Modulkatalog Bachelor

Modulcode

EIN

Verantwortlich

Schalbe

Niveaustufe

Pflichtmodul, 1. Semester

Studiengänge

Medieninformatik

Workload

6 ECTS-Punkte

Lernform

Kombination aus Vorlesung, Vor- und Nachbereitung am Vorlesungsmaterial, Präsenzübungen mit betreuter Gruppenarbeit

Dauer

1 Semester

Turnus

jährlich zum WS

Voraussetzung

-

Lernziel / Kompetenzen

Dieses Modul dient dem grundlegenden Verständnis der Struktur und der Funktion von Rechnern und Software. Studierende sollen in die Lage versetzt werden, das Zusammenwirken von Software, Hardware und Systemkomponenten zu verstehen.
Die erworbenen Kenntnisse und Fähigkeiten dieses Moduls werden in anderen Vorlesungen wieder aufgegriffen, angewandt und vertieft.

Inhalt

Das Modul besteht aus einer Vorlesung und praktischen Übungen. Die Veranstaltungen geben eine Einführung in Programmiersprachen, Datenstrukturen, Programmaufbau, Betriebssysteme sowie grundlegende Hardwarekonzepte.

• Einführung in die Informatik

Leistungsnachweis

Schriftliche Abschlussprüfung.

Anmerkungen

-

Modulcode

MA-I

Verantwortlich

Gürlebeck

Niveaustufe

Pflichtmodul, 1. und 2. Semester

Studiengänge

Medieninformatik

Workload

9 ECTS-Punkte

Lernform

Vorlesungen, Gruppenübungen mit theoretischen und angewandten Aufgaben

Dauer

2 Semester

Turnus

jährlich zum WS

Voraussetzung

-

Lernziel / Kompetenzen

Die Vorlesungen dieses Moduls sind grundlagenorientiert ausgerichtet. Ein Schwerpunkt ist das Erlernen korrekten logischen Schließens und ein sicheres Beherrschen von Beweismethoden. Zu erlernen ist auch das mathematische Modellieren einfacher
stetiger oder diskreter Sachverhalte oder Zusammenhänge. Um eine praktische Wirksamkeit zu erzielen, erhalten die Studenten im intensiven Übungsprogramm Gelegenheit zum Erlernen selbständigen Arbeitens.

Inhalt

Das Modul befasst sich mit den Grundlagen der Analysis von Funktionen einer reellen bzw. zwei Veränderlichen und einer Einführung in Vektorrechnung und Lineare Algebra. Im ersten Teil „Analysis“ wird ausgehend von Grundbegriffen, wie Konvergenz, Grenzwert und Stetigkeit auf Reihendarstellungen und die Beschreibung von Kurven und Flächen hingearbeitet. Dabei wird besonderer Wert auf das Grundhandwerkszeug und Modellierungsfragen gelegt. Im zweiten Teil „Lineare Algebra“ wird besonderer Wert auf das Erfassen geometrischer Sachverhalte und die korrekte mathematische Beschreibung gelegt. Am Beispiel räumlicher Bewegungen und der Lösung linearer Gleichungssysteme wird an algorithmische Fragen herangeführt.

• Analysis
• Lineare Algebra

Leistungsnachweis

Die Prüfung des Moduls setzt sich aus den Teilprüfungen der Lehrveranstaltungen zusammen. Die Endnote ergibt sich aus dem (auf Basis der ECTS-Punkte) gewichteten Mittel der Noten der Teilprüfungen.

Anmerkungen

-

Modulcode

MA-II

Verantwortlich

Gürlebeck

Niveaustufe

Pflichtmodul, 3. Semester

Studiengänge

Medieninformatik

Workload

9 ECTS-Punkte

Lernform

Vorlesungen, Gruppenübungen mit theoretischen und angewandten Aufgaben

Dauer

1 Semester

Turnus

jährlich zum WS

Voraussetzung

Mathematik I

Lernziel / Kompetenzen

Eine dem Problem angepasste Modellierung eines Problems ist die Voraussetzung, um ein beherrschbares mathematisches Modell zu erhalten, das einer Lösung zugeführt werden kann. In diesem Modul werden deterministische und stochastische Systeme betrachtet. Die betrachteten deterministischen Modelle können direkt als diskretes Modell entworfen werden oder aus einer Diskretisierung eines analytischen Modells hervorgehen. Das Resultat ist Gegenstand einer numerischen Behandlung. Die Veranstaltung Numerische Mathematik vermittelt die Grundbegriffe numerischer Modelle, Methodenkompetenz und zeigt Möglichkeiten und Grenzen numerischer Zugänge auf.

