Vorbesprechung Workshop und Testbilder&lt;br /&gt;
*25.11.	Auswertung Workshop, Projektideen ausarbeiten&lt;br /&gt;
*02.12. Workplan und Storyboard für den Dome erstellen&lt;br /&gt;
*09.12.	Erzählstrategien im Dome, Projektideen ausarbeiten&lt;br /&gt;
*16.12.	Zwischenpräsentation der Projektideen mit ausgearbeitetem Konzept &lt;br /&gt;
*--- Weihnachtsferien ---&lt;br /&gt;
*06.01.	wird noch bekanntgegeben&lt;br /&gt;
*13.01. wird noch bekanntgegeben&lt;br /&gt;
*20.01. wird noch bekanntgegeben&lt;br /&gt;
*27.01. wird noch bekanntgegeben&lt;br /&gt;
*03.02.	Abschlusstermin, Organisation Screeningtermin im Planetarium - Semesterpause&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
==Sondertermine==&lt;br /&gt;
*20.11.10 Fulldome-Workshop bei Carl Zeiss in Jena. Hochschulübergreifend. 11.00 - 24.00 Uhr.&lt;br /&gt;
*12.02.11 Screening-Workshop bei Carl Zeiss und im Planetarium Jena. Hochschulübergreifend. 11.00 - 24.00 Uhr.&lt;br /&gt;
*11.04.11 Deadline für die Einreichung studentischer Filme zum Fulldome Festival 2011&lt;br /&gt;
*12.05. - 14.05.11 Fulldome Festival in Jena. (13.05.: Students&#039; Night)&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
==Projekte der Teilnehmer==&lt;br /&gt;
*&#039;&#039;&#039;[[/Orion/]]&#039;&#039;&#039; (Adam Newns)&lt;br /&gt;
Wird durch Stop-motion gefilmt.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Handlung - Inspiriert von meine andere Idee und auch das &#039;Light Painting,&#039; das in der Klasse gezeigt wurde, möchte ich die Geschichte vom Sternbild Orion erzählen. Die Sternen sollen durch Light Painting dargestellt. Damit können wir endlich die Sternen beeinflussen!&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Ich hoffe, dass das Sinn macht! Aber nicht zu viel... wenn jemand sich interessiert, frag bitte mal! adam.newns@uni-weimar.de&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
*&#039;&#039;&#039;[[/Hide and Seek/]]&#039;&#039;&#039; (Andréanne Chartrand-Beaudry)&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
This is the sad tale of two kids who didn’t listen to their parents and left the forest path. They played all day in the forest running and screaming until nightfall. As the light faded to darkness they started to feel the cold dampness of nights in the forest. They soon realised that they were lost. The cheer faded from their round faces as they ambled through the forest looking for shelter. To their amazement and surprise, in what seemed to be the deepest part of the forest, they stumbled upon a huge Victorian house surrounded by crooked leafless trees. They rang the bell, hoping the owners of the house would be nice enough to help them find their way back to the outskirts of the forest. No answer came, but the door opened slowly to the dark interior of the house ...&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
*&#039;&#039;&#039;[[/dance of death/]]&#039;&#039;&#039; (Timea Tofalvi, Daniela Stade)&lt;br /&gt;
Unsere Animation steht unter dem Motto: liszt meets goethe!&lt;br /&gt;
Liszt hat das Stück Totentanz für Piano komponiert, wir werden dieses mit dem gleichnamigen Gedicht von Goethe illustrieren.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
*&#039;&#039;&#039;[[/Lisztball/]]&#039;&#039;&#039; (Adam Newns)&lt;br /&gt;
Okay! Noch eine Idee... Fussbälle durch stop motion animiert... jeder Fussball dreht sich und zeigt die Musik von Teilen der LisztLied. Endlich bewegt der Augenblick, sodass man nur einen großen Fussball sieht. Starke Kontrast, große Fussbälle, schöne Musik...&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[[File:DKDC-schwimmer.jpg|right|thumb|250px|Der Schwimmer aus &amp;quot;Der Kurier des Czaren&amp;quot; Illustration: Jessy Asmus]]&lt;br /&gt;
*&#039;&#039;&#039;[[/Der Kurier des Czaren/]]&#039;&#039;&#039; (Patrick Richter)&lt;br /&gt;
Vor etwa 20 Jahren fand man einen Koffer der einige lose Blätter beinhaltete, deren Fund eine große Hysterie auslöste. Es handelte sich um Textfragmente Franz Kafkas. Darunter war auch ein Text den man als &amp;quot;Der Kurier des Czaren&amp;quot; betitelte. Er ist unvollständig da das Blatt an der unteren Hälfte abgetrennt wurde. Dieser Mysteriöse Text wurde im letzten Semester durch Studenten der visuellen Kommunikation illustriert. Zusammen mit einer der Illustratorinnen möchte ich die absurde Geschichte des Czaren der auf einem Waldweg seinem Gefolge hinterher läuft fulldomisieren. Eine schwarz-weiße Comic-Geschichte mit verqueren Charakteren, immersiv.&lt;br /&gt;
&amp;lt;br clear=&amp;quot;all&amp;quot; /&amp;gt;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[[File:Testbild_Hahn.jpg|right|thumb|250px|Testbild einer Szene aus Liszts Leben]]&lt;br /&gt;
*&#039;&#039;&#039;[[/Leben des Liszt/]]&#039;&#039;&#039; (Sönke Hahn)&lt;br /&gt;
Liszt – visionärer Künstler und Kosmopolit: In kürzester Zeit soll das vielfältige, wechselhafte Leben des frühen Popstars erzählt werden. Aber nicht als schnöder Kostümfilm, sondern in unsere Gegenwart übertragen. Denn wer sich mit Liszt beschäftigt, weiß, Liszt ist zeitlos!&lt;br /&gt;
&amp;lt;br clear=&amp;quot;all&amp;quot; /&amp;gt;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[[File:3dMandelbrot.jpg|right|thumb|250px|Testbild eines Mandelbrotfraktals in 3D]]&lt;br /&gt;
*&#039;&#039;&#039;[[/3D Mandelbrot/]]&#039;&#039;&#039; (Tony Wulfert)&lt;br /&gt;
Eine musikalische Reise durch ein dreidimensionales Mandelbrotfraktal.Eventuell nach dem Chromadepthverfahren. (also so richtig mit 3D Brille)&lt;br /&gt;
#wer editiert denn hier einfach in meinem wikieintrag rum?#&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&amp;lt;br clear=&amp;quot;all&amp;quot; /&amp;gt;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
*&#039;&#039;&#039;[[/Before The Eye Closes/]]&#039;&#039;&#039; (Lasma Kanele, Sandra Guzman, Stephan Isermann)&lt;br /&gt;
Our idea is to tell a story of the human pupil traveling through the creative and visual mind of Franz Liszt. We are going to use photographs that are stitched together creating different paths and use animation effects to animate the pupil and it&#039;s travel. The music from Franz Liszt might be used throughout the whole video or will be played in parts to create a stronger effect.  &lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[[File:LandLimage1.jpg|right|thumb|250px|Testbild von Lichgestalten]]&lt;br /&gt;
*&#039;&#039;&#039;[[/Lichtgestalten/]]&#039;&#039;&#039; (Bianka Langnickel &amp;amp; Kat Sengstaken)&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Schon Plato (424-347 v.Chr.) beschreibt Reflexionen an Hohl- und Zylinderspiegel, erwähnt&lt;br /&gt;
Brechung von Licht in Form des im Wasser gebrochen erscheinenden Ruder und erliegt der Faszination des Lichtes genauso wie wir es heute immernoch tun. Licht, als eines der bedeutendsten Phänomene in alles Kuluren nimmt seit Menschengedenken einen großen Stellenwert im Leben jedes Einzelnen ein und bestimmt unser aller Rythmus maßgebend.&lt;br /&gt;
Wir wollen dieses Phänomen ergründen. Was macht seine Faszination aus? Woher rührt diese Begeisterung für unterschiedliche Lichtstimmungen. Was kann Licht leisten. Wieviel Emoionen kann es ausdrücken und letztenendes: Wieviel Macht haben Lichtstrahlen über den Betachter?&lt;br /&gt;
Der Dome erlaubt uns einen Perspektivenwechsel in dem wir versuchen werden Lichtstrahlen in ihrer ganzen Vielfalt auszudrücken. Dabei gehören Drehung, Reflexion und Streuung zu den Hauptelementen die wir in einer analogen Anordnung zum funkeln bringen werden.&lt;br /&gt;
Unter zu Hilfenahme von Laser &amp;amp; Co werden wir versuchen der Musik von Liszt einen neuen Zauber einzuhauchen und sie mit lebendigen Lichtgestalten sinnvoll ergänzen.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&amp;lt;br clear=&amp;quot;all&amp;quot; /&amp;gt;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
*&#039;&#039;&#039;[[/Visualizing Liszt (*working title*)/]]&#039;&#039;&#039; (Stephan Thiel)&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Grundgedanke meines Projekts ist die Visualisierung von Musik mithilfe selbstgeschriebener Software.&lt;br /&gt;
Anhand eines frei gewählten Werkes und verschiedener Ansätze zu dessen Analyse suche ich nach musikalisch-klanglichen Aspekten, die sich für eine statische Visualisierung unter dem Aspekt der Vergleichbarkeit zu anderen Werken eignen. Das für diese statische Variante entwickelte formale System bildet die Grundlage für eine Umsetzung der Visualisierung als Animation im Fulldome.&lt;br /&gt;
Dadurch soll erreicht werden, dass die statische Visualisierung als eine ›Aufzeichnung‹ der live stattfindenden, erlebnisorientierten Visualisierung im Fulldome aufgefasst werden kann, und durch den Vergleich beider Elemente von mehreren Musikstücken neue Einblicke in das musikalische Werk Franz Liszts gewonnen werden können.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
das komplette PDF befindet sich [http://dl.dropbox.com/u/411528/20101124_status_01.pdf hier]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&amp;lt;br clear=&amp;quot;all&amp;quot; /&amp;gt;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
*&#039;&#039;&#039;Titel in Arbeit&#039;&#039;&#039; (Jan Schepanski)&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Die erste Assoziation die mir beim Gedanken an Fulldome kam, das war der Film [http://de.wikipedia.org/wiki/Die_Zeitmaschine The Time Machine] aus dem Jahre 2002. In diese Richtung würde auch meine Animation tendieren. &lt;br /&gt;
Eine kurze Sequenz um zu verdeutlichen, was gemeint ist: [http://www.youtube.com/watch?v=jQbmX-TY3t8 The Time Machine - Timelapse].&lt;br /&gt;
Wie sagte Micky so schön: Fulldome is a machine to travel through time and space.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Idee numero zwei und nicht absolut dem ersten Gedanken fern - der Dome als Dome. Es ist dunkel. Einige wenige Geräusche. Man hört schwere Mechanik, vereinzelte Funkenregen. Einige wenige aufflackernde Neonlampen, der eindringliche Sound von Elektronik. Nach und nach erhellt sich der Raum. Es lassen in die verrosteten Stahlwände eingelassene Monitore erkennen. Die, die funktionieren, zeigen kleine Videosequenzen. Eine Stimme ertönt unter schwerem Hall und verrottender Technik.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&amp;lt;br clear=&amp;quot;all&amp;quot; /&amp;gt;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
*&#039;&#039;&#039;[[/No Title/]]&#039;&#039;&#039; (Natercia Chang)&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Liebestraum means &amp;quot;Dream of Love&amp;quot; in German.  The melody of this piece of music indulges listeners in a dream, a dantacy of love.  &lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Love is beautiful, so beautiful that it can&#039;&#039;t hardly be real.  This basic instinct has almost been forgotten; aggression, hatred seem to be the ego of survival.  &lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Long before 4000 years, before Christ was born, wars already began when the first few world civilization took place.  &lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
