DSCN Design-Study-Culture-Needs
© Amel Kemmerich
Project information
submitted by
Klea Schlimm
Co-Authors
Amel Kemmerich
Mentors
Prof. Gerrit Babtist,
Dipl. Des. Klea Schlimm,
M.A. Almut Nowack
Faculty:
Art and Design
Degree programme:
Product Design (Bachelor of Arts (B.A.))
Type of project presentation
Exhibition
Semester
Summer semester 2024
- Geschwister-Scholl-Straße 13
Available during summaery opening hours
Project description
Wie gestaltet man die Zukunft des Designstudiums optimal? In diesem Modul des 2. Semesters Produktdesign wird der Entwurf als situativer Prozess auf mehreren Ebenen simultan geübt und exemplarisch durchgespielt. Langfristige Strategien ergänzen sich mit kurzfristigem, explorativem Arbeiten. Im Wechselspiel von Divergenz und Konvergenz werden Ideen zwischen Auftraggeber, Designer und Team abgestimmt und kommuniziert. Die Fähigkeit, innerhalb gesteckter Grenzen kreative Ankerpunkte zu definieren und durch eigene Erfahrungswerte effektive Entscheidungen zu treffen, ist zentral.
Die Aufgabe „Lang“ beginnt mit theoretischer Recherche in Teams, die in themenspezifischen Referaten mündet. Die gewonnenen Erkenntnisse dienen als Inspirationsquelle für den anschließenden Entwurfsprozess. Es werden Designstudien zu den Fragen "Wie und was ermöglicht euch in Zukunft bestmöglich Design zu studieren?" (Zoom-out) und "Arbeitsplatz Projektstudium?" (Zoom-in) entwickelt. Die Entwürfe werden im Maßstab 1:1 umgesetzt und können während der weiteren Studienverlauf praktisch getestet werden. Dies schafft wertvolle Erkenntnisse zur Entwicklung ganzheitlicher Konzepte und deren Kommunikation.
Die flankierende Aufgabe "Kurz" ergänzt das Projektthema und soll in zwei peripheren Produkten rund um den „Arbeitsplatz Projektstudium“ münden. Beide Entwürfe werden aus Blech gestaltet und werden im Maßstab 1:1 umgesetzt.