Inhalt

In der Vorlesung Stochastische Systeme werden durch zufällige Einflüsse geprägte Systeme betrachtet, Grundbegriffe der Wahrscheinlichkeitsrechnung und der Statistik vermittelt und Wert auf korrektes Modellieren stochastischer Systeme gelegt. Zur Herausbildung einer ersten Praxiskompetenz wird an das Softwareprodukt SPSS im Rahmen praktischer Übungen herangeführt. In der Veranstaltung Numerische Mathematik wird zunächst ein grundlegendes Verständnis zu Computerrechnungen erzeugt und Unterschiede zu theoretischen exakten Rechnungen aufgezeigt. Dabei werden Verbindungen zur Veranstaltung Diskrete Mathematik herausgearbeitet.

• Numerik
• Stochastik

Leistungsnachweis

Die Prüfung des Moduls setzt sich aus den Teilprüfungen der Lehrveranstaltungen zusammen. Die Endnote ergibt sich aus dem (auf Basis der ECTS-Punkte) gewichteten Mittel der Noten der Teilprüfungen.

Anmerkungen

-

Modulcode

MO-B

Verantwortlich

Lucks

Niveaustufe

Pflichtmodul, 1. und 2. Semester

Studiengänge

Medieninformatik

Workload

15 ECTS-Punkte

Lernform

Vorlesungen, Übungen

Dauer

2 Semester

Turnus

jährlich zum WS

Voraussetzung

-

Lernziel / Kompetenzen

Die adäquate Modellierung eines Problems ist die Voraussetzung und oft der Schlüssel zu dessen Lösung. Viele Wissenschaften, insbesondere die Informatik, die Mathematik und das Operations Research stellen eine Reihe von Konzepten, Modellen, Beschreibungsmethoden und Algorithmen bereit, um Sachverhalte der
Realität zu strukturieren und zu veranschaulichen.
Hieraus leiten sich die beiden Hauptziele dieses Moduls ab:
Schulung der Studierenden im Umgang mit formalen Methoden aus den genannten Bereichen und Vorstellung verschiedener Ausdrucksmittel für die Modellierung aus Theorie und Praxis.

Inhalt

Die Veranstaltungen dieses Moduls geben eine Einführung in verschiedene Ausdrucksmittel für die Modellierung. Grundlage und Ausgangspunkt hierfür bildet das Gebiet der diskreten Strukturen. Darauf aufbauend lernen die Studierenden die grundlegenden Konzepte der Automaten, formalen Sprachen sowie der Berechenbarkeitstheorie.

• Diskrete Strukturen
• Formale Sprachen und Berechenbarkeit

Leistungsnachweis

Die Prüfung des Moduls setzt sich aus den Teilprüfungen der Lehrveranstaltungen zusammen. Die Endnote ergibt sich aus dem (auf Basis der ECTS-Punkte) gewichteten Mittel der Noten der Teilprüfungen.

Anmerkungen

-

Modulcode

AL

Verantwortlich

Wüthrich/Lucks

Niveaustufe

Pflichtmodul, 2. und 3. Semester

Studiengänge

Medieninformatik

Workload

15 ECTS-Punkte

Lernform

Vorlesungen, Einzel- und Gruppenübungen mit theoretischen und praktischen Aufgaben.

Dauer

2 Semester

Turnus

jährlich zum SS

Voraussetzung

Einführung in die Informatik, Diskrete Strukturen

Lernziel / Kompetenzen

Die Vorlesungen dieses Moduls sind grundlagen- und methodenorientiert ausgerichtet. Ein Lernziel ist das Training im Umgang mit formalen Methoden zur Modellierung und Bearbeitung von Anwendungen aus dem Bereich der Informationssysteme. In Anlehnung an den Projektgedanken des Studiums wird der Gruppenarbeit bei der Lösung größerer Übungsaufgaben besondere Bedeutung zugemessen.