I want to employ this piece of music to express how countries and cultures were taken over, exploited and conquered throughout the history of human civilization.  How bombs were easily dropped onto earth and millions of people were killed.  I want to make a contrast of how beautiful the world and people could be with this music, at the same time showing the brutal history of human beings in a subtle way....&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&amp;lt;br clear=&amp;quot;all&amp;quot; /&amp;gt;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
*&#039;&#039;&#039;[[/Petit Litz/]]&#039;&#039;&#039; (Maggie Bücker &amp;amp; Henrike Schneider)&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
In &#039;Petit Litz&#039; sitzt ein kleiner Pinguin mit Perücke allein vor einem Flügel.&lt;br /&gt;
Der kleine Litz spielt voller Inbrunst. Pinguine kommen in Scharren, weibliche Pinguine schmachten ihn an, Rosen werden geworfen, eine große Null überrollt sein Piano... . Im Schnelldurchlauf und mit einem kleinen Augenzwinkern sieht man das Leben von dem kleinen Litz. &lt;br /&gt;
(Technik: Legetrick)&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&#039;&#039;Zum Titel:&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Mit dem Namen „petit Litz“ stieg Liszt in Paris schnell zur Berühmheit auf. Man nannte ihn den wiedergeborenen Mozart.&lt;br /&gt;
Vgl. hierzu die Erörterung in: Le Pianiste vom 20. November 1834, S.15. Nach der Meinung dieses Autors war Liszts eigenhändige Unterschrift als „Listz“ zu lesen, während die Schreibweisen „Litz“ und „Liszt“ als falsch verworfen wurden. &lt;br /&gt;
&#039;&#039;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
(Hilfe zur Bearbeitung von Wikiseiten findet ihr [[Help:Editing| hier]])&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
==Semesterapparat==&lt;br /&gt;
===Infos zu Workshops und Exkursionen===&lt;br /&gt;
*[[Media:Fulldomeworkshop Jena 20 11 10(Programm).doc| Programm zum Fulldome Workshop am 20.11.10 (dt.)]]&lt;br /&gt;
*[[Media:Exkursion Wolfsburg Programmplan.doc| Programm der Exkursion ins Planetarium Wolfsburg vom 21.10.10 (dt.)]]&lt;br /&gt;
*[[Media:Exkursion Wolfsburg Bericht.pdf| Bericht über die Exkursion ins Planetarium Wolfsburg (dt.)]]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
===Material für die Kursinternen Tutorien===&lt;br /&gt;
*[[Media:Tutorium Afx.zip| Footagedateien für das After Effects Tutorium]]&lt;br /&gt;
*[[Media:FullDome-5-Camera-Rig.zip| Projektdatei für &amp;quot;Tutorial: Fulldome Filme mit After Effects 3D Ebenen erstellen&amp;quot;]]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
===Fulldome Festival Jena===&lt;br /&gt;
*[[Media:EntryRequirements 2011 final.doc| Teilnahmebedingungen für das Fulldome Festival 2011 in Jena (engl.)]]&lt;br /&gt;
*[[Media:Teilnahmebedingungen 2011.doc| Teilnahmebedingungen für das Fulldome Festival 2011 in Jena (dt.)]]&lt;br /&gt;
*[[Media:4th annual Fulldome Festival Jena.pdf| Bericht über das Fulldome Festival 2010 (engl.)]]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
===Tutorials und Basics===&lt;br /&gt;
*[[Media:Fulldome technische Grundlagen(T Fritzsche 09).pdf| Tutorial: Technische Grundlagen im Fulldome(dt.)]]&lt;br /&gt;
*[[Media:FulldomeSettings 3dsmax((T Fritzsche 07).pdf| Tutorial: Fulldome Filme erstellen mit 3dsmax(dt.)]]&lt;br /&gt;
*[[Media:5CameraRig-2.pdf| Tutorial: Fulldome Filme mit After Effects 3D Ebenen erstellen(dt.)]]&lt;br /&gt;
*[[Media:QuoVadis-Fulldome leaflet.pdf| Basic: &amp;quot;Quo Vadis Fulldome&amp;quot; - Grundsatzvortrag von Volkmar Schorcht zu Fulldome(dt.)]]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
===Franz Liszt Musikstücke===&lt;br /&gt;
* [http://webuser.uni-weimar.de/~olif2166/Visualiszt/F_Liszt_Musikstuecke.zip Franz Liszt Musikstücke zur Verwendung durch die Kursteilnehmer]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
==Links==&lt;br /&gt;
===Andere Fulldome-Kurse===&lt;br /&gt;
*[[/Visualiszt|&amp;quot;Musikvisualisierung im FullDome-Format am Beispiel von Franz Liszt&amp;quot;(Projektmodul)]]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
===Fulldome Festival Jena===&lt;br /&gt;
*[http://www.fulldome-festival.de Offizielle Festivalseite]&lt;br /&gt;
*[http://www.planetarium-jena.de/ Seite des Jenaer Planetariums]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
===Fulldome Filme online schauen===&lt;br /&gt;
*[http://www.skyskan.com/products/content Professionelle Fulldome Produktionen als Streaming Filme]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
===Fulldome Tutorials/Basics===&lt;br /&gt;
*[http://artslab.unm.edu/beginner_fulldome.html Hue&#039;s Beginner&#039;s Guide to Fulldome Production]&lt;br /&gt;
*[http://pineappleware.undonet.com/index.html A long way to Dome Master - Theoretical and practical approach on the Fulldome Format &amp;quot;Dome Master&amp;quot;]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
===Tools und Software===&lt;br /&gt;
*[http://extranet.spitzinc.com/download/ Glom (Freeware Stitching Programm zur Generierung von Fulldome Bildern)]&lt;br /&gt;
*[http://incom.org/projekt/1372 DomeMod und Dometester (2 kostenlose Programme zum Preview von Bildern und Filmen im Fulldomeformat in einer virtuellen Kuppel)]&lt;br /&gt;
*[http://software.multimeios.pt/fulldome/index.html Fulldome Plugin für After Effects (Kostenpflichtiges Plugin für After Effects zur Gegenzerrung von Fulldome Bildern)]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
===Community===&lt;br /&gt;
*[http://www.studivz.net/Groups/Overview/49d5dbc9ff3b8fcc StudiVZ Gruppe zu Fulldome]&lt;br /&gt;
*[http://www.facebook.com/home.php?sk=group_155007091211304&amp;amp;ap=1 Facebook Gruppe zu Fulldome]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
===Andere===&lt;br /&gt;
*[http://www.xrez.com/tech-and-services/fulldome-theatre-production/ interaktive 3D Fahrt durch eine Fulldome Kuppel]&lt;br /&gt;
*[[wikipedia:Fulldome|englischer Wikipedia Eintrag zu Fulldome]]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[[Category:Fachmodul]]&lt;br /&gt;
[[Category:Werkmodul]]&lt;br /&gt;
[[Category:WS10]]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[[Category:Fachmodul]]&lt;br /&gt;
[[Category:Werkmodul]]&lt;br /&gt;
[[Category:WS10]]&lt;/div&gt;</summary>
		<author><name>Henrike</name></author>
	</entry>
	<entry>
		<id>https://www.uni-weimar.de/kunst-und-gestaltung/wiki/index.php?title=IMM:Fulldome&amp;diff=19356</id>
		<title>IMM:Fulldome</title>
		<link rel="alternate" type="text/html" href="https://www.uni-weimar.de/kunst-und-gestaltung/wiki/index.php?title=IMM:Fulldome&amp;diff=19356"/>
		<updated>2010-11-25T10:25:43Z</updated>

		<summary type="html">&lt;p&gt;Henrike: /* Projekte der Teilnehmer */&lt;/p&gt;
&lt;hr /&gt;
&lt;div&gt;&#039;&#039;Bachelor-[[:Category:Werkmodul|Werkmodul]]&amp;lt;br/&amp;gt;&lt;br /&gt;
&#039;&#039;Master-[[:Category:Fachmodul|Fachmodul]]&amp;lt;br/&amp;gt;&lt;br /&gt;
&#039;&#039;Dozenten:&#039;&#039; Micky Remann, studentische Tutoren&amp;lt;br/&amp;gt;&lt;br /&gt;
&#039;&#039;Bewertung:&#039;&#039; 4 [[SWS]], 6 [[ECTS]]&amp;lt;br/&amp;gt;&lt;br /&gt;
&#039;&#039;Termin:&#039;&#039; Donnerstags, 12:30 Uhr&amp;lt;br/&amp;gt;&lt;br /&gt;
&#039;&#039;Ort:&#039;&#039; Steubenstraße 6a(Medienhaus), Kinoraum 112&amp;lt;br/&amp;gt;&lt;br /&gt;
&#039;&#039;Erster Termin:&#039;&#039; 21.10.2010&amp;lt;br&amp;gt;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
([[/Visualiszt|Zum Projektmodul &amp;quot;Musikvisualisierung im FullDome-Format am Beispiel von Franz Liszt&amp;quot; geht es hier.]]) &lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[[File:Fulldome.jpg|thumb|250px|(C)Warik Lawrance, Melbourne Planetarium]]&lt;br /&gt;
==FullDome - Grundlagen und Perspektiven der Ganzkuppelprojektion==&lt;br /&gt;
Wohin entwickelt sich das Medium Fulldome? Die Frage lässt sich am ehesten von denen beantworten, die das junge Genre mit eigenen Inhalten füllen und damit definieren. Praktische Experimente, theoretische Reflexion und medienkünstlerische Produktion liegen sehr eng beieinander. An der Bauhaus-Universität sind in den vergangenen Jahren in Kooperation mit dem Zeiss-Planetarium Jena und dem dort stattfindenden „FullDome Festival“ Projekte entstanden, die international Beachtung gefunden haben. Das FullDome-Theater bietet faszinierende Möglichkeiten, die es in keinem anderen Medium gibt. Zugleich erfordern die Besonderheiten der Bildwelten in erweiterter räumlicher Dimension ein radikales Umdenken in Bezug auf Technik, Herstellung, Komposition und Dramaturgie.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Unter Fulldome wird ein Projektionssystem verstanden, das die gesamte Innenfläche einer Halbkugel – wie zum Beispiel ein Planetarium –mit beliebigen digitalen, bewegten Bilder füllen kann. Es handelt sich um Kino im 360° Ganzkuppelformat. Bei den zu bewegenden Datenmengen lässt sich ein eigenes Fulldome-Projekt nur mit hohem Arbeitsaufwand realisieren. Aufbauend auf Erfahrungen der vergangenen Semester werden im Rahmen des Fachkurses Grundlagen und Perspektiven der Fulldome-Produktion vermittelt. Es werden Workshops in Zusammenarbeit mit dem Zeiss-Planetarium Jena und der Carl Zeiss AG angeboten. Austausch findet auch mit anderen am Medium FullDome arbeitenden Hochschulen und Produzenten im In- und Ausland statt. Die Studierenden und ihre Arbeiten werden aktiv in die Vorbereitungen zum 5. FullDome-Festival im Zeiss-Planetarium Jena einbezogen (12./14. Mai 2014). Neben der Ideenfindung und der praktischen Arbeit wird daran gearbeitet, dass das junge Medium „FullDome“ als innovatives Medienereignis öffentlich wahrgenommen wird.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
English:&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
FullDome basics &lt;br /&gt;
Introduction and practical work on content and choreography of films in the 360° FullDome format. Basic skills of creating visual worlds beyond the flat screen, as developed in previous Bauhaus University courses. In cooperation with Zeiss-Planetarium Jena and other fulldome producers. Preparations and projects for the 5th international FullDome Festival in Jena, May 12th - 14th 2011.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Lecturer: Micky Remann (and guest faculty).&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
==Richtet sich an==&lt;br /&gt;
*Master-Studierende der Fakultäten Medien und der Fakultät Gestaltung &amp;lt;br&amp;gt;(&#039;&#039;&#039;Fachmodul&#039;&#039;&#039;: FullDome - Perspektiven der Ganzkuppelprojektion)&lt;br /&gt;
*Bachelor -Studierende der Fakultäten Medien und der Fakultät Gestaltung &amp;lt;br&amp;gt;(&#039;&#039;&#039;Werkmodul&#039;&#039;&#039;: FullDome - Grundlagen  der Ganzkuppelprojektion)&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
==Leistungsnachweise==&lt;br /&gt;
aktive Teilnahme, Erstellung eines Fulldome Films (Einzeln oder in Gruppen), Dokumentation auf dem Wiki&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
==Kurstermine==&lt;br /&gt;
*21.10.	Organisatorisches, Einschreibung, Terminplanung &lt;br /&gt;
*28.10.	Theorie: Grundlagen, Fulldome vs. planare Projektion am Bsp.&lt;br /&gt;
*04.11.	Technische und stilistische Möglichkeiten und Grenzen des Domes am Bsp.&lt;br /&gt;
