Das eTeach-Netzwerk Thüringen bietet Förderungen für Lehrende, um Innovationen beim Lernen, Lehren und Prüfen voranzubringen. Neben den Förderformaten "Kooperative Impulsprojekte" und "Freistunde" gibt es weitere Unterstützung und Begleitung durch unsere Kontaktstellen. Sprechen Sie uns an!
Daneben bündeln wir Initiativen und Ausschreibungen, die für Lehrende von Interesse sein können. Wir weisen auf Antragsmöglichkeiten hin und bieten Gelegenheiten für den Austausch in verschiedenen Veranstaltungsformaten.
Impulsprojekte
Haben Sie eine Idee für ein innovatives Curriculum? Möchten Sie ein neues Lehr-/Lernkonzept einführen? Oder die digitale Bereicherung voranbringen? Mit den kooperativen Impulsprojekten erhalten Sie die Möglichkeit, ein solches Projekt durchzuführen.
Die wichtigsten Merkmale der kooperativen Impulsprojekte im Überblick:
Kooperativ: Lehrende zweier Thüringer Hochschulen stellen einen gemeinsamen Antrag.
Jährlich: Die Antragstellung ist jedes Jahr möglich.
Gefördert: Personal- und Sachmittel für maximal ein Jahr können eingeworben werden.
Zukünftig: Projektergebnisse werden Bestandteil einer Lehrveranstaltung und bereichern die Lehre langfristig.
Transferiert: Die Projektergebnisse können über die eigene Disziplin hinaus nutzbar gemacht werden.
Freistunde
Sie möchten Lehr-/Lernmaterialien, wie Audios, Videos oder virtuelle Kursräume erstellen?
Sie würden von einem Lehrcoaching oder einer Hospitation durch Expert:innen / Didaktiker:innen profitieren? Ihnen würde es helfen, wenn Sie Ihr Lehrdeputat für ein Semester reduzieren könnten, um Zeit für die Weiterentwicklung Ihrer Lehrveranstaltungen zu gewinnen? Mit „Freistunde“ erhalten Sie die Möglichkeit dazu.
Die wichtigsten Merkmale der Freistunde im Überblick:
Niedrigschwellig: Eine Lehrende einer Thüringer Hochschule stellt einen eigenen Antrag über ein kurzes Formular.
Einmalig: Die Förderlinie „Freistunde“ ist ein Pilotvorhaben des eTeach-Netzwerk. Die Antragstellung ist einmalig im Jahr 2022 möglich.
Gefördert: Sachmittel in Höhe von maximal 3000€ können eingeworben werden.
Inspirierend: Die Ergebnisse dienen anderen interessierten Lehrenden zur Inspiration und als Beispiele guter Praxis für eigene Entwicklungen.
Kompetenzerwerbend: Die Ergebnisse unterstützen den Kompetenzerwerb der Studierenden, und/oder der Verbesserung des Lernerfolgs, und/oder der Erhöhung der Zugänglichkeit zur Lehrveranstaltung.
Externe Angebote
Haben Sie Interesse an bundesweiten Förderprogrammen? Möchten Sie an Workshops oder Weiterbildungen teilnehmen? Hier weisen wir Sie auf externe Angebote rund um Lernen, Lehren und Prüfen hin.