Inhalt

Dieses Modul befasst sich zunächst mit den Prinzipien und der Implementierung grundlegender Algorithmen und Datenstrukturen. Studierende sollen anhand von praktischen und modernen Fallbeispielen an die Theorie der Verfahren herangeführt werden. Der Bereich der Mediensicherheit behandelt neben den wichtigsten Verschlüsselungsverfahren wie AES und RSA auch Verfahren zur Datenintegrität und Authentizität. Es werden die wesentlichen Sicherheitskonzepte und Methoden der Kryptoanalyse vorgestellt. Im Bereich der Parallelverarbeitung wird eine Einführung zu Gegenstand, Anwendungsgebieten und Grundbegriffen der Parallelverarbeitung gegeben. Besonderes Augenmerk liegt auf dem Nachweis der Korrektheit paralleler Programme.

• Algorithmen und Datenstrukturen
• Kryptografie und Mediensicherheit
• Parallele und verteilte Systeme

Leistungsnachweis

Die Prüfung des Moduls setzt sich aus den Teilprüfungen der Lehrveranstaltungen zusammen. Die Endnote ergibt sich aus dem (auf Basis der ECTS-Punkte) gewichteten Mittel der Noten der Teilprüfungen.

Anmerkungen

-

Modulcode

SWE

Verantwortlich

Fröhlich

Niveaustufe

Pflichtmodul, 2. und 3. Semester

Studiengänge

Medieninformatik

Workload

9 ECTS-Punkte

Lernform

Kombination aus Vorlesung, Vor- und Nachbereitung am Vorlesungsmaterial, Präsenzübungen mit betreuter Gruppenarbeit

Dauer

2 Semester

Turnus

jährlich zum SS

Voraussetzung

Einführung in die Informatik

Lernziel / Kompetenzen

Das Ziel dieser Veranstaltung ist die Kenntnis und Beherrschung der wesentlichen Konzepte, die in klassischen imperativen, funktionalen, objektorientierten und Web-basierten Sprachen zur Lösung von Problemen zur Verfügung stehen. Die erlernten Programmiermethoden sollen sich auch auf zukünftigeSprachen übertragen lassen. Die Software-Technik ist ein sehr wesentliches Ausdrucksmittel für Studenten und Absolventen des Studiengangs Medieninformatik, um entwickelte Konzepte und Ideen als funktionierende Hard- und Softwaresysteme realisieren zu können. Die Übungen zu der Veranstaltung und das abschließende umfangreiche Softwareentwurfsprojekt werden in kleinen Gruppen durchgeführt, um das Team-orientierte kooperative Arbeiten zu fördern.

Inhalt

Die Veranstaltungen dieses Moduls führen die wesentlichen Programmiermethoden zu funktionalen, objektorientierten, und Web-basierten Paradigmen ein. In jedem dieser Bereiche werden anhand einer konkreten Programmiersprache die wichtige Techniken und Methoden vorgestellt. Im zweiten Teil vertieft das Modul in den Bereichen der generische Programmierung mit Template-Mechanismen und den Software-Entwurfsmustern.

Folgende Vorlesungen gehören zu dem Modul:

• Programmiersprachen
• Software-Entwurf

Leistungsnachweis

Mündliche Abschlussprüfung am Ende des Moduls, regelmäßige
Übungsaufgaben – 60% der Punkte aus den Übungen sind zur Prüfungszulassung erforderlich. Die Note aus den Übungen geht zu einem Drittel in die Gesamtnote ein.

Anmerkungen

-

Modulcode

IS

Verantwortlich

Stein

Niveaustufe

Pflichtmodul, 4. und 5. Semester

Studiengänge

Medieninformatik

Workload

9 ECTS-Punkte

Lernform

Vorlesungen, Übungen mit theoretischen und praktischen Aufgaben, prototypische Implementierung und Evaluierung von Basisalgorithmen in Gruppenarbeit

Dauer

2 Semester

Turnus

jährlich zum SS

Voraussetzung

Einführung in die Informatik, Softwaretechnik, Diskrete Strukturen

Lernziel / Kompetenzen

Die Vorlesungen dieses Moduls sind grundlagen- und methodenorientiert ausgerichtet. Ein Lernziel ist das Training im Umgang mit formalen Methoden zur Modellierung und Bearbeitung von Anwendungen aus dem Bereich der Informationssysteme. In Anlehnung an den Projektgedanken des Studiums wird der Gruppenarbeit bei der Lösung größerer Übungsaufgaben besondere Bedeutung zugemessen.

