»Wasser + Umwelt«
Bezeichnung / Förderung
Integratives und kooperatives Lehr- und Lernsystem zur Erlangung eines Master of Science am Beispiel des Wissensbereiches Wasser und Umwelt, gefördert durch die Bund-Länder-Kommission (BLK) für Bildungsplanung und Forschungsförderung des Thüringer Ministeriums für Wissenschaft, Forschung und Kunst
Laufzeit
01. November 1999 bis 31. Dezember 2002 Entwicklung und Erprobungszeitraum, danach normaler Studienbetrieb
Das Projekt wurde inzwischen abgeschlossen.
Projekt-Abschlussbericht
(2,9 MB)
Mitarbeiter / Mitarbeiterinnen
| Projektleiter: | Herr Univ.-Prof. Dr.-Ing. Hans-Peter Hack |
| wissenschaftliche Mitarbeiter: | Herr Dipl.-Ing. Sebastian Matthies, |
| Herr Dipl.-Ing. Michael Abt | |
| künstlerischer Mitarbeiter: | Herr Dipl.-Des. Philipp Wiegandt |
| Verwaltung und Organisation: | Frau Cora Hynek |
Beschreibung
Das Projekt leistet einen innovativen Beitrag zur Vorbereitung der Hochschulen:
durch die Optimierung des Lehrsystems und Lernsystems im Wissensbereich Wasser und Umwelt mit der vorgesehenen Implementation zum Wintersemester 2000/2001. Die strukturellen Innovationen sind auf andere Wissensbereiche übertragbar.
Das Projekt baut auf Erfahrungen von berufsbegleitenden Studiengängen an der BUW und des HSP-III-Projekts "Multimedia im Fernstudium" auf.
Die Grundidee besteht in der Optimierung des Bildungssystems durch die didaktisch sinnvolle Kombination von Studienarten und Kommunikationsmöglichkeiten:
Die Kombination wird fachspezifisch und situationsorientiert erfolgen, um nicht durch eine "Übertechnisierung" der Lehrvermittlung die didaktischen Ziele zu verfehlen.
Die Studienreformansätze an der Bauhaus-Universität Weimar (Bachelor of Science / Master of Science im Studiengang Bauingenieurwesen und im WBBau, Teleteaching, erste Erprobungen zum Einsatz multimedialer Bildungsmodule) werden in dem integrativen Lernsystem durch Vernetzung der bisherigen Studienarten und -formen zusammengeführt.
Zielsetzung
Die Zielsetzung des Projektes besteht in der Entwicklung eines integrativen und kooperativen Lehr- und Lernsystems im Wissensbereich Wasser und Umwelt.
Dabei werden als Teilziele verfolgt:
Kooperationspartner
Über die Berufsverbände und wissenschaftlich-technischen Vereinigungen wird die Verbindung zur Berufspraxis genutzt. Dadurch ist gewährleistet, dass Inhalt und Ausrichtung der Lehrmaterialien ständig aktualisiert und den wissenschaftlichen Anforderungen und denen der Berufspraxis gerecht werden.
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| DWA - Deutsche Vereinigung für Wasserwirtschaft, Abwasser und Abfall e.V. (ehmals ATV-DVWK) | DVGW - Deutsche Vereinigung des Gas- und Wasserfaches e.V. |
Nutzergruppen
Erwartete Ergebnisse