*11.11.	Fulldome in der Praxis: Arbeiten mit After Effects &lt;br /&gt;
*18.11.	Fulldome in der Praxis: Arbeiten mit 3dsmax / Vorbesprechung Workshop und Testbilder&lt;br /&gt;
*25.11.	Auswertung Workshop, Projektideen ausarbeiten&lt;br /&gt;
*02.12. Workplan und Storyboard für den Dome erstellen&lt;br /&gt;
*09.12.	Erzählstrategien im Dome, Projektideen ausarbeiten&lt;br /&gt;
*16.12.	Zwischenpräsentation der Projektideen mit ausgearbeitetem Konzept &lt;br /&gt;
*--- Weihnachtsferien ---&lt;br /&gt;
*06.01.	wird noch bekanntgegeben&lt;br /&gt;
*13.01. wird noch bekanntgegeben&lt;br /&gt;
*20.01. wird noch bekanntgegeben&lt;br /&gt;
*27.01. wird noch bekanntgegeben&lt;br /&gt;
*03.02.	Abschlusstermin, Organisation Screeningtermin im Planetarium - Semesterpause&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
==Sondertermine==&lt;br /&gt;
*20.11.10 Fulldome-Workshop bei Carl Zeiss in Jena. Hochschulübergreifend. 11.00 - 24.00 Uhr.&lt;br /&gt;
*12.02.11 Screening-Workshop bei Carl Zeiss und im Planetarium Jena. Hochschulübergreifend. 11.00 - 24.00 Uhr.&lt;br /&gt;
*11.04.11 Deadline für die Einreichung studentischer Filme zum Fulldome Festival 2011&lt;br /&gt;
*12.05. - 14.05.11 Fulldome Festival in Jena. (13.05.: Students&#039; Night)&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
==Projekte der Teilnehmer==&lt;br /&gt;
*&#039;&#039;&#039;[[/Orion/]]&#039;&#039;&#039; (Adam Newns)&lt;br /&gt;
Wird durch Stop-motion gefilmt.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Handlung - Inspiriert von meine andere Idee und auch das &#039;Light Painting,&#039; das in der Klasse gezeigt wurde, möchte ich die Geschichte vom Sternbild Orion erzählen. Die Sternen sollen durch Light Painting dargestellt. Damit können wir endlich die Sternen beeinflussen!&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Ich hoffe, dass das Sinn macht! Aber nicht zu viel... wenn jemand sich interessiert, frag bitte mal! adam.newns@uni-weimar.de&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
*&#039;&#039;&#039;[[/Hide and Seek/]]&#039;&#039;&#039; (Andréanne Chartrand-Beaudry)&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
This is the sad tale of two kids who didn’t listen to their parents and left the forest path. They played all day in the forest running and screaming until nightfall. As the light faded to darkness they started to feel the cold dampness of nights in the forest. They soon realised that they were lost. The cheer faded from their round faces as they ambled through the forest looking for shelter. To their amazement and surprise, in what seemed to be the deepest part of the forest, they stumbled upon a huge Victorian house surrounded by crooked leafless trees. They rang the bell, hoping the owners of the house would be nice enough to help them find their way back to the outskirts of the forest. No answer came, but the door opened slowly to the dark interior of the house ...&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
*&#039;&#039;&#039;[[/dance of death/]]&#039;&#039;&#039; (Timea Tofalvi, Daniela Stade)&lt;br /&gt;
Unsere Animation steht unter dem Motto: liszt meets goethe!&lt;br /&gt;
Liszt hat das Stück Totentanz für Piano komponiert, wir werden dieses mit dem gleichnamigen Gedicht von Goethe illustrieren.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
*&#039;&#039;&#039;[[/Lisztball/]]&#039;&#039;&#039; (Adam Newns)&lt;br /&gt;
Okay! Noch eine Idee... Fussbälle durch stop motion animiert... jeder Fussball dreht sich und zeigt die Musik von Teilen der LisztLied. Endlich bewegt der Augenblick, sodass man nur einen großen Fussball sieht. Starke Kontrast, große Fussbälle, schöne Musik...&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[[File:DKDC-schwimmer.jpg|right|thumb|250px|Der Schwimmer aus &amp;quot;Der Kurier des Czaren&amp;quot; Illustration: Jessy Asmus]]&lt;br /&gt;
*&#039;&#039;&#039;[[/Der Kurier des Czaren/]]&#039;&#039;&#039; (Patrick Richter)&lt;br /&gt;
Vor etwa 20 Jahren fand man einen Koffer der einige lose Blätter beinhaltete, deren Fund eine große Hysterie auslöste. Es handelte sich um Textfragmente Franz Kafkas. Darunter war auch ein Text den man als &amp;quot;Der Kurier des Czaren&amp;quot; betitelte. Er ist unvollständig da das Blatt an der unteren Hälfte abgetrennt wurde. Dieser Mysteriöse Text wurde im letzten Semester durch Studenten der visuellen Kommunikation illustriert. Zusammen mit einer der Illustratorinnen möchte ich die absurde Geschichte des Czaren der auf einem Waldweg seinem Gefolge hinterher läuft fulldomisieren. Eine schwarz-weiße Comic-Geschichte mit verqueren Charakteren, immersiv.&lt;br /&gt;
&amp;lt;br clear=&amp;quot;all&amp;quot; /&amp;gt;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[[File:Testbild_Hahn.jpg|right|thumb|250px|Testbild einer Szene aus Liszts Leben]]&lt;br /&gt;
*&#039;&#039;&#039;[[/Leben des Liszt/]]&#039;&#039;&#039; (Sönke Hahn)&lt;br /&gt;
Liszt – visionärer Künstler und Kosmopolit: In kürzester Zeit soll das vielfältige, wechselhafte Leben des frühen Popstars erzählt werden. Aber nicht als schnöder Kostümfilm, sondern in unsere Gegenwart übertragen. Denn wer sich mit Liszt beschäftigt, weiß, Liszt ist zeitlos!&lt;br /&gt;
&amp;lt;br clear=&amp;quot;all&amp;quot; /&amp;gt;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[[File:3dMandelbrot.jpg|right|thumb|250px|Testbild eines Mandelbrotfraktals in 3D]]&lt;br /&gt;
*&#039;&#039;&#039;[[/3D Mandelbrot/]]&#039;&#039;&#039; (Tony Wulfert)&lt;br /&gt;
Eine musikalische Reise durch ein dreidimensionales Mandelbrotfraktal.Eventuell nach dem Chromadepthverfahren. (also so richtig mit 3D Brille)&lt;br /&gt;
#wer editiert denn hier einfach in meinem wikieintrag rum?#&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&amp;lt;br clear=&amp;quot;all&amp;quot; /&amp;gt;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
*&#039;&#039;&#039;[[/Before The Eye Closes/]]&#039;&#039;&#039; (Lasma Kanele, Sandra Guzman, Stephan Isermann)&lt;br /&gt;
Our idea is to tell a story of the human pupil traveling through the creative and visual mind of Franz Liszt. We are going to use photographs that are stitched together creating different paths and use animation effects to animate the pupil and it&#039;s travel. The music from Franz Liszt might be used throughout the whole video or will be played in parts to create a stronger effect.  &lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[[File:LandLimage1.jpg|right|thumb|250px|Testbild von Lichgestalten]]&lt;br /&gt;
*&#039;&#039;&#039;[[/Lichtgestalten/]]&#039;&#039;&#039; (Bianka Langnickel &amp;amp; Kat Sengstaken)&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Schon Plato (424-347 v.Chr.) beschreibt Reflexionen an Hohl- und Zylinderspiegel, erwähnt&lt;br /&gt;
Brechung von Licht in Form des im Wasser gebrochen erscheinenden Ruder und erliegt der Faszination des Lichtes genauso wie wir es heute immernoch tun. Licht, als eines der bedeutendsten Phänomene in alles Kuluren nimmt seit Menschengedenken einen großen Stellenwert im Leben jedes Einzelnen ein und bestimmt unser aller Rythmus maßgebend.&lt;br /&gt;
Wir wollen dieses Phänomen ergründen. Was macht seine Faszination aus? Woher rührt diese Begeisterung für unterschiedliche Lichtstimmungen. Was kann Licht leisten. Wieviel Emoionen kann es ausdrücken und letztenendes: Wieviel Macht haben Lichtstrahlen über den Betachter?&lt;br /&gt;
Der Dome erlaubt uns einen Perspektivenwechsel in dem wir versuchen werden Lichtstrahlen in ihrer ganzen Vielfalt auszudrücken. Dabei gehören Drehung, Reflexion und Streuung zu den Hauptelementen die wir in einer analogen Anordnung zum funkeln bringen werden.&lt;br /&gt;
Unter zu Hilfenahme von Laser &amp;amp; Co werden wir versuchen der Musik von Liszt einen neuen Zauber einzuhauchen und sie mit lebendigen Lichtgestalten sinnvoll ergänzen.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&amp;lt;br clear=&amp;quot;all&amp;quot; /&amp;gt;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
*&#039;&#039;&#039;[[/Visualizing Liszt (*working title*)/]]&#039;&#039;&#039; (Stephan Thiel)&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Grundgedanke meines Projekts ist die Visualisierung von Musik mithilfe selbstgeschriebener Software.&lt;br /&gt;
Anhand eines frei gewählten Werkes und verschiedener Ansätze zu dessen Analyse suche ich nach musikalisch-klanglichen Aspekten, die sich für eine statische Visualisierung unter dem Aspekt der Vergleichbarkeit zu anderen Werken eignen. Das für diese statische Variante entwickelte formale System bildet die Grundlage für eine Umsetzung der Visualisierung als Animation im Fulldome.&lt;br /&gt;
Dadurch soll erreicht werden, dass die statische Visualisierung als eine ›Aufzeichnung‹ der live stattfindenden, erlebnisorientierten Visualisierung im Fulldome aufgefasst werden kann, und durch den Vergleich beider Elemente von mehreren Musikstücken neue Einblicke in das musikalische Werk Franz Liszts gewonnen werden können.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
das komplette PDF befindet sich [http://dl.dropbox.com/u/411528/20101124_status_01.pdf hier]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&amp;lt;br clear=&amp;quot;all&amp;quot; /&amp;gt;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
*&#039;&#039;&#039;Titel in Arbeit&#039;&#039;&#039; (Jan Schepanski)&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Die erste Assoziation die mir beim Gedanken an Fulldome kam, das war der Film [http://de.wikipedia.org/wiki/Die_Zeitmaschine The Time Machine] aus dem Jahre 2002. In diese Richtung würde auch meine Animation tendieren. &lt;br /&gt;
Eine kurze Sequenz um zu verdeutlichen, was gemeint ist: [http://www.youtube.com/watch?v=jQbmX-TY3t8 The Time Machine - Timelapse].&lt;br /&gt;
Wie sagte Micky so schön: Fulldome is a machine to travel through time and space.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Idee numero zwei und nicht absolut dem ersten Gedanken fern - der Dome als Dome. Es ist dunkel. Einige wenige Geräusche. Man hört schwere Mechanik, vereinzelte Funkenregen. Einige wenige aufflackernde Neonlampen, der eindringliche Sound von Elektronik. Nach und nach erhellt sich der Raum. Es lassen in die verrosteten Stahlwände eingelassene Monitore erkennen. Die, die funktionieren, zeigen kleine Videosequenzen. Eine Stimme ertönt unter schwerem Hall und verrottender Technik.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&amp;lt;br clear=&amp;quot;all&amp;quot; /&amp;gt;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
*&#039;&#039;&#039;[[/No Title/]]&#039;&#039;&#039; (Natercia Chang)&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Liebestraum means &amp;quot;Dream of Love&amp;quot; in German.  The melody of this piece of music indulges listeners in a dream, a dantacy of love.  &lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Love is beautiful, so beautiful that it can&#039;&#039;t hardly be real.  This basic instinct has almost been forgotten; aggression, hatred seem to be the ego of survival.  &lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Long before 4000 years, before Christ was born, wars already began when the first few world civilization took place.  &lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