Inhalt

Die Veranstaltungen dieses Moduls behandeln Grundlagen moderner Informationssysteme mit den Schwerpunkten Datenbanken und Web-basierte Systeme.
Web-basierte Systeme werden hinsichtlich ihrer Architektur und Funktionsweise eingeführt, wobei ein Schwerpunkt auf der Vorstellung Web-basierter Sprachen liegt. Grundlagen aus benachbarten Gebieten wie der Rechnerkommunikation werden behandelt, soweit dies für das Verständnis erforderlich ist. Es werden die Konzepte moderner Datenbanksysteme vorgestellt und der Datenbankentwurf für klassische Datenmodelle behandelt; hier nimmt das Relationenmodell eine wichtige Rolle ein.

• Web-Technologie
• Datenbanken

Leistungsnachweis

Die Prüfung des Moduls setzt sich aus den Teilprüfungen der Lehrveranstaltungen zusammen. Die Endnote ergibt sich aus dem (auf Basis der ECTS-Punkte) gewichteten Mittel der Noten der Teilprüfungen.

Anmerkungen

-

Modulcode

MS

Verantwortlich

Schatter/Schalbe

Niveaustufe

Pflichtmodul, 1. und 2. Semester

Studiengänge

Medieninformatik

Workload

15 ECTS-Punkte

Lernform

Vorlesungen, Übungen

Dauer

2 Semester

Turnus

jährlich zum WS

Voraussetzung

-

Lernziel / Kompetenzen

Die grundlagenorientierten Lehrveranstaltungen verfolgen das Ziel, die Grundzüge der Informations-, Codierungs- und Modulationstheorie so zu vermitteln, dass ein klarer Bezug zu den elementaren Aufgabenstellungen der elektronisch vermittelten Kommunikation erkennbar wird. Neben der mathematischen Modellierung und Bewertung solcher Systeme werden auch Fragen der Beschreibung und Modellierung physikalischer Phänomene von Kommunikationstechnologien und deren Umsetzung zu Wirkprinzipien und gerätetechnischen Lösungen behandelt.

Inhalt

Die Veranstaltungen dieses Moduls widmen sich insbesondere den signal- und systemtheoretischen Grundlagen der elektronischen Medientechnologie. Sie umfassen die mathematische Beschreibung von Kommunikationstopologien und -technologien, von Signalen im Zeit- und Spektralbereich als auch eine Einführung in die Systemtheorie. Die Betrachtung von elektrischen Gleichspannungs- und Wechselspannungskreisen und der zugehörigen passiven wie auch aktiven Bauelemente ergänzt das Lehrangebot des Moduls in Richtung praktischer Anwendungen der Systemtheorie. In einer Parallelveranstaltung werden Prinzipien der Mechanik, Optik und Akustik in Bezug auf die Kommunikationstechnologien dargestellt. Dies schließt Betrachtungen zu Schwingungen und Wellen als auch eine systemtheoretische Verallgemeinerung über Analogiebetrachtungen ein.

• Mediale Systeme I
• Grundlagen Elektrotechnik
• Mediale Systeme II
• Physikalische Systeme

Leistungsnachweis

Die Prüfung des Moduls setzt sich aus den Teilprüfungen der Lehrveranstaltungen zusammen. Die Endnote ergibt sich aus dem (auf Basis der ECTS-Punkte) gewichteten Mittel der Noten der Teilprüfungen.

Anmerkungen

-

Modulcode

MMI-I

Verantwortlich

Gross/Nachfolge Huckauf

Niveaustufe

Pflichtmodul, 3. Semester

Studiengänge

Medieninformatik

Workload

9 ECTS-Punkte

Lernform

Vorlesungen, Übungen, Hausarbeiten als Gruppen- oder Einzelarbeiten

Dauer

1 Semester

Turnus

jährlich zum WS

Voraussetzung

-

Lernziel / Kompetenzen

Ziel der Veranstaltungen ist es, interaktive Systeme gestalten, implementieren und evaluieren zu können. Dazu müssen perzeptive, kognitive und motorische Kompetenzen des Menschen verstanden werden. Weiterhin sollen die Studierenden mit methodologischen und theoretischen Konzepten der Ergonomie vertraut gemacht werden.