I want to employ this piece of music to express how countries and cultures were taken over, exploited and conquered throughout the history of human civilization.  How bombs were easily dropped onto earth and millions of people were killed.  I want to make a contrast of how beautiful the world and people could be with this music, at the same time showing the brutal history of human beings in a subtle way....&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&amp;lt;br clear=&amp;quot;all&amp;quot; /&amp;gt;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
*&#039;&#039;&#039;[[/Petit Litz/]]&#039;&#039;&#039; (Maggie Bücker &amp;amp; Henrike Schneider)&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
In &#039;Petit Litz&#039; sitzt ein kleiner Pinguin mit Perücke allein vor einem Flügel.&lt;br /&gt;
Der kleine Litz spielt voller Inbrunst. Pinguine kommen in Scharren, weibliche Pinguine schmachten ihn an, Rosen werden geworfen, eine große Null überrollt sein Piano... . Im Schnelldurchlauf und mit einem kleinen Augenzwinkern sieht man das Leben von dem kleinen Litz. &lt;br /&gt;
(Technik: Legetrick)&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&#039;&#039;Zum Titel:&lt;br /&gt;
Mit dem Namen „petit Litz“ stieg Liszt in Paris schnell zur Berühmheit auf. Man nannte ihn den wiedergeborenen Mozart.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Vgl. hierzu die Erörterung in: Le Pianiste vom 20. November 1834, S.15. Nach der Meinung dieses Autors war Liszts eigenhändige Unterschrift als „Listz“ zu lesen, während die Schreibweisen „Litz“ und „Liszt“ als falsch verworfen wurden. &lt;br /&gt;
&#039;&#039;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
(Hilfe zur Bearbeitung von Wikiseiten findet ihr [[Help:Editing| hier]])&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
==Semesterapparat==&lt;br /&gt;
===Infos zu Workshops und Exkursionen===&lt;br /&gt;
*[[Media:Fulldomeworkshop Jena 20 11 10(Programm).doc| Programm zum Fulldome Workshop am 20.11.10 (dt.)]]&lt;br /&gt;
*[[Media:Exkursion Wolfsburg Programmplan.doc| Programm der Exkursion ins Planetarium Wolfsburg vom 21.10.10 (dt.)]]&lt;br /&gt;
*[[Media:Exkursion Wolfsburg Bericht.pdf| Bericht über die Exkursion ins Planetarium Wolfsburg (dt.)]]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
===Material für die Kursinternen Tutorien===&lt;br /&gt;
*[[Media:Tutorium Afx.zip| Footagedateien für das After Effects Tutorium]]&lt;br /&gt;
*[[Media:FullDome-5-Camera-Rig.zip| Projektdatei für &amp;quot;Tutorial: Fulldome Filme mit After Effects 3D Ebenen erstellen&amp;quot;]]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
===Fulldome Festival Jena===&lt;br /&gt;
*[[Media:EntryRequirements 2011 final.doc| Teilnahmebedingungen für das Fulldome Festival 2011 in Jena (engl.)]]&lt;br /&gt;
*[[Media:Teilnahmebedingungen 2011.doc| Teilnahmebedingungen für das Fulldome Festival 2011 in Jena (dt.)]]&lt;br /&gt;
*[[Media:4th annual Fulldome Festival Jena.pdf| Bericht über das Fulldome Festival 2010 (engl.)]]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
===Tutorials und Basics===&lt;br /&gt;
*[[Media:Fulldome technische Grundlagen(T Fritzsche 09).pdf| Tutorial: Technische Grundlagen im Fulldome(dt.)]]&lt;br /&gt;
*[[Media:FulldomeSettings 3dsmax((T Fritzsche 07).pdf| Tutorial: Fulldome Filme erstellen mit 3dsmax(dt.)]]&lt;br /&gt;
*[[Media:5CameraRig-2.pdf| Tutorial: Fulldome Filme mit After Effects 3D Ebenen erstellen(dt.)]]&lt;br /&gt;
*[[Media:QuoVadis-Fulldome leaflet.pdf| Basic: &amp;quot;Quo Vadis Fulldome&amp;quot; - Grundsatzvortrag von Volkmar Schorcht zu Fulldome(dt.)]]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
===Franz Liszt Musikstücke===&lt;br /&gt;
* [http://webuser.uni-weimar.de/~olif2166/Visualiszt/F_Liszt_Musikstuecke.zip Franz Liszt Musikstücke zur Verwendung durch die Kursteilnehmer]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
==Links==&lt;br /&gt;
===Andere Fulldome-Kurse===&lt;br /&gt;
*[[/Visualiszt|&amp;quot;Musikvisualisierung im FullDome-Format am Beispiel von Franz Liszt&amp;quot;(Projektmodul)]]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
===Fulldome Festival Jena===&lt;br /&gt;
*[http://www.fulldome-festival.de Offizielle Festivalseite]&lt;br /&gt;
*[http://www.planetarium-jena.de/ Seite des Jenaer Planetariums]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
===Fulldome Filme online schauen===&lt;br /&gt;
*[http://www.skyskan.com/products/content Professionelle Fulldome Produktionen als Streaming Filme]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
===Fulldome Tutorials/Basics===&lt;br /&gt;
*[http://artslab.unm.edu/beginner_fulldome.html Hue&#039;s Beginner&#039;s Guide to Fulldome Production]&lt;br /&gt;
*[http://pineappleware.undonet.com/index.html A long way to Dome Master - Theoretical and practical approach on the Fulldome Format &amp;quot;Dome Master&amp;quot;]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
===Tools und Software===&lt;br /&gt;
*[http://extranet.spitzinc.com/download/ Glom (Freeware Stitching Programm zur Generierung von Fulldome Bildern)]&lt;br /&gt;
*[http://incom.org/projekt/1372 DomeMod und Dometester (2 kostenlose Programme zum Preview von Bildern und Filmen im Fulldomeformat in einer virtuellen Kuppel)]&lt;br /&gt;
*[http://software.multimeios.pt/fulldome/index.html Fulldome Plugin für After Effects (Kostenpflichtiges Plugin für After Effects zur Gegenzerrung von Fulldome Bildern)]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
===Community===&lt;br /&gt;
*[http://www.studivz.net/Groups/Overview/49d5dbc9ff3b8fcc StudiVZ Gruppe zu Fulldome]&lt;br /&gt;
*[http://www.facebook.com/home.php?sk=group_155007091211304&amp;amp;ap=1 Facebook Gruppe zu Fulldome]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
===Andere===&lt;br /&gt;
*[http://www.xrez.com/tech-and-services/fulldome-theatre-production/ interaktive 3D Fahrt durch eine Fulldome Kuppel]&lt;br /&gt;
*[[wikipedia:Fulldome|englischer Wikipedia Eintrag zu Fulldome]]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[[Category:Fachmodul]]&lt;br /&gt;
[[Category:Werkmodul]]&lt;br /&gt;
[[Category:WS10]]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[[Category:Fachmodul]]&lt;br /&gt;
[[Category:Werkmodul]]&lt;br /&gt;
[[Category:WS10]]&lt;/div&gt;</summary>
		<author><name>Henrike</name></author>
	</entry>
	<entry>
		<id>https://www.uni-weimar.de/kunst-und-gestaltung/wiki/index.php?title=GMU:Space_Is_The_Place/projects&amp;diff=14646</id>
		<title>GMU:Space Is The Place/projects</title>
		<link rel="alternate" type="text/html" href="https://www.uni-weimar.de/kunst-und-gestaltung/wiki/index.php?title=GMU:Space_Is_The_Place/projects&amp;diff=14646"/>
		<updated>2010-08-27T12:34:22Z</updated>

		<summary type="html">&lt;p&gt;Henrike: /* Henrike Schneider: /Der Müllmann/ */&lt;/p&gt;
&lt;hr /&gt;
&lt;div&gt;Documentation of projects from the class [[GMU:Space Is The Place|Space is the Place]] by [[Max Neupert]] in the [[:Category:WS09|winter semester 2009/2010]]:&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[[../Summaery|Summaery exhibition in pictures]]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
==[[Hamish John Appleby]]: [[/DREAMS IN INNER SPACE AND THE FRONTIER OF THE VOID/]]==&lt;br /&gt;
[[Image:Wexper.jpg|right|thumb|250px|Hamish John Appleby: &#039;&#039;Mindmap&#039;&#039;]]&lt;br /&gt;
	&lt;br /&gt;
===DREAMS IN SPACE, BLINDFOLDED AND BOUNDLESS - A workshop by: Hamish John Appleby===&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
THE PROCESS &#039;&#039;&#039;&#039;“The visions we offer our children shape the future. It matters what those visions are. Often they become self-fulfilling prophecies. Dreams are maps” Carl Sagan, 1994.&#039;&#039;&#039;&#039; &lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
WHERE AND WHAT I am currently running a creative workshop with the students from the Waldorfschule in Weimar – So far this has been a fantastic opportunity for both myself and the students(I hope) to engage in a workshop or kind of ‘mini project’ that they have probably never encountered before, with the outcome being a possible mini exhibition of drawings – or other creations. &lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
A GREAT QUOTE “I shut my eyes in order to see”.&lt;br /&gt;
--Paul Gauguin&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
LOCATION:  Waldorfschule Weimar&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[[/DREAMS IN INNER SPACE AND THE FRONTIER OF THE VOID|Project description and more Pictures]]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
==[[Andreas Beyer]]: The Radiostar==&lt;br /&gt;
Since more than 100 years humankind uses technology for broardcasting content and for some physics reasons nearly 80% of that signals are just &amp;quot;lost&amp;quot; in space. That means the nearby outer space ( 100 ly orbit) is in a way a kind of radioarchive or a cultural documentation of hunmankinds ability to send signals with several technologies. I&#039;m focused on the frequency band of ultra short wave radio signals. To explain this cosmic-international radioarchive, I want to create a navigationplan to &amp;quot;travel&amp;quot; through that archive. the installation will be a (selfmade) telescopebody (no tech inside) that can be moved in different directions to zoom into a model of that &amp;quot;radiohalo&amp;quot;. The room, where the telescope will be placed, is prepaired with some small radiotransmitters (selfmade) to symbolize where some particularly broadcasts are “waving” in outer space. Inside that telescopebody will be some, i think maybe three, radioreceivers to get in contact with the transmitters and by moving that telescopebody the recipient can adjust the programm that sounds in the body of the telescope (sorry for my bad english).&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
==[[Kyd Campbell]]: [[/In the direction of the frontier/]]==&lt;br /&gt;
[[Image:Snapshot_2009-11-19_00-31-29.jpg|right|thumb|250px|video maquette (pretend the cow is a pony)]]&lt;br /&gt;
keywords: space, frontier, dreams, dispersion, forward, ahead, distance, pathway, vibration, waves, western, cowboy, horse, self, psychedelia, utopia, horizon, beyond&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Moving forwards towards towards a frontier.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
The goal of this project is to produce a machine for self video recording and capturing alternate states of movement.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
The image will include a subject moving into the distance. In the image, a large rope, visibly attached to the camera point will lead towards the subject, as it is pulling the camera, filming itself.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
I constructed a specialized camera mount for holding and stabilising the camera on a rope. The subject is instructed to pull on the rope. Currently, the rope is tied to a fixed point.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[[GMU:Space Is The Place/projects/In the direction of the frontier|Read on...]]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
==[[Fan Yu]]: [[/Reisen duch Zeit und Raum/]]==&lt;br /&gt;
[[Image:YuFanSIP2009.jpg|right|thumb|250px|Idea: Zeittunnel - “Space is The Place”]]&lt;br /&gt;
&#039;&#039;&amp;quot;Ich schlafe in Praha , arbeite in Berlin, esse in Beijing, spiele in Paris.... Welt ist nicht so groß. Ich kann irgendwohin gehen, obwohl es auf dem Mond ist.” Es ist ein Traum von mir...  Aber es kann sein...&#039;&#039;&#039;&#039;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&#039;&#039;Haben Dinosaurier Haar? Warum ist die Maya-Kultur verschwunden? Wer tötete John F. Kennedy? Was ist der öffentlichen verkehr? Sind Zeitreisen und Raumreisen möglich? Oder nur ein Menschheitstraum? Ob können die Fakten direkt vor unseren Augen sein?...”  So vielen Fragen sind in meinem Kopf… vielecht stehen die Lösung schon langer Zeit im Internet!! &#039;&#039;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&#039;&#039;Ich hoffe, dass Sie mit meine Arbeit irgendwohin gehen können. Nach ein Sekunde Lang sind die Fakten direkt vor Augen...  “&#039;&#039;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[[/Reisen duch Zeit und Raum|Project description]]&lt;br /&gt;
&amp;lt;br clear=&amp;quot;all&amp;quot; /&amp;gt;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
==[[Jamie Ferguson]]: [[/Vanessa_Cardui in Space/]]==&lt;br /&gt;
[[Image:Iso_ftpc.jpg|right|thumb|250px|isometric view]]&lt;br /&gt;
This project began by following the &#039;Butterflies In Space&#039; project sponsored by the National Space Biomedical Research Institute; Vanessa Cardui larvae that hatched six days earlier flew aboard Space Shuttle Atlantis to the International Space Station. Children from American elementary schools were encouraged to take part by creating their own butterfly habitats in the class room, to watch the butterflies live and grow and die over the course of 25 days; the greatest variable being gravity. The second was possibly the &#039;payload&#039;, the artificial habitat taken aboard to house the larvae. The difference is not so much in its content but with the container itself. A &#039;flight certified scientific insert&#039; was developed at BioServe Space Technologies at the University of Colorado. &amp;quot;Our…competency is enabling the conduct of space life sciences research in a highly regulated environment in such a way as to make the complicated process completely transparent to the investigator.&amp;quot; This appeared a very different object from the terrariums and disposable plastic food containers the school children were promoted to use, but their aims were comparable.   &lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[[/Vanessa_Cardui in Space|Project description]]&lt;br /&gt;
&amp;lt;br clear=&amp;quot;all&amp;quot; /&amp;gt;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
==[[André Wünscher]], [[Anica Huck]], [[Hannes Wagner]], [[Michael Schlund]], [[Michaela Honauer]], [[Thomas Fritzsche]]: [[/Voyageo/]]==&lt;br /&gt;
[[Image:Voyageo.jpg|right|thumb|250px|satellite images on skin]]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
VOYAGEO consists of projections of satellite pictures onto the human body. These pictures are not about act photography, but about the recognition of earth and the human body. Mankind has a high selfconfidence about itself and its reign on earth but still is not really selfaware. We are trying to produce thus selfconsciousness by showing not the beauty showed in today&#039;s media. We want to have a look on the everyday reality of body and earth.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[[/Voyageo|Full documentation]]&lt;br /&gt;
&amp;lt;br clear=&amp;quot;all&amp;quot; /&amp;gt;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
==[[Henrike Schneider]]: [[/Der Müllmann/]] ==&lt;br /&gt;
[[Image:DerMüllmann.jpg|right|thumb|250px|Der Müllmann]]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Infinity is the topic of art works and theoretical essays. During the Romantic Caspar David Friedrich tried to visualize the feeling of infinity in his drawings. Superiority.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
The moebius strip is a visual explanation of infinity and today used as a symbol in our everyday life. It represents a circuit and also the idea of repetition, with no beginning and no end. The best known moebius strip in our daily routine is the symbol of recycling circulation. &lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
In my work I am focusing on the current problem of disposal sites in Germany and its use. Focusing on the topic &#039;Space is the place&#039;, I endeavor significant towards the Erfurt-Schwerborn disposal site which has witnessed radical changes over the past 5 years. &lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&#039;&#039;Der Müllmann&#039;&#039; represents conceptual and visual the idea of circulation; the before and after - the idea of infinity. &lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[[/Der Müllmann|Full documentation]]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
==[[Martin Ketelhut]], [[Sylvia Rohr]]: [[/Alieno|Alieno - Artificial space pictures made by pure photography and montage]]==&lt;br /&gt;
[[Image:Alieno_buch.jpg‎|right|thumb|250px|self-bounded book &amp;quot;alieno&amp;quot;]]&lt;br /&gt;
The plan was to produce artificial space pictures that are made by pure photography and montage. Different materials, objects, gases and liquid mixtures - directly shot or shot through a microscope with short and long exposure time - built the basis and got later arranged to those space pics.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
During the work hundrets of hubble pics and images in books &lt;br /&gt;
(e.g. Mackowiak, Bernhard. Planeten, Sterne, Universum. Naumann &amp;amp; Göebel Verlagsgesellschaft mbH, Köln, ISBN 3625121417) inspired us. It is impressive how totally different the look of those images can be (real-looking, like drawn, false colored etc.)&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
*[[/Alieno|Project Documentation]]&lt;br /&gt;
&amp;lt;br clear=&amp;quot;all&amp;quot; /&amp;gt;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
==[[Bianka Langnickel]]: [[/aren&#039;t we all aliens?/]]==&lt;br /&gt;
[[Image:BiankaL-web-wiki1.jpg|right|thumb|250px|Alien]]&lt;br /&gt;
Bookproject. For me space is in general is a very undefined place. As I think it encourage everybody to use their whole imagination and creativity I will use this unknown area to create my own place, figures and spacy environments. I am going to make an illustrated book for children which consists of these imaginary protagonists and will lead them to an abstract way of creating their own playground. &lt;br /&gt;
the book will give them the opportunity to reconstruct the creatures by themselfs and learn how to create their own „aliens“. &lt;br /&gt;
When the child is interacting with the object playing a part in the story it‘s more easy for them to get a connection between the actual sense of making up something in addition to the creative process. they can use the „aliens“ they build before to make up further stories and play them within their family. In the end their will be a book which provides a inter-social way of reading, listening, building and a wide range of playing effects on little children as much as on adults. It is „talking“ to different senses and invites everybody to join who loves to see the world and especially the space more open minded and in a creatively way of thinking about “out there”.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[[/aren&#039;t we all aliens?|Project documentation]]&lt;br /&gt;
&amp;lt;br clear=&amp;quot;all&amp;quot; /&amp;gt;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
==[[Stefan Bernhardt]], [[Christoph Schreiber]]: [[/Captain Rock&#039;it and the Sound of Stars/]]==&lt;br /&gt;
[[Image:Rockit-logo.jpg|right|thumb|250px|Captain Rock&#039;it and the Sound of Stars]]&lt;br /&gt;
Imagine the universe&#039;s infinite emptiness, a place where absolute silence rules. We want to fill this space symbolical and to give the innumerably stars a special sound.&lt;br /&gt;
In interaction between the user with the stars and the stars among themselves, there will be different sounds create. They will picture a musically portrait of the universe.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[[/Captain Rock&#039;it and the Sound of Stars|Project Documentation]]&lt;br /&gt;
&amp;lt;br clear=&amp;quot;all&amp;quot; /&amp;gt;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
==[[Katarina Sengstaken]], [[Timea Tofalvi]], [[Yuxiang Wen]], [[Shuo Liu]]: [[/afcp|A Faraway Cold Palace (广寒宫)]]==&lt;br /&gt;
[[Image:Poster.jpg|right|thumb|250px|Official Exhibit Poster]]&lt;br /&gt;
The moon has come into focus again in the great Space race.  It has been forty years since Neil Armstrong landed on the moon, now after the recent discovery of water on the moon a new interest has been sparked about finally heading back.  In this new moon race has new contenders, the US and Russia are no longer in the lead.  By 2015 it might be a Chinese man to be the next to step foot on the moon.  &lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
We conceptualize our project around dissolving the western ideals and myths about the moon and working with Chinese mythology and symbolism as our focus. Our concept of the moon stems from the three Chinese moon myths the story of [http://en.wikipedia.org/wiki/Chang%27e/ Chang&#039;e] 嫦娥, [http://en.wikipedia.org/wiki/Wu_Gang/ Wu Gang]吴刚 , and the [http://en.wikipedia.org/wiki/Moon_rabbit/ Jade Rabbit] 玉兔. These three myths revolve around a mystical laurel tree that grows on the moon.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[[/afcp|Read full Project description...]]&lt;br /&gt;
&amp;lt;br clear=&amp;quot;all&amp;quot; /&amp;gt;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
==[[Jan Frederik Vogt]]: [[/Our stars/]]==&lt;br /&gt;
[[Image:Sternebsp.jpg‎|right|thumb|250px|Sterne]]&lt;br /&gt;
We took the stars from the sky. They are used by us. You can find them in logos, distinctions, decorations, jewellery, names, pictures and many other uses. Have a look at our own starry sky.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[[/Our stars|Find out more]] about the project.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&amp;lt;br clear=&amp;quot;all&amp;quot; /&amp;gt;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
==[[Luo Yu]]: [[/Virtual Solar System|Virtual Solar System (3D Online-Platform)]]==&lt;br /&gt;
[[Image:luoyubild1.jpg|right|thumb|250px|Virtual Solar System]]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Virtual Solar System is an innovative 3D online platform. Through this you will not only learn the structure and context of the solar system, but also a fantastic space that can be experienced through simple interactive&lt;br /&gt;
body movements. When the user visited this platform, the hand movements of user will recorded by the camera as commands. Once the system has found a projector connection, this platform is switched into the &amp;quot;astronaut mode&amp;quot;, in this mode you can move in front of the screen free by own hands and feet in order to feel the spectacular of the spacewalk. Each user can even set up their own celestial bodies and share online.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[[/Virtual Solar System|Project documentation]]&lt;br /&gt;