Inhalt

Dieses Modul fokussiert auf Grundlagen der allgemeinen kognitiven Psychologie (insbesondere Wahrnehmung und Motorik), anwendungsbezogene Methoden der Gestaltung und Kriterien für gutes Design sowie grundlegende Konzepte, Paradigmen und Prinzipien der Gestaltung interaktiver Systeme.

• HCI
• Psychophysiologie

Leistungsnachweis

Die Prüfung des Moduls setzt sich aus den Teilprüfungen der Lehrveranstaltungen zusammen. Die Endnote ergibt sich aus dem (auf Basis der ECTS-Punkte) gewichteten Mittel der Noten der Teilprüfungen.

Anmerkungen

-

Modulcode

MMI-II

Verantwortlich

Gross

Niveaustufe

Pflichtmodul, 4. und 5. Semester

Studiengänge

Medieninformatik

Workload

9 ECTS-Punkte

Lernform

Vorlesungen, Übungen

Dauer

2 Semester

Turnus

jährlich zum SS

Voraussetzung

Mensch-Maschine-Interaktion I

Lernziel / Kompetenzen

Aufbauend auf den Grundlagen, die im Modul Mensch-Maschine-Interaktion I erworben wurden, ist das Ziel die Vermittlung von grundlegenden Paradigmen und Konzepten von Rechnergestützter Gruppenarbeit sowie die daraus resultierenden Designprinzipien und Prototypen.

Inhalt

Die Veranstaltungen behandeln Verfahren zur Unterstützung von menschlicher Arbeit durch computerisierte Artefakte (Groupware, Cooperation Technology, und v.a. Globale Informationssysteme wie das World-Wide Web) und vermitteln wesentliche Techniken, Algorithmen und Standards für Audiodaten.

• CSCW
• Audiotechnologie

Leistungsnachweis

Die Prüfung des Moduls setzt sich aus den Teilprüfungen der Lehrveranstaltungen zusammen. Die Endnote ergibt sich aus dem (auf Basis der ECTS-Punkte) gewichteten Mittel der Noten der Teilprüfungen.

Anmerkungen

-

Modulcode

GIS

Verantwortlich

Wüthrich

Niveaustufe

Pflichtmodul, 6. Semester

Studiengänge

Medieninformatik

Workload

9 ECTS-Punkte

Lernform

Vorlesungen; Übungen mit theoretischen und praktischen Aufgaben; prototypische Implementierung und Evaluierung von grundlegenden Algorithmen und Verfahren in kleinen Gruppen.

Dauer

2 Semester

Turnus

jährlich zum WS

Voraussetzung

Einführung in die Informatik, Mathematik I, Algorithmen

Lernziel / Kompetenzen

Die Vorlesungen dieses Moduls sind grundlagen- und methodenorientiert ausgerichtet. Ziel ist das Erlernen und Beherrschen der wesentlichen Prinzipien und Verfahren zur Entwicklung und Beurteilung grafischer Informationssysteme.

Inhalt

Die Veranstaltungen dieses Moduls behandeln grundlegende Algorithmen und Datenstrukturen in Grafik- und Visualisierungssystemen.

• Computergrafik
• Visualisierung

Leistungsnachweis

Die Prüfung des Moduls setzt sich aus den Teilprüfungen der Lehrveranstaltungen zusammen. Die Endnote ergibt sich aus dem (auf Basis der ECTS-Punkte) gewichteten Mittel der Noten der Teilprüfungen.

Anmerkungen

-

Modulcode

MWIS

Verantwortlich

Stein/Fröhlich

Niveaustufe

Pflichtmodul, 1. Semester

Studiengänge

Medieninformatik

Workload

6 ECTS-Punkte

Lernform

Vorlesungen,Seminar

Dauer

1 Semester

Turnus

jährlich zum WS

Voraussetzung

-

Lernziel / Kompetenzen

Erwerb betriebswirtschaftlicher Grundkompetenzen zur Planung, Entwicklung und Nutzung aller Informatik-Systeme innerhalb wirtschaftlicher Rahmenbedingungen. Erwerb juristische Grundkenntnisse zum Verständnis rechtsverbindlicher Dokumente wie Rahmenvereinbarungen, projektspezifischer Verträge, Lizenz- und Nutzungsverträge. Die gesetzliche Basis von Sicherheitsaspekten sowie Grundlagen des Urheberrechts und der Produkthaftung sollen vermittelt werden.