&amp;lt;br clear=&amp;quot;all&amp;quot; /&amp;gt;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[[Category:Projektliste]]&lt;br /&gt;
[[Category:Dokumentation]]&lt;br /&gt;
[[Category:Max Neupert]]&lt;br /&gt;
[[Category:WS09]]&lt;/div&gt;</summary>
		<author><name>Henrike</name></author>
	</entry>
	<entry>
		<id>https://www.uni-weimar.de/kunst-und-gestaltung/wiki/index.php?title=GMU:Space_Is_The_Place/projects&amp;diff=14645</id>
		<title>GMU:Space Is The Place/projects</title>
		<link rel="alternate" type="text/html" href="https://www.uni-weimar.de/kunst-und-gestaltung/wiki/index.php?title=GMU:Space_Is_The_Place/projects&amp;diff=14645"/>
		<updated>2010-08-27T12:33:10Z</updated>

		<summary type="html">&lt;p&gt;Henrike: /* Henrike Schneider: /Der Müllmann/ */&lt;/p&gt;
&lt;hr /&gt;
&lt;div&gt;Documentation of projects from the class [[GMU:Space Is The Place|Space is the Place]] by [[Max Neupert]] in the [[:Category:WS09|winter semester 2009/2010]]:&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[[../Summaery|Summaery exhibition in pictures]]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
==[[Hamish John Appleby]]: [[/DREAMS IN INNER SPACE AND THE FRONTIER OF THE VOID/]]==&lt;br /&gt;
[[Image:Wexper.jpg|right|thumb|250px|Hamish John Appleby: &#039;&#039;Mindmap&#039;&#039;]]&lt;br /&gt;
	&lt;br /&gt;
===DREAMS IN SPACE, BLINDFOLDED AND BOUNDLESS - A workshop by: Hamish John Appleby===&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
THE PROCESS &#039;&#039;&#039;&#039;“The visions we offer our children shape the future. It matters what those visions are. Often they become self-fulfilling prophecies. Dreams are maps” Carl Sagan, 1994.&#039;&#039;&#039;&#039; &lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
WHERE AND WHAT I am currently running a creative workshop with the students from the Waldorfschule in Weimar – So far this has been a fantastic opportunity for both myself and the students(I hope) to engage in a workshop or kind of ‘mini project’ that they have probably never encountered before, with the outcome being a possible mini exhibition of drawings – or other creations. &lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
A GREAT QUOTE “I shut my eyes in order to see”.&lt;br /&gt;
--Paul Gauguin&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
LOCATION:  Waldorfschule Weimar&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[[/DREAMS IN INNER SPACE AND THE FRONTIER OF THE VOID|Project description and more Pictures]]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
==[[Andreas Beyer]]: The Radiostar==&lt;br /&gt;
Since more than 100 years humankind uses technology for broardcasting content and for some physics reasons nearly 80% of that signals are just &amp;quot;lost&amp;quot; in space. That means the nearby outer space ( 100 ly orbit) is in a way a kind of radioarchive or a cultural documentation of hunmankinds ability to send signals with several technologies. I&#039;m focused on the frequency band of ultra short wave radio signals. To explain this cosmic-international radioarchive, I want to create a navigationplan to &amp;quot;travel&amp;quot; through that archive. the installation will be a (selfmade) telescopebody (no tech inside) that can be moved in different directions to zoom into a model of that &amp;quot;radiohalo&amp;quot;. The room, where the telescope will be placed, is prepaired with some small radiotransmitters (selfmade) to symbolize where some particularly broadcasts are “waving” in outer space. Inside that telescopebody will be some, i think maybe three, radioreceivers to get in contact with the transmitters and by moving that telescopebody the recipient can adjust the programm that sounds in the body of the telescope (sorry for my bad english).&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
==[[Kyd Campbell]]: [[/In the direction of the frontier/]]==&lt;br /&gt;
[[Image:Snapshot_2009-11-19_00-31-29.jpg|right|thumb|250px|video maquette (pretend the cow is a pony)]]&lt;br /&gt;
keywords: space, frontier, dreams, dispersion, forward, ahead, distance, pathway, vibration, waves, western, cowboy, horse, self, psychedelia, utopia, horizon, beyond&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Moving forwards towards towards a frontier.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
The goal of this project is to produce a machine for self video recording and capturing alternate states of movement.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
The image will include a subject moving into the distance. In the image, a large rope, visibly attached to the camera point will lead towards the subject, as it is pulling the camera, filming itself.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
I constructed a specialized camera mount for holding and stabilising the camera on a rope. The subject is instructed to pull on the rope. Currently, the rope is tied to a fixed point.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[[GMU:Space Is The Place/projects/In the direction of the frontier|Read on...]]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
==[[Fan Yu]]: [[/Reisen duch Zeit und Raum/]]==&lt;br /&gt;
[[Image:YuFanSIP2009.jpg|right|thumb|250px|Idea: Zeittunnel - “Space is The Place”]]&lt;br /&gt;
&#039;&#039;&amp;quot;Ich schlafe in Praha , arbeite in Berlin, esse in Beijing, spiele in Paris.... Welt ist nicht so groß. Ich kann irgendwohin gehen, obwohl es auf dem Mond ist.” Es ist ein Traum von mir...  Aber es kann sein...&#039;&#039;&#039;&#039;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&#039;&#039;Haben Dinosaurier Haar? Warum ist die Maya-Kultur verschwunden? Wer tötete John F. Kennedy? Was ist der öffentlichen verkehr? Sind Zeitreisen und Raumreisen möglich? Oder nur ein Menschheitstraum? Ob können die Fakten direkt vor unseren Augen sein?...”  So vielen Fragen sind in meinem Kopf… vielecht stehen die Lösung schon langer Zeit im Internet!! &#039;&#039;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&#039;&#039;Ich hoffe, dass Sie mit meine Arbeit irgendwohin gehen können. Nach ein Sekunde Lang sind die Fakten direkt vor Augen...  “&#039;&#039;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[[/Reisen duch Zeit und Raum|Project description]]&lt;br /&gt;
&amp;lt;br clear=&amp;quot;all&amp;quot; /&amp;gt;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
==[[Jamie Ferguson]]: [[/Vanessa_Cardui in Space/]]==&lt;br /&gt;
[[Image:Iso_ftpc.jpg|right|thumb|250px|isometric view]]&lt;br /&gt;
This project began by following the &#039;Butterflies In Space&#039; project sponsored by the National Space Biomedical Research Institute; Vanessa Cardui larvae that hatched six days earlier flew aboard Space Shuttle Atlantis to the International Space Station. Children from American elementary schools were encouraged to take part by creating their own butterfly habitats in the class room, to watch the butterflies live and grow and die over the course of 25 days; the greatest variable being gravity. The second was possibly the &#039;payload&#039;, the artificial habitat taken aboard to house the larvae. The difference is not so much in its content but with the container itself. A &#039;flight certified scientific insert&#039; was developed at BioServe Space Technologies at the University of Colorado. &amp;quot;Our…competency is enabling the conduct of space life sciences research in a highly regulated environment in such a way as to make the complicated process completely transparent to the investigator.&amp;quot; This appeared a very different object from the terrariums and disposable plastic food containers the school children were promoted to use, but their aims were comparable.   &lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[[/Vanessa_Cardui in Space|Project description]]&lt;br /&gt;
&amp;lt;br clear=&amp;quot;all&amp;quot; /&amp;gt;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
==[[André Wünscher]], [[Anica Huck]], [[Hannes Wagner]], [[Michael Schlund]], [[Michaela Honauer]], [[Thomas Fritzsche]]: [[/Voyageo/]]==&lt;br /&gt;
[[Image:Voyageo.jpg|right|thumb|250px|satellite images on skin]]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
VOYAGEO consists of projections of satellite pictures onto the human body. These pictures are not about act photography, but about the recognition of earth and the human body. Mankind has a high selfconfidence about itself and its reign on earth but still is not really selfaware. We are trying to produce thus selfconsciousness by showing not the beauty showed in today&#039;s media. We want to have a look on the everyday reality of body and earth.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[[/Voyageo|Full documentation]]&lt;br /&gt;
&amp;lt;br clear=&amp;quot;all&amp;quot; /&amp;gt;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
==[[Henrike Schneider]]: [[/Der Müllmann/]] ==&lt;br /&gt;
[[Image:DerMüllmann.jpg|right|thumb|250px|Der Müllmann]]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Infinity is the topic of art works and theoretical essays. During the Romantic Caspar David Friedrich tried to visualize the feeling of infinity in his drawings. Superiority.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
The moebius strip is a visual explanation of infinity and today used as a symbol in our everyday life. It represents a circuit and also the idea of repetition, with no beginning and no end. The best known moebius strip in our daily routine is the symbol of recycling circulation. &lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
In my work I am focusing on the current problem of disposal sites in Germany and its use. Focusing on the topic &#039;Space is the place&#039;, I endeavor significant towards the Erfurt-Schwerborn disposal site which has witnessed radical changes over the past 5 years. &lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&amp;quot;Der Müllmann&amp;quot; represents conceptual and visual the idea of circulation; the before and after - the idea of infinity. &lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
.&lt;br /&gt;
[[/Der Müllmann|Full documentation]]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
==[[Martin Ketelhut]], [[Sylvia Rohr]]: [[/Alieno|Alieno - Artificial space pictures made by pure photography and montage]]==&lt;br /&gt;
[[Image:Alieno_buch.jpg‎|right|thumb|250px|self-bounded book &amp;quot;alieno&amp;quot;]]&lt;br /&gt;
The plan was to produce artificial space pictures that are made by pure photography and montage. Different materials, objects, gases and liquid mixtures - directly shot or shot through a microscope with short and long exposure time - built the basis and got later arranged to those space pics.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
During the work hundrets of hubble pics and images in books &lt;br /&gt;
(e.g. Mackowiak, Bernhard. Planeten, Sterne, Universum. Naumann &amp;amp; Göebel Verlagsgesellschaft mbH, Köln, ISBN 3625121417) inspired us. It is impressive how totally different the look of those images can be (real-looking, like drawn, false colored etc.)&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
*[[/Alieno|Project Documentation]]&lt;br /&gt;
&amp;lt;br clear=&amp;quot;all&amp;quot; /&amp;gt;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
==[[Bianka Langnickel]]: [[/aren&#039;t we all aliens?/]]==&lt;br /&gt;
[[Image:BiankaL-web-wiki1.jpg|right|thumb|250px|Alien]]&lt;br /&gt;
Bookproject. For me space is in general is a very undefined place. As I think it encourage everybody to use their whole imagination and creativity I will use this unknown area to create my own place, figures and spacy environments. I am going to make an illustrated book for children which consists of these imaginary protagonists and will lead them to an abstract way of creating their own playground. &lt;br /&gt;
the book will give them the opportunity to reconstruct the creatures by themselfs and learn how to create their own „aliens“. &lt;br /&gt;
When the child is interacting with the object playing a part in the story it‘s more easy for them to get a connection between the actual sense of making up something in addition to the creative process. they can use the „aliens“ they build before to make up further stories and play them within their family. In the end their will be a book which provides a inter-social way of reading, listening, building and a wide range of playing effects on little children as much as on adults. It is „talking“ to different senses and invites everybody to join who loves to see the world and especially the space more open minded and in a creatively way of thinking about “out there”.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[[/aren&#039;t we all aliens?|Project documentation]]&lt;br /&gt;
&amp;lt;br clear=&amp;quot;all&amp;quot; /&amp;gt;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
==[[Stefan Bernhardt]], [[Christoph Schreiber]]: [[/Captain Rock&#039;it and the Sound of Stars/]]==&lt;br /&gt;
[[Image:Rockit-logo.jpg|right|thumb|250px|Captain Rock&#039;it and the Sound of Stars]]&lt;br /&gt;
Imagine the universe&#039;s infinite emptiness, a place where absolute silence rules. We want to fill this space symbolical and to give the innumerably stars a special sound.&lt;br /&gt;
In interaction between the user with the stars and the stars among themselves, there will be different sounds create. They will picture a musically portrait of the universe.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[[/Captain Rock&#039;it and the Sound of Stars|Project Documentation]]&lt;br /&gt;
&amp;lt;br clear=&amp;quot;all&amp;quot; /&amp;gt;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
==[[Katarina Sengstaken]], [[Timea Tofalvi]], [[Yuxiang Wen]], [[Shuo Liu]]: [[/afcp|A Faraway Cold Palace (广寒宫)]]==&lt;br /&gt;
[[Image:Poster.jpg|right|thumb|250px|Official Exhibit Poster]]&lt;br /&gt;
The moon has come into focus again in the great Space race.  It has been forty years since Neil Armstrong landed on the moon, now after the recent discovery of water on the moon a new interest has been sparked about finally heading back.  In this new moon race has new contenders, the US and Russia are no longer in the lead.  By 2015 it might be a Chinese man to be the next to step foot on the moon.  &lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
We conceptualize our project around dissolving the western ideals and myths about the moon and working with Chinese mythology and symbolism as our focus. Our concept of the moon stems from the three Chinese moon myths the story of [http://en.wikipedia.org/wiki/Chang%27e/ Chang&#039;e] 嫦娥, [http://en.wikipedia.org/wiki/Wu_Gang/ Wu Gang]吴刚 , and the [http://en.wikipedia.org/wiki/Moon_rabbit/ Jade Rabbit] 玉兔. These three myths revolve around a mystical laurel tree that grows on the moon.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[[/afcp|Read full Project description...]]&lt;br /&gt;
&amp;lt;br clear=&amp;quot;all&amp;quot; /&amp;gt;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
==[[Jan Frederik Vogt]]: [[/Our stars/]]==&lt;br /&gt;
[[Image:Sternebsp.jpg‎|right|thumb|250px|Sterne]]&lt;br /&gt;
We took the stars from the sky. They are used by us. You can find them in logos, distinctions, decorations, jewellery, names, pictures and many other uses. Have a look at our own starry sky.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[[/Our stars|Find out more]] about the project.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&amp;lt;br clear=&amp;quot;all&amp;quot; /&amp;gt;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
==[[Luo Yu]]: [[/Virtual Solar System|Virtual Solar System (3D Online-Platform)]]==&lt;br /&gt;
[[Image:luoyubild1.jpg|right|thumb|250px|Virtual Solar System]]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Virtual Solar System is an innovative 3D online platform. Through this you will not only learn the structure and context of the solar system, but also a fantastic space that can be experienced through simple interactive&lt;br /&gt;
body movements. When the user visited this platform, the hand movements of user will recorded by the camera as commands. Once the system has found a projector connection, this platform is switched into the &amp;quot;astronaut mode&amp;quot;, in this mode you can move in front of the screen free by own hands and feet in order to feel the spectacular of the spacewalk. Each user can even set up their own celestial bodies and share online.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[[/Virtual Solar System|Project documentation]]&lt;br /&gt;
&amp;lt;br clear=&amp;quot;all&amp;quot; /&amp;gt;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[[Category:Projektliste]]&lt;br /&gt;
[[Category:Dokumentation]]&lt;br /&gt;
[[Category:Max Neupert]]&lt;br /&gt;
[[Category:WS09]]&lt;/div&gt;</summary>
		<author><name>Henrike</name></author>
	</entry>
	<entry>
		<id>https://www.uni-weimar.de/kunst-und-gestaltung/wiki/index.php?title=GMU:Space_Is_The_Place/projects&amp;diff=14644</id>
		<title>GMU:Space Is The Place/projects</title>
		<link rel="alternate" type="text/html" href="https://www.uni-weimar.de/kunst-und-gestaltung/wiki/index.php?title=GMU:Space_Is_The_Place/projects&amp;diff=14644"/>
		<updated>2010-08-27T12:32:35Z</updated>

		<summary type="html">&lt;p&gt;Henrike: /* Henrike Schneider: /Der Müllmann/ */&lt;/p&gt;
&lt;hr /&gt;
&lt;div&gt;Documentation of projects from the class [[GMU:Space Is The Place|Space is the Place]] by [[Max Neupert]] in the [[:Category:WS09|winter semester 2009/2010]]:&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[[../Summaery|Summaery exhibition in pictures]]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
==[[Hamish John Appleby]]: [[/DREAMS IN INNER SPACE AND THE FRONTIER OF THE VOID/]]==&lt;br /&gt;
[[Image:Wexper.jpg|right|thumb|250px|Hamish John Appleby: &#039;&#039;Mindmap&#039;&#039;]]&lt;br /&gt;
	&lt;br /&gt;
===DREAMS IN SPACE, BLINDFOLDED AND BOUNDLESS - A workshop by: Hamish John Appleby===&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
THE PROCESS &#039;&#039;&#039;&#039;“The visions we offer our children shape the future. It matters what those visions are. Often they become self-fulfilling prophecies. Dreams are maps” Carl Sagan, 1994.&#039;&#039;&#039;&#039; &lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
WHERE AND WHAT I am currently running a creative workshop with the students from the Waldorfschule in Weimar – So far this has been a fantastic opportunity for both myself and the students(I hope) to engage in a workshop or kind of ‘mini project’ that they have probably never encountered before, with the outcome being a possible mini exhibition of drawings – or other creations. &lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
A GREAT QUOTE “I shut my eyes in order to see”.&lt;br /&gt;
--Paul Gauguin&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
LOCATION:  Waldorfschule Weimar&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[[/DREAMS IN INNER SPACE AND THE FRONTIER OF THE VOID|Project description and more Pictures]]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
==[[Andreas Beyer]]: The Radiostar==&lt;br /&gt;
Since more than 100 years humankind uses technology for broardcasting content and for some physics reasons nearly 80% of that signals are just &amp;quot;lost&amp;quot; in space. That means the nearby outer space ( 100 ly orbit) is in a way a kind of radioarchive or a cultural documentation of hunmankinds ability to send signals with several technologies. I&#039;m focused on the frequency band of ultra short wave radio signals. To explain this cosmic-international radioarchive, I want to create a navigationplan to &amp;quot;travel&amp;quot; through that archive. the installation will be a (selfmade) telescopebody (no tech inside) that can be moved in different directions to zoom into a model of that &amp;quot;radiohalo&amp;quot;. The room, where the telescope will be placed, is prepaired with some small radiotransmitters (selfmade) to symbolize where some particularly broadcasts are “waving” in outer space. Inside that telescopebody will be some, i think maybe three, radioreceivers to get in contact with the transmitters and by moving that telescopebody the recipient can adjust the programm that sounds in the body of the telescope (sorry for my bad english).&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
==[[Kyd Campbell]]: [[/In the direction of the frontier/]]==&lt;br /&gt;
[[Image:Snapshot_2009-11-19_00-31-29.jpg|right|thumb|250px|video maquette (pretend the cow is a pony)]]&lt;br /&gt;
keywords: space, frontier, dreams, dispersion, forward, ahead, distance, pathway, vibration, waves, western, cowboy, horse, self, psychedelia, utopia, horizon, beyond&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Moving forwards towards towards a frontier.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
The goal of this project is to produce a machine for self video recording and capturing alternate states of movement.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
The image will include a subject moving into the distance. In the image, a large rope, visibly attached to the camera point will lead towards the subject, as it is pulling the camera, filming itself.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
I constructed a specialized camera mount for holding and stabilising the camera on a rope. The subject is instructed to pull on the rope. Currently, the rope is tied to a fixed point.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[[GMU:Space Is The Place/projects/In the direction of the frontier|Read on...]]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
==[[Fan Yu]]: [[/Reisen duch Zeit und Raum/]]==&lt;br /&gt;
[[Image:YuFanSIP2009.jpg|right|thumb|250px|Idea: Zeittunnel - “Space is The Place”]]&lt;br /&gt;