Inhalt

Die Veranstaltungen dieses Moduls vermitteln Grundkenntnisse in
der Medienwirtschaft und im Medienrecht.

• Medienwirtschaft
• Medienrecht

Leistungsnachweis

Die Prüfung des Moduls setzt sich aus den Teilprüfungen der Lehrveranstaltungen zusammen. Die Endnote ergibt sich aus dem (auf Basis der ECTS-Punkte) gewichteten Mittel der Noten der Teilprüfungen.

Anmerkungen

-

Modulcode

BSC-W

Verantwortlich

Prüfungsausschussvorsitzender

Niveaustufe

-

Studiengänge

Medieninformatik

Workload

6 ECTS-Punkte

Lernform

Vorlesungen, Seminar

Dauer

1 Semester

Turnus

jedes Semester

Voraussetzung

abhängig von der Veranstaltung

Lernziel / Kompetenzen

Vermittlung von vertieften Kenntnissen in einem Gebiet der Medieninformatik, der Medienkultur, Medienmanagement, Medienkunst/Mediengestaltung. Auf Antrag an den Prüfungsausschuss können auch Veranstaltungen der anderen Fakultäten belegt werden.

Inhalt

Entsprechend den gewählten Veranstaltungen.

Leistungsnachweis

Die Prüfung des Moduls setzt sich aus den Teilprüfungen der Lehrveranstaltungen zusammen. Die Endnote ergibt sich aus dem (auf Basis der ECTS-Punkte) gewichteten Mittel der Noten der Teilprüfungen. Keine der gewählten Veranstaltungen darf in einem anderen Modul eingebracht worden sein.

Anmerkungen

-

Modulcode

BSC-P

Verantwortlich

jeweilige Professur

Niveaustufe

-

Studiengänge

Medieninformatik

Workload

15 ECTS-Punkte

Lernform

Betreute Projektarbeit in Kleingruppen

Dauer

1 Semester

Turnus

jedes Semester

Voraussetzung

erfolgreiche Absolvierung der Module im 1. – 3. Semester.

Lernziel / Kompetenzen

Das Projekt vermittelt und vertieft wissenschaftliche Arbeitsweisen anhand einer vorgegebenen Projektidee. Es wird besonderer Wert auf selbständiges Erarbeiten von Quellen und Vorträgen in der ersten Phase des Projekts gelegt. Im weiteren Verlauf des Projekts werden Software- und/oder Hardwaresysteme entworfen und umgesetzt sowie anschließend evaluiert und dokumentiert. Das Projekt schließt mit einem Vortrag ab. Im Rahmen des Projekts werden auch Softskills wie Teamarbeit und Präsentationstechniken entwickelt.

Inhalt

entsprechend der Themenvergabe

Leistungsnachweis

Kriterien für die Notenvergabe werden am Anfang des jeweiligen
Projekts bekannt gegeben. Qualität der Vorträge, erzielte Ergebnisse, Eigenständigkeit und Kreativität werden bewertet.

Anmerkungen

-

Modulcode

BSC-T

Verantwortlich

jeweilige Professur

Niveaustufe

-

Studiengänge

Medieninformatik

Workload

15 ECTS-Punkte

Lernform

Weitgehend selbständige Arbeit mit Anspruch auf Betreuung
durch den für die Themenvergabe Verantwortlichen.

Dauer

3 Monate

Turnus

jedes Semester

Voraussetzung

abgeschlossener erster Studienabschnitt

Lernziel / Kompetenzen

Eine Bachelorarbeit ist die Bearbeitung eines Themas mit schriftlicher Ausarbeitung und anschließender mündlicher Präsentation. Der Studierende soll zeigen, dass er innerhalb einer vorgegebenen Frist ein Thema der Medieninformatik mit wissenschaftlichen Methoden erarbeiten kann.

Die Aufgabe einer Bachelorarbeit kann die Entwicklung von Software, Hardware, eine Beweisführung oder eine Literaturrecherche umfassen.

Inhalt

entsprechend der Themenvergabe

Leistungsnachweis

Die Bewertung der Bachelorarbeit setzt sich aus einer Note für die schriftlich vorgelegte Arbeit (Wichtung 75 %) und einer Note für den Vortrag und die darauf bezogene Verteidigung (Wichtung 25%) zusammen.

Anmerkungen

-