&#039;&#039;&amp;quot;Ich schlafe in Praha , arbeite in Berlin, esse in Beijing, spiele in Paris.... Welt ist nicht so groß. Ich kann irgendwohin gehen, obwohl es auf dem Mond ist.” Es ist ein Traum von mir...  Aber es kann sein...&#039;&#039;&#039;&#039;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&#039;&#039;Haben Dinosaurier Haar? Warum ist die Maya-Kultur verschwunden? Wer tötete John F. Kennedy? Was ist der öffentlichen verkehr? Sind Zeitreisen und Raumreisen möglich? Oder nur ein Menschheitstraum? Ob können die Fakten direkt vor unseren Augen sein?...”  So vielen Fragen sind in meinem Kopf… vielecht stehen die Lösung schon langer Zeit im Internet!! &#039;&#039;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&#039;&#039;Ich hoffe, dass Sie mit meine Arbeit irgendwohin gehen können. Nach ein Sekunde Lang sind die Fakten direkt vor Augen...  “&#039;&#039;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[[/Reisen duch Zeit und Raum|Project description]]&lt;br /&gt;
&amp;lt;br clear=&amp;quot;all&amp;quot; /&amp;gt;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
==[[Jamie Ferguson]]: [[/Vanessa_Cardui in Space/]]==&lt;br /&gt;
[[Image:Iso_ftpc.jpg|right|thumb|250px|isometric view]]&lt;br /&gt;
This project began by following the &#039;Butterflies In Space&#039; project sponsored by the National Space Biomedical Research Institute; Vanessa Cardui larvae that hatched six days earlier flew aboard Space Shuttle Atlantis to the International Space Station. Children from American elementary schools were encouraged to take part by creating their own butterfly habitats in the class room, to watch the butterflies live and grow and die over the course of 25 days; the greatest variable being gravity. The second was possibly the &#039;payload&#039;, the artificial habitat taken aboard to house the larvae. The difference is not so much in its content but with the container itself. A &#039;flight certified scientific insert&#039; was developed at BioServe Space Technologies at the University of Colorado. &amp;quot;Our…competency is enabling the conduct of space life sciences research in a highly regulated environment in such a way as to make the complicated process completely transparent to the investigator.&amp;quot; This appeared a very different object from the terrariums and disposable plastic food containers the school children were promoted to use, but their aims were comparable.   &lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[[/Vanessa_Cardui in Space|Project description]]&lt;br /&gt;
&amp;lt;br clear=&amp;quot;all&amp;quot; /&amp;gt;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
==[[André Wünscher]], [[Anica Huck]], [[Hannes Wagner]], [[Michael Schlund]], [[Michaela Honauer]], [[Thomas Fritzsche]]: [[/Voyageo/]]==&lt;br /&gt;
[[Image:Voyageo.jpg|right|thumb|250px|satellite images on skin]]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
VOYAGEO consists of projections of satellite pictures onto the human body. These pictures are not about act photography, but about the recognition of earth and the human body. Mankind has a high selfconfidence about itself and its reign on earth but still is not really selfaware. We are trying to produce thus selfconsciousness by showing not the beauty showed in today&#039;s media. We want to have a look on the everyday reality of body and earth.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[[/Voyageo|Full documentation]]&lt;br /&gt;
&amp;lt;br clear=&amp;quot;all&amp;quot; /&amp;gt;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
==[[Henrike Schneider]]: [[/Der Müllmann/]] ==&lt;br /&gt;
[[Image:DerMüllmann.jpg|right|thumb|150px|Der Müllmann]]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Infinity is the topic of art works and theoretical essays. During the Romantic Caspar David Friedrich tried to visualize the feeling of infinity in his drawings. Superiority.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
The moebius strip is a visual explanation of infinity and today used as a symbol in our everyday life. It represents a circuit and also the idea of repetition, with no beginning and no end. The best known moebius strip in our daily routine is the symbol of recycling circulation. &lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
In my work I am focusing on the current problem of disposal sites in Germany and its use. Focusing on the topic &#039;Space is the place&#039;, I endeavor significant towards the Erfurt-Schwerborn disposal site which has witnessed radical changes over the past 5 years. &lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&amp;quot;Der Müllmann&amp;quot; represents conceptual and visual the idea of circulation; the before and after - the idea of infinity. &lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[[/Der Müllmann|Full documentation]]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
==[[Martin Ketelhut]], [[Sylvia Rohr]]: [[/Alieno|Alieno - Artificial space pictures made by pure photography and montage]]==&lt;br /&gt;
[[Image:Alieno_buch.jpg‎|right|thumb|250px|self-bounded book &amp;quot;alieno&amp;quot;]]&lt;br /&gt;
The plan was to produce artificial space pictures that are made by pure photography and montage. Different materials, objects, gases and liquid mixtures - directly shot or shot through a microscope with short and long exposure time - built the basis and got later arranged to those space pics.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
During the work hundrets of hubble pics and images in books &lt;br /&gt;
(e.g. Mackowiak, Bernhard. Planeten, Sterne, Universum. Naumann &amp;amp; Göebel Verlagsgesellschaft mbH, Köln, ISBN 3625121417) inspired us. It is impressive how totally different the look of those images can be (real-looking, like drawn, false colored etc.)&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
*[[/Alieno|Project Documentation]]&lt;br /&gt;
&amp;lt;br clear=&amp;quot;all&amp;quot; /&amp;gt;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
==[[Bianka Langnickel]]: [[/aren&#039;t we all aliens?/]]==&lt;br /&gt;
[[Image:BiankaL-web-wiki1.jpg|right|thumb|250px|Alien]]&lt;br /&gt;
Bookproject. For me space is in general is a very undefined place. As I think it encourage everybody to use their whole imagination and creativity I will use this unknown area to create my own place, figures and spacy environments. I am going to make an illustrated book for children which consists of these imaginary protagonists and will lead them to an abstract way of creating their own playground. &lt;br /&gt;
the book will give them the opportunity to reconstruct the creatures by themselfs and learn how to create their own „aliens“. &lt;br /&gt;
When the child is interacting with the object playing a part in the story it‘s more easy for them to get a connection between the actual sense of making up something in addition to the creative process. they can use the „aliens“ they build before to make up further stories and play them within their family. In the end their will be a book which provides a inter-social way of reading, listening, building and a wide range of playing effects on little children as much as on adults. It is „talking“ to different senses and invites everybody to join who loves to see the world and especially the space more open minded and in a creatively way of thinking about “out there”.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[[/aren&#039;t we all aliens?|Project documentation]]&lt;br /&gt;
&amp;lt;br clear=&amp;quot;all&amp;quot; /&amp;gt;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
==[[Stefan Bernhardt]], [[Christoph Schreiber]]: [[/Captain Rock&#039;it and the Sound of Stars/]]==&lt;br /&gt;
[[Image:Rockit-logo.jpg|right|thumb|250px|Captain Rock&#039;it and the Sound of Stars]]&lt;br /&gt;
Imagine the universe&#039;s infinite emptiness, a place where absolute silence rules. We want to fill this space symbolical and to give the innumerably stars a special sound.&lt;br /&gt;
In interaction between the user with the stars and the stars among themselves, there will be different sounds create. They will picture a musically portrait of the universe.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[[/Captain Rock&#039;it and the Sound of Stars|Project Documentation]]&lt;br /&gt;
&amp;lt;br clear=&amp;quot;all&amp;quot; /&amp;gt;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
==[[Katarina Sengstaken]], [[Timea Tofalvi]], [[Yuxiang Wen]], [[Shuo Liu]]: [[/afcp|A Faraway Cold Palace (广寒宫)]]==&lt;br /&gt;
[[Image:Poster.jpg|right|thumb|250px|Official Exhibit Poster]]&lt;br /&gt;
The moon has come into focus again in the great Space race.  It has been forty years since Neil Armstrong landed on the moon, now after the recent discovery of water on the moon a new interest has been sparked about finally heading back.  In this new moon race has new contenders, the US and Russia are no longer in the lead.  By 2015 it might be a Chinese man to be the next to step foot on the moon.  &lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
We conceptualize our project around dissolving the western ideals and myths about the moon and working with Chinese mythology and symbolism as our focus. Our concept of the moon stems from the three Chinese moon myths the story of [http://en.wikipedia.org/wiki/Chang%27e/ Chang&#039;e] 嫦娥, [http://en.wikipedia.org/wiki/Wu_Gang/ Wu Gang]吴刚 , and the [http://en.wikipedia.org/wiki/Moon_rabbit/ Jade Rabbit] 玉兔. These three myths revolve around a mystical laurel tree that grows on the moon.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[[/afcp|Read full Project description...]]&lt;br /&gt;
&amp;lt;br clear=&amp;quot;all&amp;quot; /&amp;gt;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
==[[Jan Frederik Vogt]]: [[/Our stars/]]==&lt;br /&gt;
[[Image:Sternebsp.jpg‎|right|thumb|250px|Sterne]]&lt;br /&gt;
We took the stars from the sky. They are used by us. You can find them in logos, distinctions, decorations, jewellery, names, pictures and many other uses. Have a look at our own starry sky.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[[/Our stars|Find out more]] about the project.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&amp;lt;br clear=&amp;quot;all&amp;quot; /&amp;gt;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
==[[Luo Yu]]: [[/Virtual Solar System|Virtual Solar System (3D Online-Platform)]]==&lt;br /&gt;
[[Image:luoyubild1.jpg|right|thumb|250px|Virtual Solar System]]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Virtual Solar System is an innovative 3D online platform. Through this you will not only learn the structure and context of the solar system, but also a fantastic space that can be experienced through simple interactive&lt;br /&gt;
body movements. When the user visited this platform, the hand movements of user will recorded by the camera as commands. Once the system has found a projector connection, this platform is switched into the &amp;quot;astronaut mode&amp;quot;, in this mode you can move in front of the screen free by own hands and feet in order to feel the spectacular of the spacewalk. Each user can even set up their own celestial bodies and share online.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[[/Virtual Solar System|Project documentation]]&lt;br /&gt;
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		<author><name>Henrike</name></author>
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